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    距離產(chǎn)生美作文

    時(shí)間:2024-03-24 07:44:24 專題作文 投訴 投稿
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    距離產(chǎn)生美作文通用

      在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的距離產(chǎn)生美作文通用,歡迎閱讀與收藏。

    距離產(chǎn)生美作文通用

    距離產(chǎn)生美作文通用1

      對(duì)于“距離產(chǎn)生美”,我以前是從來(lái)都不覺(jué)得的。

      我認(rèn)為朋友就是應(yīng)該保持聯(lián)系,才會(huì)使我們的關(guān)系越來(lái)越好?墒,就在今年,我卻覺(jué)得并不是這樣。

      今年上半年,也就是高二下學(xué)期,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。這個(gè)新同學(xué)非常的男孩子氣,發(fā)型象,走路姿勢(shì)象,連衣著打扮也是。就在她剛轉(zhuǎn)進(jìn)我們班沒(méi)幾天,我們班就開(kāi)始編位子。我碰巧與這位新同學(xué)做同桌。

      剛開(kāi)始與她做同桌覺(jué)得沒(méi)什么好與不好,反正每天都是這樣過(guò)來(lái)的。后來(lái)熟了一些,關(guān)系也就還好了。她就與我談?wù)勊依锏氖禄蛘呤撬秊槭裁崔D(zhuǎn)校的事。我覺(jué)得她這個(gè)人還可以,就也把她當(dāng)朋友看待。

      后來(lái)調(diào)位子,我們調(diào)開(kāi)了。關(guān)系維持的還可以。我有一朋友(跟她坐的蠻近的)就私下跟我說(shuō)她太愛(ài)占別人的便宜。我開(kāi)始還不怎么覺(jué)得,后來(lái)越觀察越覺(jué)得是這樣。

      下半年,分班了,我和她還有我的.一個(gè)好朋友分在同一個(gè)班。我們?cè)瓉?lái)班的幾個(gè)都做在一起。她與我只隔一個(gè)走廊,我與我的好朋友做同桌。她覺(jué)得我們已經(jīng)很熟了,便總是做一些讓人覺(jué)得過(guò)分的事。重點(diǎn)是她自己還不覺(jué)得。

      比如說(shuō),我同桌買一大包餐巾紙,她知道了。就總是向我同桌借,等我同桌的用完了,她自己也不買。我同桌再買時(shí)她又借。我同桌手不了了,就不給她借,結(jié)果她下課后直接拿走我同桌的紙,同桌叫她還她還不肯。后來(lái),我又買了,她還是這樣,我又不能因?yàn)檫@就不買紙(我自己動(dòng)不動(dòng)患感冒)。買東西吃也是這樣,我們買的東西她總是搶先吃。有時(shí)根本就不還給我們。而她自己買東西時(shí),卻一個(gè)人獨(dú)自吃(不是說(shuō)我們非得要她還),她德行未免也太差了些吧?

      算了,還有好多都不想說(shuō)。

      只覺(jué)得遠(yuǎn)距離和她玩時(shí),還可以。接觸太長(zhǎng)時(shí)間或是玩的太好都不行,對(duì)于她而言。

      所以對(duì)她,我只能說(shuō)“距離產(chǎn)生美”。

    距離產(chǎn)生美作文通用2

      “凌晨四點(diǎn)起來(lái),發(fā)現(xiàn)海棠花未眠!贝ǘ丝党蛇@樣寫道,而海棠本來(lái)便是日夜開(kāi)放,為何凌晨四點(diǎn)起來(lái)便可以產(chǎn)生到別樣的美感呢?

      那便是因?yàn)榘滋炖锖L幕◤氐兹谌肓宋覀兊纳,我們埋著頭,或?qū)W習(xí),或工作,那近在咫尺的美卻悄然溜遠(yuǎn)。而當(dāng)我們退一步,保留那與海棠花的距離,便會(huì)如川端康成一般領(lǐng)略到不一樣的美麗。

      距離為何產(chǎn)生美呢?大概是由于距離讓人可以宏觀地把握事物,更重要的是距離帶來(lái)了未知的神秘,引發(fā)了人們的美好幻想。

      在美國(guó)登月之前,中國(guó)早已流傳著嫦娥奔月等關(guān)于月亮的美麗的傳說(shuō)。然而,當(dāng)宇航員帶回來(lái)幾塊冰冷的石頭,發(fā)回幾幅月球”滿目瘡痍”的圖片,童話、傳說(shuō)便不復(fù)存在了。從此,人們說(shuō)起月亮,腦海中只會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)荒涼的大球,而不再有玉兔,廣寒宮與吳剛了。

      遠(yuǎn)觀月亮,人們產(chǎn)生了美好的遐想;近觀月球,人們得到的卻只有幾塊冰冷的石頭。這便是距離的奇妙作用吧。

      那么在我們的生活中又如何去退出來(lái)去體會(huì)被忽略的'美呢?

      人是不可能說(shuō)突然集體移民月球,在月球遠(yuǎn)望家園。然后去感受什么不同的

      美麗。此處距離便是心靈的距離。

      在物欲橫流的社會(huì)人們的心靈總被功名利祿緊緊裹住,以致無(wú)法體會(huì)身邊的美。所以我們要與功利保持距離。

      當(dāng)我們不再為考試的分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)書本中的知識(shí)是如此有趣;當(dāng)我們放慢上班、上學(xué)的腳步時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)街邊蒼翠的大樹(shù)多么富有活力。生活中處處皆詩(shī)意。人們?nèi)狈Φ谋闶沁m宜的距離。

      當(dāng)我們的心靈得以解放,保持與外物的距離,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)天空,是給了我翱翔的渴望的天空;大地,是承載著萬(wàn)物的地大地;海洋,是孕育了最初的生命的海洋。

      讓我們退一步,保持適宜的距離,身邊的美好就會(huì)紛紛呈現(xiàn)。

    距離產(chǎn)生美作文通用3

      歲月是一座彎彎的石橋,橫亙?cè)谀阄抑g,連接的是過(guò)去和未來(lái),F(xiàn)在是一段長(zhǎng)長(zhǎng)地距離,走過(guò)那石橋,回憶中有你陪伴我,距離好近又好遠(yuǎn)。

      現(xiàn)在的我要想些快樂(lè)的事。

      還記得漫天的星光不愿離去,執(zhí)著地密布在屋瓦的遠(yuǎn)方。唱著古老歌謠細(xì)細(xì)編織的藤椅,成了小小庭院中的愜意所在。你會(huì)在夜晚安靜地等待遲來(lái)的蛙鳴,看孱弱的、健壯的抑或是嬌小的青蛙,從屋角露面,跳動(dòng)著隱沒(méi)在狹長(zhǎng)的溝道中?蠢哿,便用早已置好的藤椅承載你生長(zhǎng)中的重量。那兩張拼在一起的藤面,便成了你睡夢(mèng)中兒時(shí)的搖籃,任四周蟬聲陣陣,你總是不顧形象地酣然入睡……距你好近。

      我看著你。躡手躡腳地迂回,在一聲輕斥中嚇跑了瞇眼欲睡的老貓。膽怯的眼神直勾勾地盯住火苗,只為了能在灶邊享受燒干草的感覺(jué),然后,往往是一鍋散發(fā)著焦味的飯和一張熏得黑黑的`臉。快樂(lè)的背影在兩旁生長(zhǎng)著楊樹(shù)的泥土路上漸漸跑遠(yuǎn)。感覺(jué),離你好遠(yuǎn)。

      你在前方愈走愈遠(yuǎn),我盡力追趕,在遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近中,我又看到了一些模糊又清晰的畫面。

      難得的一個(gè)溫暖但并不熱烈的夏日午后,你戴著頂粗糙碩大的圖草帽,冒失地沖進(jìn)鄰家的鴨群,只驚得鴨子笨拙地邊叫邊搖搖晃晃地跑開(kāi)。那勞作時(shí)才派得上用場(chǎng)的土草帽,此刻將你的臉藏在陰影下,看不清你的模樣,可仍然有彎彎的笑意在空氣的波動(dòng)中蕩漾開(kāi)來(lái)。你整了整寬大的帽檐,那背后的陽(yáng)光融在了你的輪廓里,勾勒出一幅溫馨的畫面。然后,我看著你亦步亦趨地跟在大人身后,走去那片農(nóng)田。

      像哨兵一樣守護(hù)著農(nóng)田的楊樹(shù),密密地排成一列縱隊(duì),精神抖擻,意氣昂揚(yáng)。眼前是一眼望不到頭的麥田,陽(yáng)光像金粉一樣鋪灑到麥尖上,在風(fēng)的拂動(dòng)下,吹起了一波又一波的麥浪。你奔向麥田深處,隱沒(méi)在一片金光閃閃中……你,走遠(yuǎn)了。

      你——十年前的我。我常問(wèn)我自己,還記得嗎?

      但回答我的是一片茫然,歲月那彎彎的石橋,橫亙著過(guò)去和未來(lái),而在橋上行走的,是現(xiàn)在長(zhǎng)大的我們。

      感覺(jué),距離好近,又好遠(yuǎn)。

    距離產(chǎn)生美作文通用4

      “距離產(chǎn)生美”這似乎是一個(gè)亙古不變的真理。

      在晴空皓月的夜晚,我們仰望蒼穹。映入眼簾的是那似乎沒(méi)有纖瑕的星辰在銀河系中閃爍,它的美麗勾起了人們太多的遐想。其實(shí)飛上星星的人才知道,它不過(guò)是環(huán)境比地球還糟糕的由巖石、沙礫組成的星球。

      的確,我不否認(rèn)距離能產(chǎn)生美,但我想說(shuō)的是:“距離產(chǎn)生美”是不全面的。

      牛頓,試問(wèn)我們了解他嗎?也許有人說(shuō):他的成功是我們所景仰的。難道就只有這些嗎?孰可知,他為什么探索了一生之后,終于停止了他堅(jiān)定追求科學(xué)的步伐,而將精力轉(zhuǎn)向了似乎與科學(xué)背道而馳的神學(xué)。人們都在嘆息,且都拋棄了他。難道一位時(shí)代的偉人真的失去了本真嗎?我不相信。也許我們應(yīng)該走進(jìn)他的內(nèi)心,消除我們與他之間心與心的距離,體會(huì)他的大智——他已經(jīng)頓悟,宇宙之大,不會(huì)在乎人們自鳴得意的`小智慧,越是深入的探索,越能體會(huì)到科學(xué)的深?yuàn)W和不可窺視。

      夢(mèng)想回給我們的心靈以慰安,但往往回到現(xiàn)實(shí)中卻有的只是更多的空虛和失望。面對(duì)學(xué)習(xí),我們嘆息。有時(shí)我們幻想著清華、北大通知書的到來(lái),我們歡呼雀躍的情景?墒悄菈(mèng)想的距離似乎離我們太遠(yuǎn),所以目標(biāo)應(yīng)建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上才有可能實(shí)現(xiàn)。

      曾幾何時(shí),文學(xué)幾度興衰。中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),有著悠久的文化。文學(xué)是我們精神的母親,作為中華兒女、龍的傳人的我們應(yīng)該置身于母親的懷抱,感受那種被愛(ài)滋潤(rùn)的感覺(jué)。因?yàn)槲膶W(xué)能讓我們充滿自信,能讓我們保持天真任性,能把我們扶起,扶起我們的精神,我們的肉體。

      朋友,距離不一定能產(chǎn)生美,有時(shí)距離能模糊我們的雙眼,讓我們看不清這個(gè)世界。近觀也許會(huì)別有一番情趣。

      廬山需要近觀,近觀其清溪怪石,七彩洞巖千姿百態(tài);

      麥田需要近觀,近觀朵朵麥穗飽滿欲墜;

      生活需要近觀,陽(yáng)光的絢麗,小鳥的歡鳴,路人的微笑。

    距離產(chǎn)生美作文通用5

      在生活中,我們應(yīng)時(shí)刻注意待人接物的距離,正所謂“距離產(chǎn)生美”。選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)木嚯x,可以使我們的生活變得單純、自然、充滿溫情,而且可以使我們能夠保留住種種美好的東西,實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。反之,如果控制不好這個(gè)距離,就會(huì)使我們失去很多。保持距離無(wú)非近、遠(yuǎn)、適中三種情況,前二者都是不恰當(dāng)?shù)。如果距離保持得過(guò)近,在生活中就會(huì)顯得過(guò)于隨意,與人交往就會(huì)過(guò)于親密,這不免會(huì)使別人感到厭惡,敢怒不敢言,從而失去許多朋友。在事業(yè)上,這種行為往往會(huì)被別人利用,許多可以推心置腹的'朋友,往往會(huì)變成你最大的敵人,俗話說(shuō)“‘君子之交淡如水”,就是這個(gè)道理!蛔R(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”,其實(shí)人與自然之間同樣也有著這樣的聯(lián)系。你在花園中賞花,突然發(fā)現(xiàn)有一朵花的顏色、形態(tài)正符合你的審美觀點(diǎn),出于對(duì)它的喜愛(ài),你將它從枝頭折下放在手里觀賞,誰(shuí)知不久,它便凋謝了,F(xiàn)在地球上的生物數(shù)量與一百年前相比可謂是天壤之別,現(xiàn)在每過(guò)一小時(shí),就有一個(gè)物種從地球上永遠(yuǎn)消失。這一切,都是由于人類和大自然沒(méi)能夠保持應(yīng)有的距離,過(guò)于緊湊,沒(méi)有給自然界的其他生物一個(gè)適當(dāng)?shù)纳婵臻g的結(jié)果。

      反之,如果保持的距離過(guò)遠(yuǎn),也會(huì)有許多負(fù)面影響。在生活中就會(huì)孤芳自賞,就會(huì)缺乏親和力、與人交往的熱情、待人接物的和氣,就會(huì)失去朋友,生活將會(huì)變得冷淡、乏味,使人萌生消極情緒。在事業(yè)上,就會(huì)缺乏合作精神,使自己孤立無(wú)援,失去伙伴,失去可能有助于你成功的寶貴支持,遭遇困境,導(dǎo)致工作難以完成。還可能是使別人對(duì)你的能力沒(méi)有一個(gè)充分的了解,導(dǎo)致自己不被上級(jí)重用,坐失良機(jī)。

      總而言之,保持恰當(dāng)?shù)木嚯x,方可領(lǐng)略山河的壯麗;保持恰當(dāng)?shù)木嚯x,方可體會(huì)靈魂的深邃;保持恰當(dāng)?shù)木嚯x,方可感受自然的神奇;保持恰當(dāng)?shù)木嚯x,方可擁有美好的生活。讓我們把握好這個(gè)距離,享受生活的快樂(lè)吧!

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