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法律在我身邊作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的法律在我身邊作文，歡迎大家分享。
法律在我身邊作文1
法律看起來好像跟我們微不足道，其實(shí)它對(duì)我們很重要，比如：未成年人保護(hù)法等等。但是如果犯了法律規(guī)則那就要受到法律的制裁。法律本來是沒有的，可有一些人因?yàn)樨澵?cái)殺人偷錢，法律才出現(xiàn)，法律有時(shí)候還會(huì)幫助人改掉一些不好的習(xí)慣。
我以前聽說一個(gè)事情，也是跟法律有關(guān)的：有一個(gè)小孩，他偷了一個(gè)同學(xué)的鉛筆，回去對(duì)媽媽說，他的媽媽不僅不批評(píng)還表揚(yáng)他，那個(gè)小孩覺得偷別人的東西可以得到表揚(yáng)�？梢砸院罄^續(xù)偷。于是他越偷越大，最后他開始偷錢了，一天晚上，他去一戶人家偷錢，被老大爺發(fā)現(xiàn)了。在與老大爺博斗中將老大爺殺死了，這時(shí)被鄰居發(fā)現(xiàn)了，并報(bào)告了警察。在法院判他死刑的那一天，他說要跟媽媽說句話，當(dāng)媽媽的耳朵靠近他的嘴巴時(shí)，他一口咬掉了他媽媽的`耳朵，媽媽耳朵那邊鮮血直流。（故事結(jié)束了）所以，父母也要盡量控制自己，不要在孩子面前說臟話，也不要把不好的東西告訴孩子，不然也會(huì)影響孩子的未來。
也不要認(rèn)為這件事情很小就去做，因?yàn)檫@樣只會(huì)對(duì)你（或別人）造成壞處，不會(huì)造成好處的，最多得到了什么你沒有的東西；我以前也有這樣的事件，幸好我阻止了：一天，我生病了，班里的人都去上體育課了，我一個(gè)人在班里。突然，我看見有一位同學(xué)的桌上一本我特別喜歡的一本書，我媽媽不給買，我想：“反正沒人看見，我就拿走吧！在他們回來之前藏起來，再帶回家。”我走到那張桌子時(shí)，我的心里特別糾結(jié)，就好像我心里有天使和惡魔一樣，天使說：“不要，這樣同學(xué)會(huì)把你當(dāng)小偷的！”我剛要伸的手又停了下來，惡魔卻說：“沒關(guān)系，拿起來，就當(dāng)借的！”“不行！要借也要跟他說才行��！”天使大聲喊道，惡魔用更大的聲音說：“就這點(diǎn)小事，沒關(guān)系的！”我準(zhǔn)備拿的時(shí)候，天使說：“拿的話，你就會(huì)越鬧越大，最后殺人偷錢，判死刑�。。。�！”我又清醒來，回到了我的座位�，F(xiàn)在想起來，還真要感謝天使呢！
法律伴隨著我們成長，希望人人都做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
法律在我身邊作文2
什么是法律？說實(shí)話，作為小學(xué)生的我也真不知道。但在日常生活中，隱隱約約感覺法律好像就在我身邊。伴隨著年齡的增長，我對(duì)法律的認(rèn)識(shí)也有了不同的變化。
記得我還在牙牙學(xué)語時(shí)，首先學(xué)會(huì)叫“爸爸”和“媽媽”，后來，媽媽教導(dǎo)我見了年齡大的要先打招呼，還要叫爺爺、奶奶或叔叔、阿姨，而不能直呼其名，說是對(duì)人的尊敬，還夸我為懂禮貌的好孩子。
上學(xué)后，我們學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》這是兩部關(guān)于我們小學(xué)生的“法律”�！妒貏t》和《規(guī)范》要求我們小學(xué)生從點(diǎn)滴做起，從我做起，培養(yǎng)好習(xí)慣，樹立正確的道德觀。嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己，增強(qiáng)道德觀念和法制觀念，提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力，力爭做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年。
日常生活中，我最喜歡看的`電視不是動(dòng)畫片，而是“今日說法”和“道德觀察”，這兩檔節(jié)目通過許多真實(shí)的案例，告訴人們什么是該做的什么是不該做的。在法律面前人人平等，誰觸犯了法律誰就要受到法律的制裁。前一段時(shí)間震驚全國的針對(duì)小學(xué)生和幼兒的兇殺案，好多花季少年因此喪命，讓多少幸福的家庭墜入痛苦的深淵。觸犯法律者最終也受到了嚴(yán)懲，真是罪有應(yīng)得，活該！。？還有更令人觸目驚心的是，最近，一位六歲的山西男孩竟然被人挖去了雙眼，這個(gè)孩子從此失去了光明，罪犯是多么的殘忍��！我想問問這些人怎么下得去手呢？難道你們沒有孩子嗎？典型的法盲啊！看來現(xiàn)在有許多人需要學(xué)習(xí)法律。
在我的家庭中，爸爸是一位因公受傷的英雄，他身殘志堅(jiān)為媽媽和我撐起一片藍(lán)天。而媽媽也是恩愛著我們，用她瘦弱的身軀擔(dān)負(fù)起照顧著全家的重?fù)?dān)。面對(duì)艱難困苦他們不落淚。不低頭，勇面人生。在他們身上，我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)勇敢，關(guān)愛他人，同時(shí)也學(xué)會(huì)了知道感恩。
隨著年齡的增長，我遇到的問題日益增多，可能也會(huì)越來越復(fù)雜，但我相信只要我們不斷用知識(shí)武裝自己，用法律做武器，今后的人生應(yīng)該是光輝燦爛的。
法律在我身邊作文3
有一天，我和媽媽去逛街，媽媽看見“秋水宜人”推出了新衣服，媽媽就去“秋水宜人”里買衣服去了。
媽媽進(jìn)去的時(shí)候，塞給我一點(diǎn)錢，說：“熱的時(shí)候自己去買冰棍�！闭f完，就去買衣服了。
媽媽走了以后，我用N+1的速度跑到小賣部，快到的時(shí)候，我看見一個(gè)青年在跟老板娘吵架：“我給你15元買冰棍，你竟然給我一個(gè)變了質(zhì)的冰棍！我要換一個(gè)！”“你已經(jīng)買了，就不能換了……”老板娘說。
我跑到那個(gè)青年的前面，問：“他為什么給你變質(zhì)的冰棍？”那個(gè)青年對(duì)我說：“小妹妹，你不是不知道，我在前面那家燒烤店排隊(duì)買燒烤，因?yàn)槿颂�，所以我到那個(gè)小賣部買個(gè)冰棍，沒想到她竟然拿了變質(zhì)的冰棍�！�
不對(duì)呀！我拿了變質(zhì)的冰棍都可以換的啊。我跑到小賣部，對(duì)老板娘說：“為什么給他變質(zhì)的冰棍？”老板娘重長心語地對(duì)我說：“那個(gè)青年剛才偷了那位先生的15元，指向一位先生，所以我給他一個(gè)變質(zhì)的`冰棍。”
那位先生正好發(fā)現(xiàn)他的錢不見了，老板娘大聲地對(duì)那位先生說：“你的錢在這里�！蹦俏幌壬苓^來。她對(duì)他說了事情的經(jīng)過……
我現(xiàn)在在寫一封信呢：
可恨的賊大叔：
您好！
您的“生意”好嗎？說實(shí)話，我從心眼兒里佩服您“掙錢”的高超手段。您每天晚出早歸，拿了這家的東西，又拿那家東西，不愧是靠膽量掙錢呀！您掙錢既不交稅，又不花本錢。您白天不辭勞苦地“踩點(diǎn)兒”，一天三頓飯，也忙得不能按時(shí)吃，晚上還得加班加點(diǎn)，甚至徹夜不眠，太辛苦了！您鉆了這家鉆那家，夏天被蚊子叮得渾身上下全是包，可為了“掙錢”，您從沒一聲怨言。您可要保重身體呀！
您每次“光顧”別人家，肯定不會(huì)空手而歸。前幾天，您還“光顧”了我家呢！那天晚上，媽媽把手機(jī)落在了客廳。大約夜里兩點(diǎn)多吧，您不畏艱險(xiǎn)，懷“一往無前的勇敢精神”翻上我家二樓的陽臺(tái)，打開窗戶鉆進(jìn)客廳，拿走了媽媽的手機(jī)。您同時(shí)還“光顧”了另外幾家。一夜之間，您的收入上萬元。我真希望您再來一次，鉆進(jìn)我家為您布下的“天羅地網(wǎng)”！
可恨的賊大叔啊！我勸您一句：“貪欲無涯，回頭是岸！”您得洗心革面，重新做人！現(xiàn)在公安部門正在調(diào)集警力抓捕你們，你們應(yīng)當(dāng)早日自首，不然就會(huì)后悔一生��！
一個(gè)關(guān)心您的小學(xué)生：
法律在我身邊作文4
一提起法律，就給人一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著我們的行為舉止。
正是由于這些規(guī)范的存在，我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得有條有理;正是因?yàn)橛捎诜傻拇嬖�，才使我們的�?quán)利得到了應(yīng)有的保障，我們應(yīng)該感謝法律帶給我們的一切。我們是二十一世紀(jì)的少年兒童，是祖國未來的希望。我們要知法也要守法，做任何事情都要與法律同行。舉個(gè)最簡單的例子，就是“紅燈停、綠燈行”這是法律規(guī)定的，人人都知道，可是并不是人人都可以做到。
這樣，法律就起到了它的作用，如果發(fā)生了交通事故，當(dāng)糾紛的出現(xiàn)也意味著法律的到來，它可以合理解決事故，可以讓一切平息。沒錯(cuò)，如果沒有人違反法律，就沒有事故的.出現(xiàn)，也就不需要法律的制裁。這里有一種很奇妙的關(guān)系，而一切都關(guān)于法律，所以如果我們從一開始就與法同行，那么一切都不會(huì)發(fā)生了。
前幾天我從報(bào)紙上看到這樣一個(gè)故事：有三名小學(xué)生，在河邊的橋上服藥跳河自殺，因一位見義勇為者全力相救，才救活了其中的一名女學(xué)生。問其原因，竟是因?yàn)槔蠋熃?jīng)常抓著學(xué)生的頭發(fā)往墻上撞，他們是用自殺來報(bào)復(fù)老師。簡直是愚昧無知，其實(shí)，就算他們這樣做了，老師也不會(huì)受到什么傷害，雖然他可能會(huì)受到法律的懲罰和良心的譴責(zé)，但這一切比起生命而言又是那么的微不足道。
法律時(shí)刻在我們身邊，法律也要靠我們大家自覺遵守。遵紀(jì)守法，是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。我們有些小學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，卻自我感覺已經(jīng)長大，喜歡獨(dú)來獨(dú)往，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)和電子游戲，打打殺殺，喜歡拉幫結(jié)派，重“感情”講所謂的“義氣”，遇事不冷靜，等犯了錯(cuò)誤，才驚慌失措，痛恨不已，一失足成千古恨，悔之已晚。法律就在我們的身邊，它像一位隱身的天使，你找到了它，學(xué)會(huì)了使用它和遵守它，它就會(huì)保護(hù)你;如果你違反了它，它就會(huì)懲罰你。
法網(wǎng)恢恢，疏而不漏。不要抱有僥幸的心理，因?yàn)榉ň驮谀阄疑磉叀?/p>
法律在我身邊作文5
我常常想：法律是什么？為什么要有法律？因?yàn)槲覀兩钪幸幸?guī)則，法律就是我們必須要遵守的規(guī)則，“沒有規(guī)矩，不能成方圓。”
我們生活中有了法律，就解決了很多問題和糾紛，為我們創(chuàng)造了一個(gè)美好的環(huán)境，例如：如果沒有制定交通法則，有的靠左行，有的靠右行，道路就會(huì)亂作一團(tuán)，就會(huì)把道路堵得水泄不通，那將成為多么可怕的現(xiàn)象啊！所以，我們制定了許多規(guī)則：如紅燈停，綠燈行，遇到黃燈等一等；走路要靠右行等，這樣，就有了井然有序的'生活。
我爸爸在法院工作，平時(shí)沒少耳濡目染，因此我知道許多法律法規(guī)。我們學(xué)生有《未成年人保護(hù)法》；走路有《交通法》；買東西有《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》；上學(xué)有《義務(wù)教育法》；身邊有打毆事件就要用《刑法》來解決……
我聽說有這樣一個(gè)家庭：張力的父母特別愛打麻將，而且每次都下賭注，他們的行為是賭博。張力看在眼里，急在心上。可是每次勸說后，父母只安靜幾天，就又開始挑燈夜戰(zhàn)打麻將。最近，張力就快要進(jìn)行畢業(yè)考試了，可父母還是不停歇，打麻將的洗牌聲讓他心亂如麻，最終，他忍無可忍，推開房門，鄭重的說：“你們打麻將賭博是違法的，如果下次你們?cè)賮恚揖痛?10報(bào)警！”父母幾個(gè)賭友聽得目瞪口呆，只好灰溜溜地走了。從此，張力家再也沒人來敢賭博了。張力同學(xué)做得很對(duì)，他知道自己有《未成年人保護(hù)法》保護(hù)。
還有一個(gè)事：王剛爸爸是一個(gè)公司的老板，因?yàn)樽罱苊�，工廠里人手不夠，就把王剛退學(xué)，來做他工廠里的幫手。這件事，王剛爸爸就做得不對(duì)了，工廠里人手不夠，也不能拿孩子來做幫手，《義務(wù)教育法》明確規(guī)定：不能強(qiáng)迫孩子做童工。就憑這點(diǎn)，王剛就可以去告他爸爸。
我們要從小樹立法律意識(shí)，不干違法的事情，過馬路要遵守交通規(guī)則，不酒后駕駛。要遵守法律法則，這樣才能是我們的生活更加美好！
法律在我身邊作文6
“法律”這個(gè)詞相信大家都很熟悉。小時(shí)候，我們的長輩、老師就開始教我們“紅燈行，綠燈�！敝惖母柚{和一些啟蒙小故事，這些都讓我們受到了法制的教育。長大之后，我們又從報(bào)紙、電視上懂得了更多的法律。
法律就是秩序，沒有了法律，那么我們的生活就會(huì)變得混亂，到處都是暴力、偷竊等違法的行為，可見法律是多么的重要。
俗話說“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金�！痹谖疑磉吘陀羞@樣一個(gè)例子，在我家鄉(xiāng)的村子里，有一個(gè)小孩，大概上小學(xué)五年級(jí)，爸爸媽媽都出去打工了，只有婆婆和外公照顧他。他的婆婆外公都很寵他，他做什么事情都慣著他，有什么好吃的、好玩的都留給他，他有什么小小的壞習(xí)慣也不管。
有一天，他看見有許多同學(xué)經(jīng)常到學(xué)校門口的小賣部買零食吃，自己也很想要。于是他找外公要錢，可是外公覺得他還小不能拿錢，就拒絕了他的'要求。
被外公拒絕了幾次后，他就趁外公不注意偷偷地拿走了外公隨手放在茶幾上的幾毛錢。慢慢地，他的這種行為越來越頻繁，自以為外公婆婆沒有發(fā)現(xiàn)，然后從幾毛錢到1塊、幾塊、幾十塊……后來，外公發(fā)現(xiàn)了，就狠狠地訓(xùn)斥了他一頓，并把錢藏到了他拿不到也找不到的地方。
他發(fā)現(xiàn)家里的錢偷不到了，就偷偷地溜到鄰居的家，開始偷鄰居家的錢。他每天把偷到的錢拿去小賣部買零食，有多的還去請(qǐng)同學(xué)吃，有時(shí)候還會(huì)跟著一些大哥哥去網(wǎng)吧，回到家里就說跟同學(xué)去玩了。
終于有一天，鄰居報(bào)了警，警察把他抓進(jìn)了勞教所。過了一年，他才被放出來，他看起來臉色發(fā)青，渾身瘦了一圈，他見到外公和婆婆還有爸爸媽媽站在門口等著他，他的眼里流出了后悔的眼淚，他們抱在一起，每個(gè)人都流出了眼淚，他嘴里說著：“對(duì)不起，我對(duì)不起你們！”
在法律面前，每個(gè)人都是平等的，不管你是老人還是小孩，不管你是有錢人，還是一個(gè)乞丐，人人都要遵紀(jì)守法！
法律在我身邊作文7
常言說：沒有規(guī)矩不成方圓，規(guī)矩對(duì)于一個(gè)國家，一個(gè)家庭、一個(gè)學(xué)校來說是非常重要的。談到“法”大家都不會(huì)覺得陌生，因?yàn)槲覀兌忌钤谝粋�(gè)有法的社會(huì)中，“法”就在我們的身邊，作為21世紀(jì)的我們就要“知法、學(xué)法、遵法、用法”當(dāng)一個(gè)真正的好學(xué)生。
像我們這些小學(xué)生就有《未成年保護(hù)法》，家庭保護(hù)，學(xué)校保護(hù)，社會(huì)保護(hù)。老師有《教師法》，我們只有做好自己應(yīng)遵守的法律才能快樂地生活。馬路上的車輛必須遵守交通法規(guī)，不然就會(huì)發(fā)生交通事故。我們生活在社會(huì)上，自然也要受到法律的約束和制約，任何人在任何情況一旦觸犯法律，也一定會(huì)被追究法律責(zé)任。
爺爺給我講過，有一個(gè)從農(nóng)村來的中學(xué)生，讀小學(xué)時(shí)成績一直在班里名列前茅。他經(jīng)過自己不懈的努力，考到城里來讀初中。他初一初二的成績還不錯(cuò)，老師經(jīng)常表揚(yáng)他，也很體貼父母，自己學(xué)習(xí)很用功。直到他初三下學(xué)期路過一個(gè)網(wǎng)吧，由于好奇，他走進(jìn)網(wǎng)吧，“好刺激��！好好玩��！”他興奮地說。時(shí)間飛快的過去了，漸漸地，他跟變了個(gè)人似的，由于他整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，還經(jīng)常向朋友借錢上網(wǎng)，很久都不還。后來他的朋友也不借給他了，于是他就開始騙父母，向父母要錢。后來他的父母知道了，就不再信任他了，同時(shí)他也錯(cuò)失了高考的機(jī)會(huì)于是他走向了犯罪的道路，剛開始是偷同學(xué)家的錢，后來在公交車上偷錢，被人暴打了一頓，但他仍然不知悔改，進(jìn)而發(fā)展到搶劫，竟然還傷了人，于是被警察叔叔抓走了，他觸犯了法律等待他的將是法律的`制裁。美好的青春將在他沉迷于網(wǎng)吧的那一刻陷入了黑暗。
同學(xué)們！讓我們遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，遠(yuǎn)離對(duì)我們有害的書籍！從我做起，從小事做起，讓我們一起積極學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，做一個(gè)懂法、知法、守法的好學(xué)生。
法律在我身邊作文8
法，你一如巍峨青山的莊嚴(yán)；你亦如古老長城的宏偉；你更如凡爾賽宮殿的輝煌與肅穆；你……
從青天衙門到人民法院，從古至今，不變的是法，不變的是刑。法律是人類為了共同利益，由人類智慧遵循人類經(jīng)驗(yàn)所做出的最后成果。法治意味著，政府除非實(shí)施眾所周知的規(guī)則，否則不得對(duì)個(gè)人實(shí)施強(qiáng)制。
法律即人類在社會(huì)層次的規(guī)則，社會(huì)上人與人之間關(guān)系的規(guī)范，以正義為其存在的基礎(chǔ)，以國家的`強(qiáng)制力為其實(shí)施的手段者。法治和法律要逐漸變得適當(dāng)寬容以利于社會(huì)和諧。法一般限于憲法、法律。()法屬于上層建筑范疇，決定于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，并為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)服務(wù)。法的目的在于維護(hù)有利于統(tǒng)治階級(jí)的社會(huì)關(guān)系和社會(huì)秩序，是統(tǒng)治階級(jí)實(shí)現(xiàn)其統(tǒng)治的一項(xiàng)重要工具。所以，法是階級(jí)社會(huì)特有的社會(huì)現(xiàn)象，它隨著階級(jí)、階級(jí)斗爭的產(chǎn)生、發(fā)展而產(chǎn)生和發(fā)展，法律將隨著階級(jí)、階級(jí)斗爭的消滅而自行消亡。
當(dāng)我們駐足回望歷史時(shí)。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)朝代的興衰都與律法息息相關(guān)。正如古代至圣孔子的思想核心是以仁為本，這也是我們當(dāng)代人所追求的思想。仁是思想核心，是法的基礎(chǔ)，而法就是仁的外在表現(xiàn)，二者相輔相成。從而實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)建一個(gè)和諧的法制社會(huì)”的目標(biāo)！法律是人類社會(huì)實(shí)踐智慧的結(jié)晶，是為了維護(hù)人類正義道德和利益而制定的。就我們個(gè)人而言，我們的生活中時(shí)刻與法律打交道，往往我們卻忽略了它的存在，這是我們法律意識(shí)薄弱的體現(xiàn)。比如我們?cè)谏虉鲋匈徺I物品時(shí)，遇到一些不合格產(chǎn)品，常常有類似于“算了，就當(dāng)買個(gè)教訓(xùn)吧！”的想法，而不是去撥12315這個(gè)即熟悉又陌生的號(hào)碼來捍衛(wèi)自己的消費(fèi)權(quán)益。不由得感嘆道，我們公民實(shí)在缺乏法律武器來保護(hù)自己的合法權(quán)益的意識(shí)！也許，這是我們?nèi)狈ο鄳?yīng)的法律知識(shí)，但我們也可以看到商家們對(duì)法律存在鉆空的惡劣思想。
做為當(dāng)代的少年，我們應(yīng)該加強(qiáng)法律意識(shí)的認(rèn)知，積極捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)，以身作則，努力成為一個(gè)“四有”青少年！
法律在我身邊作文9
有一天中午，上初中二年級(jí)的小飛騎著自行車去學(xué)校。就在他走到十字路口時(shí)，紅燈亮了。但是當(dāng)時(shí)街上車輛并不多，他看了看旁邊沒車經(jīng)過就馬上猛蹬了一下，直向?qū)γ鏇_去。就在這時(shí)，一輛淺藍(lán)色的小轎車急馳而來……于是，一起本不應(yīng)該發(fā)生的交通事故就這樣釀成了。
發(fā)生交通事故的原因大致是走路精神不集中，戴著音樂聽筒過馬路；有的小朋友為了趕時(shí)間；有的小朋友缺乏耐性、貪圖方便。還有的小朋友認(rèn)識(shí)不到交通規(guī)則的重要性，認(rèn)為不遵守交通規(guī)則并不是什么大過錯(cuò)，等等。
為了預(yù)防交通事故的發(fā)生，我們必須要做到以下幾點(diǎn)：
1、行人必須在馬路兩邊的人行道步行走，一切機(jī)動(dòng)車輛都不準(zhǔn)走人行道。要各行其道。
2、在橫穿馬路時(shí)，必須遵守交通規(guī)則，不要亂闖亂碰。應(yīng)走人行橫道（斑馬線），在有交通信號(hào)控制的人行橫道，須按信號(hào)燈的指示通過；在沒有交通信號(hào)控制的人行橫道，須注意車輛，不要追逐猛跑。
3、小朋友們?cè)跊]有人行橫道的路段，更應(yīng)遵守交通規(guī)則，必須直行通過，不要斜穿猛跑。這樣會(huì)使交通發(fā)生混亂，更影響司機(jī)的心情，從而大大增加了交通事故的.發(fā)生機(jī)率。
4、不要在車輛臨近時(shí)突然橫穿，要注意避讓車輛。通過時(shí)，先看左邊的來車，因?yàn)槭紫韧{自己的是左邊來的車輛；到了路中間就看右邊的來車，目測車速和距離，確認(rèn)安全時(shí)才可以通過。
5、過馬路時(shí)要耐心等待綠燈，不要急著亂闖，更不能翻越護(hù)欄或坐在馬路上。穿越欄桿，使人車混行，會(huì)增加事故發(fā)生的可能性。最危險(xiǎn)的是穿越鐵路道口護(hù)欄與火車爭道搶行，這樣可能會(huì)被火車卷入輪下。
6、絕對(duì)不能在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車和拋物擊車。這樣做是非常危險(xiǎn)的，會(huì)有造成死亡的危險(xiǎn)。
可是還有一些同學(xué)天天沉浸網(wǎng)吧里，這些同學(xué)都把法律拋在了腦后，事后我才知道在去網(wǎng)吧的同學(xué)的家里都有電腦完全就是為了尋找一種所謂的刺激，還有的小學(xué)生父母在外打工，平時(shí)生活拮據(jù)，可是這些小學(xué)生竟然還從家里偷錢去網(wǎng)吧，“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
我們時(shí)時(shí)刻刻都活在法律里，讓我們記住發(fā)生在我們身邊的法律故事，讓我們做一個(gè)遵法，守法的小學(xué)生吧！
法律在我身邊作文10
我們從小就接受法制教育， 享受法律給予的權(quán)利。但是在事實(shí)上到底有多少人
是真真正正地了解法律?又有多少人掉進(jìn)罪惡深淵里，再也回不來了呢?
有人曾經(jīng)說過：“法律好比一艘在大海上的船，在船上行動(dòng)是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線，就會(huì)掉入海里----接受法律的懲罰。在生活中，也有些雖然沒被制裁，但其實(shí)已被法律盯上的事件。比如說，群摳，吸毒，搶劫，偷竊，迷戀網(wǎng)吧等。有一次，老師無意中發(fā)現(xiàn)班上有同學(xué)竟偷父母的錢，一開始以為只是偷小數(shù)目的，后來事情一點(diǎn)一點(diǎn)地被揭開了：不止是一元，兩元的，而是幾百幾百地偷。老師意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，立刻找那個(gè)同學(xué)談心，后來還知道他把幾百元存在小店里……老師為此語重心長地教育了他，同時(shí)也給我們留下了深刻的教訓(xùn)�！靶r(shí)偷針，大時(shí)偷金”有時(shí)或許只是一時(shí)迷惑，卻會(huì)讓自己的命運(yùn)出現(xiàn)另一個(gè)大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓自己的“畫紙”沾上抹不去的黑點(diǎn)。
我們班上還有的'同學(xué)過去迷戀網(wǎng)吧。他三番五次去網(wǎng)吧，有同學(xué)看到了就把一五一十都告訴了老師，老師警告那個(gè)同學(xué)不要再去那種場所，十分危險(xiǎn)。那個(gè)同學(xué)平靜了一陣子，又忍不住去了，先是到門口看別人完，不知不覺就進(jìn)去了。有同學(xué)親眼所見，立刻向老師舉報(bào)，老師得知后，打電話給家長，第二天，那同學(xué)身上傷痕累累，老師讓他讀完檢討書后，讓大家觀察他與平時(shí)有什么不同，班上一下子就鬧開了，有人說“他多了幾條傷痕”，有人說“他看起來很懊悔”，還有的人說“他衣衫不整”其實(shí)我覺得他的心靈被玷污了。隨后老師講起了網(wǎng)吧的危害：網(wǎng)吧里大多數(shù)都是一些小混混，有的吸煙，有的喝酒，弄的里面烏煙瘴氣，還有些專騙小孩子的人，他們會(huì)親近你，跟你熟悉了，給你糖吃，其實(shí)那是“毒蘋果”，讓你昏迷。請(qǐng)你到他家去作客，那是“獵人的陷阱”，一不小心你這只小動(dòng)物就會(huì)掉進(jìn)去。那年聽說一個(gè)精神病患者，把那些從網(wǎng)吧里騙來的小孩活活燒死，把他們的內(nèi)臟埋在植物泥土里……個(gè)個(gè)同學(xué)聽得寒毛直起，觸目驚心。我們要做個(gè)知法，懂法，守法，用法的好少年。法律哦，是正義之火；法律哦，是光明戰(zhàn)士;法律哦，是慈祥老人;法律哦，是嚴(yán)厲智者。哦，我愛法律……
法律在我身邊作文11
學(xué)法、普法、懂法，不但是對(duì)自身利益的一種保護(hù)，更是對(duì)大多數(shù)人和整個(gè)社會(huì)利益的一種貢獻(xiàn)。 ——題記
法律對(duì)于我們來講，既熟悉又陌生。說熟悉，是因?yàn)槊刻熘形缬^看《法律進(jìn)行時(shí)》，我從中了解各種各樣的案例觸犯了法律后得到制裁;說陌生，是因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)覺得法律遙不可及。今天，我就要重拾法律這個(gè)話題，讓每一個(gè)人都知道，法律就在我們身邊，當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，就拿出法律來保護(hù)我們的合法權(quán)益。
法律就像一個(gè)魚缸，而我們就像魚缸里的魚，有了魚缸的束縛，才免去跳出缸外而自取滅亡。說來很湊巧，媽媽從超市給我買了五連包裝的樂之餅干，我撕開大包裝，取出一袋，就在我咬下第一口時(shí)，一股刺鼻的味道沖入腦門，“呸！什么味兒呀？媽，您買餅干時(shí)看生產(chǎn)日期了嗎？”說著我看了看外包裝的`生產(chǎn)日期。
“看了，怎么了？”媽媽走過來捏了聞聞了。皺著眉頭撅著嘴說“發(fā)霉的味道。”。
“咦？外包裝和內(nèi)包裝的生產(chǎn)日期怎么不一致呀？”我狐疑的把頭歪向媽媽問道。
“金玉其外,敗絮其中”，媽媽說道。
我和媽媽帶著購物小票和這袋餅干去了商店，與老板說了事情經(jīng)過，開始他不承認(rèn)與我們爭執(zhí)起來。最后，我要撥打維權(quán)電話96315，老板才答應(yīng)給我換一袋。臨走時(shí)我狠狠甩了他一句：“以后你要是再這樣強(qiáng)詞奪理我要通知媒體給你曝光，讓你無立足之地”！
通過這件事我明白了一個(gè)道理：為了讓世界變得更美好，我們必須人人學(xué)法、懂法、守法。為了自己，為了他人，請(qǐng)及時(shí)拿起法律武器維權(quán)！
法律就像空氣一樣，無處不在。 緊緊包圍著我們。我們家還用法律解決過很多難題。父母私看了我的日記，我告訴他們：“這是我的隱私，你們不能看”。父母賠笑著說：“這是領(lǐng)導(dǎo)審查”。我義正言辭地背誦道：《未成年人保護(hù)法》第三十九條規(guī)定，任何組織或者個(gè)人不得披露未成年人的個(gè)人隱私。事后父母總是通過我同意再翻看我的日記了。
生活在法治國家，要想做一個(gè)合格的公民，必須懂法、學(xué)法,才不會(huì)認(rèn)為法律約束著自己,同學(xué)們，讓我們手牽手，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，遠(yuǎn)離危害，共同為和諧的社會(huì)奉獻(xiàn)一份力。
法律在我身邊作文12
面對(duì)著人人平等的公平對(duì)待，瀏覽一個(gè)個(gè)公正無私的批判，生活在一個(gè)法治國家里，我們無時(shí)無刻不感受著法律的公正和威嚴(yán)，受它的約束和保護(hù)。法律就像一個(gè)魚缸，而我們就好似魚缸中的魚，即受它的束縛，又不至于我們跳出缸外而自取滅亡。因?yàn)闆]有了它，我們就沒有了生活的依靠和保證，我們同樣不能存活，所以法律是我們社會(huì)生活的前提。
我們不但要知法守法，更要懂得用法。生活在法治國家，公民法律意識(shí)的提高不僅標(biāo)志著他是一個(gè)合格的社會(huì)公民，更體現(xiàn)著他的總體素質(zhì)以及品格道德和理性的升華。所以善于運(yùn)用法律來維護(hù)自身的`利益和安全，又是我們精神上和理性化的又一境界。
例如，有些同學(xué)拿別人的東西，要受到法律的制裁;沒有足夠的證據(jù)亂污蔑別人，要受到法律的制裁;偷看別人的日記，信件或者撕毀雖人的信件，還有侵犯別人的肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等都會(huì)受到法律的懲罰;有的同學(xué)在黑板上畫上別人的肖像，寫上其名字和一些壞話，同樣違反了法律規(guī)定。
當(dāng)我們的合法權(quán)利受到非法侵害時(shí)，我們有權(quán)根據(jù)法律規(guī)定，向有關(guān)部門、機(jī)關(guān)和團(tuán)體尋求法律保護(hù);當(dāng)我們的生命健康權(quán)受到他人侵犯時(shí)，我們要及時(shí)、如實(shí)地向公安機(jī)關(guān)報(bào)案，不能讓侵害者逍遙法外;為了維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)，我們要依法維護(hù)自己的尊嚴(yán);我們要想維護(hù)自己的隱私權(quán)，同樣也要依靠法律，運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的隱私權(quán)。尤其作為一個(gè)心理尚未成熟的中學(xué)生，更應(yīng)該學(xué)會(huì)利用法律作為自身的防衛(wèi)武器，以正確的方向步入社會(huì)，這也是我們邁向成熟的重要一步。
而今，各種壞習(xí)慣、不良風(fēng)氣都席卷而來，侵蝕著我們的身心健康。對(duì)付它們最有力的武器就是法律，只有法網(wǎng)才能抵擋它們的進(jìn)攻。我們無時(shí)無刻不再受惠于法律的保護(hù)，因?yàn)橛蟹傻谋Ｗo(hù)，我們才能感到社會(huì)和諧民主。只有善于運(yùn)用法律，我們才能得到公平的對(duì)待，才能從根本上保障我們的自身利益，真切地感受到法律就在我們身邊。
法律是國家治安的保障，是社會(huì)安定的重要因素，是人民用來保護(hù)自己的武器，法律始終滲透在生活之中，它使人民的生活更安全，更幸福。法律就在我們身邊，法律無處不在。
法律在我身邊作文13
應(yīng)對(duì)著人人平等的公平對(duì)待，瀏覽一個(gè)個(gè)公正無私的批判，生活在一個(gè)法治國家里，我們無時(shí)無刻不感受著法律的公正和威嚴(yán)，受它的約束和保護(hù)。法律就像一個(gè)魚缸，而我們就好似魚缸中的魚，即受它的束縛，又不至于我們跳出缸外而自取滅亡。因?yàn)闆]有了它，我們就沒有了生活的依靠和保證，我們同樣不能存活，所以法律是我們社會(huì)生活的前提。
我們不但要知法守法，更要懂得用法。生活在法治國家，公民法律意識(shí)的提高不僅僅標(biāo)志著他是一個(gè)合格的社會(huì)公民，更體現(xiàn)著他的總體素質(zhì)以及品格道德和理性的升華。所以善于運(yùn)用法律來維護(hù)自身的`利益和安全，又是我們精神上和理性化的又一境界。
例如，有些同學(xué)拿別人的東西，要受到法律的制裁;沒有足夠的證據(jù)亂污蔑別人，要受到法律的制裁;偷看別人的日記，信件或者撕毀雖人的信件，還有侵犯別人的肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、姓名權(quán)、保密權(quán)等都會(huì)受到法律的懲罰;有的同學(xué)在黑板上畫上別人的肖像，寫上其名字和一些壞話，同樣違反了法律規(guī)定。
當(dāng)我們的合法權(quán)利受到非法侵害時(shí)，我們有權(quán)根據(jù)法律規(guī)定，向有關(guān)部門、機(jī)關(guān)和團(tuán)體尋求法律保護(hù);當(dāng)我們的生命健康權(quán)受到他人侵犯時(shí)，我們要及時(shí)、如實(shí)地向公安機(jī)關(guān)報(bào)案，不能讓侵害者逍遙法外;為了維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)，我們要依法維護(hù)自己的尊嚴(yán);我們要想維護(hù)自己的保密權(quán)，同樣也要依靠法律，運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的保密權(quán)。尤其作為一個(gè)心理尚未成熟的中學(xué)生，更就應(yīng)學(xué)會(huì)利用法律作為自身的防衛(wèi)武器，以正確的方向步入社會(huì)，這也是我們邁向成熟的重要一步。
而今，各種壞習(xí)慣、不良風(fēng)氣都席卷而來，侵蝕著我們的身心健康。對(duì)付它們最有力的武器就是法律，只有法網(wǎng)才能抵擋它們的進(jìn)攻。我們無時(shí)無刻不再受惠于法律的保護(hù)，因?yàn)橛蟹傻谋Ｗo(hù)，我們才能感到社會(huì)和諧民主。只有善于運(yùn)用法律，我們才能得到公平的對(duì)待，才能從根本上保障我們的自身利益，真切地感受到法律就在我們身邊。
法律是國家治安的保障，是社會(huì)安定的重要因素，是人民用來保護(hù)自己的武器，法律始終滲透在生活之中，它使人民的生活更安全，更幸福。法律就在我們身邊，法律無處不在。
法律在我身邊作文14
說到法律，對(duì)于我們小學(xué)生來說，總感到很神秘很威嚴(yán)，好像跟我們毫不相干。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范和約束我們大家的行為。正是因?yàn)橛辛诉@些法律法規(guī)的存在，才讓我們的社會(huì)變得和諧有序。
做為一個(gè)當(dāng)代的小學(xué)生，法律也在一直保護(hù)著我們，《未成年人保護(hù)法》、《交通安全法》等等，都和我們的生活息息相關(guān)。前幾天看今日說法這個(gè)節(jié)目，有一期專門講未成年人受到家庭暴力的案子。有一個(gè)小男孩龍龍，今年9歲，龍龍的爸爸在他4歲的時(shí)候不知去向，龍龍的媽媽從5歲開始經(jīng)常打他，每次都是因?yàn)橐恍┬∈虑榘妖堼埓虻帽轶w鱗傷，最嚴(yán)重的一次是拿剪刀把他的耳朵剪下一塊�？粗娨暲锏凝堼埧奁臉幼�，挨餓的場景，我很同情他，覺得這個(gè)媽媽太可惡了。最后因?yàn)閷医滩桓�，法院剝奪了龍龍媽媽的監(jiān)護(hù)權(quán)，把龍龍送到了SOS兒童村。在那里，他有學(xué)上，有新衣服穿，整個(gè)人像換了一個(gè)人似的，每天開開心心的生活。法律對(duì)于各種侵害我們未成年人合法權(quán)益的`人都會(huì)讓他受到法律的嚴(yán)懲。讓我們始終處于被撫養(yǎng)、被保護(hù)、被教育的地位，讓我們都能快樂的成長，擁有一個(gè)美好的童年。
大河報(bào)上還有這樣一則新聞，媽媽因?yàn)槌鲩T去做頭發(fā)，把才四歲的女兒獨(dú)自留在家中，誰知道家中失火，把小妹妹活活燒死了，看到這個(gè)新聞，我和媽媽心里都十分難受，不該消失的生命就這樣沒有了，只因?yàn)樗龐寢尩谋O(jiān)護(hù)不到位，難道她不知道不能把才四歲的孩子一個(gè)人留在家里嗎？
還有就是過年的時(shí)候，總是有許多小朋友自己去放鞭炮炸傷手的，炸傷眼睛的，還有把鞭炮扔進(jìn)窨井蓋里被炸飛的……這都是自我安全防護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，也沒有大人的陪護(hù)造成的。安全是和我們緊密相連的，不注意安全隨時(shí)都可能出事故。即使平時(shí)我們上學(xué)放學(xué)的路上都要遵守交通法規(guī)，不爭不搶，不闖紅燈，不能只顧自己的方便而去不遵守交通法規(guī)。我們一定要珍愛自己的生命，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子！
法律在我身邊作文15
法律是生活中不可或缺的一部分，它能夠幫助好人奪回正義、懲惡揚(yáng)善，也能夠幫助壞人改邪歸正、走向光明。但是，會(huì)有不少人覺得，只有殺人、搶劫這樣的大罪才會(huì)收到法律的制裁。其實(shí)，在生活中不經(jīng)意犯下的“小罪”，若不及時(shí)改正，也是極有可能讓人走上犯罪的道路，然后后悔莫及的。
相信大家都聽過這樣一個(gè)故事：一個(gè)孩子偷了一個(gè)雞蛋回家，母親非但沒有罵他，反而高興的稱贊他能干。他心里美滋滋的，從此以后更是一發(fā)不可收拾：鉛筆、書本、皮帶、手機(jī)……他年齡越來越大，犯罪的念頭越生越重，偷的東西越來越多，越來越值錢。終于有一天晚上，他鉆到一戶人家偷錢，被巡夜的警察逮住了。警察調(diào)查了他，決定判他死刑。在行刑那天，他說要和母親說話，當(dāng)母親把頭低下時(shí)，他咬下了母親的耳朵……是啊，小時(shí)偷針，大時(shí)偷金，如果小時(shí)候小偷小摸的習(xí)慣沒有及時(shí)改正，長大了就會(huì)越來越猖狂。我們一定要制止犯罪念頭的出現(xiàn)，將法律牢記在心。
作為一名小學(xué)生，我也曾有過“犯罪”的念頭，不過幸運(yùn)的是我控制住了自己，并發(fā)誓再不會(huì)有這種想法。記得那是四年級(jí)一節(jié)體育課，我因病沒有去上課，我靜靜地趴在桌上，等待下課。突然我的眼前一亮，看見了一支小巧玲瓏、晶瑩剔透的筆。我的心一動(dòng)，慢慢地走向它，我不自覺地向四周看了看，又朝后退了一步。可是看著閃閃發(fā)光的它，我的.內(nèi)心糾結(jié)著，像是惡魔和天使在打架：“ 張國荷 ，不要��！不要做人人討厭的小偷！”“不是小偷，只是借用幾天，到時(shí)再還就是了�！薄敖栊枰退f，這樣不讓人知道只能算是偷！”“別聽它的，拿吧！拿了就是你的了。多漂亮�。 蔽倚膭�(dòng)了，正準(zhǔn)備伸手拿時(shí)，卻聽天使說：“拿了它你就會(huì)有罪惡感，而且還會(huì)控制不住地一直偷下去，到那時(shí)你會(huì)受到‘法律’的制裁！”法律？“是啊，法律！”我向后退著回到座位，試著放棄、忘記這個(gè)念頭。我成功了，心里異常輕松。
通過種種故事、事例都可以證明：犯罪的人一定會(huì)被法律的懲罰，而“罪”是由小變大的。讓我們牢記：法律在身邊，法律在我心！
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