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從《烏塔》想到作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的從《烏塔》想到作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
從《烏塔》想到作文1
學(xué)過課文《烏塔》,我深有感觸。烏塔是一個和我們差不多大的女孩,可是她卻能一個人游玩歐洲的許多國家。
從烏塔身上,我看到了外國孩子的獨(dú)立能力特別強(qiáng)。由此,我想到了我們中國孩子,從小一直依靠爸爸媽媽,做一些稍微危險的事,父母就不放心了,他們總是把我們保護(hù)的很好。正因?yàn)檫@樣,我們就養(yǎng)成一種依賴父母的心理,碰到一些不會做的事,會讓父母來做,這樣就少了我們親身體會的機(jī)會。而外國父母對孩子卻十分放心,從小讓他們自己出去玩,遇到困難讓他們自己解決,還很放心讓孩子獨(dú)自去外國旅游。外國父母對孩子會有一定的要求,讓孩子自己去爭取勝利,而中國的父母總是把我們安排得十分細(xì)致。
同樣是父母,同樣是愛我們的人,為什么會有不同的`結(jié)果呢?我想:我們中國的教育方法是應(yīng)該改一改了。我們雖然不能很自由的成長,但可以學(xué)習(xí)烏塔的獨(dú)立能力,自己的事情自己做。
從《烏塔》想到作文2
一個十四歲的女孩能獨(dú)自一個人游歐洲,你信嗎?你一定不信,但烏塔就做到了。在外國,很多孩子都像烏塔一樣一個人出去旅游。那我們回到蒲鞋市小學(xué)看看。放學(xué)后,我看到一個二三年紀(jì)的同學(xué)一出校門,就把書包隨手一扔,扔給了奶奶,自己卻悠閑地走在前面,還和旁邊的'同學(xué)聊天。奶奶腿腳不靈便,追不上他,只能在后面叫:孩子,慢點(diǎn),慢點(diǎn)。難道奶奶的力氣比他大?他為什么不自己背書包?這就是我們當(dāng)中有些孩子跟烏塔的差距。 平時,一些孩子的爸爸媽媽不讓孩子一個人出去,就連放學(xué)一個人回家都不放心。古人說花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。爸爸媽媽們,你們應(yīng)該放開手,讓孩子自己向前走。 但是烏塔出去旅游不但得到爸爸媽媽的同意、支持,還要有一個好的社會環(huán)境,像在歐洲,人們的文明程度高,交通意識強(qiáng),所以在歐洲比較安全,家人才同意烏塔去歐洲旅游。而在我們這兒一些人的交通意識較差,開車過斑馬線不禮讓行人。有時候,我都豎起大拇指,示意司機(jī)禮讓,可司機(jī)還是橫沖直撞,嚇出我一身冷汗。所以我平時過斑馬線總愛跟在大人身邊。還有壞人偷東西、搶小孩
從《烏塔》想到作文3
學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇文章,我受益匪淺。
一位名叫烏塔的小女孩,剛十四歲,趁這次暑假游歷歐洲,她自己為這次旅行準(zhǔn)備了三年。還閱讀了許多與這些國家相關(guān)的書籍。為了掙旅費(fèi),每個周末去分發(fā)廣告單,還去別人家陪小孩玩。
在家里,我從不做家務(wù)。無論是整理房間,還是洗洗涮涮,都是媽媽一個人全部承包。我想幫她,媽媽總是說:“你現(xiàn)在就主要是學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)學(xué)好,我就知足了,其它的事情你就不要管了!蔽衣犝f過這樣一個真實(shí)的故事:一位考上名牌大學(xué)的大學(xué)生,因?yàn)椴粫匆路,疊被子,甚至不會整理書包而被迫輟學(xué)。由此可見,中國的`孩子是多么缺少獨(dú)立自主的意識!請那些把孩子緊鎖著的家長們,快打開“溺愛自鎖”,讓孩子們擁有一片獨(dú)立自主的藍(lán)天吧!
我想,烏塔是幸運(yùn)的。她有豐富的閱歷,廣博的學(xué)識;她有親自實(shí)踐、品嘗生活酸甜苦辣的神奇經(jīng)歷。而我是幸福的,但是一種缺憾的幸福!
我要對中國的父母說:“給孩子撐起一片獨(dú)立自主的藍(lán)天,讓愛更精彩,更完美,更充實(shí)!”
從《烏塔》想到作文4
《烏塔》這篇課文給我留下了深刻的印象,讓我受益匪淺。
這篇課文主要寫了一個14歲的德國小女孩烏塔暑假獨(dú)自一人游歐洲的事。
烏塔14歲就有獨(dú)立自主,自立意識。她想去哪里游玩,自己就可以去哪里,不用家人陪同,她是多么勇敢!我們這些中國孩子跟她比,相差了很多,我們上學(xué)都是家長接送,出去到公園玩,也都是家長陪同。我們的一行一動都離不開父母,很少有自立的。烏塔還有很強(qiáng)的自我保護(hù)意識,她每到一個地方,就會先查警察局的電話,這樣她在遇到危險和困難時,可以請求幫助。她還非常自食其力,為了旅行,自己了解一些國家有關(guān)的信息,這次旅游的`費(fèi)用也都是靠周末和假期自己出去打工掙來的。我跟她比,差的很多。我以后也要學(xué)著她一樣,利用假期去送報紙,洗碗,等等。只要我能做到的,我都會試著去做。在家里,我要自己疊被,洗衣服,收拾書包,父母不在家時自己做飯。
我們中國的孩子都應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔熱情自立的個性,和獨(dú)立生活的能力,以及她對生活的熱愛。我們也應(yīng)該自己走出去認(rèn)識世界,不能只通過電視和書本了解。我很羨慕烏塔能獨(dú)立出游感受世界。
從《烏塔》想到作文5
烏塔是個德國小姑娘,14歲,趁暑假獨(dú)自一人游歷歐洲。她和中國姑娘鄧小潔偶遇于羅馬時,烏塔已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、弗洛倫薩,準(zhǔn)備前往希臘。關(guān)于烏塔的故事收錄在在小學(xué)四年級的語文課本里。那是一篇略讀課文。
班上的`學(xué)生讀完課文哇哇叫個不停。我問他們不住地哇哇什么。異口同聲:“我們也想旅游啊。好羨慕烏塔啊!蔽艺f:“前兩天學(xué)校不是組織你們?nèi)g樂谷了嗎?”急性子何卓毓說:“那是老師帶著去的,一點(diǎn)都不自由,不算!
我們的孩子出門旅游是件大事,要么父母帶著,要么老師看著,旅游團(tuán)給每班配了2名帶班老師,學(xué)校還會要求班主任跟隊。一句話:不放心。記得兩年前教2年級,學(xué)校組織學(xué)生去本街道的一個景點(diǎn)玩。半天時間,5位家長打電話來問:“孩子怎樣。柯闊├蠋熃兴嗪赛c(diǎn)水,叫他不要亂跑,不要摔到了……”我們的孩子在父母、老師、社會圈定的安全地帶里長大。但是很諷刺的是,中國兒童意外傷害率在世界上卻遙遙領(lǐng)先。
從《烏塔》想到作文6
我懷著崇高的敬意讀完了《烏塔》這篇文章,使我受益匪淺。
14歲的德國女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲的故事,表現(xiàn)了這個女孩的自立意識和獨(dú)立生活的能力,以及他對生活的熱愛。俗話說,讀萬卷書,不如行萬里路。烏塔也肯定在這次旅行中學(xué)到了不少知識。
“世上無難事,只怕有心人”,其實(shí)在生活中,有許多事情讓我去培養(yǎng)自己。比如:有一次,我要回奶奶家,我非常高興。但一聽到爸爸媽媽不去,讓我自己坐車去,我立刻縮了回來。爸爸媽媽想讓我去,只不過我怕管不好自己才不肯去,F(xiàn)在想起來真有些后悔,烏塔都敢自己出國旅游,更何況我還只是去奶奶家,如果我和烏塔比,我肯定生不過她。
說起來我的獨(dú)立性也不是很好。又是冷的時候不知道加衣服;還有時不記得戴紅領(lǐng)巾回學(xué)校,還得再買一條……再看看烏塔吧,為了這次旅行她準(zhǔn)備了三年的時間,閱讀了其他國家的書籍;為了掙旅費(fèi),烏塔又去幫別人發(fā)傳單……如果我有這樣的`機(jī)會,家人一定不放心我一個人外出,誰讓我是家里的寶貝呢!
獨(dú)立生活、獨(dú)立學(xué)習(xí)是每個小學(xué)生必做的事,讓我們一起學(xué)習(xí)烏塔吧!
從《烏塔》想到作文7
我讀了〈〈烏塔〉〉這一課以后,我覺得外國的孩子與中國的孩子分別很大。同時,我也非常崇拜“烏塔”的做法。
我讀了〈〈烏塔〉〉的第七自然段。這段講了“烏塔”為了準(zhǔn)備這次旅行,用了三年的時間。她閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍;為了掙旅費(fèi),每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。為了旅行時的安全,早就在家里設(shè)計好了旅行路線和路程,每到一地就先查警察局的`電話號碼,以便遇到危險和困難時請求幫助。多么周詳?shù)挠媱澃!要不是寫〈〈烏塔〉〉的作者親眼目睹,我也不會相信!
說句心里話,我看了這篇文章后,是多么的慚愧!“烏塔”
她的獨(dú)立自主意識是多么高!這很值得我們中國孩子學(xué)習(xí)。我和“烏塔”相比,是多么渺小!夜晚,爸爸媽媽要是不在家,我就會非常害怕!在這里,我覺得“烏塔”的眼光是多么深遠(yuǎn)!
從《烏塔》想到作文8
今天上午,我學(xué)了《烏塔》這一篇課文,深深的體會到烏塔自立意識,獨(dú)立生活的特點(diǎn)!稙跛愤@篇課文主要講一個十四歲的小女孩名字叫烏塔,她獨(dú)自一個人在外面旅游。
烏塔的旅游費(fèi)都是自己賺過來的,而不像我,我從為幫家里賺過一分錢。想用錢的時候都是向爸爸或媽媽拿的。更加別說去旅游了,就連我住的城市瑞安我都不會走。而且在家里我卻一點(diǎn)自由都沒有都要聽爸爸和媽媽安排,早上的時候都要媽媽叫。
我還記得有一次,我的一個朋友叫我去瑞安玩,可是我爸爸和媽媽擔(dān)心我出意外。我怎么求媽媽,媽媽也不讓我去,害我去不了。如果我能向?yàn)跛菢樱@該有多好呀!如果這樣子,我的.未來該怎么辦呀!把我照顧的像一個小皇帝一樣。連我去離我家最近的超市都要媽媽陪著我。我知道爸爸媽媽不讓我去是因?yàn)槲业莫?dú)立的能力太差了。如果我也能像烏塔那樣,把自己的事情都處理好,不丟三落四,我想爸爸媽媽也會讓我出門的。
父母呀!請您們不要把我們照顧的像個小皇帝一樣了,這樣子我們長大了該怎么辦呢!
從《烏塔》想到作文9
我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,讓我們認(rèn)識了一個獨(dú)立的歐洲小女孩烏塔,她的自立值得我們學(xué)習(xí)。
這篇課文主要講了:“我”在羅馬的旅館里初次發(fā)現(xiàn)了一個金發(fā)小姑娘,她的名字叫烏塔。烏塔僅14歲,花了三年的時間準(zhǔn)備這次旅游。為了這次旅游,烏塔經(jīng)常發(fā)廣告單。在旅游的過程中,每到一地總要查好警察局的電話后給家人打電話,或寄張明信片回家。
在中國,幾乎找不到這樣的青年,他們即使自己想去,家長都一個勁地說“不行”。有時,家長還把我們當(dāng)成五六歲的小朋友看待。
但在國外,家長們都會支持孩子們的想法,比如烏塔,她也是家里的寶貝。國外的家長支持、贊同孩子的'看法,讓孩子們養(yǎng)成獨(dú)立的好習(xí)慣。不然,孩子們就是“大樹”懷抱里的“小草”了,只有獨(dú)立才能使我們茁壯成長,長成參天大樹。
我們有我們的客觀想法,讓我們獨(dú)立完成每一件事吧!
從《烏塔》想到作文10
在一個繁華的城市里,有一個14歲的小姑娘,獨(dú)自游歷著歐洲各個國家,她就是德國小姑娘烏塔。
在我們看來,簡直難以想象。一個僅僅14歲的孩子,本應(yīng)在父母的懷里撒嬌,她卻獨(dú)自一個人游歷歐洲。如果不是親眼所見,我決不會相信。這是文中作者發(fā)出的驚嘆,讀了課文后,我與作者有一樣的感受。在我們現(xiàn)實(shí)生活中,中國的`父母太溺愛孩子了。與之相比,中國的同齡孩子過著衣來伸手,飯來張口的生活。
比如:整理書包這個小事情。好多孩子都是家長給整理的。如果不是家長整理呢,就會出現(xiàn)丟三落四的現(xiàn)象。不是落筆了,就是忘記書了。跟烏塔比起來,我們的確不如烏塔。烏塔自強(qiáng)、自立、自信、勇敢,有主見,這些精神都是值得我們學(xué)習(xí)的。
烏塔真是太勇敢了。我發(fā)自內(nèi)心想要學(xué)習(xí)烏塔的這種自強(qiáng)、自立、自信的精神。想想我自己,我也就頂多自己在家里寫作業(yè),等著爸爸媽媽回家。作為四年級的小學(xué)生,我真是感到無比慚愧!遠(yuǎn)遠(yuǎn)次于烏塔!
從《烏塔》想到作文11
今天我們學(xué)了《烏塔》這篇課文,這篇課文主要講了這樣的事:“我”到羅馬去旅游,在旅店里遇到了烏塔。當(dāng)“我”得知烏塔是一個人外出時,感到很驚訝,從中感到中國的孩子太嬌慣,沒有獨(dú)立能力,而外國的孩子獨(dú)立能力很強(qiáng)
讀完后,我掩卷沉思:我們寫文章太多都寫贊揚(yáng)中國的,而這篇文章卻鏗鏘有力地打破了這層金光閃閃的薄皮,把我們的缺點(diǎn)赤條條地擺在我們的面前,讓我們真正認(rèn)識到我們中國人的`缺點(diǎn)。
這篇文章的觀念很正確,我們中國人的確有嬌慣孩子這一大毛病,而外國人在這一點(diǎn)上就比我們聰明多了。中國人想辦法怎樣讓自己的孩子長大后有人照顧,外國人卻想辦法怎樣讓孩子從小學(xué)習(xí)照顧自己,以便長大后自己照顧自己。
本文作者不僅寫出了外國孩子自立能力比中國孩子強(qiáng),而且還暗寫出了烏塔的意志非常堅強(qiáng),因?yàn)闉跛䴙榱诉@次旅行準(zhǔn)備了三年,并且每個周末到超級市場或別的地方去發(fā)廣告單,甚至給別人看小孩。這些活都很累,讓烏塔這么一個十四歲的小女孩來干更是難上加難、累上加累?蔀跛䦂猿窒聛砹,這充分說明烏塔的意志是多么堅強(qiáng)!我想:如果中國的孩子都像烏塔這樣那該有多好!
從《烏塔》想到作文12
前幾天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,學(xué)完后我深有感觸,受益匪淺。
“愛孩子,為什么不能讓他們獨(dú)自出門?”這句話讓我深有感觸。我們中國孩子很少自己出門旅游,在家里像小皇帝一樣嬌生慣養(yǎng),每個星期還有很多的零花錢 。烏塔不一樣。她獨(dú)自一人游歐洲,不花家長一分錢。她才十四歲!
烏塔是一個有主見的人。她花了三年時間游歐洲,而且為了讓父母安心,她每到一個地方就查警察的電話號碼。還給家長寄張明信片或者打個電話。而我們做事卻沒有什么計劃性。我們班有許多同學(xué)寫不完作業(yè),要拖延好幾天才能寫完。
烏塔能一個人游歷歐洲,正說明她堅強(qiáng)、勇敢、堅持不懈。大多數(shù)的中國孩子是沒有這樣的`機(jī)會的。我最大的活動范圍是在我們小區(qū)里自由玩。烏塔的父母愛孩子,讓她不斷地鍛煉。中國的父母也愛自己的孩子,讓孩子和他們一起出門。兩種家長的做法各不相同,所以兩種孩子的成長也不同。一種是自強(qiáng)型的,一種是依賴型的。但我們都明白:雄鷹翱翔天空,是因?yàn)樗毦土艘浑p狂風(fēng)也吹不壞的翅膀,千里馬縱橫馳騁,是因?yàn)樗毦土艘桓辫F打的筋骨。
我們得狂奔,這樣才能趕上比自己強(qiáng)的人。
從《烏塔》想到作文13
讀了《烏塔》這篇課文后,我感到十分慚愧,慚愧自己的無能,慚愧自己的無所作為。
有一次去春游,媽媽早上五點(diǎn)鐘就起床了,為我準(zhǔn)備水,食物,暈車貼等物品。就連最基本的穿衣服也是媽媽幫我完成的。從家到學(xué)校明明只有一公里的路,可媽媽還是騎著電瓶車送我到學(xué)校去的。上車前,媽媽對我千叮嚀萬囑咐,同學(xué)們都用那種異樣的眼光看著我,我的臉頓時紅了起來。經(jīng)過一番波折,終于來到景點(diǎn)。不經(jīng)意見,我突然發(fā)現(xiàn)自己的包比別人胖了一圈,F(xiàn)在,我都已經(jīng)成了衣來伸手,飯來張口中的.一員了。
我是那樣無能。而烏塔呢?孤身一人游遍歐洲,我跟她相比,真是差的太遠(yuǎn)了。
烏塔是剛出生的小鷹,被老鷹拋下了山崖,歷經(jīng)磨難,終于成了搏擊長空的雄鷹。我們是剛出生的小雞,被母雞緊緊地護(hù)在胸下。希望父母打開逆愛之鎖,給我們一份真正的自由,能在蔚藍(lán)的天空中展翅翱翔。
從《烏塔》想到作文14
我剛學(xué)了一篇課文叫《烏塔》,講述的是一個14歲的`小姑娘獨(dú)自一人游歷了歐洲。
她用三年的時間在家里安排好了旅行路程和日程,二千利用暑假期間去市場發(fā)廣告單,還去別人家陪小孩子玩,為了不讓家人擔(dān)心,每到一地給家人打一個電話或寄張明信片,每到一地先查警察局的電話號碼,遇到危險和困難請求幫助,想想自己,已經(jīng)11歲了,可我從來沒有一個人出過遠(yuǎn)門。
有一次,同學(xué)約我和幾個同學(xué)出去玩,前一天的晚上媽媽千叮嚀萬囑咐:“如果錢不夠,給我打打電話,我馬上給你送去,如果哪里碰到了,皮破了不要硬撐著馬上打電話給我,我來接你回去,記住了嗎?我想去對面的花園里玩,媽媽非要跟著我,像跟屁蟲一樣,生怕我遇到危險,我跟烏塔相比就像是剛學(xué)會走路的小青蛙,媽媽不扶我,我就會摔跟頭。
爸爸媽媽,你們不要太溺愛我了,放我一片自由的天空把!如果你們這么溺愛我,那我長大以后怎么辦呢?我遲早會離開你們的,讓我自由成長吧!
從《烏塔》想到作文15
今天,我讀了《烏塔》這篇文章。這篇文章是寫德國女孩烏塔獨(dú)自一個游歷歐州,她才十四歲,竟然敢一人去陌生的八個國家游玩。文中的烏塔力氣堅定地說:“愛孩子,為什么就不能讓他們單獨(dú)出門?”為什么?這句話讓我沉思,是因?yàn)楦改概挛覀兠月穯?是因(yàn)楦改笓?dān)心我們受苦嗎?是因?yàn)椤?/p>
我掩卷沉思:我們不能依賴父母和他人,如果人人把自己的命運(yùn)之線系在別人手中,那等于被繩牽綁著的小狗。只有那些努力和生活抗?fàn)幍娜瞬攀钦嬲膹?qiáng)者——自立是生活的第一步!
記得有一次,媽媽把我送到十字路口,說:“自己回家吧!”其實(shí)我本想答應(yīng),卻不知為什么,懇求媽媽帶我回家。就那樣,一次鍛煉獨(dú)立的機(jī)會這樣錯過了……今天,我讀了《烏塔》,她的`自力更生,讓我不得不佩服——自已就是自己的救世主!
抬起頭,挺起胸,對自己說一聲:“別人能行,我也行!沒有風(fēng)雨,不見彩虹;沒有黑夜,不見白天!比绻巳霜(dú)自出去闖一闖,體會經(jīng)驗(yàn)是多么寶貴。”M管現(xiàn)在不能,以后一定能。我只想大聲叫一聲:“我不做云雀,我要做博擊長空的雄鷹!”
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