成長(zhǎng)的作文14篇[經(jīng)典]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文，歡迎大家分享。

　　成長(zhǎng)的作文 篇1

　　很小的時(shí)候，我就非常喜歡新書(shū)里淡淡的香味，就像媽媽的體香一樣令我如癡如醉，愛(ài)不釋手。

　　對(duì)書(shū)的迷戀伴隨著我一天天長(zhǎng)大。 我喜歡讀書(shū)，特別是童話故事�！兑磺Я阋灰埂�，《安徒生童話》，《格林童話》等等。每當(dāng)翻開(kāi)一本童話書(shū)時(shí)，我就像一只饑餓的小羊，闖進(jìn)了一片肥美的草地，貪婪的'吃著，一頁(yè)`二頁(yè)`三頁(yè)……我又仿佛變成童話中的人物，渾身充滿魔力，騎著會(huì)飛的自行車，飛進(jìn)一個(gè)個(gè)神奇的世界，和美麗的白雪公主跳舞，和孤獨(dú)的小螃蟹玩�！�… 還記得有一次，我在書(shū)上看見(jiàn)一句有趣的話：“傳說(shuō)每個(gè)母親都會(huì)在自己孩子的書(shū)里滴上蜜糖，然后讓孩子們自己去尋找，去發(fā)現(xiàn)，所以每個(gè)孩子都認(rèn)為書(shū)是甜蜜的”。

　　我也將信將疑，后來(lái)居然問(wèn)媽媽是不是真的，媽媽笑著搖搖頭，我恍然大悟：那句話不正是要讓我們多讀點(diǎn)書(shū)嗎？ 我喜歡讀書(shū)，我還有個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天，我能擁有一間屬于自己的大書(shū)房，里面有我想要的任何書(shū)；我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想每一天都有我心愛(ài)的書(shū)本陪伴；

　　我還有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天，我能用書(shū)上學(xué)到的知識(shí)改變世界。 我相信只要我努力讀書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　成長(zhǎng)的作文 篇2

　　它，是我們一至六年級(jí)最好的同伴，也是一至六年級(jí)同學(xué)的光榮，更是時(shí)刻提醒我們要做優(yōu)秀少先隊(duì)員的導(dǎo)師，它，就是紅領(lǐng)巾。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻做高尚品德的好學(xué)生，只有這樣，才能不給紅領(lǐng)巾丟臉，為它爭(zhēng)光。

　　我在讀一年級(jí)的時(shí)候，我只能佩戴紅領(lǐng)巾，當(dāng)我看到比我大的哥哥姐姐胸前佩帶著鮮亮的紅領(lǐng)巾時(shí)，我就十分羨慕。當(dāng)紅領(lǐng)巾在微風(fēng)中飄揚(yáng)的時(shí)，我就感到那是多么幸福，光榮的事��！我想：下學(xué)期我一定要努力學(xué)習(xí)，能佩戴上紅領(lǐng)巾。

　　令我高興的是，在下學(xué)期時(shí)，老師給我們每人發(fā)了一塊嶄新的紅領(lǐng)巾，當(dāng)我激動(dòng)地佩戴紅領(lǐng)巾時(shí)，我就感到十分的榮耀。從此，我的肩上就多了一份責(zé)任。

　　有一次，我在回家的路上，看見(jiàn)有些人把廣告紙扔在了地上，便若無(wú)其事地走了，我當(dāng)時(shí)看見(jiàn)了很痛心。我徘徊過(guò)，有想過(guò)也像那些人一樣走過(guò)，當(dāng)作什么事也沒(méi)發(fā)生，但我看見(jiàn)胸前的`鮮紅的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄揚(yáng)時(shí)，我想起了我的責(zé)任，我應(yīng)該把它們都撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里。于是，我走過(guò)去把它們一一撿起并讓它們回到了“家”。這時(shí)的我感到很開(kāi)心，又很光榮。

　　紅領(lǐng)巾會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們，什么事應(yīng)該做，什么事不應(yīng)該做。紅領(lǐng)巾會(huì)伴我成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)的作文 篇3

　　有人說(shuō)，快樂(lè)在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)，這句話我是非常相信的，因?yàn)橐粋�(gè)人的奉獻(xiàn)，可能會(huì)給很多人帶去幫助，帶去快樂(lè)。

　　春節(jié)，是中國(guó)人民最重視、最隆重、最熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。在這個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓、闔家歡樂(lè)的日子里，誰(shuí)都希望能夠好好休息一下，與家人吃頓團(tuán)圓飯，養(yǎng)足精神面對(duì)新的一年。然而，人人休息并不現(xiàn)實(shí)，有些行業(yè)、特殊崗位必須有人值守，才能保證更多人安樂(lè)祥和地享受假期。每到節(jié)假日期間，在我們身邊總有這樣一些人，為了更多人的團(tuán)聚和快樂(lè)，放棄與親人團(tuán)聚，默默地堅(jiān)守在工作崗位上，平凡的工作卻保障了更多人的幸福假期，他們的'付出，令人敬佩。

　　他們中有武警和消防官兵、公安民警、醫(yī)生、電力工人、環(huán)衛(wèi)工人……城市鄉(xiāng)村因?yàn)樗麄兊母冻龆�安寧，千家萬(wàn)戶由于他們的堅(jiān)守而安心，在新春佳節(jié)來(lái)臨之際，在我們與親人團(tuán)聚的時(shí)候，更不能忘記他們的敬業(yè)愛(ài)崗和無(wú)私奉獻(xiàn)。近日，記者采訪了春節(jié)期間將堅(jiān)守崗位的一些普通勞動(dòng)者，真實(shí)記錄了他們舍小家為大家的奉獻(xiàn)情懷。同時(shí)，也代表廣大市民向他們道一聲“謝謝！”，并祝愿他們春節(jié)快樂(lè)、闔家幸福！

　　因?yàn)樗麄�，快�?lè)在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)，快樂(lè)在奉獻(xiàn)中傳遞。

　　成長(zhǎng)的作文 篇4

　　青奧簡(jiǎn)稱為青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)、青年運(yùn)動(dòng)會(huì)，青奧會(huì)，是一個(gè)專為年輕人設(shè)立的賽式。

　　2010年2月11日國(guó)際奧委會(huì)決定2014年第二屆青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)授予我們南京，當(dāng)我從電視上看到這一消息時(shí)，我為南京而振臂高呼，一時(shí)我的心里洋溢出許多想法，我要與青奧共成長(zhǎng)。

　　作為一名南京市小學(xué)生，首先要從自身做起：遵守交通秩序、公共秩序；愛(ài)護(hù)我們的城市環(huán)境，節(jié)約資源；作為一名小學(xué)生，在學(xué)校我們同學(xué)之間要互相幫助、尊敬師長(zhǎng)，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。當(dāng)2014年的.南京青奧會(huì)開(kāi)幕時(shí)，我已是一名初中生了，那時(shí)我更要做一名志愿者，加入志愿者的行列，為來(lái)我們270多個(gè)國(guó)家和外國(guó)友人，因此我現(xiàn)在開(kāi)始就要好好學(xué)習(xí)，掌握豐富的知識(shí)并努力學(xué)好英語(yǔ)，為更多的人介紹我們這有著悠久歷史的南京、中國(guó)。

　　從我做起，從現(xiàn)在做起，我要為南京增添一份活力，只要我們共同努力，共同堅(jiān)持，我相信我能青奧快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　青奧，我們共成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)的作文 篇5

　　10月1日下午，我把一個(gè)大蒜放入水中，開(kāi)始觀察。

　　這時(shí)，大蒜被緊緊地包在一個(gè)球里，就像在冰雪中無(wú)法保暖一樣。很難團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，這讓我想起了以前的勝利。然而，齊心協(xié)力的結(jié)果太大了，大蒜的味道太大了！你每隔10厘米就能聞到它！好吧，我再也受不了了。

　　第三天，大蒜發(fā)生了一些變化。

　　今天的大蒜看起來(lái)變化不大，但是當(dāng)你仔細(xì)看的時(shí)候，大蒜下面有幾個(gè)1-2毫米的根！白雪皚皚，夾雜著一些灰色的、稀疏的和小的`根排成一個(gè)大圓圈，感覺(jué)非常光滑和舒適。這些淘氣的小女孩，每一個(gè)都比另一個(gè)更有活力，一定在為一個(gè)大游戲而競(jìng)爭(zhēng)！

　　今天是種植大蒜苗的第四天。當(dāng)我看到它，嗯？水里這個(gè)黃色的東西是什么？哦，是它的皮膚！

　　第九天，放學(xué)后，其他人的大蒜發(fā)芽了。我想知道我的大蒜怎么了。讓我看看，喲！小光頭變成了仙女！淡綠色，看起來(lái)很舒服。嗯？樹(shù)葉下怎么會(huì)有棕紅色？我剝了一點(diǎn)皮，哦！長(zhǎng)葉子是紅棕色的，這應(yīng)該是一種自然現(xiàn)象。順便問(wèn)一下，幾天前你們不是還在擁抱嗎？現(xiàn)在很熱。你的姿勢(shì)就像一個(gè)蓮花王座！此外，我還發(fā)現(xiàn)一些大蒜上面有一點(diǎn)綠色。原來(lái)小花蕾很快就要出來(lái)了。

　　我的大蒜很快就會(huì)長(zhǎng)大，所以我很期待它！

　　成長(zhǎng)的作文 篇6

　　奧運(yùn)會(huì)至今已舉辦了２８屆，它起源于希臘的奧林匹亞村．有文字記載的歷史可以追述到ＡＤ７７６然而在此之前，古代奧運(yùn)會(huì)就已經(jīng)存在了幾個(gè)世紀(jì)．“更快，更高，更強(qiáng)”一直是奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)，它的含義是指運(yùn)動(dòng)員要有理想，要朝著自己的理想不斷邁進(jìn)，要有不怕困難，永不放棄的精神．

　　奧運(yùn)會(huì)中，我過(guò)國(guó)有很多杰出的運(yùn)動(dòng)員取得了優(yōu)秀的成績(jī)及榮譽(yù)，也給了大家成功的啟示：乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍，依靠自己的勤奮和付出取得了成功；ＮＢＡ運(yùn)動(dòng)員姚明，通過(guò)自己的努力，智慧，堅(jiān)韌不拔走到了今天；１１０ｍ跨欄運(yùn)動(dòng)員劉翔，因?yàn)樵敢飧冻�，所以得到了成功…�?/p>

　　這些運(yùn)動(dòng)員，是值得我們學(xué)習(xí)的；他們的.精神，是值得去弘揚(yáng)的．在生活，學(xué)習(xí)，工作中更有用，因?yàn)檫@種精神會(huì)使我們更加成功．其實(shí)，在生活，學(xué)習(xí)中不也是一樣嗎？在四年級(jí)時(shí)，為了考出好成績(jī)，我認(rèn)真聽(tīng)講，回家復(fù)習(xí)，考試時(shí)細(xì)心檢查，結(jié)果好得連我自己都沒(méi)預(yù)料到，竟然考了滿分，我真是喜出望外．

　　相信在我的生活和學(xué)習(xí)中，都必將以?shī)W運(yùn)人物為榜樣，時(shí)刻銘記奧運(yùn)精神，＂奧運(yùn)精神，我成長(zhǎng)的伙伴＂！

　　成長(zhǎng)的作文 篇7

　　從出生到現(xiàn)在，我一直都在幸福的生活中成長(zhǎng)，有父母的'關(guān)愛(ài)，有兄弟姐妹的呵護(hù)，有親人對(duì)我們的保護(hù)和愛(ài)護(hù)，我覺(jué)得我很幸福。

　　說(shuō)起幸福，一件幸福的往事浮在眼前……

　　在我五歲的那一年，有一天我發(fā)燒到了39度，當(dāng)時(shí)，我渾身滾燙，媽媽給我吃了退燒藥，但是過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我就是不退燒。媽媽看我的狀況不是很好，就去打車要帶我去唐山婦幼，當(dāng)時(shí)已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了。到了唐山婦幼，媽媽趕緊把我抱進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“給我輸丙球”。媽媽答應(yīng)了去，媽媽為了我一夜都沒(méi)睡，到了早上我才退燒。這件事讓我感受到了幸福。

　　其實(shí)，幸福只是一種感覺(jué)，只要你用心去體會(huì)，就能感受到幸福，幸福是一種溫暖，只要你用心去體會(huì)就能體會(huì)到，感受到。

　　成長(zhǎng)的作文 篇8

　　我愛(ài)看書(shū)，它已經(jīng)陪伴我將近12年了�？磿�(shū)可以增長(zhǎng)我的知識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)許許多多的人物，懂得許許多多的'道理。書(shū)里總有許多多姿多彩的故事令我著迷，癡迷于其中，仿佛身臨其境也成了書(shū)中的人，他們開(kāi)心時(shí)我也開(kāi)心，他們傷心時(shí)我也會(huì)跟著落淚，他們想辦法時(shí)愁眉苦臉，我也會(huì)急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　在我很小時(shí)候媽媽就給我買(mǎi)好多圖畫(huà)書(shū)看了，幼兒園時(shí)候我看《兒歌大全》，《唐詩(shī)大全》等等。現(xiàn)在已經(jīng)看過(guò)了許多古典名著，比如《三國(guó)演義》等四大名著，《三十六計(jì)》，《岳飛傳》，楊家將》等等好多都是我愛(ài)看的古典名著小說(shuō)。

　　我喜歡的書(shū)數(shù)不甚數(shù)，《岳飛傳》、《楊家將》、《封神演義》和《隋唐演義》，其中《封神演義》講了姜子牙救天下老百姓的故事。

　　為了多看些書(shū)，我總會(huì)買(mǎi)許多書(shū)回家，會(huì)去圖書(shū)館借，會(huì)跟朋友交換看書(shū)，每天晚上睡覺(jué)之前我也會(huì)看一會(huì)兒書(shū)。

　　雖然看了許許多多的書(shū)，但是在做閱讀時(shí)，總是那么不盡人意，考試也總得不到好成績(jī)，很不理想。而且我總是喜歡躺著看書(shū)，從而導(dǎo)致我的視力也有所下降，我該好好糾正糾正。

　　書(shū)是我最好的朋友，我要和它永遠(yuǎn)做朋友，它會(huì)一直伴我成長(zhǎng)，我離不開(kāi)它。

　　成長(zhǎng)的作文 篇9

　　今天早上老師讓我們種豆芽，寫(xiě)觀察日記。中午回到家，我先把黃豆倒進(jìn)有水的杯子里。到了晚上，黃豆?jié)u漸變大，胖得跟小肥仔一樣。

　　20xx年10月19日星期六多云

　　早上起來(lái)就去看可愛(ài)的小豆芽，像英文字母q，你搖一搖杯子，就會(huì)發(fā)現(xiàn)豆芽像蝌蚪一樣游來(lái)游去。晚上，我又去觀察豆芽。我發(fā)現(xiàn)豆芽菜長(zhǎng)高了十厘米，跳得像仙女一樣。

　　20xx年11月20日星期日多云

　　今天早上，我又去看了可愛(ài)的小豆芽。發(fā)現(xiàn)豆瓣像英文字母v，豆芽長(zhǎng)高了5厘米，像帶帽子的男生。爸爸

　　爸爸叫我炒豆芽吃。按照我爸的要求，我炒了豆芽，一家三口吃的津津有味。

　　評(píng)論：在自己的作文中熟練地學(xué)習(xí)和運(yùn)用別人的'美句，也是一種技巧。(教官姚星橋)

　　成長(zhǎng)的作文 篇10

　　人生如大海般遼闊美麗；人生像時(shí)間一樣短暫而精彩；人生如花木般悲喜交加……人生更像一種愛(ài)，太陽(yáng)對(duì)大地的愛(ài)；父母對(duì)孩子的愛(ài)；朋友對(duì)朋友的愛(ài).

　　太陽(yáng)用它溫暖的陽(yáng)光照耀著大地：使小溪溫暖；讓草快點(diǎn)長(zhǎng)大；讓動(dòng)物享受陽(yáng)光浴……太陽(yáng)用它無(wú)限的生命給每個(gè)人光明和溫暖。人生就是時(shí)間。浪費(fèi)一分鐘，就是浪費(fèi)一分鐘。善用時(shí)間就是善用生命�！盎ㄩ_(kāi)已重開(kāi)日，人已不再少年�！睅资�年后，你就再也沒(méi)有時(shí)間“開(kāi)花”了。

　　盛開(kāi)的.花朵有時(shí)會(huì)枯萎；長(zhǎng)出來(lái)的草，總會(huì)干枯；植樹(shù)；總有落葉。但是花凋謝了也會(huì)開(kāi)；草干了就會(huì)長(zhǎng)；樹(shù)葉落下時(shí)會(huì)發(fā)芽。他們是多么頑強(qiáng)��！

　　我可以好好利用，也可以白白浪費(fèi)。我要為自己的人生負(fù)責(zé)。我一定要好好珍惜，讓有限的生命展現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，讓我活得更精彩更有力。

　　成長(zhǎng)的作文 篇11

　　早上刷牙的時(shí)候，一抬頭，居然在鏡子里能看到我自已了。我太高興了，我又長(zhǎng)高了！出門(mén)時(shí)，媽媽拿出了我上半年穿過(guò)的背帶牛仔褲。穿上后，小腿露出了一截。哈，我真的又長(zhǎng)高了！是啊，我都已經(jīng)八歲了，是小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生了。回頭望望成長(zhǎng)的`路，淺淺的足跡也有一長(zhǎng)串了：16個(gè)月——托兒所16個(gè)月的時(shí)候，我就上托兒所了。在那里，我得到了許多的快樂(lè)，也學(xué)會(huì)了許多兒歌。4歲——幼兒園4歲的時(shí)候，我上了國(guó)藝幼兒園。在那里，我認(rèn)識(shí)了許多朋友，有好幾個(gè)到現(xiàn)在還是我的好朋友。

　　最重要的是，在那里，我遇到了張梅和李惠英兩個(gè)老師，是她們把我從一個(gè)頑皮不懂事的小毛孩一點(diǎn)點(diǎn)教育成守紀(jì)認(rèn)真的好孩子。7歲——小學(xué)7歲，我上了實(shí)驗(yàn)一小。小學(xué)跟幼兒園又不一樣了。負(fù)擔(dān)一天天加重，同學(xué)一個(gè)比一個(gè)厲害。于是，我努力表現(xiàn)我自已，可有時(shí)還是會(huì)松懈。所以就有了考試的失敗和老師的批評(píng)。無(wú)論怎樣，我在一天天長(zhǎng)大。成長(zhǎng)的過(guò)程，快樂(lè)多于憂傷，成功多于失敗，這是我最慶幸的事。以后的日子，我想我仍會(huì)努力，決不松懈。讓自已成為一個(gè)真正的男子漢就是我的目標(biāo)。

　　成長(zhǎng)的作文 篇12

　　閱讀，是一種美美的享受；閱讀，是一種虛心的學(xué)習(xí)；閱讀，是一種無(wú)法說(shuō)出的喜悅。閱讀，還是一種什么呢？它是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；它是一個(gè)園丁，給予我們無(wú)窮的'知識(shí)；它是一絲愛(ài)心，讓我為賣(mài)火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)而感到憐惜······

　　閱讀可以舒展我們的情緒，可以讓我們懂得更多的知識(shí)，在書(shū)海的世界里自由飛翔。就像我一樣，我是一名“書(shū)香班級(jí)”里的成員，老師會(huì)組織班級(jí)里的同學(xué)開(kāi)展一系列的有關(guān)讀書(shū)的活動(dòng)，會(huì)和同學(xué)們一起讀課外書(shū)，發(fā)讀后感，和同學(xué)們一起，在充滿書(shū)香的書(shū)海里盡情地暢游。每次，只要老師布置讀書(shū)作業(yè)，同學(xué)們都會(huì)認(rèn)真地閱讀起來(lái)，然后把自己真心的讀后感發(fā)到班級(jí)博客上去，與同學(xué)們一起交流，學(xué)習(xí)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！彼�以，我們要讀好書(shū)，讀厚書(shū)，讀懂書(shū)，這樣，我們才能更快樂(lè)地成長(zhǎng)！

　　讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，是人生中最大的樂(lè)趣。

　　成長(zhǎng)的作文 篇13

　　每當(dāng)一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，我的胸前的紅領(lǐng)巾就隨著微風(fēng)飄動(dòng)著。 我上一年級(jí)的時(shí)候，還沒(méi)佩戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，看著那些比我大的人，都戴著一塊紅領(lǐng)巾時(shí)，我恨不得馬上也戴上一塊紅領(lǐng)巾呢！這時(shí)，陳老師在廣播里說(shuō)；“請(qǐng)一年級(jí)的小朋友，排著隊(duì)伍走下來(lái)，站在司令臺(tái)前，讓你們成為一個(gè)真正的少先隊(duì)員，戴上紅領(lǐng)巾�！闭Z(yǔ)音剛落，我們就迅速地排著隊(duì)走向司令臺(tái)前，當(dāng)大哥哥，大姐姐給我們帶上了一塊猶如火焰一樣的`紅領(lǐng)巾，這時(shí)我的心里便比吃了蜜還要甜，并下定決心一定要好好保護(hù)它的，老師還說(shuō)，紅領(lǐng)巾是以前的士兵們用鮮血染成的�！�

　　當(dāng)我讀三年級(jí)時(shí)，一天我背著書(shū)包走進(jìn)了樓梯，才剛走到三樓時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小妹妹摔倒在樓梯上，有可能是走樓梯跑得較快，一不留神摔倒的，我把那個(gè)小妹妹扶起來(lái)，并問(wèn)她；“你摔得疼不疼？哪兒摔疼了？”她吞吞吐吐地說(shuō)；“我沒(méi)摔疼，謝謝你了大姐姐�！蔽壹泵�回答；“不用客氣�！彼�又對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)�！蔽艺f(shuō)：“走路小心點(diǎn)”。我一只手輕輕地?fù)崦�著說(shuō)：“我親愛(ài)的紅領(lǐng)巾是你讓我鼓起了勇氣，扶起了那個(gè)小女孩，謝謝你，我一定會(huì)好好保護(hù)你的，臟了我會(huì)立刻給洗得干干凈凈，就像一塊新的一樣，讓你永遠(yuǎn)陪伴著我，陪伴著我的成長(zhǎng)——紅領(lǐng)巾�！�

　　成長(zhǎng)的作文 篇14

　　成長(zhǎng)中的我充滿歡樂(lè)，充滿微笑，充滿自信，充滿成功，但也充滿憂慮，充滿無(wú)奈，充滿痛苦、充滿急躁。隨著時(shí)間的推移，我不僅個(gè)子在逐步長(zhǎng)高，而且知識(shí)在學(xué)校老師的教導(dǎo)下，越來(lái)越多。

　　成長(zhǎng)中的我，是一個(gè)調(diào)皮蛋。自從伊呀學(xué)語(yǔ)進(jìn)入學(xué)校后，就有了自己的班級(jí)。在班級(jí)里，我常常是一個(gè)小調(diào)皮蛋，許多事都讓老師不順心，但我活潑、開(kāi)朗，善于動(dòng)腦筋，也由此成為小朋友想交往的伙伴。這就是小時(shí)候的我。

　　這些都是通過(guò)我現(xiàn)在持之以恒的.努力才擁有的。以前，在上課時(shí)，我的膽子很小，上課只是聽(tīng)講，從來(lái)不舉手發(fā)言，被老師點(diǎn)到了也只是吱吱唔唔，畏畏縮縮。因?yàn)閮?nèi)向，我也不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。所以身體比較差，體育成績(jī)也自然不理想。

　　因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我變得愛(ài)學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)了。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我的身體變得更強(qiáng)壯更結(jié)實(shí)了。我喜歡成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中我體會(huì)到了快樂(lè)，這就是成長(zhǎng)中的我。

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