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    讀書作文

    時(shí)間:2024-05-07 10:34:22 專題作文 投訴 投稿

    有關(guān)讀書作文

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的有關(guān)讀書作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    有關(guān)讀書作文

    有關(guān)讀書作文1

      每個(gè)同學(xué)都有自己的愛好,有的愛好運(yùn)動(dòng),有的愛好玩耍,還有的愛好交朋友,我的愛好是讀書。

      我愛讀書是從小養(yǎng)成的,是我媽媽幫我培養(yǎng)的。在我小的.時(shí)候,媽媽愛讀書學(xué)習(xí),所以每當(dāng)媽媽有空閑看書的時(shí)候,我也會(huì)拿起一本書來(lái)看。

      讀書讓我能學(xué)到課本以外的知識(shí),也能讓我懂很多的道理,還會(huì)讓我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讀書對(duì)我的學(xué)習(xí)也有很大的幫助。

      在我讀書的時(shí)候,我會(huì)用一個(gè)小本子記下小問(wèn)題,如“公雞為什么會(huì)打鳴?”語(yǔ)文老師還教我們要把書中的好詞好句摘抄下來(lái),經(jīng)常的讀。這樣可以用在我的作文當(dāng)中。我還會(huì)記下書中不明白的問(wèn)題,去問(wèn)老師、媽媽、還有同學(xué),從他們身上我也可以學(xué)習(xí)更多的東西。

      讀書對(duì)我的學(xué)習(xí)很有幫助,我愛讀書,也愛學(xué)習(xí),所以我在學(xué)前班到現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好,每次都考雙百。但媽媽說(shuō)我不能驕傲,所以我會(huì)更加努力。

      我在玩耍之后會(huì)讀書,在做完作業(yè)之后會(huì)讀書,在吃過(guò)飯之后會(huì)讀書,在生氣之后會(huì)讀書。讀書會(huì)讓我忘掉一些事情,也會(huì)讓我感到快樂(lè)。媽媽常說(shuō)我鉆到書里了,那我就是一只快樂(lè)的書蟲了!

      我愛讀書,讀書是我最大的快樂(lè)!讓我們一起來(lái)讀書。

    有關(guān)讀書作文2

      我非常愛讀書,不論作者門第高低,也不論作品古今中外。只要是書,我都能讀下去,而且是全身心地投入到書中去,仿佛身臨其境。

      打開一本書,就好像輕輕感受到淳淳楊柳風(fēng),撲面而來(lái);就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨,從天而降;就似乎全新體驗(yàn)到浩浩竹林帶給你的輕松與快感。

      每一本書與每一本書之間的風(fēng)格又迥乎不同。讀了《伊索寓言》后便有“柳暗花明又一村”的滋味,讓你頓時(shí)豁然開朗。在笑過(guò)、樂(lè)過(guò)、哀過(guò)、傷過(guò)每則寓言中的主人公后,你便會(huì)記住不能和這個(gè)人一樣自私、自立、自棄、自卑、自負(fù)……要像那個(gè)人一樣自尊、自愛……

      多讀書,可以與主人公卑可憐之人,笑可鄙之士。讀書是超越時(shí)空間的邂逅。你會(huì)感受李白攀登天姥峰的瀟灑;杜甫登臨五岳一覽眾山小的壯志;李清照在蓮花池中爭(zhēng)度的輕快;徐志摩再別康橋的不舍之情……你會(huì)和托爾斯泰感受老婆婆向金魚永無(wú)休止的'貪婪;你會(huì)與孔子一起因材施教;你會(huì)與魯迅先生一起在夕陽(yáng)落日時(shí)拾撿朝花,共同回憶那美好的童年;你也許會(huì)與海倫凱樂(lè)一起失去光明,面臨黑暗,去感受那份渴望……

      書讓你走人生路途唱出春花秋月,落英繽紛;書讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書點(diǎn)燃希望,讓你在無(wú)窮無(wú)盡的人生漫漫路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向,一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。

    有關(guān)讀書作文3

      平時(shí),我是一個(gè)特別喜歡看課外書的人,看書總是能給我的生活帶來(lái)很多樂(lè)趣,下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我和書本的故事吧。

      記得上周一,我在圖書館借到了一本《浪漫鼠德佩羅》。這是一本描述一只勇敢的小老鼠怎樣尋找幸福的書。我一開始看就喜歡上了它,剛看完第一章,就欲罷不能了。我一到家就把其中非常有趣的內(nèi)容讀給爸爸媽媽聽。爸爸媽媽也被書里的故事給吸引了,讓我以后有精彩的段落再讀給他們聽。于是,每天晚上圍在飯桌前讀書給爸爸媽媽聽成為我們一家最大的樂(lè)趣之一。有的時(shí)候上廁所,我也不舍得丟下書,帶著它去廁所?粗粗屯浟藭r(shí)間,往往一上就是好幾十分鐘。媽媽對(duì)我說(shuō)以后可千萬(wàn)不能這樣。這可是個(gè)不好的習(xí)慣,而且罷著廁所別人也上不了。我一想:是呀以后還是應(yīng)該坐在桌前好好看書。這樣還可以把好詞好句都用本子記下來(lái)呢。這樣既欣賞了好書還能累積到好詞佳句。真是一舉多得啊。

      我就是這樣讀書看書的,還常常把故事里有趣的情節(jié)讀出來(lái)和家人分享,書本給我和我的'家人都帶來(lái)了很大的樂(lè)趣。通過(guò)讀書我也增長(zhǎng)了很多知識(shí),掌握了很多好詞好句,并把它們運(yùn)用到作文寫作中讓我的作文成績(jī)有了很大的進(jìn)步。正所謂“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”讀書真是讓我受益良多啊!

    有關(guān)讀書作文4

      讀完了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》后,我的的感觸很大。

      海倫·凱勒出生在美國(guó)的南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮(zhèn),她只擁有19個(gè)月的光明和聲音,在她兩歲多那一年,因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的`疾病,使她失去了聽覺(jué)和視覺(jué)。從此,她便在無(wú)聲和黑暗中度過(guò)了八十七個(gè)春夏秋冬?墒,誰(shuí)也沒(méi)有想到,這樣一個(gè)幽閉在盲、聾、啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。

      海倫·凱勒在黑暗中生活,卻把光明帶給別人,因?yàn)樗龕圻@個(gè)世界,也許她對(duì)老天的不公非常不滿,但是她偉大的成績(jī)足以證明她像常人一樣,經(jīng)過(guò)幾千幾百倍的努力后,她有了超出常人幾千幾百倍的成就。她創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心,用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困難和挫折,終于在黑暗中找到了光明。一個(gè)殘疾人,能做出如此的成就,作為一個(gè)健全的人,我們又該怎樣度過(guò)我們的一生呢?

      珍惜每一天,服務(wù)別人,你會(huì)更快樂(lè)的!

    有關(guān)讀書作文5

      每時(shí)每刻,都捧著一本書,上課、吃飯、走路、上廁所。你試過(guò)嗎?聽起來(lái)雖然瘋狂,但是我卻做過(guò)。因?yàn)樗o了我無(wú)限的快樂(lè),像一瓶五味瓶。

      甜

      我著迷了,我著迷于雷歐的書,誰(shuí)也不能阻止我,陪著書里的人一起哭、一起笑。我不可遏制的讀著,像一只狼啃食著新鮮的肉。臉上閃著紅光,耳旁似乎有他們的笑聲飄過(guò),用手就可以和他們玩耍。奶奶說(shuō)我好學(xué),心里甜滋滋的。

      苦

      我一邊走一邊看書,“哎喲”還好是一張桌子。我繼續(xù)走著,雖然沒(méi)有障礙,可我依然聞到了火藥味-----媽媽嚴(yán)厲的眼神。我知趣地放下書,可是我還是忍不住地瞟了幾眼,牙齒不停地咬著嘴唇。媽媽見我不改老樣,皺了皺眉頭,嘟囔了幾句。一下子從我手中奪過(guò)書,憤憤地留下了兩個(gè)字“沒(méi)收!”,我正想反駁,媽媽瞪了我一眼,我就像一只待宰的兔子,乖乖閉上了嘴。

      辣

      媽媽帶我去飯店吃飯,我坐在位子上正津津有味地看新書《混血豺王》,一盤盤色香味俱全的'美味佳肴端上了桌,引得客人垂涎欲滴,可我卻鎮(zhèn)定自若!霸眨 币宦暭饨,把我從書里拉了出來(lái)。我不情愿地喊道:“干什么?”我正想在心里咒罵幾句,爸卻在旁邊幽幽地說(shuō):“書中自有晚餐!蔽夷樆鹄崩钡模檬置幌,似乎好燙,肚子也不爭(zhēng)氣地響了起來(lái)。

      我愛看書,書就像五味瓶,給我?guī)?lái)了豐富的生活,為我開啟心靈的鎖;也像一艘大船,帶我駛向知識(shí)的海洋,幫我探索無(wú)盡的奧秘。

    有關(guān)讀書作文6

      滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花濤盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅,白發(fā)漁翁江度暏上,慣看夕陽(yáng)秋風(fēng),一壺渾酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。三國(guó)志從正史變成小說(shuō),把一件件事都說(shuō)的娓娓動(dòng)聽,把一個(gè)個(gè)人說(shuō)的栩栩如生,用這觀點(diǎn)塑造了三個(gè)典型,正面人物關(guān)羽和諸葛亮,反面人物曹操。無(wú)能之輩劉.等等等。我喜歡諸葛亮,她自出茅廬以來(lái),一燒新野,二燒襄城,諸葛亮在東吳舌戰(zhàn)群儒,然后三氣周公,然后草船借箭,開造新朝代,需要明主,但沒(méi)有忠臣卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,何況一個(gè)上知天文,下明地理的鞠躬盡翠,死而后已的大忠臣。為了漢室,盡心盡力。滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花濤盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅,白發(fā)漁翁江度暏上,慣看夕陽(yáng)秋風(fēng),一壺渾酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。名師點(diǎn)評(píng):這篇作文是贊頌諸葛亮的文章。從小作者的作文內(nèi)容來(lái)看,小作者對(duì)《三國(guó)演義》這部作品極其熟悉,對(duì)作品中描述諸葛亮的篇章更是了如指掌,看得出,小作者對(duì)諸葛亮充滿了敬佩之情。但是作為讀后感類型的.文章,作文的題眼是在“感”上,對(duì)作品的感想是作文中應(yīng)該重點(diǎn)描述的部分,小作者的這篇作文沒(méi)能有所體現(xiàn)。還有,小作者在作文的開頭和結(jié)尾兩次引用了作品的詩(shī)詞,看得出小作者對(duì)它的喜愛之情。不過(guò),小作者在抄錄這段時(shí)太過(guò)粗心,以至出現(xiàn)了幾處錯(cuò)別字,希望小作者好好對(duì)照一下原作進(jìn)行修訂,改掉粗心這個(gè)壞毛病。

    有關(guān)讀書作文7

      有一段時(shí)間,我很叛逆,而且不愛讀書,一個(gè)簡(jiǎn)單的造句,我都沒(méi)法很好完成,更別說(shuō)寫好一作文文章。媽媽便買了一本《我要做好孩子》。在一個(gè)我認(rèn)為無(wú)聊的時(shí)候,不經(jīng)意的閱讀了,我每天讀幾頁(yè),然后悄悄的折好,做一個(gè)記號(hào),隔天再讀。

      我被文章里的有趣的情節(jié)所吸引,心也被小主人翁——金鈴所栓住了,看著她我覺(jué)得那就是一個(gè)活生生的我,生活中我是一個(gè)粗心的孩子,每天不是把自己的書本給同桌帶回家,就是同桌的書本被我?guī)Щ丶,為此媽媽沒(méi)少訓(xùn)我。有時(shí)我也會(huì)偶爾乖一下,但是有時(shí)也會(huì)吧媽媽和老師氣得“鼻子不來(lái)風(fēng)”。自從我看了這本書,我也跟著主人翁的個(gè)性而改變,她由膽小粗心變得膽大自信,我也會(huì)向她學(xué)習(xí)?吹剿膵寢尀閕了金鈴的.學(xué)習(xí)和擇校而焦慮心煩時(shí),我想到我的媽媽為了我的付出,突然覺(jué)得對(duì)不起媽媽?吹阶詈蠼疴徸孕艥M滿的進(jìn)入考場(chǎng)時(shí),我很高興,仿佛是我自己。

      媽媽還不知道我已看完這本書,而我會(huì)用實(shí)際的行動(dòng),努力地成為媽媽所期待的那種孩子,媽媽說(shuō),她很喜歡像金鈴這樣的孩子。而現(xiàn)在的我開始閱讀一些書籍了,我可以造很通順的句子,在媽媽的幫助下能寫了,這是歸功那本《我要做好孩子》。

    有關(guān)讀書作文8

      今天,我又捧起我最愛的書看了起來(lái)——《和烏鴉做鄰居》。

      我主要看了《撞籠的金雕》這一篇。我從中體會(huì)出了金雕的高貴,也體會(huì)出來(lái)它對(duì)自由的.渴望。金雕是一種很難訓(xùn)的動(dòng)物,一旦受到驚嚇,就會(huì)撞籠而死,有的金雕在運(yùn)輸?shù)耐局惺懿涣似嚿系念嶔ざ舱哿恕?/p>

      金雕更忍受不了侮辱。又一次,有兩只信鴿在金雕的籠上玩耍,但這卻引來(lái)了金雕的不滿。它試圖去撞鴿子,可它在籠內(nèi),鴿子在籠外,怎么會(huì)撞到呢?那兩只鴿子更起勁了,它們好像在看熱鬧,對(duì)金雕一點(diǎn)兒耶不恐懼。金雕不能容忍這兩只小信鴿在它面前卿卿我我!可這兩只鴿子竟越來(lái)越過(guò)分!尾巴一翹,屙出一泡鴿屎,不偏不倚,穢物“滴滴答答”淋在雄雕的腦袋上。

      糞澆雕頭,奇恥大辱。金雕氣急了!它發(fā)出一聲驚心動(dòng)魄的長(zhǎng)嘯,使勁朝鴿子撞去,整個(gè)籠舍都搖晃了!連隔壁的貓頭鷹耶張開它那白天不睜的眼睛東張西望。金雕被籠子擋住,反彈了回來(lái),它的頭撞出了血,脖子也傷了!

      鴿子嚇住了,急忙飛走了,可金雕仍在撞,當(dāng)管理員來(lái)時(shí),它已經(jīng)無(wú)法再搶救了!

      我從這篇文章中感受到了動(dòng)物心里,仿佛它們就和人一樣有貴賤之分,也有自己的尊嚴(yán)!在我們的生活中也是如此:想那些有錢人,總是認(rèn)為自己最厲害,瞧不起清潔工,還經(jīng)常給清潔工添麻煩!可那些卑微的人,就算心里有再多的怨,也不敢說(shuō)出來(lái)!

    有關(guān)讀書作文9

      我叫陳相龍,是個(gè)愛讀書的小男孩。讀書可以讓我認(rèn)識(shí)更多字,學(xué)到很多知識(shí),明白許多道理,對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

      我還在上幼兒園的時(shí)候最喜歡看《恐龍世界》,它那張牙舞爪的`樣子,它的生活習(xí)性,它的一切都深深吸引了我。真可惜,它這么大的龐然大物都

      從地球上滅亡了,如果我們?nèi)祟惒缓煤脨圩o(hù)地球,人類也會(huì)滅亡的。

      我非常喜歡讀《淘氣包馬小跳》,里面的主人公是四個(gè)調(diào)皮的小男孩,他們就像我們身邊的同學(xué)一樣,他們雖然成績(jī)不太好,但是他們聰明、勇敢、有愛心、有正義感。每次看到有趣的情節(jié),我會(huì)哈哈大笑,看到悲傷的情節(jié),我也高興不起來(lái)。

      有段時(shí)間,我迷上了《新華字典》。剛開始,我還不會(huì)查字典,但是媽媽慢慢地教我,我掌握了方法,可以了解許多不認(rèn)識(shí)的字,知道它的讀音和意思,我還知道筆畫最多的字“ 鼻囊”有36畫呢!這個(gè)字還考倒了不少大人。

      我爸爸書柜里有一本《藏獒》,我站在凳子上才把它拿下來(lái)。這本書講了藏獒對(duì)主人的忠誠(chéng),當(dāng)它的主人受到傷害,它會(huì)用生命去保護(hù)主人,它多么英勇呀!

      現(xiàn)在,我看的書越來(lái)越多,我學(xué)到的知識(shí)也越來(lái)越多,但是,我并不滿足,我還想看好多書,讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。我最愛去書店,因?yàn)椋抢镉形易钕胍?....

    有關(guān)讀書作文10

      書籍就像我的朋友和同伴。讀一本好書就是和一個(gè)高尚的人交談。讓我給你講一個(gè)關(guān)于我和這本書的故事。

      事實(shí)上,我不喜歡看書。我不認(rèn)為這有意義,但是后來(lái)我的同學(xué)和老師說(shuō)他們可以從書中看到很多課外知識(shí)和有趣的故事。我打開課外書籍,開始閱讀。

      書能讓人感到溫暖,書能讓人感到快樂(lè),感到幸福,感受無(wú)數(shù)的感情,以那件事為例。

      那個(gè)學(xué)期,老師給我們看了《狼王的夢(mèng)》,讀了最后一章。子蘭救了小狼,殺死了黑鷹。當(dāng)我讀到這封信時(shí),我忍不住哭了。我想到了子蘭為孩子們成為狼王的`夢(mèng)想付出了多少,但是孩子們一個(gè)接一個(gè)地死在了夢(mèng)想的腳下。我同情也討厭子蘭。

      書籍和人們的心是相通的,讀一百遍,“它的意義是自我揭示的”,只要你用心去讀那些深?yuàn)W的文章,它就不會(huì)無(wú)聊。一篇精彩的文章是用心去感受它的美,否則你永遠(yuǎn)不會(huì)愛上閱讀,因?yàn)闀粸槟切┲浪娜颂峁?lè)趣。書中有快樂(lè),等待著我們分享書中的秘密,等待著我們?nèi)ヌ剿鳌W屛覀円黄鸱_這一頁(yè),一起感受閱讀的快樂(lè)。

    有關(guān)讀書作文11

      快樂(lè),是一朵散發(fā)著淡淡清香的芬芳野花,,滋潤(rùn)著我的思想;快樂(lè)是一幅流光溢彩的畫面,溫暖著我的心扉;快樂(lè)是一雙飛向智慧寶庫(kù)的純潔翅膀,領(lǐng)著我到知識(shí)的寶庫(kù),帶我到知識(shí)的海洋里面自由自在的遨游。

      自然知識(shí)的圖書,帶我走進(jìn)了大自然的懷抱:草原上的奇花異草,昆蟲世界里的大大小小的蟲子,深海里的各種魚類。我從中了解到大自然的各種搞笑的知識(shí)。

      科幻小說(shuō)類圖書,領(lǐng)我置身一無(wú)邊無(wú)際的宇宙空間。太空里的'戰(zhàn)爭(zhēng),曲折離奇;飛碟和外星人的事故更是出神入化,資料及其精彩,這些圖書引人入勝,品味唐詩(shī)宋詞,使我領(lǐng)悟了其中的奧妙:那里有山清水秀的風(fēng)景,有奇異可愛的動(dòng)物,有人閑桂花落,夜靜春山空的清新淡雅,有春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還的不舍思鄉(xiāng)之情,山是青的,天是藍(lán)的。這些景色,這些感覺(jué),我都能從書本里領(lǐng)悟到。

      高爾基曾說(shuō)過(guò):書籍是人類進(jìn)步的階梯。書是無(wú)窮的財(cái)富,書,使我走向光明的未來(lái)。當(dāng)你孤單的時(shí)候,書是你最好的朋友。正所謂:讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。

    有關(guān)讀書作文12

      讀書的最大理由是擺脫平庸。--題記

      我喜歡讀書,喜歡在一字一句的品味中洗煉自己。平庸者,無(wú)所事是,無(wú)事生非,是一種被動(dòng)而又功利的謀生態(tài)度。我不想平庸,故將更多的業(yè)余時(shí)間用來(lái)讀書、看報(bào)。一則以知識(shí)豐富自己,二則了解世事、感受時(shí)代精神。

      俗話說(shuō):“書猶藥也,可以治愚!比魏纬舐廾,都將與智慧一起在書中呈現(xiàn)給你,讓你回味沉思,同悲同喜……這對(duì)樹立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀,確立理想信念,使人一心向?qū)W向善,擺脫低級(jí)庸俗大有裨益。

      黃山谷認(rèn)為要擺脫平庸,就要“用古今澆灌”。他說(shuō):“人胸中久不用古今澆灌,則塵俗生其間。照鏡覺(jué)面目可憎,對(duì)人亦語(yǔ)言無(wú)味。”

      人生有限,不可能事事經(jīng)歷,也不需事事經(jīng)歷,一個(gè)獲得知識(shí)、豐富閱歷的重要途徑便是讀書。只有書籍,能把遼闊的空間和漫長(zhǎng)的時(shí)間毫無(wú)保留地澆灌給你,讓你馳騁古今,經(jīng)天緯地。

      青春作伴好讀書,讀書的感覺(jué)真奇妙。有潛心治學(xué)的,有應(yīng)付學(xué)習(xí)的,有出于無(wú)奈被動(dòng)看書的……。讀書,不應(yīng)是興趣愛好,更應(yīng)是充滿個(gè)性的自覺(jué)行動(dòng)。有選擇、有深度和廣度的.讀書,會(huì)使人充滿理性、充滿智慧的光芒。

      讓我們抓緊時(shí)間,好好讀書、利用書。讓讀書帶給你睿智,從書本和生活中,學(xué)會(huì)做人與生活。

      我讀書,我快樂(lè),我讀書,我幸福。讀書的感覺(jué)還真不錯(cuò)。請(qǐng)你也盡早加入到讀書者的行列中來(lái)吧!共同體驗(yàn),共同拼搏,為營(yíng)造學(xué)習(xí)型的社會(huì)而自覺(jué)讀書,終生學(xué)習(xí)。

      

    有關(guān)讀書作文13

      讀書能使我回顧世界曼延的歷史文化;讀書能使我進(jìn)入絢麗多彩的化學(xué)世界;讀書能使我悟出語(yǔ)感豐富的語(yǔ)文天國(guó)……

      讀書與華盛頓

      實(shí)際上,讀書與華盛頓并無(wú)影響,更沒(méi)有血緣關(guān)系——一個(gè)是名詞,另一個(gè)卻是一個(gè)人物。怎樣也沾不上關(guān)系,但從理論上說(shuō),我們?cè)鯓诱J(rèn)識(shí),了解他?

      不正是讀書嗎?精心品味地讀有關(guān)他的史實(shí),知道他最大的偉績(jī)是維護(hù)美國(guó)的統(tǒng)一,解放黑人奴隸的.貢獻(xiàn),是一位杰出的總統(tǒng),竟次于羅斯福。

      讀書與離子

      在沒(méi)有接觸到化學(xué)之前,我并不知道什么是離子,也并不知道它有陰陽(yáng)之分,只是對(duì)它好奇罷了,卻不深切了解,頭腦就只是一個(gè)問(wèn)號(hào)。

      從化學(xué)的理論可以知道——帶電荷的原子叫離子;帶正電荷的叫陽(yáng)離子;帶負(fù)電荷的叫陰離子。

      正是因?yàn)樽x書,使我又學(xué)會(huì)了一門新知識(shí)。

      讀書與圓明園

      如果我不讀書,怎么也不知道中國(guó)有這么一個(gè)世外桃源,怎么也不知道有這么一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的“萬(wàn)園之園”,怎么也不知道她已被兩個(gè)強(qiáng)盜洗劫一空,只殘余幾條脊梁。

      現(xiàn)在她只剩下一大堆廢墟,我希望讓這一堆廢墟永遠(yuǎn)保留下來(lái),讓我們世時(shí)代代銘記這一個(gè)恥辱,讓我們認(rèn)識(shí)到落后就要挨打的道理。

      讀書,使我讀出了人生,使我讀出了文化,使我讀出了世界,更使我讀懂了自己。

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      圖書角里陳列著許多有意思的課外書,有本書深深地吸引了我,封面上寫著《笑貓日記——保姆狗的陰謀》,我立刻把它借來(lái)看。

      書中講述了牧羊犬“帥仔”和它的保姆狗“老頭”發(fā)生在翠湖公園的一件事!袄项^”智慧、冷靜和堅(jiān)韌,但嫉妒心卻使它喪失了理智。因?yàn)闇厝嵬昝赖摹皫涀小钡牡絹?lái),讓保姆狗失去了主人的寵愛,“老頭”三番五次地企圖置“帥仔”于死地,但最后“老頭”非但沒(méi)有成功,還把自己的性命搭了進(jìn)去。

      故事最后,“老頭”沒(méi)能走出自己設(shè)下的牢籠。原本,“老頭”是一只具有優(yōu)秀品質(zhì)的好狗,但是它沒(méi)有克制住自己的'嫉妒心。嫉妒心真是可怕!在人類的世界也是一樣,我們對(duì)待任何事物都應(yīng)該懷抱著一種廣博的胸懷。這樣,不僅能與人相處得更加愉快,也能活得更加輕松。

      “每個(gè)人頭上,都有一片屬于自己的天空!笔堑,每個(gè)人所擁有的也是獨(dú)一無(wú)二的。我們現(xiàn)在所擁有的,正是別人所羨慕著的!我們要相信自己的價(jià)值,不要在嫉妒中迷失了方向,要學(xué)著敞開心胸,放遠(yuǎn)目光,做最輕松自在的自己,這就是我讀完這本書后的感受。

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      在這個(gè)月中,我讀了魯迅寫的短篇小說(shuō)集——《吶喊》。這本書用夸張而生動(dòng)地寫作手法揭露了當(dāng)時(shí)迷信的封建制度和他感受到的人們的愚昧、麻木。

      在這其中令我印象深刻的文章有《狂人日記》和《藥》這兩篇文章。《狂人日記》這篇文章主要講了通過(guò)一個(gè)被迫害者的自述,深刻地揭露和抨擊了封建家族制度和封建禮教的毒害,生動(dòng)地塑造了一個(gè)封建禮教叛逆者“狂人”的形象,號(hào)召人們起來(lái)推翻人吃人的舊制度!端帯愤@篇文章講了茶館主人華老栓夫婦為兒子小栓買人血饅頭治病的故事。

      這兩篇文章都是寫了當(dāng)時(shí)的黑暗、腐敗的社會(huì)。而《狂人日記》中的“我”在當(dāng)時(shí)的社會(huì)影響下感到誰(shuí)都想要吃“我”一般,連鄰居家的'狗對(duì)“我”叫時(shí),都感到它正虎視眈眈望著“我”,想要從“我”身上咬下一塊肉來(lái)。當(dāng)要吃人肉的大哥讓人來(lái)給“我”看病時(shí),“我”也認(rèn)為他是一個(gè)劊子手!端帯愤@篇文章中我認(rèn)為康大叔是個(gè)殘忍的人,他輕而易舉的奪走了別人的生命,制作成了人血饅頭賣給了華老栓。而華老栓是一個(gè)愚昧、麻木的人,用自己的全部家當(dāng)去買了所謂的包治百病的人血饅頭。

      魯迅先生他希望用自己的一聲聲吶喊喚醒當(dāng)時(shí)麻木的人們,就算“我以我血薦軒轅”也不能擋住他的決心。

      自創(chuàng)名言:人吃飯是為了活著,但是人活著不是為了吃飯。

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