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經(jīng)歷刻骨銘心作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的經(jīng)歷刻骨銘心作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
經(jīng)歷刻骨銘心作文1
四月十三日,一個(gè)烈日炎炎的下午,我們無(wú)精打采地來(lái)到學(xué)校,參加學(xué)校為優(yōu)秀生舉行的《傾聽(tīng)來(lái)自心靈的真實(shí)聲音》的拓展訓(xùn)練活動(dòng)。雖然這次活動(dòng)我們本應(yīng)該感到無(wú)比的自豪與光榮,但天上這個(gè)火球,把我們的活力與激情全部照焉了!
經(jīng)過(guò)一個(gè)游戲后,我們一百人分成了四個(gè)小組并且也推選出了一位隊(duì)長(zhǎng)。我,屬于第三組。我們有氣無(wú)力地喊出了口號(hào):“鴻星爾克,TOBENO。1Year!Year!Year!”
第一個(gè)游戲開(kāi)始了,是“信任背摔”。剛開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)名字就讓我們覺(jué)得膽戰(zhàn)心驚,可看到李老師的演示后,我們更是毛骨悚然!隊(duì)長(zhǎng)看到我們個(gè)個(gè)都嚇得縮成了一團(tuán),便鼓起勇氣登上被摔臺(tái),做了一次深呼吸,從容地摔了下去。那一刻我和其他隊(duì)員情不自禁地開(kāi)始鼓掌,我也有一種想去試試的沖動(dòng)。在同學(xué)的鼓勵(lì)下,我忐忑不安地登上了被摔臺(tái),我耳邊不由得響起了龔琳娜的那首神曲——《忐忑》!我先做了一次深呼吸,然后閉上了眼睛咬緊牙關(guān),這時(shí),我仿佛聽(tīng)到了自己的心跳越來(lái)越快,越來(lái)越快。隨著隊(duì)長(zhǎng)的':“三!二!一!”,我并沒(méi)有摔下。我又扭頭朝背后望了望,猛然看見(jiàn)那“人床”像城墻一樣堅(jiān)固,每個(gè)人的眼神里都充滿了對(duì)我的鼓勵(lì)與期待,我再次鼓起勇氣,并重新調(diào)整好心態(tài),“三!二!一!”隨著隊(duì)長(zhǎng)的空號(hào),我終于“倒下”了�？墒�,不爭(zhēng)氣的雙腿竟然在危急時(shí)刻彎曲了,在一旁監(jiān)督的老師馬上說(shuō)“不行!不行!”我本想著蒙混過(guò)關(guān),但現(xiàn)在看來(lái)不行了。我只好重新站起來(lái),做了兩次深深的呼吸,緊閉著眼睛,猛然間直立地倒了下去,隨即而來(lái)的便是一陣“震耳欲聾”的掌聲。我,成功了!
一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的游戲,讓我感受到了信任的力量!集體的力量!雖然我們是素不相識(shí)的陌生人,但他們依然是接住了我,讓我沒(méi)有受到一絲一毫的傷害!他們是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
在人生的道路中,我們也要時(shí)刻懷著一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待任何人,任何事。
——經(jīng)歷,刻骨銘心!
經(jīng)歷刻骨銘心作文2
“扎頭發(fā)，比較活潑，快點(diǎn)，眼線畫(huà)得太濃啦！”給我化妝的姐姐在一旁催促。我也急的直摳手指頭，看看時(shí)間，只剩下三分鐘了�！靶@十佳歌手”賽初中組決賽馬上要開(kāi)始了，我不停地喝飲料來(lái)緩解緊張情緒。這是我第一次在這么多人面前展示我的歌喉，既期待又不安。
“我數(shù)123，木頭人……”伴隨著前一位地選手的歌聲，我心里一直砰砰地跳，在后臺(tái)不停地念叨歌詞，就怕上臺(tái)后忘了。主持人也在一旁給我打氣加油。“這很正常的，不要緊張�！敝鞒秩宋⑿χ鴮�(duì)我說(shuō)。我似乎心里好受點(diǎn)了，但手和腳一直在抖，也許也因?yàn)楹洹?/p>
“現(xiàn)在有請(qǐng)8號(hào)選手……”主持人在介紹我了。“拼了！”在舞臺(tái)中央的我又點(diǎn)蒙。望著臺(tái)下黑壓壓的`一片，我喘不過(guò)氣來(lái)。頓時(shí)，尖叫聲響起一大片，我心里頗有些安慰，感覺(jué)像在云端漫步。腿軟綿綿的。我的一舉一動(dòng)，都承受著灼熱的目光。
“我叫藍(lán)勱兒，來(lái)自初二二班，我給大家?guī)?lái)得是《情侶裝》，希望大家喜歡�！薄奥�(tīng)說(shuō)幸福很簡(jiǎn)單……”和著節(jié)奏我放開(kāi)喉嚨，似乎沒(méi)有剛剛上來(lái)時(shí)的緊張了，沉浸在著一陣狂熱的尖叫聲中，我忽略了，十分得投入，唱到一句“不是小心翼翼就能重演這場(chǎng)電影�！鳖D時(shí)卡住了，一個(gè)字唱錯(cuò)了，臺(tái)下一陣掌聲襲來(lái)，我心里有種沖動(dòng)。想成功的念頭油然而生，便立即反應(yīng)過(guò)來(lái)，緊接著伴奏唱下去，時(shí)而在舞臺(tái)上晃一晃，走一走，來(lái)消釋自己緊張的心里。
下臺(tái)后，我整個(gè)臉紅得很厲害，衣服也濕了。
雖然最后的分?jǐn)?shù)不高，但我仍然感到很開(kāi)心。在這個(gè)舞臺(tái)上，已經(jīng)盡力了，我自己也感到無(wú)憾了。這正如歌曲《唱得響亮》中唱的那樣——“想唱就唱，要唱得響亮”。
后來(lái)，當(dāng)我每每想起這段經(jīng)歷，真有點(diǎn)刻骨銘心之感。
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