欧美日韩中文字幕专区一二三,国产精品视频永久免费播放,久久精品国产二区,中文字幕在线观看第一页

    爭吵的作文

    時間:2024-05-15 14:03:30 專題作文 投訴 投稿

    [優(yōu)]爭吵的作文15篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的爭吵的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    [優(yōu)]爭吵的作文15篇

    爭吵的作文1

      原本,眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和舌頭是形影不離的好朋友,可一個靜靜的'深夜,它們發(fā)生了激烈的爭吵。

      嘴巴首先說:我可以說話,可以吃東西,也可以呼吸新鮮空氣。沒有我,小主人就沒辦法和同學(xué)聊天,也沒辦法吃飯,就會被活活餓死的,你們說我是不是最重要的呢。

      這時,眼睛聽了,很不服氣地大聲嚷道:如果沒有我,小主人,就沒辦法看到五彩繽紛的世界。你瞧!他看電視、寫作業(yè)、玩游戲都需要我,這第一非我莫屬吧!。

      什么?你除了看還會什么呀!鼻子瞟了眼睛一眼,我可是人見人愛,花見花開,汽車見了都爆胎的帥哥呀!說著還擺了個Pous。

      耳朵不高興地說:你們都別吵了,還有我呢!如果沒有我,小主人就聽不見別人說話,嘴巴就幫不了忙,鼻子也不要管用了,眼睛也就是個擺設(shè)。如果聽不見,主人的心情該多差,還能吃得下去飯嗎?還有心情和同學(xué)聊天嗎?現(xiàn)在你們說說誰重要!

      他們你一言,我一語吵得面紅耳赤,不要吵了,你們各有所長,少了哪個都不行,只有你們團結(jié)起來,這樣小主人才能健康、快樂地生活。最有威信的大腦爺爺發(fā)話了,眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和舌頭聽了,都臉紅了。

    爭吵的作文2

      我和李一凡是一對要好的朋友。但有一天我們?yōu)榱艘患∈露沉艘患,便誰也不理誰了。

      一天早上,老師正在報聽寫,坐在旁邊的李一凡忽然碰了一下我的胳膊,鉛筆畫到我的本子上,本子被弄臟了,我有些生氣,罵了他一句。

      他微笑著說:“我不是故意的!

      雖然他道了歉,但我還是覺得他是故意的'。于是我想報復(fù)他,就趁他在寫字的時候,我故意碰了一下他的胳膊,把他的本子也弄臟了。

      李一凡很生氣,說:“下課時,我等著你!蔽液懿话,偷偷地看他,我覺得他很悲哀。下課的時候,我以為他要打我,卻沒有打我,反而跟我玩起游戲來。

      回到家里,我把這件事告訴了媽媽。媽媽說;“你先得弄清楚誰是對的誰是錯的,再勇于承認(rèn)錯誤!蔽衣犃藡寢尩脑,仔細(xì)想了想,是我錯了,我決定下午主動向李一凡道歉。

      到了下午,我去找李一凡道歉,他很高興和我說話。我倆又重歸友好了,成了一對要好的朋友。

    爭吵的作文3

      在小主人的家里,學(xué)習(xí)用品們發(fā)生了一次爭吵。這次爭吵讓人可真受不了。文具盒、課本和字典吵的不可開交。

      文具盒先開的口,它說:“我是文具里的主角,你想:我的名子一聽,有文具兩個字,你們誰還有?”課本說:“不對,不對,我才是最重要的,小主人每天拿我的次數(shù)最多!弊值湔f:“你們說的`都不對,我才是最重要的,小主人每天都要用我來查字詞,如果沒有了我,小主人的老師會批評他的!闭n本又說了:“你們不用吵了,我才是最重要的,我有許多的好詞好句,我是天才,所以我是主角!蔽木吆姓f:“我才是主角,如果沒有我,小主人的筆會露一書包,那時候鉛筆會把你們畫的亂七八糟的!弊值湔f:“你把我畫了,小主人可以再買新的呀!”就這樣,它們吵的不可開交,互不相讓。

      它們的聲音太大了,把正在甜甜入睡的書包姐姐都吵醒了,書包姐姐說:“你們在吵什么呢,我都睡不著覺了!蔽木吆泻苷\實,它說:“我們在分誰最重要!睍憬愫苌鷼,“你們?yōu)榱藸巹儇?fù),就不睡覺了嗎?你們都很重要,不要再爭了,快睡覺吧!以后不要再爭了!

      從此以后,它們就再也沒有爭吵過,因為它們已經(jīng)知道它們都很重要,少什么都不行。

    爭吵的作文4

      自從小主人迷上了閱讀,電視機就失寵了。它眼看著小主人天天捧著故事書愛不釋手,心里又難過又生氣。

      “哼,我才是主人的最愛,不行,我得想辦法把小主人搶回來!”于是,一幕精彩的爭寵大戲就緊鑼密鼓的上演了。

      瞧!電視機雙手叉腰,氣勢洶洶地對著書本喊道:“你憑什么光霸占著主人?書里面不就是那些密密麻麻的文字嗎,有啥好看的!”

      “那些文字經(jīng)過巧妙的排列,可以組成一篇篇優(yōu)美動人的'文章呢!就像搭積木一樣,可神奇啦!你能做到嗎?”故事書不緊不慢地反駁。

      “切!那又怎樣?”電視機很不屑,“在我這里,小主人還可以聽到美妙的音樂,看到精彩的畫面呢!”它得意洋洋地說。

      “總是看電視,主人的眼睛會近視的!”故事書憤憤不平,“看書不僅能幫主人多識字,還能幫她了解很多知識,積累好詞好句呢!”

      她們你一言我一語吵得不可開交,連月亮姐姐都忍不住搖頭,默默嘆氣:“哎,這兩個小家伙就不能消停一會兒嗎?這場爭寵大戲啥時候才能結(jié)束啊?”

      小朋友,你們覺得看電視好還是看書好呢?快幫她們想個主意吧!

    爭吵的作文5

      一天夜里,人們都進入了甜美的夢鄉(xiāng)。忽然,文具盒里傳來一陣吵鬧聲,睡得正香的文具盒爺爺被吵醒了。他仔細(xì)一聽,原來是鉛筆、橡皮擦、轉(zhuǎn)筆刀他們正在爭論到底誰的功勞大。

      首先是鉛筆清了清嗓子,驕傲地大聲說道:“要論功勞,誰也比不過我。如果沒有我,小主人怎樣寫字,怎樣畫素描?”

      鉛筆話音剛落,轉(zhuǎn)筆刀聽了,很不服氣,撇撇嘴說:“你哪里有我重要?要是沒有我,鉛筆頭斷了怎么辦呢?新買的`鉛筆怎么寫?所以說,我的功勞最大!

      橡皮擦一聽,也沉不住氣了,雙手抱胸大聲嚷道:“你們的功勞算什么?我的功勞最大。沒有了我,小主人寫錯了字怎么擦掉呢?你們行嗎?”

      就這樣大家你一言,我一語,誰也不讓誰,吵得不可開交。這時,沉默很久的文具盒爺爺語重心長地說:“孩子們,你們別吵了。你們各有各的用處,小主人都需要你們,缺一不可!如果鉛筆頭斷了,沒有轉(zhuǎn)筆刀,小主人就無法寫字或畫畫了:如果沒有橡皮擦,寫錯的字、畫錯的畫就無法修改了……所以你們幾個要團結(jié)起來,這樣才能發(fā)揮出最大的力量!”

      他們聽了文具盒爺爺?shù)脑挾紤M愧地低下頭。從此以后,他們再也沒吵架,一心一意為主人服務(wù)。

    爭吵的作文6

      在一個安靜的夜晚,一個家庭的鞋架上放著許多不同類型的鞋子。他們有各自的長處,也有各自的短處,但不知怎么的,突然吵起來了。原來它們對主人比任何人都有用。

      第一個“表演”是皮鞋。“主人無論什么時候去跳舞,都會穿帥氣的.燕尾服配皮鞋,真的很帥!”他自豪地說?梢钥隙ǖ恼f,花開花落,人人都愛,車見爆胎。這是運動鞋跳出來說:“漂亮有什么用?實用性為王。看著我。我?guī)煾该看瓮婊蛘吲芏紩┪摇N易钣杏!狈夹悬c不服氣,參加了比賽。他說:“你看我,我?guī)浻謺r尚,師傅穿我是為了確定我特別帥。高跟鞋照耀著你美麗的身體。她說:“每當(dāng)女主出去見朋友或者去參加宴會,她都會穿我。在宴會上,沒有人說我不漂亮,我最有用。

      高跟鞋做完后,拖鞋再也聽不進去了,說:“主人每次洗澡都會穿我,穿我次數(shù)比你多,比誰都有用,不是別人,正是我。

      這時,躲在角落里的雨靴開口了:“其實,你不必比別人強。每個人都有他的優(yōu)點和缺點,不是嗎?”聽完他們的話,他們都低下了頭。之后,鞋架上又恢復(fù)了往日的寧靜。

    爭吵的作文7

      有一天,小明睡著了,咦?文具盒里怎么有聲音呢?原來是墨水和鋼筆正在吵架。每次小明寫完字,都會說:“鋼筆真有用,寫字都能用到它!泵看,小明的鋼筆沒水的時候,小明總會夸墨水說:“真有用,要是沒有墨水,我怎么能繼續(xù)寫字呢?”漸漸的墨水和鋼筆都覺得自己是文具中最有用的。這一天,小明寫著寫著鋼筆沒水了墨水不給鋼筆吸水。墨水得意洋洋的說:“你沒有辦法了吧,你只要說我比你偉大,我就幫你吸水! 鉛筆不屑地說:“沒有你的幫忙,我照樣可以完成任務(wù)! 它費了好大的`勁,可是,紙上什么也沒有。這時候,小刀說話了:“你們倆別吵了,我們是為主人工作的,不是用來吵架的,我們要互相幫助!蹦弯摴P認(rèn)識到自己的錯誤慚愧地低下了頭,從此以后,他們互相幫助,鉛筆寫錯了字,小刀來擦,鋼筆沒水了,都有墨水來負(fù)責(zé)……

    爭吵的作文8

      夜晚,人們都已進入了夢鄉(xiāng),小亮的文具開始玩起了爭論賽的游戲。

      第一個起頭的鉛筆說:“我,可是小亮的好幫手,他每一次寫作業(yè)都要用到我,你看,那紙上一個個工整的字,那可都是我的杰作!

      鉛筆正講得起勁,突然,卷筆刀插了一句:“你,有什么好了不起的,如果你筆頭粗了,還不都是我來幫忙才恢復(fù)原樣的。”鉛筆一聽可不服氣了,大聲喝到:“你瞧瞧,要不是你,我的身材才不會越來越變形,你就只會搞破壞!本砉P刀氣得直跺腳,握緊了拳頭說:“要是再不說‘對不起’,以后我就不幫你了!

      “哎呀,哎呀,怎么吵起來了?只是玩玩游戲,何必當(dāng)真?”橡皮指責(zé)道。這時,卷筆刀和鉛筆互相看看,被自己的'每一句言語給逗得哈哈大笑,它們想:橡皮說得也對,不要為小事爭吵,我們可是好朋友!

      就這樣,因為橡皮的話,平息一場游戲風(fēng)波。平時,我們要去交好朋友,相互之間幫忙,雖然有時小打小鬧也是有的,但是記得退一步海闊天空,記得只有相互理解,友誼才能天長地久。

    爭吵的作文9

      今天,我和同桌陳炳福為了一支筆而爭吵的不可開交。

      事情是這樣的:我的黑筆被陳炳福拿走了,還說這是他的。接下來就來聽聽我們倆的故事吧!

      “這是我的黑筆!”陳炳福理直氣壯地說。他緊緊地握住黑筆,不肯放手,用兩只大大的眼睛瞪著我,就像憤怒的牛一樣。“這本來就是我的嘛!”我也不甘示弱的回他一句。我一邊說,一邊用自己最大的力氣和陳炳福一起搶著筆。我們就像拔河一樣,搶來搶去,搶來搶去。眼看我這支漂亮的黑筆快被弄壞了。我的'淚水在眼圈里一圈一圈地打轉(zhuǎn)著。過了一會,我們才回到課堂!鞍,一節(jié)課怎么這么快就過去了呢?”這個問題一直使我迷惑不解。那么快就要到下課了,我們在搶著。下課時,我們還是一直在搶著。

      忽然,嘣的一聲,黑筆斷了。我的小可愛呀你就這樣離我而去了!鞍,沒辦法。”

      陳炳福連一聲對不起都不和我說。這件事會一直銘刻在我的心中。

    爭吵的作文10

      小玲的筆盒里著一些文具,它們彼此很要好,都是好朋友.

      有一天,文具朋友們?yōu)榱艘患∈鲁称鸺軄?

      鉛筆說:“我的功勞最大,小主人經(jīng)常用我來寫字!”

      “那我們也是呀!”圓珠筆和鋼筆異口同聲地說道。

      “我的功勞最大,小主人如果用鉛筆寫錯字的話,得用我來幫他擦擦!毕鹌ふf道。

      “就你好,把身子擦得黑漆漆的。我的'功勞才是最大的,小主人用圓珠筆和鋼筆寫錯字了,把我貼上去就行了!蓖扛募堈f。

      尺子也不甘示弱。“小主人上數(shù)學(xué)課時一定要用上我,用我來做豎式,畫直線量。所以我的功勞才是最大的!

      “我的功勞最大。如果不是我把你們裝在一起,你們早就飛得東一只西一只的,主人根本用不上你們!惫P盒說道。

      “我的功勞大!”

      “我的功勞大!

      ……

      文具朋友們越吵越兇,這爭吵聲被小玲聽見了,小玲走過來說:“你們不要吵了,你們都有功勞,我一樣也不能少。”

      從此,文具們又成了好朋友。

    爭吵的作文11

      橡皮、鉛筆、鋼筆、水筆和文具盒是好朋友,他們每天都在一起,日子過得開開心心。

      可是,不知怎么回事,有一天他們爭吵了起來,每個人都說自己最有用,鉛筆說:“一、二年級的小朋友寫字可離不開我。有時,三年級的小學(xué)生們還用我畫素描畫呢!”“誰說的,”橡皮又說“萬一用你寫字寫錯了怎么辦?不還得讓我來幫你擦掉錯字嗎!”鋼筆也吵起來:“三、四、五甚至更高的年級還得靠我!”水筆不耐煩的說:“誰說高年級就偏用你啊,三年級的中段學(xué)生用我也不少呢!”就這樣,他們越吵,火氣就越大……

      “好了,別吵了行嗎?我都快被你們吵死了!”文具盒打斷了他們的.爭吵“每個人都有自己的用處,每個人有長有短,如果你們在吵下去的話,那還有人要你們呢?”這一說,大家都驚呆了“我很后悔我和朋友們的爭吵,差點就就把我們之間的友誼給打碎了!”橡皮說,這時,鉛筆也發(fā)話了:“我也是,我不應(yīng)該和朋友們爭吵!变摴P和水筆也認(rèn)識到了自己的錯誤。

      文具盒想:“經(jīng)過這次的教訓(xùn),他們肯定不會再吵架了!

      這個故事告訴我們,每個人都是有用的人,不要因為自己某方面比別人做得好,就要去炫耀和嘲笑別人。希望大家以后也一定不要在因為一點小事而爭吵。

    爭吵的作文12

      課間,課代表來問小剛收作業(yè)了。

      小剛趕緊低頭翻書包:“咦,怎么會沒有了呢?我記得帶了的呀!”

      課代表不耐煩了:“你不會沒寫,不敢拿出來吧!”

      “哪有?我寫了,只是好像沒帶來呀!”小剛很著急。

      “哼,我看你昨天就顧玩了吧,才編出這樣一個理由吧!好多同學(xué)都是這樣的`,被我一翻書包就找到了,你應(yīng)該和他們一樣沒寫。”課代表根本不信。

      “不可能!”小剛滿臉無辜。

      “哼!讓我翻一下書包,不就真相大白了嗎?”課代表伸手要翻書包了,同時又嘆了口氣,“唉,又是一個沒寫作業(yè)的人!

      “不行,你沒有權(quán)利翻我的書包!毙偵鷼饬恕

      “我有!我是課代表,是檢查作業(yè)的人!

      小剛突然眼睛一亮:“嗯……我記起來了,等一下,我馬上拿出來!”

      “哎呀,原來夾在語文書里了,怪不得找不到!毙倱P著手里的作業(yè)本,一臉得意。

      一場爭吵,終于結(jié)束了。

    爭吵的作文13

      在一個夜深人靜的夜里,天空中掛著一輪黃橙橙的月亮,星星閃爍著光亮,如同小姑娘的眼睛。

      突然,房間的角落里傳來一陣激烈的吵鬧聲。

      鉛筆弟弟驕傲的說:“這次期末考試,多虧了我,幫助小主人劃線、寫字,我的功勞最大!”

      橡皮妹妹一聽,氣得一蹦三尺高,雙手叉腰,說:“你能寫字,是很厲害,可是你也會出現(xiàn)錯誤的答案,交了試卷的'話,小主人也會被批評的。還不是多虧了有我,能擦掉錯誤的答案,進行改正,我的功勞才是最大的!”

      直尺姐姐一聽,暴跳如雷,氣得火冒三丈,說道:“橡皮,你先別得意,我可以幫小主人進行測量、連線,少了我可不行,我才是功臣!”

      鋼筆哥哥氣得咬牙切齒,說:“明明是我的功勞最大,沒有我,小主人怎么能寫出優(yōu)美的作文?我的功勞應(yīng)該是最大的!”

      小主人被吵醒了,耐心地說:“你們的功勞都很大。要是沒有鋼筆,怎么寫作文?沒有鉛筆,如何連線?沒有橡皮就不能改錯,沒有直尺就不能連線,離開了誰都不行的。你們只有團結(jié)一心,才是最棒的!”聽完之后,文具們都羞愧地低下了頭,緊緊的抱在一起。

      從此以后,他們都盡心盡力地為小主人服務(wù),再也沒有吵過架了。于是,小主人的作文、詞語等寫得越來越好了。

    爭吵的作文14

      在我的記憶里,有一件事非常的難忘,那就是上一年級的時候和朋友吵架,讓我至今記憶猶新。

      我有一個非常要好的朋友,他的名字叫石軒瑞,我們每天下課都要一起玩。有時候談?wù)撚螒颍袝r候玩槍戰(zhàn),有時候在操場你追我趕。真是開心極了。

      有一次我們倆在走廊中,一邊走一邊說:”玩什么游戲呢?”他說:“咱們倆玩迷你世界吧”。迷你世界是他最喜歡的游戲,又不是我的。我搖了搖頭反對:“不應(yīng)該玩復(fù)仇者聯(lián)盟嗎?”他看我沒有同意,就堅持說:“應(yīng)該玩迷你世界!”我有點生氣了,憑什么聽你的,就大聲地說:“應(yīng)該玩復(fù)仇者聯(lián)盟!”突然間,他就和我吵了起來,聲音越來越高,不只是誰先推了對方一把,我們接著就打了起來,一直打到了上課的時間,后來,誰都沒有玩成。

      接下來幾天,我都沒有和他說話,我想:這又不是我的'錯,我不能向他認(rèn)錯。他也沒有來找我,一到下課,我一個人孤零零的,非常難過。

      過了幾天,他就好像變了一個人一樣,一下課沖我說:“走,去踢足球去!”那一刻,我覺得開心極了。

      直到現(xiàn)在,石軒瑞還是我最好的朋友,我們的友誼也因為這次吵架更牢固了。

    爭吵的作文15

      一個很晚很晚的夜里,小主人睡著了,文具盒里卻發(fā)生了爭吵,它們都在爭論誰對主人的貢獻最大。

      鉛筆站出來說:“小主人進學(xué)校就開始用我了,用我還能寫出一手漂亮的字,所以我的用處最大!

      橡皮擦急忙站出來,生氣地說:“鉛筆,你算得上什么呀!每次小主人寫錯字,都是誰幫他擦的.!”橡皮擦氣得滿臉通紅。

      可擦筆也急忙說:“我的用途才是最大的,每次小主人用我寫錯了字,我還可以自己擦,根本不要其他的兄弟姐妹來幫忙。”

      鋼筆吹著口哨,聽得不耐煩了,氣勢洶洶地說:“你們都算些什么,現(xiàn)在小主人都快上三年級了,再也用不上你們了,小主人用我寫出了一手好字,而且可擦筆兄弟,現(xiàn)在都用電腦批卷,掃描不出來你寫的字!变摴P很是得意洋洋。

      尺子對他們說:“每次小主人畫直線和波浪線,都是用我。這些你們可做不到!”

      見大家吵得不可開交,毛筆就去叫文具盒爺爺。文具盒爺爺不慌不忙地對它們說:“你們的貢獻都很大,所以小主人少了誰都不行。”

      大家聽了慚愧地低下了頭。從此,文具盒家族不再爭吵了。

    【爭吵的作文】相關(guān)文章:

    爭吵的作文11-26

    爭吵作文10-07

    爭吵--作文11-04

    爭吵的作文12-04

    爭吵的作文[精選]09-28

    爭吵的作文10-05

    爭吵作文03-10

    爭吵10-03

    關(guān)于爭吵的作文10-03

    爭吵小學(xué)作文10-06