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    成長(zhǎng)故事作文

    時(shí)間:2024-05-17 07:00:42 專題作文 投訴 投稿

    成長(zhǎng)故事作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    成長(zhǎng)故事作文

    成長(zhǎng)故事作文1

      我的成長(zhǎng)中有令我感到快樂(lè)的事,有令我尷尬的事,有令我遺憾的事……其中,令我最難忘的是我在學(xué)校的一次惡作劇。記得有一次,因?yàn)槌砍看蛄宋乙幌,所以我決定在下課的時(shí)候用膠水涂在他椅子上,讓他起不來(lái)。一下課,我就趁他不注意時(shí),偷偷用膠水涂在他椅子上,然后偷笑著回到自己的座位,裝作什么事也沒(méi)發(fā)生。等到第三節(jié)課下課時(shí),晨晨想站起來(lái)上衛(wèi)生間時(shí),他發(fā)現(xiàn)自己的褲子被黏在椅子上了。他想去找老師,但是他站不起來(lái),他只能叫同桌小葛去找老師。不一會(huì)兒,老師就滿臉怒氣地進(jìn)來(lái)了。老師大聲質(zhì)問(wèn)道:“是誰(shuí)干的.?”大家面面相覷,沒(méi)有一個(gè)人敢站出來(lái)承認(rèn)。老師的語(yǔ)氣更加嚴(yán)厲了,說(shuō):“好,你們一個(gè)也不承認(rèn),那么大家就都不要下課了!”這時(shí),教室里已經(jīng)安靜得連繡花針掉在地上的聲音也能聽見了,沒(méi)有人敢說(shuō)一句話。

      我心想:我拖延了大家的下課時(shí)間,我真是一個(gè)膽小鬼,敢做不敢當(dāng),害得大家都不能休息。我還是說(shuō)出來(lái)吧。于是我鼓起勇氣站起來(lái)說(shuō):“老師,是我干的。”“原來(lái)是你干的。我要表?yè)P(yáng)你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,知錯(cuò)就改還是好孩子。但以后不可以這樣惡作劇!崩蠋熣f(shuō)。我羞愧地低下了頭。我暗自對(duì)自己說(shuō):“以后我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。”從那以后,我就再也沒(méi)惡作劇了,也再不撒謊了。從這件小事中,我明白了同學(xué)之間要和平相處,即使有些小矛盾也要友好解決,這樣我才會(huì)有更多的好朋友!

    成長(zhǎng)故事作文2

      從呱呱落地到現(xiàn)在,我已經(jīng)成為了一名四年級(jí)的小學(xué)生,回顧這九年的漫長(zhǎng)時(shí)光,有許多美好的回憶伴隨著我成長(zhǎng)。其中最令我難忘的就是和伙伴們一起體驗(yàn)到了一次田間勞作之樂(lè)——挖紅薯。去年到禹州游玩,欣賞完美麗的紅楓葉,我們就來(lái)到了媽媽的好朋友——娟娟阿姨的老家去挖紅薯。來(lái)到她家,我們連她家的門都沒(méi)進(jìn),就直接沖進(jìn)了紅薯地里。阿姨為我們準(zhǔn)備好勞動(dòng)工具,只聽她一聲令下,小鐵鏟、鐵耙子等五花八門的工具一齊上陣,連炒菜用的鏟子也粉墨登場(chǎng)了,地里頓時(shí)一片喧鬧。我們有的蹲在地上專心致志地鏟土,有的迫不及待地用雙手握住紅薯秧向上爬,還有的干脆手腳并用又蹭又扒,那熱火朝天的`場(chǎng)面真是壯觀。

      我按照媽媽的指導(dǎo),拿起一把小鏟子,順藤摸瓜,找準(zhǔn)一棵紅薯秧用力挖了下去。幾鏟子過(guò)后,一個(gè)紅薯像個(gè)頑皮的孩子似的露出了小腦袋,我喜不自禁,連忙用盡全身力氣向外拔,可它好像舍不得離開大地媽媽的懷抱一樣,怎么也拔不出來(lái)。我想了想,小心翼翼地用鏟子把紅薯周圍的泥土鏟松,然后雙手緊緊地抓住紅薯秧邊搖晃邊往上拔,慢慢地,紅薯松動(dòng)了,我再稍微一用力,一個(gè)完好無(wú)損的大紅薯破土而出了。夕陽(yáng)西下的時(shí)候,我已經(jīng)挖了滿滿一袋紅薯。擦擦滿頭汗水,揉揉發(fā)酸的腰背,拎起沉甸甸的袋子,此刻我才深深體會(huì)到收獲的快樂(lè)。

    成長(zhǎng)故事作文3

      那堂課,是我終身難忘,它讓我明白了要關(guān)愛他人,幫助他人,不要輕視別人。有一次,班主任在黑板上寫了一行字:體驗(yàn)盲人生活。同學(xué)們都到操場(chǎng)上,用布包住了眼睛,再?gòu)牟賵?chǎng)上回到教室。同學(xué)念叨著:“這有什么意思,不就是蒙住眼睛么,簡(jiǎn)單的很!闭f(shuō)好就排隊(duì),下樓去了。大家迅速用布包住了眼睛。班主任命令散開,我們便開始摸索著去找回教室的路。在黑暗中,我又緊張,又激動(dòng),心里開始忐忑起來(lái)。突然,我撞到了同學(xué),聽到同學(xué)叫喚,我才開始覺(jué)著在黑暗中是多么不容易。

      到了上樓的時(shí)候,就更加不安了。我怕摔倒,就趴著走,走一步摸索一步。大概到了拐角處,我覺(jué)著差不多該打拐了,就來(lái)個(gè)90度的轉(zhuǎn)彎,哪知道和墻來(lái)了個(gè)親密接觸。我才真正意識(shí)到做個(gè)盲人是有多么的不容易啊。到了樓上,我走在“一望無(wú)際”的`過(guò)道里,四邊都摸不到,我只能無(wú)依無(wú)靠的往前走。又是一下,我又撞到了墻上。忍著疼痛,摸索向前,摸到了一扇門,覺(jué)著有好多老師在說(shuō)話,該不會(huì)走到辦公室了吧。又經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,我終于走回了教室,坐上了位置,摘下布條。哇,好明亮的世界啊,做個(gè)眼睛完好的人,真好。我深刻體會(huì)到盲人的不易。生活里,有很多的盲人,以后要多多幫助他們才是。

    成長(zhǎng)故事作文4

      不知不覺(jué)中我已經(jīng)十歲了,打開我的成長(zhǎng)檔案,有彈琴的艱澀、有學(xué)習(xí)的汗水、也有冒險(xiǎn)的經(jīng)歷……其中有一件事最令我十分的難忘,那就是我第一次學(xué)習(xí)騎兩輪自行車。

      記得五歲的那一天,我的輪滑老師突然要教我學(xué)兩輪自行車。我一開始以為騎車很簡(jiǎn)單,,腳只要放在上面蹬就可以了,可我想錯(cuò)了,我連自行車都上不去!老師告訴我把車子往邊上斜一下,就能上去。我一試,果然能行,但是我沒(méi)蹬幾下,車子就倒了,我摔了個(gè)四腳朝天。

      這時(shí),我想打退堂鼓,不想再學(xué)了。老師鼓勵(lì)我說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利,只有堅(jiān)持不懈才能成功!蔽衣犃烁杏X(jué)全身又充滿了力量,再次跨上自行車,一邊保持平衡,一邊用最大的.力氣蹬著自行車,終于騎出了幾米遠(yuǎn),我真是太高興了。老師對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)學(xué)會(huì)騎自行車了,回去以后只需多加練習(xí),就會(huì)熟練了!蹦翘,我學(xué)會(huì)了怎么騎兩輪自行車,心里別提有多自豪了。

      通過(guò)學(xué)習(xí)騎兩輪自行車,我明白了:不管干什么事,只要堅(jiān)持不懈,再困難的事,也會(huì)變得簡(jiǎn)單。

    成長(zhǎng)故事作文5

      每個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)故事,我也不例外,給我留下印象最深刻的是我第一次做的飯菜,回想起來(lái)仍然記憶猶新。記得那是在我六歲的時(shí)候,我看見媽媽燒菜,我覺(jué)得好神奇呀!一個(gè)個(gè)蔬菜眨眼之間就變成好吃的飯菜,我也想試一試。我對(duì)媽媽說(shuō):”媽媽,我也要玩兒,讓我也玩一下吧”。媽媽笑著說(shuō):”傻孩子,這可不是玩兒的東西,如果,你也想學(xué)做飯的話……我也教你做飯!眿寢層窒胍粫(huì)兒說(shuō):”明天再說(shuō)吧!”此時(shí)我又高興又有疑惑,高興的是,媽媽答應(yīng)了,疑惑的是媽媽為什么說(shuō)明天呢?

      第二天,媽媽帶一盆兒面團(tuán)兒和一盆兒餃子餡兒走過(guò)來(lái),我來(lái)教你包餃子。我洗好手戴上圍裙,媽媽用搟面杖搟了一張餃子皮兒,媽媽搟的又大又圓,媽媽讓我試試,我試了一下,可是我搟的又小又不圓,媽媽看了看我的餃子皮兒夸我說(shuō):”不錯(cuò)第一次已經(jīng)不錯(cuò)啦,”媽媽又教我把餡如何放進(jìn)餃子皮里,又教我如何捏它,媽媽的餃子包好了,我也包好了,可是媽媽包的很漂亮,可我包的.里出外進(jìn)的一點(diǎn)兒也不好看。媽媽安慰我說(shuō):”包的很好”,我心想根本就不好看。媽媽把煮熟的餃子盛上了,爸爸一看就知道,哪一盤是我包的,我看了一下自己的作品,雖然外觀不好看,但是味道很好。今后我還要自己多學(xué)一些家務(wù),減輕媽媽的負(fù)擔(dān),做一個(gè)獨(dú)立自主的小姑娘。

    成長(zhǎng)故事作文6

      每個(gè)人的成長(zhǎng)背后都有故事。有笑有淚;有失敗也有成功;有開心也有失落;有興奮也有沮喪,每一次經(jīng)歷都是一次成長(zhǎng)。對(duì)我來(lái)說(shuō),一次經(jīng)歷讓我特別激動(dòng)和激動(dòng),至今難忘。那是我第一次站在講臺(tái)上和周源源、孫子英、邵小云一起做小老師,給大家上課。班級(jí)的名字是《綠色的家園》。我們首先向?qū)W生們講述了許多關(guān)于樹木、沙漠和綠色家園的.事情。因?yàn)樗膫(gè)人一起上課,我一點(diǎn)都不緊張,我們朗讀很流利。然后,進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)。讓我們提問(wèn),讓學(xué)生回答。

      所有同學(xué)踴躍舉手,答對(duì)的可以上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有一段時(shí)間,講臺(tái)上很吵,另一個(gè)還沒(méi)挑出來(lái)就上來(lái)了,一群人圍在講臺(tái)上。唐老師講了;“大家先坐下!”并告訴我們這些小老師:“分工,兩個(gè)人看題,一個(gè)人請(qǐng)人,一個(gè)人頒獎(jiǎng)。還有,拿一個(gè),請(qǐng)問(wèn)下一個(gè),別讓他們挑,隨便送!蔽覀儼凑绽蠋熣f(shuō)的做了,一切都井井有條。我們又繼續(xù)上課,到了讀詩(shī)的階段。因?yàn)槭且粋(gè)接一個(gè),我怕犯錯(cuò),影響到大家。我開始緊張,心怦怦直跳。還好我頂住了,我們組順利通過(guò)。最后唐老給了我們很好的評(píng)價(jià),告誡我們要注意維護(hù)課堂秩序。雖然只是短暫的經(jīng)歷,但對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大。這是鍛煉自己的好機(jī)會(huì)?朔约旱哪懬雍涂謶郑屪约焊竽,更成熟。也促使我更加努力的學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),更快的成長(zhǎng),更好的成長(zhǎng)!

    成長(zhǎng)故事作文7

      光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)到今天的我,成長(zhǎng)路上有坎坷,有快樂(lè),有收獲,也有失敗時(shí)的淚水,成功時(shí)的喜悅,今天,我來(lái)給你講一講吧。有一次,我看到爸爸在衛(wèi)生間里刮胡子,電動(dòng)刮胡刀發(fā)出了“嚓嚓”的聲響,不一會(huì)兒,爸爸的胡子就像魔術(shù)似的.變沒(méi)有了,我在想:爸爸是胡子為什么沒(méi)有了呢?這個(gè)小玩意怎么這么神奇?過(guò)了一會(huì)兒,爸爸出去辦事,我就偷偷摸摸地來(lái)到了衛(wèi)生間,輕輕地關(guān)上了門,拿起了爸爸的電動(dòng)刮胡刀,開到了小檔放到臉上,麻麻的感覺(jué),挺舒服。我也想學(xué)爸爸刮胡子,可是我沒(méi)有胡子呀,刮哪里呢?刮頭發(fā)?不行,頭發(fā)太長(zhǎng)。最后,我把目標(biāo)鎖定到了我的眉毛上。

      我拿起刮胡刀,把刮胡刀按到了高檔對(duì)準(zhǔn)我的眉毛進(jìn)攻?赡苁恰班赅辍钡穆曇簦瑏y到了正在做飯的媽媽。媽媽不解地說(shuō):“煊煊,怎么了,我怎么聽到了一陣刮胡子的聲音,奇怪,你爸爸沒(méi)有在家呀?”我對(duì)媽媽說(shuō):“沒(méi)事呀,媽媽,是我在上廁所呀!”我又開始對(duì)我的眉毛進(jìn)攻了,不巧的是,我剛刮到一半時(shí),媽媽推門而入,看到我那七零八亂的眉頭生氣地對(duì)我說(shuō):“你在干什么呀?你不是說(shuō)在上廁所嗎?”我不好意思低下了頭。心里仍然不服氣,胡子能刮,眉頭為什么不能刮?還能再長(zhǎng)的嘛!怎么樣?我的童年是不是很有趣呀!

    成長(zhǎng)故事作文8

      明媚的春,火紅的夏,金色的秋,銀白的冬,雖然我已經(jīng)度過(guò)了五彩繽紛的童年時(shí)代,進(jìn)入了生機(jī)勃勃的少年時(shí)代。但在天真爛漫的'童年時(shí)代做過(guò)的一些傻事、蠢事、好笑事,今天仍是我記憶里最生動(dòng)的畫面,下面就是我的一次“美妙”經(jīng)歷。

      在我九歲那年的一個(gè)早上,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。我和姐姐一起去捉小魚,我走在去往小河的小路上,高興的哼著歌,心里也充滿信心。到了小河邊,我迫不及待的拿出撈小魚的網(wǎng),迅速地放到河里,希望能快速地捉一條小魚兒,好讓姐姐看看我的厲害?烧l(shuí)知,由于我太心急,到手的小魚兒一不小心又給跑了,我不住的埋怨自已:你為什么要心急呢?真是的?梢贿叺慕憬阋呀(jīng)捉了兩條魚了,這時(shí)我慌張起來(lái),不知所錯(cuò)。姐姐對(duì)我說(shuō):“捉魚,就要靜下心來(lái),像你這樣是根本捉不到魚兒的!蔽衣犃私憬愕脑挘仂o下心來(lái),耐心地等待小魚兒上當(dāng),不一會(huì)兒,一條小魚兒就被網(wǎng)罩了,我高興的把網(wǎng)拉了起來(lái),這只小魚兒也就成了我的翁中之鱉了,哈哈哈哈……黃昏送走了下午,此時(shí)我們也該回家了。在回家的路上,我的餓臉上洋溢著勝利的微笑,心里也喜滋滋。甜絲絲的,像喝了蜜一樣甜。

      經(jīng)過(guò)這件事我明白了一個(gè)深刻的哲理:事物發(fā)展總有曲折,只要努力,成功就在眼前。

    成長(zhǎng)故事作文9

      別的任務(wù):每天去買菜。聽到這件事,我下巴都快掉到地板上了,要知道,從家步行去菜場(chǎng),可要半個(gè)小時(shí)的時(shí)間!如果來(lái)回那就得一個(gè)小時(shí)!而且我像現(xiàn)在許多小孩一樣,是個(gè)“小宅女”。在烈日下跑來(lái)跑去,我怎么受得了!正想耍賴,媽媽輕輕地說(shuō):“報(bào)酬嘛……是一根冷飲。”我頓時(shí)有了一股子沖勁,拎起菜籃和備忘條(因?yàn)槭堑谝淮钨I菜媽媽給我寫了張條子)直奔菜場(chǎng)。

      可事情不像我想象的那么簡(jiǎn)單,火辣辣的太陽(yáng)真毒,豆大的汗珠流進(jìn)我的鼻子,弄得我都嗆了一口水。

      總算到了菜場(chǎng),可大大小小的菜鋪?zhàn)佑肿屛曳噶穗y,這光茄子就好幾家有賣的,我到底應(yīng)該買哪家的呢?突然,我想起媽媽跟我說(shuō)過(guò),一定一定買拐角最里面那家的菜,因?yàn)槟抢锏牟耸且晃焕蠣敔斪约曳N的“無(wú)公害蔬菜”?墒牵膬菏菋寢屨f(shuō)的拐角最里面呢?這個(gè)菜場(chǎng)是個(gè)地下菜場(chǎng),進(jìn)了菜場(chǎng)我已經(jīng)弄不清哪兒是拐角最里面了!萬(wàn)般無(wú)奈之下,我只好回到原起點(diǎn)——入口。

      沿著路線我終于找到了老爺爺?shù)牡臄偽弧?墒切碌膯?wèn)題又來(lái)了,這些菜應(yīng)該怎么挑呢?我看了看備忘條,上面也沒(méi)寫怎么挑,這可怎么辦呀?

      正在我焦急萬(wàn)分的'時(shí)候,突然想起以前和媽媽買菜的時(shí)候,媽媽總是看看果實(shí)四周有沒(méi)有疤痕,然后挑飽滿的,有光澤的。我也學(xué)著媽媽的樣子挑了起來(lái),你別說(shuō),還真像那么回事。

      不一會(huì)兒,菜都買齊了,雖然很累,但是卻很開心,不光是因?yàn)轳R上可以吃冷飲了,更因?yàn),自己終于干成了件事。

    成長(zhǎng)故事作文10

      成長(zhǎng)的故事像一條小溪里面的小魚一樣,多得數(shù)不清。但有一條小魚它的身影,卻讓我終身難忘!每當(dāng)我看見柜子里的那一張?jiān)嚲,就想起了那?chǎng)考試的情景。因?yàn)檫@是我從小到大的唯一一次不及格。一個(gè)星期三期末模擬考時(shí),我正在做考試的`卷子,本以為考的應(yīng)該還可以,沒(méi)想到我數(shù)學(xué)才考了58分,都沒(méi)有達(dá)到及格線,老師在說(shuō)成績(jī)時(shí)用一個(gè)很失望的表情看著我,回家以后拼命地在復(fù)習(xí),一直做達(dá)標(biāo)卷,直到手已經(jīng)開始發(fā)抖才肯停下手中的筆,這一點(diǎn)時(shí)間也不可以放過(guò),我拿起數(shù)學(xué)書不斷地看老師上課時(shí)講的重點(diǎn)。到星期天來(lái)到學(xué)校以后,我還一直在想著模擬考的成績(jī),越想我的手寫作文得越快,心里一直在想我都這么努力了,為什么都還沒(méi)有考及格!

      到了真正期末考,寫數(shù)學(xué)試卷時(shí)手一直在不斷的發(fā)抖,沒(méi)寫一個(gè)數(shù)字,都要在草稿上至少寫了三次,考完試以后,每當(dāng)我要睡覺(jué)時(shí),心里一直在想肯定考不好了,怎么還不發(fā)試卷!這時(shí)我們班正在看電視,數(shù)學(xué)老師走上講臺(tái)說(shuō):“這次的成績(jī)出來(lái)了,現(xiàn)在我們公布一下!”這時(shí)我的心就像一個(gè)快要爆發(fā)的火山一樣,老師念到我的名字時(shí),老師仔細(xì)的看一下說(shuō):“這次考的還可以,考了98分!”我算了一下我三科加起來(lái),一共有286分!這件事讓我明白了一個(gè)道理:“世事無(wú)難事,只怕有心人!”只要肯努力,就可以得到回報(bào)!

    成長(zhǎng)故事作文11

      夏天的清晨,一道強(qiáng)光像箭一樣射過(guò)來(lái),把我從美夢(mèng)中驚醒。我睜眼一看,爸爸拉開了窗簾。他漫不經(jīng)心地說(shuō):“放暑假以來(lái),你早晨睡懶覺(jué)都沒(méi)有跳繩,是嗎?”我腦袋里“嗡”的一聲,一陣暈!巴炅,被發(fā)現(xiàn)了,這可怎么辦?”!拔覀?cè)缇驼f(shuō)好的,每天早晚跳繩,每次跳到2000個(gè)為止。你承諾的事情沒(méi)做到!準(zhǔn)備怎么辦?”爸爸的聲音不高,卻是嚴(yán)肅的.。我耷拉著頭,吱吱唔唔地說(shuō):“我今天補(bǔ)上前兩天跳繩!薄罢,你今天要去姑姑家。這樣,你跑步去。說(shuō)話要算話,以后長(zhǎng)記性!”說(shuō)完,爸爸就走出了房間。天呀,我從來(lái)沒(méi)有跑過(guò)這么遠(yuǎn)的路!可是,我知道爸爸從來(lái)都是說(shuō)到做到的,只能乖乖接受。

      背好小書包,我朝著小區(qū)大門跑去,爸爸騎著電瓶車在后面跟著,這是要監(jiān)督我呀!才跑到小區(qū)門口,我就開始大喘氣了。剛想停下來(lái)休息,哪知道一只腳突如其來(lái)地出現(xiàn)在我身旁。抬頭一看,原來(lái)是爸爸。我趕緊又跑了起來(lái)。不久,我覺(jué)得雙腳像10公斤的鐵塊一樣重,腦袋上汗如雨下,累得上氣不接下氣。我向爸爸懇求能不能休息一下,他卻不理我。可是,我不敢停,怕爸爸的無(wú)影腳,只好使出渾身的勁兒,咬緊牙關(guān),拼命地跑呀!跑呀!終于到了姑姑家。我渾身濕透,氣喘如牛,滿臉除了汗水,還有淚水。爸爸看了看手機(jī),說(shuō):“5公里,你跑下來(lái)了。相信以后在守信方面,你知道該怎么做了!笔堑模@真是成長(zhǎng)中的一次大教訓(xùn)。以后,我一定做到信守承諾,不吃一時(shí)之苦,就會(huì)吃更多的苦。

    成長(zhǎng)故事作文12

      聽說(shuō),我一生下來(lái)就哇哇亂叫,我是個(gè)男孩嘛!

      我在媽媽肚子里的時(shí)候,媽媽就想生一個(gè)男孩,沒(méi)想到,媽媽的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,她的臉上掛著燦爛的笑容。

      我開始一天天成長(zhǎng)。兩歲時(shí),爸爸讓我背《唐詩(shī)三百首》、《宋詞三百首》,說(shuō)為以后打好基礎(chǔ),他把我當(dāng)神童了。我覺(jué)得很煩,但也不能把這些爸爸精心策劃的計(jì)劃給打消了,我只好服從命令,把那些詩(shī)背熟了。

      四歲半的'時(shí)候,我們?nèi)胰ケ本┯瓮妗N襾?lái)到向往已久的天安門城樓下,指著墻上那幅畫像問(wèn):“爸爸,這是誰(shuí)呀?”爸爸回答說(shuō):“這是偉大的軍事家、革命家、政治家毛主席,是他建立了新中國(guó)。”我又問(wèn):“那他的大名是什么?”爸爸說(shuō):“毛澤東!”從此,我記住了這個(gè)名字。

      該上小學(xué)了。上小學(xué)之前,媽媽嘮嘮叨叨,都快成火雞了,爸爸走過(guò)來(lái),說(shuō):“體育也很重要,走,咱倆去鍛煉吧!”說(shuō)到鍛煉,這項(xiàng)目最適合我爸爸了,早上起床鍛煉從不偷懶,爸爸都快成來(lái)自北方的狼了。

      到了學(xué)校,我就長(zhǎng)大了,自己上下學(xué),和老師同學(xué)們一起生活、學(xué)習(xí)。我今年已經(jīng)九歲,也不小了,寫這篇文章,來(lái)回憶我的童年。

    成長(zhǎng)故事作文13

      還記得我小時(shí)候,出去遛彎常?匆娊诌呍趯懮母绺缃憬銈,他們畫的畫栩栩如生,真令我羨慕不已!一天天過(guò)去了,我想學(xué)畫畫的心早已萌生。

      終于有一天,我忍不住了,跟媽媽說(shuō):“媽媽,我想學(xué)畫畫!

      “你是真心想學(xué)嗎?”媽媽的疑問(wèn)讓我心有動(dòng)搖!澳闳羰窍雽W(xué),也可以,不過(guò)報(bào)的其它課外班除了特殊情況不用去,必須保證不能缺課哦!”想起那些栩栩如生的'畫作,我堅(jiān)定地說(shuō):“好,我答應(yīng)!”

      媽媽隨后給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班,每周六上午去學(xué)習(xí)。我遵守條約,每次上課都按時(shí)參加。

      從最基本的長(zhǎng)方形、正方形、三角形畫起,可不知為什么,我畫的要么比例不對(duì),要么就橫不平、豎不直,看上去很奇怪。我拿我的畫跟同班的大哥哥大姐姐們一對(duì)比,發(fā)現(xiàn)我們的差距仿佛跨了半個(gè)地球!不用老師說(shuō),自己就覺(jué)得很難過(guò)。我的自信心一下子受到打擊,垂頭喪氣地跟媽媽說(shuō):“畫畫簡(jiǎn)直太難了,我不想學(xué)了!眿寢尶闯鑫业男乃迹χf(shuō):“琪琪,你畫的已經(jīng)夠好了,誰(shuí)能一開始就畫的那么好啊?別氣餒,如果你想做好一件事情,就一定要堅(jiān)持。大哥哥大姐姐們畫得好,也是努力后的結(jié)果呀!

      媽媽的一番話讓我重新振作,后來(lái)的每一天我都勤加練習(xí)。我就從練習(xí)畫直線開始,一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢進(jìn)步。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的刻苦練習(xí),我的畫技有所提升并初步嘗到畫畫的甜頭。這兩個(gè)月里,雖然很累,但能在汗水中收獲成長(zhǎng),還有什么比這更快樂(lè)的嗎?

    成長(zhǎng)故事作文14

      在成長(zhǎng)中,我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情,像天上閃爍的星星也數(shù)不清,但有一件事情讓我懂得了堅(jiān)持的道理。

      還記得10歲時(shí),我看別的哥哥騎自行車時(shí)都伸直雙臂,而且騎的速度非?欤晕揖驼(qǐng)爸爸教我騎自行車。于是,爸爸就給我買了一輛自行車,一開始我以為很簡(jiǎn)單,所以不讓爸爸扶著我騎?墒菦](méi)想到一上車子,車把手就不聽使喚了,歪歪扭扭,好像在和我作對(duì),由于我那時(shí)腿短,支撐不了車子,一下子摔倒在地上。

      真是看著容易做著難!我的腿都摔破皮了,我有些委屈,用眼神請(qǐng)求爸爸拉我起來(lái),可爸爸卻說(shuō):你從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。我想了一下,覺(jué)得爸爸應(yīng)該不會(huì)拉我起來(lái),所以我自己忍著疼痛起來(lái)了。起來(lái)后,我對(duì)爸爸說(shuō):等我長(zhǎng)大了再學(xué)自行車吧!這摔跤也太疼了。爸爸嚴(yán)肅地說(shuō):那怎么行,你的朋友們都會(huì)騎自行車,你也要堅(jiān)持不懈,學(xué)會(huì)騎自行車,我相信你一定會(huì)成功的'。按著爸爸所說(shuō)的,我每天下午都認(rèn)真地練習(xí),不斷學(xué)習(xí)技巧,終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

      這件事讓我明白:以后的路還長(zhǎng),當(dāng)然路上也會(huì)遇到許多困難與挫折,那時(shí),我們要堅(jiān)持不懈,勇敢地面對(duì),從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái),不要退縮,不要放棄。

    成長(zhǎng)故事作文15

      每個(gè)人都是由小長(zhǎng)到大,由不懂事到懂事,這就是在成長(zhǎng)。我也是在媽媽的督促下,漸漸成長(zhǎng)懂事。爸媽為了給我創(chuàng)造良好的讀書條件,每天都起早貪黑,拼命工作掙錢,讓我很心疼他們。

      記得有一次在星期天傍晚,我在店門口和小伙伴玩耍。只見客人一個(gè)接一個(gè)進(jìn)我家的飯店里,我想今天的生意可真好,爸媽一定很忙。我進(jìn)店一看,果然見媽媽馬不停蹄地端茶、上菜,爸爸在廚房里炒菜炒得滿頭大汗。忽然聽到媽媽自言自語(yǔ)地說(shuō):“糟糕,盤子不夠用了!痹瓉(lái)是一大堆碗碟還沒(méi)來(lái)的急洗。我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“媽媽,我來(lái)洗吧!眿寢屆Φ妙櫜簧狭耍簿椭缓米屛襾(lái)洗。

      我快步上前,先將碗、碟、筷子一一分開,先用清水沖洗,再將洗潔精倒入水池中,用洗碗布從里抹到外,然后用開水燙,最后將它們放進(jìn)消毒柜進(jìn)行了消毒。你要問(wèn)我小小年紀(jì)怎么會(huì)洗得這么熟練?那我就告訴你吧,這些對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟,我經(jīng)常跟在媽媽身后幫她做點(diǎn)力所能及的事,時(shí)間一長(zhǎng)我慢慢地都會(huì)做了。晚上睡覺(jué)時(shí),媽媽走到我床邊欣慰地說(shuō):“媽媽的'寶貝一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大了,都能替媽媽分擔(dān)家務(wù)了,媽媽好高興呀!”我聽后在媽媽身邊美滋滋地睡著了。

      漸漸地我懂事了,懂得體貼父母的辛苦,每天懷著一顆感恩的心,希望爸爸媽媽生活安康,我能健康成長(zhǎng)。

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