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去寫生作文
無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的去寫生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
去寫生作文1
星期六我去學畫畫,宋老師說:“今天,我們?nèi)ナ珗@寫生!蔽覀円宦牳吲d極了,可以去秋天的大自然當中自由地陶醉了!一塊學畫畫的同學們排著隊,由宋老師帶著向石化公園走去。大約十分鐘我們到了石化公園。今天寫生的內(nèi)容是畫公園的涼亭。
我選擇了一個適合我的寫生角度,擺好畫板,開始畫了起來畫的過程當中,我發(fā)現(xiàn)今天的涼亭格外漂亮。涼亭的臺階中央有一塊水磨石板,上面雕刻著龍,做工十分精細,活靈活現(xiàn),仿佛跟真的一樣。沿著臺階上去,涼亭的正下方是一個平臺,平臺周圍都是水泥凳子,這些凳子是供游園的人們休息的。整個涼亭是靠六根紅色的柱子支撐著,非常穩(wěn)固,任憑風吹雨打,都會堅守在石化公園。涼亭的頂部做工最復雜,是仿照古代的建筑風格,雕龍畫棟,漂亮極了。其中有白色的云彩,有活靈活現(xiàn)的龍頭,還有各種復雜的`圖案我在亭子的周圍畫了花、草、樹木等。
大約一個半小時后,同學們都畫完了,我們將各自的作品交給宋老師,宋老師對我們的作品進行了評選,結果我的作品得了一等獎,我激動極了!
通過這次寫生,更加激發(fā)了我學習畫畫的興趣,同時激發(fā)了我對大自然的熱愛之情!
去寫生作文2
星期天,我的畫畫班組織去豐慶公園寫生。
一大早,我起床以后,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)把早餐做好了,也把畫畫要帶的東西準備好了!我急急忙忙的吃完早飯,準備出發(fā)了,這時,媽媽的手機鈴響了,過了一會兒,媽媽說:“咱們等一下,你爸爸一會兒陪你!蔽艺f:“可以呀!”爸爸帶我剛到豐慶公園,老師就讓我們排隊了,我左右張望了一下,看有沒有我認識的同學,結果,我看見了李金書!這時,李金書也看見了我,我倆很高興的打了一下招呼,就跟自己的'老師去寫生了。老師帶我們隊的人來到了湖邊,老師說:“同學們,你們畫的時候一定不要把整張紙畫滿了,而且,畫面要豐富,把你所看到的畫上去,大家聽明白了嗎?”我們齊聲說:“聽明白了!”老師:“開始作畫!”同學們一聽就開始作畫,我畫了湖水、亭子、和高樓大廈,還有一些花草,畫面很豐富。
星期天雖然很熱,但我很高興!因為這是我第一次在外面寫生,感覺很好!
去寫生作文3
今天,我去杏花村參加寫生活動。清早,我就和爸爸媽媽一起來到了美麗的杏花村景區(qū)大門口。我記起老師說過,唐代大詩人杜牧寫的兩句詩,“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”,詩里的杏花村指的就是這里。
走進杏花村,是一連串起伏的小山,山邊是一片片金黃色的油菜地,蝴蝶在花叢中飛來飛去,仿佛幾個可愛的小精靈,手拉著手在翩翩起舞。馬路兩邊的.杏樹千姿百態(tài),開滿了花朵,花兒散發(fā)出淡淡的芳香,粉色的“小喇叭”像是在給這些小精靈吹奏樂曲。
走過油菜地,繞過一座小山,我們來到一個小湖邊,這里就是今天寫生的地方了。
小湖旁邊有幾戶人家,房子的屋頂是茅草做的,外面圍著用竹子做的籬笆。幾棵杏樹伸展著細長的枝條,穿著粉色的花衣,展現(xiàn)優(yōu)美的身姿。平靜的湖面像一面鏡子,倒映著杏樹那婀娜多姿身影,幾只小鴨子慢慢地游過來,蕩起一層一層水波。小湖右邊有一座石橋,游人們在石橋上悠閑地走著,邊走邊欣賞美景。
我拿出繪畫工具,用心將這一幅幅美景畫在紙上。
去寫生作文4
叮呤呤呤,放學了,我穿上防風服,坐著飛毯,像坐過山車一樣的回到了家。
媽媽幫我脫下防風服,換上溫暖的棉衣,立馬跑去復習功課,還有幫我輔導的機器人老師,比以前輕松多了。累了,還有機器人會想我的知己一樣,來幫我按摩了呢。我餓了,機器人又幫我們做了豐富的晚餐,我每天這個時侯都會大吃一頓,準備等下和朋友們比賽飛毯。
這個時刻終于到了,是我最最開心、最快樂的時間了。我和爸爸、媽媽每人一個飛毯,我非在前面,因為我太激動,差點撞上了太空中的隕石。媽媽在后面喊道“小心點,別撞著了”。不過撞上了也沒事,只不過會被沖撞彈一下。不久,到了,那里有好多人,有我的`朋友、鄰居、親戚我和朋友們排成一排,預備起,我被他們甩在后面,我心心里非常急,一氣之下,飛到了前面,慢慢的,我又被人超了。后來,我的了第三,我非常急,媽媽對我說“不要灰心,下次努力”。我又笑了,又去和我的朋友們玩游戲,我大汗淋漓,我對著通話器說“幫我送水來”。一個機器人以光的速度飛來,我喝完水就去爸爸那里,在他懷里甜甜的睡了一覺。
起床了”“起床了”我迅速爬起來,吃完早餐,開開心心的去了學校。
去寫生作文5
果園是家鄉(xiāng)一道獨特的風景,家鄉(xiāng)果園有很多,一大片一大片的。
春天的時候,果園里就開滿了蘋果花、梨花、桃花,紅的、白的、黃的,什么都好看。一陣清風吹過,淡淡花香迎面撲來。無論是汽車,還是行人,打這里經(jīng)過,速度都會很慢很慢,目不轉睛望著一片片花的海洋。一場夏雨過后,那些枝頭上的花瓣紛紛落下,好一場“花瓣雨”啊!飄飄灑灑紛紛揚揚,地上鋪了五顏六色的地毯。花落了,枝頭上已長出小小的果實了,嫩嫩的,綠綠的,就像一個個稚氣的娃娃,正在“綠絨被”里甜睡。在綠葉的遮掩下,你若不仔細看,是看不到這些“小家伙”的`。
秋天,果子熟了,果園也熱鬧起來了。人們提著筐,拿著籃,開始摘果子了。大汽車裝滿了果子,卻裝不下滿園子的歡笑。你看那個老爺爺,笑的多燦爛,連額頭的皺紋都是笑開的。還有幾個五六歲的小娃娃,玩的多盡興,一會在果樹下捉迷藏,一會在果園里賽跑,還時不時抓兩個水果往嘴里喂一口。
。〖亦l(xiāng)的果園,綠了家鄉(xiāng),美了家鄉(xiāng),更滋養(yǎng)了家鄉(xiāng)的人。小朋友快來跟我寫一寫,你們家鄉(xiāng)有果園嗎?有什么我不知道的呢?
去寫生作文6
前些日子,媽媽帶回來一株卷柏。起初我還以為它是一株綠草,媽媽告訴我:“這叫卷柏,它還有個別名,叫‘九死還魂草’呢!”原來它就是卷柏啊,我終于見到它的“廬山真面目”了。我早就聽說卷柏在土壤嚴重缺水的時候,就會把自己的根從土里拔出來,將身子卷成一個圓球狀,隨風滾動,等找到了新的水源,它又會重新扎根生長。這位植物王國里的“旅行者”“九死一生”的本領勾起了我的好奇心。
為了親眼目睹它的“死”而復“生”,媽媽一連幾天都沒給它澆水。果然,沒過多久,它蜷縮成一團,黯然失色了,像枯了很久的稻草團。那天晚上,媽媽端來一杯水徐徐地注入它的盆內(nèi),我滿心期待著它的“起死回生”。第二天早上,只見它彎曲的.身軀竟奇跡般地舒展開來,枝葉也慢慢地恢復精氣神了。原來,干枯了的卷柏是在頑強地積蓄力量,執(zhí)著地等候?qū)儆谧约荷锏拇禾彀?
這小小的植物身上竟然蘊藏著如此神奇的力量,是多么勇敢啊!卷柏對生命永不言棄地追求,值得我敬仰!今后在學習和生活中無論遇到多少困難和挫折,無論困難有多大,我一定不輕言放棄,我相信只要有堅強的毅力,執(zhí)著的精神,就一定會到達成功的彼岸。
卷柏的精神,在于它的生命力,它激勵我成長!
去寫生作文7
今年剛入秋,美校組織了一次寫生活動,我們整個高新校區(qū)全部的班級都參加了這次寫生活動。有素描班的,有水彩班的,有兒童畫班的,有啟蒙美術班的。有動漫班的,有書法班的,還有我們國畫班的,整個高新校區(qū)有五百多名學生。
我們這次去的是富華游樂園。大家都興致勃勃地以自己最快的速度到達了目的地。大家都穿著統(tǒng)一的'校服,在富華游樂園門口到處都是希望美術學生的身影。我們都拿著畫板、水、宣紙等繪畫工具,排好隊準備入場。我們這個班寫生的景區(qū)是一個湖和一個古城,再加一個摩天輪,湖的正中央是一座假山,周邊是一些小石子,我們一直專心致志的畫著,如果從高處往下看,這簡直就是一幅美麗的圖畫,我們結合著老師的范畫,對照著實物,邊思考邊畫。老師經(jīng)常對我們說,如果不去用眼睛發(fā)現(xiàn)生活中的美,那還去寫生干什么;要是只會去照著老師的畫。那還寫生干什么。我們不會忘記老師對我們的教導,認真的畫著,不知不覺中一幅完整的畫,就這樣呈現(xiàn)出來了。有的摩天輪是紅的,有的是黃的,有綠的樹干,還有變色的……大家都有自己對景物的獨特的理解,這種理解雖然是天真的,幻想的,但也是獨一無二的。
寫生給我們帶來了快樂,也使我們忘記了疲勞。
去寫生作文8
愉快的暑假開始了,為了讓我渡過一個有意義的假期生活,我和爸爸媽媽一起制定了假期計劃。
其中重要的一項就是和爸爸去內(nèi)蒙古寫生!哈哈,這也是我最喜歡的計劃!7月18日,我和爸爸還有其他叔叔阿姨一起開始了草原之旅!當我們行駛在一望無際的大草原上,我特別的激動!藍藍的天,白白的云,綠綠的草,黃黃的花,成群的'牛羊,看上去就是一幅幅美麗的圖畫!一路上爸爸和叔叔阿姨們支起畫架,拿起相機,把大自然的美景都紀錄下來!爸爸畫畫,讓我在一旁觀摩,他耐心的告訴了我繪畫的種類,如何用水和顏料調(diào)出深淺不一的顏色,怎樣從不同的角度去觀察……。
在旅途中,我還結識了幾個小伙伴,我們一起爬阿爾山,一起住蒙古包,一起奔跑,一起玩耍,互相幫助,互相學習,建立了深深的友誼!我還邀請他們回哈市后一起來我家做客呢!在和爸爸一起寫生的路上,我在一旁看著,想著,感受著!等我長大,我也要像爸爸一樣,拿起手中的畫筆,走遍祖國,走遍世界,把所有美的事物都記錄下來!
去寫生作文9
大雄是一只雞,而且,他還是一個出色的醫(yī)生呢!
一天早晨,大雄醫(yī)生剛起床,電話就響起來了"喂,喂,大雄醫(yī)生,我家的寶寶不知道怎么了,就是老咳嗽。你快來看看吧!"原來是雞媽媽,原來是雞媽媽的寶寶生病了。大雄聽了,趕緊整理救護包,穿好衣服,就騎著他的救護車,向雞媽媽家跑去。
到了雞媽媽的家門口,大雄敲了敲門,門開了,雞媽媽正坐在小雞的床邊,端著小雞的'營養(yǎng)早餐,耐心的喂小雞吃飯。雞媽媽見大雄醫(yī)生來了,就說:"醫(yī)生啊醫(yī)生,終于等到你了,我等得花都謝了!"也是,大雄騎車的技術也不怎么好的,是剛學的。不過,最重要的是他騎了兩小時!很明顯,他用了太長的時間了!大雄醫(yī)生開始給小雞治病了。他拿出一根小木棒,叫小雞把嘴巴張開,小雞非常害怕?墒沁是把嘴巴張開了。哇,小雞的小舌頭好紅!大雄醫(yī)生說小雞得了咽喉炎。他從救護包里拿了幾包藥,教雞媽媽給小雞吃,而且,一天吃三次,飯后半小時吃。
雞媽媽按大雄醫(yī)生說的做,小雞的病終于好了。
去寫生作文10
今天,我學畫畫的地方,楊梅紅藝術中心組織去有許多著名建筑的世界之窗寫生,我非常興奮,早早的.來到集合點。我背上畫夾、戴上頭巾,整理好水彩筆和鉤線筆,高高興興地隨著隊伍出發(fā)。
到了世界之窗,我一眼望去就看見了巴黎鐵塔,老師先帶我們看了建筑。我們一邊看,一邊聽老師講解:“巴黎鐵塔其實叫埃菲爾鐵塔,鐵塔有階梯可以上下,總重7000噸,建于1887年至1889年巴黎鐵塔是法國的著名建筑。自由女神也有階梯可以上下,總重225噸,建于1876年至1886年……,自由女神身穿古希臘風格的服裝,頭戴光芒四射的冠頂。自由女神是美國的著名建筑!
看完建筑后,老師布置我們寫生,讓我們畫自己喜歡的建筑和風景。我先后畫了美國國會大廈、埃菲爾鐵塔、小溪游玩的金魚。每當要開始的時候我總是苦思冥想一番,認真地、仔細地觀察建筑的形狀,時不時地用筆去測量建筑的比例。從上到下、從輪廓到細節(jié)認真地畫,把建筑在紙上表現(xiàn)出來。每一幅畫都畫得很認真,感覺也很好,其中畫得最好的一副就是美國國會大廈。
經(jīng)過這次寫生,我知道了很多著名建筑和風景,如美國白宮、法國凱旋門、埃及金字塔、尼亞加拉瀑布……,我喜歡這次寫生。
去寫生作文11
今天下午,媽媽帶著我,背著畫板,來到了和老師同學集合的一片廣場上。
廣場后面有一條小河,小河上有一個亭子,亭子后面有一片郁郁蔥蔥的樹木。廣場中間有一條用花草修成的鯉魚,形態(tài)很像鯉魚在跳龍門,名叫“跳躍”,代表中華人民奮發(fā)向上、自強不息的精神。老師安排我們先畫亭子、小河、樹木。我拿下畫板,拿出畫具,坐在草地上,和同學們一起畫起來。
我先從亭子的頂端畫起,再從上往下把整個亭子逐漸畫出來。亭子可難畫啦!上面有很多花紋,柱子也很多,但是,我還是把它畫了下來,而且還有點像呢。經(jīng)過我多次的修改,我的'畫得到了老師的夸獎。休息了一會兒,老師又安排我們畫“跳躍”。同學們各自選擇了一個自己喜歡的位置,開始畫起來。我選擇的是正面,因為我覺得正面的“跳躍”最好畫,而且它的各個部位都很清晰。我畫的時候才發(fā)現(xiàn)“跳躍”有些地方是由很多曲線組成,很難畫,我無從下筆,只好請教老師。老師過來了,看了看說:“你已經(jīng)畫得很不錯了,正面的雖然看著好畫,但是畫起來并不輕松,等你學了透視就知道了。”在老師的指導下,我的“跳躍”終于完成了。
這節(jié)寫生課真有趣,我希望下次還能有這樣有趣的寫生課。
去寫生作文12
今天,我所在的美術基地準備去朱家尖的南沙和烏石塘寫生。
早上八點鐘,我們準備好畫板等坐上大巴車出發(fā)了。車上我們像出了籠子的小鳥嘰嘰喳喳地討論著那邊有什么樣的迷人風景。不久就到了南沙,我們下車來到“快樂海洋沙雕”的主創(chuàng)區(qū),今天在南沙的`寫生主題是“沙雕”。我拿出畫板和寫生筆對著一幅沙雕作品臨摹起來。我用寫生筆勾勒出海和珊瑚還有各種魚的線條,然后用各種色彩點綴它們。不多時我高興地看到一幅色彩鮮明的“快樂海洋”躍然紙上。
吃完午飯后,稍作休息;我們就去了下一站的目的地—烏石塘。在烏石塘我們參觀了一艘叫“綠眉毛”的船,老師讓我們畫這艘船。我和同學們都拿著畫板認真地畫著。到了回去的時間,我們依依不舍地離開了朱家尖。
今天真是一個愉快而又不難忘的日子。不僅讓我們親密地接觸了大自然,還讓我們的繪畫技術有了提高。
去寫生作文13
今年,在櫻花花瓣漫天飛舞的時候,我跟著老師到九峰山學寫生。
九峰山風景秀麗,我們一到那就迫不及待地開始寫生了。老師叫我們拿出畫板,并發(fā)給我們一張圓形的紙,說:“今天我們來畫這個亭子!彼嬖V我們應該先畫邊框,也就是畫輪廓。我聽了,便認真地觀察起亭子,做到了“胸有成亭“,觀察完后便心無旁騖地畫起來。畫完了,我問老師:“老師,老師,畫完之后干嘛呀?”“用1.0的筆勾線。”我一筆一畫地勾著,然后拿起畫,滿意!
到了涂色,我的難題出現(xiàn)了,我在畫樹干時因為水沾得太多,導致我的樹干上流下了棕色的水。我看到了,默默地滴下了淚:唉,我的畫被我弄臟了,肯定不好看,還有可能會被同學們笑話,怎么辦呢?老師看到了,仿佛讀懂了我的心思,走過來輕輕地用衛(wèi)生紙把水擦干了,我見了馬上破涕為笑,我想:學會了這一招,再遇到這樣的問題,我就不會哭鼻子了。
老師教我們涂色時不要心急,要有耐心,我把老師說的話牢牢地記在心里。最終在老師的'指導下,我完成了我的處女作。
這次,我學會了寫生的技巧,也讓我明白:無論什么事都要講求方法。
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