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(熱)給我力量作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的給我力量作文，歡迎大家分享。
給我力量作文1
母愛是全世界最偉大的力量。——題記
我的媽媽是個好媽媽，她對我有全世界最偉大的愛———母愛。她總是在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我，卻在每天吃飯時都會叮囑我多吃點(diǎn)，也會在天氣轉(zhuǎn)冷時叮囑我加衣服。她對我很好，我卻不知道該怎么回報她。
那天中午，我倆都沉默的吃著飯。媽媽卻突然對我說：“你一定要努力讀書。媽媽生你的時候，肚子疼了幾天幾夜。那時家里還不富裕，生你又是屬于超生，躲在屋里不敢出去，吃的也不好，現(xiàn)在家里才好過了�！眿寢屨f這話的時候，我分明看到了她眼里晶瑩的淚珠。我知道媽媽和我一樣，是個好動的人，一天不出門就渾身不自在，所以我才無法想象她是怎樣在暗無天日的小屋里過著與世隔絕的生活。我也不知道該怎樣回答她，只有漠然的.點(diǎn)點(diǎn)頭，卻對媽媽的話做出了永久的承諾———我會努力讀書，不讓她失望，會用我全部努力讓她快樂度過她剩下的一生。
我的媽媽是個好媽媽，她有很多令我感動溫暖和需要小心翼翼對待的地方：她很疼我，我肯定也會盡我最大的努力好好待她；她擔(dān)心我挨餓感冒，我就會好好照顧自己不讓她擔(dān)心；她在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我，我就努力讀書不讓她失望；她討厭懶惰拖沓的人，我就改掉這些壞習(xí)慣，為她分擔(dān)家務(wù)……
米爾說過：“母愛是全世界最偉大的力量”。是啊。于我，它讓我學(xué)會積極向上，學(xué)會照顧自己，學(xué)會勤奮愛勞動，學(xué)會感恩……“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，媽媽，你對我無盡的恩情，我何時才能還得完？
給我力量作文2
愛，帶給我無窮無盡的力量，因為愛就像瓊漿蜜露般滋補(bǔ)著我，給了我強(qiáng)健的體魄，使我每天的精力都特別旺盛。每天都擁有使不完的力。讓我在學(xué)習(xí)、生活中不再因為缺乏力量而煩惱。
在學(xué)習(xí)中，父母每天在我臨行時對我的千叮萬囑咐，使我在學(xué)習(xí)上不會喪失精力而落敗;還有老師那語重心長的教育，更不會讓我對自己失去信心，他們讓我信心百倍，讓我的成績更上一層樓。
在每次勞動中，在我遇到困難和挫折時，我不會就這樣退縮，而是知難而進(jìn)，也許別人會問我你為什么會有這么多的精力，我會告訴他們我力量的來源，那就是，父母給予我的愛，他們在勞動中付出的汗水和辛勞遠(yuǎn)多出我的好幾十倍，可他們卻沒有為此而退縮，他們?yōu)榱宋业膶W(xué)習(xí)和將來，在困難和挫折面前仍是堅強(qiáng)、勇敢，正是他們這種精神感染了我，使我有了力量的來源，也讓我繼續(xù)前進(jìn)。
在我休息時，我也在得到愛的補(bǔ)充，因為在我睡著時，我的父母仍在努力工作，直到深夜，他們才停止了他們的工作，但在他們休息時，他們還是沒有忘記我，他們走到我的.床邊為我蓋好被子，使我在夢中也能感受到愛的溫暖。
愛無處不在，我也無時無刻的補(bǔ)充著愛所給予的力量，他讓我在花圃中開的更加燦爛奪目，在天空中閃的更加璀璨耀眼。
給我力量作文3
最慢的步伐不是跬步，而是徘徊；最快的腳步不是沖刺，而是堅持。今年暑假，我和家人一起去爬山。站在山腳，抬頭仰望，一座座陡峭險峻的山崖，令人望而生畏，我開始打起了退堂鼓的念頭。
在爸爸媽媽的.鼓勵下，開始了我的登山之旅。一開始，山路平坦寬闊，我信心滿滿地走著。但是隨著我們越來越深入山中，路逐漸變得陡峭和狹窄。
太陽高掛在天空中，熱浪撲面而來。汗水從我的額頭滑落，濕透了背上的衣服。我感到口渴和疲憊，但是我們帶的水已經(jīng)喝完了。
這時候，我看見一棵樹，在懸崖邊緣頑強(qiáng)地生長著。雖然環(huán)境艱苛，但它依然茁壯成長，這個景象給我?guī)砹肆α俊Ｍ蝗痪妥屛蚁肫鹫Z文書上那句古詩，“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅硬，任爾東西南北風(fēng)”。我告訴自己：“如果這棵樹可以堅持生長，那么我也可以堅持爬到山頂�！�
就這樣，我將自己想象成那棵頑強(qiáng)的小樹，重振旗鼓，繼續(xù)向上爬。腳步雖然沉重，但內(nèi)心卻充滿力量。
當(dāng)我們終于到達(dá)山頂時，眼前展現(xiàn)出美麗的風(fēng)景：碧藍(lán)的天空、連綿不斷的白云、高低錯落的群山……果然是，欲窮千里目，更上一層樓。成功登頂這一刻，我突然覺得所有困難都被忘記在腦后。是堅持，讓我看到了眼前的美景。
這次登山讓我明白了一個道理：只有通過堅持不懈地努力才能看到最美麗的風(fēng)景，就像那棵在懸崖邊緣生長的小樹一樣。
所以說，“堅持”給了我力量，并讓我看到更廣闊、更美好的世界。
給我力量作文4
相信大家都有過低谷期，而安慰你們的人就數(shù)不勝數(shù)了，可能是父母、同學(xué)、朋友，而我就不一樣了，是老師，一個很好的老師。
還記得那年的盛夏，剛踏進(jìn)校園的我還是個天真無暇的`小孩，是那么無知。整天渾渾噩噩，聽課效率也不達(dá)標(biāo)，時常在課堂上被老師點(diǎn)名。直到有次被語文老師拉去辦公室批評，那時我才醒悟。“你現(xiàn)在才初一，整天就這樣，你想想你以后該怎么辦，繼續(xù)這樣嗎！”簡簡單單一句話卻讓我徹底醒了。
那之后老師也有經(jīng)常幫助我，課上我打瞌睡她也會過來敲我桌子。那時候剛好半期考試，每道題我都有認(rèn)認(rèn)真真作答，可到成績出來后，還是不理想�！罢O，我就想不明白了，我那么認(rèn)真寫，為什么還是在及格邊緣�！蔽蚁蛲栏锌嘀�。果不其然，老師找我談話了，質(zhì)問道：“看你學(xué)習(xí)挺認(rèn)真，為什么成績就提不上來呢？”我也很懵，怎么想也想不明白。周六去補(bǔ)課，老師見我老發(fā)呆，下課后找我去談話。我把所有事都給他敘述了一遍，他不但沒罵我，反而激勵我、安慰我。弱小的心靈得到安慰，我覺得我又行了！
六點(diǎn)的陽光很耀眼，也是我最盼望的。教室廣播里播放著聽力，猜到了嗎？又到了第二次月考，這次成績比上次高了許多。拿著成績單跑去給老師看，他夸我了，那一整天心里都美滋滋。
事實(shí)上，只要你努力就可以得到回報。
給我力量作文5
讀書可以讓我們獲得知識，讀書可以讓我們增長智慧，讀書還可以給我們力量。好書不厭百回讀，在我小的時候，有一本書在一直陪伴著我，那就是——《論語故事》。
《論語》是孔子的弟子記錄孔子言行的一部書。我的這本《論語故事》書，有彩圖，有故事，還有古文。
有一次，我在一間房子里，房子里只有我自己，我覺得沒意思，又覺得有些害怕，就拿起了一本書，這時這本《論語故事》。我坐在那里讀了起來，我讀得津津有味。我的叔叔回來了，叔叔一直在敲門，我都沒聽見。我叔叔給我姨打電話，讓我姨來送鑰匙。直到叔叔進(jìn)到屋子里我才發(fā)覺，叔叔還以為屋子里沒有人呢。我從床上爬起來，叔叔見了我說：“我剛才敲門，嗎、你怎么不開門呢？”我說：“我沒聽見，我一直在看書呢�！边@時我才知道，我讀書讀進(jìn)去了，連叔叔敲門我都沒聽見。
這本書里的`故事都讀完了，我又開始讀論語原文，讀的次數(shù)多了，原文的意思我也明白了許多。這本《論語故事》教會我怎么做人，讓我有公德心，給我力量。真是讀一本好書，就像交了一個益友！
給我力量作文6
“老鼠過街，人人喊打”，“膽小如鼠”“鼠目寸光”， 這些話人人皆知。僅管老鼠是十二生肖之首，可人們對老鼠還是很討厭，認(rèn)為老鼠是膽小的象征。以前我也是這樣認(rèn)為的，可是在看了那篇有關(guān)旅鼠的文章后，我對老鼠有所改觀，我覺得旅鼠是偉大的，是值得我們學(xué)習(xí)、尊敬的，是它們給了我力量。
旅鼠的繁殖能力相當(dāng)?shù)捏@人，一對旅鼠每年的繁殖數(shù)字是967118，100多隊旅鼠在一年內(nèi)能繁殖幾百萬只，照這樣計算的話，世界很快就會被這些生物覆蓋，將會成為旅鼠的王國。但是自然界是神奇的，它安排好了一切。到了10月份，旅鼠的數(shù)量到了一定的程度，它們原本灰黑色的皮色會自動變成橘紅色，以吸引其它動物發(fā)現(xiàn)并吃掉它們，以便自然減員�？吹竭@，我為旅鼠的做法感到震驚，它們竟然犧牲自己，來保留其它旅鼠。
一大片橘紅色的“云彩”貼著地面來到海邊，原來這就是它們的.目的地。��！
旅鼠們一大片，一大片，一批有一批，沒有一秒鐘的遲疑，跳入蔚藍(lán)色的大海中，一陣?yán)司磉^來，大海又恢復(fù)了平靜…… 可我的心久久不能平靜——旅鼠千里迢迢來到海邊就只是為了這一瞬的死亡嗎？生和死都是生命的一部分，無論是健康還是疾病，我們都應(yīng)該快樂的度過每一天。
給我力量作文7
書，是茫茫大海中的引航燈，照耀著我們前行的道路；書，是浩瀚沙漠中的一滴甘露，是大家看到生的希望；書，是那燦爛的太陽，給了我溫暖。讀書，使我快樂，給了我力量！
還記得剛上一年級時，《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《小紅帽》等童話讓我找到了讀書的樂趣，我會為別的小鴨嘲笑丑小鴨而憤怒；會為賣火柴的小女孩而感到命運(yùn)的不幸；會為小紅帽的危機(jī)感到緊張。我看著這些童話仿佛身臨其境，看到了一幅幅生動的`畫面。
長大了一點(diǎn)，我開始看《伊索寓言》。我印象最深的是《老人與蛇》，老人好心的救蛇，蛇卻不知恩圖報，反而咬了老人一口，我便明白了人不能忘恩負(fù)義，恩將仇報的道理。《駱駝與綿羊》的故事中，我又明白了駱駝雖然外表看起來很丑，但他的不“美”之處卻有很大的作用。外表再丑，但他擁有很大的作用，所以不能嘲笑別人。
后來，我迷上了鄭淵潔的童話，我還愛上了黃蓓佳的《我要做好孩子》，他深深引起了我的興趣，那個真誠、正直的金鈴成了我的摯友；作家楊紅櫻筆下的故事，令我津津樂道：《笑貓日記》中那多姿多彩的生活。在這些充滿童趣的故事里，給了我很大的力量，讓我張開想象的翅膀自由的飛翔著。
書，是暴風(fēng)雨后的彩虹，還給人們一片晴朗的天空。
書，是清澈的泉水，使人有了希望、力量。
給我力量作文8
你是花朵，在我心中，永不凋零。
——題記
花朵給春天芳香，綠茵給夏天涼爽，楓葉給秋天火紅，飛雪給冬天潔白，你給我力量。
知了站在枝頭煩躁地叫著，柏油路兩旁的大樹垂著頭�！班币魳方淌依锕�(jié)拍器沒有琴聲的配合。我為什么彈不好呢？高抬指抬不起來，雙手配合不成……我是不是天生就不是彈鋼琴的料？“dore…so……mi”彈得總是斷斷續(xù)續(xù)怎么也連不起來，我懊惱極了，拿著一根筆摔在地上。
我跑向陽臺，俯下身看向窗外，空調(diào)發(fā)動機(jī)的角落里有著一株野花，它又矮又小，一陣微風(fēng)吹過，東倒西歪，站都站不起來，彎下了腰，也不肯低頭，不肯向風(fēng)認(rèn)輸。下雨了，“嘩啦嘩啦—”雨滴從高空落下來，砸到那株小小的'野花身上，可野花偏偏不倒下，壓彎，挺起，再壓彎，再挺起。風(fēng)雨氣急敗壞，向它發(fā)起第二輪攻擊，這一次，野花反而借風(fēng)勢挺直腰板，立在那個無人知道的角落里。
咦？它為什么沒有倒下，都已經(jīng)彎下了腰，怎么還能再站起來呢？耳邊忽的想起老師臨走前對我說的：“同學(xué)，現(xiàn)在彈不好沒關(guān)系，只要你努力，勤加練習(xí)，就總有一天會成功，加油吧！”轉(zhuǎn)身，走向鋼琴，打開琴蓋，繼續(xù)練習(xí)。我相信一株弱小的野花可以在風(fēng)雨中挺直腰板，渡過難關(guān)，我為何不可呢？
結(jié)局未定，在這芳香四溢的世界里，是你給了我力量，讓我有了前進(jìn)的動力。
給我力量作文9
你喜歡讀書嗎？你知道書中描繪的純潔美好的世界嗎？你體會過遨游在知識的海洋中那無窮的樂趣嗎？朋友，讀書吧！你會受益終生的，書給我力量 狀物400字。
你先看看我書桌上的名言吧：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！边@是《論語》中的一句話，它告訴我，時間不停地流逝，一去不復(fù)返，必須珍惜時間，珍惜時間就是珍惜今天，珍惜現(xiàn)在；“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事皆蹉跎�！币o緊抓住現(xiàn)在，不讓光陰虛度。
書籍給我力量，教我如何做事，教我如何做人。李白“天生我材必有用”的'詩句，使我明白了：人要有所作為，人能有所作為；孫臏修兵法、司馬遷寫《史記》的故事告訴我，做人要自尊自愛，力爭上游，不甘落后。這樣才能化腐朽為神奇，變恥辱為光榮；
名人給我力量，名言伴我成長，人類積累起來的一切經(jīng)驗與智慧，在知識的彼岸在等待著我們，等待我們?nèi)ゲ烧ノ�。而到達(dá)彼岸的航船就是讀書。開卷有益，讓這些名人名言作為我們心中的燈塔，為生命之舟導(dǎo)航，讓我們在生活的波濤中不畏困難，劈波斬浪，駛向理想的彼岸 。
給我力量作文10
書，從出生的那一刻起便一直伴隨著我的成長，不論狂風(fēng)暴雨，還是烈日炎炎，不論成功，還是失敗，不論失落，還是興奮書，總能帶給我力量。
書--帶給我的堅韌。
眼淚，滴滴答答地落在了桌子上，望著那被我揉成一團(tuán)的'試卷，內(nèi)心難免失落，覺得自己是一個沒有用的人。眼神空洞，呆呆地望著書架，不知做何才好，這時，一本書映入眼簾--《鋼鐵是怎樣煉成的》我把書抽出來，細(xì)細(xì)品讀，在讀到保爾雖然雙眼失明，但依然寫出這本書時，心頭不禁微微一顫“別人都可以做到堅韌不拔，為什么我不可以？”我振作起來，不怕失敗。此時，書帶給我了力量--堅韌。
書--帶給我的守信。
與同伴約好一起去玩，時間到了，我卻依然躺在床上看書，同伴的電話一個接一個，我卻不以為然，沉浸在書的海洋了無法自拔，在我讀到一個男孩為了等一個女孩，一直等在原地，最后變成樹的故事后，想到了等待我的同伴，決定放下書，去跟同伴說聲“對不起’此時，書給我?guī)砹肆α?-守信。
書，一直在人生的道路上指引著我讓我不會迷失方向，我愛書，因為書給我力量！
給我力量作文11
是誰給了我生命？是誰給了我勇氣？又是誰給了我奮進(jìn)、向上的力量？是媽媽。是我的媽媽。是我那愛我、疼我的媽媽！
我不習(xí)慣稱呼我的媽媽為“媽媽”，而更習(xí)慣于叫她媽媽。每一個“為人母”的都是十月懷胎，辛辛苦苦地把自己的兒女們生出來，又辛辛苦苦地把他們撫養(yǎng)長大，并為他們“拋本”，將所有的心血、汗水全部都費(fèi)在了孩子們的身上。每當(dāng)我見到自己的媽媽或是別人家的媽媽在為自己的孩子勞心勞肺的時候，我心里就有一陣暖流涌入，看到那些媽媽們對自己的孩子們那無微不至的照顧關(guān)心與疼愛，對我的心靈的觸動更大了。
那次，我考了第一個“一百分”，媽媽為我高興，因為我讓她知道了我們在考試前做的.努力并沒有白費(fèi)，還有那次，我考了七十多分，我傷心了，媽媽也傷心了，我壓抑的心情因為媽媽的鼓勵聲破解了。
“媽媽”這個名詞在我還沒有出生前是不屬于我的媽媽的，但是，從我出生以后，在我的眼中，“媽媽”這個詞就成她的“代號”。
在我成功的時候，我會很高興，我的媽媽也會為了我取得成功而高興；而當(dāng)我失敗的時候，我會傷心，我會失望，隨之而來的壞消息，也會讓我的媽媽感到失望與傷心，但是，她會安慰我，會為我打氣，會讓我重新找回那可以令我努力拼搏，奮進(jìn)向上的勇氣和自信心，這就是我的媽媽，給我力量的媽媽。
給我力量作文12
人海中，在我最迷茫的時候，是你，給了我力量，讓我有了直視困難的勇氣�！}記
凜冽的寒風(fēng)無情地吹打在我的臉上，它似乎在嘲笑我無用，讓我的心變得愈加寒冷……
今天回家的路上變得好短。好似一跨步就能回到家。我不想回家，不想看到母親知道我成績后失望的眼神，于是，我選擇了逃避，就這樣漫無目的、神情恍惚地走著。我只想找個地方慢慢療傷，放聲大哭一場。時間一分一秒地過去，我連誤闖人家的花園也渾然不知。突然，一個六、七歲的小女孩從房子里走出來，她長著一雙清澈無比的眼睛，稚嫩的小手輕輕擦去我的淚痕，輕聲說：“姐姐別哭了，光哭可不行，應(yīng)該說出來，發(fā)泄出來，才能讓心里沒那么難受。”看著她像小大人一樣，一本正經(jīng)地安慰我，我被她逗樂了，也向他敞開了心扉說出來我的苦惱，她認(rèn)真地傾聽著。她對我說：“姐姐，我橫看豎看左看右看都不覺得你是那么懦弱的人，不就是一次考試失利有什么大不了的，人生還長著呢，失敗還多著呢。俗話說：‘失敗乃是成功之母。’我爸爸曾經(jīng)跟我說過，要用努力撐起自己的才華，人生很貴。不能浪費(fèi)，所以姐姐加油，站起來。”說完，小女孩蹦蹦跳跳分跑回家，只剩下恍惚的我還細(xì)細(xì)品味他的`話，等我回過神來，渾身已經(jīng)充滿力量，想跟她道謝時，已不見小女孩的身影。
在我最迷茫、無助時，是素不相識的你，讓我看到了生活中的陽光，給了我力量，讓我擁有勇往直前的勇氣。
給我力量作文13
自信的力量是無窮的，有了自信就成功了一半。下面就來說說我的經(jīng)歷。
記得有一次，星期一早上，我們剛升完旗，譚老師對我說要我代表全班去參加下一個星期一的國旗下講話，說完譚老師就把我叫到辦公室，拿出一本書說：“你把這上面的第一篇背出來�！蔽一氐郊乙豢�，這么長呀!我心想：這么長的文章我怎樣才能用最快的速度背完呢?我天天于是，我天天只要沒事就是背書，我下課背，晚上做完作業(yè)背，就連上廁所都背。
經(jīng)過我?guī)滋靵淼牟恍概�，這篇文章我終于背出來了�？呻m然我背下來了，但是我的心里還是有些緊張，就在這時媽媽對我說：“女兒別著急，慢慢來，我相信一定能行的，老師選你去，是對你的信任，你想想這是一項光榮的任務(wù)，應(yīng)該要盡自己最大的努力去完成�！眿寢尩倪@番鼓勵，我終于信心十足了。演講那天，我非常激動，卻一點(diǎn)兒不緊張，好像有一個小天使在告訴我，你一定能行的，對自己要有信心。
我一上講臺，先向老師和同學(xué)們敬了個禮，然后把這篇文章流利、有感情地朗誦了出來，贏得了老師和同學(xué)們的'陣陣掌聲，到了臺下老師向我豎起了大拇指說：“你真棒!”同學(xué)們說：“幸好有你這個節(jié)目為我們班爭了光�！甭犃死蠋熀屯瑢W(xué)們的夸獎，我心里美滋滋的。
自信可以讓我們戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼， 發(fā)揮自己，自信是一種偉大的力量，帶我們走向成功。
給我力量作文14
我們經(jīng)常嘮叨兒子總是三天打魚兩天曬網(wǎng)，缺乏毅力。但是他最近的表現(xiàn)令人印象深刻，這讓我不得不重新審視之前的評論，進(jìn)行回顧和修改。
事情是這樣的:我一般讓兒子起床后疊被子，學(xué)會自己鋪床，不要老是讓他媽媽給我做，但是這么說吧，這小子應(yīng)該對你說好，但是他要么回去，要么出去，不用跟著你。場面還是一片混亂；要么今天推就折，要么明天不說就不折。男生就是懶，被認(rèn)為習(xí)慣了他床上凌亂的.衣服，可能覺得是“凌亂美”。前段時間我少給他嘮叨，只是提醒他。沒想到他一起床就主動把被子疊整齊，甚至兩三天。我及時肯定了他的表現(xiàn)，希望他能一直做好。同時我也注意在他做之前不要開始提醒或者嘮叨。就這樣，兒子每天起床都不忘疊被子。已經(jīng)三四周了。有時候疊被子前刷牙洗臉換衣服，有一次疊被子前去吃早飯。我悄悄提醒他，有一件事他沒做，他馬上處理了，而不是之前的不開心。他把“大廣場”折疊起來，但正是這個大廣場給他的整個房間帶來了醒目的效果。
我和兒子說，我很高興他總能把這個做好，那就是堅持！做好一件事并沒有我們想象的那么難，不是嗎？我相信學(xué)習(xí)也是如此，只要你主動學(xué)習(xí)，堅持下去，一定會學(xué)好的！
給我力量作文15
奇怪了，弟弟這么小，什么也不懂，怎么會給我力量呢？其實(shí)在生活中，一件小小的事，但其中卻含有一個令人刻骨銘心的道理。
記得那一次，弟弟自己在地上玩耍。忽然發(fā)現(xiàn)了餐桌上的糖果，便馬上跑了過去，由于那時他還沒有學(xué)會說話，所以不能叫我們來幫他那下來。他沒有辦法，只得靠自己的努力來得到糖果。他把一只手放在桌子上撈糖果，碰是碰到了，但就是那不下來，他望了望那顆糖果，看準(zhǔn)方位后又開始了“工作”，三次，四次，五次······還是沒有成功，但糖果已離他近了些，我本來以為他會放棄，為了一顆小小的糖果一點(diǎn)兒也不值得，但是，現(xiàn)在看來，是我想錯了。弟弟并沒有半途而廢，他在繼續(xù)拿糖果。咬在嘴里，現(xiàn)在不用替它有多高興��！這一個辛苦的過程，我都看在眼里。
這讓我明白了：做任何事情，都要有一顆堅持不懈的心。但是哦卻做不到，這么大的人了，竟然沒有一個3歲的'小弟弟做得好。我做事總是半途而廢，就比如說學(xué)興趣班吧！小時候，我吵著鬧著要媽媽給我學(xué)跳舞，媽媽是同意了，但還沒等我學(xué)出什么本領(lǐng)來，就放棄了。后來，我又去學(xué)畫畫，好不容易畫了幾幅作品，又放棄了，唉，學(xué)了3年了，最后還是放棄了。現(xiàn)在我又在學(xué)拉丁舞，我這次一定不能半途而廢了，一定要學(xué)出個好成績來，要向弟弟學(xué)習(xí)，有一顆堅持不懈的心。
這就是我弟弟給我的力量，讓我懂得了凡事都要堅持不懈，不能半途而廢。
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