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一個(gè)有意義的暑假作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的一個(gè)有意義的暑假作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一個(gè)有意義的暑假作文1
暑假對(duì)于大多數(shù)小朋友來(lái)說(shuō)應(yīng)該都是快樂(lè)，有趣并且豐富多彩的吧。
大家在考試前，總是盼望著過(guò)暑假，想著到了暑假就沒(méi)有老師的指責(zé)、沒(méi)有大堆的作業(yè)，沒(méi)有，如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍(lán)的天空幽幽回旋，時(shí)而直插云霄，時(shí)而又和云朵嬉戲；如果暑假是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的.沖出水面。
我是個(gè)小書蟲，平時(shí)只忙于學(xué)習(xí)，沒(méi)有更多空閑時(shí)間來(lái)看書，到了暑假，我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢游了。
我還很愛游泳，游泳是最能鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)，平常要上課，還要寫作業(yè)，占用了我們運(yùn)動(dòng)時(shí)間，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。
正因?yàn)橛辛耸罴�，讓我有了充足的時(shí)間，去圖書館學(xué)習(xí)自己感興趣的自然、科學(xué)知識(shí)，和朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠(yuǎn)也聽不完的課，寫不完的作業(yè)，我們有了時(shí)間，就可以做一些有意義、開心的事情。
暑假可以讓我學(xué)習(xí)許多課余的東西，我很喜歡這樣的一個(gè)暑假，嘗試許多的未知，學(xué)會(huì)許多的新本領(lǐng)。
一個(gè)有意義的暑假作文2
我覺得合理安排暑假時(shí)間才是最重要的。
我們可以清晰的列一個(gè)每天小計(jì)劃表，更合理的安排好自己每天的時(shí)間，具體的早上做什么，中午干什么，下午干什么，寫寫作業(yè)看看書，然后可以干自己喜歡的事情，度過(guò)充實(shí)的一天。
我們也可以把暑讓假生活安排幾個(gè)板塊。比如看自己喜歡的書，這個(gè)假期我最喜歡《大中華尋寶記》讓我領(lǐng)略了各個(gè)城市的不同名勝古跡，風(fēng)味美食，讓我大開眼界；還看了《明朝那些事》讓我知道了朱元璋從乞丐一步一步成為皇帝�？磿鴰Ыo我的無(wú)窮的樂(lè)趣。
我們也可以出去旅游，俗話說(shuō)的好“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”看看這個(gè)多民族的風(fēng)土人情，名勝古跡，古人故居，看看祖國(guó)的大好河山等；旅游也可以身心放松，走進(jìn)大自然，是給我們最好的'禮物，我喜歡旅游。
我們也可以看一下有意義的電影，既可以學(xué)到知識(shí)，也可以?shī)蕵?lè)，這樣一舉兩得。我看了英語(yǔ)版的“獅子王”，給我留下深刻的印象。
最后千萬(wàn)別忘了鍛煉身體。
我的建議是不是很全面，值得參考。
一個(gè)有意義的暑假作文3
暑假開始了，沒(méi)有了學(xué)習(xí)的壓力和緊張的考試，放松之余，我正考慮怎樣過(guò)一個(gè)有意義的暑假。
書上說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。在我看來(lái)，這句話是非常正確的。讀萬(wàn)卷書、使人明智，是一個(gè)獲取知識(shí)的過(guò)程，行萬(wàn)里路，使人充實(shí)，是一個(gè)實(shí)踐的過(guò)程。所以，我決定在這個(gè)暑假理多讀書，讀好書，而且要多外社會(huì)上參加實(shí)踐活動(dòng)，有機(jī)會(huì)出去旅游，多看看外面的世界。
不過(guò)，身體是革命的本錢，中國(guó)歷史上最有名的游俠徐霞客如果沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)壯的體魄和堅(jiān)定的意志，他無(wú)論如何也是不能游歷全國(guó)，寫出流芳千古的'《徐霞客游記》的。強(qiáng)壯的身體、健康的體魄，和堅(jiān)定的意志，是一個(gè)必要的前提。所以，我要利用這個(gè)暑假，加強(qiáng)體育鍛煉，多去跑跑步，常去游泳，增強(qiáng)自己的體質(zhì)，培養(yǎng)自己的意志。
子曰：“友朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”，可見朋友的重要性。暑假里是見朋友難得的一個(gè)好機(jī)會(huì)，可以增進(jìn)朋友之間的干凈，所以，這個(gè)暑假中，加深老朋友的交情，結(jié)實(shí)新朋友是非常重要的。
這些就是我的暑假計(jì)劃，我打算實(shí)實(shí)在在執(zhí)行，過(guò)一個(gè)有意義的暑假。
一個(gè)有意義的暑假作文4
為自己的學(xué)習(xí)做一個(gè)暑期提升和弱課補(bǔ)習(xí)計(jì)劃；
為自已做一個(gè)暑期作業(yè)的高效完成計(jì)劃；
為自已做一個(gè)日常復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)計(jì)劃；
和父母一起去新華書店，買一些課內(nèi)和課外的書籍；
認(rèn)真看一本父母或老師推薦的書（寫讀后感）；
為自已挑一本喜歡的書（寫讀后感）；
和父母看一場(chǎng)電影（寫觀后感）；
和同學(xué)聚一次會(huì)（記錄）；
花一天時(shí)間參觀父母親的`日常工作（記錄）；
花一天時(shí)間學(xué)習(xí)父母的家務(wù)勞動(dòng)（記錄）；
花一天時(shí)間承擔(dān)全部的家務(wù)勞動(dòng)（記錄）；
特別關(guān)注身邊發(fā)生的一件事情（發(fā)表看法）；
給各科老師寫一封感謝信；
用零花錢為家長(zhǎng)準(zhǔn)備一份有意義的禮物；
和同學(xué)一起參加或組織一次社會(huì)公益活動(dòng)；
為自已下學(xué)期的學(xué)習(xí)制定一個(gè)更高的目標(biāo)。
一個(gè)有意義的暑假作文5
今年的暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有意義，因?yàn)槲医Y(jié)識(shí)了一位特殊的“朋友”——烏龜。
烏龜?shù)臉幼雍芎�，膽特小，�?dòng)不動(dòng)就把腦袋縮進(jìn)龜殼里，可就是因?yàn)檫@點(diǎn)，我喜歡和它說(shuō)話，什么秘密都告訴它，烏龜也好像聽得懂似的。幾天相處下來(lái)，我們的感情已經(jīng)很深了。
有人說(shuō)：愛不一定是擁有，也可以是放手。每個(gè)人都有自己的家人，烏龜也一樣，所以我決定讓烏龜回家。我把這個(gè)決定告訴了爸爸，爸爸夸我是個(gè)懂事的孩子，還答應(yīng)和我一起送烏龜回家。
一路上，我緊緊地抱著烏龜，烏龜好像知道我們即將分開，很乖地躺在我的.懷里。我和爸爸找到了一個(gè)很干凈的水庫(kù)，在那里我們和烏龜照了個(gè)合影，接著就把烏龜放入水里了�？粗鵀觚斅赜蜗蛩�，我的眼淚在不停地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，雖然心里有無(wú)數(shù)個(gè)舍不得，但是愛它不是應(yīng)該放它走嗎？我揮著手，說(shuō)：“再見了，烏龜，祝你早日和家人團(tuán)聚�！睘觚斢瘟艘粫�(huì)兒，又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)露出腦袋看了看我們，然后游向了水底。我和爸爸你看看我，我看看你，大家開心地笑了。
一個(gè)有意義的暑假作文6
《八十天環(huán)游地球》講的是福克先生和別人打了賭要在80天之內(nèi)繞地球一周。
在這環(huán)游地球的八十天中，�？讼壬龅搅嗽诼飞嫌龅搅孙L(fēng)暴，有一次因?yàn)榛疖囓壍罌](méi)修好，只能花兩千英鎊向當(dāng)?shù)厝速I了一頭大象，還被誤以為是小偷，并抓了起來(lái)。但這些困難都不能阻止他前進(jìn)的腳步，他經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦之后，終于在第80天回到了他的出發(fā)地——倫敦。
讀了這本書，讓我想到了這個(gè)暑假我的“三十九天騎行”。
這次騎行最讓我長(zhǎng)見識(shí)的是那的高山。那的山都有山高、坡陡、坡長(zhǎng)、彎急、沙多這幾個(gè)特點(diǎn)。別看那些在平地上威風(fēng)八面的大卡車，一上山就成了蝸牛，只有十碼可以開，再快就會(huì)熄火。第一次爬大別山的時(shí)候，我簡(jiǎn)直要崩潰了，因?yàn)閯傆X得爬到了山頂，轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎，前面還是上坡！真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一坡！”
爬了好久終于來(lái)到山頂，終于開始下坡！我沖在了爸爸前面，在一個(gè)180度的.急彎前我用了剎車減速，突然我的后輪打起了滑，龍頭根本控制不住，最后我被自行車拋出1.5m，摔了一跤。原來(lái)那時(shí)地上有沙子，而有沙子時(shí)不能剎車。
一個(gè)有意義的暑假作文7
夏，悄無(wú)聲息的來(lái)到了我的身旁，快樂(lè)而又短暫的暑假也悄悄地拉開了序幕。
夏日炎炎，我正坐在一旁無(wú)趣的打發(fā)著時(shí)間，突然姑姑宣布要展開一場(chǎng)打字比賽，我興奮地一蹦三尺高，匆匆忙忙地吃完飯，比賽就開始了。
首先出場(chǎng)的是神采奕奕的我。姑姑一聲令下，我就立刻打了起來(lái)我用全拼輸入法，加上我獨(dú)創(chuàng)的“單指功”，就是用一個(gè)手指頭打字，速度不言而喻，一流的慢。一分鐘過(guò)去了，我以每分鐘71個(gè)字的速度創(chuàng)下了“打字最慢”的記錄。
第二個(gè)出場(chǎng)的是姐姐，姐姐用的是智能ABC輸入法，只聽見她的手在鍵盤上一個(gè)勁地響，只見屏幕上的'字一行又一行地涌了出來(lái)。時(shí)間到了，姐姐以每分鐘121個(gè)字的速度，獲得了“神手”的稱號(hào)，她驕傲地打了個(gè)響指。
比賽結(jié)束了，姐姐拿了第一名，我呢，成了最慘的“墊背者”，失敗是成功之母，我下定決心，好好練打字，在和姐姐一決高下！
今年的暑假就像一盤五彩的珍珠，這些五彩的珍珠托起了我五彩的童年！
一個(gè)有意義的暑假作文8
回顧今年的暑假生活，有開心，也有憂愁。開心的是我參加了喜歡的輔導(dǎo)班，如：舞蹈、國(guó)畫、書法，還有英語(yǔ)音標(biāo)，憂愁的是暑假作業(yè)該什么時(shí)候?qū)憽?/p>
記得七月，每天早上不到六點(diǎn)，我就被爸爸媽媽拉出去鍛煉身體，早上九點(diǎn)要去吳老師那里學(xué)習(xí)舞蹈，下午一點(diǎn)半到三點(diǎn)半跟袁老師學(xué)國(guó)畫，三點(diǎn)四十到五點(diǎn)要練毛筆字。只有晚飯后的時(shí)間用來(lái)加班，寫點(diǎn)作業(yè)，背首古詩(shī)，看上一小會(huì)書。暑假時(shí)間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，有幾天，我也感覺特別累，但是也很開心，因?yàn)檫@些班，媽媽平時(shí)嫌棄我作業(yè)寫得慢，學(xué)習(xí)跟不上，不讓我參加，但暑假卻滿足了我的`愿望。
八月，我又學(xué)了十幾堂英語(yǔ)音標(biāo)課，我都能自己拼讀英語(yǔ)單詞了，我開心的同時(shí)也擔(dān)心著暑假作業(yè)還有好多沒(méi)寫呢！我著急，這些天很努力，很用心地寫，甚至拼了命地趕作業(yè)。我一定會(huì)在開學(xué)前寫完作業(yè)的！
這個(gè)暑假里，除了學(xué)習(xí)，我還經(jīng)常洗自己的小衣服，和媽媽一起燒飯。還有噢！我跟爸爸媽媽回西安看了我最親愛的爺爺奶奶。
總之，這個(gè)暑假是有意義的，有參加興趣班的快樂(lè)，有寫作業(yè)的憂愁，有鍛煉身體的辛苦，也有親人團(tuán)聚的幸福。我祝自己明年暑假過(guò)得更有意義，學(xué)習(xí)更加進(jìn)步！
一個(gè)有意義的暑假作文9
一年一度的暑假又來(lái)臨了，我安排了一個(gè)有意義的暑假生活就是寫一手漂亮的漢字。
我的暑假一開始，媽媽給我報(bào)名參加了為期一個(gè)月的.硬筆書法班。我?guī)е闷娴男那樵缭鐏?lái)到教室，老師先從點(diǎn)這個(gè)筆順開始教起，我寫的很快，但達(dá)不到老師的要求，我就感到枯燥，有一點(diǎn)兒書寫潦草，想放棄書法班的學(xué)習(xí)。
通過(guò)老師手把手的教我，我找到了不足之處，知道了寫好字就要有毅力、多寫多練，要有鐵棒磨成針的精神，在動(dòng)筆寫字時(shí)，身、心、手、眼、腦形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制，起到身正、心定、手敏、眼尖、腦快等修身養(yǎng)性的作用。這個(gè)點(diǎn)我學(xué)了三天才過(guò)關(guān)，后面的筆順和生字就簡(jiǎn)單多了，我對(duì)寫字有了興趣，越寫越快又越好，一天比一天有進(jìn)步，還得到老師的表?yè)P(yáng)。
一個(gè)月的學(xué)習(xí)我順利結(jié)業(yè)了，通過(guò)學(xué)習(xí)書法，幫助我養(yǎng)成良好的習(xí)慣，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高審美眼光，拓展思維空間，手腦協(xié)調(diào)能力也得到了大幅度的提高。我一定堅(jiān)持寫下去，寫出一筆更加漂亮的漢字，我度過(guò)了一個(gè)多么有意義的暑假生活��！
一個(gè)有意義的暑假作文10
暑假要放很多天呢，怎么過(guò)呢？我想：不能白白浪費(fèi)了，我要過(guò)得充實(shí)而有意義。首先我打算利用假期好好在家預(yù)習(xí)課文。課文預(yù)習(xí)好了，學(xué)習(xí)起來(lái)才容易些。我首先把課文讀三遍，把生字畫出來(lái)多讀幾遍，把課文讀通讀順。不懂的詞語(yǔ)，借助字典、詞典弄明白；再不懂的'，畫出來(lái)，做上標(biāo)記，等到開學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)再問(wèn)老師。把每篇課文的生字，在本子上認(rèn)認(rèn)真真地寫幾遍，做到能組詞，并用所組的詞語(yǔ)練習(xí)寫話。每天堅(jiān)持預(yù)習(xí)一篇文章。
除了預(yù)習(xí)課文，我打算好好看課外書。老師經(jīng)常說(shuō)：多讀書，能使你變聰明。讀書，有很多好處。因此我打算利用這個(gè)假期，好好讀書。我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我知道了為什么一碰含羞草，它的葉子會(huì)合攏起來(lái)。讀了《生命的藥方》，我明白了：人要有一顆愛心，去主動(dòng)關(guān)愛別人。我還會(huì)讀很多的書的。
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