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（熱門(mén)）愛(ài)在身邊作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的愛(ài)在身邊作文，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)在身邊作文1
在我的記憶里發(fā)生過(guò)許多事情，但有一件事令我終生難忘。
那是我上三年級(jí)的時(shí)候，有一次單元測(cè)試，我發(fā)揮得不好，當(dāng)老師批改完卷子分發(fā)時(shí)。我害怕極了，連大氣都不敢出，心砰砰直跳，懷里像揣了個(gè)蹦來(lái)蹦去的小兔子，感覺(jué)有個(gè)災(zāi)難飛鳥(niǎo)似的在空中飛來(lái)飛去，隨時(shí)都有可能砸到我的頭上。我拿了試卷，迫不及待看了一下成績(jī)，鮮紅的“87”似乎在嘲笑我。我心里想：完蛋了，回家準(zhǔn)備迎接一場(chǎng)暴風(fēng)雨吧。
我垂頭喪氣地趴在桌子上，淚水朦朧了我的眼睛，就連老師講評(píng)試卷，我都無(wú)心去聽(tīng)。老師看出了我的心情，揚(yáng)了揚(yáng)眉頭，習(xí)慣地把左手放在我肩上，溫和地對(duì)我說(shuō)：“考差一次沒(méi)有什么關(guān)系，只要肯努力，下一次必定會(huì)考好�！崩蠋煹囊痪湓捝钌畹毓奈枇宋摇�
同學(xué)們向我投來(lái)安慰的眼神。我的心里一陣陣感動(dòng)，有老師在乎我，同學(xué)關(guān)心我，我有什么理由不去努力呢？我紅通通的`臉望著他們，似乎告訴他們：我不再傷心失望，不管怎么樣，我都要勇敢面對(duì)，發(fā)奮努力，爭(zhēng)取下次能考好。我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)課，訂正錯(cuò)題。
在一個(gè)有愛(ài)的班級(jí)里，愛(ài)是無(wú)處不在的。我們要學(xué)會(huì)去感受，也要學(xué)會(huì)給予別人更多的愛(ài)。
愛(ài)在身邊作文2
身邊的愛(ài)有許多，我們要用眼睛去發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)，這些你們發(fā)現(xiàn)了嗎？
有一次，我看見(jiàn)一個(gè)小孩不小心摔倒了，一個(gè)年輕人看見(jiàn)了，連忙走到他身邊，把小孩子扶了起來(lái)，小孩子說(shuō)：“謝謝�！蹦贻p人笑笑說(shuō)：“不用謝�！蔽颐靼走@是大人們對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)。
在公交車上，一位老人上了車，馬上就有一位年輕人看見(jiàn)并站了起來(lái)對(duì)老人家說(shuō)：“老爺爺，請(qǐng)到這里來(lái)坐。”老爺爺說(shuō)：“謝謝�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“我們要有愛(ài)心，要懂得尊敬長(zhǎng)輩。”
每天走在經(jīng)開(kāi)區(qū)的道路上，這里沒(méi)有一片垃圾，草坪上的樹(shù)葉等雜物都清理的一干二凈，空氣中充滿了清新的味道。爸爸說(shuō)：“這是環(huán)衛(wèi)工們?cè)缟衔妩c(diǎn)鐘就起來(lái)工作的結(jié)果，他們對(duì)工作充滿了愛(ài)，為我們創(chuàng)造了好的環(huán)境，我們要向他們學(xué)習(xí)�！�
我們鄰居家的`老爺爺養(yǎng)了一只小白狗，有一天它領(lǐng)回來(lái)了只小黃狗，小黃狗生病了，已經(jīng)快不行了，老爺爺給它起名毛毛，給它看病、喂藥、洗澡，并且還給它吃的，讓它住在我們這里，慢慢地，毛毛病好了，被老爺爺養(yǎng)得活蹦亂跳的。爺爺說(shuō)：“我們要善待每個(gè)小動(dòng)物，愛(ài)惜每個(gè)小生命�！�
愛(ài)在我們身邊，只要你睜大眼睛去發(fā)現(xiàn)，就能看到這個(gè)世界到處都充滿了愛(ài)。
愛(ài)在身邊作文3
愛(ài)，無(wú)處不在，愛(ài)，分為多種，有無(wú)私的母愛(ài)，有在默默中幫助你的父愛(ài)。愛(ài)像什么？像那沙漠中的甘泉，像雨中的一把傘，愛(ài)，真的很偉大。
世界上每個(gè)人都體會(huì)過(guò)被愛(ài)，我也一樣。那一次像烙鐵一樣深深地印在我的心中。
那是一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，下著罕見(jiàn)的大雪，而我卻發(fā)起了高燒。父親急忙的把我送到了小鎮(zhèn)上就近的醫(yī)院。護(hù)士拿過(guò)來(lái)吊瓶，給我打上了。父親有頂著鵝毛大雪給我送回了家，那一晚他守在了我的身邊。
第二天，還在睡夢(mèng)中的我，被一群嘻嘻哈哈的笑聲被吵醒了。我爬到了窗戶看了一下，原來(lái)是一群小孩在雪地里玩耍。我看著他們。有堆雪人的`，有打雪仗的。我也想出去但是身體不允許。我只好羨慕的看著。
這時(shí)，父親走了進(jìn)來(lái)，好像看透了我的心思，就拍了拍自己的胸膛，胸有成竹的說(shuō)道：“你先躺下再睡一會(huì)兒，等會(huì)有個(gè)驚喜給你。”我用疑惑的眼神看著父親離去的身影。不知道過(guò)了什么時(shí)候。母親叫我起來(lái)。我怕到了窗口，一個(gè)大大的雪人出現(xiàn)在我的眼前，上面赫然寫(xiě)著七個(gè)大字“祝兒子早日康復(fù)”，旁邊是滿臉通紅的父親，熱淚不經(jīng)意的充滿了整個(gè)眼眶。
我有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，只能在心里默默的說(shuō)：“父親，我愛(ài)你。”
愛(ài)在身邊作文4
同在一片藍(lán)天下，我們是幸福的，可有些同學(xué)過(guò)早的承受著巨大的壓力。我們班同學(xué)的爸爸去世的早，所以家庭的重?fù)?dān)都?jí)涸诹怂麐寢屢粋�(gè)人身上，由于媽媽下崗了，所以只能靠“最低生活保障”來(lái)維持生活。生活的艱難可想而知。屋漏偏逢連夜雨，長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良的他，加上近幾天天氣很冷，不幸的他患上了肺炎，不得不住院治療。但昂貴的住院費(fèi)對(duì)這個(gè)本來(lái)就很艱難的家庭無(wú)疑是雪上加霜。
班主任得知這一情況后，立即帶領(lǐng)全班同學(xué)為他捐款，同學(xué)們都很踴躍，有些同學(xué)將自己的早飯錢(qián)，零花錢(qián)，游戲卡錢(qián)捐了出來(lái)。有些同學(xué)把自己只穿過(guò)一次的衣服捐了出來(lái)，而有些同學(xué)的.母親為他做了一頓豐盛的餐飯，并送到了醫(yī)院。愛(ài)的樂(lè)章此時(shí)在師生的心中奏起，描繪出一幅幅感人的畫(huà)卷。隨后，班主任講捐款箱送到醫(yī)院，遞到他母親的手中，母親手上端著捐款箱，讀著同學(xué)們?yōu)樗麑?xiě)的充滿暖意的紙條，感動(dòng)的連聲致謝，因?yàn)樗种械木杩钍撬袔熒墓膭?lì)。
同學(xué)們的每個(gè)愛(ài)心，都給了王明無(wú)限的真情。相信這積少成多的愛(ài)心。一定會(huì)滋潤(rùn)他的心田。
讓我們一起關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，讓世界充滿愛(ài)。
愛(ài)在身邊作文5
世間有喜怒哀樂(lè)，也有陰晴圓缺。而愛(ài)，就在我身邊，或是和你擦肩而過(guò)的一瞬間……
在燈光下，那微微睜開(kāi)的那疲憊的眼睛裝了許多苦與累，那些苦，在他心中是甜蜜的。
那天，千紅的'口琴壞了。是她，是疲憊的她坐在燈下，又一次忙碌起來(lái)。一直到了凌晨一點(diǎn)才回去睡覺(jué)，她是看著口琴蓋子干的。
第二天傍晚，為了幫千紅修口琴蓋子，落下了一半的工作，她就努力地趕，急迫地趕。
我問(wèn)她：“幸福是什么？”“幸福就是和親人平凡，樸實(shí)的過(guò)著一天又一天�！彼Ｏ率诸^的工作，溫和地說(shuō)�！澳侨藶槭裁粗恢蕾嶅X(qián)？為什么賺多了還感覺(jué)到不夠，又拼命地去工作？”我疑問(wèn)道。她說(shuō)：“我們的欲望太多，什么都想買(mǎi)，怎么不可能去拼命地賺錢(qián)來(lái)抵壓欲望呢？”
我們都沉默了……
她撫摸著我的頭，輕柔地對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在只要好好學(xué)習(xí)。今天，你努力了，明天，你就會(huì)“美麗”，不要擔(dān)心我，你成績(jī)好了，我自然會(huì)為你驕傲。”
我聽(tīng)完，淚水流在了眼眶里，我咬緊嘴唇，堅(jiān)持不哭出來(lái)……
她是我的母親，是她，陪我度過(guò)了千萬(wàn)個(gè)日夜；是她，陪我走過(guò)了黑暗，還是她……
愛(ài)在身邊作文6
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶”，每當(dāng)我唱起這首兒歌，我都會(huì)想起我的媽媽。我小的時(shí)候身體很差，總是三天兩頭的感冒發(fā)燒，為此媽媽就成了我私人“醫(yī)生”。
記得有一次，媽媽接我放學(xué)回家，到家后我飛快的吃完飯，便開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著我發(fā)現(xiàn)我的頭開(kāi)始疼了，額頭也變得熱乎乎的，我難受的趴在了桌子上“哎呦哎呦”的叫著，正在做家務(wù)的媽媽也聽(tīng)見(jiàn)了我的呻吟聲，于是趕忙跑過(guò)來(lái)查看我的情況，只見(jiàn)她伸手摸了摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)非常燙，于是拿來(lái)了體溫器給我一量，發(fā)現(xiàn)，居然燒到了39度。
之后媽媽趕忙把我扶到床上休息，還拿了個(gè)毯子給我蓋上，就連我的頭上都敷上了裹著冰塊的濕毛巾，但是沒(méi)過(guò)一會(huì)濕毛巾和冰塊都變熱了，媽媽只好又去反復(fù)更換，這期間媽媽沒(méi)有一刻休息，反而問(wèn)我有沒(méi)有想吃的'和想喝的。
第二天到了，我的病也好了，我低頭一看，看見(jiàn)媽媽累得趴在我的床邊睡著了，看著媽媽的樣子，我既心疼又感動(dòng)。如今我已經(jīng)長(zhǎng)大了，是大孩子了，每次想到這件事，我的心里既感動(dòng)又幸福！
愛(ài)在身邊作文7
愛(ài)，是生命的起點(diǎn)，是最美麗的語(yǔ)言，是統(tǒng)小最亮麗的風(fēng)景。
在我們統(tǒng)一路小學(xué)，在大家身邊，在一點(diǎn)一滴的小事中，愛(ài)無(wú)處不在。見(jiàn)面時(shí)同學(xué)之間的一個(gè)問(wèn)候，課堂上老師擦汗的一個(gè)背影，困難時(shí)同學(xué)朋友的一點(diǎn)幫助，放學(xué)時(shí)門(mén)衛(wèi)叔叔的一句叮嚀，這都是愛(ài)的體現(xiàn)，都是愛(ài)的光華。
還記得大家為救助白血病女孩，紛紛援手的情景；還記得同學(xué)們?yōu)槲髂峡购稻葹?zāi)，積極捐助的情景；還記得彎彎腰小使者不怕嚴(yán)寒酷暑，保護(hù)環(huán)境的.情景；還記得我不慎摔傷，同學(xué)邵晟扶我去醫(yī)務(wù)室的情景……愛(ài)，使我們心靈相通；愛(ài)，使溫暖充滿校園；愛(ài)，使世界不再孤單。你我伸出溫暖之手，生活中就會(huì)處處開(kāi)滿真、善、美的鮮花。
每個(gè)人心中都有愛(ài)的種子，每個(gè)人都可以將它們播撒出去，不需要驚天動(dòng)地。給老師一個(gè)敬禮，給同學(xué)一點(diǎn)幫助，拾起身邊的一點(diǎn)紙屑，給有困難的人一次援手，這些我們力所能及的事情，就是播撒愛(ài)的過(guò)程。
愛(ài)沒(méi)有大小之分，只要真誠(chéng)付出，愛(ài)就永遠(yuǎn)不會(huì)貶值，只會(huì)隨著時(shí)間的推移而更加珍貴。
讓充滿愛(ài)心的我們?nèi)シ窒碛褠?ài)的校園、分享友愛(ài)的世界吧！
愛(ài)在身邊作文8
蔣艾琳
愛(ài)，在哪里？愛(ài)是誰(shuí)給你的？你是否知道呢？現(xiàn)在，我來(lái)給你介紹我找到的愛(ài)吧！
晚上，天空十分悶熱，知了在外面不耐煩地“知了，知了……”一遍又一遍地叫著。我坐在開(kāi)著空調(diào)的書(shū)房里，認(rèn)真仔細(xì)地在知識(shí)的.海洋里游動(dòng)著。而媽媽在種滿花花草草的陽(yáng)臺(tái)，洗著明天我要穿的藍(lán)色外套，賣(mài)力地在打肥皂。
突然，媽媽發(fā)現(xiàn)了抖來(lái)抖去的白色扣子，好像輕輕一動(dòng)就會(huì)掉一樣。媽媽就揪下扣子，輕手輕腳地走進(jìn)書(shū)房，生怕我在“知識(shí)的大�！崩镉紊习�。我絲毫沒(méi)有感覺(jué)媽媽已經(jīng)進(jìn)來(lái)了，“游”得反而更起勁了。當(dāng)媽媽拿好針想要把線穿進(jìn)針眼里面時(shí)，線像不聽(tīng)話的小朋友一樣，就是穿不進(jìn)去。媽媽連連嘆氣，嘆氣聲傳到了正要去上廁所的我的耳朵里，我也不管上不上廁所了，立刻跑進(jìn)了房間。原來(lái)，媽媽老了，手一直在抖，怪不得穿不進(jìn)去呢！我搶過(guò)媽媽手中的針和線，幾秒鐘后就穿好了。“艾琳！你真棒！”媽媽慈祥地對(duì)我說(shuō)。就這樣，媽媽把紐扣釘好啦！
“慈母手中線，游子身上衣�！睈�(ài)，其實(shí)就在我們身邊，只要你仔細(xì)觀察和尋找。
愛(ài)在身邊作文9
愛(ài)是無(wú)聲的，我們身邊的愛(ài)有很多。比如朋友的愛(ài)，老師的愛(ài)，還有家人的愛(ài)，家人的愛(ài)是世界上最純真的'愛(ài)，朋友的愛(ài)也是必不可少的。
小時(shí)候我發(fā)燒了，身體都成僵硬的了，那時(shí)只有我的媽媽在家，爸爸出去玩了，而那時(shí)還是晚上，摸不清方向，沒(méi)辦法帶我去看病，媽媽只好給爸爸打電話，讓爸爸回來(lái)。爸爸急忙趕回來(lái)，帶著我去看醫(yī)院。直到現(xiàn)在我覺(jué)得“可憐天下父母心”。爸爸連著跑了好幾家醫(yī)院，終于把我看好了，那時(shí)我感到了愛(ài)的存在。
我們每天在學(xué)校李，是老師每天準(zhǔn)備好了課件，然后給我們上課。就算有人不會(huì)老師還是會(huì)耐心的講解，降到那個(gè)人會(huì)了為止。老師每天上課都會(huì)很累，有時(shí)把嗓子都累壞了也不會(huì)放棄給我們講課。還每天堅(jiān)守子啊崗位是堅(jiān)持不懈的努力工作。老師我想對(duì)您說(shuō)：“我們會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)給您的�！边@難道不是愛(ài)嗎？
有點(diǎn)人根本不相信有愛(ài)的存在，可是我腰告訴你們，愛(ài)是隨處可見(jiàn)的，比如扶老奶奶過(guò)馬路，幫助別人做一件事情，這就是愛(ài)。
愛(ài)是無(wú)聲的，只要我們細(xì)心尋找，一定會(huì)有收獲的。
愛(ài)在身邊作文10
祖國(guó)是我們偉大的母親，我們?cè)谧鎳?guó)母親下成長(zhǎng)，我是一個(gè)中國(guó)人。我很驕傲在之前的五千年的歷史中涌現(xiàn)出大批的英雄，他們的犧牲與付出換來(lái)了我們今日偉大祖國(guó)的幸福生活，現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ钪幸嘧鲆恍┯欣谧鎳?guó)的事情。
愛(ài)祖國(guó)應(yīng)該從小事做起，比如：在升旗時(shí)要敬禮，是當(dāng)國(guó)歌響起時(shí)，不要東張西望講小白話、做小動(dòng)作等對(duì)國(guó)旗不禮貌的行為。只是一個(gè)簡(jiǎn)單敬禮，表現(xiàn)出我們對(duì)祖國(guó)的'尊重，在學(xué)校，少先隊(duì)員應(yīng)該戴好紅領(lǐng)巾，而團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該帶團(tuán)徽，當(dāng)紅領(lǐng)巾或團(tuán)徽不要戴時(shí)應(yīng)保管好，而且紅領(lǐng)巾要經(jīng)常換洗，從愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾、團(tuán)徽。體現(xiàn)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。在生活中，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，尊老愛(ài)幼，互相幫助的精神。在公共汽車上為老奶奶、老爺爺們讓座，看到有需要幫助的人，應(yīng)盡自己能力去幫助他人等等。就是在紙幣上寫(xiě)字，這種行為也是對(duì)祖國(guó)的不尊敬，我們應(yīng)該改正。
我愛(ài)我的祖國(guó)，我愛(ài)充滿愛(ài)的祖國(guó)，愿祖國(guó)在日后的發(fā)展中一帆風(fēng)順！
愛(ài)在身邊作文11
愛(ài)是什么？愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言形容來(lái)表達(dá)的。如果想知道愛(ài)，得到愛(ài)，就要從生活中去感悟。
父母的愛(ài)
一天晚上，我覺(jué)得頭有點(diǎn)暈。于是，爸爸給我量了溫度“38度，發(fā)燒了！”爸爸說(shuō)。媽媽趕緊拿藥給我吃，可是卻不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，爸媽說(shuō)要帶我去醫(yī)院，找醫(yī)生看病，我疲憊的睡了過(guò)去。醒來(lái)后，我已經(jīng)躺在病床上了。我看到我的父母已經(jīng)身心疲憊，不由得流下了淚；這就是愛(ài)。
老師的愛(ài)
上課時(shí)，突然覺(jué)得老師不對(duì)勁；聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，老師感冒了。于是，我開(kāi)始不專心聽(tīng)課了，沒(méi)想到卻被老師發(fā)現(xiàn)了，下課了，老師把我叫到了他的'辦公室，我以為要被老師罰了，沒(méi)想到老師竟然給我講上節(jié)課的內(nèi)容，是給我補(bǔ)課，我感到無(wú)比感動(dòng)，這就是愛(ài)。
同學(xué)的愛(ài)
我正在做著作業(yè)，突然，遇到了一道難題，我想了很久的沒(méi)有想出來(lái)，一位同學(xué)見(jiàn)我愁眉苦臉，便對(duì)我說(shuō)：“我教你�！痹谕瑢W(xué)的幫助下，我完成了作業(yè)。這也是一種愛(ài)。
愛(ài)無(wú)處不在，它是一種奇妙的東西，只要我們?cè)谏钊ジ形颍湍芨惺艿剿拇嬖凇?/p>
愛(ài)在身邊作文12
我們身邊的愛(ài)無(wú)處不在，比如媽媽為你做飯，爸爸的'問(wèn)候……
每天，媽媽都早早地起來(lái)為我們做菜，晚上都會(huì)給我們洗衣服，洗碗……把所有家務(wù)事做完以后才會(huì)睡覺(jué)。每次看到媽媽，都是她在做事情，一天好像有做不完的事情。
雖然媽媽很忙，但是她仍然時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們。記得以前，我身體不舒服，媽媽看到以后就會(huì)問(wèn)我：“你是不是頭暈？”我說(shuō)：“不是，是頭很痛�！眿寢屄�(tīng)了以后就會(huì)帶我去醫(yī)院。
到了醫(yī)院，醫(yī)生給我檢查以后說(shuō)是感冒了。先給我量了體溫，結(jié)果是39。9度。再給我打針輸液。
我以為這樣就沒(méi)事了，沒(méi)想到醫(yī)生又給我開(kāi)了一大包藥。這時(shí)，我想：只不過(guò)是發(fā)燒的溫度高了一些，怎么打針了還要吃藥��？回到家了媽媽問(wèn)我：“現(xiàn)在還疼嗎？”我搖了搖頭。媽媽這才放下心來(lái)。
爸爸在外地務(wù)工，難得回來(lái)一次。所以每個(gè)星期都會(huì)給我們打幾個(gè)視頻電話，除了問(wèn)我們過(guò)得怎么樣以外，還會(huì)叮囑我們要努力學(xué)習(xí)。我們?nèi)笔裁此蜁?huì)給我們買(mǎi)什么。
我的爸爸媽媽每時(shí)每刻都在關(guān)心我，愛(ài)我，我也愛(ài)我的爸爸媽媽，我要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們！
愛(ài)在身邊作文13
愛(ài)與我們?cè)谏钪惺切斡安浑x的，愛(ài)在媽媽的鼓勵(lì)里，愛(ài)在同學(xué)們的幫助里，愛(ài)還在老師的教導(dǎo)里……
有一次，我的'自行車的兩個(gè)幫助平衡的小輪子，一個(gè)上，一個(gè)下，不能再保持平衡了。爸爸幫我把那兩個(gè)小輪子拆了，所以我現(xiàn)在要學(xué)習(xí)騎二輪自行車了�？墒抢咸旌孟窀易鲗�(duì)，我不是摔進(jìn)花壇，就是摔進(jìn)水洼，要么撞到柵欄。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，媽媽出現(xiàn)在我的眼前，她告訴我千萬(wàn)不能輕易放棄，要繼續(xù)堅(jiān)持下去，不要被困難和挫折打敗。果然，我再堅(jiān)持了一段時(shí)間，就學(xué)會(huì)騎了。
另一次，數(shù)學(xué)老師布置了幾頁(yè)作業(yè)。一開(kāi)始我認(rèn)為一點(diǎn)都不難，可是直到做到最后一題，我被難住了。我絞盡腦汁還是想不出如何做這道題，我急得直撓頭。一個(gè)同學(xué)路過(guò)，發(fā)現(xiàn)我的囧態(tài)，他走到我身旁耐心教我做這道難題。這時(shí)，一陣暖流涌進(jìn)了我的心里。
還有一次，語(yǔ)文老師讓我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)一首詩(shī)的意思。一秒、兩秒、三秒過(guò)去了，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手。這時(shí)老師卻沒(méi)有生氣，而是耐地給我們把釋義說(shuō)了出來(lái)，就像一陣暖風(fēng)從耳邊吹過(guò)。
愛(ài)就像天使，永遠(yuǎn)陪伴著我，它鼓勵(lì)我繼續(xù)堅(jiān)持，它幫助我解答難題，它還教導(dǎo)我各種知識(shí)……
愛(ài)在身邊作文14
我以為，你不愛(ài)我。
所以，在我膽怯又小心點(diǎn)地學(xué)騎自行車時(shí)，你沒(méi)有像媽媽那樣扶著后座幫我，也沒(méi)有說(shuō)話鼓勵(lì)我。當(dāng)我摔跤時(shí)，你沒(méi)有三步并作兩步過(guò)來(lái)扶起我，沒(méi)有問(wèn)我“這疼嗎？那疼嗎？”你只是用鼓勵(lì)的眼神看著我。我不得不在你期待的眼神中委屈地爬起來(lái)繼續(xù)練習(xí)，直到會(huì)騎。
我以為，你不愛(ài)我。
所以，在我和同學(xué)吵架鬧別扭所以，在我和同學(xué)吵架鬧別扭，偷偷地在被窩里掉“金豆豆”時(shí)，你沒(méi)有拿紙巾替我擦掉眼淚，也沒(méi)有用漂亮的洋娃娃哄我，我只看見(jiàn)你不在意的目光偷偷瞟了我?guī)籽郏缓筠D(zhuǎn)向別處，我的眼淚掉得更兇了。
我以為，你不愛(ài)我。
所以，在客人來(lái)臨時(shí)，我因?yàn)轲捵於瘸粤藘煽诓藭r(shí)，你竟當(dāng)著眾人的面罰我做家務(wù)！我想打個(gè)馬虎眼拒絕，你的`眼神中卻透出了警告！我不能不在一眾人面前狼狽地做起家務(wù)。我的臉紅一陣白一陣尷尬的要命。
大海不語(yǔ)是想表達(dá)對(duì)小魚(yú)的愛(ài)，大地不語(yǔ)是想表達(dá)對(duì)小草的愛(ài)。親愛(ài)的爸爸，父愛(ài)在身邊，你不語(yǔ)，也是想表達(dá)對(duì)我的愛(ài)嗎？
愛(ài)在身邊作文15
在我的身邊，生活中處處都被愛(ài)包圍著。因?yàn)閻?ài)能讓奇跡發(fā)生。
媽媽為了我的英語(yǔ)水平能夠有所提升，專門(mén)給我報(bào)了英語(yǔ)課的提升班，那時(shí)我有一萬(wàn)個(gè)不想學(xué)，但是媽媽非要讓我學(xué)，我也只好無(wú)奈地答應(yīng)了。
一開(kāi)始學(xué)的.時(shí)候，我十分不愿意，因?yàn)橐澈芏嗵貏e難記的英語(yǔ)單詞，但我也只能死記硬背下來(lái)。后來(lái)我在學(xué)習(xí)中找到了背單詞的方法，那就是多讀幾遍，利用自然拼讀法很快就記住了。我非常的開(kāi)心，覺(jué)得非常有成就感。
后來(lái)有一次，我們英語(yǔ)課進(jìn)行了一次單元測(cè)試，老師說(shuō)：“錯(cuò)的題一個(gè)改十遍！”我聽(tīng)了“十遍”這個(gè)數(shù)字時(shí)，我非常地?fù)?dān)心，生怕把題全做錯(cuò)了，要改一百遍。成績(jī)下來(lái)了，我竟然錯(cuò)了四道題，足足改了四十遍，手都寫(xiě)發(fā)麻了。我當(dāng)時(shí)非常討厭學(xué)英語(yǔ)，想放棄了，但老師鼓勵(lì)我只要努力，就一定會(huì)得滿分。
自從我錯(cuò)了四道題之后，就更加努力學(xué)習(xí)，終于在第二次測(cè)試中考了一百分，我非常的高興，又喜歡上了英語(yǔ)課。
功夫不負(fù)有心人，從此以后我每次考試都能考一百分，這讓我非常喜歡學(xué)英語(yǔ)，也讓我找到了學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣。
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