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守望初心作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的守望初心作文，希望對(duì)大家有所幫助。
守望初心作文1
我曾迷茫，不過，幸而有你！
——題記
小時(shí)候我天真地問老爸：“我是鄉(xiāng)下人，還是城里人呢？”老爸沉默片刻，半開玩笑回應(yīng)我：“大家都是鄉(xiāng)下人啊�！�
據(jù)老爸所說，現(xiàn)在無論多么繁華的都市，在過去都是小村莊，沒有鄉(xiāng)下人與城里人之分�！霸僬f，咱們的能力呀，身體呀也沒什么區(qū)別，鄉(xiāng)下城里僅僅代表著地區(qū)的不同……”
后來我轉(zhuǎn)到城里上小學(xué)，偶爾遭受異樣的眼光，開始懷疑老爸的理論，城里鄉(xiāng)下真的沒有區(qū)別嗎？
再后來，爸媽的工作都調(diào)進(jìn)城里，我們也在縣城正式安家，只有逢年過節(jié)才回鄉(xiāng)下待上幾天。自幼熟悉的`鄉(xiāng)村，與我漸漸疏遠(yuǎn)，老爸對(duì)鄉(xiāng)下城里的說辭也隨見聞的紛雜飄散……
心中慢慢生出“城里人”的優(yōu)越感——盡管現(xiàn)在看來多么可笑，但這是事實(shí)，終究不可否認(rèn)。我甚至還虛榮地追求表面的優(yōu)雅氣質(zhì)，一言一行做到溫婉得體、無可挑剔。我看不慣老爸人前點(diǎn)頭哈腰，滿臉恭敬卑微的神情，覺得很丟面子，很沒自尊。在我看來這是源于“鄉(xiāng)下人”的自然屬性，這個(gè)特殊標(biāo)簽壓在他頭頂揮之不去。算了吧，幾十年形成的性格，祖祖輩輩留下的烙印，怎能說改就改呢！
直到有一次，我忍不住提醒老爸。向來溫和的老爸忽然嚴(yán)肅起來，很認(rèn)真地告訴我：“你們面對(duì)老師，爸爸面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，我們面對(duì)長輩，必須尊敬！見到身邊做出巨大貢獻(xiàn)了不起的人，也要抱著欣賞和敬佩的態(tài)度！對(duì)于生活中的每一個(gè)人，必要的禮節(jié)都不能忘記！無論你處在什么樣的社會(huì)地位，做人的基本修養(yǎng)是尊重！”
我臉紅了！原來老爸卑微中的質(zhì)樸，謙虛中的禮貌，都是在用他自己的方式詮釋他的做人態(tài)度，守望那顆純潔美好的初心。老爸，幸而有你，女兒懂了！
守望初心作文2
啊！初心你就像一朵怒放的鮮花，雖然美麗卻難以保持，我發(fā)自內(nèi)心地感嘆。
今天，媽媽給我的語文默寫本來了一個(gè)“大掃除”。
當(dāng)她翻開第一頁時(shí)，突然眼前一亮，說：“字寫得還不錯(cuò)呀！”
可越往后翻，她越生氣，責(zé)備我每個(gè)本子都是這樣：前面十分工整，后面卻像一團(tuán)亂麻“不堪入目”。反省之余，我想起了高老師最近經(jīng)常說起的一個(gè)詞“初心”，是啊！正是因?yàn)樵诤髞淼膶W(xué)習(xí)生活中逐漸淡忘了“初心”，我的字才越寫越亂。看來，我得快點(diǎn)把它給“找回來”！
盡管我作業(yè)寫字這方面淡忘了“初心”，但是，有個(gè)方面我百分之九十九的'把握肯定自己，那就是我對(duì)班集體美好的“初心”從未改變過。
小學(xué)時(shí)，媽媽是我的任課老師，為了“避嫌”，她從沒批過我的卷子，我也從沒在班級(jí)擔(dān)當(dāng)過任何職責(zé)，只是一名普通的“老百姓”。
到了初中，我心里可想為班級(jí)多做一些貢獻(xiàn)了。剛進(jìn)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，心里琢磨：如果當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)吧，覺得自己能量不夠，后來，我主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)收發(fā)員的工作。從老師分配任務(wù)的那天起，我就決定做好自己份內(nèi)的事，主動(dòng)細(xì)致的為班級(jí)同學(xué)服務(wù)。因?yàn)槲覠崆橹鲃?dòng)，服務(wù)周到，多數(shù)得到老師和同學(xué)的贊揚(yáng)，我也被評(píng)為班級(jí)優(yōu)秀職責(zé)員和好學(xué)生。
不僅如此，如果一些承擔(dān)其他職責(zé)的同學(xué)有事，或者疏忽了，我都會(huì)主動(dòng)上前去幫助他（她）完成。我還會(huì)主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)去解決學(xué)習(xí)難題，我始終相信，我們都這樣做了，我們四班就會(huì)一天天地變得越來越團(tuán)結(jié)，越充滿愛，越來越強(qiáng)大……
世界上最寶貴的是生命，現(xiàn)在，我認(rèn)為第二寶貴的就是人的“初心”了�！俺跣摹笔菦Q心和信心，它讓我們有激情，有動(dòng)力。
朋友們，讓我們一起讓“初心”這朵“怒放的花兒”永遠(yuǎn)開放在我們的心間吧！
守望初心作文3
十四五歲，是花季？是雨季？青春的大門已經(jīng)向我們敞開，但我仍要守望的初心。
成長中有許多岔路口，千萬別迷失了自己。
上小學(xué)時(shí)，音樂老師經(jīng)�？湮沂前嗌系囊恢恍“凫`，推薦我去學(xué)習(xí)聲樂，由于我先天條件好，僅用了一年半的時(shí)間，我就考取了聲樂十級(jí)。之后中央電視臺(tái)少兒蘋道、深圳衛(wèi)視及深圳電臺(tái)少兒頻道經(jīng)常打電話讓我去參加節(jié)目的錄制及演出。五光十色的舞臺(tái)，那么大、那么炫酷，我身穿著漂亮的'公主裙、伴隨著優(yōu)美的旋律與舞蹈，深情地唱起來，一曲唱畢，那么多的掌聲和鮮花……這種感覺太美好了，真想一直樣下去，我迷失了方向，找不到自我了。
可這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽跳出來反對(duì)，他們說上初中了，沒有時(shí)間去浪費(fèi)了，千方百計(jì)的阻止我參加這類娛樂節(jié)目。直到現(xiàn)在我上初三了，偶爾有時(shí)間彈彈吉他，唱唱歌，媽媽都會(huì)嘮叨個(gè)沒完，唉！難道我不應(yīng)該有自己的愛好么？難道我天生就應(yīng)該是個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器么？
我徘徊在這人生的岔路口，如果我放棄學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)而專攻聲樂，以我的先天條件加上優(yōu)秀老師的指導(dǎo)，或許可以取得一些小小的成績，但是大好的學(xué)習(xí)時(shí)光就這樣白白的被浪費(fèi)掉了……
如果我專心學(xué)習(xí)，放棄聲樂呢？我這么多年的努力和執(zhí)著不都白費(fèi)了么？我可不想做一個(gè)半途而廢的人。我翻開我的樂理書，一行醒目的字映入眼簾——"自立者人恒立之，自助者天助之"是啊，守望初心，放得始終。誰說魚和熊掌不可兼得！我今后既要努力學(xué)習(xí)，回報(bào)學(xué)校、老師、家長。又要完成我自己的目標(biāo)，每天練習(xí)發(fā)聲和形體訓(xùn)練。努力奮斗，堅(jiān)持到底，守望初心——做到學(xué)習(xí)愛好兩不誤。
我大踏步的走在青春的大道上，不論前進(jìn)的道路上有多么的艱辛，而依然會(huì)守望我的初心。
守望初心作文4
站在一道灰色屏障前，懷揣著那顆真心，駐足�？粗焐幕璋�，我不禁開始動(dòng)搖。
周五的晚上，我依舊慵懶地走向去鋼琴老師家去彈奏我熟悉到不能再熟悉的考級(jí)曲目，但只要有一個(gè)地方?jīng)]有彈好，練了再多次都沒有效果，這使我非常頭大。
老師看到我一副無精打采的樣子，先給我彈了一段貝多芬的《悲愴奏鳴曲》，聽著這種暴風(fēng)驟雨般地狂躁，特別符合我現(xiàn)在的心情。到了中段，變成了莫扎特的一首比較快樂的曲子，使我沉悶的心忽地明亮起來。彈完后，老師問了我一個(gè)當(dāng)今沒有回答上的問題。
“你對(duì)鋼琴的'初心是什么？”
“我的初心？我還真沒認(rèn)真想過，是興趣吧�！�
這個(gè)問題又使我變得沉悶，甚至回家后，我都吊吊地看著鋼琴發(fā)愣。
對(duì)啊，我當(dāng)時(shí)學(xué)它純粹興趣愛好，難道這是我的初心嗎？
我反復(fù)地問自己，依然沒找到，但在上周考完英皇八級(jí)的考試后，我漸漸發(fā)現(xiàn)，以前想練卻沒時(shí)間，而現(xiàn)在，作業(yè)更多，我卻饒有興趣地試奏一了首曲子，也許，是我找到我的補(bǔ)心吧。
或許我最開始的初心就是喜歡，也許就因?yàn)閺男〉酱蟮囊稽c(diǎn)點(diǎn)累積的喜歡，才形成信念，但考完試后信念卻是夢想，或者是信念的最高層。
考試后，聽到了老師對(duì)媽媽說：“希望我不是為考試才去喜歡彈琴�！�
我想，我是真的喜歡，因?yàn)橄矚g才去考試，讓自己知道已經(jīng)到了怎樣的一種境界，也可以讓自己更上一層樓。
我懷揣著那顆經(jīng)過洗禮后炙熱的心在那道灰色屏障前不再駐足，也不再動(dòng)搖，守望著初心，一直繼續(xù)向前。
突破那道屏障，看見了一道優(yōu)美的彩虹，承載那顆初心，我會(huì)一直守望……
守望初心作文5
也許我該放棄了，我好像真的做不到，這兩句話如同一把劍，一下子刺到我內(nèi)心的最深處。但又像一只鬧鐘，叫醒了近睡三年的我。
歷史考試考了五十三分，全班倒數(shù)第三，看到我的分?jǐn)?shù)，我一下子不知所措，悄悄地把成績折成一張紙片，放在了課桌的最深處，坐在椅子上發(fā)愣，聽到別人正在因?yàn)榭剂司攀喾侄鴼g呼，我好像什么都沒學(xué)到，腦海中的知識(shí)如同時(shí)間的沙漏，在不知不覺中悄然溜走。
第二天，被班主任陳老師叫上講臺(tái)談話，老師雖然語氣平和，但是講的每一個(gè)字都一針見血，的確，我?guī)缀鯖]背過歷史，按這個(gè)成績，中考時(shí)我的歷史就比別人少了十五分，更別說還有其他科目了，我這樣還能達(dá)到目標(biāo)嗎?我只有還能考到一直想上的學(xué)校嗎?我這樣對(duì)得起自己第一天踏入初中時(shí)許下的目標(biāo)和夢想嗎?這一連竄的問題，如同一群淘氣的小精靈，在我的心里打鬧，一下子壓得我喘不過氣來!還記得最初的自己嗎?這一刻，我仿佛從夢中驚起，看看只剩下的不到三百天的時(shí)間，在才被驚醒：我不應(yīng)該放棄，我應(yīng)該比別人多花些時(shí)間去彌補(bǔ)曾經(jīng)的漏洞，我應(yīng)該不忘初心，從零開始，自己去走自己種下滿是布滿荊棘的小路。
這是我夢想，應(yīng)該有我去守護(hù)，就算這條路在困難我也不會(huì)后退。從現(xiàn)在開始，翻開書本，一點(diǎn)一點(diǎn)地讀，點(diǎn)一點(diǎn)地，去理解、去領(lǐng)悟、去練習(xí)，一周后的考試我要達(dá)到為自己確立的小目標(biāo)八十分。在歷史的進(jìn)步中，我好像看到了自己離最開始的'目標(biāo)更近了。
所有的不可能都可以通過自己的努力變成可能，我應(yīng)該以一種頑強(qiáng)的，堅(jiān)定的力量去擊潰我夢想路上的一座座巍峨的大山。
我應(yīng)該以無比的耐心和勇氣去面對(duì)困難，守望初心。
幸，我能在困難面前，不忘初心。
守望初心作文6
我，有一個(gè)從小開始便一直存在的初心，那就是—用自己的雙手與這半尺墨桿，去書寫一個(gè)從被世人發(fā)現(xiàn)過的，獨(dú)屬我一人的世界。
從記事起，盤古開天地、后羿射日之類的故事便在我稚嫩的心中種下了初心的種子。我開始對(duì)故事里的世界產(chǎn)生童年天真的好奇，漸漸地便有了一個(gè)念頭——我是否，也能寫出一個(gè)這樣的故事呢？
初心的種子，開始長出了萌芽。
為了寫出一個(gè)受人喜歡的故事，我開始愛上了閱讀。每次打開書，書中的黃金屋總是令人美不勝收�！段饔斡洝返膶O悟空有七十二般變化，力大無窮的神通，憑一身本領(lǐng)大鬧天宮，最后還是如來佛祖才制服了他�！度龂萘x》中的劉備桃園結(jié)義、三顧茅廬，從一介賣草鞋之輩成了三分天下的蜀國君主。《鋼鐵是怎樣煉成的》中的.保爾嚴(yán)于律已，寬以待人，勤苦好學(xué)，讓人不由得從心中佩服……這些故事化作了我初心的水與肥料，豐富了我的知識(shí)，開闊了我的眼界，熏陶了我的心靈。更讓我心中初心的萌牙茁壯成長。
終于，我心中的世界終于有了個(gè)模樣，我便決心在網(wǎng)站上投稿自己的專欄。畢竟口說無憑，想象再多不實(shí)踐也沒有用。剛開始觀看的人數(shù)十分慘淡，甚至沒有一個(gè)評(píng)論。我不由得擔(dān)心自己的文筆與自己的故事是否能為大家所接受。還好沒過多久，我收到了一個(gè)評(píng)論：“想法很不錯(cuò)！喜歡！”
我頓時(shí)受寵若驚，連忙回復(fù)了好多幾個(gè)評(píng)論去回復(fù)�，F(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)自己的評(píng)論比觀眾還多，看來還是寫的不夠討人歡迎��！但這也說明我還要努力不是嗎|？
在我心中，這顆初心的樹苗仍在一步步成長。我守望著它，并為此付出實(shí)踐，我相信，只要不斷地努力，總有一天它將長成參天大樹，開出滿樹繁花！
守望初心作文7
喜歡上一群光芒萬丈的人，就要跟著光，追著光，成為光。
——題記
市是重慶市，路是南濱路，樓是十八樓。這點(diǎn)滴都是我向往的地方。
最初萌生去重慶巴蜀中學(xué)讀書的想法，是因?yàn)槲业呐枷瘛＿@個(gè)想法剛提出，就遭到周圍很多很多人反對(duì)，有人說我瘋了，有人說我追星追魔怔了。
去巴蜀讀書是否真的不現(xiàn)實(shí)？我暗地里了解那所學(xué)校，那是一所非常優(yōu)秀的中學(xué)，足以和西安鐵一中、高新一中等名校媲美。
一次，與好友談?wù)撋细咧械膯栴}，她居然和我的想法一樣，也想去巴蜀。但以我倆的`成績來說，想考上太難了。我清楚地記得那天下午，夕陽欲頹，灑下最后一絲昏黃的余暉。好友和我面對(duì)面坐著，約定好風(fēng)雨同行，一起沖刺。猶記得我倆的眼眸中閃爍著光和笑意，此生絕不敢忘。
做出這樣的決定在別人看來的確有些瘋狂，但是，與那么一群優(yōu)秀的、光芒萬丈的人一起努力，或許這才是追星最棒的樣子。
與好友立下約定后，我詢問父母的意見，我想過他們拒絕我、罵我的場景，但結(jié)果卻出乎意料。那晚昏黃的燈光下，父親坐在沙發(fā)上抽著煙，母親看著電視，他們聽完我的志向沉吟片刻，說道：“你想考就奮力學(xué)，只要你想去我們陪你就是了，你想去好學(xué)校我們高興都來不及�！蔽业拖骂^，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我怎么也沒想到，父母一絲拒絕也沒有，無條件支持我的理想。
我暗暗下定決心，重慶巴蜀中學(xué)勢在必得。刷題，熬夜復(fù)習(xí)，一切苦難在理想面前都不值一提，巴蜀是初心也是心之所向，怎容別人一言一語就動(dòng)搖呢！
我是一棵小樹，奮發(fā)向上的樹枝想去撕裂天空，卻只戳了幾個(gè)微小的窟窿，它透出天外的光亮，那束光一瞬間照亮我的眼睛！我要追著光，成為光，我將畢生忠于我的初心，即使失敗也無悔！
守望初心作文8
或許我該放棄了，我似乎真的做不到，這兩句話好像一把劍，一下子刺到我內(nèi)心的最深處。但又像一只鬧鐘，叫醒了近睡三年的我。
歷史考試考了五十三分，全班倒數(shù)第三，看到我的分?jǐn)?shù)，我一下子手足無措，悄然地把成果折成一張紙片，放在了課桌的最深處，坐在椅子上發(fā)呆，聽到他人正在由于考了九十多分而喝彩，我似乎什么都沒學(xué)到，腦海中的學(xué)問好像時(shí)間的沙漏，在不知不覺中悄然溜走。
第二天，被班主任陳教員叫上講臺(tái)說話，教員固然語氣平和，但是講的每一個(gè)字都一針見血，的確，我簡直沒背過歷史，按這個(gè)成果，中考時(shí)我的歷史就比他人少了十五分，更別說還有其他科目了，我這樣還能抵達(dá)目的嗎？我只需還能考到不時(shí)想上的學(xué)校嗎？我這樣對(duì)得起自己第一天踏入初中時(shí)許下的目的和幻想嗎？這一連竄的問題，好像一群調(diào)皮的小精靈，在我的心里打鬧，一下子壓得我喘不過氣來！還記得最初的自己嗎？這一刻，我似乎從夢中驚起，看看只剩下的不到三百天的`時(shí)間，在才被驚醒：我不應(yīng)該放棄，我應(yīng)該比他人多花些時(shí)間去補(bǔ)償曾經(jīng)的漏洞，我應(yīng)該不忘初心，從零開端，自己去走自己種下滿是布滿荊棘的小路。
這是我幻想，應(yīng)該有我去守護(hù)，就算這條路在艱難我也不會(huì)后退。從往常開端，翻開書本，一點(diǎn)一點(diǎn)地讀，點(diǎn)一點(diǎn)地，去了解、去領(lǐng)悟、去練習(xí)，一周后的考試我要抵達(dá)為自己確立的小目的八十分。在歷史的進(jìn)步中，我似乎看到了自己離最開端的目的更近了。
一切的“不可能”都能夠經(jīng)過自己的努力變成“可能”，我應(yīng)該以一種頑強(qiáng)的，堅(jiān)決的力氣去擊潰我幻想路上的一座座巍峨的大山。
我應(yīng)該以無比的耐煩和勇氣去面對(duì)艱難，守望初心。
幸，我能在艱難面前，不忘初心。
守望初心作文9
守望初心，守望自己的那顆初心。說到這那么你的初心是什么呢？一定會(huì)有很多答案吧，信念、善心、愛心等等。而我的初心是善心。
在前不久的暑假，我曾在手機(jī)上上看到了一篇新聞：《老人意外摔倒，到底扶不扶？》我看見這篇新聞標(biāo)題的第一反應(yīng)是有些氣憤，我們不是應(yīng)該尊敬老人嗎？為什么要質(zhì)疑呢？結(jié)果后來我就有些猶豫了，文章中寫：一位老人，借機(jī)碰瓷，好心善良的人去幫忙，反而還被責(zé)怪。我的內(nèi)心陷入了無盡的糾結(jié)和動(dòng)搖。是堅(jiān)守我的初心？還是對(duì)世間的事物不聞不問？
這個(gè)問題終究還是未被解開，直到那一天，姑姑叫我去買東西，經(jīng)過大馬路，路過斑馬線時(shí)，一位七十多歲的老爺爺，提著兩大籃菜，突然一下子倒在了斑馬線旁，這讓我為時(shí)一驚，呆站在那，不知如何是好，那個(gè)許久未被我解開的`問題用牛力正火浮上了我的心，那我到底要不要去幫助他呢？我看到摔倒在地上的老爺爺，他臉上布滿了皺紋，嘴唇不住的在擅抖，身體動(dòng)彈不得。我突然想到了我離世的爺爺，他是那么的慈祥，我是那么的想他。于是，我不顧一切的沖上去�！盃敔敚鷽]事吧？別擔(dān)心，我?guī)湍芯茸o(hù)車！"
終于，老爺爺被送往醫(yī)院救治。我松了一口氣，同時(shí)我的問題也解開了，人的本性既是善良的，那為何不堅(jiān)守住的初心呢。我的初心是善，我動(dòng)搖過也困惑過，不過現(xiàn)在我明了，我會(huì)守望那顆善良的初心！
守望初心作文10
十四五歲，是花季？是雨季？青春的大門曾經(jīng)向我們敞開，但我仍要守望的初心。
生長中有許多岔路口，千萬別迷失了自己。
上小學(xué)時(shí)，音樂教員經(jīng)�？湮沂前嗌系囊恢恍“凫`，引薦我去學(xué)習(xí)聲樂，由于我先天條件好，僅用了一年半的時(shí)間，我就考取了聲樂十級(jí)。之后中央電視臺(tái)少兒蘋道、深圳衛(wèi)視及深圳電臺(tái)少兒頻道經(jīng)常打電話讓我去參與節(jié)目的錄制及演出。五光十色的舞臺(tái)，那么大、那么炫酷，我身衣著漂亮的公主裙、隨同著漂亮的旋律與舞蹈，深情地唱起來，一曲唱畢，那么多的掌聲和鮮花……這種覺得太美好了，真想不時(shí)樣下去，我迷失了方向，找不到自我了。
可這個(gè)時(shí)分，爸爸媽媽跳出來反對(duì)，他們說上初中了，沒有時(shí)間去糜費(fèi)了，想方設(shè)法的阻止我參與這類文娛節(jié)目。直到往常我上初三了，偶爾有時(shí)間彈彈吉他，唱唱歌，媽媽都會(huì)嘮叨個(gè)沒完，唉！難道我不應(yīng)該有自己的喜好么？難道我天生就應(yīng)該是個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器么？
我徘徊在這人生的岔路口，假如我放棄學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)而專攻聲樂，以我的先天條件加上優(yōu)秀教員的指導(dǎo)，或答應(yīng)以取得一些小小的成果，但是大好的學(xué)習(xí)時(shí)光就這樣白白的'被糜費(fèi)掉了……
假如我專心學(xué)習(xí)，放棄聲樂呢？我這么多年的努力和頑固不都白費(fèi)了么？我可不想做一個(gè)大功告成的人。我翻開我的樂理書，一行醒目的字映入視線——“自立者人恒立之，自助者天助之”是啊，守望初心，放得一直。誰說魚和熊掌不可兼得！我今后既要努力學(xué)習(xí)，報(bào)答學(xué)校、教員、家長。又要完成我自己的目的，每天練習(xí)發(fā)聲和形體鍛煉。努力斗爭，堅(jiān)持到底，守望初心——做到學(xué)習(xí)喜好兩不誤。
我大踏步的走在青春的大道上，不論行進(jìn)的道路上有多么的艱苦，而依然會(huì)守望我的初心。
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