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校園的春作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的校園的春作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園的春作文1
我們學(xué)校位于城市的東南部。校園風(fēng)景優(yōu)美，樹(shù)木繁茂，假山亭閣，名花名草點(diǎn)綴其間。這里是陶冶情操，學(xué)習(xí)的好地方。春天來(lái)到校園，讓校園更加美麗。
快看！寒冷的冬天過(guò)后，草坪上的綠草爆發(fā)出來(lái)，讓校園看起來(lái)更加生機(jī)勃勃。在這片草坪的邊緣，有一朵美麗的桃花，粉紅色的桃花正在盛開(kāi)。體育課上聞到香味的蜜蜂會(huì)落在學(xué)生的花頭上，大概是拿花頭當(dāng)桃花采蜜吧！池邊，仿佛春天的連翹花，歡快地開(kāi)著，一叢叢，一簇簇，在綠葉的襯托下更加?jì)赡�。它的開(kāi)放象征著春天的.到來(lái)。草坪的兩邊，兩棵玉蘭樹(shù)筆直地立著。花兒在凋謝，但它們以旺盛的活力迎接春天的到來(lái)。噓，聽(tīng)著！快樂(lè)的鳥(niǎo)兒在啁啾，燕子又回到了北方。他們好像在開(kāi)春季派對(duì)！這個(gè)叫兩個(gè)，那個(gè)叫一個(gè)，形成一首春歌！春風(fēng)喚醒大地，鳥(niǎo)兒?jiǎn)拘押⑼�。知道春天到了，孩子們脫下厚厚的棉襖，在校園里唱歌、跳舞、玩游戲。他們讓校園充滿了青春活力。
我愛(ài)這個(gè)生機(jī)勃勃的春天，更愛(ài)這個(gè)生機(jī)勃勃的校園。
校園的春作文2
“嗒、嗒”，春姐姐輕輕的腳步聲吵醒了沉睡的校園。
走進(jìn)校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園被春姐姐妝扮得如此美麗。大操場(chǎng)邊上的小草被春姐姐叫醒，頑皮地從土里探出那嫩綠的頭，好奇地向外面的世界張望著，為校園增添了一份新綠；小樹(shù)們看見(jiàn)了，也不甘示弱，紛紛戴上了漂亮的“綠夾子”，向同學(xué)們和校園展示自己的美麗，仿佛在說(shuō)：“我們漂亮嗎？”
小操場(chǎng)雖然沒(méi)有那么濃的春意，卻也充滿著春的氣息。教學(xué)樓前的幾棵高大的`梧桐樹(shù)，被春姐姐叫醒，剛伸了個(gè)懶腰，綠芽就迫不及待地冒出來(lái)，好奇地打量著春天的校園。旁邊的“一串紅”和他的朋友們享受著春風(fēng)，樹(shù)枝上的“綠精靈” ——嫩芽最頑皮，一出來(lái)就問(wèn)：“我可愛(ài)嗎？” 最惹人喜愛(ài)是火紅的小花了，它們像燃燒的火紅的小花了，它們像燃燒的火焰，像一個(gè)個(gè)紅色的小精靈，像火龍的爪子，“紅精靈”希望給校園增添了一份生氣，這真是棵惹人喜愛(ài)的“精靈樹(shù)”�。�
我愛(ài)春天的校園，更愛(ài)這無(wú)私的春姐姐。
校園的春作文3
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！贝禾斓搅耍鼇�(lái)到花園中，喚醒了花兒；它來(lái)到了田野里，染綠了小草；它來(lái)到了小河邊，吹皺了河水；它也悄悄地來(lái)到了我們的校園，春光把美麗的校園裝點(diǎn)得生機(jī)勃勃。
校園的天空湛藍(lán)透亮，就像一塊藍(lán)寶石，幾朵白云在天空中嬉戲，鮮艷的五星紅旗迎著和煦的春風(fēng)在空中飄揚(yáng)。
從大門進(jìn)入，沿著大道往前走，就來(lái)到學(xué)校的小花園。小花園最能讓人找到春天的腳�。河裉m樹(shù)高大挺拔，幾朵花苞挺立枝頭，含苞待放，再過(guò)幾天，溫暖的春風(fēng)一吹，就能把花苞吹開(kāi)了。柳樹(shù)是報(bào)春的使者，放眼望去，千萬(wàn)條柔柳展開(kāi)了鵝黃色的'嫩葉，組成了一抹嫩綠的山水畫(huà)。微風(fēng)吹來(lái)，柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，就像少女的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄蕩。此時(shí)，我會(huì)想到賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
小花園的石楠一叢叢、一片片，它們長(zhǎng)出了新的嫩芽。小草由枯黃變成嫩綠，有的剛從泥土探出小腦袋，嫩綠嫩綠的，微風(fēng)一吹，仿佛要把它的腰身吹折似的。小草繼續(xù)頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，給小花園帶來(lái)一層新綠。
校園里、操場(chǎng)上，小朋友的臉蛋在春風(fēng)的撫摸下，變得通紅通紅的，更加可愛(ài)。
我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的校園！
校園的春作文4
春天來(lái)了，春天來(lái)了！悄悄的用五彩的鑰匙把春天的大鎖給打開(kāi)了，把萬(wàn)物都變得煥然一新······
春姑娘是一盒五彩的顏料盒，她把綠色.黃色還有紅色······和同學(xué)還有老師一起去尋找春天。
我們先在校門口尋找，你瞧：春姑娘把綠色給了柳樹(shù)，從遠(yuǎn)處看根根然了綠色的頭發(fā)，蕩在水里與魚(yú)兒一同玩耍。春姑娘還給李樹(shù)的花骨朵兒染上了粉紅色，給嫩芽圖上了綠色，有的花骨朵兒開(kāi)出了一朵朵小白花，漂亮極了！
我們又來(lái)到了操場(chǎng)四周，周圍的冬青樹(shù)長(zhǎng)得可茂盛了！在太陽(yáng)的照耀下，亮得逼你眼。跑道旁的野花遍地都是，雜樣的，像五彩的`地毯，像天上的星星，像眼睛，一眨一眨的。突然，我發(fā)現(xiàn)了幾多蒲公英隨著春風(fēng)不停地舞蹈，我輕輕一吹，一把把小傘似的毛飛了起來(lái)，好看極了！操場(chǎng)外的一戶人家種了一棵杏樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的花朵，粉得似霞。許多鳥(niǎo)兒站在樹(shù)上盡情歌唱，特別一人注目.
最后我們來(lái)到了小花園，黃楊樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩芽。
春天到了，人們減少衣服，變得舒暢多了，心情也好了。
春姑娘給大地穿上了綠袍，春天真美��！
校園的春作文5
冬伯伯去了，春姑娘悄悄地來(lái)了，她用美麗的雙手讓這個(gè)世界灑滿春天的氣息和生機(jī)，我們的校園也是生機(jī)勃勃。
樹(shù)木被春姑娘叫醒了，樹(shù)木開(kāi)始努力發(fā)芽，想再次讓自己穿上綠衣裳。羅漢松的葉子已經(jīng)長(zhǎng)出芽來(lái)，尖尖的葉子，彎曲的身子，讓人感覺(jué)到它的'威嚴(yán)，它還長(zhǎng)果子呢，它現(xiàn)在長(zhǎng)出了一顆顆花蕾，為了準(zhǔn)備長(zhǎng)果子用的。春的氣息不僅向羅漢松擁抱，黃花風(fēng)鈴木也不例外，它長(zhǎng)出了一朵朵小巧玲瓏的小黃花，黃色的小花格外奪目，美不勝收，她的美貌深深的吸引了我的眼球。不單是樹(shù)木已經(jīng)蘇醒，青蛙也蘇醒了。
青蛙的冬眠期已經(jīng)過(guò)去了，春天一到，他們也隨之醒來(lái)，在校園里到處尋找伴侶。這讓春天增加了無(wú)限生機(jī)。
花兒們也開(kāi)了：茶花開(kāi)得十分燦爛，一朵朵茶花美麗動(dòng)人，；禾雀花一串串的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只只小麻雀。竹子也是美不勝收：鳳尾竹拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”，展現(xiàn)著自己的優(yōu)美姿態(tài)；黃槽斑竹穿上一件黃色的外衣，摸起來(lái)十分光滑；佛肚竹一節(jié)節(jié)的，他不是筆直的，而是每節(jié)都圓鼓鼓，難怪叫“佛肚竹”！
春天里，各色各樣的植物爭(zhēng)奇斗艷，小動(dòng)物們也開(kāi)始新的忙碌。在校園里，春姑娘的魔法棒點(diǎn)綴著每一個(gè)角落，讓校園更加美麗。
校園的春作文6
一場(chǎng)場(chǎng)綿綿的細(xì)雨過(guò)后，整個(gè)美麗的校園好像被細(xì)細(xì)地洗了一遍，到處生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇，好一派迷人的景色。
跨進(jìn)校園，青色的草地給校園穿上一件綠色的衣裳，草叢里開(kāi)著各種各樣的花，有粉紅色的花，有深藍(lán)色的……它們好像在給大地“錦上添花”。路旁開(kāi)滿了美麗的櫻花，櫻花小姐們一朵朵爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，有的像一位播音員，向著天空歡唱：“春天在啊里呀，它在我們的花朵里，它在……”有的`像一位害羞的小公主，害羞得都不愿意被小朋友看到它這美麗的笑臉呢，有的像一位比美的小姑娘，你看，它站在最高處，花瓣兒全展開(kāi)了，真漂亮�。娙陉�(yáng)光的照射更多美麗，更加銀光閃閃。草坪圍在噴泉周圍，櫻花就像給它們編了個(gè)美麗的大花環(huán)，使校園更加美麗，從高處往下看，真是五彩繽紛的一片。往校園中心走去，那里真是熱鬧非凡。這時(shí)，你面前會(huì)迎面飛來(lái)幾只正在嬉戲的小鳥(niǎo)，它們一會(huì)兒飛到房子上，一會(huì)兒飛到樹(shù)枝上，一會(huì)兒飛在天空中追逐，顯得特別調(diào)皮。小溪“叮叮咚咚”地流著，為它們演奏。小朋友們?cè)诓莸厣贤嬗螒�，在操�?chǎng)上跑步……
春天真美，它來(lái)到校園，把校園打扮得那么美，給校園帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。
校園的春作文7
輕輕地，悄悄地，春姑娘踏著愉快的腳步，翩然來(lái)到人間。她播下春的種子，傳播著春的信息，喚醒了冬眠的動(dòng)物……瞧！我們的校園在春風(fēng)的吹拂下，也處處充滿了春的氣息。
看！校園里的花全部都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了，白的如雪，粉的似霞，紅的像火。小草弟弟也偷偷地從土地里探出了小腦袋，張望著外面繽紛熱鬧的世界。最引人注目的還要數(shù)那潔白無(wú)瑕、冰清玉潔的櫻花了。她，如雪，卻比雪還要美；似云，卻比云還要純潔。望著這布滿校園的櫻花，我已深深地陶醉在其中。還有粉紅色的櫻花，那白里透著淡淡的粉，再加上嫩黃色的蕊點(diǎn)綴在其中，就算是技術(shù)高超的畫(huà)師也很難描繪出來(lái)。有些櫻花已經(jīng)迫不及待地綻放了，她們?cè)谖L(fēng)中舞動(dòng)著纖細(xì)的.腰肢，再加上旁邊綠色枝葉的襯托，就像一位舞蹈家在舞臺(tái)上舞動(dòng)著她那美麗的蕾絲裙子，展現(xiàn)著她優(yōu)美的舞姿。還有一些櫻花含苞欲放，她們鼓著圓潤(rùn)可愛(ài)的小臉蛋，朝著太陽(yáng)，正在努力地開(kāi)放。還有那迷人的櫻花香味，沁人心脾，令人心曠神怡！
我愛(ài)那高貴華麗的牡丹，我愛(ài)嫵媚誘人的芍藥，我愛(ài)芬芳精致的菊花……但是，我更愛(ài)潔白無(wú)瑕的櫻花。
春天，謝謝你喚醒了萬(wàn)物，給我們帶來(lái)了勃勃生機(jī)！
校園的春作文8
漫長(zhǎng)的寒冷的冬天過(guò)后，春天終于來(lái)了。
有人說(shuō)春在樹(shù)上，有人說(shuō)春在草上，有人說(shuō)春在田野上，有人說(shuō)春在沿江風(fēng)光帶，我說(shuō)春在我們的校園。
學(xué)校右邊有四棵觀賞樹(shù)，新葉和老葉交織，看上去青翠的綠色點(diǎn)綴著淡淡的鵝黃，一片片小小的葉芽炫耀著生命的力量。如果不開(kāi)心的時(shí)候，看著那些剛發(fā)芽的新葉，心里一下子就會(huì)舒暢下來(lái)。
學(xué)校右下角那兒有一棵高大的大樟樹(shù)，樟樹(shù)上的綠葉是翠綠的。太陽(yáng)下，樟樹(shù)上面的葉子曬得發(fā)亮。樟樹(shù)下面還有個(gè)圓圓的`花壇，花壇里的小草探著身子張望，好像在跟大樟樹(shù)說(shuō)悄悄話�；▔镆恍┎恢囊盎�，迎著風(fēng)兒在盡情地舞蹈。
學(xué)校左邊有一個(gè)宣傳欄，宣傳欄上寫(xiě)著讓我們小學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，宣傳欄后面有一棵美麗動(dòng)人的茶花，茶花的綠葉是深綠色的，花是紅色的，煞是艷麗，紅花配綠葉，像一個(gè)亭亭玉立的少女。
茶花里面還有超級(jí)多翠綠的小草，小草里面隱隱約約能看到藍(lán)色的小花，很漂亮。
春無(wú)處不在，給我們的校園帶來(lái)生機(jī)，帶來(lái)了活力。
校園的春作文9
清晨，我沐浴著溫暖的陽(yáng)光，背著自己心愛(ài)的書(shū)包，高高興興地上學(xué)．
剛到校門，就可以看到＂清溪中心小學(xué)＂，這六個(gè)閃閃發(fā)光，蒼勁有力的大字．
走進(jìn)校門，映入眼簾的就是一個(gè)小花壇．這個(gè)花壇的'花數(shù)不勝數(shù)，連綿不斷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去，就像一個(gè)五顏六色的彩虹掛在天邊．你呀，可不要只是說(shuō)花漂亮呀！其實(shí)，在花壇中可要數(shù)到用鵝卵石鋪的小路啦！這條小路蜿蜒在翠綠的草坪上，像一條睡在草坪上的懶蛇．哇！真香呀！這到底是什么香味在勾引我呢？走前一點(diǎn)去，才知道原來(lái)是一棵雞蛋樹(shù)的香味正在勾引我呀！雞蛋花的香味或濃或淡，無(wú)論誰(shuí)吸上一口，都會(huì)像喝了一杯甘露那么清爽，陶醉．雞蛋花的花瓣可真柔嫩．一片片的圍起來(lái)，再加上綠油油的葉子，看上去就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)又美麗的小公主．微風(fēng)吹過(guò)，這些小公主們就翩翩起舞．咦！那是什么東西，五彩斑斕，真好看！走進(jìn)一點(diǎn)，才知道這里有許多花兒在比賽，而且個(gè)個(gè)都是你不讓我，我不讓你：首先，出場(chǎng)的是一位高貴的鳳凰花，她迫不及待地炫耀自己的黃裙子，溫柔地說(shuō)：＂大家都要選我哦！我才是世界上最美麗的花．＂這些植物都給校園增添了許多色彩和生機(jī)．
啊！校園的春色真美啊！
校園的春作文10
春天，是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天，是播種理想與希望的季節(jié)。每個(gè)人在春天都擁有一次播種的機(jī)會(huì)，這一次，我決定把這顆種子播種在春天的校園里。
春天的校園，早已被那桃花、杏花、梨花染成了一幅五顏六色的精美畫(huà)卷。走過(guò)去聞一下那桃花，一股淡淡的幽香，立刻就讓我陶醉其中。“嘰嘰嘰嘰”，那鳥(niǎo)兒似乎也在述說(shuō)著它的快樂(lè)，悅耳的歌聲在校園里回蕩。
這美麗如畫(huà)的春天，吸引了孩子們的目光。下課了，孩子們不再一味地玩游戲了，而是呆呆地看著校園里的`一花一草，仿佛自己也是那生機(jī)勃勃的一棵幼苗，正在迎著朝陽(yáng)努力學(xué)習(xí)著。每天早晨，明亮的校園里都會(huì)傳來(lái)孩子們響亮的讀書(shū)聲，因?yàn)樗麄円突ú菀黄鸪砷L(zhǎng)。
在春天的校園里放風(fēng)箏，是我們最愛(ài)干的一件事。記得有一次，我們?cè)谂e行放風(fēng)箏大賽，我的風(fēng)箏剛飛到一半，竟然跳起了搖擺舞，搖搖欲墜的，就快要掉下來(lái)了!我趕緊逆著風(fēng)奔跑起來(lái)，誰(shuí)知，我的風(fēng)箏又和別的風(fēng)箏撞在一起了!結(jié)果，許多同學(xué)的風(fēng)箏都三三兩兩地碰撞在一起，校園里立刻熱鬧起來(lái)……
美麗而又富有生機(jī)的季節(jié)，使校園一片生機(jī)勃勃，使我們能夠在校園中沐浴著春光，快樂(lè)地成長(zhǎng)!
校園的春作文11
春姑娘悄悄地來(lái)了，她灑下了仙水喚醒萬(wàn)物。春，是一年的開(kāi)始；春，是最好的時(shí)光；春，是快樂(lè)的象征。春無(wú)處不在，讓我們?nèi)タ匆豢创禾斓男@吧！
校園兩側(cè)綻放著一叢叢迎春花，那是一片金色的海洋。悠悠清香，伴隨我們步入校園。
漫步在校園的林蔭小道上，風(fēng)景無(wú)限。一低頭，那青翠欲滴的小草沾著露珠，在春光的照耀下，更顯生機(jī)勃勃。我忍不住彎下腰，用手指彈了一下草葉，小露珠像個(gè)調(diào)皮的孩子，蹦跳著滑下草葉。
稍遠(yuǎn)處，碧綠上面鋪著一層粉。我特好奇，走上前去，原來(lái)那是桃的海洋。微風(fēng)輕拂，盛開(kāi)的桃花在空中飛舞、旋轉(zhuǎn)，輕盈地?fù)湎虿莸�。瞬間，碧綠的草地上嵌滿了一顆顆“紅寶石”，像一幅粉綠相間的油畫(huà)，美不勝收。
教學(xué)樓被各種花包圍著，玫紅的海棠花十分耀眼。三五個(gè)花苞簇?fù)碇�，像幾個(gè)可愛(ài)的'小公主�；ò杂幸蝗θ~子圍繞著，就像將軍守護(hù)公主一樣。海棠花的香味淡雅、甜潤(rùn)，沁人心脾，招惹了一群小蜜蜂忙碌的采蜜。
山楂花的花形大些，金黃色的花蕊被一層層鮮艷的花瓣包裹著，層層疊疊。像一張張綻放的笑臉，迎著春天。
你說(shuō)，春天的校園美不美啊？
校園的春作文12
春天悄悄地來(lái)到了我們的校園，小草也從土壤里探出了頭，好像代表春天在向我們問(wèn)好。
草坪旁矮小的灌木頂端冒出了黃綠色的新芽，襯著它青綠色的葉子，仿佛是春媽媽為它戴了一頂嶄新的、淺綠的帽子。迎春花也在枝頭綻開(kāi)笑臉，那淡黃色的花朵在告訴我們，春天來(lái)到了。臘梅雖已過(guò)了最好的花期，看上去也不太有精神，但它仍在春天里向人們展示著最后的身姿。
一陣清香隨風(fēng)撲鼻而來(lái)，令人神清氣爽，順著香味找過(guò)去，原來(lái)不知何時(shí)像仙女一般的玉蘭樹(shù)降臨到了我們小學(xué)，這些玉蘭花如玉般純潔，有著蘭花的清香。有的才展開(kāi)兩三片花瓣。有的花瓣全展開(kāi)了，像酒杯里盛滿了美酒。有的還是花骨朵兒，像吸滿了墨汁的毛筆。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵玉蘭花，穿著雪白的'衣裳，站在陽(yáng)光里，暖洋洋的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)過(guò)了我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我勞動(dòng)的快樂(lè)；蝴蝶飛過(guò)來(lái)，告訴我花朵的美麗……。
在這美如秀錦的校園中，老師為我們提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們要珍惜春光好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答老師。
校園的春作文13
不知不覺(jué)中，春姑娘的腳步已經(jīng)走到了我們身邊，校園里到處翠流。剛剛冒出了花蕊的花兒，在小草的襯托下，使它們顯得格外引人注目。
陽(yáng)春三月的博藝樓墻，爬墻虎漏出了鴨腳形狀般的小青葉。沒(méi)想到短短的幾天，爬墻虎也把整個(gè)教學(xué)樓披上了一層碧綠的外衣。一進(jìn)校門，正中央是那羅馬小廣場(chǎng)，四周的盆栽花，也越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越漂亮。紫藤長(zhǎng)廊上先開(kāi)滿了雪青色的小花，一周多，我再來(lái)看，發(fā)現(xiàn)雪青色的小花已經(jīng)謝了，那碧綠色的葉子慢慢生長(zhǎng)，還有螺絲形狀的桿。后面的竹林也長(zhǎng)得格外強(qiáng)壯。
悄悄的，春天已經(jīng)溢滿了我們校園的每個(gè)角落。上周，我們?cè)陔A梯教室進(jìn)行詩(shī)歌朗誦比賽的時(shí)候，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了教室兩旁的'花壇里，已經(jīng)開(kāi)滿了色彩艷麗的小花，和青綠色的小草，它們?cè)跔?zhēng)香斗艷得怒放著。
再來(lái)看看我們自己吧！春姑娘來(lái)了，我們穿的衣服，變成了薄薄的單衣，女孩們都踴躍穿起了裙裝，男孩們也穿起了便利的運(yùn)動(dòng)裝。偶爾熱的時(shí)候，教室里的電風(fēng)扇也開(kāi)始活動(dòng)了。我們的老師更是一道靚麗的風(fēng)景線，甩掉厚重的冬裝，老師們的步履也顯得更加輕盈。校園里到處是一片生機(jī)盎然。
春，她使校園里到處欣欣向榮，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，她使校園里到處生機(jī)勃勃、萬(wàn)象更新。
校園的春作文14
春天，輕輕地?fù)崦蟮�，悄悄�?lái)臨。地球上的一切都在恢復(fù):草伸出頭來(lái)迎接每個(gè)人；花兒對(duì)每個(gè)人微笑。柳姑娘向我們展示了優(yōu)美的舞蹈...所有的風(fēng)景都是如此美麗，如此迷人，如此可愛(ài)，讓人不禁陶醉其中。
早上，我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校。微風(fēng)輕輕地吹來(lái)，一股淡淡的香味飄來(lái)。首先映入眼簾的是那些又高又直的松樹(shù)�？�，他們看起來(lái)像士兵，勇敢地保衛(wèi)每個(gè)人的安全。還有深紅色的三角形李子。在冉冉升起的太陽(yáng)的背景下，幾顆閃閃發(fā)光的露珠來(lái)回滾動(dòng)。在花壇里，單個(gè)多毛的丁香、小花瓣、淡黃色雄蕊和綠葉并不那么顯眼，但它們含有一種清香。
最美麗的東西是兩棵櫻桃樹(shù)。從遠(yuǎn)處看，他們看起來(lái)像兩個(gè)美麗的仙女，對(duì)著他們的同學(xué)微笑。粉色的一定很害羞。隨著微風(fēng)的吹拂，一片片粉色花瓣在空飄動(dòng)，仿佛一個(gè)女人在跳舞。
鈴響時(shí)，學(xué)生們走進(jìn)教室，接著是讀書(shū)聲。鳥(niǎo)兒在飛翔。他們站在刺桐樹(shù)上，嘰嘰喳喳地唱歌。它們與朗朗書(shū)籍的聲音融合成動(dòng)人的`校園晨歌。
哦，天��！春天，你的魅力難以形容！你不僅帶給人們視覺(jué)上的美，也帶給人們心靈上的美和無(wú)盡的希望！我贊美你，生機(jī)勃勃的春天！
校園的春作文15
春風(fēng)把我們的校園染成了五顏六色的，小鳥(niǎo)也加入到這幅美麗的春景圖中，好美的一座學(xué)校��！
來(lái)到校門口，一排鐵樹(shù)猶如站崗放哨的門衛(wèi)，日夜守衛(wèi)著我們的校園。抬頭看“龍翔小學(xué)”四個(gè)閃亮的大字就展現(xiàn)在我們眼前，真是非常有氣魄。校名下面“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”是我們學(xué)校的座右銘。
走進(jìn)校園，第一眼就是一個(gè)地球儀的雕塑，四周是一圈金色的道路。我想這是我們的老師希望我們能了解世界，從而走向世界。雕塑的底座是一個(gè)花壇，花壇里的花根據(jù)季節(jié)有不同的變化，讓我們看到了大自然的美好。
雕塑四周是一大片一大片的草地，草地上還種著一大叢一大叢的蘭花，每當(dāng)蘭花開(kāi)時(shí)，滿眼都是白色，淡淡的清香彌漫整個(gè)校園，讓我們的學(xué)習(xí)也沉浸在這花香之中。高高的玉蘭樹(shù)、彎彎的柳樹(shù)、挺拔的松樹(shù)、美麗的'梧桐樹(shù)，都圍繞著那片美麗的湖泊，一有空我們就會(huì)到湖邊看書(shū)、休息，真是愜意��！
小鳥(niǎo)唱起來(lái)了春天的歌：“真美啊！真美�。 贝旱氖拐咭呀�(jīng)來(lái)到了我們的校園，我們祖國(guó)的“天使”，你也來(lái)看看我們的校園吧！
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