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    分享的作文

    時(shí)間:2024-09-25 10:53:36 專題作文 投訴 投稿

    分享的作文精品【15篇】

      在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼姆窒淼淖魑,希望對(duì)大家有所幫助。

    分享的作文精品【15篇】

    分享的作文1

      碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。世間萬物都應(yīng)泥土而生存,然而大樹的生長(zhǎng)也少不了泥土。

      就在我家門前有一棵高大的柳樹,它有著絲絲芳香的細(xì)葉,有著根根纖細(xì)的枝條,柳樹的意志堅(jiān)強(qiáng)不屈它度過了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,即使在冬天雖然它的枝條已經(jīng)枯萎,但它還是用它那弱小的.身軀抵抗這大雪。

      那天我回家特意去看看它,沒有到離他很近的地方就聞到一股股淡淡的香氣鋪面而來,我望了望它,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)鄒皮了樹皮也落掉了不少,我撫摸這它感到很熟悉,聽父輩說柳樹還有一種寓意,就是遠(yuǎn)方的朋友臨走時(shí),主人要撇下一枝柳樹條來為行人餞別,說是能保佑路途一帆風(fēng)順。

      柳樹還有一種寓意可以治病,是中醫(yī)的一種接骨妙藥,每當(dāng)有人因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)時(shí)不小心摔倒,骨頭錯(cuò)位了,那些年齡大一點(diǎn)的都會(huì)去撇一枝柳樹條來接骨,但最近聽說是要闊路的原因要把道路兩旁的樹全部砍掉,不知怎么了心里酸酸的,有一點(diǎn)舍不得,看到這柳樹我便想起了自己,就連一棵小小的柳樹都那么的堅(jiān)強(qiáng)不屈,我在學(xué)習(xí)的道路上僅僅遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小困難又有什么資格放棄呢!

      這棵大樹是我們小區(qū)剛剛建的時(shí)候種下的,那個(gè)時(shí)候它還是一棵小樹苗但它憑借著不像困難低頭的意志如今不也是長(zhǎng)成了參天大樹嗎?想一想它歷盡了多少苦難才變成了如今在般高大的樣子嗎?

      我一邊仰望大樹,一邊用手撫摸這它的身軀,人生又何嘗不是如此,與其悲痛不堪的消磨時(shí)光,不如像柳樹一樣堅(jiān)強(qiáng)的過完每一天。

      這使得柳樹在我心目中的地位跟高了,是啊人生不也是這樣,要想能成功,須得去仰望。

    分享的作文2

      在祖國遼闊的大地上,有一個(gè)小小的點(diǎn),那就是我美麗的家鄉(xiāng)——云和。它美麗、純樸、可愛,是生我養(yǎng)我的地方。

      記得小時(shí)候,爸爸在解放街開店。那時(shí)的街道狹窄、骯臟;大部分人都以自行車為交通工具。

      現(xiàn)在的家鄉(xiāng)變化可大了。街道縱橫交錯(cuò)、街面十分寬暢,車輛來來往往,川流不息。街道兩旁有花壇,花壇上百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷。路邊的廣告牌隨處可見。從遠(yuǎn)處看,街道像一條有頭無尾的灰色長(zhǎng)龍;從近處看,它像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子,環(huán)繞著整個(gè)城鎮(zhèn)。晚上的街道更美了,你可以看見五光十色的霓虹燈。以前小小的超市已被豪華的超市取代。云和最豪華的超市——上海華聯(lián)超市和百信超市的生意非常興隆,里面物品豐富,應(yīng)有盡有。天天有很多的'顧客來購買價(jià)廉物美的商品。經(jīng)過江濱公園,你會(huì)看到:有的隨著音樂的節(jié)奏跳健美操,有的在噴泉邊散步,有的在草坪上津津有味地聊天,有的……場(chǎng)面熱鬧極了。

      假如你再往城郊走,你會(huì)看到原來肥沃的農(nóng)田已消失地?zé)o影無蹤,高樓大廈卻挺拔而起。在城鎮(zhèn)的南部,高速公路穿越山谷,連接著景寧、麗水,是云和一道亮麗的風(fēng)景線。高速公路上車來車往,它們像幻影似的,在路上奔馳著,閃電般的速度,連捕食者老鷹都追不上呢!

      我愛我美麗的家鄉(xiāng),我希看它越來越繁榮,越來越美麗,成為祖國一顆刺眼的明珠。

    分享的作文3

      最開心的事情就是和朋友一起分享書籍,或者背靠著背一起靜靜地看書。

      我一直受身邊人的影響,喜歡了看書。每當(dāng)空閑之際,端起一本書,靜靜地看著,漸漸的,便進(jìn)去了一個(gè)不同于現(xiàn)實(shí)的世界。我喜歡讀書,在我喜歡的時(shí)候。

      在讀書的過程中,必定少不了別人的推薦。

      之前有人跟我推薦了一部書,書名叫做《小狗錢錢》,講的是關(guān)于理財(cái)?shù)?上菚r(shí)的我只對(duì)奇妙的故事感興趣,一直將它放在書架上,從來都沒有理會(huì)過。

      就這樣一放,別忘記了它的存在,跟我推薦這部書的人早就看完了這部書,甚至連第二部都看到了一半。

      他跟我說,這部書多么多么的精彩。雖然這部書的,語氣和可愛的封面,還是主人公,都比較符合小朋友看的,但是卻有很多的'理財(cái)知識(shí),值得我們學(xué)習(xí)。

      因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重,我已經(jīng)好久都沒有打開一本書,認(rèn)真的去看了。再次打開,卻發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)將那些奇奇怪怪的故事情節(jié)拋在腦后,對(duì)他們的興趣已經(jīng)消失的無影無蹤。

      每打開一本我之前喜歡的類型的書,看著密密麻麻的字,就頭暈眼花,根本就看不進(jìn)去一個(gè)字,更別提是將一個(gè)個(gè)字連成一句句話,在組成一篇篇故事了。

      于是,我放棄看那一篇篇的故事。在書架中猶豫了半天,最終還是向《小狗錢錢》伸出了手。

      再次看,發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒有那么枯燥無味,比如會(huì)理財(cái)?shù)男」峰X錢,比如在努力學(xué)習(xí)理財(cái)?shù)闹魅斯。最重要的就是還能夠激發(fā)我的理財(cái)意識(shí)。

      剛看,就已經(jīng)感覺到了收獲滿滿!

    分享的作文4

      我們有好東西要學(xué)會(huì)和別人分享,別人有困難時(shí)要多幫助別人,不能做自私的人。

      我以前曾經(jīng)有些自私,不想和別人分享我的好東西,也不愛幫助別人。

      二年級(jí)的`時(shí)候,有一天我去學(xué)校,做完值日后就回了班。剛坐下,就聽見臨桌李度著急地問我:“蘇義文,借我根筆行嗎?我今天沒帶筆。”我毫不猶豫地回答:“不借。”

      他聽后,又著急地向別的同學(xué)借筆去了。我還生氣地想:你把我的筆借走了,上課我還用什么?

      過了幾天,我到學(xué)校做完值日,就回班想從書包里拿出鉛筆盒來,可是沒找到。我又把書包翻了好幾遍,還是沒找到。頓時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻。

      上課鈴響了,老師走進(jìn)了教室,別的同學(xué)都從書包里拿出了鉛筆盒和書。我想和臨桌的李度借筆,又想:上次我沒借給他筆,他能借給我嗎?可我還是厚著臉皮對(duì)李度說:“李度,借我一根筆用,行嗎?”他說:“不借。上次你沒借給我,我為什么借給你?”說完,他轉(zhuǎn)過頭去,認(rèn)真地聽老師講課。

      我只好舉手,老師問:“怎么了?”我慢慢站起來,吞吞吐吐地說:“老師,我,我沒帶筆!

      老師很生氣,好像肚子都要?dú)庹,?duì)我喊:“你!站著聽課!”

      我站了一節(jié)課。

      從此以后,我知道了自私最終會(huì)害了自己,別人沒帶的東西就借給別人,多幫助別人,有好的東西就和別人分享,心里不能光想著自己。

    分享的作文5

      今天的班隊(duì)課跟以前有一點(diǎn)不同,就似乎把下午的班隊(duì)課改成中午上了。因?yàn)橄挛缫荚嚵,其他的?nèi)容和以前一樣,依然是我們都比較喜歡的游戲環(huán)節(jié)。而今天的游戲是—吹氣球。

      老師看大家似乎是興致比較高,都省去了游戲規(guī)則環(huán)節(jié),直接進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。不過今天老師是邊說教大家怎么玩。

      第一輪游戲,老師讓同學(xué)把氣球拿出來,并說:“第一輪游戲是比誰在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吹得最小,誰就能獲勝。但是不能不吹,如果被我發(fā)現(xiàn)誰不吹,那個(gè)人就要出局。”說完游戲便開始了,我和大家一樣,都是一小口一小口慢慢的吹,生怕吹爆了。可是總有那么幾個(gè)人和大家不一樣,有的人越吹越用力,最后把氣球吹爆了;有的人吹著吹著,一不小心氣球突然飛走了;有的人用迷你小氣球吹。最后大家的氣球都吹得差不多大,所以沒能比出個(gè)高低。

      第二輪游戲改成比誰吹得大。結(jié)果我們班的大力士們都把氣球吹得“嘭、嘭”的一聲爆了。

      第三輪游戲分組比賽,比誰哪個(gè)先把氣球吹爆。氣球一會(huì)就被男生同學(xué)們吹得鼓鼓的,一會(huì)就聽見“嘭、嘭、嘭”的聲音,可把我們這些女生同學(xué)嚇得躲在一邊。

      第四輪游戲老師要增加難度,比賽哪一組把氣球編成的.花樣最漂亮。我們一組急中生智,把氣球編了一個(gè)小兔子。它的左耳是綠色的小氣球,右耳是粉色的小氣球,它的臉是一個(gè)紅色的氣球。面對(duì)其他小組的作品,我們以為我們的小兔子作品估計(jì)要落選了,沒想到竟然得到了第三名的好成績(jī),可把我們小組樂壞了。

      雖然游戲是短暫的,但是這節(jié)班隊(duì)課也是讓我們很快樂的。因?yàn)檫@節(jié)快樂的班隊(duì)課可以讓我在考試前放松一下緊張的心情。

    分享的作文6

      笑容,雖然是一個(gè)不起眼的名詞,但它卻起著重要的作用,人人都需要它,它成了生活中不可缺少的一部分。笑容是一縷清風(fēng),讓人心曠神怡;笑容是一寸陽光,讓遭遇挫折的人看到一盞心燈,給迷茫的人指明方向。生活需要笑容,可見,笑容是多么重要呀!

      有的人因?yàn)槭菤埣踩硕员埃麄冇X得老天爺對(duì)他們不公,因此而認(rèn)為世界并不美好,那些殘疾人是多么需要笑容啊!如果你給他們一個(gè)會(huì)心的笑容,可能他們的命運(yùn)就會(huì)改變。

      有很多人對(duì)笑容不屑一顧,于是,他們總是嚴(yán)肅地去面對(duì)生活,在此,我要送給他們一句話:”生活需要笑容!”當(dāng)你失意與沮喪時(shí),不妨笑一笑,你會(huì)頓時(shí)茅塞頓開;當(dāng)你遇到困難一蹶不振時(shí),笑一下,你就會(huì)覺得精神百倍;當(dāng)你憂愁苦悶時(shí),一個(gè)笑容,會(huì)驅(qū)散你心頭的不快。笑給人以舒暢,給人以力量,給人以覺悟。

      海倫·凱勒在她出生十九個(gè)月的時(shí)候,因?yàn)樯,失去了寶貴的聽力與視力,因此她成了一個(gè)又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。但,海倫·凱勒總是笑著面對(duì)生活,她并不悲觀,她一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)。最終成了一位出色的演說家。

      當(dāng)我考試失利,傷心難過,悲觀失望的時(shí)候,一位朋友看出了我很悲傷,她沒有說什么,只是拍拍我的肩,真誠地朝我笑笑。我明白,這不是嘲諷的笑,這也不是得意的'笑,這是安慰我、鼓舞我的笑。我知道了朋友的用心,她希望我以樂觀的態(tài)度去面對(duì)失敗,不要失落。于是,我擦干臉上的淚水,也回敬了她一個(gè)笑,這是感激的笑。朋友的笑讓我永遠(yuǎn)也忘不了。

      生活需要笑容,人與人之間也需要笑容,這樣,你就會(huì)覺得世界是多么美好!同學(xué)們,讓我們笑容著去面對(duì)生活吧!

    分享的作文7

      序:雨,悄悄地下;霧,忽影忽現(xiàn);風(fēng),微風(fēng)陣陣;我,迷失在人間大道上。抬頭望天,天有不測(cè)風(fēng)云;低頭看地,大道平坦向前。在這迷茫的世界,我要說,要大聲地說:美麗!我要分享美麗!

      我要分享知識(shí)的美麗,當(dāng)毛澤東,孫中山出類拔萃;當(dāng)清朝,明朝從東方崛起;我才感受到了知識(shí)的美麗,在知識(shí)里,我貪婪地吸食著一切,總是感到胃口太小,知識(shí)也讓我有點(diǎn)力不從心;就如吃飯,細(xì)爵慢咽和狼吞虎咽的區(qū)別輕而易現(xiàn),我有時(shí)囫圇吞棗,讓我無法充分地吸收,不過大多時(shí)候,我只是小試牛刀就讓他們佩服得五體投地,知識(shí)的美麗讓我感受到了勝利的喜悅。

      我要分享力量的美麗,力大無窮是人人向往的目標(biāo),想想,一個(gè)人若有了無窮的力氣,那他將多么幸福。沒有欺負(fù),沒有嘲笑,更沒有誰敢對(duì)他“不敬”,他的生活里只有“霸王”,在那種生活里,他將過的`沒有煩惱,只有勝利;沒有失敗,只有成功。

      我要分享智慧的美麗,智多星“吳用”有“萬夫不擋之勇”,諸葛亮運(yùn)籌唯物,能夠推算出千里之外的軍情。在智慧的世界,你就是幸福的天使,遇到麻煩,眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)上心來;碰到挫折,小事一樁,馬上“消失”。所以,智慧,是幸福的起源。

      ......

      在這許許多多的美麗中,我最想分享的,是自然的美麗。人類的生存離不開大自然,麋鹿的敏捷,猩猩的力氣,讓一個(gè)個(gè)泰山拯救未來;雄鷹的視力,魚兒的準(zhǔn)確度,一個(gè)個(gè)射擊高手馬上誕生;鳥兒對(duì)氣味強(qiáng)烈的感知度加上大象的長(zhǎng)鼻,干起活來絲毫不比全新的智能機(jī)器人差,擁有了大自然,等于擁有了世界,你說,大自然的魅力,你會(huì)拒之千里嗎?

      啊!我想呼喚,我想大聲地呼喚:讓我分享你們的美麗,讓我們一起,一起分享美麗!

    分享的作文8

      我作為一名天使,終于在經(jīng)歷磨爛后,學(xué)會(huì)了分享。

      我愛分享……

      與朋友在一起,分享:分享陽光,分享經(jīng)驗(yàn),分享快樂,分享美食,分享閱讀,分享心情……一起分享,一起收獲,一起成長(zhǎng)。

      春天,我們一起去分享陽光,分享幸!奶,我們一起去分享炎熱,分享池水……秋天,我們一起去分享果實(shí),分享收獲……冬天,我們一起去分享嚴(yán)寒,分享雪花……我們一直很快活,因?yàn)槲覀兌梅窒怼?/p>

      星期一,我們一起去分享汗水,分享快樂……星期二,我們一起去分享知識(shí),分享經(jīng)驗(yàn)……星期三,我們一起去分享田野,分享海灘……星期四,我們一起去分享山莊,分享野花……星期五,我們一起去分享陽光,分享閱讀……星期六,我們一起去分享美食,分享甜美……星期天,我們一起去分享收獲,分享喜悅……因?yàn)槲覀兌梅窒,懂得愛?/p>

      分享,能使人變得加倍快活;分享,能讓人憂愁減半;分享,能使人幸福美滿;分享……讓人懂得去愛,更會(huì)接受別人的愛。

      變化的生活讓人累的'喘不過氣來,有時(shí)輕松,有時(shí)忙碌,有時(shí)精彩,有時(shí)乏味,有時(shí)喜悅,有時(shí)憂愁,有時(shí)得意,有時(shí)失落,有時(shí)要頂著巨大壓力,有時(shí)需要自由呼吸,娛樂放松……分享,讓一切不美好的東西云消霧散。

      懂得分享的人知道,分享是一種朋友拉近距離的方法;是一種減少壓力的好方法;是一種讓自己更快樂的方法。

      生活中我們要學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)分享的生活才會(huì)更加美好而有意義。

    分享的作文9

      弗羅姆曾說過這樣的一句話:人并非為獲取而給予,給予本身既是無與倫比的快樂。飛蛾為了生命努力掙扎;一棵小種子在沒有陽光,沒有水和土的情況下拼命的向上生長(zhǎng)。連它們都這么珍惜自己寶貴的生命,何況我們呢。

      今天,老師教給了我們兩篇文章《永生的眼睛》和《觸摸春天》。在觸摸春天這篇文章中,作者的鄰居是一個(gè)盲女孩“安靜”。她的眼睛看不到光明的世界,但她卻可以用她的心去花叢中感受美麗的春天。后來,老師讓我們?cè)囍]上眼睛,去裝一下盲童讓我們感受一下盲童的世界。

      當(dāng)我閉上眼睛時(shí),就感覺世界變的一片黑暗,不過在我們對(duì)自己教室的熟習(xí)度時(shí)就算閉上眼睛也可以順利的走向自己的坐位,而盲童卻和我們完全不一樣,他們什么也看不見。所以我們要好好珍惜我們的生命。不過在名人的世界里也有許多人跟“安靜”一樣,不過他們熱愛生命,勇于創(chuàng)新,就拿海倫·凱特來說吧。海倫·凱特是美國最著名的'“盲聾啞人”作家,被譽(yù)為“人類意志力的偉大偶像”。好的《假如給我三天光明》是她的散文代表作,她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應(yīng)該珍惜寶貴的生命,珍惜造物主所賜于的一切。

      所以,我們要好好珍惜自己寶貴的生命,讓有限的生命體現(xiàn)無限的價(jià)值。

    分享的作文10

      分享是一個(gè)活潑可愛的小精靈,把歡樂傳播到全世界;分享是到處復(fù)制快樂的復(fù)印機(jī);分享也是潤(rùn)滑劑,讓人更和諧;分享也是一種粘合劑,讓人的心粘在一起...

      記得小時(shí)候奶奶給我買了一盒橡皮泥,紅的,黃的,紫的。真是五彩繽紛,美極了!當(dāng)時(shí)我高興得跳了三尺高,心想:同學(xué)們都有橡皮泥,今天終于有了!第二天,我把橡皮泥帶到了學(xué)校。學(xué)生們看到我的.橡皮泥,羨慕地說:“我們可以玩嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,他們就搶著搶,很快就全沒了?粗舛d禿的橡皮泥盒,我傷心地哭了。小伙伴們嚇壞了,不知所措。

      回到家,我把自己一個(gè)人鎖在屋里,默默流淚。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”響起。我聽到奶奶打開門,對(duì)來訪者說了幾句話。那是一個(gè)小女孩的聲音。是誰?過了一會(huì)兒,奶奶走進(jìn)我的房間說:“別哭了,你的小朋友讓我把這個(gè)給你。”我看了看。原來是自制的道歉卡。我好奇地打開一看,上面有幾行黑體字:劉正如,對(duì)不起,我們不是故意拿走你心愛的橡皮泥的,請(qǐng)?jiān)彙!跷男隆⑼、等。我看完之后,眼淚又流了下來,我對(duì)自己抱怨:你怎么這么小氣?有東西可以和好伙伴分享。我記得我玩過王文新的娃娃和小海螺,吃過王韓愈的薯片...想到這里,我再也坐不住了,急忙出去找他們。

      從那以后,我們每天都在一起,直到我轉(zhuǎn)學(xué),我們才和他們分開。但是,我們的友誼沒有變,一旦假期來臨,我們就會(huì)一起開心。

      因?yàn)榉窒,我得到了快樂;因(yàn)榉窒,我覺得很開心。讓我們學(xué)會(huì)分享和感受朋友之間的友誼和快樂。

    分享的作文11

      我生活在一個(gè)擁有豐富的人文景觀,有著悠久歷史的文明古城---南京,它偎著魏立的紫金山,傍著秀美的玄武湖,名勝古跡眾多,更重要的他還是我國著名的“六朝古都”。南京的人民擁有著無限的熱情,對(duì)每個(gè)人都充滿著真摯的友情,時(shí)刻等待著20xx年的到來,因?yàn)槟鞘,青奧會(huì)將在這個(gè)城市舉行,而我們,作為這個(gè)城市的.主人感到無比自豪與興奮。

      青奧會(huì)是國際奧委會(huì)專門為青年人設(shè)計(jì)的體育計(jì)劃,是一項(xiàng)全新的國際綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì),是一項(xiàng)集賽事、文化和教育與一體的活動(dòng),青奧會(huì)除了體育比賽,更加注重在運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行期間的教育與文化活動(dòng)。那時(shí),來自世界各地的友人將齊聚南京,大街小巷到處洋溢著節(jié)日般融洽歡快的氣息,我將發(fā)揮自己在語言方面的優(yōu)勢(shì),說著流利的英語,操著標(biāo)注的南京方言,隨時(shí)隨地的向他們介紹各個(gè)名勝古跡,游覽古色古香的夫子廟,參觀宏偉的中山陵,泛舟美麗的玄武湖,要讓他們更多地了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn),聽聽優(yōu)美的鮮花調(diào)——茉莉花,看看南京獨(dú)有的竹雕,穿穿富貴大方的云錦。當(dāng)然,這些都是我美好的愿望,為了實(shí)現(xiàn)這些愿望,我要趁現(xiàn)在更加努力的學(xué)習(xí),積極鍛煉身體,到那時(shí),要以最佳的精神面貌迎接遠(yuǎn)道而來的客人。

      最后,讓我們這些正值盛年的青少年么行動(dòng)起來,好好的利用這如此龐大的青奧會(huì),把南京的文化,中國人的友誼傳遍世界各地,讓世界更加美好!讓我們分享青春,共筑未來!

    分享的作文12

      分享能帶給人們精神上的幸福與快樂;分享能夠提升人生的情趣與境界,贏得人們的尊敬;曾有人說過,不會(huì)分享的人注定是一個(gè)孤獨(dú)者,一個(gè)失敗者。

      分享是一種才智,懂得分享的人能收獲別人的快樂,同時(shí)也給予了自己快樂。比爾·蓋茨曾說:“每天清晨當(dāng)我醒來,我便思索著如何與他人分享我的快樂,因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂。”蓋茨的話確如其所言做到了分享:他與世人分享他最新的研發(fā)成果;他與社會(huì)分享自己的財(cái)富。

      人人都有自己的樂趣。有的人把讀書當(dāng)作樂趣,再繁忙的工作之余,還要從時(shí)間的縫隙中學(xué)習(xí);有的人把運(yùn)動(dòng)當(dāng)作樂趣,到了幾乎不能勞動(dòng)的時(shí)候,還要撐著起來趕點(diǎn)活;自然也有把吃喝玩樂、閑游浪蕩當(dāng)作最大的樂趣。至于那些等而下之的“樂趣”,舊不必說它了。

      其實(shí)分享卻很簡(jiǎn)單,它只是一種思想上的放松。每個(gè)人都把自己所擁有的給予別人,從而獲取快樂,丟掉憂愁,這就是分享!樂趣,反映了人的精神面貌,反映了人的道德品質(zhì),當(dāng)然也反映每個(gè)人的世界觀。而我則把和別人一起分享實(shí)驗(yàn)得到的快樂當(dāng)作樂趣。

      有一位偉大的化學(xué)家說:“我最喜歡跟我的好朋友在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)因?yàn)槲夷軌蚋业?朋友一起渡過難關(guān)”這位化學(xué)家的想法幾乎與每個(gè)人的想法相同。分享給別人,是每個(gè)人都能做到的,但是也是很難做到的,真正做起來,跟你口頭上說說就過去的話語是不一樣的。做起來你會(huì)感到很快樂,然而別人也會(huì)送你一個(gè)默默的祝福和甜甜的笑容。這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗,無論你與人分享的是快樂或是痛苦,是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實(shí),因分享而充滿激情,因分享而多姿多彩。

    分享的作文13

      可是并不所有人都懂得這個(gè)道理,雖然我也曾經(jīng)懵懂過,但經(jīng)過一件事后,我對(duì)分享有了新的看法。

      記得五年級(jí)快要期末考試得時(shí)候,老師給我們?nèi)嗝咳藗(gè)發(fā)了一本復(fù)習(xí)冊(cè),還叮囑我們要保管好,因?yàn)槟鞘窍蘖堪l(fā)行,人人僅有一本。但是粗枝大葉的我竟把它給弄丟了,我焦急萬分,就在我驚惶失措時(shí),我才想起向好朋友傾訴,于是我拿起電話筒,我一邊撥著號(hào)碼,一邊還在暗暗平復(fù)自己慌張的心情,“喂?”點(diǎn)話筒那邊傳來了我的好友熟悉的聲音,我感到很安全,很溫馨,便開始向她述說我不幸的遭遇。

      她聽完后,很隨意﹑敷衍地安慰了我,之后便掛斷了電話。我心灰意冷地站在電話筒旁,心里說不出是什么滋味,只是心里隱隱有一陣陣刺痛,好像有一根針頂著胸口一般,正當(dāng)我手足無措時(shí),一聲刺耳的門鈴劃破了寂靜的夜空,我不滿地嘀咕:“這么晚了,會(huì)是誰呢?”

      當(dāng)我打開門,我看到門前的盒子時(shí),一種喜悅的心情油然而生,是她!

      她把我的復(fù)習(xí)冊(cè)找回來了!

      我小心翼翼地捧著那個(gè)小冊(cè)子,我綻放出最美麗的笑容,眼淚卻不爭(zhēng)氣地流了下來,因?yàn)槲抑赖奈业?好朋友一定是為了幫我找復(fù)習(xí)冊(cè),才匆忙掛電話的,而我卻誤會(huì)了她??奔流的淚水通過分享,沖洗掉了誤會(huì),綻放了友誼的花朵。

      原來,分享是如此偉大,它讓真理如此偉大;讓友誼不在虛幻;讓一切變得那么真實(shí)。所以讓我們學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)從分享中找到通往快樂的捷徑。

    分享的作文14

      同學(xué)們,你們聽過美妙的大自然的聲音嗎?也許聽到過,但沒仔細(xì)聽。今天就讓我們一起走進(jìn)優(yōu)美的美妙的大自然之聲吧!

      春天,是伴著驚雷,伴著絲絲細(xì)雨向我們走來的。春雷鼓一般的響;春雨,珍珠般的灑向大地,你聽:沙啦啦,沙啦啦……有的雨很調(diào)皮,重重的咂在樹葉上“啪”一聲無影無蹤。還有的雨落在小水洼中“撲通”一是聲便與水溶為一體了。

      熱情如火的夏天來了,最動(dòng)聽的便是蟬的`合奏,每當(dāng)你中午小憩時(shí),蟬就會(huì)為你彈奏催眠曲,“知了,知了”地叫著使你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),夏夜的田野也很不錯(cuò),已經(jīng)有青蛙為你“吹”響月光曲了,呱呱,呱呱……仿佛是對(duì)夏天的歌頌。

      伴隨著掃落葉的秋風(fēng),秋也姍姍而來,這兒的聲音可更多哩:秋風(fēng)的舞動(dòng)聲,樹葉的“沙啦”聲;掃樹葉的“沙沙”聲,鳥雀的啼囀聲;若你的耳朵尖,你還可以聽到樹葉落地的摩擦聲,可以聽到……

      “呼呼”——北風(fēng)是冬天的號(hào)角,它吹得愈猛烈,則表示這個(gè)冬天愈冷。在這天寒地凍中,卻別有另一番音樂的“景致”:雪地上時(shí)不時(shí)傳出“啪啪”聲和笑鬧聲。這是誰呢?定睛一看,原來是幾個(gè)小孩在玩打雪仗呀!他們臉上洋溢著的全是冬天的美好。

      傾聽美妙的大自然之聲,你感受到的不只有美妙的音樂;熱愛自然之聲,你擁有的不只是心曠神怡。

      你聽……

    分享的作文15

      這個(gè)國慶節(jié),我來到河北張家口宣化區(qū)的農(nóng)村小學(xué)南屯小學(xué)看望留守兒童。

      經(jīng)過五個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途顛簸,我終于到達(dá)了南屯村。剛下車,引入眼簾的是一大塊平整的場(chǎng)地,上面堆滿了金燦燦的糧食,走近一看,原來是沒脫殼的小米粒和小米穗。這是我第一次見到這種北方特有的糧食豐收的'樣子,好神奇啊!在藍(lán)天的映襯下,金黃色小米渲染出一幅豐收的農(nóng)忙景象。

      在去往小學(xué)的路上,我看到的是土胚墻的房子,十分破舊,地上的雜草、塵土到處都是,路上坑坑洼洼的,我心想:“這里的居民可真不容易啊!”終于來到小學(xué)門口,有五六個(gè)小朋友站在那里說:“歡迎歡迎,熱烈歡迎!”校長(zhǎng)介紹說,學(xué)校有四個(gè)年級(jí),十八個(gè)學(xué)生,四個(gè)老師。“啊?只有十八個(gè)學(xué)生,還沒有我們班一半人多呀!”我吃驚地差點(diǎn)跳起來。

      我看了一下周圍,只見寬闊的操場(chǎng)上居然種著玉米、煙葉!旁邊有幾排平房教室,窗明幾凈,比想象中好太多了!我們跟著六個(gè)留守兒童上了動(dòng)物科普課,舉行了升國旗儀式,后來我和一個(gè)叫夏媛的小女孩一起做燈籠,雖然她也上四年級(jí),但她比我大兩歲!我們合作得非常愉快,我們還贈(zèng)送了賀卡。最后,我把我精心準(zhǔn)備的文具、衣服、運(yùn)動(dòng)鞋、零食送給了留守兒童們,他們臉上洋溢著快樂的笑容。后來,我依依不舍地離開了南屯村,離開了剛認(rèn)識(shí)的朋友。

      這次活動(dòng)讓我更加懂得了分享,也讓我結(jié)識(shí)了新朋友。讓我們大家一起共同努力,幫助更多的人!

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