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這讓我眼前一亮作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的這讓我眼前一亮作文，希望能夠幫助到大家。
這讓我眼前一亮作文1
窗外的燈光吸引著我，久久不能回過(guò)神來(lái)。
那天天色很暗，疫情影響，路上少有人，有些建筑的燈也不曾亮了，可斜對(duì)方的那兩棟樓還播放著圖片，圖片閃動(dòng)著，是最美逆行者。一張張面孔烙在我心，使我眼前一亮，那天是逆行者們回家的時(shí)候。
我突然想起他。
“�！�，一串煩人的電話鈴驅(qū)去我的倦意，我很是不快，不情不愿地拎起電話，朝著那頭不耐煩地說(shuō)道：“喂，誰(shuí)�。俊蔽业恼Z(yǔ)調(diào)提得很高，以示我的不滿(mǎn)。那邊低聲道：“您的`外賣(mài)到了，麻煩您下來(lái)取一下吧，我就在這門(mén)口等著您�！睕](méi)有聽(tīng)清的我愈發(fā)暴躁了，沖著電話那頭嚷了幾句，可他卻仍不改溫雅的態(tài)度。
我極不情愿的從被子里鉆出，磨磨蹭蹭換了件外衣，揀起摁電梯的筆，拿下消毒水，再?gòu)墓褡由险乱黄谡郑驯橇荷系慕饘贄l在臉上壓了又壓，不敢有絲毫疏忽，這才出了門(mén)去。
到了門(mén)口，我眼前一亮。一個(gè)高大的男人，手里提著一堆袋子，起初，我還不敢確認(rèn)，他看到我，揮了揮手，卻沒(méi)有向我走來(lái)，我的鈴聲又響了，是他�！澳茫覀冞�是減少接觸，現(xiàn)在這疫情肆虐，要出了什么差錯(cuò)可不好了。你點(diǎn)的餐還熱著呢，趕快拿回去，趁熱吃�！蔽业男念^一緊，口罩無(wú)法掩蓋他的溫暖與真心，他將我的心燈也一并點(diǎn)亮了。
我由于好奇就向他多詢(xún)問(wèn)了些：“現(xiàn)在這疫情形勢(shì)這么嚴(yán)峻，你怎么還敢出門(mén)跑單啊？”“哦，我媳婦是護(hù)士，現(xiàn)在也在前線抗疫呢，她工作一忙起來(lái)，就斷了聯(lián)系，這也算是我陪伴她的一種方式吧，我送出去這份外賣(mài)，也算給每個(gè)人一個(gè)心安吧�！�
這番話語(yǔ)讓我心尖一酸，他好似浩瀚蒼穹中，很微小很微小的一顆星星，閃爍著很微弱很微弱的光，卻照亮整個(gè)世界。
一位90后的女護(hù)士，為了方便工作，不惜剃去了飄飄長(zhǎng)發(fā)；還有一個(gè)個(gè)一樣充滿(mǎn)溫情的外賣(mài)小哥，風(fēng)雨無(wú)阻服務(wù)社區(qū)。他們散落在每個(gè)角落，如“星星之火”，驅(qū)散了黑暗，點(diǎn)亮了人心。
窗外的燈還亮著，滾動(dòng)的照片匯成一句“致敬最美逆行者”，是啊，這些逆行者們也讓我心閃爍。
我收回了目光，他們的閃亮已鑄成永恒，刻在我心。
這讓我眼前一亮作文2
輕輕拆開(kāi)信封，幾片紅紙滑落，我小心翼翼捧起，慢慢撫摸，細(xì)細(xì)端詳。幾枚剪紙讓我眼前一亮，勾起我的回憶�；秀敝�，我又回到奶奶手把手教我剪紙的時(shí)光。
那天，我結(jié)束了一天愉快的玩耍，飛奔進(jìn)奶奶的小院。奶奶安詳?shù)刈诶蠘?shù)下，手里的銀剪上下翻飛，一張一合，好似翩翩起舞的蝴蝶，如施展魔法般將亮眼的紅紙變成一個(gè)個(gè)細(xì)致生動(dòng)的圖案。小豬，小羊，胖娃娃……我的目光被這神奇的技藝?yán)卫蔚匚�，嚷著開(kāi)始了學(xué)習(xí)剪紙之旅。奶奶粗糙的大手緊緊握著我稚拙的小手，堅(jiān)實(shí)的肩膀環(huán)著我，傳遞陣陣溫暖。每每當(dāng)我抬頭望向她，都能看到她臉上沁出的汗珠和臉頰旁垂落的根根銀絲。那些被歲月賦予色彩的秀發(fā)常隨著微風(fēng)輕輕搖曳，有時(shí)還會(huì)擋住我的視線，引逗我發(fā)出開(kāi)心的大笑，那實(shí)在是一段滿(mǎn)載愛(ài)與陽(yáng)光的日子。
來(lái)到深圳上學(xué)前，奶奶送了我一疊用報(bào)紙仔細(xì)包好的紅紙，我將它們珍藏在抽屜深處，但隨著年月漸逝，它們?cè)缫驯焕渎�，以致淡忘�?/p>
一次旅行時(shí)，我偶然登上一座古色古香的樓閣，轉(zhuǎn)角處，一位老人正在專(zhuān)心剪紙。一只只活潑潑的小兔子從她的剪刀下挨個(gè)跳出，讓我眼前一亮。我驚艷于她的技藝，也不禁為這技藝無(wú)人欣賞感到惋惜。走出園區(qū)，望著商店櫥窗里機(jī)器印刷的窗花，我心悵然。
破天荒地，我主動(dòng)給好久沒(méi)有聯(lián)系的奶奶打了個(gè)電話，聽(tīng)她敘述故鄉(xiāng)發(fā)生的`件件小事，也提起了兒時(shí)那段學(xué)習(xí)剪紙的日子。聽(tīng)到我說(shuō)剪紙，奶奶很高興，一下子打開(kāi)了話匣子，聊了好久好久。在掛電話前，奶奶又關(guān)切地問(wèn)我最近剪了什么圖案，我不好意思地附和著，讓奶奶安心。
不久后，我收到了奶奶寄來(lái)的剪紙，心中的喜悅溢于言表�？粗且环橄矐c的作品，眼前浮現(xiàn)出遠(yuǎn)方的奶奶戴著老花鏡，手持鉛筆在紙上勾勒紋樣，隨即輕動(dòng)手指，慢轉(zhuǎn)手腕，剪出一條條優(yōu)美弧線的模樣。那張張紅紙明媚著今年這格外冷清的冬日，也闖進(jìn)了我的心房。那些手起生花的記憶，將瞬間在剪紙中定格成永恒。
這會(huì)，我才恍然大悟，剪紙承載的不只是奶奶對(duì)我的關(guān)愛(ài)，更蘊(yùn)含著平凡的勞動(dòng)者對(duì)生活的熱忱和期待，那輕薄的紅紙是如此厚重，讓我眼前一亮，心頭也為之震顫。
這讓我眼前一亮作文3
小時(shí)候，我總是非常懼怕雨天。
下雨，就意味著陰沉灰暗的天會(huì)伏得低低的，望不見(jiàn)盡頭的烏云以及遮住一切的細(xì)密雨幕。有時(shí)，嘈雜的雨點(diǎn)甚至還夾雜著電閃雷鳴。因此，雨天在我眼里是十分不祥的，一度被我稱(chēng)為“世界末日的征兆”。
但是，一次雨天過(guò)后，有座特殊的“橋”讓我眼前一亮。
那年暑假，我和父母回老家探望親人。也許是所謂的“水土不服”，也許是貪涼多喝了幾口井水，我的肚子突然疼痛難忍，吃了好些藥都不見(jiàn)緩解。父母手忙腳亂地發(fā)動(dòng)了汽車(chē)，打算帶我前往縣醫(yī)院。但當(dāng)時(shí)，外面正下著傾盆大雨，小汽車(chē)在被暴雨沖刷的泥濘小路上無(wú)法前行，密密匝匝的`雨點(diǎn)打在擋風(fēng)玻璃上，阻斷了我們繼續(xù)前行的道路。父親不得不把車(chē)停在路邊等待，而我竟伴著雨聲昏昏沉沉地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，心里含含糊糊地念叨著：“這臭雨！”
“果果，快起來(lái)！”媽媽的驚呼叫醒了我，“快看外頭！”我搖晃著腦袋揉了揉眼睛，順著她手指向的地方望窗外。雨過(guò)天晴，碧空如洗，只見(jiàn)一架燦爛繽紛的“橋”，從綠蔥蔥還帶著水汽的田野里升起，一直架到天邊。赤橙黃綠青藍(lán)紫，我饒有興致地?cái)?shù)著“橋”上的色彩，恍然大悟，原來(lái)這道讓我眼前一亮的巨型橋梁就是彩虹啊！
媽媽看見(jiàn)我神采奕奕的模樣，好奇地問(wèn)：“你的肚子不痛了嗎？”咦，說(shuō)來(lái)也怪，在看到彩虹的那一刻，我的痛感真的消失了。那道亮眼的“橋”不僅掃去了雨天帶來(lái)的陰霾，還帶走了我的疼痛。這不正是大自然悄悄地告訴我，黑暗過(guò)后，總能迎來(lái)更加精彩燦爛的光芒嗎。我們一家三口說(shuō)說(shuō)笑笑，掉頭踏上了歸途。
自那之后，我好像沒(méi)有那么害怕雨天了，有時(shí)還會(huì)期待下場(chǎng)綿綿細(xì)雨。灰沉的天空固然可怕，但是在雨天過(guò)后，會(huì)迎來(lái)清新自然的空氣，久逢甘霖綠植會(huì)爭(zhēng)相煥發(fā)勃勃生機(jī)。幸運(yùn)的話，還能見(jiàn)到五顏六色的彩虹橋，這是多么令人驚喜的一件事情啊！
初中接觸攝影后，我擁有了拍攝彩虹的愛(ài)好，每次抓拍過(guò)后，我都會(huì)把那些照片珍而重之地打印收藏好。無(wú)論翻看過(guò)多少次，那些大大小小的彩色橋梁，都會(huì)再次閃現(xiàn)驚艷的光芒，令人眼前一亮。我仿佛又聽(tīng)到大自然那親切空靈的聲音：無(wú)懼風(fēng)雨，無(wú)畏前行。
這讓我眼前一亮作文4
“日觀千帆過(guò)，夜看萬(wàn)盞燈”，這句詩(shī)是對(duì)家鄉(xiāng)松口鎮(zhèn)往昔之景的描寫(xiě)，然而我卻總是瞧不上這個(gè)人人交口稱(chēng)贊的小鎮(zhèn)。
每年年初我都會(huì)回一趟松口，陳舊斑駁的圍屋，尖銳刺耳的雞鳴狗吠，挑著擔(dān)子繁忙行走的鄉(xiāng)親，發(fā)出“突突”聲并揚(yáng)起灰塵的三輪車(chē)……無(wú)不讓人心生厭倦。特別是通往村口的那條小路，坑坑洼洼，崎嶇不平，每一次坐車(chē)經(jīng)過(guò)，我的全身都會(huì)不自覺(jué)地跟隨地勢(shì)“舞動(dòng)”。更為糟糕的是，這些泥坑隨著歲月的侵蝕，越來(lái)越深，里面甚至還夾雜著不少尖利的小石子，時(shí)常被飛馳而過(guò)的車(chē)輪卷起，令人心驚肉跳。每次經(jīng)過(guò)這條小路到達(dá)村莊，我都會(huì)以“幸存者”自居，那緊張到快要跳出喉嚨的心臟，往往需要半天才能平緩。
鄉(xiāng)村的夜晚，也并不是電影里那般浪漫美好。太陽(yáng)公公早早地下班，整個(gè)村莊隨即陷入一片漆黑，害怕走夜路的人們只能困在家中被迫休息，遙望天上昏暗的月光。偶爾一兩聲?shū)B(niǎo)鳴劃破夜空，更昭示出村莊的寂寞蕭索。
偶然的一次機(jī)會(huì)，我看到了一部在松口鎮(zhèn)拍攝的'電影——《純真年代》。在這部電影里，我親愛(ài)的家鄉(xiāng)讓我眼前一亮。原來(lái)這個(gè)小小的古鎮(zhèn)，竟然有著厚重的歷史和數(shù)不清的名勝古跡，只是我一直沒(méi)有用心去了解。
今年過(guò)年回到家鄉(xiāng)，還沒(méi)走進(jìn)松口鎮(zhèn)，我內(nèi)心的自豪感便呼之欲出。小而平緩的街道沿著梅江連綿延伸，兩邊矗立的騎樓遺留著濃郁的南洋風(fēng)情。老人們悠閑地坐在自家門(mén)口，享受這份難得的寂靜。不遠(yuǎn)處，火船碼頭依舊維持著百年前的舊貌，墻壁上復(fù)原了民國(guó)時(shí)期的香煙和香皂廣告。臺(tái)階上立著許多活靈活現(xiàn)的雕塑：背著貨物的碼頭工人，提著箱子離家的游子，手牽孩子送別的婦人……幾百年前，無(wú)數(shù)客家人就是這樣告別鄉(xiāng)親，從此地出發(fā)，通往世界各地為生活打拼；現(xiàn)在，無(wú)數(shù)年輕人依然從這里走向外面的世界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓眼界。我望著浩瀚的藍(lán)天，翻滾的河水，古老的建筑，回憶著電影里與這里有關(guān)的每一幕，不禁熱淚盈眶。
松口鎮(zhèn)的美讓我眼前一亮，這是簡(jiǎn)單樸素，不加修飾的美。雖無(wú)北國(guó)風(fēng)光的雄奇，卻將南方小鎮(zhèn)的溫婉靈秀和異國(guó)他鄉(xiāng)的南洋風(fēng)情自然地糅合著，處處彰顯著客家人的熱情和對(duì)美好生活的向往。
這讓我眼前一亮作文5
時(shí)針的輪盤(pán)似乎快要脫下，那條往返的道路，已經(jīng)悄然陪我三年。
可回想這三年，心里還是會(huì)有好多好多無(wú)法忘卻，不能忘卻的記憶……
不會(huì)忘卻，七年級(jí)的教室里，偶爾走神，往左望去，是農(nóng)批市場(chǎng)旁熙熙攘攘的街道，三兩行人走過(guò)，留下些許嘈雜；幾輛車(chē)掠過(guò)，留下陣陣?guó)P鳴……那時(shí)，我不時(shí)就會(huì)往左邊瞟去，看看今天又會(huì)有何形的行人走過(guò)，何色的車(chē)輛掠過(guò)。
后來(lái)，我的座位從左邊的靠窗位一路遷都到了右邊的靠窗位，每當(dāng)上課走神向窗外瞟去，卻又是另一番景象——遠(yuǎn)處的圖書(shū)架一塵不染，仿佛已被名書(shū)渲染上了一層書(shū)香不容褻瀆；送作業(yè)的同學(xué)們間或走來(lái)或走去。并對(duì)路過(guò)的老師行禮；各科的老師手持教材信步走入各班教室，準(zhǔn)備給學(xué)生們傳授知識(shí)……里面的井然有序與外面的嘈雜散亂形成了鮮明的對(duì)比。
八年級(jí)，我們搬了教室，從四樓下到人聲鼎沸的三樓。這里的一切與四樓的風(fēng)光日子截然相反，沒(méi)有四樓的“夜靜春山空”，只有“兩岸猿聲啼不住”。下課鈴聲一響，仿佛就是放風(fēng)的號(hào)令，一大群各色小動(dòng)物飛出、爬出、跑出、跳出……還需要時(shí)刻提防著巡查的老師。不是一個(gè)班的同學(xué)打成一片的異象，在這里是家常便飯。
一轉(zhuǎn)眼，就到了九年級(jí)，愈來(lái)愈重的壓力讓我時(shí)常下樓走動(dòng)，也正是這樣，我發(fā)現(xiàn)了一下樓上沒(méi)有的'美好事物。
左邊的樓梯下去，映入眼簾的是那一排那青翠的竹木。她挺拔俏麗的嬌軀，在陽(yáng)光的炙烤下為原本潔凈素白的織上了那一層層交相輝映的葉影。
走到架空層，眼前是紅色砂礫鋪成的跑道。風(fēng)兒像極了頑皮的孩子，一會(huì)跳到這里，一會(huì)又躍到了這里。她的靈動(dòng)可愛(ài)，深深地烙在我的心口。盛夏的跑道上，每當(dāng)我滿(mǎn)頭大汗的向前跑去時(shí)，她為我送來(lái)徐徐涼風(fēng)，助我跑的更加出色。
下學(xué)期，遇到疫情，返校復(fù)課后校園活動(dòng)也基本沒(méi)有了，我會(huì)一個(gè)人悄悄移步到一樓大堂、一樓小廣場(chǎng)、文化長(zhǎng)廊，各個(gè)都是不同的景象，安安靜靜的，真好。
這是與我朝夕相處三年的歸宿。她的美麗和珍奇似天上的繁星一般，讓人數(shù)不過(guò)來(lái)。這就是我所深?lèi)?ài)的她，這就是令我眼前一亮的她——以往如此，如今亦是如此。
培養(yǎng)我三年的校園呵，希望在不久后的一天，我會(huì)送還您一份領(lǐng)您滿(mǎn)意的答卷。
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