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被冤枉的味道
今天放學(xué)回家,我的心情失落極了,像一只折翅的小鳥,這是為什么呢?
這是因?yàn),上午和下午我都被人冤枉了?/p>
上午是語文課,老師叫我們寫作文,我認(rèn)真思考,認(rèn)真查閱資料,認(rèn)真打草稿,再仔細(xì)完成作文。可當(dāng)老師改到我的作文時(shí),突然,老師叫我一聲:“李小明,站起來,作文哪里抄的?抄得那么好。 蔽倚南,怎么是抄的呢?應(yīng)該是老師點(diǎn)錯(cuò)了人吧?可老師的眼睛死死地盯著我。
“抄的?我是自己寫的。俊蔽一卮鹫f。
“還不是抄的,四年級(jí)同學(xué)怎么可以寫得那么好的,絕對(duì)是抄那本高年級(jí)作文書,拿出來看看!”語文老師的臉上寫滿了不信任。
我哭笑不得地說:“我真沒抄。 毕抡n鈴聲響了,老師對(duì)我狠狠地說:“來我辦公室!”
我心想,為什么老師不相信我呢?為什么老師要冤枉我呢?看來我又有好果子吃了!
這樣的倒霉事不光上午發(fā)生,下午也發(fā)生了的!簡直是禍不單行。
下午,數(shù)學(xué)老師叫我們寫作業(yè),她有事要出去一下。老師一走,班里頓時(shí)熱鬧極了,像炸開了鍋一樣。同學(xué)們有的在大叫,有的在打架,還有的唱歌。突然一個(gè)塑料瓶向我飛來,我一閃,正巧老師回來了,塑料瓶便飛過我的頭頂打到了老師身上。
老師扭頭瞪著我兇神惡煞對(duì)我說:“李小明,你這孩子,怎么亂扔塑料瓶,站出來!”
又是我嗎?我想。老師你怎么不調(diào)查一下!我連忙回答:“我扔的?不是我扔的!”
“明明是你扔的,我一定會(huì)告訴你家長!崩蠋熞荒樀幕饸,像一只憤怒的母獅子。我想:為什么我這么倒霉呢?為什么又是我被冤枉呢!
唉!我的人生真倒霉!一天居然兩次冤枉,我為明白老師為什么這么不相信我,難道我這么不能讓人信任嗎?看著天空的白云,我真的感覺自己像一只折翅的小鳥。
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