兒童節(jié)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的兒童節(jié)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
兒童節(jié)作文1
屬于我們的“六一”兒童節(jié)終于將來(lái)臨了，每一位同學(xué)都急切期盼，在自己的心里默默地勾畫(huà)著一個(gè)個(gè)別出心裁的兒童節(jié)。你們想知道我的兒童節(jié)是怎樣布置的嗎?就讓我來(lái)為大家娓娓道來(lái)吧!那天一大早，原本總是不愿早起的我卻早早地醒來(lái)，盼望著兒童節(jié)上精彩的演出，可真是令人迫不及待呀！帶著滿心的興奮與好奇，我來(lái)到了學(xué)校。只見(jiàn)校門(mén)口張燈節(jié)彩，大大的'紅彩帶上寫(xiě)著：“祝長(zhǎng)江路小學(xué)的同學(xué)們‘六一’兒童節(jié)快樂(lè)！”走進(jìn)教室，墻上也貼滿了許多美麗的窗花。同學(xué)們開(kāi)心極了，臉上洋溢著一張張幸福的笑臉，在教室里盡情地游戲，可真是有趣極了。
過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們開(kāi)始了豐富多彩的表演，各種各樣，令人目不暇接，有小品、武術(shù)、魔術(shù)、講壇`、、、、、、。一個(gè)個(gè)小演員們用那生動(dòng)的手勢(shì)和語(yǔ)言，把角色的特點(diǎn)表演得十分鮮明，令人一目了然。還有一些身懷絕技的武術(shù)高手和魔術(shù)師吸引著眾多人的目光，尤其是魔術(shù)，在神不知鬼不覺(jué)中能利用他們的巧手讓同學(xué)們個(gè)個(gè)都看得目瞪口呆。最后的壓軸戲就是我的節(jié)目，為大家講了一段“百家講壇”，以我那風(fēng)趣幽默的評(píng)說(shuō)，讓同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉。最后，我的演講結(jié)束了，同學(xué)們掌聲如雷，在掌聲中，我高興地走下講臺(tái)，感到既開(kāi)心又欣慰，心里真是比吃了蜜還甜。這就是我心目中的節(jié)日——‘六一’兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文2
難忘六一兒童節(jié)400字我今年已經(jīng)九歲了，過(guò)了好幾個(gè)六一兒童節(jié)了，每次六一兒童節(jié)我都很開(kāi)心，但最令我難忘的是八歲時(shí)過(guò)的一次六一兒童節(jié)。
五月三十一日，媽媽說(shuō)明天是六一兒童節(jié)，要帶我和弟弟出去玩，但爸爸不在家，不能和我們一起去，一想到爸爸不能和我們一起去玩，我很不開(kāi)心。六一節(jié)到了，媽媽帶著我和弟弟去了游樂(lè)園，一進(jìn)門(mén)就看到了爸爸
我和弟弟高興地蹦了起來(lái)，歡快的跑向爸爸，爸爸拉著弟弟的`手，媽媽拉著我的手，我們走到了玩過(guò)山車(chē)的地方，我興奮地問(wèn)誰(shuí)敢和我一起做過(guò)山車(chē)，結(jié)果爸爸、媽媽、弟弟沒(méi)有一個(gè)敢做的，我接著問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔铱刹豢梢宰鲞^(guò)山車(chē)？”
媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“可以，不過(guò)我不能陪你去。”我問(wèn)：“為什么？”媽媽說(shuō)：“我和爸爸做完后頭暈，弟弟太小不能去，所以你要自己去�！彼晕抑缓米约喝チ�，媽媽帶我去了檢票處，檢完票后，我自己一個(gè)人上了車(chē)，我惶恐的望著媽媽?zhuān)瑡寢尮膭?lì)我說(shuō)：“珂珂，不要害怕，你是一個(gè)勇敢的孩子，加油！”
過(guò)山車(chē)要開(kāi)了，剛開(kāi)始是慢慢的上，到了最頂端后，車(chē)飛快的滑了下來(lái)，轉(zhuǎn)了幾圈之后，最后終于緩緩地停了下來(lái)。一下車(chē)，感覺(jué)自己連東南西北都分不出了。爸爸媽媽說(shuō)我是個(gè)勇敢的孩子。
我們還玩了很多刺激的東西，比如碰碰車(chē)、海盜船、摩天輪等，我們玩得很開(kāi)心。這真是令我難忘的一個(gè)六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文3
今天是星期六，學(xué)校舉辦了隆重的六一兒童節(jié)藝術(shù)節(jié)。我很是興奮，所以我早早地來(lái)到了學(xué)校，回到教室放完書(shū)包后就立馬下樓了。
因?yàn)樘鞖庋谉�，老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一把紫色的扇子。開(kāi)始觀看節(jié)目了。第一個(gè)節(jié)目是學(xué)校管樂(lè)團(tuán)的節(jié)目，同學(xué)們苦練了很久，是時(shí)候展現(xiàn)給大家了。表演的時(shí)候臺(tái)上的同學(xué)目視前方，仔細(xì)看著老師的指揮，而臺(tái)下的同學(xué)在認(rèn)真觀看。表演完之后，我送給他們?cè)丛床粩嗟恼坡�，鼓�?lì)他們，同時(shí)也謝謝他們?yōu)槲覀冇^眾帶來(lái)了這么精彩的節(jié)目。
最搞笑的就是四一班為我們獻(xiàn)上的節(jié)目，《大王叫我來(lái)巡山》的節(jié)目了。笑料十足，驚喜不斷的節(jié)目。自義有趣的是，里面表演的人穿的`都是動(dòng)物的衣服，可萌了！最感動(dòng)人心的節(jié)目就要數(shù)《感恩的心》這個(gè)節(jié)目了。最后那一張張希望的面孔我仍然歷歷在目。
少女節(jié)目是必不可少的，正青春的活力，這個(gè)是我在她們身上看到的，她們的節(jié)目給人一種美妙的力量。她們是那么天真無(wú)邪��！武術(shù)，是個(gè)好玩意兒。下面的節(jié)目中可以讓我們看得津津有味了！在武術(shù)節(jié)目里有一個(gè)厲害的女生，我沒(méi)想到女生也對(duì)這個(gè)感興趣！街舞，男孩子都對(duì)這個(gè)舞蹈很喜愛(ài)。在里面表演的時(shí)候還有一個(gè)組合，叫火焰組合，這個(gè)名字很響亮嗎！拉丁，女生很愛(ài)跳這個(gè)，因?yàn)檫@個(gè)舞很優(yōu)雅。其中還有兩個(gè)女老師在舞臺(tái)上跳，我覺(jué)得很棒！
怎么樣？我們學(xué)校的學(xué)生是不是很多才多藝呢？六一兒童是不是也很有意思呢？
兒童節(jié)作文4
6月1日是兒童節(jié)，這是我們孩子的節(jié)日。
那天，我們想在操場(chǎng)上玩得開(kāi)心。然而，天空并不美麗，開(kāi)始下大雨。我們不得不趕緊跑到教室。
我來(lái)到教室，老師布置學(xué)生，讓一年級(jí)的學(xué)生和一年級(jí)的學(xué)生一起玩游戲。我剛好是導(dǎo)師，就和其他幾個(gè)導(dǎo)師去了一年級(jí)教室。當(dāng)我們來(lái)到一年級(jí)教室時(shí)，那里的老師讓我們負(fù)責(zé)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一番小小的討論，我們想出了一些適合一年級(jí)孩子玩的游戲。游戲包括插鼻子和唱兒歌……但最好玩的是搶座位。我們讓一年級(jí)的學(xué)生拿出八個(gè)學(xué)生，然后搬出七把椅子讓他們八個(gè)人坐。每個(gè)人都坐在椅子上。拿不到椅子的學(xué)生被淘汰。比賽開(kāi)始了，我們一個(gè)當(dāng)導(dǎo)游的同學(xué)拿起一把尺子敲桌子。開(kāi)始吧。我用尺子敲桌子。我不停的敲門(mén)，快，慢，大聲，低……一年級(jí)學(xué)生不停的.搶座位。突然，我重重地敲著桌子，突然停了下來(lái)。這時(shí)，六個(gè)人各占一個(gè)座位，兩個(gè)人坐在同一個(gè)座位上。它一下子難倒了我們所有人。因?yàn)楸緛?lái)規(guī)定沒(méi)有座位的人就被淘汰了，現(xiàn)在都是坐在座位上。我們?nèi)?wèn)坐在旁邊的同學(xué)，知道一個(gè)人坐第一個(gè)，另一個(gè)學(xué)生坐的慢。我們淘汰了坐得慢的同學(xué)。搶座位的游戲還在繼續(xù)。現(xiàn)在，我們搬下了一把椅子。七個(gè)人坐六把椅子，一個(gè)個(gè)被淘汰，最后剩下的一個(gè)就是冠軍。我們拿出準(zhǔn)備好的獎(jiǎng)品給他。所有其他學(xué)生都羨慕地看著他獲獎(jiǎng)。
我們還組織一年級(jí)學(xué)生玩了一些其他的游戲，讓他們笑個(gè)不停。
兒童節(jié)作文5
六一兒童節(jié)是給我們兒童過(guò)的節(jié)日，媽媽常說(shuō)，我都長(zhǎng)大了應(yīng)該過(guò)青年節(jié)，但是我還是喜歡過(guò)六一，因?yàn)槟欠N氣氛像永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。
六一兒童節(jié)是我們最喜歡的節(jié)日，唱歌、跳舞、比賽、游戲都是我們喜歡的項(xiàng)目，學(xué)校也會(huì)努力的為我們提供這樣的游樂(lè)機(jī)會(huì)。
我們?cè)诹粌和?jié)的時(shí)候，四年級(jí)的比賽有：夾球跑、吹氣球接力和一乘四百米接力比賽。我們是三組男生、兩組女生，夾球跑。一乘四百米接力賽是女生五個(gè)人，男生五個(gè)人；吹氣球接力是四個(gè)女生四個(gè)男生。同學(xué)們奮進(jìn)的團(tuán)結(jié)的在一起，體現(xiàn)了年輕的活力。
我參加的是夾球跑比賽。我們?cè)臼桥艿谝坏�，可是，一個(gè)不小心氣球掉了。雖然這樣我們也很高興，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)了“友誼第一，比賽第二”。
到了一乘四百米接力賽的時(shí)候，天正下著雨，我們班參加比賽的.同學(xué)仍然冒著雨在操場(chǎng)上比賽。助威聲，吶喊聲給當(dāng)時(shí)的同學(xué)們給予了最大的鼓舞。我們真的很激動(dòng)，心想就是跑不出什么成績(jī)也真的很有意義，在雨中我們堅(jiān)持的完成了比賽。
我想這是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，我們團(tuán)結(jié)在一起，我們很開(kāi)心很緊張。處處彰顯了我們年輕人的活力。我想，這就是最好的兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文6
一年一度的六一兒童節(jié)又到了。今天，為了慶�？鞓�(lè)的“六一”兒童節(jié)，我們學(xué)校決定舉辦一場(chǎng)迎六一快樂(lè)活動(dòng)。
早晨，天下著蒙蒙細(xì)雨，沐浴著我們這些新一代的幼苗，為我們涂上了新的色彩�；▋涸谙蛭覀凕c(diǎn)頭微笑，鳥(niǎo)兒在向我們低吟問(wèn)好。早晨十點(diǎn)鐘，學(xué)校慶�！傲弧贝箨�(duì)會(huì)開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是一年級(jí)的入隊(duì)儀式，看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開(kāi)心、自豪的表情時(shí)，我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時(shí)的'情景，不用提心里有多美了。接著為各班的優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。最后進(jìn)行了文藝演出，所有同學(xué)都精神飽滿，每一個(gè)班級(jí)都作好了充分的準(zhǔn)備。時(shí)間過(guò)得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了，校園里又逐漸平靜了下來(lái)，我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，期待著下一個(gè)美好的六一。
中午回到家里，媽媽買(mǎi)了一大袋我最喜歡吃的食品。有可口的果凍，美味的薯片，還有清涼的飲料。媽媽說(shuō)這是“六一”節(jié)慰勞我的，我聽(tīng)了，非常的高興。
今天，我度過(guò)了快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)，度過(guò)了美好的一天。
兒童節(jié)作文7
六月一日，這是我們所有小朋友們最期待節(jié)日——兒童節(jié)。對(duì)五年級(jí)的我們來(lái)說(shuō)，更需要好好珍惜，因?yàn)槲覀兪Ｏ碌膬和?jié)已經(jīng)不多了。可我們想要的兒童節(jié)，大人們懂嗎？
我想要的兒童節(jié)，是一個(gè)沒(méi)有分?jǐn)?shù)的兒童節(jié)�！翱伎伎�，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！边@句話已經(jīng)成為小學(xué)生的常用語(yǔ)言。分?jǐn)?shù)高時(shí)，若是第一，頂多被夸獎(jiǎng)、鼓勵(lì)一句；若是不高，最少要被嘮叨兩句；分?jǐn)?shù)低時(shí)，不但會(huì)被打罵，撕試卷也是家常便飯。家長(zhǎng)的臉色好像全掌握在“分?jǐn)?shù)”這個(gè)怪物手中。
我想要的兒童節(jié)，是一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的兒童節(jié)。作業(yè)就像一座大山壓著我們，而且這座山還在不斷地加高。在學(xué)校，老師覺(jué)得自己布置的作業(yè)不多，有很多空余時(shí)間，可以看課外書(shū)，可以鍛煉身體。其實(shí)，這個(gè)美好的事情從我上幼兒園時(shí)，就變成了夢(mèng)。幼兒園作業(yè)完成，家長(zhǎng)逼我讀繪本；小學(xué)作業(yè)完成，家長(zhǎng)就讓我做輔導(dǎo)班的作業(yè)，做他們給我買(mǎi)的奧數(shù)題、拔優(yōu)題等。每天早上六點(diǎn)，還要準(zhǔn)時(shí)起床讀英語(yǔ)。
我想要的兒童節(jié)，是一個(gè)愉快的`兒童節(jié)。這一天，我可以出去痛痛快快地玩一場(chǎng)，而不是待在家里，死氣沉沉地看著大人們嘴巴里說(shuō)的那些“好書(shū)”。
兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，孩子也有自己的主見(jiàn)，所以，請(qǐng)大人們尊重我們小孩子的想法，還我們一個(gè)真正的快樂(lè)的兒童節(jié)！
兒童節(jié)作文8
6月1日是兒童的節(jié)日也是我的節(jié)日，今年的六一兒童節(jié)，學(xué)校取消了游園活動(dòng)，讓每個(gè)班自行舉行班隊(duì)活動(dòng)，我們開(kāi)心的不得了。
早晨，酷愛(ài)睡懶覺(jué)的我被節(jié)日的.歡笑吵醒。一反常態(tài)飛快的起了床，囫圇吞棗地吃了點(diǎn)早飯就起身趕往學(xué)校。
今天我們的班隊(duì)課的主題是歡度六一，主持人是楊金鑫和孔伊寧，他們?cè)缭绲刈龊脺?zhǔn)備，只等上課鈴聲響，我們就可以開(kāi)始活動(dòng)。8點(diǎn)20分上課鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，我們進(jìn)入了游戲環(huán)節(jié)：第一個(gè)游戲是真假難辨，本游戲有四人參加，其余同學(xué)通過(guò)人物表情判斷誰(shuí)喝了橙汁。同學(xué)們玩得很開(kāi)心，可也有一些同學(xué)很倒霉，因?yàn)樗麄儑L到了喝醋、醬油的滋味。第二個(gè)游戲是貼鼻子，一共有八個(gè)人參加，有的還沒(méi)看清鼻子應(yīng)該貼在哪就被快速的用紅領(lǐng)巾蒙了兩層眼睛，又被轉(zhuǎn)上了幾圈，迷迷糊糊的給人頭貼上鼻子，拿下紅領(lǐng)巾一看，鼻子貼在臉外面了，引發(fā)全堂大笑。還有的通過(guò)別人指點(diǎn)都只貼在嘴巴上，也只好沮喪的下了臺(tái)。很快，整個(gè)班隊(duì)課進(jìn)入了高潮，那就是才藝展示環(huán)節(jié)，通過(guò)擊鼓傳花的形式抽出同學(xué)進(jìn)行才藝展示，有的同學(xué)甚至用扔的方式傳花，幸好窗戶關(guān)著，不然那只可憐的小熊肯定早就飛出窗外了。
這真是一次快樂(lè)的兒童節(jié)，在此，我祝全世界小朋友節(jié)日快樂(lè)！
兒童節(jié)作文9
六一兒童節(jié)到了，大操場(chǎng)上擺滿了小店，有各種各樣的玩具和好吃的美食。大操場(chǎng)上人來(lái)人往，就像菜市場(chǎng)一樣。
我一來(lái)到大操場(chǎng)，就聞到一股清香，原來(lái)是冰淇淋。我用三張狀元幣，換了一個(gè)冰淇淋。咬了一口，那味道比在夏天里游泳還涼快，比我在家里吹電風(fēng)扇還要涼快。我一口，就把它完了。
我又來(lái)到了三（1）班的小店，那里的棉花糖五顏六色，有紅的`、綠的、白的、桔的，五彩繽紛，漂亮極了。我也買(mǎi)了一個(gè)，一咬下去，就像白云一樣軟，吃起來(lái)甜甜的。
我又來(lái)到一家店，我還沒(méi)靠近店鋪，就有一個(gè)大姐姐拉住我的衣服，把我推過(guò)去。她說(shuō)：“你要什么？這里有爆米花，有烤肉串，有可樂(lè)和雪碧�！比缓�，我換了一杯雪碧，喝了一口，那味道就像下雪天里的冰。
我又去自己班的小店，里面有許許多多、形態(tài)不同的糖人。糖人跟前擠滿了人，他們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)都在那里等待著。我只好轉(zhuǎn)移陣地，來(lái)到賣(mài)棒棒糖和零食的地方，我買(mǎi)了兩根棒棒糖，又換了一家店買(mǎi)了一個(gè)鉛筆盒。這時(shí)，我把幣全換光了，我就回教室了。
這就是我們的六一兒童節(jié)，這就是我們的集幣兌換禮物活動(dòng)。
兒童節(jié)作文10
上個(gè)星期五是一個(gè)讓人高興的日子，因?yàn)槲覀儗W(xué)校這一天召開(kāi)了第三屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。而且爸爸媽媽也一同來(lái)參加比賽，因此，我非常開(kāi)心。
上午，我們舉行了“背靠背夾球走”、“親子跳繩”等項(xiàng)目，由于這兩個(gè)項(xiàng)目我沒(méi)有報(bào)名參加，所以只能看別的同學(xué)玩�？斓街形缌�，我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了拔河比賽，我們501班和401班對(duì)決。我本以為肯定是我們501大勝，但是，401班有10個(gè)家長(zhǎng)，12個(gè)同學(xué)，我們501班是10個(gè)家長(zhǎng)10個(gè)同學(xué)。由于我們比他們大，所以少兩個(gè)人，結(jié)果輸?shù)袅吮荣�。我們感到很不服氣，我們叫徐老師再給我們一次機(jī)會(huì)，隨后的兩局我們勝利了。但是四年級(jí)不同意了，所以再來(lái)了一局，我們又輸了。這一下，我們只能接收被淘汰出局的命運(yùn)了。
下午，我的比賽項(xiàng)目在1：00。我正在練項(xiàng)目，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“快去吧！沒(méi)時(shí)間�！蔽覀兊竭_(dá)“拋接乒乓球”比賽場(chǎng)地，比賽時(shí)間只有40秒，爸爸一共扔了30個(gè)，我接住了30個(gè)，我感到很開(kāi)心。突然，我看到章家煒哭了，我感到很奇怪，原來(lái)是他的`阿姨來(lái)遲了，錯(cuò)過(guò)了比賽。我想：也許是阿姨有什么事情來(lái)晚了。今天的比賽重在參與嘛，不必太傷心了。
傍晚，我們舉行了頒獎(jiǎng)，我雖然只獲得了一枚銀牌！但我還是顯得很高興。我也相信，只要自己努力，明年的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)我一定能夠取得更好的成績(jī)。
兒童節(jié)作文11
5月30日下午，實(shí)驗(yàn)學(xué)校里充滿歡聲笑語(yǔ)。原來(lái)我們小學(xué)部正在以班為單位開(kāi)展慶“六一”活動(dòng)。
下午沒(méi)到兩點(diǎn)，同學(xué)們就提著早以準(zhǔn)備好的食物，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。不用老師說(shuō)，大家就行動(dòng)起來(lái)，把教室布置得喜氣洋洋的。同學(xué)們?cè)缭绲刈约悍趾眯〗M，把自己喜愛(ài)的食物擺在桌面上，迫不及待地等著老師的到來(lái)，每個(gè)同學(xué)的臉上都寫(xiě)滿了笑意。
終于，李老師提著一袋糖，一袋餅，滿面笑容地走進(jìn)了教室。老師大聲地宣布：“慶‘六一’活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始�；顒�(dòng)是分享食品�！崩蠋煹脑拕偮洌淌依锞婉R上響起了一片歡呼聲。同學(xué)們馬上把自己的食品拿出來(lái)與另外的同學(xué)一起分享。桌面上的食品有：甜甜的'西瓜，麻辣又香脆的薯片，美味的qq糖，香甜的魷魚(yú)絲等好多好吃的食品。其中我最喜歡的食品就是麻辣又香脆的薯片了。突然，我看見(jiàn)我們小組的桌子上有一包“可比克”薯片，那是韋雨彤的。我問(wèn)她：“我可以吃一些‘可比克’薯片嗎？”她笑瞇瞇的回答：“都是大家一起分享的啦，怎么不可以吃呢？”說(shuō)著，她就把薯片推到我的面前。我一看見(jiàn)，就馬上津津有味的品嘗起來(lái)，邊吃還邊和黃啟灝說(shuō)話……
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，李老師走進(jìn)了教室。她宣布：“慶‘六一’活動(dòng)現(xiàn)在結(jié)束�！蔽覀兙驮谶@一陣笑聲中結(jié)束了這場(chǎng)活動(dòng)。
那天，我高興極了。我還想再來(lái)一次呀！
兒童節(jié)作文12
每年都有很多的節(jié)日，有熱熱鬧鬧的春節(jié)，有團(tuán)團(tuán)圓圓的元宵節(jié)，有吃粽子的端午節(jié)……我最喜歡的是——六一兒童節(jié)。
在這天，我想去哪兒，爸爸媽媽就會(huì)帶我去哪。還記得那一次六一兒童節(jié)，我和爸爸媽媽去了游樂(lè)園，在那兒，我聽(tīng)見(jiàn)了排隊(duì)人群的喧鬧聲，碰碰車(chē)的碰撞聲，海盜船上人們的尖叫聲……可真熱鬧啊!
我們先去玩了過(guò)山車(chē)，幸好我們?nèi)サ迷�，要不然就要排長(zhǎng)隊(duì)了。媽媽本來(lái)不想上去坐的，但看我特別想去，她就深吸一口氣，陪我上去了。剛剛坐上去的時(shí)候，我嚇得不敢睜眼看，緊緊地握著把手，只覺(jué)得自己要飛出去一般。我?guī)е碳ぁⅢ@喜的心情下了過(guò)山車(chē)。媽媽問(wèn)我：“玩得開(kāi)心嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽那蒼白的臉?biāo)查g笑開(kāi)了花。
不知不覺(jué)過(guò)了中午，我們也玩得有點(diǎn)累了，就去了我最喜歡的'飯店——爐魚(yú)。只見(jiàn)一條肥美的魚(yú)呈現(xiàn)在眼前，上面零零散散地撒落著一個(gè)個(gè)紅通通的辣椒，用筷子輕輕撥開(kāi)魚(yú)身，魚(yú)湯里竟還藏著乳白色的千張豆腐，嫩黃的大白菜，金燦燦的雞蛋和小青菜……讓這魚(yú)似乎多了些亮麗與鮮活，再加上那撲騰撲騰升起的絲絲煙霧，我早已按捺不住了，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。飽餐一頓后，我們就心滿意足地回家了。
這也讓我深深地喜歡上了這樣的六·一兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文13
今年的“六一”節(jié)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最無(wú)聊的。
早上十點(diǎn)半我們就放學(xué)了，回到家，我打開(kāi)電視，看看這個(gè)臺(tái)，節(jié)目不怎么好看，再翻翻另一個(gè)臺(tái)，也沒(méi)意思。我躺在沙發(fā)上，面對(duì)天花板大聲叫了起來(lái)：“我好無(wú)聊啊，兒童節(jié)關(guān)在家里沒(méi)人帶我出去玩�！�
我來(lái)到書(shū)房，打開(kāi)了電腦，東找一個(gè)游戲西找一個(gè)游戲。以前偷偷地玩，覺(jué)得很有意思，可現(xiàn)在讓我隨意玩了，卻又覺(jué)得沒(méi)勁。我回到自己房間，躺在床上一動(dòng)也不想動(dòng)。“如果現(xiàn)在小區(qū)門(mén)口有一所只為我一個(gè)人開(kāi)放的免費(fèi)游樂(lè)園該多好呀，最好還是餅干做的，既好玩又可以美美地吃！
”我開(kāi)始做起了白日夢(mèng)。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我沖了出來(lái)，“媽媽?zhuān)缟衔液脽o(wú)聊哦，下午帶我出去玩好嗎？”“小孩子別鬧，我下午哪有空，忙都忙死了，趕快回房去，我去給你做飯吃�！眿寢屢桓眹�(yán)肅的表情，她好像忘記了今天是兒童節(jié)。我低著頭悶悶不樂(lè)地回到了自己的房間。
“六一”節(jié)過(guò)得好無(wú)聊哦，家里冷冷清清的'，這個(gè)“六一”節(jié)是我過(guò)得最無(wú)聊的一個(gè)節(jié)日。
兒童節(jié)作文14
今天，學(xué)校為了慶祝“六一”兒童節(jié)，將舉行一個(gè)活動(dòng)。一聽(tīng)到這消息，大家的心里比成績(jī)得了全校第一名還要高興。早上，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到了教室。
我們先排好隊(duì)伍，在自己班玩踢沙包，游戲規(guī)則是：只能單只腳跳。我原本以為很難，沒(méi)想到輕輕一踢，就得了一朵大紅花，我高興極了。
然后，我來(lái)到了二（2）班，原來(lái)是編手鏈。這個(gè)游戲我最拿手的，也最喜歡的。我準(zhǔn)備編一條漂亮的手鏈，送給母親。我先在一根繩子上穿上兩朵小花，再打算在兩邊穿上許多五顏六色的珠子，但看似簡(jiǎn)單的活兒，做起來(lái)卻困難重重。當(dāng)我穿這一頭珠子時(shí)，另一頭的珠子就散出來(lái)了，害得我手忙腳亂。這時(shí)，我靜下心來(lái)思考了一下原因，噢，原來(lái)是繩子太細(xì)的`原因，應(yīng)該把另一頭的繩子固定住或打一個(gè)結(jié)。我用這種辦法試了試，真的可以了。不一會(huì)兒，手鏈就編好了，我想象著母親拿著手鏈時(shí)的表情，我興奮極了。
我們還舉行了許多活動(dòng)，比如：系鞋帶，戴紅領(lǐng)巾……這些活動(dòng)真有意義，我們真快樂(lè)！
王汝寧
兒童節(jié)作文15
六一”兒童節(jié)是屬于我們孩子自己的節(jié)日。今年的“六一”節(jié)我過(guò)得格外有意義!
這天上午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，天空上飄著幾朵淡淡的云彩，鳥(niǎo)兒在枝頭喳喳地鳴叫，好像在為這個(gè)節(jié)日而歌唱。媽媽和幾個(gè)同事相約，帶著我們幾個(gè)孩子一起開(kāi)車(chē)到位于呼市東北部五十公里外的`小井溝去游玩。
一路上，我和幾個(gè)哥哥姐姐都興奮極了，嘰嘰喳喳地說(shuō)笑個(gè)不停，就像一只只出籠的小鳥(niǎo)。可是開(kāi)車(chē)的小連叔叔走錯(cuò)了路，只好返回。這一折騰，弄得我們幾個(gè)孩子都不耐煩了，真是好事多磨!
經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于來(lái)到了小井溝!這里山勢(shì)平緩，灌木叢生。我發(fā)現(xiàn)這里的天格外地藍(lán)。遠(yuǎn)離了都市的熱鬧和喧嘩，這里顯得是那樣的寧?kù)o和安祥。
我們先去了老龍溝爬山。沿著碎石鋪成的山路，我們幾個(gè)孩子你追我趕地向上爬，可是沒(méi)等爬到半山腰，就都不愿意爬了，因?yàn)檫@里沒(méi)有太好的景致吸引我們。
這個(gè)兒童節(jié)，媽媽雖然沒(méi)有給我買(mǎi)漂亮的新衣服，沒(méi)有帶我去游樂(lè)場(chǎng)，但卻是我過(guò)得最開(kāi)心、最快樂(lè)也最有意義的一個(gè)節(jié)日!我想這也是媽媽的用心所在吧!
這是我們兒童的“六一”節(jié)，我們要快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)。
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