人無完人作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的人無完人作文，歡迎閱讀與收藏。

人無完人作文1

　　人無完人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，對(duì)此我們應(yīng)該正確對(duì)待。

　　處于劣勢(shì)的人往往妄自菲薄，對(duì)自己的缺點(diǎn)心懷不滿。欣賞自己是自信的開始，體會(huì)自我的獨(dú)特性，理智與客觀的對(duì)待自己的長處與不足，冷靜的看待得與失。往往能對(duì)自己做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)的人，既能了解自我，又能接受自我，體驗(yàn)自我存在的價(jià)值。一個(gè)接納自己的人，總是可以很完美的了解缺點(diǎn)，接受優(yōu)點(diǎn)，而后，他會(huì)不斷的克服缺點(diǎn)，從而不斷完善自己，使心態(tài)平衡，穩(wěn)步走向成功。

　　就比如索菲亞·羅蘭，她初入影業(yè)時(shí)，幾次試鏡，化妝師都說她鼻子太長，身體的某些部位不理想，以至于整體看上去不夠協(xié)調(diào)，勸她整形，但是她拒絕改變自己本身的容貌。最終，她靠著自己獨(dú)一無二的演技奪得了眾人的青睞，以自己原有的面目獲得了成功，一夜變身著名演員之列。

　　由此可見，學(xué)會(huì)欣賞自己是一種良好的品質(zhì)。

　　同時(shí)，欣賞他人也是一種氣度，一種發(fā)現(xiàn)，一種理解，一種智慧，一種境界。在這個(gè)世界上，無法尋找到完美，任何事物都存在缺陷。物猶如此，人當(dāng)如是，所以不要灰心，每個(gè)人有閃光的一面，亦有暗淡的一面，只是程度深淺不同罷了，因此，我們要以海納百川的胸懷去接納他人，努力改進(jìn)自己，積極勞動(dòng)，提升個(gè)人的價(jià)值。

　　從古至今，日本的中國觀變化有一個(gè)一成不變的規(guī)律：中國鼎勝時(shí)期，日本認(rèn)同中國，中國衰落時(shí)，則不認(rèn)同。最初，日本把中國作為文明上國，全方位學(xué)習(xí)借鑒。日本研究專家李俄憲說：“當(dāng)時(shí)的日本人，對(duì)一切有關(guān)中國的知識(shí)求知若渴，訪華時(shí)他們連路攤上的報(bào)紙都拿回去研究。這些小報(bào)現(xiàn)在成為研究古代中國文化的`珍貴資料�！�

　　如果以自我為中心，會(huì)讓自私的心理成為自己性格的一大缺陷，還會(huì)影響周圍的人，從而阻礙自己的進(jìn)步與提高；反之，善于理解欣賞別人的人，總會(huì)得到更多人的欣賞與稱贊，從而形成一個(gè)良好的發(fā)展空間，創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系。

　　欣賞他人是一種境界，善待他人是一種快樂，團(tuán)結(jié)他人是一種能力，寬恕他人是一種內(nèi)涵，借鑒他人是一種能力。

　　用欣賞的眼光審視他人，那么生活就會(huì)多姿多彩，人與人之間都會(huì)達(dá)到一種和諧。

人無完人作文2

　　人無完人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，對(duì)此我們應(yīng)當(dāng)正確對(duì)待。

　　處于劣勢(shì)的人往往妄自菲薄，對(duì)自己的缺點(diǎn)心懷不滿。欣賞自己是自信的開始，體會(huì)自己的獨(dú)特性，理智與客觀的對(duì)待自己的長處與不足，冷靜的看待得與失。往往能對(duì)自己做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)的人，既能了解自己，又能理解自己，體驗(yàn)自己存在的價(jià)值。一個(gè)接納自己的人，總是能夠很完美的了解缺點(diǎn)，理解優(yōu)點(diǎn)，而后，他會(huì)不斷的克服缺點(diǎn)，從而不斷完善自己，使心態(tài)平衡，穩(wěn)步走向成功。

　　就比如索菲亞·羅蘭，她初入影業(yè)時(shí)，幾次試鏡，化妝師都說她鼻子太長，身體的某些部位不夢(mèng)想，以至于整體看上去不夠協(xié)調(diào)，勸她整形，可是她拒絕改變自己本身的容貌。最終，她靠著自己獨(dú)一無二的演技奪得了眾人的青睞，以自己原有的面目獲得了成功，一夜變身著名演員之列。

　　由此可見，學(xué)會(huì)欣賞自己是一種良好的品質(zhì)。

　　同時(shí)，欣賞他人也是一種氣度，一種發(fā)現(xiàn)，一種理解，一種智慧，一種境界。在這個(gè)世界上，無法尋找到完美，任何事物都存在缺陷。物猶如此，人當(dāng)如是，所以不要灰心，每個(gè)人有閃光的一面，亦有暗淡的一面，只是程度深淺不一樣罷了，所以，我們要以海納百川的胸懷去接納他人，努力改善自己，進(jìn)取勞動(dòng)，提升個(gè)人的'價(jià)值。

　　從古至今，日本的中國觀變化有一個(gè)一成不變的規(guī)律：中國鼎勝時(shí)期，日本認(rèn)同中國，中國衰落時(shí)，則不認(rèn)同。最初，日本把中國作為禮貌上國，全方位學(xué)習(xí)借鑒。日本研究專家李俄憲說：“當(dāng)時(shí)的日本人，對(duì)一切有關(guān)中國的知識(shí)求知若渴，訪華時(shí)他們連路攤上的報(bào)紙都拿回去研究。這些小報(bào)此刻成為研究古代中國文化的珍貴資料�！�

　　如果以自己為中心，會(huì)讓自私的。心理成為自己性格的一大缺陷，還會(huì)影響周圍的人，從而阻礙自己的提高與提高；反之，善于理解欣賞別人的人，總會(huì)得到更多人的欣賞與稱贊，從而構(gòu)成一個(gè)良好的發(fā)展空間，創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系。

　　欣賞他人是一種境界，善待他人是一種歡樂，團(tuán)結(jié)他人是一種本事，寬恕他人是一種內(nèi)涵，借鑒他人是一種本事。

　　用欣賞的眼光審視他人，那么生活就會(huì)多姿多彩，人與人之間都會(huì)到達(dá)一種和諧。

人無完人作文3

　　今天上午，媽媽告訴我下午要帶上跳繩，不用媽媽說，我就明白了：老師要換課了，下午第一節(jié)要上體育課。

　　體育課上，我們一共檢測(cè)了三個(gè)項(xiàng)目：三十秒跳繩、立定跳遠(yuǎn)和400米跑步。三十秒跳繩一直是我的強(qiáng)頂，在寒假期間，我就和另一個(gè)同學(xué)在班級(jí)并列第一名。不知道這次我們誰能拿到第一名？我心中既興奮又忐忑，最后我取得了30秒109個(gè)的好成績(jī)，刷新了自己的最好成績(jī)！這體育的跳繩成績(jī)?cè)谖覀儼嗫墒怯心勘姴毜念I(lǐng)頭羊！

　　立定跳遠(yuǎn)的成績(jī)也不錯(cuò)。之前杜伊一還沒有轉(zhuǎn)過來時(shí)，我的成績(jī)永遠(yuǎn)是別人不可超越的目標(biāo)。可是現(xiàn)在，我卻被杜伊一的實(shí)力而碾壓。杜伊一輕松一躍就是兩米。而我使出渾身解數(shù)，才只跳了一米七八。在跳遠(yuǎn)方面，我自愧不如杜伊一的實(shí)力！

　　跑步在我們班我也是數(shù)一數(shù)二的。今天測(cè)試400米是讓我們追逐比我們跳早跑100米的八班女生。我拼盡全力地奔跑著，耳邊只有呼嘯的東風(fēng)，我像一只不知疲倦的.野馬，腳上像裝了風(fēng)火輪，但杜伊一仍輕而易舉地超過了我。我們倆齊頭并進(jìn)，沖到了八班前面！最后，我還是慢了一步！

　　回到班里后，有同學(xué)調(diào)侃我說："哎呀，李怡函體育第一名位置難保啊！”我聽見了，并不傷心，因?yàn)槲沂冀K明白：“天外有天，人外有人”這個(gè)道理。

　　每個(gè)人都不是十全十美的，但是每個(gè)人都在努力追逐完美，努力塑造完美的自己！在努力中，在奮斗中，總會(huì)有一些人在某領(lǐng)域做得比自己好，我們不該去嫉妒他人，因?yàn)椤叭藷o完人”。我們要做的就是做好自己，把別人的優(yōu)秀成績(jī)當(dāng)作自己努力的動(dòng)力！讓自己變得優(yōu)秀，有所進(jìn)步！

　　我不愿做只井底之蛙，我想去發(fā)現(xiàn)更多優(yōu)秀的人才！我不能僅僅局限在自己的班級(jí)里，不能僅僅滿足于現(xiàn)在的成績(jī)。在更大的范圍里有更多比我優(yōu)秀的人！他們都是值得我去努力的目標(biāo)！

　　“天外有天，人外有人�！蔽覀兠總�(gè)人都不是生來是只白天鵝，我們要經(jīng)過自己的努力，要向優(yōu)秀的人看齊！

人無完人作文4

　　金無足赤人無完人，是啊，世界上沒有一個(gè)人是十全十美的，每一個(gè)人得有他自己的優(yōu)缺點(diǎn)。今天，我看了一本寓意深刻的小故事《兩只口袋》。它的主要內(nèi)容是：傳說普羅米修斯創(chuàng)造了人，并且在他們每人脖子上掛了兩只口袋，一只裝別人的缺點(diǎn)，而另一只裝自己的。他把那只裝別人缺點(diǎn)的口袋掛在胸前，另一只則掛在背后。因此人們總是能夠很快地看見別人的缺點(diǎn)，而自己的卻總看不見。

　　尺有所短、寸有所長，每一個(gè)人都有各自的長處和短處，我們不應(yīng)該只盯著別人的短處，而嫌棄別人�？鬃釉�說過：“三人行，必有我?guī)熝伞�擇其善者而從之，其不善者而改之�！泵鎸?duì)其他人的優(yōu)點(diǎn)，我們應(yīng)該帶著一種學(xué)習(xí)與敬佩的態(tài)度去看待，而不是嫉妒；而面對(duì)朋友的缺點(diǎn)，我們應(yīng)該懷著一顆包容之心，學(xué)會(huì)寬恕。無論是做人做事，我們都要學(xué)會(huì)以全面的眼光去看待事物，千萬不要被事物的`表面現(xiàn)象所迷惑。任何一種事物，都有兩面性，有壞也有好，只看壞的而看不到好的，就會(huì)給自己的靈魂帶來折磨；而只看好的而不看壞的也不行，那樣只會(huì)濫交那些不好的朋友。所以說，我們應(yīng)該做到見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。這個(gè)世界，正是因?yàn)槲覀儾粩嗷ハ鄬W(xué)習(xí)，互相進(jìn)步，才會(huì)不斷發(fā)展，不斷創(chuàng)新，不斷為人類做出貢獻(xiàn)，難道不是嗎？

　　我想，每一個(gè)人的身上，都或多或少有些缺點(diǎn)，但請(qǐng)不要煩惱，缺點(diǎn)又有怎樣，我們可以去改�。∥覀兩磉叺拿總�(gè)人都是一面鏡子，從別人的身上，總能折射出我們的缺點(diǎn)，但是，沒有壓力就沒有動(dòng)力，努力是沒有止境的，人最可怕的不是缺點(diǎn)，而是明明知道自己的缺點(diǎn)卻不去改正，這才是最可怕的。有些缺點(diǎn)或許微不足道，但是，千里之堤毀于蟻穴，我們應(yīng)該努力的去鍛煉自己，去改正錯(cuò)誤，就算不能根除錯(cuò)誤，也要把程度降到最低。

　　如果說，每一個(gè)人就是一塊玉的話，優(yōu)缺點(diǎn)就分別是玉的光亮和少許瑕疵。斑點(diǎn)少許瑕疵又怎樣，我可以制造更多的優(yōu)點(diǎn)去掩蓋它，彌補(bǔ)他。跑不快又怎樣，跑得久就行了；事情做不多又怎樣，做得好就足矣。你們可能會(huì)說，我的這個(gè)觀點(diǎn)怎么跟上面的相反呢？但是，我想說，如果我們能同時(shí)做好以上兩點(diǎn)時(shí)，我們的人生一定會(huì)發(fā)出耀眼的光芒！

　　如果一個(gè)人能封殺他的缺點(diǎn)，升華他的優(yōu)點(diǎn)，那么，我相信，這個(gè)人終將成功！

人無完人作文5

　　我們當(dāng)然應(yīng)該努力做到最好，但人是無法要求完美的。我們面對(duì)的情況如此復(fù)雜，以致無人能始終不出錯(cuò)。

　　好幾次，當(dāng)我必須告訴我的孩子們我在某件事上做錯(cuò)了時(shí)，我多害怕他們不再愛戴我。但我非常驚訝的發(fā)現(xiàn)，他們因?yàn)槲以敢獬姓J(rèn)自己的錯(cuò)誤而更愛我。比較起來，他們更需要我誠實(shí)、正直。

　　然而，有時(shí)人們并不能正確對(duì)待自己的過失。也許我們的父母期望我們完美無暇；也許我們的朋友常念叨我們的缺點(diǎn)，因?yàn)樗麄兿Ｍ�我們能夠改正。而他們難以諒解的是因?yàn)槲业倪^失蹤在他們最脆弱的時(shí)候觸痛了他們的心。

　　這讓我們感到負(fù)疚。但在承擔(dān)過錯(cuò)之前，我們必須問問自己，那是否真實(shí)我們應(yīng)該背負(fù)的包袱。

　　我是從一個(gè)童話中得到啟示的。一個(gè)被劈去了一小片的圓想要找回一個(gè)完整的自己，到處尋找自己的碎片，由于它是不完整的，滾動(dòng)得非常慢，從而領(lǐng)略了沿途美麗的鮮花，它和蟲子們聊天，它充分的感受到陽光的溫暖。它找到許多不同的碎片，但它們不是她原來的那一塊，于是它堅(jiān)持著找尋……直到有一天，它實(shí)現(xiàn)了自己的心愿。然而，作為一個(gè)完美無缺的圓，它滾動(dòng)得太快了，錯(cuò)過了花開的世界，忽略了蟲子。當(dāng)它意識(shí)到這一切時(shí)，它毅然舍棄了歷盡千辛萬苦才找到的碎片。

　　這個(gè)故事告訴我們：也許正是失去，才令我們完整。一個(gè)完美的人，在某種意義上說，是一個(gè)可憐的人，他永遠(yuǎn)無法體會(huì)有所追求、有所希冀的感覺，他永遠(yuǎn)無法體會(huì)愛他的人帶給她某些她一直追求而得不到的東西的'喜悅。

　　一個(gè)有勇氣放棄它無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想的人是完整的；一個(gè)能堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)失去親人的悲痛的人是完整的——因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了最壞的遭遇，卻成功地抵御了這種沖擊。

　　生命不是上帝用于捕捉你的錯(cuò)誤的陷阱。你不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)錯(cuò)誤而成為不合格的人。生命是一場(chǎng)球賽，最好的球隊(duì)也有丟分的記錄，最差的球隊(duì)也有輝煌的一天。我們的目標(biāo)是盡可能讓自己得到的多余失去的。

　　當(dāng)我們接受人的不完美時(shí)，當(dāng)我們能為生命的繼續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)而心存感激時(shí)，我們就能成就完整，而別的人卻渴求完整——當(dāng)他們?yōu)橥昝蓝�困惑的時(shí)候。

　　如果我們能勇敢去愛、去原諒，為別人的幸福慷慨的表達(dá)我們的欣慰，理智的真心環(huán)繞自己的愛，那么，我們就能得到別的生命不曾獲得的圓滿。

人無完人作文6

　　斷臂的維納斯以殘缺為美；月以陰晴圓缺為美；秋天以落葉飄零為美……生命以其不完美的姿態(tài)演繹著獨(dú)特的意義。

　　麥子成熟的季節(jié)，一位割麥人卻因一穗青麥放棄收割整片麥田，錯(cuò)過了豐收的季節(jié)，究其原因卻是“眼里揉不得半粒沙子”。因其無法接受眼前的不完美，因小失大；反之，接受青麥會(huì)有更完美的收獲吧！

　　她，身著一襲旗袍，微昂額頭，高傲地立于三十年前的舊上海，即使是在照片上，也掩蓋不住絲絲入骨的清冷的氣質(zhì)。她是張愛玲，如同英譯的名字一樣“ailing”憐惜的、憂傷的。卓越的家世注定了她傲然于世的姿態(tài)，心比天高的背后是愛情的'陰影。一場(chǎng)愛情，令她成為低到塵埃里的花，即使她有完美的生活、真心的朋友。然而，這份不完美也塑造了她。她筆下的人物被犀利地雕琢著，逐漸地成熟、衰老，就像陽春三月的。五月紅，匆匆地盛開匆匆地凋謝。陰影令一切猝不及防，她也在悄悄地蛻變著、衰老著————不完美的愛情讓靈魂更加深刻。

　　如同那個(gè)時(shí)代圓滿而清冷的月光，雖不完美卻鐫刻著刻骨銘心的故事。生活中不完美的一部分是憂患，然而這也是激發(fā)人才能的關(guān)鍵，正如一場(chǎng)不完美的愛情，借時(shí)光之手雕刻心靈，為靈魂書寫濃墨重彩的一筆。

　　張幼儀，一位深陷苦難而又因此聞名的女子�！案改钢�命”，開啟了并不幸福的家庭生活�；橐龅氖芎φ摺⑴f時(shí)女子的局限，她黯淡地生活著，獨(dú)自承擔(dān)一切。一些結(jié)束正是另一些人的開始，她毅然闖出自己的生活，學(xué)習(xí)、改變，用她迎來新生活后的時(shí)間，去改變自己。留學(xué)歸來，她成功地發(fā)揮自己的商業(yè)才能，開啟了風(fēng)靡一時(shí)的銀行，并創(chuàng)辦了自己的服裝公司，新穎的風(fēng)格在上海引起了轟動(dòng)。

　　這些小小的成就，一一在絕境中誕生，一切的不完美，孕育著新的力量，改變一切、戰(zhàn)勝一切的力量，接受不完美，收獲更完美的結(jié)局。

　　蓋文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列。詩三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。

　　人無完人，金無足赤。因?yàn)橛辛瞬煌昝�，世界才更加豐富多彩；因?yàn)橛辛岁幱埃�光明才更加溫暖人心。寬容不完美，多一份明媚，多一份別樣的情懷。接受金色麥田里的青麥，收獲果實(shí)累累的金色時(shí)節(jié)！

人無完人作文7

　　“木桶理論”是現(xiàn)代管理科學(xué)中的一個(gè)概念。意思是：一個(gè)木桶的容水量，不取決于木桶那塊最長的木板，而取決于最短的那塊木板�！澳就袄碚摗辈粌H僅是現(xiàn)代管理科學(xué)的一個(gè)概念，其中還蘊(yùn)含著一個(gè)重要的人生哲理：我們做什么事都要正視短處，揚(yáng)長避短。

　　在管理上，如果你善于發(fā)現(xiàn)自己那個(gè)系統(tǒng)中的“短木板”，并敢于揭短，善于補(bǔ)短，那么你就是一位優(yōu)秀的管理者。同樣，在生活中，如果你能正視自己的短處，揚(yáng)長避短，那么你就是自己生命中優(yōu)秀的管理者。

　　田忌賽馬，這個(gè)家喻戶曉的故事。人們通過這則故事，都不禁贊嘆田忌的才智，可又有多少人能深入地思考：田忌的馬明明就處于劣勢(shì)，又為什么能在賽馬中取得最終勝利呢？是運(yùn)氣，是命運(yùn)之神垂青于他嗎？我想這都因?yàn)樘锛赡苷�視自己的短處，知道每一等�?jí)的馬都是處于劣勢(shì)，所以他揚(yáng)長避短，以至最后能摘取到勝利的果實(shí)。

　　假如田忌在賽馬前沒有正視自己的短處，沒有揚(yáng)長避短，我想賽馬的結(jié)局必然是三戰(zhàn)三��；假如田忌因沒有正視自己的短處，沒有揚(yáng)長避短，以至落敗而歸，那么田忌賽馬成就的就不是口中的美談，而是笑話了。

　　田忌的“木桶理論”向世人申述著：我們做什么事都要正視短處，揚(yáng)長避短。

　　曾有兩位應(yīng)聘者，到一家大公司求職。經(jīng)理問了他們同樣一個(gè)問題：你認(rèn)為自己的缺點(diǎn)是什么？前者自信地回答：我的.缺點(diǎn)是沒有缺點(diǎn)。經(jīng)理聽后微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。而后者同樣自信地說：我的缺點(diǎn)是有太多的缺點(diǎn)，但就也是我的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)閺倪@些缺點(diǎn)中我可以正確認(rèn)識(shí)自己，可以揚(yáng)長避短，完善自我。結(jié)果后者被公司聘用了。也許有很多人會(huì)迷惑覺得這太不現(xiàn)實(shí)了一家公司怎會(huì)聘用一位缺點(diǎn)較多的應(yīng)聘者，而放棄一位沒有缺點(diǎn)的應(yīng)聘者呢？

　　但現(xiàn)實(shí)往往就是這樣，因?yàn)榻馃o足赤，人無完人。只有正視短處，揚(yáng)長避短的人才可以立足于社會(huì)，受聘于這家公司。如果你不信，你去那家公司求證，那家公司叫生活。但無論你怎么強(qiáng)詞奪理，你最后都會(huì)理屈詞窮告終。

　　所以你要受聘于生活這家公司，你必須要正視短處，揚(yáng)長避短。

人無完人作文8

　　在這個(gè)世界里，人沒有絕對(duì)完美的人，事也沒有絕對(duì)性，萬物都有兩面性。如今時(shí)代飛速發(fā)展，以前靠化妝品來維持美貌而現(xiàn)在卻只用美顏相機(jī)、美圖秀秀等自拍軟件的神效，便可在頃刻間由矮窮姓、黑窮丑變?yōu)楦吒粠洝�百富美。有人認(rèn)為這是對(duì)真實(shí)的掩蓋，也有人認(rèn)為這些滿足了不少男女的愛美之心。我認(rèn)為每個(gè)人的想法不同，不能用自己的標(biāo)準(zhǔn)去要求別人。

　　對(duì)于美顏器該用不該用，我無從判斷。對(duì)于用美顏器是對(duì)真實(shí)的掩蓋，這句話是對(duì)的，但人皆有愛美之心，用美顏器的說我們只是想以最美好的一面來面向大家，這難道有錯(cuò)誤嗎？有錯(cuò)但也無錯(cuò)——有行為上的欺騙，但用意是美好無錯(cuò)的。我們看待問題要時(shí)刻考慮兩面性，不能以絕對(duì)的說法來否定確認(rèn)一件事。其實(shí)不管我們做什么事情，都要做到理性判斷，從不同角度看待問題，這樣我們才能對(duì)一件事判斷做出更加全面的決定，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)一個(gè)人在慌亂情況下往往會(huì)做出錯(cuò)誤的'決定，而此時(shí)那些臨危不亂的人反而會(huì)做出正確的決定，因此，對(duì)一件事情做出理性的判斷非常重要。

　　用美顏器的人是為了讓內(nèi)心獲得更多的自豪感與增加自身信心信念等，也有的只是單純想讓外貌變得更賞欣悅目而增加獲得感，滿足自身對(duì)美的一種追求，可網(wǎng)絡(luò)水深，不是所有的人都是這樣想的也有是人是為了網(wǎng)絡(luò)詐騙，騙錢，騙感情，或因自卑而盜用他人網(wǎng)圖來使自己心情愉悅等。目的不一，所造成的影響后果也不同，這就是造成多數(shù)人無法接受外貌美顏欺騙的原因之一。人們追求真實(shí)而不舍欺騙，但在這大千世界里，又能有多真實(shí)的一面呢？

　　近日的“反美顏”應(yīng)用問世，使得經(jīng)過美顏濾鏡來變帥變美的人無處躲藏，通過反美顏軟件的使用之后，讓真實(shí)的一面包容露在大庭廣眾之下。不少人被“打回原形”，多數(shù)人和喝彩再也不擔(dān)心在社交網(wǎng)站上被欺騙。即是好事也可以是壞事。多數(shù)人認(rèn)為不開美顏等美化軟件來擺脫虛偽和口是心非。不同的人帶著不同的意見在網(wǎng)絡(luò)爭(zhēng)論對(duì)錯(cuò)。可事件不應(yīng)被絕對(duì)的否定凡事皆有兩面性，如何看待問題才是解決根本的所在。

　　這個(gè)世界沒有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)，不應(yīng)過度的判定來排斥他人不同的想法，各個(gè)人都有個(gè)自判斷事件的標(biāo)準(zhǔn)，守好自己的觀點(diǎn)，不排擠他人觀點(diǎn)，和諧共贏，天下美美與共。君子和而不同！

人無完人作文9

　　金無赤足，人無完人。就算是再圣明的偉人也不可能是十全十美的。我們要接受自己的不足，勇于承認(rèn)自己的無知。

　　孟嘗君田文因?yàn)榍撇黄鹚�食客中的某人，因而就想把他趕走。魯仲連對(duì)他說：“猿猴和彌如果離開樹木浮游水面，它們動(dòng)作沒有魚鱉靈敏；要說經(jīng)過險(xiǎn)阻攀登危巖，良馬也趕不上狐貍。曹沫舉起三尺長劍，全軍隊(duì)都不能抵擋；假如叫曹沫放下他的三尺長劍，讓他改拿耕田的器具，和農(nóng)夫一樣在田里工作，那他連一個(gè)農(nóng)夫都不如。

　　由此可見，每一個(gè)人都有自己的長處，也有自己的短處，一個(gè)人如果舍棄他的長處，改而使用他的短處，即使是堯舜也有做不到的事。所以承認(rèn)自己的無知并不是一件值得羞恥的事。

　　三人行必有我?guī)煛?/strong>

　　我國偉大的思想家，教育家孔子說的這句話想必好多人都知道。但是能像孔子說的，面對(duì)自己所不擅長的新事物是去虛心學(xué)習(xí)而非不懂裝懂的不知道能有幾人。

　　這個(gè)世界是一個(gè)在進(jìn)步的世界，每一天每一秒都在變化，都意味著可能有新事物的.出現(xiàn)。這可能是我們從未接觸過從未了解過的，但是如果我們恪守成規(guī)，停滯不前，把自己關(guān)在一個(gè)舊的認(rèn)知圈子里那么我們將是被時(shí)代拋棄的那一個(gè)。

　　山外有山人外有人。

　　之前聽過一個(gè)茶杯和茶壺的故事，如果把茶杯放在茶壺的上面那么茶壺的水會(huì)倒在地上，茶杯里也將一無所有。正如同每一個(gè)人都有每一個(gè)人該待的崗位一樣，在自己擅長的區(qū)域發(fā)揮自己的特長，在自己短板區(qū)域幫助輔助他人才能共贏。倒水誰茶壺的特長，而盛水是茶杯的特長。二者互相合作才能完成茶水倒?jié)M杯子這一個(gè)動(dòng)作，雖然小，但是卻蘊(yùn)含了人生道理。

　　所以面對(duì)比人才，我們要尊重，要對(duì)自己有一個(gè)新的認(rèn)知，跟要在協(xié)助和學(xué)習(xí)時(shí)去力求突破。

　　學(xué)會(huì)尊重請(qǐng)教，又不甘落后而奮發(fā)向前，這才是我們應(yīng)該有的態(tài)度。在能發(fā)言時(shí)積極踴躍發(fā)言，在不懂的領(lǐng)域要懂得“閉嘴”聆聽�！伴]嘴”不是沉默，而是懂得吸收他人的意見和知識(shí)，加以理解。

　　互相合作，才能創(chuàng)造輝煌，才能共贏。

人無完人作文10