猜猜他是誰作文(必備15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的猜猜他是誰作文，歡迎大家分享。
猜猜他是誰作文1
陳明浩
她是一個可愛的小女孩。黑黝黝的`皮膚，看起來是那樣健康。她總是扎著兩個小麻花辮，一甩一甩的。還有一雙水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的，就像在跟你說話。
她說話時聲音十分洪亮，在朗讀課文時常常被老師表揚。但她有時會害羞，她一害羞聲音就會變得很小。
她特別愛笑，一個小笑話就能讓她笑到肚子疼。有一次，我問她：“皇上衣服濕了，為什么不用別人擦？”她想了想，說“不知道�！薄耙驗榛噬嫌兄迹垼��！钡任艺f完，她就笑得前俯后仰，停都停不下來。
這么可愛的小女孩，你們猜猜她是誰？
猜猜他是誰作文2
她是誰？她是我們班最可愛的小女孩，她的個子矮矮的，總是坐在第一排，就像一棵長不大的小樹苗。她的身材有點胖，肉乎乎的，非�？蓯郏哪槇A圓的，像一個球一樣，淺淺的眉毛下有一雙明亮的小眼睛，就像天上的小星星一樣。雖然她的.鼻子和嘴巴都不大，但是跟她的臉卻很搭很搭。
她最喜歡和我一起玩游戲，每天中午都和我一起在學校的樓下玩游戲。那天，我們又一起來到樓下的操場上，這時候，她說：“我們來玩?zhèn)�游戲吧！”我說：“好啊，你想玩什么游戲呢？”她笑著問我：“你想玩什么呢？”我說：“我也不知道�！彼肓讼胝f：“那我們來玩看誰跑得快吧！”我點點頭說：“好，就玩這個！”我們倆互相比賽著跑呀跑，最后她先跑到了終點，我呢比她慢了一步。我邊喘氣邊說：“你真厲害！”她開心地笑了，我也開心地笑了。
讀了我的作文，你知道她是誰嗎？她就是我最好的朋友小貴。
猜猜他是誰作文3
今天我要給大家介紹我們班的“足球高手”。他身體肉嘟嘟的，很可愛。他的雙腿粗壯而有力。他的頭發(fā)是豎直的，他的`臉很“Q彈”。
在小足球場上踢足球時，我和他一起練傳球。我有很多次踢歪。有一次，他也踢歪了，他對我說:“對不起，這次是我踢歪了�！薄皼]事，我們繼續(xù)練吧�！蔽艺f道。
他擅長踢足球，也熱愛踢足球。有一次，我們足球比賽我竟然沒調(diào)到他那一隊！所以呢，我的這一隊被他的那一隊打得落花流水，竟然是10:4！
這就是我們班的“足球高手”。大家猜一猜是我們班里的誰呢？（作者|嘉興市秀城教育集團鈞儒小學305班學生）
猜猜他是誰作文4
我的同桌是個長著圓圓臉蛋的小男孩。他有一雙黑珍珠似的大眼睛，嘴唇紅彤彤的，雖然它的。個子比我矮了半頭，但是他的皮膚像云朵一樣潔白。整合著看非�？蓯�，就像年畫娃娃一樣。
你可別小看他，有一件事說出來我都不相信，有一次，他連續(xù)三次考滿分。
他非常喜歡看書。下課了大家都出去玩了，只有他還在座位上安安靜靜地看書，看得非常入迷，仿佛誰都打擾不了他。我非常不理解他為什么不出去玩，于是我就問：“你怎么不出去玩？”他回答：“我還沒看完呢�！闭f完就又投入進去了。一直到上課，他還在看書。還有一次，他到我家玩的時候問我：“你的'書在哪里？”我說：“在我房間的書架上。”他到我房間找了一本，就立刻開始看了起來，一個小時過去了，他竟然看完了一本75頁的書，我真是服了！
說了這么多，大家還不知道他是誰吧，沒錯，他就是我們班的學神——陳家樂。大家喜歡和愛讀書的同桌坐在一起嗎？我只知道我想。
猜猜他是誰作文5
他長著粗粗的眉毛，炯炯有神的大眼睛和小巧可愛的`嘴巴。他還有一張肉嘟嘟的臉，誰看見了都想摸一下。
他是我的好玩伴，每次下課我都會去找他玩，因為我們關系最親密。我們倆真是形影不離，在學校一起看書，一起寫作業(yè)，一做運動，放學了一起回家。不認識我們的人肯定以為我們是親兄弟。
他特別愛笑，每當我講笑話的時候他會笑個不停，當他講笑話的時候他每次都是呵呵地笑著說，笑聲掩蓋了他的說話聲，所以我什么也沒聽懂。
你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文6
猜猜他是誰？他是我的好朋友，他就在我們的身邊。
他黑黑的，兩只大大的耳朵像餃子一樣。他高高瘦瘦的，發(fā)型是一個蘑菇頭，就像頭上頂著一朵蘑菇，引人注目。一雙小小的眼睛，雖然不大，卻閃著智慧的光芒。
他酷愛踢足球，我經(jīng)�？吹剿艑W時跑到操場上踢球。他是班級足球隊的一員，還為球隊進了好幾個球，爭了不少的榮譽。他還特別愛笑，只要一個小笑話，他就會被逗得哈哈大笑，合不攏嘴。有一次，我給他講了一個笑話，還沒講到一半，他就笑個不停，他還摸著我的`肩說：“劉程宇，你這個笑話也太好笑了�！蔽艺f：“有那么好笑嗎？”
他不僅愛踢球，愛笑，還是個關心同學的人。有一天，我肚子有點不舒服，他飛快地跑了過來，一邊跑一邊問：“你現(xiàn)在還好嗎？”因此讓我特別感動。
猜到他是誰了嗎？他就是我們班里樂于助人，熱愛勞動，活潑可愛的徐知臨同學。
猜猜他是誰作文7
今天，我給你說說我的同學，他個子矮矮的，眉毛不僅粗粗的，還黑黑的、短短的，他的大門牙不太齊，還經(jīng)常穿著黑貓警長的衣服。
他性格很開朗，很愛笑，不管見到哪個同學都是笑瞇瞇的。即使
在哭的時候，別人還覺得他在笑。
他下棋很厲害，連我這樣的`高手也不是他的對手，他百戰(zhàn)百勝，在班上還沒有誰下棋比他還厲害呢。他還學武術，和老師學得招式也很厲害，感覺他就像個武林高手一樣。上次我問他為什么要學武術呢？他得意地說：“因為我覺得學武術很帥呀！”
他喜歡看澤塔奧特曼，特別是里面的伽馬未來。他不管什么時候看都要學澤塔的招式，比如有伽馬幻境，伽瑪鎖······他學得都很像，好像隨時隨地都會放絕招。
他這么有趣，你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文8
他是我的同學，也是我的好朋友，他的臉蛋紅紅的，頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎著像一根根木棍兒。
他很幽默，很會講搞笑的故事。有一次我們在托管班的時候，當時我們正在吃飯，他坐在我的旁邊，我們正津津有味的吃著飯，他忽然大聲的說你們知道狗熊是怎么死的'嗎？同學們有的說是渴死的，有的說是餓死的，還有的人說是被獵人打死的。這時他忽然大聲地說：“都不對，狗熊是笨死的！”
頓時房間里哄堂大笑，類似這樣的事情還有很多，他總是能給別人意想不到的驚喜。
他同時也是我最好的朋友，身邊有這樣的朋友我真的很開心！同時也想讓自己成為能給別人帶去快樂的人！
猜猜他是誰作文9
我的好朋友，瘦得跟猴兒似的，他的手臂除了皮就只剩骨頭了。他的臉白皙沒有紅暈，你遇見他，一定會覺得他是個文質(zhì)彬彬、弱不禁風的男生。他的眼睛是五官中最吸引人的，圓溜溜的，棕色的瞳仁總是閃爍著智慧的光芒。
別讓他的外表蒙蔽了你的'雙眼，其實他對運動的癡迷不亞于我們班任何一個男生，籃球、足球、羽毛球、跑步他都喜歡得很。從他嘴里，你常常能聽到“前鋒”“后衛(wèi)”“角球”“越位”“吊球”等我聽也沒聽說過的專業(yè)術語。日記中，他寫得最多的內(nèi)容就是運動，老師說，他的日記堪稱解說員的臺詞。
他最擅長的運動是中國象棋，還取得過市第一名的驕人成績。他就如一個運籌帷幄的大軍師，一個個棋子就如他的得力部將，在他的指揮下，威力無比的“炮”遠程發(fā)射，把敵軍打得落花流水；風馳電掣的“車”沖向?qū)Ψ疥嚑I，把敵軍嚇得落荒而逃。
小朋友，請你猜猜他是誰。
猜猜他是誰作文10
我們班有這么一位同學，他的頭發(fā)五黑發(fā)亮，眼睛像兩個黑色的寶石，鼻子高挺，嘴巴唇紅齒白，一對像元寶一樣的耳朵�？瓷先ズ苁菐洑�，尤其是打籃球的`樣子。
記得有一次他來我家玩，我激動的連飯都沒吃，就迫不及待的和媽媽搬著平衡車下樓了，等著他來一起玩耍。一會兒，他來了。我倆開始玩上了平衡車，他說：“我也想玩平衡車，你交我吧”。然后我說：“好啊”。他就開始學，我就開始教。沒到五分鐘，他就學會了。他很聰明，而且是我們班的學霸，學習成績總是能名列前茅，他還是兩道杠。
同學們，你們知道他是誰嗎？
猜猜他是誰作文11
我的弟弟有一個小圓頭，像一個小足球。眼睛大大的。，像寶石。鼻子小小的，像一個三角形的.小石頭。嘴巴又紅又小，像涂了口紅。
有一次媽媽去上廁所，剛把他尿不濕換好，把他放地上，他用手指一碰又一舔，想：哈，這是什么美食，這么好吃，超市里為什么沒有賣呢？我剛看見跟他講：“這是大便，不能吃的�！彼坪踉谡f：“你沒吃過怎么知道不能吃？”然后我就繼續(xù)看電視。他趁我不注意把我鞋子咬了一口�！昂煤贸�。”小弟弟似乎在說。他想：這個東西在哪里買的，味道很不錯。這個時候我已經(jīng)看見了，我問他好吃嗎？他點點頭，眼睛瞇成一條縫，小手拍拍肚子，腳左一踢右一踢，再笑了笑！
這就是我的弟弟，一個搞笑包，也是我唯一的弟弟。哈哈！
猜猜他是誰作文12
他皮膚有點黑，烏黑烏黑的眼睛卻炯炯有神，像兩顆水靈靈的黑葡萄一樣閃著光。一張能說會道的`嘴巴如紅櫻桃一般掛在臉上。
他的興趣愛好很廣泛。他喜歡寫作，寫得活色生香，小朋友看了還想看。他也喜歡跑步，當體育課休息的時候，他那奔跑的身影就會在操場上閃爍。
他更喜歡看書。每當周末的作業(yè)做完了，他就讓媽媽帶他去書店看書。若是得到了一本新書，他會坐在座位上靜靜地看書。要是這時有人來叫他，他會旁若無人地繼續(xù)看書，活像一個專注的木雕。多看書使他學問十分淵博，我要向他一樣多看書。
同學們，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文13
他個子不高不矮，圓圓的臉帶著睿智，他的眼睛小小的，黑溜溜的眼珠透著機靈，身材瘦瘦的。
他喜歡收藏汽車的`模型，他還喜歡看一些關于科學知識的書，比如恐龍和汽車的書籍，他愛好上體育課，你別看他個子小，可跑起不來步來“嗖”的＇一下，像箭一樣快。
他可勤勞了，每周一都會留下來檢查衛(wèi)生，幾乎都是最后一個走，可就這樣也沒耽誤他學習，他是老師的好
幫手，是同學們的好伙伴，但有時候，他也會犯錯誤，也會被老師留堂。
他能干，聰明，好學，熱愛班級，這機靈的小男孩是誰？你們知道嗎？
猜猜他是誰作文14
他是我們班的一位男同學。他活潑機靈，人見人愛，長著一頭烏黑的短發(fā)，壯壯的身子，紅撲撲的大臉蛋仿佛像蘋果一樣圓，肉嘟嘟的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。他笑的'時候嘴角往上一翹，一看就是一個能說會道的同學。
上課時，他思維活躍，發(fā)言積極，任何問題都難不倒他。聽到他口若懸河地表達，真是一種享受！
他愛好廣泛，尤其喜歡看書，每本書都要看五遍以上。他是我心中的“閱讀之星”，在學校他經(jīng)常帶一些書給我們看，還滔滔不絕地給我們講書中的故事，同學們都很佩服他。在學習上他有很多值得我學習的地方，比如：做題細心、勤學好問……他每次考試都在班級名列前茅。
我們每次下課玩游戲的時候，他輸了總會擺出一個非常搞笑的姿勢，逗得我們哈哈大笑。
我介紹了這么多，同學們，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文15
在我們班有這樣一個小男生，他有著壯壯的身材，圓圓的腦袋，雖然和猴子瘦瘦小小的身材不一樣，可是他卻和猴子一樣閑不住，老是東張西望，很是活潑調(diào)皮。
他的.鼻子一年四季不變都掛著兩條長長的毛毛蟲，它們似乎看上了這塊寶地，怎么都不肯搬家。他經(jīng)常和同學起小矛盾，但是事后會把不開心的忘在腦后。還有一點，他的破壞力可不一般，你看好好的一個字，從他筆里寫出來就是缺胳膊少腿的，那些字都在哭訴小主人的馬虎了。
猜猜他是誰？他就是林澤熙。
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