關于呵護作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的關于呵護作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于呵護作文1
生命需要呵護，猶如小草需要大樹的庇佑，紅花需要綠葉的扶持。
呵護是情感的流露，呵護是愛的體現(xiàn)。它的親切，它的溫和，它的纏綿，就像夏天的清風拂過臉頰，那么的.清涼、透徹，讓你感覺到它的永遠存在。
雨水滋潤花朵是一種呵護，它呵護著綻開的美麗；大鳥不知疲倦地往返哺育小鳥是一種呵護，它呵護著新生命的成長；《斑羚飛渡》中老斑羚的犧牲是一種呵護，它們呵護著生命種群的延續(xù)。
正是因為這世上有太多的呵護，就有了太多的美麗。一朵美麗的花朵，沒有蜜蜂的呵護，最終會枯萎得不留下任何記憶。但是如果它擁有呵護，它便會成為果實，成為種子，給人們留下永久的回憶和新的期盼。
我們在這樣的呵護中感受著愛的溫暖，但是，我們有時也似乎看到太多的殘忍。
小狐貍稍稍長大，老狐貍便會拼命把它們趕出家門；北極鷗把蹣跚走路的小鳥驅(qū)下懸崖，讓它們一頭扎進浩瀚的海洋：殘忍只是表象，而呵護與愛卻深藏在里面。
呵護有溫柔，有殘忍，但它們也是愛。不論溫柔，還是殘忍，都是期望你在人生道路上走好。動物尚且如此，何況于人乎？
這使我想到父母。***呵護溫柔而體貼，她總是在你不經(jīng)意的時候，為你默默準備好一切。她會在變天的時候，在你的書包里悄悄地放一把雨傘；在你不留意劃破手指時，她會留意翼翼地為你包扎；在你很晚回家時，她會一向守候在家門口，等待著。這就是母愛，母愛是一種呵護。
然而，父親總在你騎自行車摔倒時說，你真沒用，然后頭也不回地朝前走；他總是在你取得好成績并期望他表揚你時說，別得意，然后一向皺著眉頭。這就是另一種呵護，有點冷酷，卻能讓你懂得更多。
有愛，才有呵護。呵護是愛的體現(xiàn)，也是愛的傳遞。
關于呵護作文2
藍天因有了白云而顯得活潑，山谷因有了小溪而顯得生動，校園因有了我們而充滿生機和希望！
學校是我們的第二個家，我們一起在這里歡笑，在這里奮斗，在這里成長。我們多么希望這個家園時刻歡聲笑語而又其樂融融呀！
可是，班級里的“不正之風”影響了我美好的心情，打破了我純潔的夢想。小陸是上學年轉(zhuǎn)到我們班級來的新學生，她是一個很自尊很好強的學生，每天都能看見她埋頭苦讀的樣子，也許是剛到一個陌生的環(huán)境，她還不能融入和習慣，她越是心急，成績越不見成效，她很郁悶不開心。坐在她旁邊的小陳同學在這個時候伸出了援助之手，每天開導她，幫助她解決繁難的題目，就這樣，一天天的過去了，她們的辛苦沒有白費，小陸在期末考試中取得了很好的.成績�？刹恢罏槭裁�，班上掀起了一陣流言蜚語：“喲，他們走的可真近呀”。“是呀，是呀，每天都碰頭在一起都說些什么呢？”“哈哈，反正不會只是說學習！
”性格直率的小陸忍受不住了，就去辯解：“我們沒有什么，只是他在我最困難的時候幫助了我，我和他是好朋友又怎么了呢？”
“別此地無銀三百兩了！”“別解釋，別解釋，你們倆什么關系和我有關么？”“對，對，對，解釋就是掩飾！”委屈、憤怒、羞辱，一起涌上心頭，小陸哭了！
可是那些家伙居然還在說，他們真是可惡至極！
忠厚老實的小陳也什么都沒有說，任由大家去散播謠言，只是，他不再象以前一樣了，在教室里再也聽不見他們爭論問題的聲音了，也看不見整天洋溢在小陸臉上的微笑了，對，一切都變了，他們不再是好朋友了！
為什么會變成這個樣子呢？
關于呵護作文3
生命就像一朵還未盛開的花朵，需要溫暖人心的呵護，才能夠芳香四溢，沁人心脾，偶爾也要有勤勞的蜜蜂和漂亮的蝴蝶的點綴才會顯得活力四射，生機盎然。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我曾閱讀過這樣一個故事：一個小女孩把一杯熱乎乎的牛奶給了一個饑餓的小男孩，后來那位小女孩得了重病，幾年以后，當小男孩得知曾幫助他的小女孩得重病的消息后，馬上過來看她，并且想盡辦法來幫助她，還幫她把所有的醫(yī)療費都付清了。這就是人與人之間的生命呵護。只要你獻出一點愛心，別人也會在你遇到挫折時幫助你。
拋棄時間的人，時間也會拋棄他。
時間就是知識——自古以來，有多少大文學家就是因為抓緊時間學習知識，才博學多才，聰明絕頂，才會考狀元。
時間就是金錢——每天一大早的，菜市場就很熱鬧，這熱鬧的場景，是賣菜者半夜兩點多去批發(fā)各種蔬菜，人們都抓緊時間買菜，賣菜者更是忙得不亦樂乎！
時間就是生命——在火災的來臨時，消防叔叔提前一秒或晚一秒，就會挽救一個寶貴的生命或失去一個寶貴的生命，及財產(chǎn)的損失。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”你知道梅花為什么會受那么多人的愛戴嗎？因為梅花有一種美的個性，那就是堅強。它忍受著暴風雪的打擊，在寒冷的冬天里開放。讓王安石寫下了千古絕唱。
“千磨萬擊還堅定，任爾東西南北風”——碧綠蒼勁的葉子緊緊地扎根在巖石縫中，任何風雨都吹不動它，它們用自己的堅強、真實的個性保護、呵護自己可貴的'生命。它那真實的品格讓鄭燮感動。
人的生命只有一次，就像一朵花，凋謝的時候就證明了生命的結(jié)束。但我們要好好呵護珍惜我們可貴的生命，活出自己的人生，讓他即使凋謝的時候還是依然可貴。
關于呵護作文4
現(xiàn)在，在世界上，已經(jīng)有許多科學家還沒證實的生物頻繁的死亡。甚至有動物自殺。在生活中不也是這樣嗎？一直陪伴我們千年的牲畜：牛、羊、雞、狗等，一直為人做事，人們不但不感激，還將他們殘忍的傷害。
在我們樸實的生活中，每一條生命都應該受到呵護。它們的生命也不能被人任意地去玩弄。在我們上五年級的時候，我們班級體飼養(yǎng)了一只小黃兔，并起名“奶茶”，它也成為班級一員，受到平等待遇。早上第一位來的.同學喂他吃早飯，中午它也跟我們一起吃飯，放學最后走的同學也要喂它吃的。
但是，這生活里不僅有陽光，也有“大灰狼”。班里有一位男生就對兔子扮演大灰狼的角色，他趁人不在的時候總折磨兔子。而且，他總說“把兔子烤著吃！”這類話，去嚇唬那些善良柔弱的女生。
一次，他又抓著兔子的耳朵折磨它。大家很生氣決定聚在一起商量計策。大家決定用……這個辦法去懲罰他。
第二天早上，我捂嘴偷笑。它他的“美好，精彩”的一天開始了。早晨第一節(jié)課很自然，但一下課，男生就要玩平行木，但沒人跟他一組，這使他很尷尬。在男生面前大大出丑。第二節(jié)課下課大家一起去看兔子，他想找兔子出氣，不知被誰拳打腳踢一番。下午體育課踢足球他那隊隊長讓他“接球，踢回去，守球……你怎么回事！”哦！他沒踢好被罵。
放學，他坐在座位抱怨著今天的噩運。他一眼瞅見了兔子。他一個激靈似乎明白什么。居然行90度彎腰向兔子道歉。一眨眼大家都紛紛擁抱他，告訴他他總算意識到錯誤。
關于呵護作文5
剛出生的嬰兒，最需要的就是媽媽的呵護，在媽媽那溫暖的懷抱里快樂的生長，媽媽的呵護。
有些孩子早已不需要媽媽色呵護了，最多也不會超過十歲！而我，現(xiàn)在都十二歲了，還是需要媽媽的呵護。當我受到傷害時，媽媽就會像男人一樣，挺身而出；當我哭時，媽媽就會和藹地對我說："怎么了？"當我被狗追時，媽媽就會找一把掃把或找一根木棍，把那只豆打發(fā)走，然后，再把我捧進她那溫暖的懷抱中！
記得有一次，我走在放學回家的.路上，被一個個子比我矮一半的一個男孩子揍了一頓，然后哭哭啼啼地跑回家里，告訴了媽媽，媽媽歲我說：“好了，好了，不要哭了，雖然你被一個矮一半的小男孩兒打了，但是，你也不能打他，知道了嗎？所以，你這樣做只對的，跑回家里，告訴媽媽，小學生作文《媽媽的呵護》�！蔽衣犃朔捄�，大聲喊到：哦，YIS。
第二天，我又遇到了類似的情景，不過，這次被打的不是我，而是別人，但是我不能誘手旁觀吧，所以，我一下就跑過去對欺負別人的人說：“你不要再打了，你為什么要欺負她呢？”沒想到，他卻打了我一拳。原本他以為我會吖他，可他看我站在那里無動于衷，就對我放松了警惕。
回到家，我告訴了我那和藹可親的媽媽，媽媽還表揚了我呢！說我這好，那好的，我真是受不了了。
�。寢�，我偉大的媽媽，如果我是溫室里的花朵，那您就是辛勤的園�。蝗绻沂且雇淼男腥�，那您就是一盞燈；如果我是月亮，那您就是星星，圍著我，為我照亮前方的路。
媽媽，我會永遠記住您那溫暖的懷抱，記住您的呵護！最后我想說：“媽媽，謝謝您，我會永遠的愛著您！”
關于呵護作文6
文明是什么？文明是一朵花，花離開了水就會枯萎。文明也是這樣，要想創(chuàng)造出一個文明和諧的社會，每個人都需要奉獻出一點甘露，澆灌文明之花，洗刷文明之花上的污點，花朵才能健康地生長下去、延續(xù)下去。為了文明之花的茁壯成長，人們要有意識地遵守文明規(guī)章，但生活中還是會出現(xiàn)一些不文明、不道德的污點。
馬路上，隨處可見闖紅燈的車輛和行人。我真為那些闖紅燈的人捏了一把汗，他們就象是賭場上的賭徒，隨時會輸?shù)膬A家蕩產(chǎn)，而且他們賭的不止是錢，還有命，我真不知道他們是怎么想的？他們不但不遵守交通規(guī)則，還抱怨交通制度耽誤了他們的時間。可是如果他們想一想，在現(xiàn)在大部分人還算遵守交通規(guī)則下，每天還會發(fā)生幾起車禍事件，如果沒有了交通規(guī)則，人們也不去管理交通，那會是什么樣子，人們只管趕自己的時間，而不去理會別人，那每天不是會發(fā)生幾千起幾萬起車禍嗎？
校園中，隨處可見亂丟的.垃圾，到處有打架的學生，他們不僅言吐粗俗，還辱罵他人，同學們有沒有想到，現(xiàn)在已經(jīng)步入了文明社會，為什么還會出現(xiàn)這些現(xiàn)象呢？
公共汽車上，有些人對年過花甲的老人熟視無睹，對殘疾人指指點點。那馬路上的廢紙，人們也看不見嗎？遇到摔倒的小孩也目不斜視。我不懂，難道這就是人們所說的文明社會嗎？那些人只要一起身，一彎腰，一伸手，就會給別人帶來莫大的幫助，為什么他們做不到呢？
是的，我們每天都在提倡文明，但文明之花真的開放起來了嗎？文明之花需要的是人人呵護，而不是個人的力量，讓我們?nèi)巳双I出一點愛，建設文明和諧的社會。
關于呵護作文7
我會用物理公式求出電壓、電流值，卻不會安裝一個簡單的燈泡，因為父母告訴我那很危險；我能熟練地寫出氮、磷、鉀肥的化學式及功用，卻種不好一盆仙人掌，因為父母告訴我那種事很浪費時間，影響學習，弄不好還會刺破手指；我想和同學們一起去爬山，父母如臨大敵：“乘錯車怎么辦？遇上壞人怎么辦？爬山摔傷了怎么辦？”
我知道一切都是因為父母非常疼愛我。
呵護是一把美麗的傘，一把精致的搖椅，對于尚未抵達青春彼岸的童心來說，它確實讓你感到無比的.溫馨和陶醉。
可是，當你涉過了青春之河，這美麗之傘就成了一朵令人窒息的雨云，讓你的夢永遠只是一個夢！這精致的搖椅盡管搖了好久好久，但并不能讓你前進一步。
讓你的心脆弱得像雞蛋殼。讓你總擺脫不了自己的影子。讓你跌倒了，總不想爬起來。
當脆弱、封閉、早戀、代溝、離家出走這一大串流行的問題圍繞在你周圍，面對這一切，你能做的只是睜大那雙迷茫的眼睛：“媽，我該怎么辦？”
是的，現(xiàn)在父母在竭盡所能幫助你，盡全力呵護已不再幼小的你。但有一天，你如果離開他們，去開辟自己的生活之路，這時，你還能喊一聲“媽，我該怎么辦”嗎？新世紀將會無情地甩開你，你只能被社會淘汰。
在我們的學業(yè)上、生活里，不能有太多的呵護，困難能給我們勇氣、意志力和超常的韌性。而一個具備了勇氣、意志力和超常韌性的人。對于他的成功，不管在哪個領域都是值得期待的。
要是你走著走著，遇到坎坷，邁過去，跌倒了，爬起來，繼續(xù)前進，我相信，你的路會愈走愈寬，風光也會更加明媚。
關于呵護作文8
同學嘛，朝夕的相處免不了產(chǎn)生一些小小的摩擦，在不經(jīng)意間就結(jié)下了種種誤會。難道就只有誤會嗎？不是的，這其中還有一種東西----溫情的呵護。
“完了完了……”我這個大名鼎鼎的；‘冒失鬼’又犯病了�！坝衷趺戳�？”耳邊傳來同學無奈而又關切的問候。“我好像又忘記帶圓規(guī)了�！薄鞍對你我還真是佩服得五體投地了。都忘記兩次了，這下可免不了老師的責罰咯�！甭犓@么一說，我馬上急的團團轉(zhuǎn)。“哦~有了�！蔽蚁癜l(fā)生了什么大事般急忙向門口跑去。
“哎~，這下真完了，爸爸媽媽竟然背著我玩去了，這可怎么辦呢？”我絕望地趴在桌子上，順勢往桌內(nèi)一望。這兒分明多了一個圓規(guī)！咦？這個圓規(guī)到底是誰的呢？管不了那么多了，先用著再說吧。
數(shù)學課上，老師請沒有帶圓規(guī)的同學站起來，全班竟只有剛才嘲笑我的'同學站了起來，我驚呆了，在片刻的寂靜后我恍然大悟，原來……
課后，我懷著感激、自責、內(nèi)疚的復雜心理想他真誠地說了一句；“謝謝！”仿佛此刻我所有的心情都只能用這句話來代替了。“謝什么呀，大家都是同學嘛，同學間不就該互幫互助嗎？”
是啊，我和我的同學，我的同學和我。大家就像親人一樣互相呵護，互相關懷。雖然平時少不了誤會和摩擦，但是“呵護”才是我們之間的家常便飯。當然，還有我們那不是親人，勝似親人的濃濃親情……
關于呵護作文9
今年的三八婦女節(jié)，老師要求我們帶雞蛋到學校來呵護它。那天早晨在選雞蛋的時候，我想我拿到哪個雞蛋算它最幸運了，因為我是最愛護東西的，理所當然它也將比其他蛋寶寶多享受一天母愛。
出門后，我小心翼翼地將它帶上車，車上的人比較多，我生怕它被別人壓碎了，我又用手緊緊地握著它。到了學校不管是上課，還是下課去玩，我都將它帶上。這樣一來，寫起字來很不方便，玩起游戲也很不盡興。還有好幾次在玩的`時候都差點摔壞了，幸好它命大福大……第四節(jié)課上課時，手握著這枚命大福大的蛋寶寶，我忽然想起了我的媽媽。我想我小的時候媽媽呵護我一定也是做什么事都很小心，沒有粗心大意，肯定要比我照顧這枚小雞蛋要精心得多，把我們視為掌上明珠，又把我們含辛茹苦地養(yǎng)大，教育我們，可真是辛苦……
不知不覺中午放學了，我慢慢地走到了食堂去打飯，小心翼翼地護著雞蛋，生怕它被打碎。在打菜的時候，因為人很多，我就只好把雞蛋放進荷包里，心里不住地祈禱：可別出什么意外呀！唉，這種日子就像度秒如年呀。
令人遺憾的是在洗碗的時候，因為人很多，一不小心我的雞蛋就被壓碎了。頓時，我心里難過極了，各種在電視中看到過的母子分離的情景不由自主地搶著擠進我的腦�！�
今天的呵護活動雖然讓我很辛苦，并且也沒有成功，可我的心卻甜甜的，因為今天我嘗到了當媽媽的辛苦。而這時媽媽就像在我身邊陪伴著我，給我鼓勵讓我溫暖。
最后，把全天的感受凝成一句話：“媽媽，我愛你！你辛苦了！”
關于呵護作文10
某中小學一名學生因過于沉迷網(wǎng)吧，造成高度近視。他終日不回家，讓父母擔心；耽誤了學習，成績不斷下降；最后因過于癡迷，去搶劫財物。起初，他是在家里偷錢，最后因?qū)嵲跊]錢而去偷別人的錢，被人發(fā)現(xiàn)后，因無法自拔，就去殺人。從而走上了犯罪的道路，而最終難逃法網(wǎng)。
現(xiàn)在，這樣的事還在不斷發(fā)生。蘇州市的某網(wǎng)吧，因設備發(fā)生問題，造成網(wǎng)吧大火。當時正是人流高峰時期，里面有很多中小學生，因沒有安全出口，不能及時逃離，造成2人死亡，10多人受傷。
這些事情都告訴我們，網(wǎng)吧對未成年人自己、他人、家人、學校、社會，都帶來了很大的危害。過于癡迷網(wǎng)吧中的電腦游戲，就會讓未成年人的身心得到傷害。此外，網(wǎng)吧人流混雜、通風設備較差，是很多傳染病流行的地方。電腦的輻射也會給人帶來一定的危害。未成年人身在其中，必定會帶來許多不良影響。
作為未成年人，我們的成長需要社會的呵護。在此，我想向每一位社會公民提出幾條件建議，希望能被采納：
1、未成年人在休息時間盡量控制住自己，不去網(wǎng)吧；學會利用休息時間做一些有意義的'事情。
2、學校、老師以及監(jiān)護人要對未成年人進行教育，讓他們知道網(wǎng)吧的危害性，阻止他去網(wǎng)吧。
3、有關監(jiān)督、管理部門要禁止網(wǎng)吧接待未成年人。社會大眾也要積極配合，如發(fā)現(xiàn)有網(wǎng)吧接待未成年人，及時舉報。
4、多給未成年人一些活動的空間，創(chuàng)設良好的社會氛圍，讓未成年人健康成長。
未成年人的成長需要大家的呵護！讓我們一起行動起來吧！讓每個未成年人都告別網(wǎng)吧。重新找回屬于自己的童年的自由和快樂，做個善良的人。
關于呵護作文11
愛，是生命中最珍貴的情感，如同璀璨的星辰，照亮我們的人生之路。而呵護，便是這份愛的具體體現(xiàn)，它如同細雨般滋潤著我們的心田，讓我們茁壯成長。
我記得小時候，每當我生病時，母親總是守在我的床邊，輕輕撫摸著我的額頭，為我端來熱騰騰的雞湯，用她那滿是老繭的手為我掖好被角。那時候，我并不理解這就是愛，只是覺得心里暖暖的，很舒服。而如今回想起來，那份深深的母愛早已融入了我的血脈，成為了我生命中不可或缺的一部分。
除了母愛，還有父愛如山。父親總是不善言辭，但他用實際行動來表達對我的關愛。記得有一次，我因為一道難題而煩惱不已，父親看在眼里，疼在心里。他默默地坐在我身旁，耐心地指導我，直到我豁然開朗。那一刻，我感受到了父愛的厚重與深沉。
在成長的道路上，我們還受到了許多來自親朋好友的關愛與呵護。他們或許沒有父母那么無微不至，但他們的'關心與陪伴同樣讓我們感受到溫暖。每當我們遇到困難時，他們總會伸出援手，幫助我們度過難關。
然而，愛的呵護并不僅僅局限于人與人之間。我們還應該學會呵護大自然、呵護動物。只有當我們用心去關愛這個世界，才能收獲更多的美好與和諧。
總之，愛的呵護是我們成長道路上不可或缺的養(yǎng)分。讓我們珍惜身邊的每一份關愛，學會去呵護他人、呵護自然，讓這個世界充滿愛與溫暖。在愛的呵護下，我們將勇敢地面對生活中的種種挑戰(zhàn)，綻放出屬于自己的光彩。
關于呵護作文12
媽媽的呵護方式，是多種多樣的。
媽媽的呵護，也許是對我的一個鼓勵。
小學四年級的時候，我迎來了人生中的第一次不及格——58分�？季淼轿沂稚系臅r候，我懵了——一排排整齊的紅叉進入了我的眼簾，緊接著便是那個鮮紅的數(shù)字。同桌把頭伸了過來，看了一眼，笑了出來，其他同學聞聲趕來，一起笑了起來。我當時恨不得找個洞鉆進去。于是回家前，我把考卷藏在書包的一個角落，想著媽媽是發(fā)現(xiàn)不了的�？墒堑搅思液�，細心的媽媽兩三下就找到了。頓時，我哭了出來，想著肯定完了，要被罵了。而你，卻是用手輕輕地撫摸了一下我的頭，很溫柔地說：“這次的失利并不代表著以后、永遠，媽媽相信，你以后能考一個好成績給我的！”我撲在媽媽的懷里，心想：你是最好的媽媽！
媽媽的呵護，也許是給我的`一杯熱奶。
一個冬天的深夜里，許多人早已經(jīng)睡得香甜，而我，卻正與幾個難題做著“激烈的戰(zhàn)斗”，為幾天后的期末考試作最后的沖刺。你看到我如此用心，不忍打擾我，靜悄悄地為我端來了一杯熱乎乎的牛奶，又靜悄悄地離開了。待到我交戰(zhàn)完畢后，驀然回首，發(fā)現(xiàn)一杯尚有余溫的牛奶，下面壓著一張字條：喝點熱的，暖暖身子�！獝勰愕膵寢�！我眼角的兩行淚很快流了下來。
媽媽的呵護，也許是一次短暫的目送。
同學們約了我去郊外游玩，我很爽快地答應了，你卻放心不下，跟我這說那說的。我覺得自己又不是小孩子了，不以為然，可你還是要送我一段，我只得答應。在上巴士前，你又對我囑咐了一番，生怕有什么意外。上車后，從窗外望去，看到風中的你，目送著我，忽然，我發(fā)現(xiàn)你臉上的些許皺紋，淚，又流了下來
媽媽的百般呵護，我銘記在心……
關于呵護作文13
藍天呵護白云；樹葉呵護花草；河流呵護魚兒；而我們的爸爸媽媽，呵護著我們健康成長……
不知不覺又回到了那感人的一天，那天下著雨，天灰蒙蒙的，我在校門口焦急地尋找著媽媽的身影。終于，那熟悉的身影躍入了我的視線。我飛奔過去撲進了媽媽的.懷抱。當時我已經(jīng)感冒了，為了不給媽媽增添煩惱，我沒有給媽媽說。只有一把傘，這哪能遮住我們母女倆人呢！媽媽一手撐著雨傘，一手拉著我的手，一路上，媽媽把雨傘傾斜向我這邊，我的身子遮住了，但媽媽的大半個身子卻在雨中淋著�？吹竭@一幕，我忍不住流下了眼淚。等我們到家時，媽媽的大半個身子全濕透了。我問媽媽冷不冷，他卻笑咪咪地說：“不冷”。
晚上，我在家做作業(yè)，可做了不到一半，已經(jīng)頭昏腦漲了，我覺得頭越來越沉，媽媽似乎看出了我很不舒服，走過來摸了摸我的額頭，不由得發(fā)出一聲驚叫：“呀！好燙呀！”媽媽趕緊拿出體溫計給我測量，一看結(jié)果媽媽吃驚了：“天哪，已經(jīng)39度了�！眿寢尣活櫶焐淹�，也不顧外面正下著大雨，一路小跑著去給我買退燒藥。大約過了十九分鐘，媽媽就把藥買回來了。但是，她已經(jīng)淋成了“落湯雞”也顧不上換被雨水淋濕的衣服，趕緊給我喝藥，又用毛收緊給我擦身子、敷額頭。
不知不覺，我睡了一覺，醒來時已經(jīng)是凌晨2點了，可媽媽還在我身邊給我換毛巾敷額頭，見我醒來了，媽媽又給我測量了一次體溫35.5度�？次业臒呀�(jīng)退下去了。媽媽這才松了一口氣，這時，我抬頭看到了媽媽那憔悴的神色和眼睛里面的血絲，急忙催促媽媽快去休息。
媽媽啊，謝謝您對我的細心呵護，長大后我也會像您呵護我那樣呵護您的。
關于呵護作文14
最近，我發(fā)現(xiàn)，家門前長了一棵含羞草。它小小的，有著細細的莖，好像很容易折斷，經(jīng)不起一點風吹雨打。嫩綠色的葉片，一頭圓一頭尖，像水滴一樣，有時還留著一些露珠。
每天，我都會抽空幫它澆一些水，有時會幫它松松泥土。下大雨時，為它擋一會兒雨；刮風時，看著它的葉子一點點合起來。他漸漸長大，莖粗了，不那么弱不經(jīng)風了；葉子也比小時候更綠了，從淡淡的綠色變成墨綠，每片葉子的個頭也都大了整整幾圈，而且仔細看可以發(fā)現(xiàn)每片葉子的大小，顏色都不一樣。
這棵含羞草融入環(huán)境的話，根本不起眼，也不可能特別，只是一顆非常平常的植物。它雖然和樹木比起來是極其微小的，但是它也是一個小生命，即使在我們生活只是中一個弱小的生命，它也會放出氧氣，幫人類凈化空氣我也能算出了一份力。
相反，要是連身邊最弱小的，最細小的東西都保護不了，關注不了，怎么可能會去注意需要保護的東西呢？就算注意到了，也來不及了，因為我們忽略太多了，當它們離滅絕不遠的時候才發(fā)現(xiàn)，總是在死亡邊緣徘徊，一不留神就會鑄成永遠的'大錯。
不知不覺中，在不斷犯錯的世界上，它們一個接著一個得從我們身邊，如同流星一般，一瞬就消失得無影無蹤了。當它們成為過去的時候，又會感到惋惜，悔恨不已。
所以不管是多小的一片綠色，一樣多不起眼的小東西，都不要忽視它，盡自己所能去守護它們。因為知道有東西需自己的幫助，己的保護，也是一件幸福的事情。
關于呵護作文15
溫室里的花朵，這就是對每個獨生子女最貼切的形容。學習時，大人們總要在一旁幫你剝水果，開風扇，生怕因為環(huán)境的問題打斷了你的思路；生病時全家人日日夜夜守護在你身旁，想要什么就有什么；就連外出游玩時，大人們也會形影不離地跟著你，仿佛你隨時會有危險似的……
記得五歲那年，我回到老家，看到四周那些只屬于鄉(xiāng)下的風景與事物：寬闊而又布滿綠色蔬菜的農(nóng)田散發(fā)著生命的氣息；那群肥嘟嘟的公雞母雞抬著頭，露出神氣的樣子；堅挺有力的龍眼樹極為寬大，枝頭上結(jié)的一棵棵龍眼正等著人們將它們吞入肚中……我又遇到了幾個與我年齡相仿的孩子，與他們極為投機，在田野中跑著，叫著，鬧著，玩著許多有趣的游戲，當我看到他們從那獨木橋上輕松走過，心里也想試試，這時媽媽卻過來了，一把將我抱起，抱到爺爺奶奶的房子里，讓我乖乖的坐在椅子上，我興奮地告訴他們我想過獨木橋，卻被大人們異口同聲的回絕：“不行，太危險了，萬一摔著怎么辦！”我急得哭出聲來，卻無濟于事……
我上小學后，報了幾個興趣班，每次都要爸媽專車接送，在一片驚奇的目光中下車，我十分不自在，別的孩子都是自己搭公交車來學習，我卻有這種特殊待遇，心里極不舒服。我把想法告訴爸媽，他們又是極為堅定的`拒絕。他們卻沒想過，爸爸九歲就能幫家里人干活，媽媽十二歲就能自己搭長途公車……
到現(xiàn)在，我依然生活在大人們寬大的樹蔭下。雖然自由了些，但依然被他們呵護著，我不喜歡這種呵護感，我知道他們是愛我，為我的安全著想，不想讓我受苦�？伤麄儏s不知道，野外的花朵遠比溫室內(nèi)的長得富有生機，茂盛！不知何時，我才能自已自由的主宰自己的一切呢？
關于呵護作文16
時光如一匹駿馬，當我們正欣賞著美麗的風景時，卻轉(zhuǎn)瞬即逝，但給我留下了深刻的印象她，就是我的語文老師一一劉老師。
劉老師是個要求嚴格，而又平易近人的老師。在劉老師帶我們的四多年間，我們班語文成績在全年級一直名列前茅，我也喜歡語文一半原因也是因為劉老師。但是四年級下半學期，劉老師因故不教我們了。哎！這個不幸的消息如晴天霹靂一般。從此，我上語文課不認真聽講也很少回答間題了，語文也是成績一落千丈！知道我的語文成績每況愈下后，劉老師把我叫到辦公室，狠狠地批評了我一頓，使我懂得人生難得是歡聚，唯有別離多。雖然劉老師已不再教我們，但她還是關注我的`。于是，我又重拾信心，發(fā)奮學習。
六年級畢業(yè)前夕，劉老師又回來了教我們了，聽到這振奮人心的消息比我中了彩票還要高興。同學們奔走相告，班級中掀起了前所未有的學習語文的熱潮。我自然也打起了十二分精神，趁熱打鐵，乘勝追擊。雖然在畢業(yè)考試那天，我沒有看見劉老師，但是我心里明白劉老師與我們的心連接在一起，這并不是我一個人的戰(zhàn)場。我自信地走進考場，認真地將劉老師給我的“種子”用心播種在每一塊土地上，讓它們自由地生長。
劉老師，您是土壤，我就是種子，您是園丁，我就是小花，感謝您將我培養(yǎng)長大，我不僅豐收了知識，還磨練了意志！老師您給我的呵護太多太多了！六年轉(zhuǎn)眼間，便飛逝，我和您，也即將分別，感謝您六年的教誨，感恩與您在一起的每一時刻，和您在一起的日子，將會成為我金色的回憶，再見了，我敬愛的老師！
關于呵護作文17
生命如蠟燭，從燭芯燃起，石蠟就在烈火之下，支撐著，呵護著，直至燭芯燃至最后一刻，投入它早已溶化的身軀�！}記
小時候不知從何時開始，總喜歡到外婆家的小溪旁找片地兒玩耍。在溪邊休息時我總可以看到幾簇野紅花叢，它在我還未“哇哇”降臨大地前就已經(jīng)出世。野紅花叢中的小紅花有的已經(jīng)掉地了，怪可惜的。我隨手拾起一朵，先是嗅了嗅那清幽的花香，又用舌尖觸了觸，隨即是一陣甜蜜。它那甜美的花蜜在我舌尖盤旋，又溜進我的心房，留下了幾許花香。興奮的我連忙又摘取幾朵小紅花，如嬰兒般貪婪地吮吸著甜美的花蜜，享受著母親般的呵護。
春去秋來，一晃幾個春天過去了。這幾年間，我總是不斷地吮吸著這份呵護，享受這份被呵護的`美好時光。終于，它在一場施工中不翼而飛，幾簇野紅花叢只剩下我手中的幾朵小紅花。我吮吸著它的甜蜜化解那消失的甜蜜，之后把它埋進土中，聞著殘余的花香，幼稚地認為終有一天我能收獲甜蜜。
時間一天天流逝，我也一天天成長，“二月春風似剪刀”，剪下了朵朵紅花，也剪去了曾經(jīng)的童年，可是那土里的小紅花始終毫無蹤跡？原來，它開在了我的心底，它添枝了，又開花了，在我的心里茁壯成長。
我用我溫暖而堅定的心緊緊呵護著它那藏蜜的小紅花，而它卻用他的身軀呵護著我那美好而又如小紅花般甜蜜的童年。
關于呵護作文18
當你受傷時，是誰陪伴在你身邊，安慰著你：當你生病時，是誰停下手中的工作，帶你去看�。耗蔷褪俏覀兊挠H人媽媽。
媽媽在我眼中，就是一個護花仙子，而我是一個破土而生的小苗，一點一滴呵護著我，不讓我受到一點傷害�？傊�，媽媽對我的愛與關懷，就如同天上的繁星、海邊的貝殼那么多。
記得一次深夜，我突然發(fā)高燒，媽媽知道后很著急，拿著錢背起我就往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院，打完退燒針吃完藥以后，媽媽長長地舒了一口氣，心里的石頭終于落了地。可見，我們一旦受傷害，親人是多么的.著急，是親人在身邊，把傷害趕走了。
或許，我們在親人眼中，只是一個小屁孩，需要照顧，給予我們愛，得聽大人的話，受到保護才是最重要的。親人在我們眼中，就像是一個天使，時時刻刻保護著我們，讓我們茁壯成長。
還有一次也發(fā)生在晚上。那天晚上，我口渴便煮了一些水，水燒開后，我往玻璃杯了到了剛煮好的開水，然后又倒了一些在杯子里。這時，我看見玻璃杯下面有一些水，便拿抹布去擦，沒想到這正是悲劇的開始。當我拿起玻璃杯時，底部被燙碎了，頓時水花四濺，一部分開水燙到了腿上，讓我感到非常疼，我大喊一聲：“媽媽！”媽媽聽到我的呼喚后火箭般的出現(xiàn)在我面前，看到被燙傷的我，起身就往陽臺快步走去，剪蘆薈往我腿上涂，腿頓時感到非常涼爽，但又有一點疼，媽媽對我說：“忍忍啊�！薄班�！”
我們的生活離不開親人，更離不開親人的關懷與呵護，讓我們茁壯成長。
關于呵護作文19
病房里彌漫著一股刺鼻的藥水味，這兒的空氣靜止得令人緊張，連墻壁看起來都白得刺眼。
爺爺軟綿綿地斜靠著病床，被子拉到胸前，臉上微微呈現(xiàn)著憔悴。見我來到跟前，他的嘴唇只是似動非動地顫了一下，我聽不清他在訴說著什么。
這些天，爺爺被身子里的結(jié)石折磨得痛苦萬分。昨晚，爺爺?shù)氖中g剛剛做完。這個早晨虛弱的他，或許真沒多大勁和我大聲打招呼了罷。我輕輕放下手中的早餐，小心地坐在床邊。爺爺沒再說話，半睜著眼睛只是努力對我微笑。一陣窒息的傷感忽然緩緩地沿著我的嗓子眼冒出來，我深深的內(nèi)疚。
爺爺沒有住很長時間的院，很快就回到了老家。他的病痊愈了，可我的內(nèi)心仍然充滿了自責。老人們孤獨地徘徊在沒有笑聲的家里，這空蕩蕩的家，又怎生承載得起他們心靈的寂寞？我似乎能感受他們的孤獨和期盼。
轉(zhuǎn)眼到了年關。我們晚輩終于齊聚在老人的屋檐下。我第一個沖進廚房，搶下奶奶的`活兒，賣力地切起了肉絲；父母坐在了灶臺邊，生火做飯；平時淘氣的表妹，這回也拉了老人的手，一起出門散步去了。
我既細心又專注地切著肉絲，一刀、一刀，仿佛要將平日的清冷全部切斷。老人望著里外忙碌的我們會心地微笑著，在一旁搓著手幫不上忙；奶奶激動地掏出平時攢下的糖果讓我們吃，因為興奮聲音也變得又尖又利；小姑剛滿周歲的孩子也搖搖晃晃過來扯大人的衣角，發(fā)出嗲聲嗲氣的呼喚。一時間，這個家沸騰了，仿佛被注入了新的活力，變得像個真正的家了。這一年來，我還是頭一次看到爺爺奶奶笑得如此舒心！我在心里默念：我必須呵護那彎曲的背影，呵護那心靈的空巢，呵護那久違的笑容，呵護這個家。
時間不等人�。�
關于呵護作文20
上帝是公平的，他賜每個人的生命只有一次。生命是脆弱的，也是寶貴的，同時更是唯一的，因此，我們要好好地呵護它。
突然想起了一個古老的問題，人為什么活著？也許我的努力我的奮斗只為了能在這張人生答卷上寫上一句簡單卻不平凡的'答案：不辜負生命。
我曾在報上看到過這樣一則報道：一位高三學生跳樓自殺未遂，結(jié)果，高位癱瘓。
人的生命為何如此脆弱和不堪一擊？“我再也受不了那成堆的作業(yè)，再也受不了那有如地獄般的高中生活了……我要去尋找屬于我的極樂天堂，我要過天使般的。生活……”那位跳樓的高三學生在日記中這樣寫道。最后，他選擇了那種方式來解脫自己，他真的脫離苦海了嗎？沒有，他反而給自己加深了痛苦。他選擇了逃避，他不堪壓力，他根本就不明白“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”這一句名句的深意，更明白那種經(jīng)歷了暴風雨搏擊后勝利的欣喜心情。
連只小飛蟲都懂得呵護生命，難道我們?nèi)祟惥捅炔簧弦恢恍★w蟲嗎？這天，我偶然間發(fā)現(xiàn)了一只小飛蟲，不小心飛進了蜘蛛的陷阱里，它拼命地掙扎。只見蜘蛛正在一步一步地逼近它網(wǎng)，在生命的最后一刻，它仍不放棄，用盡全力地掙扎�！吧n天不負有心人”，小飛蟲終于逃離了蜘蛛的“魔爪”。
我看著，仔細地看著這個不到五分鐘的簡短的過程。我驚嘆，一個小生靈對生竟有著如此熱忱地追求，它竟能如此執(zhí)著地呵護著生命。
關于呵護作文21
呵護是時間最動人的一種溫情。
在雜志上看過一篇文章，講述的是一對老夫妻的故事。那對老夫妻每天黃昏都會手牽手一起沿著小區(qū)的林蔭道散步。他們之間并不會有過多言語，只是那樣在夕陽中慢慢走。后來奶奶得了中風，出院后腿明顯不如從前般靈活，爺爺便在散步時背著一個椅子，隨時供奶奶歇息。通常只需要奶奶的一個眼神或是一個手勢，爺爺就知道老伴是要轉(zhuǎn)彎還是要休息。黃昏中，兩位老人攜手前進，那畫面似一幅溫馨的油畫。
這便是一種呵護。我想在他們那個年代，能在一起靠的`并不是什么愛情。但在這大半生的歲月中，他們互相依靠，互相呵護，在一種真情的帶領下攜手至今。然而正是這種真情孕育出的呵護更能給人以心靈的觸碰，如一束陽光，直射房間最陰冷的角落。遺憾的是，如今世間的生命們大多已感覺不到這種讓人心動的情感，或許那些靈魂早已麻木得不問世事，對那種溫情的呵護視而不見。
每次走到郊外，走到那些充滿自然情趣的地方，我總會不自覺地想起莫懷戚的《散步》一文。“我”蹲下身，背起母親；妻也蹲下身，背起兒子。兩人都那樣慢慢，穩(wěn)穩(wěn)地走，仿佛他們背上的是整個世界。這亦是一種呵護。無論是母親對兒子，還是兒子對母親，那種呵護都讓人感動。因為愛，所以呵護；因為愛，我們所呵護的，對于我們來說就是整個世界。
呵護是世間最溫暖的情懷，如陽光般照著我們的心，讓我們常懷感動與感恩，體驗世間真情。
關于呵護作文22
最近比較煩，不是因為炎炎夏日，而是那窗戶外面挖土車的“框框”地煩人煩到心中，而我也為它腳下被踐踏的泥土而傷心。
通告：“為拓寬車道，與*月*號在二號居民樓下施工，造成不便，請敬請諒解�！蔽倚闹欣湫σ痪洌河忠圆輷Q道��！果不其然，沒幾天后，只見一排施工車和土方車，氣勢宏大的拉著黑煙停靠在了居民樓下。面對著草地，施工隊絲毫沒有猶豫，一字排開的對著草地，不留情面的一釘耙下去，泥土四濺，剎那間，在被剝離了生活幾十年的土壤后，我似乎聽到了草皮的尖叫。那一根一絲的'根須似乎任然留戀故鄉(xiāng)，在騰空而起時，那骨肉分離的悲痛一樣，根須哀嚎著訴說痛苦，那痛苦也隨著“咔嚓“一聲。告別，最后的告別。他們將身首異處。草被運上土方車，他的未來十分渺茫，或許只有在郊區(qū)生根了，再也沒人來呵護它，命運已儼然在自己手里。而土壤的未來就更悲慘了，不遠的水泥車或許啟示了他的未來。他將被封印，被來自人類的。異物所覆蓋，再無見天日的機會。
我還過神來，看到旁邊的人們卻是無盡歡喜，他們?yōu)榱擞型＼囄欢吲d，為了再也不會因停在外面貼單子而感到高興。但孩子們卻流露出傷感，他們損失了一片踢球的空地，一片能給予快樂的綠草地，更失去了快樂。
而真正痛的是大自然��！它又感受到了骨肉分離的痛，他那些無助的兒女們悲歡離合，實在難以想象自然的痛都每天發(fā)生，對自然的折磨是有多大。
我們口頭上喊著搞好綠化，可我們沒有由衷的熱愛自然，那么自然怎么能綠啊！
關于呵護作文23
我們是可愛的花兒，老師是辛勤的園丁，老師教給我們無窮的知識，使我們變成祖國的棟梁之材。
語文老師是我們慈祥的母親，她陪著我們哭、陪著我們笑、陪著我們生氣。好像她就是我們的好朋友，有好多女同學還送了一些小玩具給老師呢！有一次，因為期末考試將近，各個年級的語文老師拼命地讓同學們默啊背啊。反正中午、晚上的作業(yè)都大大的增加。而陳老師不慌不忙，只是強調(diào)了難題和的要點，因為學�？倳阍娢恼b讀�？墒俏覀凖R讀太差了，老師訓得嗓子都啞了。因為我們調(diào)皮，給老師增添了許多麻煩，陳老師給我們的愛是關心。
數(shù)學老師是位嚴厲的.父親，他不善言笑，卻會講很多笑話。記得有一次，同學們在排隊時，匆匆忙忙，因為東邊的小路很狹窄，所以，大家很小心。可也有一些同學管不住，前面有一輛車飛奔而來，范老師因為護著我們，被電瓶車壓到腳。他卻忍著痛，把每位同學送到了家長的手里，也有些家長沒來得及帶孩子，范老師就買了一些面包給她吃，然后陪她一起等。數(shù)學老師給我們的愛是堅強。
英語老師是位親切的大姐姐，她能歌善舞。上一次元旦晚會時，她還在班上唱了一首《甜蜜蜜》呢！而且，只要哪一天你生日，她就會讓全班同學為你唱生日歌，萬老師喜歡為我們講她小時候的故事，只要有了一點點感悟，就會跟我們說。每次只要我們有了好的成績，她就會喜滋滋的向我們投去贊許的目光，可一旦我們犯下錯誤，她就立刻批評我們，并且還懲罰，而我們也心服口服。因為我們的確錯了。英語老師給我們的是溫柔。
只有園丁辛勤的付出，我們這些幼小的花兒才能茁壯成長。將來，我們要報答這些辛勤的園丁。
關于呵護作文24
生命需要呵護，猶如小草需要大樹的庇佑，紅花需要綠葉的扶持。
雨水滋潤花朵是一種呵護；大鳥不知疲倦地往返哺育小鳥是一種呵護；故事中老斑羚犧牲也是一種呵護。
正因為世界上有太多的呵護，才有這么多的美麗。一朵含苞欲放的花朵，沒有了蜜蜂的`呵護，它將會枯萎，且不會留下任何有價值的紀念好處。反之，它能夠成為果實，成為種子，這就會證明它的事業(yè)是甜美的，會給人留下深刻的記憶和全新的期盼。
在種種呵護中，能夠看出它們之間的區(qū)別，有溫柔似水，有冷酷無情……但是，那里面，蘊含著深深的愛。
小狐貍長大了，老狐貍就會拼命把它們趕出家門；成年的礪趾鷹，父母也會毫不留情的趕它出門，其實，殘忍只是表面，而呵護卻是深藏其間。
俗話說，慈母嚴父。父母親的愛往往是恰恰相反的。
母親總在你不經(jīng)意時，默默為你安排好一切。她會在變天時，悄悄在你書包里放把雨傘；在你受傷時，留意翼翼為你包扎傷口，在你晚歸時，為你熱上香噴噴的米飯。這就是呵護。
然而，父親會在你摔倒時，告訴你，真沒用，然后頭也不回的揚長而去；在你取得好成績時，說，別得意忘形，然后皺緊眉頭。這也是呵護。
我真的開始懂了，呵護是一種默默奉獻的愛，是一種無微不至的關心，不一樣的人表達呵護的方式不一樣。從此刻起，我會用心好好的去感受身邊的呵護，感受身邊的愛。
關于呵護作文25
晚自修前，生活老師對我說，你們班今天排隊特別慢，還排不好，所以他們來遲了。我走出辦公室一看，那些男生排成一隊還都列在教室門口，火氣從我心底竄起。那么乖巧的一些孩子，怎么就是那么難以控制自己的紀律呢�？梢豢此麄兡桥诺梅浅ＵR，等待我發(fā)話的樣子。我忍住了，把那11個孩子請進了辦公室，聲音問：“排得這么整齊，怎么還被生活老師批評啊？”領頭的徐錦濤說：“我們剛才沒排好，排的很慢也很亂�！蔽依^續(xù)調(diào)查：“剛才為什么很亂？誰沒來排好�！毙罗D(zhuǎn)來的史平鋒輕聲地說：“剛才我們都圍在一起看小兔子呢�！�
“看兔子？你們?yōu)槭裁窗淹米訋У綄嬍依锶�？”我問。史平鋒遲疑了一下，說：“我看兔子太臟了，想把兔子帶到寢室里去，給他洗個澡�！痹瓉硎沁@樣，我平靜一下，還好，至少孩子不是故意搗蛋�！敖o兔子洗澡是好事，可是也要不了那么長時間呀，到上晚自修了還沒好�！薄耙驗椤驗椤币粋�孩子慢慢地想說又不說�！耙驗槭裁�？”我追問�！耙驗樾烀銞澃阉臑觚斠矌У綄嬍依锶チ恕！币粋�孩子下定決心說出來了。可我更糊涂了，“徐勉棟帶烏龜又怎么了？”“他們說，把烏龜與兔子都帶到寢室去，可以讓它們進行一回龜兔賽跑的……一個孩子露著終于說出來的。我聽了忍不住一笑，孩子們也跟著大笑起來……
是啊，我們孩子就這么可愛天真啊。用大人的思維哪能想到他們會讓這么的烏龜與這么大的.兔子演繹一回龜兔賽跑啊，可事實就是這么發(fā)生著的。孩子們的想法是最純真的，呵護孩子的點滴想法，用寬容的心態(tài)去面對孩子的言行，我們就會多一些欣賞、少一些苛刻、多一些感動、少一些失落。
關于呵護作文26
世上最珍貴的，是生命；世上最脆弱的，不是琉璃，而是生命；世上最需呵護的，也是生命。
一泓清泉，因為有了歡蹦的游魚而顯得靈動；一片密林，因為有了鮮活的鳥獸而散發(fā)出光彩。生命讓世界有了活力。請看吧！放眼天幕上的繁星，他們閃爍著，如同跳躍的心，似乎無限快樂，而實際在那里，荒涼而寂寞。沒有生命的地方，定然沒有歡樂。
所以，讓我們呵護生命吧！也許一個不經(jīng)意的煙頭就會奪去上千條無辜的生命！一場暴雨，一次地震，都會讓世界上的生命恐慌。輕易逝去了的生命，難道還不能讓我們?nèi)祟愑X醒、努力做生命的'守護者嗎？不少偉人為我們做出了光輝的榜樣。弘一法師李叔同在臨死時，叫弟子在靈床的四腳墊上水碗，以免自己火化時小蟲爬上靈床被無辜燒死；魯迅因為一只小動物的死而悲傷地無眠……偉人的偉大在于--他們懂得呵護每一個弱小的生命。
呵護生命并不是難事：一只流浪貓，不要讓它在痛苦中死去，動物救助站可以讓它安生；一棵茁壯的樹，不要任用鋸子伐倒，讓它繼續(xù)奉獻一片綠陰，制造一方清新；一位饑餓的老乞丐，不要視而不見，你我包中的幾枚硬幣，就能讓他吃一頓飽飯了。
杏林子曾經(jīng)在作品中發(fā)出對生命的吶喊；托斯妥耶夫斯基在窮困中不忘幫助老鄰居；愛因斯坦移居國外，不忘園中的幾束花草……對生命的呵護也許只是一盆水的事情，但對于那草木來說，那是天空對流云的呵護，是流水對小魚的呵護，是森林對鳥獸的呵護。
呵護生命，就是呵護世間的溫暖，就是呵護世界的未來！讓我們共同努力，呵護那生生不息的生命吧！
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