【推薦】有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的作文，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的作文1
昨天晚上我去了“里查得英語(yǔ)”培訓(xùn)的地方，參加了萬(wàn)圣節(jié)，是表姐帶我去的，我問(wèn)媽媽：“什么叫萬(wàn)圣節(jié)”，媽媽說(shuō)：“就是鬼節(jié)”，我心里咯噔了一下，啊鬼節(jié)！我才不去呢？慌西西的。媽媽說(shuō)陪我們?nèi)�，說(shuō)先去看看在說(shuō)，我們6點(diǎn)50分出發(fā)，到那里剛好7點(diǎn)，到了5樓，看到有好多的小朋友，還有好多家長(zhǎng)，每個(gè)人的臉上都面帶著微笑，歡迎我們的到來(lái)，老師，阿姨們給我們發(fā)面具，填表格，發(fā)卡片，一系列的準(zhǔn)備工作，我和媽媽去里面逛了一圈，媽媽說(shuō)“原來(lái)是游園活動(dòng)”！有6個(gè)游戲，一，在水盤里用嘴叼蘋果、二，揀玻璃彈、三，吹乒乓球、四，毛毛蟲吃糖糖、五，蒙眼睛畫鼻子、六，運(yùn)氣球。我開(kāi)始和姐姐一起排隊(duì)，每次輪到我時(shí)，我就緊張的要命，一直在邊上叫媽媽，媽媽媽媽我不敢，幾次都想打推堂鼓，媽媽總是在鼓勵(lì)我，沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系，在揀玻璃彈時(shí)，兩個(gè)都掉外面了，我急的想哭了，邊上的'老師也鼓勵(lì)我，沒(méi)關(guān)系，加油，結(jié)果在害怕和激動(dòng)的眼淚中，我半途中掉了2個(gè)，完成了一個(gè)，媽媽和老師說(shuō)我還是不錯(cuò)的。最滑稽的是畫鼻子了，笑死我了，好多小朋友眼睛蒙上后，都搞不清楚方向了，邊上排隊(duì)的小朋友都在起哄，當(dāng)然輪到我時(shí)，我也弄的亂七八糟的，鼻子畫到了脖子下，哈哈哈！就這樣我一共玩了5個(gè)項(xiàng)目，媽媽陪我去領(lǐng)了獎(jiǎng)品！回來(lái)的路上媽媽問(wèn)我怎么樣，我回答的很干脆，媽媽下次我還想玩，媽媽笑了。我也笑了！
有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的作文2
凱爾特人(Celtic) 相信太陽(yáng)神幫助他們種植農(nóng)作物。但是，每年太陽(yáng)神都會(huì)被一個(gè)名叫Samhain的邪惡力量攻擊并被囚禁六個(gè)月。Samhain，還有兩個(gè)稱號(hào)，分別是"Lord of Dead(死亡領(lǐng)主)"以及"Prince of Darkness(暗黑王子)"，他帶著寒冷以及黑暗的冬天來(lái)到凱爾特人的土地。
凱爾特人非常害怕10月31日的夜晚，因?yàn)樗麄冇X(jué)得這晚，有一堆邪惡靈魂潛伏在任何地方。他們?cè)诩疑鸹饋?lái)讓那些邪惡靈魂離開(kāi)他們的家(上一個(gè)沒(méi)有翻譯的段落有一句是說(shuō)火焰可以把鬼魂嚇走的。)他們相信是Samhain把死人叫出來(lái)的，他們還相信Samhain會(huì)把死人變?yōu)槠渌麞|西，好像貓。凱爾特人會(huì)裝著可怕的`偽裝來(lái)把那群邪惡靈魂趕走。(這就是萬(wàn)圣節(jié)的原型)
后羅馬占領(lǐng)了凱爾特人的土地，把羅馬的節(jié)日和凱爾特人10月31日的Samhain祭典合在一起，就成了現(xiàn)在的萬(wàn)圣節(jié)。
有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的作文3
萬(wàn)圣節(jié)的清晨，周圍被迷霧籠罩著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，學(xué)校就像一座“鬼城”。
我放下望遠(yuǎn)鏡，脫下睡衣和一身的倦意，把早已準(zhǔn)備好的服裝塞進(jìn)書包，套上校服奔出了門。
一上午，同學(xué)們的眼神和話語(yǔ)中無(wú)處不流露出興奮和期待。馮老師說(shuō)，我們的心都飛到下午的活動(dòng)里去了。
令人期待的下午終于邁著快樂(lè)的步伐來(lái)到了。在操場(chǎng)上一群一群的“妖魔鬼怪”們像波浪一樣涌動(dòng)著、吵鬧著、大笑著。萬(wàn)圣節(jié)服裝秀終于開(kāi)始了。第一個(gè)出場(chǎng)的便是李澤遠(yuǎn)了。她身穿一件自制骷髏骨架的藍(lán)外套，頭發(fā)一半散著一般梳著，恐怖中帶著可愛(ài)。我不禁笑了起來(lái)，毫不猶豫地把糖投進(jìn)了她的口袋。歡呼聲和笑聲在空中蕩漾。下面幾個(gè)選手伴著笑聲和掌聲出了場(chǎng)。既有面目猙獰的，也有調(diào)皮可愛(ài)的；既有美麗傲然的，又有聰明伶俐的。每一個(gè)人的糖果口袋里都裝的`滿滿的。笑聲在空中回蕩，糖果滿天飛舞，每一個(gè)人的心中都裝了比糖更甜的快樂(lè)。
活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回到教學(xué)樓里，“走樓串教室”地要糖。此時(shí)，空蕩蕩的操場(chǎng)上似乎還回蕩著同學(xué)們快樂(lè)的笑聲、歡呼聲、掌聲……
雖然這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)沒(méi)有像以往一樣跳“兔子舞“，沒(méi)有像以往一樣做游戲，但這小學(xué)里最后一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)，我過(guò)的真的真的很快樂(lè)。
有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的作文4
萬(wàn)圣節(jié)到了，家人們大多數(shù)都在購(gòu)物，為萬(wàn)圣節(jié)的到來(lái)做準(zhǔn)備。奶奶去超市購(gòu)買食品；姑姑去禮品店購(gòu)買禮物，爺爺在外邊買一些小飾品裝飾房間；就來(lái)妹妹高興的屁顛屁顛的，還打算開(kāi)派對(duì)呢。只有我在用那雙水汪汪的大眼睛凝視著家里來(lái)來(lái)去去的每一個(gè)人，他們都忙得不亦樂(lè)乎，只有我像個(gè)呆瓜似的坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)槲抑挥形褰清X。根本不夠購(gòu)買萬(wàn)圣禮物，并且那些錢我還要買一塊橡皮，對(duì)于別人送我的一些小禮物更是心存畏意。因?yàn)槲覜](méi)有禮物回贈(zèng)他們......一想到這些，我就十分愧疚，我的零花錢是用來(lái)買文具或書本的，我從來(lái)不準(zhǔn)讓人碰它，包括我自己，但一看到那些好看的禮物，我又心軟了，但我還是堅(jiān)持不碰它，直到那天，我再也忍不住了，因?yàn)槲乙蚕胨腿艘粋�(gè)禮物，帶著我焦急的心情，我走向了爸爸的書房，說(shuō)出了自己的想法，我原以為父親回譴責(zé)我，可沒(méi)想到，父親心平氣和地對(duì)我說(shuō)；"孩子，父母給了你零花錢，你要學(xué)會(huì)自己使用，但父親在此還是要告訴你，書本是知識(shí)的`源泉，沒(méi)有書本就沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有力量，父親建議你多看書，禮物只是用來(lái)增加節(jié)日的喜氣的，不能長(zhǎng)知識(shí)，把錢用來(lái)買書本更為妥善。不過(guò)，那是你的零花錢，只有你使用權(quán)，你可以隨意使用，父親不該干涉你。"
父親的話雖然不多，但又語(yǔ)重心長(zhǎng)，讓我明記在心，從此，我不在羨慕那些好看的小禮物了。
有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的作文5
今天晚上，老師說(shuō)學(xué)校會(huì)舉辦一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。
光說(shuō)不做可不行，這不，上課了，老師先帶著我們做面具，瞧我們一個(gè)個(gè)笨手笨腳的，x同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目，喜笑顏開(kāi)的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。y同學(xué)更是搞笑，我們做面具時(shí)，他竟趴在桌上睡著了，助教把他叫醒，問(wèn)他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定！”助教被搞的莫名其妙，問(wèn)他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開(kāi)玩笑地說(shuō)道：“這都看不出來(lái)？笨啊你！明明就是無(wú)頭幽靈嘛�！敝桃矡o(wú)可奈何一笑而過(guò)。連外教都被他逗樂(lè)了。
到了晚上，萬(wàn)圣晚會(huì)開(kāi)始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭(zhēng)先恐后向樓下沖去。到了晚會(huì)場(chǎng)地，外教早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，手里都拿著一包包的糖，我們過(guò)去大聲叫喊：“trick or treat�！钡玫教堑姆绞揭哺饔胁煌�，但一次僅給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的.讓你回答問(wèn)題。有的是看誰(shuí)叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數(shù)是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問(wèn)題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走�；氐綄嬍胰囝w都進(jìn)了肚子。
有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的作文6
萬(wàn)圣節(jié)是西方國(guó)家的節(jié)日，傳說(shuō)在萬(wàn)圣節(jié)那天，會(huì)有鬼。所以很多人在家里制作了南瓜頭，晚上來(lái)嚇唬別人；還有小孩在別人家敲門說(shuō)著：不給糖就搗亂；還有人用電子郵箱發(fā)賀卡來(lái)祝福……
萬(wàn)圣節(jié)是在十一月一日。在西方的國(guó)家，一片熱鬧：
一個(gè)叫紅紅的小女孩正在跟著一群小伙伴們一起到別人家敲門，口里念著：不給糖就搗亂，快給糖果，不然我真的要搗亂啦。那個(gè)人的家打開(kāi)了門，給了小朋友們糖果，嘴里微笑著說(shuō)：給你們糖果吃，不要搗亂哦，快走吧，去別人家好好地玩，祝你們快樂(lè)。紅紅和小伙伴們到另外一個(gè)要糖果吃，嘴里還吃著香香的糖果，對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō)：不給糖就搗亂，給糖果吃，不然我們就要搗亂哦�？墒悄莻�(gè)叔叔非但沒(méi)有給他們糖吃，還罵了他們一頓：“去去去，你們別來(lái)?yè)v亂，別去我家要糖果，你們快點(diǎn)滾出去，去別人家要糖果，別到這兒來(lái)。”紅紅和小伙伴們哭了，垂頭喪氣的.走到另一家，“��！有鬼��！”“別怕是我。”一個(gè)戴著南瓜頭的叔叔說(shuō)道，原來(lái)是你啊，小伙伴們和紅紅紅驚呆了，這位嚇唬我們的叔叔竟然是不給我們糖的叔叔，那位叔叔見(jiàn)伙伴們和紅紅很驚訝，解釋道：“大家不用怕我，我只是逗你們玩的，來(lái)來(lái)來(lái)，叔叔給你們糖果吃�！毙』锇楹图t紅領(lǐng)了糖果，嘴里一片歡笑。
萬(wàn)圣節(jié)雖然有時(shí)又會(huì)被別人嚇，但也可以要糖果吃。
萬(wàn)圣節(jié)是多么美好��！
有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的作文7
上個(gè)周末我參加了萬(wàn)圣節(jié)Party。關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)，據(jù)說(shuō)有一座城堡，叫德古拉的城堡，它是真實(shí)存在的。相傳里面住著一位叫德古拉（也是真實(shí)存在）的人，他死了之后又復(fù)活了。大家知道德古拉食物是什么嗎？不知道吧，告訴你們是血哦！對(duì)了，德古拉就是萬(wàn)圣節(jié)里出現(xiàn)的吸血鬼啦！吃完晚飯，老師們給我畫了一個(gè)非�？植赖膴y，如果當(dāng)時(shí)你在的話，肯定你也會(huì)被嚇到的。6點(diǎn)，Party準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了，來(lái)了很多畫各種各樣的妝的小朋友，老師給小朋友們都分組了，我分到了T4組。老師是隊(duì)長(zhǎng)，我是副隊(duì)長(zhǎng)，我們這次的`任務(wù)是去德古拉的城堡探險(xiǎn)。告訴你們一個(gè)秘密，應(yīng)為太可怕了，小隊(duì)長(zhǎng)都被嚇跑了。我們帶著南瓜燈來(lái)到德古拉的第一個(gè)房間，在這個(gè)房間里，我們要把魔鬼們搶走的糖果找到并搶回來(lái)。我們找了又找，總算找到了，但是都有魔鬼守著，魔鬼們說(shuō)：我們搶來(lái)的糖果怎么能被你們奪回去呢，休想！我們說(shuō)：我們的糖你們也敢搶，趕緊還給我們，不然我們就不客氣了要出招了。于是我們一起大聲喊Alsomycandy！Alsomycandy！我們就打了起來(lái)，最后我們勝利了！就這樣我們一個(gè)房間一個(gè)房間的戰(zhàn)斗，躲避，戰(zhàn)勝了一個(gè)有一個(gè)的吸血鬼們，中途有很多小朋友嚇得跑了，因?yàn)樘膳铝�，一個(gè)房間比一個(gè)房間可怕，有兩個(gè)老師還被吸血鬼咬了，不過(guò)后來(lái)我們找到了解藥，把他們救回來(lái)了。最后我們總算完成了任務(wù)。我都堅(jiān)持下來(lái)沒(méi)有逃跑哦，我勇敢吧！
有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的作文8
今天，正是萬(wàn)圣節(jié)前夕。
這天，同學(xué)們從學(xué)校前面的ABC小店買來(lái)了各種各樣的萬(wàn)圣節(jié)專用嚇人道具，比如南瓜臉小燈、魔鬼面具等等。
今天的結(jié)束第一節(jié)課后，大家歡呼雀躍，他們各自拿出自己買的面具，這時(shí)的教室洋溢著歡樂(lè)的'笑聲，不知這時(shí)是誰(shuí)提出個(gè)意見(jiàn)：大家一起拿面具去嚇老師，怎么樣？大家聽(tīng)了，紛紛叫好，接著，他們拿起面具，走向老師們休息的地方辦公室。而我呢？因?yàn)闆](méi)有面具，只好跟在他們的屁股后面。
我們來(lái)到了戰(zhàn)場(chǎng)前，一開(kāi)門，哇的一聲，就把語(yǔ)文老師嚇到了，當(dāng)我們看到了敵人慘敗后，就嘻嘻哈哈地來(lái)到了另一個(gè)班，早有同學(xué)戴上面具在一旁等待，讓我們引來(lái)老師，我們輕聲叫著：老師，過(guò)來(lái)。我們一邊叫著，一邊打著過(guò)來(lái)的手勢(shì)，老師不緊不慢地向我們走來(lái)，突然，墻后蹦出個(gè)鬼，老師被嚇得大叫了一聲，這時(shí)，我們又大喊一聲：萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)。老師問(wèn)：今天是萬(wàn)圣節(jié)嗎？不是，我們只是提前過(guò)萬(wàn)圣節(jié)而已了。我們拉長(zhǎng)聲音。
隨后，我們又去嚇了其他老師等等。今天在課間做的事讓我倍感快樂(lè)。
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