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    掌舵人作文

    時間:2024-12-08 08:53:50 專題作文 投訴 投稿
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    掌舵人作文

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的掌舵人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    掌舵人作文

    掌舵人作文1

      記得魯迅曾說過:地上本沒有路,走的人多了也便成了路。既然這樣,那么我們就要開拓出一條屬于自己的人生之路,做命運的掌航者。

      人的一生不可能一帆風(fēng)順,當(dāng)你走在沼澤地陷入泥濘的時候,你是否對前途,對未來迷失了方向,你是否感覺到生命里充滿了黯淡,你的命運是否還掌握在你手里。

      毛澤東曾經(jīng)很自信地說過,我要給中國億萬人民帶來幸福。于是,在以后的日子里,他勤勤懇懇地工作,邁著堅毅的步履,最終走出了泥濘,給中國人民帶來了新的'曙光!因為他堅信命運掌握在自己手里,只有自己能改變自己的命運。

      貝多芬面對著自己雙耳失聰?shù)谋瘧K命運時,不也很鎮(zhèn)定自若嗎?最終創(chuàng)造出了許多美好的樂章,給人們留下了許多美好的回憶。這些名人他們的成功憑的是什么?是他們擁有超人的智力嗎?還是因為他們懂得命運要掌握在自己手里?

      朋友,一個人的出生掌握在父母手里,一個人的聰明才智卻掌握在自己腦中,未來社會,競爭激烈,人才濟濟,科技迅猛發(fā)展,要想不被社會的洪流所沖垮,那么你就要主宰命運,做命運的掌舵者!

      時代發(fā)展到今天,社會需要的是智者、是全才,所以,我們要在困苦的時候,時刻警醒自己,你的未來掌握在你手里,如果你現(xiàn)在揮霍了一分鐘,那么你的美麗人生就會失去一種色彩! 其實,每個人的一生都會遇到荊棘,我們要知道在哪兒顛倒就要在哪兒爬起,更要懂得上帝在為你關(guān)閉一扇門的同時也為你打開了另一扇門。所以在任何時候,我們都不能隨波逐流,失去理智,放棄前途,拋棄命運。我們要告訴自己,腳下的路要靠自己走,人生的路要靠自己來開創(chuàng)!

      生活就像一片汪洋大海,命運就像大海中的一支風(fēng)帆,我們要在黑暗中創(chuàng)造奇跡,要在理智中指引自己的風(fēng)帆到達理想的彼岸。

      朋友,為了你心目中的鴻鵠之志,為了給你美麗的人生增添幾許色彩,那么你就快快啟航吧。揚起理想的風(fēng)帆做命運的掌航者,你會擁有屬于你的閃光人生。

    掌舵人作文2

      常聽人說:“生死有命,富貴在天!彼麄冋J為個人的際遇好壞全憑天定。這種思想的泛濫,固然有其一定的社會背景。但我卻認為命運始終把握在自己手中,我們要做自己命運的掌舵者。

      生活就像大海,我們駕駛著自己的一艘小船。是使勁生活的驚濤駭浪中。其中的艱險,抑或風(fēng)平浪靜,或許總難使人得償所愿。但總可以知道的是,駕駛好自己的這艘小船。而無論結(jié)局是喜是悲,不枉我們走這一趟。就需要我們做命運的掌舵者。

      做命運的掌舵者,需要我們對自己的人生有正確的.選擇。此后,無論如何風(fēng)雨兼程地向目標(biāo)前進。張載曾言:“為天地立心,為生民立命。為往生繼絕學(xué),為萬世開太平。”這是他對人生英勇無畏的選擇,清醒地明白自己想要的是什么,不被浮華榮利迷失了雙眼。這樣之后才能做自己的掌舵者。

      善于捕捉機遇,會使我們的人生更加有新的可能。機會總是留給有準(zhǔn)備的人,始終自我,始終保持謙遜與虛心,給自己不斷充電,讓我們有更大的信心面對命運的挑戰(zhàn)。港珠澳大橋的總設(shè)計師林鳴,不僅捕捉了命運向其拋出的機遇,并且好好把握住他。日復(fù)一日的對設(shè)計進行修改完善。最后交出了一份完美的答卷,也使港珠澳大橋成為世界第八大奇跡。

      做命運的掌舵者還需要我們有“初生牛犢不怕虎”的銳氣。命運都反復(fù)無常與機遇的福禍難測,不能將我們打倒。相反,我們應(yīng)愈遇挫愈勇,方能有改變命運的可能。前有南非總統(tǒng)曼德拉,為了爭取黑人自由,渴盼各民族平等。卻被關(guān)在監(jiān)獄里消磨去了他人生的大量光陰。然而,這份銳氣仍然存在,他的堅韌頑強,最終使他的夙愿實現(xiàn)。也使他的銘記被彪炳在史冊上,流傳在故事里。

      命運二字,看似沉甸甸,不可觸摸,晦澀難料。實際上卻是我們可以掌握可以改變的。它既與我們所處的環(huán)境息息相關(guān),也缺少不了我們對他的爭取與奮斗。把握此刻即是一片芳草無窮碧。做好人生的掌舵者,方可使我們不枉走了這么一趟。

    掌舵人作文3

      “四面荷花三面柳,一城山色半城湖”,這是描述“泉城”濟南的最美寫照。夢幻般的的荷塘,柔美的垂柳,呼應(yīng)著碧波蕩漾的湖水,美好的時光在美景中得以充分演繹,我們初秋的周末就是在這樣的“人間仙境”中快樂度過的。

      大明湖,是我認為最美的水景。但最令我感興趣的,不是充分表現(xiàn)山東民俗特色的南豐戲樓,也不是蘊含豐富歷史的歷下亭,而是湖面上星羅棋布的游船。因為,我當(dāng)了一次小舵手!大明湖的`游船是自駕船,帶馬達,操作簡單,跟開玩具車一樣,左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、直行、后退……哈哈,媽媽同意我來開船,滿足了我的興趣。于是,我這個“舵手”載著唯一的乘客——媽媽,開著電瓶游船在波光粼粼的湖面上,自由游蕩。

      電瓶船的船頭上有一個旋轉(zhuǎn)按鈕,分三個擋——前進擋、后退擋與停止擋。為了安全,船上的馬達只能開啟,不可以自控,只能是一個速度。船頭上還有一個小舵,和方向盤一樣,平的,操作簡便。我們的船時速20公里,開啟馬達,便能聽到“嘩啦啦”的清脆響聲,船身前進,船尾向后退著水,開拓出一條條波紋浮在水面上,又漸漸平靜下來。我們歡笑,尖叫,差點兒手舞足蹈了。

      在船上觀望著遠處的水,陽光跳躍著,像在水面上撒了一層金星。很多船只緩慢浮動,為寧靜的湖面點染勃勃生機。我坐在船頭,手扶方向盤,迎風(fēng)掌舵,感覺像是掌握自己的人生命運,有種嚴(yán)肅的神圣感。但我也有淘氣的時候,我會在別人的船靠近我的時候,故意追蹤過去,借著慣性沖撞,那船上的乘客被震了一下,都嘻哈笑起來。我們這種船都有防撞層,所以不怕撞,反而覺得像玩碰碰船,好開心!最開心的還是突然間湖面上刮起了一陣風(fēng),湖水借著船的排水力量起了浪,猶如在暴風(fēng)中穿梭。

      這是我第一次當(dāng)“舵手”,雖然“任職”時間很短,卻給我留下了深刻美好的回憶。有機會我一定還要來當(dāng)“舵手”!

    掌舵人作文4

      不要因為走得太遠,而忘了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)。

      生命就像一條大河,時而寬闊,時而狹窄,時而洶涌,時而平緩。在人生長河上,我們是自己的船長,行進于生命長河上,我們要做自己船只的掌舵人,做自己靈魂的掌舵人。

      評劇表演藝術(shù)家新鳳霞打碎了跟隨自己多年的小茶壺,心痛不已。但她又馬上與自己“講和”,買了一個新茶壺。誠然,與自己“講和”能使自己免去許多煩惱,是一種生活的智慧。

      但是,若事事都“與自己講和”“與自己的現(xiàn)實處境講和”那我們只能固定在原地,心隨事移,人隨事移。

      馬云的第一次高考,數(shù)學(xué)只考了一分;第二次高考,數(shù)學(xué)成績依舊少的可憐。若馬云也“與自己講和”“與自己現(xiàn)實的處境講和”,安于現(xiàn)狀,安于做數(shù)學(xué)的跛腿,安于高考不中,卷鋪蓋回家的處境,他又怎能創(chuàng)辦阿里巴巴這個電商帝國呢?的確,“與自己講和”能讓自己內(nèi)心舒坦,卻無法施加讓自己向上奮斗的壓力。

      袁隆平若在當(dāng)時“與自己講和”“與自己現(xiàn)實的`處境講和”,沒有投身到田間從事水稻研究,又怎會創(chuàng)下水稻高產(chǎn)的奇跡呢?

      邵逸夫不顧他人勸阻,不管社會壓力,排除萬難,毅然投身于中國的慈善事業(yè)。他的樂善好施讓逸夫樓遍布中國大地。若他“與自己講和”“與自己現(xiàn)實處境講和”,在多重壓力面前低頭,怎會有著名的逸夫樓呢?

      世間誘惑太多,一個個誘惑就像打開的潘多拉魔盒,無止無盡。在這片名為誘惑而“與自己講和”,最終在茫茫大海上迷失了方向,讓誘惑成為了自己靈魂的掌舵者。

      莊子不愿為江山所累,遺世獨立,“不”與自己現(xiàn)實處境講和”,只愿“曳尾于涂”。梭羅不愿為世俗所污染,隱于湖畔,賞天地浩大。李白不“與自己講和”“不與自己現(xiàn)實的環(huán)境講和”,哪怕是面對權(quán)貴,也不“挫眉折腰”古今中外,仁人志士,不低頭,不與現(xiàn)實講和,堅持做自己的掌舵人,終成就萬世沒名。

      梅花,不與現(xiàn)實處境講和,迎寒獨立,成為四君之首。

      荷花,不與淤泥講和,出淤泥而不染,博得世人喜愛。

      人,不與現(xiàn)實處境講和,做自己靈魂的掌舵人,掙脫現(xiàn)實桎梏,終會走向輝煌。

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