身邊的榜樣作文4篇

　　說起榜樣，我的榜樣不是愛因斯坦，不是姚明，也不是清華大學(xué)的畢業(yè)生，卻是一個極其平凡的、生活在我身邊的人——以下是小編為您整理的身邊的榜樣，歡迎閱讀。

　　篇一：身邊的榜樣

　　在我的身邊有一個看似平凡卻很偉大的人，您樂于奉獻，把寶貴的青春揮灑在了崗位上；您樂在其中，在工作中刻苦鉆研卻從不言苦。您在平凡的崗位上默默無聞，卻成就了不平凡的業(yè)績。用兢兢業(yè)業(yè)的工作樹立了您先鋒模范的帶頭作用。

　　您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。自從您去年來到五小，我開始覺得生活不再是那么黯淡無光了，您親自出面為教師子女擇班，這一舉動，對您來說可能微不足道，但對于老師們來說，您真是體諒老師，為我們做主，讓我們從內(nèi)心感到十分感激，真是無愧于有這樣一位好領(lǐng)導(dǎo)而驕傲。您對工作一絲不茍的態(tài)度。在學(xué)校里，我時時處處能看到的是您忙碌的身影，不求回報是您奉獻精神的代名詞，默默無聞是您敬業(yè)愛業(yè)的真實寫照。您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。您就是天上最亮的北斗星，領(lǐng)著一群迷路的鴨子尋找回家的路。

　　臨河五小的老師們都知道，您總是每天早早地來到學(xué)校，從校容校貌到每一個教室，從每一節(jié)課到學(xué)校繁雜的行政事務(wù)，總是仔細觀察，認真思考，精心安排，躬身實踐，使學(xué)校各項工作有條不紊。

　　尤其您認真看書學(xué)習(xí)，細心做筆記，還不斷推薦優(yōu)秀學(xué)習(xí)篇目給其他領(lǐng)導(dǎo)和全體教師。學(xué)習(xí)中工作，工作中學(xué)習(xí)，成為您的`一種良好習(xí)慣。我從心底里對您感到無比的敬佩。您每天晚上進行身體鍛煉，我想大概也是為了更有精神地投入到第二天的工作吧。

　　最近，您為了讓三年級的學(xué)生養(yǎng)成在公共場合不大聲喧嘩的習(xí)慣，親自深入到三年級的教室和我們一起管理學(xué)生，這是我教書這么多年來從未有過的。每次正要偷懶的時候，看到您從不叫苦叫累，我也覺得在您的帶領(lǐng)下開始習(xí)慣了現(xiàn)在的生活。您不管干什么事都始終能從自身做起，從小事干起，從點滴抓起，幫我們想到了許多我們沒有想到的問題，幫助班主任培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的行為習(xí)慣。您外表親和平靜，工作起來沉穩(wěn)干練。嚴謹細致的工作態(tài)度得到了家長和同事們的肯定。對于犯錯誤的學(xué)生，您更是能及時對學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助，做到“春風(fēng)化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。

　　最近幾天，您的忙碌的身影又出現(xiàn)的校門口，早上、中午、下午都能看到在您和家長溝通、商量，為的就是學(xué)校的門口不要再出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象，保證校門口暢通無阻。只要是能您想到的事，就一定會讓它變成現(xiàn)實。您的這種想盡辦法要做好一件事的做事風(fēng)格真是令人刮目相看。

　　在您的辦公室的書架上放滿了各種書籍，還有好幾本寫得滿滿的讀書筆記，您以孜孜不倦的態(tài)度，學(xué)習(xí)別人先進的管理方法。就在上個星期您為了讓我校大課間活動更上一個新臺階，您親自帶領(lǐng)全校班主任和體育老師，環(huán)節(jié)干部，參觀前旗三小和一小的大課間，學(xué)習(xí)他們先進的管理理念和先進的管理辦法。而且注意到您在言談舉止中時刻注意自己校長的形象。我為我校有這樣一位勇于進取，積極向上，平易近人的好校長而感到驕傲，感到自豪。

　　篇二：身邊的榜樣

　　人生來都是有惰性的，也正是這與生俱來的惰性制約了大多數(shù)人奮進的腳步，所以也只有少數(shù)人靠著堅強的毅力挫敗自己身上的惰性，摘得了人生道路上的一季季碩果。

　　我很慶幸自己工作的集體里有許許多多毅力堅強、踏實、勤奮的同事。也正是因為有他們，所以我們這個集體里充滿了正能量。在這種默默地卻永不枯竭的閃著金子般光芒的正能量里，我也一刻不敢懈怠。常常累的暈頭轉(zhuǎn)向，筋疲力盡，然而這樣的日子使我覺得充實、快樂。

　　我想我之所以能堅持，是因為身邊這些榜樣時刻在鞭策著我、感動著我。

　　我常常感動于我們這個集體的領(lǐng)導(dǎo)，他們處處以身作則，務(wù)實勤政，對待下屬熱情平和，能以一種尊重、理解、寬容的心態(tài)贏得我們的尊敬和信服。

　　我常常感動于我們這個集體的老教師隊伍。雖然即將退休，但工作中卻依然雷厲風(fēng)行，獨當(dāng)一面。張桂娥老師的微笑讓冬天的早晨變得溫暖；董秀英、潘英老師幾十年如一日的`執(zhí)著、認真，讓人不禁肅然起敬；賈建娥、高玉梅老師用自己源源不斷的耐心和愛心鑄起一座師魂的豐碑；蘇美榮、許桂梅老師一生都如春蠶一般傾吐著自己對教育事業(yè)的熱愛�？粗�他們一個個勤奮的身影，看著他們一個個蒼老的脊背，使我看到了一種無言的偉大。

　　我常常感動于我們這個集體的那些排頭兵，一塊塊閃著晶瑩汗滴的獎杯拿回來了。這是他們的功勞。一次次驕人的成績拿回來了，這是他們的功勞。高文英、邊榮梅、楊蘭、董梅、楊紅梅、尚春紅、韓梅、高瑞琴、高改琴、張蓉、賀金華、李介芳、莊燕、王巧玲。他們就是我們這個集體的金子，因為有了他們，我們的集體才熠熠生輝。

　　我常常感動于我們這個集體的每一位默默無聞的同事，他們的頭上沒有光環(huán)，他們的生活中也沒有掌聲，那是什么讓他們始終如一的甘于奉獻？是什么讓他們從沒停下匆匆的腳步？我想是責(zé)任、是擔(dān)當(dāng)、是良知。常智慧老師的班里有許多特別的學(xué)生，她卻很少抱怨，踏踏實實的教孩子知識，平平和和的關(guān)愛每一個孩子的成長。柴旭東老師的眼睛不好，那么多的作文、日記、作業(yè)要批改，她常常力不存心，可是她總是覺得學(xué)校的語文老師緊缺，就一直咬牙堅持著。劉鳳蓮老師干起工作來有一股說不出的韌勁，她的工作總是那么有條理、有實效。張文英老師的耐心、細心和在工作中的巧心，常常令我自愧不如。蘇麗霞老師做為一名數(shù)學(xué)老師，能在教給孩子知識的同時像班主任一樣嚴格要求孩子的品行、習(xí)慣。我與她搭班真是感到幸福。李仙鳳老師無論是當(dāng)班主任還是當(dāng)數(shù)學(xué)老師都盡職、利落，看著她雷厲風(fēng)行的干工作我就不由心生羨慕。

　　放眼一望臨河五小每一個崗位上都有令人振奮的榜樣，一花獨放不是春，百花齊放春滿園，我愿在這樣的大花園中綻放出自己的一點光彩，我愿意在這樣的大花園中留下自己的一抹芬芳。

　　篇三：身邊的榜樣

　　說起榜樣，我的榜樣不是愛因斯坦，不是姚明，也不是清華大學(xué)的畢業(yè)生，卻是一個極其平凡的、生活在我身邊的人——高邵揚和高邵昂。

　　高邵揚和高邵昂是一對雙胞胎，我們從幼兒園開始就是無話不說的鐵哥們，上學(xué)、放學(xué)、玩�？偸切斡安浑x，就連考試成績也總是你追我趕的。但最讓我佩服的卻不是考試成績，而是······

　　周末的一個晚上，我和一群小伙伴一起玩耍，突然看見了兩個熟悉的身影，

　　“高邵揚和高邵昂”

　　我連忙叫住了他們，

　　“過來一起玩吧？看，人多著呢！”

　　他倆順著我的手往我們玩的地方一看，立刻就有小伙伴招呼起來：“來呀，高邵揚和高邵昂，我們正玩槍戰(zhàn)呢，快來加入我們吧！”

　　他倆往遠處看看，似乎有些想玩，可是那猶豫的眼神很快又變得堅定起來，

　　“不，我們還要去學(xué)琴，等到回來再玩吧。”就這樣，我被第N次拒絕了。望著他們遠去的背影，我仿佛看到了那顆執(zhí)著、堅定地心，更感受到了他們幾年來風(fēng)雨無阻的歷練。再想想我自己，一個星期就學(xué)一次小提琴，還老想著讓媽媽陪著，可他們卻堅持每天晚上自己去，我和他們比起來，真是相差太遠了！

　　高邵揚和高邵昂學(xué)琴時的勤奮、執(zhí)著感動著我，他們面對生活的堅強和忍耐也是我學(xué)習(xí)的楷模。

　　有一天中午放學(xué)，我餓得直打蔫兒，正準備享受爸爸媽媽做的美食，只聽媽媽說：“走，今天咱們?nèi)ネ饷娲暌活D”。正當(dāng)我滿腦子想的全是好吃的'菜時，碰見了高邵揚和高邵昂。媽媽問：“爸媽在家嗎？”他們說：“不在。媽媽早上上班走時給了我們?nèi)龎K錢�！眿寢岓@訝地問：“三塊錢！三塊錢你倆能買到什么吃呢？”只見他倆平靜地說：“我們一人買一個雞蛋餅，到家再喝點牛奶就行了。”爸爸說：“那怎么能吃飽呢？走吧，今天我請客！和我們一起吃飯去�！笨伤麄儏s怎么也不肯去。我媽媽就開始埋怨起他們的媽媽來：“你媽媽怎么能這樣呢？”可誰知他倆卻異口同聲地說：“阿姨，不怪我媽媽，我媽媽僅剩下20元錢了，中午她還要吃飯呢�！睕]辦法，媽媽著急的說：“阿姨給你倆點錢，再買點其它東西吃吧？”可他們說什么也不肯要，一人買了一個雞蛋餅就走了。急脾氣的媽媽望著他倆遠去的背影，可憐地直搖頭，說：“我一定得給他媽媽打電話說說，多么懂事、堅強的孩子呀！這樣理解父母的孩子到哪里找呢？這么小就知道心疼大人啦，要是我兒子這樣我都幸福死了！你可要向他倆學(xué)習(xí)呀�！蔽倚膼傉\服地點點頭。

　　這就是我的好同學(xué)、好朋友、好伙伴；這就是我身邊的讓我引以為榮的榜樣；他們好似一顆小草，堅定執(zhí)著、默默無聞，卻又好像一朵五彩瑰麗的鮮花，不經(jīng)意間就會讓你感覺芬芳撲鼻。

　　篇四：身邊的榜樣

　　在一個星期天，蒙蒙細雨給這條狹長的街道披上了一層蟬翼似的輕紗我早早的來到了集市上買醬油攤前站這一位十三四歲的小姑娘，打著一把退了色的雨傘，濃濃的眉毛下一對水靈靈的大眼睛。

　　榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的'道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷惘。在我們的身邊，也有值得我學(xué)習(xí)的榜樣，那位賣醬油的小姑娘的誠實守信，就值得我學(xué)習(xí)。

　　在一個星期天，蒙蒙細雨給這條狹長的街道披上了一層蟬翼似的輕紗。我早早的來到了集市上買醬油。攤前站這一位十三四歲的小姑娘，打著一把退了色的雨傘，濃濃的眉毛下一對水靈靈的大眼睛�！斑@醬油多少錢？”“八塊三一瓶，買兩瓶給您十六塊五�！毙」媚锴宄�地回答�！拔襾硪黄浚　闭f著，我便伸手遞過十塊錢，小姑娘接過錢，順手拿過一瓶，用衣服把瓶上的雨水擦干凈，小心的放進塑料袋里�！敖o，請拿好�！闭f著，忙給我找錢。只見她在箱子里翻了半天，才抬起頭對我說：“對不起，我沒有零錢了，這是一元錢，先差您2毛…。。�！蔽乙贿吔舆^一張又臟又爛的一元錢，一邊沒好氣地瞪了她一眼，心想：哼！就想占便宜！她又開口了：“對不起，等一下再找給您？”我有點猶豫了。她又說：“要不，中午收攤時我給您送去，你家住哪？”我一聽，就知道她在騙人。不就兩角錢嗎。算了！我心里雖然這么想，可嘴上卻賭氣地把我家地址告訴了她。

　　可是，不一會兒，我就把這事給忘了。正在我享受午餐時，只聽“咚咚咚”的敲門聲，會是誰呢？我心里想。爸爸忙去開門，呀！這不是早上買醬油的小姑娘么？“對不起，找您兩毛錢�！毙」媚锖π叩卣f。我走到門前，不好意思地說：“你怎么真的來了？我還以為……”“這錢是你的，我怎么能不來呢？”說完，把一張兩角錢塞進我的手里，就鉆進了茫茫的細雨中……

　　細雨蒙蒙的下著，這時，我手中的兩角錢似乎已不是兩角錢，這兩角錢中包含著信譽，包含著小姑娘誠實守信。

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