校園走廊文化標(biāo)語7篇[合集]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都接觸過一些比較經(jīng)典的標(biāo)語吧，標(biāo)語具有非常明顯的時(shí)代特征和行業(yè)特色。那么問題來了，到底什么樣的標(biāo)語才經(jīng)典呢？下面是小編精心整理的校園走廊文化標(biāo)語，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![校園走廊文化標(biāo)語7篇[合集]](https://p.9136.com/00/l/d0a3d4b05_2.jpg)
校園走廊文化標(biāo)語1
一、辦公樓
�。ㄒ唬┬ｉL(zhǎng)室：公生明廉生威胸懷廣視野寬
�。ǘ┙虅�(wù)處：勤細(xì)實(shí)樹形象教研改鑄師魂
�。ㄈ┱烫帲航處熥罴训慕逃椒ㄊ亲龀霭駱�。
（四）總務(wù)處：力覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢。
（五）團(tuán)總支：插上理想的翅膀，揚(yáng)起青春的風(fēng)帆。
�。⿻�(huì)議室：
1、成功來自堅(jiān)持執(zhí)著創(chuàng)造奇跡
2、奉獻(xiàn)成就人生工作蘊(yùn)育樂趣
3、團(tuán)結(jié)才有力量合作才能成功
4、共同的精神家園理念的精彩發(fā)現(xiàn)
二、教學(xué)樓
�。ㄒ�)樓梯口
1、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。
2、輕聲慢行，提升自己，造福同學(xué)。
3、普通話是我們的共同語言。
4、走在人生的拐彎出，小心慢行。
5、人生處處有規(guī)則：不要擁擠，請(qǐng)靠右行。
（二）廊墻
1、雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質(zhì)，不學(xué)則不成君子。
2、生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花。
3、非規(guī)矩不能定方圓，非準(zhǔn)繩不能正曲直。
4、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
5、天行健，君子以自強(qiáng)不息。
6、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
7、尊重賞識(shí)成功快樂
8、知識(shí)與能力并重安全和成長(zhǎng)同行
9、學(xué)會(huì)自我管理學(xué)會(huì)自我教育
10、因材施教循循善誘獨(dú)立思考合作探究
11、樹立精品意識(shí)創(chuàng)建和諧校園（樓頂標(biāo)語）
�。ㄈ呛髩�
1、科學(xué)促進(jìn)發(fā)展 和諧共建校園 自由孕育創(chuàng)新 民主培育公允 合作實(shí)現(xiàn)雙贏
操作發(fā)現(xiàn)真理 習(xí)慣鑄就素質(zhì) 魅力塑造人格 真實(shí)彰顯精彩 寬容創(chuàng)造快樂
（三）教室布置
1、門口
2、教室內(nèi)前
3、教室內(nèi)后
4、教室內(nèi)兩側(cè)
三、實(shí)驗(yàn)樓
四、宿舍樓
1、和聲細(xì)雨顯才女氣質(zhì)謙恭禮讓展君子風(fēng)度（宿舍樓）
女生公寓樓：墻上的畫面以綠色為基調(diào)，展現(xiàn)女生的陰柔之美。平靜的水面上，荷葉平鋪，水蓮翩然，一枝小荷亭亭玉立，展示出淤泥而不染的高潔品質(zhì)。男生公寓樓：背景以滿天朝霞、巍峨群山展現(xiàn)男生的陽剛之美，寬廣胸襟。前以翠竹突出，顯示挺拔、有氣節(jié)的風(fēng)度。（宿舍樓標(biāo)語及畫面）
2、大家的宿舍，共同的家園
3、健康精神的出發(fā)點(diǎn)，愉快學(xué)習(xí)的加油站
五、校園
�。ㄒ唬┘�(lì)性
1、事在人為，路在腳下；
2、為者常成，行者常至；
3、自信成功，自強(qiáng)成才，自律成長(zhǎng)；
4、一切偉大的事業(yè)，或者說一切大事，都是由小事組成的。
5、想，要壯志凌云；干，要腳踏實(shí)地。
6、精雕細(xì)刻出精品，千錘百煉鐵成金；
7、知行一致，行勝于言；
8、自強(qiáng)不息，厚德載物；
9、敬人容人，助人愛人；
10、種下一種個(gè)性，收獲一種命運(yùn)。
11、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。
12、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
13、人生包括兩個(gè)部分：過去的是一個(gè)夢(mèng)；未來的是一個(gè)希望。
14、汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。
15、多一份投入，多一種學(xué)習(xí)，多一些反思，多一點(diǎn)執(zhí)著。
16、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動(dòng)中。
17、只有一條路可以通往遠(yuǎn)大的目標(biāo)及偉大的事業(yè)：力量和堅(jiān)韌。
18、在寧靜的環(huán)境，悠閑的.心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受。
19、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明朝。
20、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。
21、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成。
22、只有學(xué)習(xí)精彩，生命才精彩；只有學(xué)習(xí)成功，事業(yè)才成功。
23、有志者自有千方百計(jì)，無志者只有千難萬難。
24、立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴(yán)，則入于匪辭。
25、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。
26、對(duì)于事業(yè)的抱負(fù)和理想，是以“真”為開始，“善”為歷程，“美”為最終目標(biāo)。
27、書籍——進(jìn)步的階梯知識(shí)——力量的源泉
28、它山之石可以攻玉金誠(chéng)所至金石為開
29、學(xué)以知道教以成德
30、開卷有益曉百年大事
31、明興替規(guī)律察今是昨非
32、吾生而有涯，而知也無涯。
33、教育的目的是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。
34、教學(xué)過程即學(xué)生的發(fā)現(xiàn)、發(fā)展過程。
35、教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
36、教師教學(xué)的過程也是教師、學(xué)生共同成長(zhǎng)的過程。
37、在于業(yè)余時(shí)間，科學(xué)研究表明：每個(gè)人發(fā)展決定于他在業(yè)余時(shí)間專心于何事。
38、教育是事業(yè)，其意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，其價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新。
39、人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什么。
40、意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做。
41、志不真則心不熱，心不熱則功不賢。
42、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書是知識(shí)的積累。
43、知識(shí)是進(jìn)步的殿堂，互動(dòng)學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁。
44、教育改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)充實(shí)人生。
45、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。
46、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。
47、讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。
48、愛心伴我左右，讓文明與你同行。
49、于人，不求于酬；人助于己，則必酬人。
50、敗面前一百次感嘆，不如一次實(shí)干。
51、恒心，它是開山利斧；要樹信心，它是大廈支柱。
52、以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。
53、不自居，自強(qiáng)而不自驕。
54、有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的個(gè)人，不過他們要把為社會(huì)服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)。——愛因斯坦
55、是幫助被教育的人，給他發(fā)展自己的能力，完成他的人格，于人類文化上能盡一分子的責(zé)任�！淘�
56、播種生活，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。
57、學(xué)生的健康成長(zhǎng)和未來發(fā)展高于一切。
58、學(xué)生的潛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的一切。
59、世界惟有兩種東西能讓我們的心靈感到深深的震憾：一是我們頭頂上燦爛的星空，二是我們內(nèi)心崇高的道德法則。
60、青春的火花讓激情點(diǎn)燃，美好的未來由勞動(dòng)創(chuàng)造！
61、出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要。
62、自信成功，自強(qiáng)成才，自律成長(zhǎng)；
63、知行一致，行勝于言；
64、樹百年報(bào)國(guó)志，做世紀(jì)棟梁才；
65、種下一種個(gè)性，收獲一種命運(yùn)；
66、微笑的我們的語言，文明是我們的向往（校園）
67、光陰有腳當(dāng)珍惜，書田無際應(yīng)勤耕（校園）
68、創(chuàng)造愉快而又充實(shí)的人生（樓后）
69、知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來，細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣鑄就輝煌（樓后）
70、敢拼善博才會(huì)贏勤學(xué)苦練方能勝
校園走廊文化標(biāo)語2
1、事在人為，路在腳下；
2、為者常成，行者常至；
3、自信成功，自強(qiáng)成才，自律成長(zhǎng)；
4、一切偉大的事業(yè)，或者說一切大事，都是由小事組成的。
5、想，要壯志凌云；干，要腳踏實(shí)地。
6、精雕細(xì)刻出精品，千錘百煉鐵成金；
7、知行一致，行勝于言；
8、自強(qiáng)不息，厚德載物；
9、敬人容人，助人愛人；
10、種下一種個(gè)性，收獲一種命運(yùn)。
11、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。
12、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
13、人生包括兩個(gè)部分：過去的是一個(gè)夢(mèng)；未來的是一個(gè)希望。
14、汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。
15、多一份投入，多一種學(xué)習(xí)，多一些反思，多一點(diǎn)執(zhí)著。
16、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動(dòng)中。
17、只有一條路可以通往遠(yuǎn)大的目標(biāo)及偉大的事業(yè)：力量和堅(jiān)韌。
18、在寧靜的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受。
19、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明朝。
20、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。
21、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成。
22、只有學(xué)習(xí)精彩，生命才精彩；只有學(xué)習(xí)成功，事業(yè)才成功。
23、有志者自有千方百計(jì)，無志者只有千難萬難。
24、立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴(yán)，則入于匪辭。
25、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。
26、教育的目的是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。
27、教學(xué)過程即學(xué)生的發(fā)現(xiàn)、發(fā)展過程。
28、教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
29、教師教學(xué)的過程也是教師、學(xué)生共同成長(zhǎng)的過程。
30、在于業(yè)余時(shí)間，科學(xué)研究表明：每個(gè)人發(fā)展決定于他在業(yè)余時(shí)間專心于何事。
31、教育是事業(yè)，其意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，其價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新。
32、人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什么。
33、意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做。
34、志不真則心不熱，心不熱則功不賢。
35、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書是知識(shí)的積累。
36、知識(shí)是進(jìn)步的殿堂，互動(dòng)學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁。
37、教育改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)充實(shí)人生。
38、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。
39、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。
40、讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。
41、愛心伴我左右，讓文明與你同行。
42、于人，不求于酬；人助于己，則必酬人。
43、敗面前一百次感嘆，不如一次實(shí)干。
44、恒心，它是開山利斧；要樹信心，它是大廈支柱。
45、以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。
46、不自居，自強(qiáng)而不自驕。
47、有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的個(gè)人，不過他們要把為社會(huì)服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)。——愛因斯坦
48、是幫助被教育的人，給他發(fā)展自己的能力，完成他的人格，于人類文化上能盡一分子的責(zé)任�！淘�
49、播種生活，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。
50、學(xué)生的健康成長(zhǎng)和未來發(fā)展高于一切。
51、學(xué)生的潛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的一切。
52、世界惟有兩種東西能讓我們的心靈感到深深的震憾：一是我們頭頂上燦爛的星空，二是我們內(nèi)心崇高的道德法則。
53、青春的火花讓激情點(diǎn)燃，美好的未來由勞動(dòng)創(chuàng)造！
54、出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要。
55、自信成功，自強(qiáng)成才，自律成長(zhǎng)；
56、知行一致，行勝于言；
57、樹百年報(bào)國(guó)志，做世紀(jì)棟梁才；
58、種下一種個(gè)性，收獲一種命運(yùn)；
59、微笑的我們的語言，文明是我們的向往（校園）
60、光陰有腳當(dāng)珍惜，書田無際應(yīng)勤耕（校園）
61、創(chuàng)造愉快而又充實(shí)的人生（樓后）
62、知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來，細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣鑄就輝煌（樓后）
63、敢拼善博才會(huì)贏勤學(xué)苦練方能勝
64、少先隊(duì)組織的根本任務(wù)是培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。
65、體驗(yàn)在校園，健康在校園，成長(zhǎng)在校園。
66、保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)盡的責(zé)任。
67、我們是祖國(guó)的未來，少先隊(duì)是我們成長(zhǎng)的基地。我們是新時(shí)代的少先隊(duì)員，勇敢、誠(chéng)實(shí)、活潑、團(tuán)結(jié)。
68、少先隊(duì)是我們的指引者，將我們領(lǐng)入正道，發(fā)揚(yáng)光大。
69、少先隊(duì)，我們少年兒童溫馨的家。
70、燕山是孕育雛鷹的搖籃，期盼我們展翅飛翔。
71、少先隊(duì)，你是閃爍的星星點(diǎn)亮我們的美好前程；少先隊(duì)，你是皎潔的月亮照亮我們的光明未來。
72、那里有紅領(lǐng)巾，那里就有新風(fēng)尚。
73、路隊(duì)要整齊，人人會(huì)走隊(duì)。
74、那里有紅領(lǐng)巾，那里就有新風(fēng)尚。
75、學(xué)校我們成長(zhǎng)的搖籃。
76、少先隊(duì)，歡樂的童年，希望的廣場(chǎng)。
77、我是少先隊(duì)，我愛紅領(lǐng)巾。
78、小燕子電視臺(tái)我們自己的頻道。
79、那里有紅領(lǐng)巾，那里就有新風(fēng)尚。
80、用心出智慧，配合有力量，頑強(qiáng)能進(jìn)步。
81、德育是學(xué)校教育的一朵奇葩，少先隊(duì)陣地是釀?dòng)囊粔K沃土。
82、打造魅力少先隊(duì)，爭(zhēng)當(dāng)陽光小少年。
83、高擎星星火炬，雛鷹展翅奮飛。
84、小小生態(tài)園，自然大世界。
85、開展手拉手互助活動(dòng)，是少先隊(duì)員體驗(yàn)社會(huì)的.實(shí)踐。
86、細(xì)致入微的服務(wù)是我們的驕傲，孩子快樂的成長(zhǎng)是我們的責(zé)任。
87、德育是學(xué)校教育的一朵奇葩，少先隊(duì)陣地是醞育它的一塊沃土。
88、燕山雄鷹，展翅高飛。
89、少先隊(duì)是夢(mèng)想開始的地方，是放飛理想的天空。
90、童星閃閃，隊(duì)旗飄飄，星星火炬，伴我成長(zhǎng)。
91、我愛紅領(lǐng)巾，為紅領(lǐng)巾添光彩。
92、熱愛紅領(lǐng)巾，你我同努力。
93、高擎星星火炬，雛燕展翅奮飛。
94、慢步輕聲靠右行，文明用語帶頭使。
95、不要讓紅領(lǐng)巾哭泣，不要給少先隊(duì)抹黑。
96、立志為實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖，我們時(shí)刻準(zhǔn)備者。
97、展現(xiàn)少先隊(duì)員風(fēng)采，爭(zhēng)做科學(xué)技術(shù)明星。
98、少先隊(duì)中、小隊(duì)活動(dòng)就是少先隊(duì)員練兵的陣地。
99、國(guó)旗上的星星，心中的紅領(lǐng)巾。
100、全面發(fā)展，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
101、祖國(guó)是永久的向?qū)В傧汝?duì)是花朵的先鋒。
102、我們的生態(tài)是大自然的濃縮與精華。
103、樂于助人、知錯(cuò)就改、不懂就問。
104、生態(tài)園里真漂亮，花兒香，草兒綠，我們大家來培育；你澆水，我施肥，大家都來保護(hù)它。
105、少先隊(duì)，祖國(guó)的中堅(jiān)力量。
106、少先隊(duì)，我們童年的樂園，希望的廣場(chǎng)，成功的起點(diǎn)。
107、飄揚(yáng)吧，紅領(lǐng)巾。
108、我們是祖國(guó)的花朵，少先隊(duì)是我們成長(zhǎng)的陣地。
109、有足球，就有夢(mèng)想
110、競(jìng)技綠茵，閃亮人生
111、競(jìng)技綠茵，激情人生
112、玩轉(zhuǎn)草根，足下加油
113、熱愛生活，熱愛運(yùn)動(dòng)
114、健康娛樂，愜意生活。
115、超越從足下起航。
116、全城熱捧，踢出快樂。
117、賽事映我心，我心盡飛揚(yáng)。
118、草根秀風(fēng)采，精彩無極限。
119、綠蔭風(fēng)采，盡在瓊海。
120、賽場(chǎng)風(fēng)云，點(diǎn)燃激情。
121、草根足球的世界杯。
122、一起踢球，快樂競(jìng)技。
123、鼎足球場(chǎng)，追求未來。
124、留下你的世界波，與瓊海共享激情。
125、足球大家參與，快樂你們掌握。
126、享受足夠快樂，風(fēng)采盡在足下。
127、盡一份力量，給中國(guó)足球愛好者一絲快樂。
128、汗水與淚水的融合，激情與速度的碰撞。
校園走廊文化標(biāo)語3
1、上下樓梯不要擁擠，集體活動(dòng)要遵守紀(jì)律。
2、上下樓梯就在右邊，你謙恭地讓我的腳步亮起來。
3、業(yè)余時(shí)間不瘋狂，損壞公共財(cái)產(chǎn)容易受傷。
4、上下樓向右走，遇到亂手牽手。
5、在右邊上下樓梯。千萬不要從樓梯上滑下來。
6、沒有擁擠，沒有爭(zhēng)斗，文明校園更好。
7、幸福是樹，安全是沃土。
8、生命至上，安全是天職。
9、不要跑，不要跳，不要向右傾斜。
10、扔掉的是廢紙，撿起來的是質(zhì)量。
11、課間游戲要安全，不要上下樓梯。
12、不要在教室走廊里跑，安全第一真的很好。
13、樓上樓下右邊，你追我更危險(xiǎn)。
14、走廊不跑，安全第一真不錯(cuò)。
15、在右邊上下樓梯，這樣就不會(huì)摔壞你的頭。
16、上下樓梯可以互相給對(duì)方，通道自然寬敞。
17、不要逼，不要逼，關(guān)心別人，愛自己。
18、你玩的時(shí)候要小心，安全警告總是浮現(xiàn)在你的.腦海里。
19、我看到了前方的混亂。不要去那里，讓事情變得更糟。
20、上下樓梯靠右，安全意識(shí)始終存在。
21、樓梯不是跑道，不要跑上跑下。
22、摔倒時(shí)不要驚慌，要大聲呼救。
23、上下樓梯就在右邊，你謙和我讓腳步輕盈。
24、不急，不急，安全第一。
25、和平是金，一步一個(gè)腳印。
26、在右邊上下樓梯，不要為了安全而擁擠。
27、上課不瘋跑，小心被打倒。
28、走廊不玩了，同學(xué)們玩來維持秩序。
29、走廊走廊不要跑跳，腳步要慢慢走。
30、學(xué)生們從樓梯上摔了下來，他們伸出手迅速幫助。
31、沒有擁擠，沒有擁擠，沒有打斗，懷曼校園更好。
32、課后請(qǐng)慢走，追逐和打架是不安全的。
33、右邊是謙虛，右邊是禮貌。
34、維護(hù)校園安全，營(yíng)造和諧環(huán)境。
35、慢慢地，提倡文明的好風(fēng)尚。
36、學(xué)生應(yīng)該熱愛學(xué)校，上下樓不玩耍。
37、教室走廊不跑，安全第一真不錯(cuò)。
38、多而無眾，安全永遠(yuǎn)伴我左右。
39、上下樓不推不擠，在乎別人在乎自己。
40、走樓梯保持秩序，教室里不要有任何噪音。
41、靜靜地慢慢走，文明上下樓梯。
42、輕走不玩耍，上下樓梯要走好。
43、靜靜地走著，同學(xué)們玩著維持秩序。
44、安全關(guān)系你我他，校園安全取決于每個(gè)人。
45、營(yíng)造安全的校園氛圍和溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。
46、不要上下樓打架。安全對(duì)你來說很重要。
47、課間要輕聲細(xì)語，做一個(gè)優(yōu)雅的人。
48、上下樓梯要慢，上下樓梯不要跳。
校園走廊文化標(biāo)語4
1、擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。
2、勇者，必以決斗之勇氣與五張?jiān)嚲硪粵Q雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰(zhàn)必輸無疑！
3、心者，棲神之舍；神者，知識(shí)之本；思者，神識(shí)之妙用也。
4、笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。
5、爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)”，“攀蟾折桂，舍我其誰”。
6、理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。
7、不思，故有惑；不求，故無得；不問，故不知。
8、回憶很美，盡管過程艱辛：也許結(jié)果總有遺憾，但我們無愧于心。
9、狠抓基礎(chǔ)是成功的`基礎(chǔ) 持之以恒是勝利的保證
10、不為失敗找借口，要為成功找方法。
11、勤學(xué)，勤思，勤問，苦鉆。
12、讓結(jié)局不留遺憾，讓過程更加完美。
13、你想是怎樣的人，你就是怎樣的人；你想成為怎樣的人，你就會(huì)離這個(gè)目標(biāo)不會(huì)太遠(yuǎn)。
14、惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一；細(xì)安排一刻也長(zhǎng)，比龍爭(zhēng)虎斗誰為爭(zhēng)鋒？
15、努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。
16、行者常至，為者常成。
17、摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
18、灰心生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗。
19、樂學(xué)實(shí)學(xué)，挑戰(zhàn)高考；勤勉向上，成就自我。
20、決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。
21、忘時(shí)，忘物，忘我。
22、奮起飛翔，路在腳下。
23、無才無以立足，不苦不能成才。
24、誠(chéng)實(shí)，樸實(shí)，踏實(shí)。
25、非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。
26、搶時(shí)間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲；樹自信，誓拼搏，升大學(xué)回報(bào)父母。
27、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。
28、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
29、精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
30、鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。
31、山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦：追求！
32、修身，治國(guó)，平天下
33、遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
34、精神成人，知識(shí)成才，態(tài)度成全。
35、沒有常勝，只有常省。
36、快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。
37、作業(yè)考試化，考試高考化，將平時(shí)考試當(dāng)高考，高考考試當(dāng)平時(shí)。
38、再露鋒芒，宜將剩勇追窮寇；一展鴻圖，不可沽名學(xué)霸王。
39、腳踏實(shí)地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實(shí)基礎(chǔ)。
40、我自信，我出色：我拼搏，我成功！
41、辛苦三年，幸福一生。
42、天助自助者，你要你就能。
43、高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。
44、有志者自有千方百計(jì)，無志者只感千難萬難。
45、為五月最后統(tǒng)考拼搏，穩(wěn)做王者看誰與爭(zhēng)鋒？
46、不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹？
47、不要回避哪怕是一個(gè)簡(jiǎn)單得不好意思的問題，其實(shí)它對(duì)你很重要，其實(shí)它對(duì)別人也是一個(gè)了不起的難題。
48、苦海有涯。而學(xué)無涯，志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。
49、學(xué)練并舉，成竹在胸，敢問逐鹿群雄今何在？師生同志，協(xié)力攻關(guān)，笑看燕趙魁首誰人得。
50、辛苦一年，收益一生。
校園走廊文化標(biāo)語5
1、十年無人聞窗寒，舉世聞名。
2、好習(xí)慣造就人的一生，壞習(xí)慣則毀人的前程。
3、習(xí)慣決定成就，細(xì)節(jié)決定命運(yùn)。
4、一個(gè)人的雄心取決于他的成功。
5、環(huán)境衛(wèi)生的潔凈，有您一種文明。
6、弱者屈服于命運(yùn)，強(qiáng)者不服從命運(yùn)。
7、態(tài)度決定一切，習(xí)慣決定未來。
8、笑過你和我他，文明航空院靠大家。
9、文學(xué)來自勤奮，高分來自努力。
10、建設(shè)美麗校園，提高文明素質(zhì)。
11、文化與文明，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。
12、人生可以有幾回，不要在今天戰(zhàn)斗的時(shí)候去戰(zhàn)斗。
13、北大清華少年心，花鳥春萬物。
14、自信的生命200年，當(dāng)水會(huì)打三千里。
15、今天的努力，明天的力量。
16、向往一個(gè)悠長(zhǎng)的.清華花園，努力前湖。
17、在今天毫不猶豫的乘涼，會(huì)在明天留下遺憾嗎。
18、如果一個(gè)人一天不進(jìn)步，他將一天一天地放棄。
19、有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和敏感性，決心共同工作。
20、為了夢(mèng)想，我們不懈努力。
21、不贏誓不回，那怕收人憔悴。
22、天有絕人之路，錦榜無名誓不歸。
23、一個(gè)今天勝似兩個(gè)明天。
24、尊重你自己，尊重你自己。
25、守時(shí)、誠(chéng)實(shí)、勤奮、踏實(shí)。
校園走廊文化標(biāo)語6
1、學(xué)以知道教以成德
2、尊重賞識(shí)成功快樂
3、開卷有益曉百年大事
4、為者常成，行者常至；
5、事在人為，路在腳下；
6、敬人容人，助人愛人；
7、明興替規(guī)律察今是昨非
8、知行一致，行勝于言；
9、自強(qiáng)不息，厚德載物；
10、不自居，自強(qiáng)而不自驕。
11、大家的宿舍，共同的家園
12、吾生而有涯，而知也無涯。
13、團(tuán)結(jié)才有力量合作才能成功
14、天行健，君子以自強(qiáng)不息。
15、奉獻(xiàn)成就人生工作蘊(yùn)育樂趣
16、學(xué)會(huì)自我管理學(xué)會(huì)自我教育
17、普通話是我們的共同語言。
18、以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。
19、共同的精神家園理念的精彩發(fā)現(xiàn)
20、敢拼善博才會(huì)贏勤學(xué)苦練方能勝
21、樹百年報(bào)國(guó)志，做世紀(jì)棟梁才；
22、知識(shí)與能力并重安全和成長(zhǎng)同行
23、種下一種個(gè)性，收獲一種命運(yùn)。
24、種下一種個(gè)性，收獲一種命運(yùn)；
25、走在人生的拐彎出，小心慢行。
26、創(chuàng)造愉快而又充實(shí)的人生（樓后）
27、愛心伴我左右，讓文明與你同行。
28、自信成功，自強(qiáng)成才，自律成長(zhǎng)；
29、輕聲慢行，提升自己，造福同學(xué)。
30、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明朝。
31、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。
32、因材施教循循善誘獨(dú)立思考合作探究
33、它山之石可以攻玉金誠(chéng)所至金石為開
34、志不真則心不熱，心不熱則功不賢。
35、想，要壯志凌云；干，要腳踏實(shí)地。
36、教學(xué)過程即學(xué)生的發(fā)現(xiàn)、發(fā)展過程。
37、教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
38、教育的目的是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。
39、精雕細(xì)刻出精品，千錘百煉鐵成金；
40、敗面前一百次感嘆，不如一次實(shí)干。
41、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
42、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。
43、健康精神的出發(fā)點(diǎn)，愉快學(xué)習(xí)的加油站
44、學(xué)生的健康成長(zhǎng)和未來發(fā)展高于一切。
45、學(xué)生的潛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的一切。
46、書籍——進(jìn)步的階梯知識(shí)——力量的源泉
47、于人，不求于酬；人助于己，則必酬人。
48、人生處處有規(guī)則：不要擁擠，請(qǐng)靠右行。
49、出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要。
50、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書是知識(shí)的積累。
51、樹立精品意識(shí)創(chuàng)建和諧校園（樓頂標(biāo)語）
52、生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花。
53、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成。
54、非規(guī)矩不能定方圓，非準(zhǔn)繩不能正曲直。
55、光陰有腳當(dāng)珍惜，書田無際應(yīng)勤耕（校園）
56、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
57、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
58、有志者自有千方百計(jì)，無志者只有千難萬難。
59、微笑的我們的語言，文明是我們的向往（校園）
60、教育改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)充實(shí)人生。
61、讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。
62、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。
63、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。
64、恒心，它是開山利斧；要樹信心，它是大廈支柱。
65、教師教學(xué)的過程也是教師、學(xué)生共同成長(zhǎng)的過程。
66、汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。
67、知識(shí)是進(jìn)步的殿堂，互動(dòng)學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁。
68、立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴(yán)，則入于匪辭。
69、青春的火花讓激情點(diǎn)燃，美好的未來由勞動(dòng)創(chuàng)造！
70、和聲細(xì)雨顯才女氣質(zhì)謙恭禮讓展君子風(fēng)度（宿舍樓）
71、多一份投入，多一種學(xué)習(xí)，多一些反思，多一點(diǎn)執(zhí)著。
72、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。
73、一切偉大的事業(yè)，或者說一切大事，都是由小事組成的。
74、人生包括兩個(gè)部分：過去的'是一個(gè)夢(mèng)；未來的是一個(gè)希望。
75、只有學(xué)習(xí)精彩，生命才精彩；只有學(xué)習(xí)成功，事業(yè)才成功。
76、雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質(zhì)，不學(xué)則不成君子。
77、人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什么。
78、只有一條路可以通往遠(yuǎn)大的目標(biāo)及偉大的事業(yè)：力量和堅(jiān)韌。
79、意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做。
80、在寧靜的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受。
81、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動(dòng)中。
82、播種生活，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。
83、知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來，細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣鑄就輝煌（樓后）
84、操作發(fā)現(xiàn)真理習(xí)慣鑄就素質(zhì)魅力塑造人格真實(shí)彰顯精彩寬容創(chuàng)造快樂
85、科學(xué)促進(jìn)發(fā)展和諧共建校園自由孕育創(chuàng)新民主培育公允合作實(shí)現(xiàn)雙贏
86、在于業(yè)余時(shí)間，科學(xué)研究表明：每個(gè)人發(fā)展決定于他在業(yè)余時(shí)間專心于何事。
87、對(duì)于事業(yè)的抱負(fù)和理想，是以“真”為開始，“善”為歷程，“美”為最終目標(biāo)。
88、教育是事業(yè)，其意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，其價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新。
89、有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的個(gè)人，不過他們要把為社會(huì)服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)�！獝垡蛩固�
90、是幫助被教育的人，給他發(fā)展自己的能力，完成他的人格，于人類文化上能盡一分子的責(zé)任。——蔡元培
91、世界惟有兩種東西能讓我們的心靈感到深深的震憾：一是我們頭頂上燦爛的星空，二是我們內(nèi)心崇高的道德法則。
校園走廊文化標(biāo)語7
1、一切偉大的事業(yè)，或者說一切大事，都是由小事組成的。
2、想，要壯志凌云；干，要腳踏實(shí)地。
3、精雕細(xì)刻出精品，千錘百煉鐵成金；
4、知行一致，行勝于言；
5、自強(qiáng)不息，厚德載物；
6、敬人容人，助人愛人；
7、種下一種個(gè)性，收獲一種命運(yùn)。
8、出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為。
9、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
10、人生包括兩個(gè)部分：過去的是一個(gè)夢(mèng)；未來的是一個(gè)希望。
11、汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。
12、多一份投入，多一種學(xué)習(xí)，多一些反思，多一點(diǎn)執(zhí)著。
13、鷹美在高空中，花美在綠叢中，話美在道理中，人美在勞動(dòng)中。
14、只有一條路可以通往遠(yuǎn)大的目標(biāo)及偉大的事業(yè)：力量和堅(jiān)韌。
15、在寧靜的環(huán)境，悠閑的心情靜靜地讀書，是人生最有味的享受。
16、不惜寸陰于今日，必留遺憾于明朝。
17、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。
18、路雖近，不行不到；事雖小，不為不成。
19、只有學(xué)習(xí)精彩，生命才精彩；只有學(xué)習(xí)成功，事業(yè)才成功。
20、有志者自有千方百計(jì)，無志者只有千難萬難。
21、立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴(yán)，則入于匪辭。
22、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。
23、對(duì)于事業(yè)的抱負(fù)和理想，是以“真”為開始，“善”為歷程，“美”為最終目標(biāo)。
24、書籍——進(jìn)步的階梯知識(shí)——力量的源泉
25、它山之石可以攻玉金誠(chéng)所至金石為開
26、學(xué)以知道教以成德
27、開卷有益曉百年大事
28、明興替規(guī)律察今是昨非
29、吾生而有涯，而知也無涯。
30、教育的.目的是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。
31、教學(xué)過程即學(xué)生的發(fā)現(xiàn)、發(fā)展過程。
32、教育最大的成功是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
33、教師教學(xué)的過程也是教師、學(xué)生共同成長(zhǎng)的過程。
34、在于業(yè)余時(shí)間，科學(xué)研究表明：每個(gè)人發(fā)展決定于他在業(yè)余時(shí)間專心于何事。
35、教育是事業(yè)，其意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，其價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，其生命在于創(chuàng)新。
36、人生的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不是看他取得了什么。
37、意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發(fā)得起，何事不可做。
38、志不真則心不熱，心不熱則功不賢。
39、學(xué)習(xí)是素質(zhì)的修煉，讀書是知識(shí)的積累。
40、知識(shí)是進(jìn)步的殿堂，互動(dòng)學(xué)習(xí)是溝通心靈的橋梁。
41、教育改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)充實(shí)人生。
42、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源。
43、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。
44、讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。
45、愛心伴我左右，讓文明與你同行。
46、于人，不求于酬；人助于己，則必酬人。
47、敗面前一百次感嘆，不如一次實(shí)干。
48、恒心，它是開山利斧；要樹信心，它是大廈支柱。
49、以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。
50、不自居，自強(qiáng)而不自驕。
51、有獨(dú)立行動(dòng)和獨(dú)立思考的個(gè)人，不過他們要把為社會(huì)服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)�！獝垡蛩固�
52、是幫助被教育的人，給他發(fā)展自己的能力，完成他的人格，于人類文化上能盡一分子的責(zé)任�！淘�
53、播種生活，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。
54、學(xué)生的健康成長(zhǎng)和未來發(fā)展高于一切。
55、學(xué)生的潛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的一切。
56、世界惟有兩種東西能讓我們的心靈感到深深的震憾：一是我們頭頂上燦爛的星空，二是我們內(nèi)心崇高的道德法則。
57、青春的火花讓激情點(diǎn)燃，美好的未來由勞動(dòng)創(chuàng)造！
58、出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重要。
59、自信成功，自強(qiáng)成才，自律成長(zhǎng)；
60、知行一致，行勝于言；
61、樹百年報(bào)國(guó)志，做世紀(jì)棟梁才；
62、種下一種個(gè)性，收獲一種命運(yùn)；
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