- 相關推薦
大象的耳朵讀書筆記
當細細地品讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，不能光會讀哦，寫一篇讀書筆記吧。那么讀書筆記到底應該怎么寫呢？下面是小編精心整理的大象的耳朵讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大象有一對耷拉著的大耳朵，動物們看見了，都說大象的耳朵有毛病，大象也覺著自己的耳朵有毛病，于是大象就想盡了辦法，要把自己的耳朵豎起來。耳朵終于豎了起來，可麻煩也來了，好多蟲子都飛到大象的耳朵里跳舞，把大象的耳朵當作舞廳，吵得大象又頭疼又心煩。沒辦法大象又把耳朵放了下來，如果蟲子來了，大象的耳朵一扇，就能把小蟲扇跑，這樣蟲子再也進不去了。
大象說：“我還是讓耳朵耷拉著吧！別人是別人，我就是我�！�
從這個故事中，我懂得了一個道理：別人說好的也不一定就是最好的，只有自己舒服、適合自己才是最好的。
在生活中，我們也可以看到這種現(xiàn)象，比如：在穿上，一個小姑娘穿著一身衣服，本來很漂亮，這時別人說了一句：“什么衣服啊，不好看�！彼突丶曳亲寢寢尳o她買新衣服。在文具上，拉拉有一支很漂亮的筆，他也很喜歡這支筆，結果別的同學說了一句這支筆不好，他就鬧著讓媽媽再買一只。在吃上，聽人家說有種餅干很好吃，他就讓媽媽給他買，其實一點也不好吃。等等這種現(xiàn)象還有很多。
我們不能隨便聽取別人的話，就像大象說的一樣：“別人是別人，我就是我�！�
【大象的耳朵讀書筆記】相關文章：
《大象的耳朵》的教學設計10-09
《大象的耳朵》教學設計04-22
《大象的耳朵》教學設計04-24
大象的耳朵教學反思范文10-09
《大象的耳朵》教學設計模板10-09
有關《大象的耳朵》教學設計10-09
《大象的耳朵》教學反思范文10-08
[實用]《大象的耳朵》教學設計12-27
《大象的耳朵》教學設計（精選5篇）10-09
《大象的耳朵》教學反思（精選10篇）03-31