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《心悔》讀書筆記
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,何不靜下心來寫寫讀書筆記呢?想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧,以下是小編為大家整理的《心悔》讀書筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《心悔》讀書筆記1
讀了《我的教育心》這本書,我深深的為李鎮(zhèn)西老師對(duì)教育的赤誠之心和對(duì)學(xué)生的愛心而感動(dòng)!
李老師說:“永遠(yuǎn)保持現(xiàn)在這種純凈的童心。這很難,但一定要保持,其支撐點(diǎn)是把教育當(dāng)成信仰,不為名利工作,而是為自己工作,不能讓自己的心生銹。”李老師這顆童心的“純粹”實(shí)際上就是叫我們不為社會(huì)世俗所紛擾,不為追逐名利而累心,不為利益受損而喪氣,要將教育當(dāng)成一種信仰。如何能永遠(yuǎn)守住一顆樸素的教育心呢?李老師給出5條建議:
1、永遠(yuǎn)保持現(xiàn)在這種純凈的童心
永遠(yuǎn)保持純凈童心的支撐點(diǎn)是把教育當(dāng)成信仰,不為名利工作,而是為自己工作,不能讓自己的心生銹。我們的工作環(huán)境決定了我們大多數(shù)的時(shí)間是和孩子在一起的,讓自己保持童心有很多種方法:和孩子像朋友一樣談?wù)勑模牧暮⒆觽兏信d趣的話題;有機(jī)會(huì)的時(shí)候加入到孩子們的游戲隊(duì)伍中,放飛童心,感悟童真、童趣;和孩子們一起閱讀,看他們喜歡看的書,和他們一起說一說對(duì)書中故事的理解,對(duì)人物的感受,會(huì)無形間拉近和孩子的心靈距離,也會(huì)讓你自己用兒童的眼光看世界……只要行之有效的方法,我們都要去嘗試,要把純真保持到永遠(yuǎn)。
2、要有愛心
有人說:教育沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不能稱其為塘,沒有情感沒有愛,也就沒有教育!蔽覀兒芏嗬蠋熎鋵(shí)也是有愛的。真正的愛應(yīng)該是不僅愛分?jǐn)?shù)結(jié)果,更愛學(xué)生成長過程;不僅愛“優(yōu)等生”,更要愛“學(xué)困生”;不僅愛學(xué)生的聰明乖巧,更要愛學(xué)生的.貪玩調(diào)皮;不能愛少數(shù),而要愛所有我們要將自己的愛播撒到每一個(gè)孩子的身上,澆灌到所有孩子的心田。
3、要善于積累智慧
李老師說,幫助學(xué)困生的過程正是積累教育智慧的過程。學(xué)困生是一個(gè)特殊的群體,我們老師要理解他們。學(xué)困生經(jīng)常得不到表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),體會(huì)不到學(xué)習(xí)的成功,他們的內(nèi)心深處缺少自信,相當(dāng)一部分學(xué)困生還會(huì)出現(xiàn)自卑心理和逆反心理,他們更需要溫暖,更需要關(guān)愛。陶行知說:“沒有愛就沒有教育”。將愛更多地向?qū)W困生傾斜,是教師的天職,也是轉(zhuǎn)化學(xué)困生的基本前提。一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一句真心的表揚(yáng)、一個(gè)溫柔的撫摸……都能體現(xiàn)老師對(duì)他們的愛心。學(xué)困生一旦體會(huì)到這種感情,就會(huì)在師愛的沐浴下健康地成長。
4、要加強(qiáng)閱讀
老師要善于廣泛閱讀教育名著,學(xué)習(xí)借鑒教育名家的先進(jìn)理念和成功經(jīng)驗(yàn),運(yùn)用在平日教學(xué)中,積極實(shí)踐和反思,總結(jié)積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
5、要勤于寫作
寫作,是情感的升華,是智慧的結(jié)晶。教育故事,教學(xué)反思,生活感悟,只要想寫,就及時(shí)記錄下來,那是我們最寶貴的財(cái)富。 “捧著一顆心來,不帶半根草去”,我相信,只要我們能夠守住自己的教育心,我們就是成功的教師!
《心悔》讀書筆記2
讀《心悔》已經(jīng)兩年了。其實(shí)我也會(huì)時(shí)不時(shí)的看看,因?yàn)榧で榭赡芫褪且粫r(shí)的,路卻是一輩子的。一時(shí)的激情卻可以影響我們一生,影響我們前進(jìn)的速度和最終的選擇。
說的說,寫的寫,但是要實(shí)際貫徹到生活中還是有很大的距離。因?yàn)橄胧强梢噪S時(shí)的,你動(dòng)動(dòng)腦很簡單,動(dòng)動(dòng)手就要身心合一。我看到過并且現(xiàn)在還在不斷的看見很多人引經(jīng)據(jù)典口若懸河,這好比紙糊的老虎,像的很啊,但是經(jīng)不起一點(diǎn)的敲打。但是這個(gè)紙糊的老虎依然可以給我們老虎的信息,身披花紋,兇目利齒,依舊會(huì)讓我們對(duì)老虎有些了解。
生活在這個(gè)世界里,交流成了生存的必備條件之一,好比這個(gè)世界的廣告,好東西既要真,也要廣而告之。又好比報(bào)紙新聞監(jiān)督,打嘴架廣宣傳也是為了制約行為,揚(yáng)善抑惡。
有目的才有方向,有愿望才有行為。思想指導(dǎo)行為的同時(shí),也被行為檢驗(yàn),監(jiān)督。反省的力量在于我們能時(shí)時(shí)檢驗(yàn)自己的行為和思想的正確與否,反省的力量在于我們每一天每一刻都能認(rèn)真面對(duì)自己,面對(duì)生活。寫讀后感,寫自己的學(xué)習(xí)總結(jié)都是在調(diào)整我們的思路,調(diào)整前進(jìn)途中的種種錯(cuò)誤,修正自己,完善自己。紙老虎不是虎,但是紙老虎卻可以讓我們多少明白虎是什么樣的.,至少見到真的老虎時(shí)你可以有一個(gè)第一參照物。
去年開始喜歡寫說說,喜歡把自己的感悟和認(rèn)識(shí)用語言表達(dá)出來和大家共享。今年開始我在逐步檢驗(yàn)自己的感悟,當(dāng)風(fēng)雨來時(shí)我也是在用自己的感悟鼓勵(lì)自己,開釋自己,支持自己,引導(dǎo)自己。路就是這樣看到了目地后就要不斷的前行,前行。
才能過上自己想要有尊嚴(yán)的生活,我在路上,一直在前行。
《心悔》讀書筆記3
感恩是一種美德,對(duì)于一個(gè)人來說,它與自尊、自信、寬容同等重要。如果沒有感恩,你就會(huì)被時(shí)代淘汰。因此,讓我們懷著感恩的心態(tài)來面對(duì)所有的人和事吧! 看到《感恩的心》這本書,便被其名字所震撼,耳邊便隨之浮起《感恩的心》這首歌,心想這一定是一本如何教育讀者要具有一顆感恩的心的一本書。而翻開此書,書的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)卻與我想象的大相徑庭,書是從十個(gè)方面闡述了需要人們感恩的人、事或物,又通過大量的事例加以了論證。通讀此書,給我留下最深的印象是在我們的人生旅途中,有這么多的人、事或物需要我們抱著一顆感恩的心去報(bào)答。
此處給我留下印象最為深刻的是兩個(gè)部分內(nèi)容:一個(gè)是感恩父母給我生命;一個(gè)是感恩對(duì)手讓我在競爭中成長。
感恩于父母,讓我再一次地感受到了父母的養(yǎng)育之恩是作為我們兒女的在人生中無以報(bào)答的恩情。父母養(yǎng)育之恩比天高,比海深,作為子女的我們應(yīng)該用全部的精力去報(bào)答。當(dāng)父母已走向垂暮之年時(shí),作為子女的我們更應(yīng)該傾注更多的愛,更多的關(guān)懷,抽出更多地去陪伴他們,去照顧他們,別再讓孤獨(dú)、對(duì)子女的想念陪伴著空虛寂寞的`老人;讓作為子女的我們對(duì)父母多一份理解、多一份體諒、多一份包容,多一聲問候,也許會(huì)給父母帶來無比的快樂;讓作為子女的我們將自己的憂愁與煩惱留給自己,把自己的快樂與幸福帶給父母,這才是對(duì)父母最好的報(bào)答。人生短短數(shù)十載,生老病死又是人們無法改變的一個(gè)自然規(guī)律,珍惜現(xiàn)在與父母一起度過的幸福時(shí)光,不要等到一切不可逆轉(zhuǎn)之時(shí),才去追悔莫及。
通常在面對(duì)挫折、失敗時(shí),人們會(huì)怨聲載道,對(duì)競爭對(duì)手則是痛恨萬分,而本書卻教會(huì)了人們對(duì)競爭對(duì)手要有一顆感恩的心,只有保持了一顆感恩的心,才會(huì)使你看到自己的不足,自己的缺點(diǎn)所在,才會(huì)使你在競爭中慢慢成長。馬克思主義哲學(xué)中講述到,事物是具有兩面性的,一件事情在對(duì)你產(chǎn)生消極影響時(shí),另一方面可能就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用,關(guān)鍵問題是我們每個(gè)人是否能夠全面地、客觀地看到、認(rèn)識(shí)到。正如感恩對(duì)手讓我在競爭中成長一樣。
細(xì)想,在我們的人生中確實(shí)需要感恩的人、事、物有很多很多,而無論感恩于何人、何事、何物,其實(shí)都是一種生活態(tài)度問題,讓我們學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩,讓我們時(shí)刻保有一顆感恩的心,那么幸福將永伴于我們心田。
《心悔》讀書筆記4
相信每個(gè)人都被感情傷害過,不論是親情、友情還是愛情。還記得曾經(jīng)有人問我,什么感情對(duì)我來說最重要,我毅然決然地選擇了親情,她說那是因?yàn)槲疫沒有嘗試過愛情的甜,我說是吧!心里卻想著難道親情、友情就不甜?難到愛情就不苦了? 后來想想,其實(shí)我們不管選擇什么都沒有錯(cuò),因?yàn)槲覀冇龅降娜瞬煌,?jīng)過的事不同,感到的情不同,受過的傷不同,所以我們的感情觀念自然也不同,但這,并不能貶低任何一種感情的價(jià)值。
我不愿去評(píng)論一段感情的好壞,在我看來,感情像茶,愛喝的人說他甜,不愛喝的人說它苦,但茶就是茶,它并沒有改變,而我,不愿意做哪些不懂茶卻故意裝作懂茶的人,除非,這段感情我親身經(jīng)歷過,我懂它的滋味。
有些人在情感道路上跌過一次就爬不起來了,有些人會(huì)為之動(dòng)容,說他重感情,有的人則鄙視他,說他懦弱沒骨氣。我呢?則介于兩者之間,就如林清玄說的:心若寒冷,則結(jié)成冰,可以割裂皮肉,甚至凍結(jié)世界。心若燥熱,則化成煙氣消逝,不能再覓,甚至燙傷自己,燃燒世界。所以,我選擇順其自然。 看著那些在感情道路上迷茫、徘徊的人,我想去拉他一把,卻又制止了自己,因?yàn)槲抑,誰也救不了他,除了他自己。他在打仗,和自己打仗,他在掙扎,在苦和痛的邊緣掙扎。我可憐他,因?yàn)樗陌V情世間少有,本應(yīng)幸福的人,現(xiàn)在卻如此狼狽;但又討厭他,因?yàn)榭蓱z之人必有可憐之處,他本可以讓自己活的快樂,茫茫情海,這也許只是一個(gè)小小的挫折,他又何必深陷其中,不能自拔。
感情本是自由的',誰也限制不了,或許,這正是它的魅力所在,所以,我們不要刻意去改變它。也許,放開一段感情,便是給自己一段重生。有的茶是苦的,但也不要嫌棄它,畢竟它給了你如何品茶的經(jīng)驗(yàn),也許下一秒,你會(huì)覺得它變甜了,茶不會(huì)苦一輩子,但總要苦一陣子!
讓錦瑟發(fā)聲,讓飛花落下,讓春蠶吐絲,讓蠟燭流淚,讓時(shí)光的河流輕輕流過生命里傷心的渡口吧!
《心悔》讀書筆記5
人人心中都有一汪清泉,洗濯你的靈魂,滋潤著你的生命。只是因?yàn)槿粘5默嵥樯畹募婋s,才掩蔽了她的環(huán)佩妙音,朦朧了她的清碧透明。
夜闌人靜,天籟無聲。每逢這個(gè)時(shí)刻,你才能卸下沉重的面具,拆去心園的柵欄,真實(shí)地審視自己,在生命的深處,你終于傾聽到一絲悠然的脆鳴。這是一首真善美的詩。像甘霖,像春風(fēng),柔慢而雋永。
月隱星現(xiàn),露重風(fēng)輕。每逢這個(gè)時(shí)候,你才能正視裸露的良知,走出世俗的樊箱,在靈魂的高處,你終于感念到一波必然的律動(dòng)。這是一支真善美的歌啊!像皓月,像秋陽,淡泊而寧靜。 逆風(fēng)逆旅的你,每當(dāng)回望身后的坎坷與泥濘,一道一道,一程又一程,你的心泉便豁然翻涌終于了悟:生活不相信眼淚,失敗也并不意味著扼殺成功!世上沒什么永恒的僥幸讓你永遠(yuǎn)的沾沾自喜,世上又有什么永恒的`不幸讓你永久地痛不欲生? 生命的輝煌,拒絕的不是平凡,而是平庸!所以春風(fēng)得意時(shí)多些緬想,只要?jiǎng)e背叛美麗的初衷;窘迫失意時(shí)多些憧憬,只要?jiǎng)e虛構(gòu)不醒的苦夢(mèng)!
用心泉熄滅如火的嫉妒,用心泉沖盡如塵的虛榮,生命才會(huì)獲得無限的輕松。絮絮低語的心泉明白地告訴你:人心并不是你想像得那樣險(xiǎn)惡叢生,生活也不像你渲染得那般黯淡沉重! 遠(yuǎn)離卑劣的傾軋,躲開世俗的紛爭,走近丁冬的心泉,傾聽心泉丁冬
重溫一抺美麗的心情;撫慰一顆疲憊的心靈;回首一段巷涼的人生。
傾聽心泉,讓思想走向深刻純凈;傾聽心泉,讓生命愈加豐盈生動(dòng)。
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