初中的生活日記15篇
時間過得真快，一天又將結束了，今天我們都做了什么了呢?需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。你所見過的日記應該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的初中的生活日記，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中的生活日記1
時間一如既往的走著，不知不覺我的初中生活就要結束了，心里浮起陣陣莫名的傷感�；蛟S是離別吧?我自己一直這么認為。
初一、初二時的好朋友也離我漸遠了，是我不愿意和他們親近了嗎?還是……
記得第一次集體活動是去大梅沙游泳：最團結的集體活動是剛過去的爬山;最艱辛的卻是初一時的軍訓……這當中有我的笑聲：爽朗的、豪邁的、天真的、羞澀的、自由的……我想這些我都會永遠收藏起來，一直到我老去。
那時，沒有沉重的學習任務，沒有令人頭疼的壓力，沒有永遠也做不完的作業(yè)，沒有我不想的一切的一切。但初三了，不想有的有了，那些美好時光離我遠了，只有將汗水灑在那回憶的球場，將記憶擱淺在長長的走廊上。初三了，曾經(jīng)于球場的.汗水對我卻成了奢侈。只是被無數(shù)的試卷，無數(shù)的練習所掩埋。
我難忘的初中生活，我難忘的(6)班，我坐在教室的角落里，看看一張張現(xiàn)在熟悉的面孔，以后的他們還是一如既往的令我熟悉嗎?我不知道?
昔日的笑容，對我，感覺是那么的奢侈�，F(xiàn)在我吝嗇的把它打包收藏。記得剛進初一時，是那么的好奇與無知，所有都是那么的新鮮，那么的值得期待。一個轉身，就初二了，對周圍的東西不再感到新奇，一復一日重復昨天的故事。對我，只是時間的流逝刻下的痕跡，什么都沒有……還沒來得及回憶什么，就到了我的初三，老師變了，熟悉的教室變了，不變的是我的成績�，F(xiàn)在的我，除了恐怖還是恐怖，面對即將到來的升學考，老師來去匆匆的背影，父母苦口婆心的嘮叨，同學一本本復習的資料……我，哎……
生命就像一條大河
時而寧靜時而瘋狂
把我捆住無法掙脫
這謎樣的生活鋒利如刀
一次次將我重傷
我知道我要的那種幸福
就在那片更高的天空
狂風一樣舞蹈掙脫懷抱
翅膀卷起風暴心生呼嘯
飛得更高
初中的生活日記2
說起我的課余生活，那正是七彩的畫盤--繽紛斑斕。
首先，我會以歡快的腳步邁進文學殿堂，讀讀唐詩，品品宋詞，猜猜謎語，賞賞對聯(lián)――但是，這還只是暢游書海前的"熱身運動"。"熱身"之后，我會在《靜靜的頓河》來一番《西游記》，游到傳說中的《金銀島》。在島上等了《一千零一夜》，一艘《白輪船》最后趕來營救，不巧的是，由于《暴風驟雨》，幾天后我們便《沉船》了......當我再次睜開雙眼的時候忽然發(fā)現(xiàn)躺在《巴黎圣母院》里，原先是《海上勞工》救了我。
沒想到讀書都這么驚心動魄，看來就應聽聽音樂，緩解一下緊張的情緒了：先打開收音機，聽聽流行音樂，跟上時代的`節(jié)拍，然后回味一下老歌，讓記憶的漣漪一圈圈蕩漾開去，擴散開來，最后欣賞欣賞世界名曲，讓舒緩的心隨美妙的節(jié)奏一齊跳動......從wav、midi到cd、mp3，總算過了一回癮。
看飽聽足后，就到了整理收藏品、理解美的熏陶的時候了。我一般喜歡按由小到大的順序整理它們。先把錢幣留意放入錢幣收藏本，然后用鑷子將"方寸之間，魅力無窮的"郵票放進集郵冊，接下來是火花、糧票、磁卡、門票和剪報。各種收藏品對號入座后，免不了要瀏覽一番，走進這"微縮世界"，凈化靈魂。
在我的課余生活中，沒有電腦可不行――我這篇作文就是用電腦打出來的。我尤其偏愛互聯(lián)網(wǎng)。為了擴展思維，我還常喜歡下棋。隨著年齡的增長，早期津津樂道的"富翁棋"、"飛行棋"、"陸戰(zhàn)棋"對我已經(jīng)不適用了，此刻的我只會在跳棋中蹦蹦跳跳，在圍棋中猛打猛攻，在象棋中大戰(zhàn)"三百回合"。
初中的生活日記3
不知不覺間寒假已經(jīng)過去一半，不禁感嘆道時間過得真快。
沒有事情可做的時候我經(jīng)常會胡思亂想，甚至還幻想著自己會穿越之類的可笑事情，所以我每天都會把自己沉浸在書海中，這樣自己便不再會有時間去想那些不現(xiàn)實的事情了。也不得不說我的想象力真的很強，每個故事讀到一半的時候我都會在心里構想一個結局，最后假如和我構想的結局不一樣的話，我就會把滿意的結局用筆寫在一張紙上，然后在夾到書里，這是我寒假里每天必做的事，為此我還用掉了一個我最喜歡的本子。
當然，時間寶貴，我不可能全部都用在閱讀上。在復習以前功課上我也花了不少時間，以前的功課雖然都學過，但是卻不能保證我沒忘記，所以這個寒假我用的最多的時間是復習功課，每天有規(guī)律的復習著功課，時間就這么一分一秒的過去了，而我復習的那些功課也能說是十分漂亮！
女孩子總是會“臭美”的，我也不例外，每天用二十分鐘打扮自己，然后用十分鐘看著鏡子里的自己，嘴上還嚷嚷著說：“這是誰家的`小姑娘，怎么這么漂亮呢？”每當話音剛落的時候，老媽總是會白我一眼，然后說：“切，你怎么這么自戀呢？”我就會微微一笑，用蚊子般的聲音說道“切，本來就是，我才不自戀�！碑斎�，這種話我可敢被老媽聽到。
不知不覺這個寒假已經(jīng)過去一半了，而我的寒假生活也很充實。今天看到這個征文題目我才意識到寒假已經(jīng)過去一半了，時光就在指尖流逝，所以要珍惜每一分，每一秒。
我的寒假生活是這樣的，你的寒假生活呢？
初中的生活日記4
我的課余生活絢麗多彩，有蕩秋千、跳繩、畫畫、跳舞、跑步、跳橡皮筋。其中，我最喜歡“老鷹抓小雞”的游戲了！
下課了，同學們一窩蜂地跑出了教室，來到操場，大家商討著玩“老鷹抓小雞”的游戲。大家決定分成兩隊，男生一隊，女生一隊。男隊的“老鷹”是身材高大的胡鎮(zhèn)洋，“雞媽媽”則是身材同樣健壯的李浩銓，這兩人聚在一起真是棋逢對手、旗鼓相當呀！我們女生隊卻反差極大，我們女隊“老鷹”是弱不禁風的高藝芩，“雞媽媽”卻是高大的劉靜怡，看來，“小雞們”應該是比較安全的。
游戲開始了，兇猛的“老鷹”似乎餓極了！只見他橫沖直撞地沖進隊伍，仿佛一次性就要抓幾只“小雞”一樣，“小雞”們驚慌地到處亂跑，“雞媽媽”看到以后以百米沖刺的`速度跑到“小雞”面前伸出雙臂保護著“小雞”們。我心想：要是被“老鷹”抓住了，我不就成了它的“美味佳肴”了？于是，我尖叫了起來，“雞媽媽”趕緊過來保護我。機靈的老鷹一會兒向左、一會兒向右地追逐著小雞，隊伍扭曲成“S”型了，排在后面的“小雞”眼看就要掉隊了。這時，“老鷹”自信自語地說：“我得抓住這個時機，迅速出手！”果然，“老鷹”突然發(fā)動攻擊，一下子就抓住了五只“小雞”。
休息的時候，神氣十足的“老鷹”得意地數(shù)了數(shù)自己的戰(zhàn)利品，“1、2、3、4、5、6、7、8，哈哈，我可以美餐一頓了！”“老鷹”笑嘻嘻地說。
第二回合開始了，“老鷹”還是一會兒向左，一會兒向右，想再一次迷惑“雞媽媽”，可是“雞媽媽”并沒有上當，專心致志地保護“小雞”，因為后面都是她的小寶貝呢！突然，上課鈴響了，游戲也結束了，大家雖然玩得氣喘吁吁，但都很開心。
“老鷹抓小雞”這個游戲不僅給我的課余生活帶來了快樂，也讓我知道了“團結就是力量”這個道理。
初中的生活日記5
每當我看見蛋糕上的奶油時，我都會想：奶油是怎么做成的?現(xiàn)在，大家已經(jīng)猜出我要干什么事了吧。_做奶油。
我先查資料。于是，我打開電腦，輸入關鍵字。認真地查閱起來。媽媽來到我的旁邊說：“你要做奶油?你能行嗎?”我拍了拍我的胸脯說：“我能行。”媽媽正要走開，我叫住了她，“媽媽，幫我買齊這些材料�！蔽艺f著遞給她一張紙條，媽媽小聲讀起來：“牛奶250ml，雞蛋2個，白砂糖。”媽媽一讀完紙條，就幫我買材料去了。我開始琢磨奶油應放在什么容器里�！坝辛�。”我拿來不銹鋼碗，心想：這種碗不易破碎，做奶油再好不過了。過了一會兒，媽媽回來了，她說：“看看，這幾樣材料全在這兒了�！蔽翌櫜簧蠇寢�，拿著材料迅速跑到廚房，便開始做起奶油來。
我先把雞蛋倒在碗里，然后加上牛奶，向一個方向攪拌均勻。接著。又往里面加了些糖和牛奶，再攪拌。又過了一會兒，我再放進一些糖和牛奶，繼續(xù)用力攪拌�！鞍��！蔽覈@了口氣，說：“做奶油太辛苦了�！贝藭r的`我心里非常矛盾，一半想做好奶油，一半又想放棄。最后，我選擇了堅持，繼續(xù)往里加了些糖和牛奶。，奶油液終于做好了。我把奶油液放進冰箱，心想：不知奶油會變成什么樣?味道好不好?
下午三點，我?guī)е闷嬗窒矏偟男那榇蜷_冰箱，小心翼翼地端起果凍似的奶油，用調羹舀了一點放進嘴里，“嗯。真好吃�！蔽壹拥乜煺f不出話來了，因為這是我第一次成功。
做奶油雖然很辛苦，但是，勞動的果實令我無比快樂。
初中的生活日記6
三年的初中生活即將結束，回憶往昔，我們每個人都回感慨萬千。三年，在人生得長河里雖是短短一瞬，但在我們成長得記憶力，卻能長長綿綿一生。時光帶不走歡笑與快樂、悲傷與憂愁;距離沖不淡少年趣事，三年的初中生活的點點滴滴也將成為我們一生中最寶貴的經(jīng)歷。
每每想起我的初中生活即將結束，我都會忍不住要想起一些令人愉快和傷感得往事，還記得剛上初一的時候我膽膽怯怯得走進七年級，看到即將與我供讀者三年時光的新同學，心里……
到了上初二去交學費得時候，知道會有一個新老師教我們班，我們全班人都很開心和不舍，開心的事終于可以換新老師了，因為之前的那個老師真是每天都是廢話幾大堆;不舍的是因為之前教我們班與語文的黃老師因為要請一個月得產假，所以...我們大家都很不舍得她，因為她教我們課，我們都很愛聽，而且……始終都還是要上初三的了，說實話，當時還真的不愿讀初三，因為當時還在讀初二的時候就常常聽上一節(jié)的同學說上初三是很辛苦的'，功課又多老師又嚴格，而且還要體育鍛煉的……
但這一天終于還是要到來得，從那天起我們踏上了初三的學習旅途。如果在這緊張的初三里生活，我可能會喘不過起來，但至少會讓我過的很充實，很實在。
初中得三年，讓我學會更多得知識，交到了很多很好的朋友和老師，還有學會了怎樣調整自己，還……初中，我永遠會眷戀我們在初中中度過的每一刻時光。
初中生活的結束，意味著同學們各奔東西，有的會繼續(xù)升學，有的可能就要走入社會工作了，有的……讓我們永遠懷念這多味的初中生活吧，希望我們會為了自己心中的那個夢，不畏艱難，放飛夢想吧!
初中的生活日記7
告別了小學，在秋高氣爽的九月我升入了初中，便開始了五天難忘的軍訓生活。
第一天我認識了教官，他姓馮，我們便叫他馮教官。 馮教官高一米七左右，長得很威武、帥氣，說話鏗鏘有力。馮教官先教我們站軍姿：雙腳成六十度，挺胸收腹，雙眼目視前方。大家在炎熱的太陽下站立許久，大汗淋漓，這時我覺得鼻子有些癢，便伸手去撓，馮教官看見了便說：“大家的手不要放在臉上。”教官沒有點我的名字，我知道教官在暗示我，我很是感激。心想我一定要克服一切困難堅持下去。時間一分一秒過去了，烈日當頭非常的熱，我有些站立不住，此時我多么希望飄來一朵烏云能遮住太陽或吹來一陣涼風，可天空沒有因為我而改變。
第二天與第三天教官教我們向左轉、向右轉和齊步走。教官很認真也很嚴格，一遍一遍的訓練我們直到合格為止，同學們也都能認真的按照要求完成各項規(guī)定動作。
第四天我們練習正步走，當教官喊口令時，我們明顯聽出教官嗓子沙啞了。不一會馮教官突然走了，總教官走過來說：“馮教官嗓子啞了，說不出話來，我先代替他給大家上課”。我知道是這幾天來教官在給我們訓練時喊壞了嗓子，同學們都很感動，訓練越發(fā)的的`認真刻苦。馮教官休息一會后又回到了訓練場地帶領我們訓練，為了明天的匯演他顧不得休息，我也暗下決心明天的匯演一定拿出好的成績。
第五天上午馮教官帶領我們復習動作要領，帶領大家一遍一遍的演練。下午匯演，我們第六個上場，上場時我們全班都精神抖擻，完成了各項規(guī)定動作表現(xiàn)的十分出色，沒有辜負教官對我們的希望和付出的辛苦。
五天的軍訓生活眨眼間過去了，但這讓我收獲很多，如堅強、奮斗、與不屈不撓的精神，這次軍訓讓我終身受益，我將永遠銘記這次軍訓生活。
初中的生活日記8
人生如夢，歲月如歌。就這樣，三年的時光已即將過去。驀然回首逝去的日子，校園里所留下的歡聲笑語，就宛如夢境一般，而我卻在徘徊……
朦朧中，有了失落，有了傷感，面對著分別，再次陷入了迷惘。三年了，在學校生活了三年了，那是多么耀眼的數(shù)字啊!和我斗嘴的他，努力的她……你們知道時間一到我們就要分開了嗎?是的，你們知道，而且你們也在試著挽留，只是我們永遠也逃不掉這個決定。
三年的初中生活轉瞬即逝，在這里邊，參雜著多少酸甜苦辣，而我們卻一起面對，一起分享，有微笑有淚水，那時我才意識到我們之間已經(jīng)建立了深厚的友誼。當我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時，我心中又有了不舍。因為無論怎樣我們曾一起走過，一起奮斗過，一起歡笑過。在成功與失敗的起落中，我們彼此安慰彼此挽扶。
雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈，但是它會隨著時間永遠定格：在我們的.記憶中。
我的初中生活，有了老師們的嚴格，增添了滋味;有了考試的風波，增添了色彩;有了嘻哈的時光，增添了不舍，一切的一切，卻盡在不言之中。
初中生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍色時，那是天空的顏色，我們總是積極向上的，有著無限的遐想與期待;綠色時，那是生命的顏色，我們就像春天破土而出的小草，嬌嫩，弱小，但卻有著無限的活力;藍色時，成熟的顏色，就像紫羅蘭一樣，生生不息，永不言棄，我們開始追逐學會獨立，走向堅強。
我的初中生活回憶，我依賴著它，舍不得它，點點滴滴見證了我的成長歷程!
初中的生活日記9
推開那扇窗，望望里面熟悉的風景，藍天，白云，五彩的花朵，還有一群奔跑的少年。
那一次相聚，是上帝美麗的安排，從此一首首經(jīng)典的歌曲在這里演繹。還記得第一次走進這個班級，寬敞明亮的教室，整齊劃一的桌椅，新的陌生的卻似熟悉的同學，一種無名的感動涌在心頭，我仿佛看見綻放的明天像花兒一般。
在這里，我結識了它。當我遇到困難時，它就像是一杯溫暖的熱水，給我溫暖，激起我努力向上的斗志；當我失敗時，它立即又化作一張創(chuàng)可貼，撫慰我受傷的創(chuàng)口；當我成功時，它就是一朵朵鮮花嬌艷美麗，分享我勝利的榮耀：當我再次迷惘時，他們?yōu)槲仪闷鹫鹦训木�，把我從懸崖邊拉了回來。它就是友誼，我向前奔跑的強大的后盾，無論何時何地，翻開記憶中的一張張笑臉，我就會鼓起勇氣，繼續(xù)前行。
在這里，我結識了它，它就是老師的關懷，像辛勤的園丁澆灌小樹苗的精心細致。每當我遇到困難時，老師就為我答疑解惑，即使有時這份愛有些苛刻，但我深深地懂得嚴厲的背后是我們看不見的無私奉獻！感謝老師的這份關愛，在這三年中無時無刻不伴隨著我并照亮著我前方的路。
在這里，我認識了我自己，一個新的自己。曾經(jīng)被淹沒在題海中的日子何嘗不是一種煎熬，面對眼前要翻越的千百座大山，我畏懼了，我認為我做不到，但壓力就像雨點一般向我打來，我不得不在雨中奔跑，我幻想著我是一只勇敢的.海燕在暴風雨來臨前高傲地飛翔，越過大海的波浪，在閃電雷鳴中吶喊：我要飛得更高！這時，雨過天晴，明媚的陽光在向我揮手，我發(fā)現(xiàn)了一個嶄新勇敢的自我。
時光荏苒，轉眼即將是我們要說再見的時候了，親愛的九三，你是否記得昨天的故事，你是否記得我們的歌聲，笑聲，讀書聲，你知道我肯定有許多不舍，因為這些年我們曾在一起奮斗過，悲傷過，幸福過。
初中的生活日記10
初中生活好似一串零丁的音符，頌唱著我們的歌。那飯廳歪歪扭扭的凳子上有我們的交響樂，那潮濕的季節(jié)里多少淋漓不息的大雨中有我們的鳴奏曲，那厚厚的參考書上還滯留無數(shù)個在日光燈下我們的詠嘆調。多少個難忘的日子填滿了我們的青春……
難忘的是那數(shù)學課的尾巴與午休之間的那短短的十幾分鐘。分針一點一點同三刻鐘的點兒靠近，秒針“滴答滴答”地走過一圈又一圈。只是我那思緒早已不在了數(shù)學題上，目光鎖定著操場邊上的食堂。手中的筆也早已匆匆地放下，“叮叮咣咣”地準備好了勺子筷子。右腳也跟著悄悄伸到桌腿外側，一切都準備完畢，當所有的人都屏息著等待下課鈴響起的剎1那。只等著那在下課鈴中沖出教室：三三兩兩地結成隊，牽著手朝食堂奔去。然后在飯廳再聚在一起一同歡聲笑語。我們的歌里溢著滿滿的'歡愉……
也難忘有十幾個潮濕的雨季里，我自己地提著褲腳走出校園。望著從校園里涌出的一簇又一簇的傘花群，無奈，酸楚，孤獨在一個人冒雨回家的路上通通化作一滴渾濁的淚，深深地淌入心底，直到你們出現(xiàn)在我的視線之中，所有陰霾都煙消去散。是你們?yōu)槲疫f來了傘，“我們合一把傘回家沒事，你路上小心啊”說完，你們轉身而去消逝于人流之中，唯留下暖心的微笑綻放于那濺開在腳旁的雨花之中。 我們的歌里淌著無限的溫情……
同樣難忘那些臨近期末的日子。不論是課堂上，是課間抑或是午休，永無止息地是我們奮筆疾書的身影。即便放了學回了家，于萬家燈火中也定有我們周遭散發(fā)的暖黃色的燈光。那些疲憊了的，困倦了的深夜，也同有你們?yōu)槲宜蛠硪粋�暖心的電話，鼓勵對方堅持下去。我們的歌里，載著沉甸甸的辛酸和感動……
哦，難忘的初中生活，難忘與你們同在的日子。
初中的生活日記11
今天，我跨進了中心初中的大門，終于成為一名中學生了。
初來乍到，一切都透著新鮮。我懷著好奇觀看著校園，滿心的喜悅難以表達。
小學時，我的成績一直平平。今天又面對著一本本厚厚的書，我擔心極了，真不知該怎樣學才好，班主任劉老師非常和藹，他針對我的人學成績和我進行了一次長談。鼓勵我要克服困難，勤奮學習。我的信心頓時鼓起來，在這人生的道路上，我要種下我理想的種子，讓它開花，結果……
期末成績單發(fā)下來!
望著試卷上那些慘不忍睹的分數(shù)，心里像打翻了五味瓶，什么滋味都有，父母在田間“面朝黃土背朝天”，老師整天嘔心瀝血，換來的卻是我這樣的成績。我如何向父母、老師交待呢?我羞愧萬分，當我沉浸在失敗的痛苦中時，老師和同學給了我真誠的幫助，使我重新樹立起學習的信心。
我真高興!我成了山泉文學社的一名社員了，我一直愛好文學，常在課余時間把自己的喜、怒、哀、樂和成長的感覺涂抹在日記本上。但從未寫出一篇自己滿意的東西。如今加人文學社，可以學到許多課本上學不到的.東西，開闊自己的視野，且有老師的指導。同學們互相交流，我將會在這塊樂土上盡情地耕耘。用中的筆去描繪那五彩繽紛的世界!
今天，學校舉行“慶國慶演講比賽”。我和一名男生代表我班參加了。
“11號!”主持人響亮地叫道。
啊，該我上臺了。我忐忑不安地走上了主席臺，一瞬間，周圍似乎是那么的靜�？諝饩o張得似乎凝固了。我鼓起勇氣往一看，一張張嚴肅而苛刻的臉，好像一塊塊石頭壓在我的心頭，我喘不過氣來。原來倒 背如流的稿子仿佛一下子飛出腦海，只留下一片迷茫。我極力想使自己平靜下來，心卻跳得更厲害了。就像一只被關進籠的小
初中的生活日記12
每天看著媽媽辛苦的做飯炒菜，而且做的每一道菜都是色香味俱全，我羨慕極了，一直都和媽媽學習廚藝，終于到了星期日放假的時候，我央求的媽媽讓媽媽教我做酸辣土豆絲。
媽媽答應了，我和媽媽從菜市場買菜回來以后，我和媽媽立刻忙活起來，我拿出一袋土豆，接下來，我們就開始學做酸辣土豆絲了。
媽媽先教著我用刮皮器先把洗好的土豆去皮，我一開始認為刮皮很簡單，但是我試著刮皮時候卻遇到了困難，要么就是刮不下來皮，要么就是刮去一大塊土豆肉，我用了很長的時間才把土豆皮刮好。
接著我又把土豆切成絲，還是用刮皮器切絲，同樣我們也遇到了困難，要么就是削的太短，要么就是把刮皮器的孔給堵住。我費了九牛二虎之力終于把土豆切成了絲。zw.然后我又用冷水將土豆絲表面的.淀粉給洗去。我問媽媽：“土豆絲為什么要把淀粉洗去?”媽媽說：“因為土豆絲帶著淀粉很粘，不好吃，把淀粉洗掉，就很爽口，很好吃”。接下來我們準備好調料，我們準備的調料有：花生油、花椒、蔥、姜、干辣椒、鮮辣椒、醋、鹽、雞精。
我開始炒菜了，首先打開油煙機，再打開煤氣開關，最后打開煤氣灶。等鍋燒熱后，放入花生油，等花生油稍微冒煙，放入花椒，再放蔥、姜、干辣椒爆炒，等聞到有焦香味時，立即放入洗好的土豆絲，翻炒，最后再放入鮮辣椒、醋、鹽、雞精，大約翻炒3分鐘后就可出鍋了。
大功告成后，我品嘗這自己做的美食，不禁想到了媽媽平時該有多么辛苦，我想以后一定要幫媽媽分擔一些家務。
初中的生活日記13
時間如梭，歲月如歌，三年的時間轉瞬即逝，留下的是那非同尋常的經(jīng)歷，如歌曲一樣有前奏，有高潮，有結束。
前奏。
“同學們，大家好，我叫張同，以后是你們的班主任”班sir一上臺就給我們來了一個標準的日式鞠躬，我們用量角器準確測量過，整90度，不愧是教日語的'，那可不是蓋的，班sir第一個鞠躬就為以后的非同尋常的執(zhí)教奠定了基礎，班友們更是一般，據(jù)說智商都很高，不錯，剛擦玻璃時就能發(fā)現(xiàn)�！芭Ｆげ皇谴档�，玻璃不是擦的，用水一潑不就行了。”望芳大喊，大家紛紛響應號召，班里能夠盛水的工具被搶劫一空，自然就是最好的，班sir回來后將我們大表揚了一翻，當班sir視線由玻璃移到地上時，不禁大吃一驚，回頭一看，班友們早以逃離，末了留下一句：“當它自然干時，地就拖好了�！�
高潮。
“本人宣布，咱班第一名。”當班sir向我們宣布此次考試年級排名時全班沸騰�！霸郯嗑褪菑姾�，第一嘛，能難得倒咱們，”趙立興奮喊到，“我們班只于S班差幾分而已”，李華，我們班的黑人說到，“閉嘴”，大家齊喊。當‘黑人’被大家打到桌下再次踉蹌站起來時，說了一句：“林肯將美國黑人解放，誰將中國黑人解放啊?”……
結束。
三年一閃而過，當分班前班sir說不到最后一秒，我永不宣布本集體解散時班友們的眼睛里是晶瑩的淚水。這是三年的友誼，這些淚水沖走了往日所有的不愉快，所有的苦，唯剩下的是往日的甜和離別的酸。當我們搬走時，那空蕩蕩的教室，是最美好的回憶�！澳昴隁q歲花相似，歲歲年年人不同。”……
時間飛逝，回首從前那每天充滿歡聲笑語的生活，如今，只跟班友們說一句：高中暫分開，大學再相見!
初中的生活日記14
我的寒假，我做主；這一年我的寒假是這樣的，既愉快又酸辛，既幸福又傷心。
我的寒假，是愉快的。去外婆家是，有很多很多的糖吃，有酸酸的；也有甜甜的；是幸福的，是愉快的。和好朋友去打雪仗，雖然這些雪打在我們的身上沒有什么感覺。但是，只要和好朋友在一起玩耍就是非常愉快的，看著自己好朋友美麗的笑容，在冰天雪地上，好像一朵剛剛從花苞里開出來的紅花一樣，即很絢爛；但又很燦爛，這是愉快的。
我的寒假，是酸辛的。會和自己的好朋友發(fā)生一些不好的事情，會吵架；會打架；還會和自己的好朋友們鬧翻，會讓好朋友傷心，自己的心里難過，這是酸辛的。會和老媽頂嘴，會讓老媽的心里不好過，有時會讓老媽留下眼淚，這是酸辛的。自己會讓別人不開心，會讓別人流眼淚，自己會讓自己的心里不好過，也會讓別人的心里不好過，這是酸辛的。
我的寒假，是幸福的。每每當快要到過年的前幾天的時候，家里總是會紅火起來，要去買好多好多關于過年的東西。當?shù)搅诉^年的那天的時候，我們要穿上新衣服、新鞋子、新褲子，要把自己打扮得漂漂亮亮的`，迎接新的一年的到來。到了晚上，和自己的家人，一起圍在火爐邊吃著香噴噴的團圓飯，有說有笑的過完這一天。這是幸福的。
我的寒假，是傷心的。每次只要去學校拿完成績冊以后，回到家里，總是會對上父母那傷心的眼神，會讓自己的心里不好過�？偸菚尭改笧樽约旱某煽儞倪^來擔心過去，總是讓他們?yōu)樽约旱膶W習生涯而傷心。他們想讓我好好學習，想讓我考上重點高中，這是令我傷心的。
我的寒假生活，就是這樣。有愉快的；有傷心的；有酸辛的；有幸福的。
呵呵，雖然是我想象的。但是，這是我心里面一直一直想要的寒假生活，我希望在這一次的寒假生活中完成心里面的那個寒假生活。
初中的生活日記15
上了初中我才漸漸發(fā)現(xiàn)課外生活的時間短了，這中間的時光只化為點點追逐打鬧的影子，學業(yè)的繁忙讓這個影子來也無影去也無蹤，我是一個下課孤言少語的女生。
下課鈴響了，有些人起身向著走廊走去，有些人正埋頭絞盡腦汁的想上課不懂的問題，還有一些人跑到自己的好朋友那里訴說種種班級八卦事。但是還有少部分人，我也是其中一個，但是我又是與眾不同的，那些少部分同學趴著睡覺就是拿著書在啃讀，我則是呆呆的望著窗外的風景，有幾個人還在我的眼前忽悠了一下，但是我的`沒反應，有一人就說：“這人傻了！”其實我這時正在天馬行空的想象中游歷呢？
有一天，我依然坐在教室里，但是我突然注意到了窗外對面住宅樓墻壁上的爬山虎，我看的出奇，那株爬山虎在我眼里分成了兩半，它們互相交錯著互相纏繞著向上攀爬去，可又好像兩個親侶正擁抱在一起，那爬山虎好似要悄悄的翻過整個樓，我想這應該是它近期的愿望。看那由紅到綠的葉子，雖說是秋天了，事物的終極了，可他依然挺著向上伸長，煥發(fā)出枯紅中的綠盈。從遠處看這爬山虎像火焰，分外妖嬈，從根部分叉多到頂部的短小。這個小生命正在為自已的生命長河做點綴，拼命的生長，而我們也應該和他一樣努力，讓自己的人生更美好，到頭來不會因為自己沒有付出而懊悔。
每一次的課外活動我總能發(fā)現(xiàn)一些“物外之趣”，就好像愛迪生他發(fā)明電燈或許也是看到天上的星星想到的吧！而發(fā)明直升飛機的伊戈爾．伊萬諾維奇．西科斯基也是小時候玩竹蜻蜓想到人能不能飛。更別說文學家們了，沈復和我一樣有情趣總能夠發(fā)現(xiàn)一些物外之趣。豐子愷，他如果沒有通過細心觀察就不可能寫出那么栩栩如生的文章了。我也許和這些人一樣愛想象，只要一點點付出我也能夠成為偉人。其實生活中處處有新奇之處就等著你去探索去開發(fā)。
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