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【精華】初中生活的作文6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的初中生活的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
初中生活的作文 篇1
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我就要和我的初一生活說再見了。這時候，除了好好復(fù)習(xí)，迎接期末考試，再要做的，就是拾起散落在成長路途上的珍珠了
在這些零碎的記憶里，有殘酷的軍訓(xùn)，文化四溢的讀書節(jié)，充滿活力的藝術(shù)節(jié)……但是，讓我記憶猶新的還是洋溢著激情的運動會和一節(jié)生動有趣的課。
在運動會上我報的項目是 1500米和800米。第一個項目是1500米，發(fā)令舉了起來，大家都把心提到了嗓子眼，頓時我感覺心跳在加快，加快。我感覺時間變得好慢好慢�！班亍钡囊宦�，大家都齊刷刷的向前面跑去，宛如一只只脫韁的駿馬，在形似橢圓形的賽道上飛馳著。
我使出了很大的力氣，但是在最后一圈時不小心崴到了腳，耽誤了沖刺的最好時機，最后我得了第二名。
第二天的下午，該跑800米了。臨上場時，我的心里忐忑不安，因為我的腳昨天崴了一下，生怕發(fā)揮不好，所以我非常緊張。比賽如期開始了，不出所料，我才跑了第六名。
藝術(shù)節(jié)后，老師給我們上了既生動有趣又富有教育意義的一課。這節(jié)課老師絲毫沒講與課本有關(guān)的知識，而是帶我們做了一些智力游戲，指數(shù)字，猜牌……讓我記憶猶新的.游戲是畫一個5＊5的表格，在里面隨機填上1——25，以最快的速度按順序指一遍，老師記時，這個游戲看上去簡單，前幾遍其實非常難。
……
那一個個瞬間到現(xiàn)在都成了一個個又大又圓的美麗珍珠，我將用時間的線將它們一個個穿起來，細(xì)細(xì)的觀賞，慢慢地品味。
送走了難忘的初一生活，我即將迎來難忘的初二生活，它會是什么模樣呢？
初中生活的作文 篇2
我一個陽光女孩，在我的生活里到處充滿陽光！
在家里，一縷縷溫馨的光芒將我輕撫，讓我幸福成長。爸爸媽媽的嘮叨里充滿著對我的呵撫，對我的關(guān)愛，給予了我蜜桃般的生活。每星期從學(xué)�；氐郊�，我總會被“光合作用”一次。媽媽知道我星期五天一定會回家，總在家里早早的為我準(zhǔn)備好了我最最喜歡的綠豆湯，每次回家我都會美美的喝上幾大碗，然后舔著嘴對著媽媽傻笑。這種“光合作用”的方式總讓我長得胖胖的。
在學(xué)校，一縷縷快樂的光芒照著我。朋友給予我橙色的'光芒，讓我認(rèn)識到誠實守信是我的陽光生活中必不可少的，就像魚兒離不開水一樣；同學(xué)給予我黃色光芒，讓我知道好的班集體會讓我懂得團結(jié)互助，認(rèn)識競爭的重要性；老師給予我綠色的光芒，讓我知道“讀書改變命運，現(xiàn)在決定未來”的人生哲理；更妙的是圖書室給予了我藍色的光芒，國內(nèi)國外的名著激起了我強烈的求知欲，無窮大的知識就像藍藍的海樣一樣無邊無際。
在社會中，我的熱情就是一道愛的光芒。盲人過馬路我熱心攙撫，看到叔叔阿姨我禮貌問好，有人亂扔垃圾我勇于阻止，因此，我的成長養(yǎng)料中多了熱心、拾金不昧、正義感、責(zé)任心，它們和著我的成長養(yǎng)料讓我茁壯成長。因為這些，我看到了人們燦爛的笑臉。
在野外，大自然給了我五彩的光芒，讓我看見紫蝶翩翩起舞的美景，螞蟻搬家的集體力量……我知道了；自然界中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
我的生活充滿歡笑、快樂，充滿陽光，在我的陽光生活中到處是七彩光芒。
初中生活的作文 篇3
今天，我決定不再浪費這屬于我的周末。扔掉書本，走出房間，走向爸爸，要爸爸給我講他的初中生活的故事
爸爸出生于一個貧困的小山村。爸爸有三個姐姐。那時家里經(jīng)濟條件困難，無法同時供養(yǎng)四個人讀書，于是爸爸的大姐和二姐—讀完小學(xué)就輟學(xué)了，在家?guī)蜖敔斈棠谈赊r(nóng)活。爸爸就開始了讀書生涯。
在小學(xué)的時候爸爸的成績一向優(yōu)異，理所當(dāng)然的進了當(dāng)?shù)赜忻闹袑W(xué)。當(dāng)讀初中的錄取通知書被敲鑼打鼓送到家里時，爸爸的初中生活就開始了。
爸爸剛上初中有些厭學(xué)，成績曾一落千丈，被爺爺知道了，爺爺沒有罵他，而是告訴他：如果你想跳出農(nóng)村就要讀書，讀書是你唯一的.出路。所以爸爸決定要發(fā)奮讀書。
初中三年爸爸很努力的讀書，付出了許多，也收獲了許多。初中三年他年年獲獎。他也當(dāng)了三年的班長。爸爸的腦子很靈活，所以老師講的他很容易聽進去。當(dāng)然爸爸也很勤快。
學(xué)校前面有一個很大的茶場，滿山坡都種滿了茶葉樹。到了摘茶葉的季節(jié)，學(xué)校便組織爸爸他們?nèi)ゲ烧枞~，以便勤工儉學(xué)。爸爸很勤快，采得一點兒也不比女同學(xué)少。老師經(jīng)常表揚他。有時爸爸他們也去撿茶子去榨油。因為茶子長在樹上，所以爸爸經(jīng)常爬樹，身體也是很好。
學(xué)校附近有一個林場，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ピ詷洌职炙麄儚募依飵礓z頭，穿套鞋。步行幾里路到山上去栽樹。一到山坡上，爸爸他們有的搬樹苗，有的拿著鋤頭挖坑，有的拿著鐵鍬鏟土，還有的拿著水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天，汗流滿面也顧不上擦。就這樣干了幾個小時，終于干完了。
冬天到了，大雪紛飛，漫天雪花，爸爸踩著厚厚的積雪，盯著刺骨的寒風(fēng)，去上學(xué)。到了學(xué)校，同學(xué)們早已在教室里讀書了。爸爸雖然也在讀書，但是他的心早已飛往雪中了。下課了，爸爸如同一只離弦的箭一般沖了出去。操場上厚厚的一片積雪上爸爸他們正在打雪仗、堆雪人、撲‘雪菩薩’……爸爸說“還是打雪仗最好玩”有一次爸爸把一個石頭包在雪球里打出去，結(jié)果打到了一個同學(xué)的牙齒，打掉了兩個門牙。因此爸爸被罵了一頓�，F(xiàn)在想起也很愧疚。
午休時，爸爸與幾個同學(xué)去到學(xué)校附近的山嶺去爬山，上山的路崎嶇不平，很陡峭。爸爸他們上山時摔了好幾跤，不過爸爸沒有退縮，他們上了山，發(fā)現(xiàn)山的后面是一個水庫，水面如同一面鏡子，微風(fēng)吹來，爸爸覺得很輕爽于是便坐了下來。過了許久，他們下山了。
初中三年，爸爸經(jīng)常被老師叫去參加比賽，他也經(jīng)常獲獎。有一次，爸爸被雨淋濕了，他決定通過自己的努力買一把油布傘。不久后，爸爸參加了一個作文比賽，得了二等獎，他獲得了一把油布傘。那把傘至今還在我家里。
初中三年爸爸過得很充實，也很快樂�，F(xiàn)在回想起來，記憶猶新。
這就是爸爸的初中生活！
初中生活的作文 篇4
當(dāng)我們對波瀾不驚的生活早就習(xí)以為常的時候，一些與平常生活不同的現(xiàn)象、行為、觀點的出現(xiàn)，讓平淡的生活出現(xiàn)了許多亮點，可是這些亮點的出現(xiàn)又意味著什么呢？
當(dāng)你在清晨走出樓道時，映入眼簾的總是那面貼滿了小廣告的墻，多數(shù)人對這種現(xiàn)象早已見怪不怪了，或許已經(jīng)把它當(dāng)作了環(huán)境的一部分�？赡程烨宄吭谀闾ь^的同時，出現(xiàn)在你面前的是一面粉刷得雪白的墻——小廣告不見了，你是否感到眼前一亮？我們那已經(jīng)習(xí)慣了不文明的雙眼在環(huán)保面前感到驚奇的表現(xiàn)，是不是說明我們早已忘記了環(huán)保？
當(dāng)你在公共汽車上遇見了一位老人，習(xí)慣性地扭頭裝作看不到；而當(dāng)有人讓座時，又出現(xiàn)了許多贊揚他的話語。有人認(rèn)為這是生活中的亮點�？蛇@些亮點的出現(xiàn)是否是建立在多數(shù)人不文明的基礎(chǔ)上，是不是我們早已忘記了尊老愛幼這基本的道德？
當(dāng)你早已習(xí)慣于將路邊撿到的金錢塞進自己的口袋，而有人卻把拾金不昧的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚起來，成為大家贊揚的焦點，你在欣賞他的優(yōu)良品質(zhì)的同時有沒有想過為什么拾金不昧的不是你？難道發(fā)揚我國的優(yōu)良傳統(tǒng)只是空喊的.口號，真正去做的人卻寥寥無幾？
以上這些令人贊揚的文明行為都可以說是生活中的亮點，可是這些亮點的出現(xiàn)是否意味著人們變得越來越不文明，越來越不遵紀(jì)守法呢？我們是否都變成了空喊口號的形式主義者？
如果生活中每個人都講文明，懂禮貌，樹新風(fēng)，那么以上提到的這些文明的“亮點”是否就應(yīng)該不算亮點，而是一種很廣泛的行為習(xí)慣。當(dāng)每個人都養(yǎng)成了這種習(xí)慣，這些亮點還會受人關(guān)注嗎？還是我們在肯定這些文明行為是生活中的亮點的同時，已經(jīng)默認(rèn)了我們的行為是不文明的？
如果這些文明的亮點的出現(xiàn)，真的意味著我們的社會已變得不文明，那么我寧愿不再看到這些“亮點”。雖然這些亮點會給我們的生活帶來一些明亮的色彩，但我更希望每個人都能夠行動起來，讓這僅有的“亮點”變成一種廣泛的習(xí)慣，讓每個人都能將這個習(xí)慣延續(xù)下去。
但愿生活中的亮點不再只是建立在不文明之上的亮點。
初中生活的作文 篇5
六年小學(xué)生活被畫上了一個圓滿的句號。在果實累累的九月，我終于迎來了一個嶄新的、豐富多彩的初中生活，真是令人興奮呀！盼望了一個漫長的暑假，終于盼到了八月二十六日我到新學(xué)校報到的這一天。我興致勃勃地走進了這風(fēng)景如畫的校園，腦海中想象著以后和新同學(xué)、新老師們在這里學(xué)習(xí)、生活的情景，心中充滿了對未來生活的美好憧憬。
當(dāng)我?guī)е闷嫘淖哌M這美麗的校園時，我發(fā)現(xiàn)，初中的校園原來會有那么多的與眾不同！高大的教學(xué)樓，小學(xué)時沒有的實驗樓，住宿樓。環(huán)顧操場四周，大門旁的光榮榜上，貼著眾多我的師哥師姐們的光榮事跡。筆直的人行道兩旁，一棵棵翠綠欲滴的大樹郁郁蔥蔥，綠得格外耀眼。草坪里的小草綠瑩瑩的，像一塊塊碧綠的大翡翠。人行道盡頭，雷鋒叔叔的.雕像顯得多么耀眼，他動人的事跡激勵著我：要做一個處處有益于別人的人。學(xué)校中央的操場，綠草如茵，將來這里將成為我們的樂園。最引人注目的就是綜合樓前面的飛機模型了，它引起我無限的遐想，鼓勵我在無邊無際的知識海洋里遨游。多么優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境啊！
這個學(xué)校的學(xué)生來自四面八方，開始都不是很熟悉，相處了一段時間，我也認(rèn)識了不少同學(xué)。米康，是我最先認(rèn)識的，也是我的同桌，他性格有點內(nèi)向，老實憨厚，學(xué)習(xí)成績也挺好的，是我學(xué)習(xí)的榜樣。之后呢，我還認(rèn)識了一個形影不離的好伙伴：貝德志。我和他的床是靠在一起的，正好還是在同一個班，所以我們十分要好。希望我能遇到更多的知心朋友。
當(dāng)然啦，新來到一個學(xué)校，當(dāng)然也遇到許多新老師。我們班的班主任姓王，所以我們都親切的叫她王老師。王老師是一位教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師。我想：這個學(xué)校的老師個個都是像王老師一樣的好老師。我相信，在這些老師的教導(dǎo)下，三年后，我一定可以取得優(yōu)異的成績，升上高一級的學(xué)校。
初中生活，多么美好的時光，我將時刻珍惜著你，擁抱著你。
初中生活的作文 篇6
任何閃耀的文明美德都可以從生活中的小水滴中體現(xiàn)出來。正是這些不起眼的微小水滴匯聚成中華民族五千年文明的悠久歷史。
題詞
讓生活繼續(xù)
一個陽光明媚的中午，我和朋友在家看韓劇。生病的女主角躺在病床上，奄奄一息，但她努力掙扎著，一本正經(jīng)地對男主角說：我死后，把能捐獻的器官都捐獻出來！男主角驚呼：不會吧，怎么會這樣？我接受不了！女主角平靜地說：至少，我的生活可以在別人的生活中繼續(xù)，我的眼睛可能會再看到你！看完這一幕，我忍不住問朋友：如果你死了，你會捐獻器官嗎？我也這么認(rèn)為你呢？我覺得不應(yīng)該，因為我想徹底死，捐了不就死無尸了嗎？真不敢相信你會這么想。如果能徹底死掉又有什么意義？但是如果你捐獻了器官，你就不得不再做一次，因為至少你可以在別人的生活中看到你的親人和朋友！朋友一本正經(jīng)地說。
那一刻，在陽光的照耀下，我的朋友仿佛被涂上了一層金邊，很像愛與美的女神維納斯。太陽照在她的眼睛里，水汪汪的，像里的泉水。/.
請不要出聲
今天在閨蜜的陪伴下，買了一雙水晶公主鞋，很漂亮。走在水泥地上嘎嘎作響，讓我小小的虛榮心得到了滿足！
下午，我和朋友去圖書館看書。我走進去，鞋底撞擊地面的咔嗒聲更清晰了，讓我想起了外國電影里的舞蹈。有那么一瞬間，我有點忘乎所以，忍不住轉(zhuǎn)圈，哼著歌。
朋友趕緊把我拉到座位上，讓我坐下。我大吃一驚，低聲問她怎么回事。她說，你想看什么書我?guī)湍悖莿e問為什么。雖然心里很奇怪，但還是乖乖的聽了她的話。
回去的時候忍不住問她為什么。然后她指著我的鞋子說：“鞋子的聲音很好聽，但是對于認(rèn)真看書的`人來說，就是很可怕的噪音！”我恍然大悟。怪不得今天閨蜜這么照顧我，也是這雙鞋成就了英雄！我一直沉醉于自己，卻完全沒有注意到別人的感受�？蓯�！圖書館的黑板其實寫的并不顯眼：請不要出聲！
生活中的這些小水滴，在生活中放射出美麗而理性的光芒，一次又一次地沖刷著我腦海中的污垢。它們在我的心脈里靜靜地流淌，讓我越來越美麗。
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