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精選初中生活日記范文匯編7篇
一天即將過去了,相信你有很多感悟吧,讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧?靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌,下面是小編收集整理的初中生活日記7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生活日記 篇1
以前我都是寫我的優(yōu)點(diǎn),這回我要寫我的缺點(diǎn),就是粗心。
我現(xiàn)在寫一個(gè)有關(guān)我粗心的例子:昨天下午,老師發(fā)了一份春游回執(zhí),要家長回去簽字,當(dāng)時(shí)我一蹦三尺高。
回到家我準(zhǔn)備拿回執(zhí)給老媽簽字,但是我翻遍了書包,也不見回執(zhí)的蹤影,我急的滿頭大汗,還是沒有找到回執(zhí),怎么辦?怎么辦?我急中生智,趕忙找來一張紙,讓老媽簽字同意去春游。
第二天早上,拿出鉛筆盒,做上課準(zhǔn)備。打開鉛筆盒一看,回執(zhí)正靜靜的`躺在鉛筆盒里。原來,昨天,我為了防止回執(zhí)遺失,便放在鉛筆盒里,沒想到我竟然忘了,真是聰明反被聰明誤。
經(jīng)過這件生活小事,你大概也了解我的缺點(diǎn)了吧。
初中生活日記 篇2
我依然記得那一次被花香吸引的場(chǎng)景。
大約是在黃錯(cuò)時(shí)刻,我一個(gè)人在小徑上漫步,隨之一陣風(fēng)飄了過來,我隱約的從中嗅到了一股淡雅的花香,于是我隨著香氣沿路尋了過去。去尋找那如此淡雅的芳香之源。越往前,香氣越濃,終于,一池的荷花映入我眼簾,我不由得驚呼。
在夕陽下,滿池的盛開的荷花,緊挨在一起,隨風(fēng)搖蕩,看似熱鬧極了,又如正在戲耍的.孩童們,他們仰起那一張張紅撲撲的臉,好像在歡迎我,我心里由得美了一番,頓時(shí)腦海里浮現(xiàn)了一著描寫蓮的句子“接天蓮葉無窮碧,映日蓮花別樣紅,”雖然現(xiàn)在憶是黃昏,但放眼望去,那一朵朵的蓮被幾片大得像草毯的葉子托著,這猶如母子般的情誼又讓我想起……
蓮葉上,紅艷艷的花朵亭亭玉立,像一位姣小可愛的美少女,當(dāng)晚風(fēng)輕輕吹起的時(shí)候,整朵蓮都翩翩起舞,這優(yōu)美的舞姿,讓蓮葉上的小水碧也亢奮了,竟?jié)L下水“叮咚”一聲,把躲在蓮葉下面的魚兒嚇得逃之夭夭。
真美!“清水出芙蓉,天然去雕飾”我不由得佩服詩人是怎樣釀出來的,我想置身于這情景中,我好想變成這其中的一朵蓮,因?yàn)槲乙矒碛心菬o尚的高潔。
荷花是高潔的象征,它出淤泥而不沾染,清潔無瑕,所以有一系列贊美它的“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖。”作為激勵(lì)自己潔身自好的座右銘。
蓮是“正人君子”,我想我也應(yīng)該像它那樣,我心里的蓮也正是這樣。蓮之所以在我的心間能夠把取代那些庸俗的花是因?yàn)樗鼡碛懈哔F的品質(zhì)。蓮,你真美,你真的涌上了我的心頭,你的舞姿,讓我贊嘆,你的品質(zhì)使我也想和你一樣,總之,你就是我心中的“花王”,你就是別具一格的。
初中生活日記 篇3
小學(xué)時(shí)一直向往著初中,總覺得到了初中將會(huì)有一個(gè)全新的開始,可以學(xué)習(xí)到更多的課程,特別是是我最愛的歷史。
記得剛上初一那會(huì),對(duì)一切的一切似乎都充滿了新鮮感,新的老師,新的同學(xué),新的知識(shí)。溫暖的陽光灑在教室里,九月的金風(fēng)透過窗戶吹了進(jìn)來,我坐在教室里,認(rèn)真地享受著學(xué)習(xí)帶給我的`歡樂。地理老師帶領(lǐng)我們環(huán)游南半球北半球,穿過赤道又回到了中國;歷史老師帶領(lǐng)我們來到了歷史長河的那一端,河姆渡人,半坡人,商鞅變法,挾天子以令諸侯……一大堆新鮮的字眼出現(xiàn)在我的眼前。
到了初二,同學(xué)之間都很有默契了。自習(xí)課上,后排的同學(xué)有說有笑,前排的同學(xué)竊竊私語,班長突然走上講臺(tái),大叫了一聲“安靜”,班里安靜了下來,可不一會(huì)又故態(tài)復(fù)萌了。這時(shí)后排的同學(xué)似乎察覺到了什么,他抬頭望了望對(duì)面那棟樓的窗戶,不好,班主任來了,他立刻小小聲說道“小唐來了,小唐來了!边@時(shí)班里鴉雀無聲,總算是逃過一劫了。話說后排的那位同學(xué),他始終是我們的線人,早晨抄作業(yè)的那些同學(xué)可要多仰仗他了,他每天早晨算好時(shí)間,便站在門口,時(shí)刻觀察著班主任的到來。結(jié)果有一次,班主任便在班上說道:“別以為我不知道,你們每天早晨有人趴在門口看我有沒有來,你們這是有多想我呢?”這時(shí)我們都一齊將目光投向那人,他笑著低下了頭。初二的趣事有很多,每當(dāng)回憶起初二2班的那群同學(xué)心里都會(huì)暖洋洋的。
初三重新分班了身邊的那群同學(xué)變了,班主任也換了。我正在嘗試重新融入這個(gè)新的班級(jí),我想待我們畢業(yè)時(shí),也會(huì)依依不舍,F(xiàn)在我在干嘛呢?努力學(xué)習(xí)迎接中考!向著理想的中學(xué)前進(jìn)!
初中生活日記 篇4
今天,我跨進(jìn)了中心初中的大門,終于成為一名中學(xué)生了。
初來乍到,一切都透著新鮮。我懷著好奇觀看著校園,滿心的喜悅難以表達(dá)。
小學(xué)時(shí),我的成績一直平平。今天又面對(duì)著一本本厚厚的書,我擔(dān)心極了,真不知該怎樣學(xué)才好,班主任劉老師非常和藹,他針對(duì)我的人學(xué)成績和我進(jìn)行了一次長談。鼓勵(lì)我要克服困難,勤奮學(xué)習(xí)。我的信心頓時(shí)鼓起來,在這人生的道路上,我要種下我理想的種子,讓它開花,結(jié)果……
期末成績單發(fā)下來!
望著試卷上那些慘不忍睹的分?jǐn)?shù),心里像打翻了五味瓶,什么滋味都有,父母在田間“面朝黃土背朝天”,老師整天嘔心瀝血,換來的卻是我這樣的成績。我如何向父母、老師交待呢?我羞愧萬分,當(dāng)我沉浸在失敗的痛苦中時(shí),老師和同學(xué)給了我真誠的幫助,使我重新樹立起學(xué)習(xí)的'信心。
我真高興!我成了山泉文學(xué)社的一名社員了,我一直愛好文學(xué),常在課余時(shí)間把自己的喜、怒、哀、樂和成長的感覺涂抹在日記本上。但從未寫出一篇自己滿意的東西。如今加人文學(xué)社,可以學(xué)到許多課本上學(xué)不到的東西,開闊自己的視野,且有老師的指導(dǎo)。同學(xué)們互相交流,我將會(huì)在這塊樂土上盡情地耕耘。用中的筆去描繪那五彩繽紛的世界!
今天,學(xué)校舉行“慶國慶演講比賽”。我和一名男生代表我班參加了。
“11號(hào)!”主持人響亮地叫道。
啊,該我上臺(tái)了。我忐忑不安地走上了主席臺(tái),一瞬間,周圍似乎是那么的靜?諝饩o張得似乎凝固了。我鼓起勇氣往一看,一張張嚴(yán)肅而苛刻的臉,好像一塊塊石頭壓在我的心頭,我喘不過氣來。原來倒 背如流的稿子仿佛一下子飛出腦海,只留下一片迷茫。我極力想使自己平靜下來,心卻跳得更厲害了。就像一只被關(guān)進(jìn)籠的小
初中生活日記 篇5
今天是軍訓(xùn)的第二天,經(jīng)過了前一天嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練,我們都體驗(yàn)到了軍訓(xùn)的艱辛,每個(gè)人都埋怨著,叫著,喊著。
我們多么希望老天爺能夠賜我們一場(chǎng)雨啊,讓我們?cè)琰c(diǎn)結(jié)束這場(chǎng)噩夢(mèng)。今天,老天爺果然賜給了我們一場(chǎng)雨,可結(jié)果卻是截然不同。教官依然叫我們踏步,跑步。我們邊淋雨,邊練習(xí),手也痛,腳也痛。一個(gè)個(gè)就像是泄了氣的皮球,心灰意冷,不再像以前進(jìn)校時(shí)那樣精力旺盛了。
正在我們垂頭喪氣的時(shí)候,另外一個(gè)班的隊(duì)伍又點(diǎn)燃了我們的希望之火。我們看看他們的.隊(duì)伍,在看看自己的隊(duì)伍,真是又著天壤之別。他們的隊(duì)伍整齊得像塊豆腐,而我們的隊(duì)伍懶懶散散,走出的隊(duì)型更是歪歪扭鈕。我們都沉思了一會(huì)兒,大概是覺得丟臉了吧,我們齊心協(xié)力喊著一二一二,一出左腳,二出右腳,一出右手,二出左手,這可是我們班的獨(dú)門秘笈。這時(shí)候的我們心中都有著同樣的目標(biāo),大家都努力向這個(gè)方向前進(jìn)。果然,我們的步伐邁得整齊了,我們的手臂變得不再是面條,而是一根根堅(jiān)硬的鋼鐵了。
看到這樣的成果,教官笑了,老師笑了,我們呢,當(dāng)然是笑得比陽光還燦爛。此時(shí)此刻,似乎腳不酸了,腿不疼了,手不軟了,整個(gè)人都變得精力旺盛了。
這就是樂趣,我們終于找到了軍訓(xùn)的樂趣。凡事只要有目標(biāo),然后去奮斗,去努力,就像我們今天一樣,如果心里不想著比別人好,那么我們就不會(huì)走得那么整齊了。
凡事都是這樣,只要你心里想著要去做好,那么就算你不是一個(gè)勝利者,也是一個(gè)成功者。
初中生活日記 篇6
在一節(jié)體育課上,老師讓我們自由活動(dòng)。于是,我就和一些同學(xué)打了一場(chǎng)小小的籃球賽。
先分組。經(jīng)過一番討論后,分成了兩組。我的那組有桂金祥、周旭東等,而對(duì)手有著任宏偉、王雷鈞等班級(jí)籃球隊(duì)員?磥磉@次敵方力量很強(qiáng)大,不容小視。而我們這兒只有一員大將——桂金祥,真是實(shí)力懸殊啊!我們到底該怎樣背水一戰(zhàn)呢?
開始比賽了,我不能想這想那了。我這組跳球的是桂金祥,他跳的比較高。真是“開門大吉”,桂金祥一來就搶到了籃球,并快速地跑到對(duì)手籃球框下,可是在眾人的包圍下,他并沒有投進(jìn)。于是,任宏偉抓住時(shí)機(jī),身子輕盈地一跳,并將雙手展開,便搶到了籃球。所有人都在那邊,而我就在對(duì)面,他們遲早會(huì)拍著籃球來到那兒的,我還不如在這里守株待兔呢!瞧,一只“兔子”自投羅網(wǎng),那便是任宏偉。于是,我擋住了他的`去路,現(xiàn)在,任宏偉是進(jìn)退兩難了。我快速地跑過去,并一把拍下了球。于是,所有人都把目光注意到我的身上。我以極快的腳步奔跑,可后面還有一堆人在追我。怎么辦呢?傳球。我瞄到了隊(duì)友周旭東,他就在離我不遠(yuǎn)的地方,此時(shí)的我再也不顧任何東西了,迅速一跳,雙手向那個(gè)方向推,最后用頭把球撞了過去。于周旭東剛好搶到了。于是,他便一投,就投中了。
第二輪比賽開始,因?yàn)樯暇质俏覀冓A了,所以這局籃球是對(duì)手發(fā)球。我還是同樣在那個(gè)籃球框下,等著他們自投羅網(wǎng)。任宏偉發(fā)球,他發(fā)給了王雷鈞,王雷鈞又把球傳給了崔康輝。崔康輝經(jīng)過重重阻礙,終于來到我面前?晌疫是毫不費(fèi)勁地快速?zèng)_去,順手將球拍下,搶了過來。我快速地跑到對(duì)手籃球框下,可后面有著趙博倫在追擊我,眼看就要被追上了,我只好加快了速度,可我沒有想到前面就是戰(zhàn)區(qū)邊緣。后面的事在我預(yù)料之中,我在眾人的追擊下,把球拍出界了。
經(jīng)過幾輪比賽后,我們與對(duì)手打平了,希望下次能分出勝負(fù)。
初中生活日記 篇7
漸漸地,漸漸地,我們從無知的小學(xué)生變成的初中生。
開始在小學(xué)時(shí),還是挺渴望初中生活的,以為初中生話是很好的,但是終于到了初中,卻沒有想象的那么美好。
在小學(xué),下課了,我們可以盡情地玩耍,有足夠的娛樂時(shí)間,但是在初中,老師說“下課零出屋”也就是下課是沒有別的.事就在教室里學(xué)習(xí),不能玩。而且作業(yè)增多,科目增多,難度加大。小學(xué)時(shí),我們就是無憂無慮的渡過小學(xué)生涯,但在初中,老師管得很嚴(yán),我們?cè)僖膊荒芟褚郧澳菢訜o憂無慮了,快快樂樂的玩耍了。
時(shí)間很快,不經(jīng)意就會(huì)把你帶到另一個(gè)世界,小學(xué)生活很快就變成了初中生活,但還是要去面對(duì)。
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