精選初中生活日記范文錦集五篇

　　轉(zhuǎn)眼一天又過去了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編收集整理的初中生活日記5篇，歡迎大家分享。

初中生活日記 篇1

　　在一節(jié)體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)。于是，我就和一些同學(xué)打了一場(chǎng)小小的籃球賽。

　　先分組。經(jīng)過一番討論后，分成了兩組。我的那組有桂金祥、周旭東等，而對(duì)手有著任宏偉、王雷鈞等班級(jí)籃球隊(duì)員�？磥磉@次敵方力量很強(qiáng)大，不容小視。而我們這兒只有一員大將——桂金祥，真是實(shí)力懸殊啊!我們到底該怎樣背水一戰(zhàn)呢?

　　開始比賽了，我不能想這想那了。我這組跳球的是桂金祥，他跳的比較高。真是“開門大吉”，桂金祥一來就搶到了籃球，并快速地跑到對(duì)手籃球框下，可是在眾人的包圍下，他并沒有投進(jìn)。于是，任宏偉抓住時(shí)機(jī)，身子輕盈地一跳，并將雙手展開，便搶到了籃球。所有人都在那邊，而我就在對(duì)面，他們遲早會(huì)拍著籃球來到那兒的，我還不如在這里守株待兔呢!瞧，一只“兔子”自投羅網(wǎng)，那便是任宏偉。于是，我擋住了他的.去路，現(xiàn)在，任宏偉是進(jìn)退兩難了。我快速地跑過去，并一把拍下了球。于是，所有人都把目光注意到我的身上。我以極快的腳步奔跑，可后面還有一堆人在追我。怎么辦呢?傳球。我瞄到了隊(duì)友周旭東，他就在離我不遠(yuǎn)的地方，此時(shí)的我再也不顧任何東西了，迅速一跳，雙手向那個(gè)方向推，最后用頭把球撞了過去。于周旭東剛好搶到了。于是，他便一投，就投中了。

　　第二輪比賽開始，因?yàn)樯暇质俏覀冓A了，所以這局籃球是對(duì)手發(fā)球。我還是同樣在那個(gè)籃球框下，等著他們自投羅網(wǎng)。任宏偉發(fā)球，他發(fā)給了王雷鈞，王雷鈞又把球傳給了崔康輝。崔康輝經(jīng)過重重阻礙，終于來到我面前�？晌疫�是毫不費(fèi)勁地快速?zèng)_去，順手將球拍下，搶了過來。我快速地跑到對(duì)手籃球框下，可后面有著趙博倫在追擊我，眼看就要被追上了，我只好加快了速度，可我沒有想到前面就是戰(zhàn)區(qū)邊緣。后面的事在我預(yù)料之中，我在眾人的追擊下，把球拍出界了。

　　經(jīng)過幾輪比賽后，我們與對(duì)手打平了，希望下次能分出勝負(fù)。

初中生活日記 篇2

　　現(xiàn)在的我們都變了容顏，如今的你還會(huì)說愛我嗎？

　　你是否也想放棄？你是否也想堅(jiān)強(qiáng)？你是否學(xué)會(huì)從容？

　　離開了你來到了陌生的`城市，只有哭泣倍伴我自己，在黑暗的夜色里酒精的麻痹，想起右臂的傷，在失去的過程我也要著挽回。在雨中的漫步，我回想起了曾經(jīng)，我在徘徊，哪怕再冷。

　　在那的每一天期望能和你相見，在溜冰的過程我的手腳再痛，我都要裝著，在網(wǎng)吧的日日夜夜，在叛逆的過程，我回想起了以前。

　　在我的傷處，紋你最喜歡的圖案，那怕那針再深，都不會(huì)感到痛，因?yàn)槲抑�道全部都是泡沫。我想知道你愛我多深�?/p>

　　想你了，你還好嗎……

初中生活日記 篇3

　　20××月X日星期X晴

　　暑假到了，我繃緊的神經(jīng)也終于得到了放松。雖然如此，但過于放松自己也不是什么好事。今天是暑假的第一天，媽媽給我布置了不到2個(gè)小時(shí)的作業(yè)，可我呢，只顧貪玩沒有很好的完成。為此，媽媽非常生氣，并和我談了一個(gè)晚上。

　　媽媽，我錯(cuò)了。您布置作業(yè)時(shí)，我滿口答應(yīng)，可真正做起來卻沒有按時(shí)完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現(xiàn)，俗話說得好：“君子一言，駟馬難追。”可我呢？作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)本來就是自己的本份。媽媽每天利用休息時(shí)間給我布置、檢查作業(yè)，已經(jīng)很辛苦了，可我不但沒有減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，反而讓您如此為我心碎。媽媽，您經(jīng)常對(duì)我說：“人貴在自覺，學(xué)習(xí)本來就是你自己的事情，為什么還要?jiǎng)e人在后面拿著鞭子趕呢？”

　　媽媽，我錯(cuò)了。這次期末考試我雖然名列全班第二名，但您說一次考試終究說明不了什么�？梢钥吹�，在我前面有很多強(qiáng)手，在我后面緊緊追趕的同學(xué)也很多。因此，我沒有絲毫理由沾沾自喜。相反，我應(yīng)該以此為動(dòng)力，向更高的目標(biāo)發(fā)起沖擊。人應(yīng)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，不能被一時(shí)成敗所左右。所以，我更不能在里游手浩閑，我應(yīng)該抓緊時(shí)間彌補(bǔ)平時(shí)學(xué)習(xí)的'不足。

　　媽媽，我錯(cuò)了。在這個(gè)暑假里我不會(huì)再讓您為我操心了，我會(huì)自覺地做好每一件我應(yīng)該做的事。媽媽，您在和我談話的最后送給我一句話：“只要你再努力些，再刻苦些，你會(huì)變得更優(yōu)秀�！蔽視�(huì)的，我會(huì)謹(jǐn)記您的教悔、我會(huì)讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無(wú)比。我一定會(huì)的。

　　媽媽，我錯(cuò)了，我誠(chéng)心誠(chéng)意地請(qǐng)您原諒我。我會(huì)牢記您讓我背的《論語(yǔ)》中的一句話：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，……�！�

　　媽媽：最后我也送給您一句話：在我放假期間，請(qǐng)您也放松一下您自己，注意休息。您的兒子長(zhǎng)大了。

初中生活日記 篇4

　　如果有人問：秋天什么時(shí)候來到身邊？你也許會(huì)說：桂樹開花時(shí)、稻穗沉沉?xí)r，抑或是第一行大雁南飛時(shí)。

　　但是，我以為，當(dāng)?shù)谝黄�黃葉翩翩落下的時(shí)候，秋天就已悄然而至，這并非是堅(jiān)持“葉知秋”的固執(zhí)。

　　翻開我收集落葉的筆記本，里面夾著各種落葉，朱利老師幫我給它取了個(gè)頗有詩(shī)意的名兒，一落葉居。楊樹的葉子雖已飄落，卻還保持著葉的本色，一綠，這在落葉中并不多見。葉的正面是花花搭搭的深綠色和淺綠色相互起伏，背面雖有黃意，細(xì)一看卻透著絲絲綠，可見綠得執(zhí)著。葉子上的葉脈清清楚楚，如同我們皮膚下細(xì)小的血管。

　　晚飯花的落葉是葵扇形的，盡管它很小。繡花針般的主莖將葉均勻地分成兩半，主莖向兩邊斜生出許多分莖，分莖上又有分莖，再細(xì)心看，葉片上布滿絲絲縷縷。它的綠色幾乎褪盡，從葉柄到葉片難見綠的`痕跡，枯黃中顯現(xiàn)星羅棋布的點(diǎn)點(diǎn)黑斑，猶如一幅古畫，雖飽經(jīng)滄桑，卻自有它的博大和悠遠(yuǎn)。你不能用手指碰它，那樣它也許會(huì)碎身在你面前，讓你留下不盡的遺憾。

　　最給人激清的是那香山上處處可見的楓葉，火紅火紅，一定能使你心潮澎湃，不由得吟出“霜葉紅于二月花”的感慨！還有那認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的落葉，都有著自己的一份美麗和風(fēng)韻，我深深折服于大自然的鬼斧神工！

　　如果你想贊美秋、感悟秋，那就從看落葉開始吧。

初中生活日記 篇5

　　漸漸地，漸漸地，我們從無(wú)知的小學(xué)生變成的初中生。

　　開始在小學(xué)時(shí)，還是挺渴望初中生活的，以為初中生話是很好的.，但是終于到了初中，卻沒有想象的那么美好。

　　在小學(xué)，下課了，我們可以盡情地玩耍，有足夠的娛樂時(shí)間，但是在初中，老師說“下課零出屋”也就是下課是沒有別的事就在教室里學(xué)習(xí)，不能玩。而且作業(yè)增多，科目增多，難度加大。小學(xué)時(shí)，我們就是無(wú)憂無(wú)慮的渡過小學(xué)生涯，但在初中，老師管得很嚴(yán)，我們?cè)僖膊荒芟褚郧澳菢訜o(wú)憂無(wú)慮了，快快樂樂的玩耍了。

　　時(shí)間很快，不經(jīng)意就會(huì)把你帶到另一個(gè)世界，小學(xué)生活很快就變成了初中生活，但還是要去面對(duì)�。�

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