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初中生活二三事（必備）
初中生活二三事1
時(shí)詞如流水般一去不復(fù)返，隨著時(shí)間的失逝，我們又有了新的稱號中字生”，就這樣，我?guī)е蓺饪缛胫袑W(xué)的大門，感受新的學(xué)習(xí)氛圍體驗(yàn)新的中學(xué)生活，交往新的朋友……
學(xué)無止境
還記得剛開學(xué)那一陣，我們對這校園都是陌生的，連朋友都不認(rèn)得幾個(gè)。課堂上，教室里喧鬧不已，連老師都難以管服，作業(yè)更是不堪想象，都是草書”，我們就這樣浮浮躁躁的，直到一位英雄盧老師的出現(xiàn)。她有兩副面孔！在學(xué)習(xí)方面，她對我們苛刻，嚴(yán)格，你不得不學(xué)習(xí)。在其他方面，她是那么和藹可親，像一位溫柔賢惠的母親般。在英雄的領(lǐng)導(dǎo)下，我們消磨了稚氣，變得沉穩(wěn)大方。因此，現(xiàn)在在課堂上，我們不再饑嘰喳喳”，而是冷靜的思考、琢磨。教室里靜得出奇，只聽得見那帶著智慧的'筆尖在紙上飛舞的聲音！瞧！這場面多壯觀啊！在作業(yè)方面，我們不再漫無目的的亂寫，而是一絲不荷的完成作業(yè)，把作業(yè)當(dāng)成一份小小的測驗(yàn)。我們在蛻變，我們在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)……
不光是學(xué)習(xí)苦哇！我們也在埋怨生活的苦。
怨聲四溢
不曾想，我們都是父母手心捧大的，沒有忍受過生活的艱苦，面對第一次獨(dú)立又是那么的孤獨(dú)無助。晚上，宿舍里怨聲滿滿。有的埋怨飯難吃，有的埋怨住宿條件差，有的甚至還在埋怨上天的不公伴隨怨聲的還有陣陣哭泣，因?yàn)槲覀冸y以適應(yīng)早上的早起，難以忍受學(xué)習(xí)的壓力，因此，流下了委屈埋怨的淚水。
友誼的可貴
順重在這段初中生活中，我還獲得了珍貴的友誼。那天，我獨(dú)自一人坐在座位上研究問題，“嘿！”一個(gè)清甜的聲音打斷了我的思路，我的好奇中又摻雜著絲絲惱怒，我猛地一抬頭，望著她那俊峭的臉龐，我的怒氣頓時(shí)灰飛煙滅，有什么事兒嗎？”我想和你一起討論。我推了推眼鏡，望著她那期待的眼神，我不忍心拒絕，便答應(yīng)了她，呀！我們討論的意是如此激烈！汗水不由得從我們的臉頰滴落在試卷上，那開水炸烈在試卷上美極了，因?yàn)槟呛顾休d我的努力和智慧，“呼”！我們倆嘆了長長的一氣，相視一笑便緊緊擁抱在一起！如今我們的樂們是那么“鋼鐵”，我們互相幫助共間進(jìn)步！
轉(zhuǎn)眼間，短暫而美好的初中生活已經(jīng)過去了三分之一，我不再有稚氣，而是有了年輕人該有的方剛之氣�；赝^去，這段生活真的值得我記憶……
初中生活二三事2
時(shí)光的流逝褪去了我們的天真與幻想，迎來了熱情與青春的奔放，在這完美的花季時(shí)代，我們破繭而出，去感受生活的心酸，品味學(xué)習(xí)中的甜美……學(xué)習(xí)中時(shí)常會讓我們感到枯燥，無味。可是偶爾我們也會咧開嘴大笑，只因?yàn)槲覀兊挠哪透阈Α＝淌覂?nèi)，一個(gè)個(gè)鏡頭時(shí)常會把我們的時(shí)光記錄下來。
鏡頭一：
課余之際，幾個(gè)幽默的同學(xué)想出一招來逗逗人。那是一個(gè)關(guān)于”我是豬“的游戲：玩撲克，第一個(gè)輸?shù)娜艘艿浇淌彝�，大聲說：”我是豬！“第二個(gè)輸?shù)舻腵也要跑到教室外，大聲說：”我才是豬！“第三個(gè)人更慘，他要跑到校外，抱著貼有絕癥廣告的電線桿，滿面欣喜般般地大聲喊：”我的病有救了！“最終一個(gè)輸?shù)娜俗顟K，他要給班里最美的女生打電話，然后深情地對她說：”有一句話，三個(gè)字，我憋了好久，今日，一要對你說，那就是——我是豬！“。
據(jù)說這個(gè)游戲在我們班流行起來后，班里最美的女生經(jīng)常接到這樣的電話。一天，當(dāng)她又習(xí)慣性的拿起了電話，聽到一個(gè)老沉的男聲：”一句話……“”你不用說了，我明白，你是豬嘛！“她等了半天，對方遲疑地說：”我是班主任“。
鏡頭二：
”今日中午數(shù)學(xué)小測試，檢驗(yàn)?zāi)銈冏罱膶W(xué)習(xí)成果，在20分鐘內(nèi)把卷子做完�！皵�(shù)學(xué)教師剛說完，全班異口同聲的”啊“了起來，教師一聽這聲音，眉頭一皺：”誰叫你們平時(shí)不好好學(xué)�！拔覀儫o奈的拿起手中的筆，乖乖的做起試卷�！蓖炅�，我怎樣一道也不會！這些題我們學(xué)過嗎？“我的周圍傳出一陣埋怨的聲音。隨著時(shí)間的走動，最終考完了。同學(xué)們都懷著簡便的心境去玩了。
鏡頭三：
我們班有個(gè)同學(xué)是高度近視。一次體育課上檢查視力時(shí)，教師用小木棒指著視力表上最大的字問著，這個(gè)同學(xué)瞪著雙眼看了老半天，卻還是疑惑不解，問教師：”你指的是哪個(gè)呀？“（因?yàn)閷τ谒麃碚f視力表就好像是一張白紙上幾個(gè)黑點(diǎn)）。教師很奇怪的問他：”你看的是哪個(gè)？“”我看不清你指在哪，我只看到幾只螞蟻。“所有人就當(dāng)場暈倒。
生活的夢想是為了夢想的生活，所以為了夢想的生活，我在忙碌著，但也歡樂著。
初中的生活讓我們從中感受到了青春激昂的舞曲，還讓我們的活力隨著青春的的旋律飛揚(yáng)，飛揚(yáng)在整個(gè)學(xué)校里。
初中生活二三事3
她是個(gè)很倔的人，又透著溫柔，媽媽這樣評價(jià)奶奶。
老家的夜晚是寂靜美麗的，夜晚的天空是晴朗的，星星很多一閃一閃，我躺在躺椅上，奶奶的手一搭一搭地?fù)u著扇子，卷起的風(fēng)帶著夜晚的清爽，我突然發(fā)問：“”奶奶天上的星星是哪兒來的？”奶奶沒有說那些普通的回答如地上死一個(gè)人天上多一顆星，她慢慢的說：“地上一有個(gè)小孩子出生，就會有一顆星亮起，為他引路。”我著急的問：“那我也有嗎？”“當(dāng)然，你可以找找看�！庇谑窃跐M天星光下，一位老人與一個(gè)小女孩尋找著那顆星。奶奶的話語總是帶著歡樂，聽著聽著煩惱便不見了。
奶奶的話語帶著溫柔，行為也是。那是一個(gè)冬天，家家戶戶都在被馬上過年的喜悅籠罩著，家里一片熱鬧，媽媽和奶奶包了餃子，個(gè)個(gè)皮薄餡大，大家正沉浸在吃餃子的.滿足中，我看到奶奶偷偷出了門，拿著一碗餃子，我跟了出去，奶奶左拐右拐來到一間破舊的房子面前，門開了，我認(rèn)出那個(gè)走出門的人是村里的孤寡老人，看著奶奶把餃子給了老人，那老人臉上的笑容深深印刻在我的腦中。
奶奶很溫柔，但她又很倔。明明身體不好，卻仍是不告訴我們，還下地掰苞米，終于她病倒了，奶奶整天吃藥輸液，整個(gè)人都失去了活力，可她還是那么倔，剛出院就要自己做飯，最終姑姑沒有同意，我看著奶奶坐在沙發(fā)上臉上失望又茫然的模樣，眼一酸，我靠了過去，奶奶一看我便又笑了起來，透的溫柔……
初中生活二三事4
一學(xué)期結(jié)束了，我們又迎來了一個(gè)愉快的暑假，那么現(xiàn)在就讓我們來Q一下我的暑假吧！
事件NO.1：枕頭大戰(zhàn)
暑假里，表哥和表姐來到了我的家，我們在我的小床上玩起了枕頭大戰(zhàn)，游戲規(guī)則是這樣的：三個(gè)人分為兩組，表哥一組，我和表姐一組，雙方分別往對方身上攻擊，最先倒下的那一方獲勝！
“預(yù)備——開始！��！”隨著一聲令下，我們都立刻進(jìn)入了比賽狀態(tài)，突然，對面飛過來了一個(gè)枕頭，呀！我躲！嘿嘿，沒打著，不是吧，還來？只見迎面過來三個(gè)枕頭，哼，我躲，我躲，我躲躲躲��！“誒喲！�。∥业钠ü桑。�！”嗚嗚，丟人啊，竟然躲著躲著從床上“躲”到地下來了，可憐我的屁股……沒關(guān)系，雖然我敗下陣來了，不過床上還有表姐，瞧，表姐已經(jīng)對表哥發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。“砰！啪！”咦？表哥怎么也學(xué)起我來了？這時(shí)，表姐突然飛過去一個(gè)枕頭，表哥一個(gè)敏捷的翻滾翻到了床頭，說時(shí)遲那時(shí)快，表哥猛地拿起一個(gè)枕頭朝表姐砸去，誰知表姐往下一蹲，“砰”的一聲，枕頭砸到了站在表姐后面的我，嗚嗚，我怎么這么倒霉？不好不好，看表姐那表情，一副“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是Hellokitty啊”的.樣子，難道她要反擊了嗎？果真，表姐雙手各拿了一個(gè)枕頭，學(xué)著“雙槍李向陽”的姿勢，只聽“砰砰”兩聲，表哥已被表姐撂倒在床底下了。表姐扭過來，沖著我用手指比了一個(gè)大大的“V”字，嘿嘿，我們贏啦！
事件No.2：捉螃蟹
我家門前的小河溝里，有許多的螃蟹，這一天，我和表姐、表哥拎了兩個(gè)桶來到了小河溝，準(zhǔn)備下到里面捉螃蟹，小河溝里的水明晃晃的，水也好涼好涼，我們?nèi)齻�(gè)一起跳到了水里，尋找著各自的目標(biāo)，突然，我看見一個(gè)螃蟹，它像我的拳頭般大，可是我卻遲遲不敢下手去捉它，終于，我鼓足了勇氣，手慢慢的伸到了水里，可誰知那螃蟹比我還牛，鉗子一伸，就把我的手夾住了，我疼得直叫，表哥表姐聞聲過來，見我的食指被螃蟹夾住了，表哥忙說：“別叫別叫，學(xué)幾聲羊叫看看�！蔽彝Ｖ沽私新�，半信半疑的“咩咩”叫了幾聲，那只螃蟹竟然松開了鉗子，表哥急忙按住那只螃蟹的后背兩側(cè)，把它扔到了桶里。表哥告訴我，捉螃蟹要捉它的后背兩側(cè)，我按照表哥的方法，果然捉了不少的螃蟹，也沒有再被夾到手，夕陽西下，我們滿載而歸。
轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)快開學(xué)了，可是暑假里發(fā)生的事讓我記憶猶新，暑期生活就是這么回味無窮，你覺得呢？
初中生活二三事5
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。 我剛進(jìn)入初中的第一天，我心里非常興奮，因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧映晒�。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中，今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢想。
當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級時(shí)，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)�？吹矫课恍吕蠋�，他們在黑板上寫的每一個(gè)字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸”的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂時(shí)，同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫助時(shí)，他們都會伸出援助之手來幫助我，因?yàn)槲以谛W(xué)并沒有在學(xué)校吃過午飯，還不熟悉。每次我沒有吃飽時(shí)他們都不睱思索的去幫我去添飯，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在期中考試考完后，我知道我沒有考，當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候，我心里是既緊張又害怕。我先揭開試卷的一角，那張由叉“織”成的大網(wǎng)向我撲來，我全身冒冷汗，把卷子扣了過來。我又揭開了另一角，一個(gè)鮮紅的“6”字映入我的眼簾，嚇得我立馬把卷子蓋上了。這時(shí)，外面的天忽然變陰了，我看到了我的同學(xué)臉上那副失望的神色，仿佛看到了老師那嚴(yán)厲的.眼神，仿佛聽到了母親那呵斥的聲音，我心中一顫。但遲早也得翻過來，我一鼓作氣翻了過來，“66”兩個(gè)大字顯現(xiàn)在我的眼前。我失望極了，聽到老師對我批評的話語，回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時(shí)我感到我的初一生活是“辣”的。
期末考試快要來臨，作業(yè)、試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來。一張張白白的試卷又來了, 在學(xué)校寫、在家里寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫一整天都沒有閑的時(shí)候，這是我感到我的初一生活是“苦”的。我的初一生活真有趣,參雜著“酸、甜、苦、辣”這些只是我的初一生活的一些插曲。這個(gè)集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實(shí) 動人 愉快……..
初中生活二三事6
時(shí)間的流逝褪去了我們的天真和幻想，迎接激情和青春的奔放，在這個(gè)完美的花季時(shí)代，我們破繭而出，感受生活的身心，品味學(xué)習(xí)的甜蜜。在學(xué)習(xí)中經(jīng)常使我們感到無聊和枯燥但是有時(shí)我們咧著嘴笑，因?yàn)槲覀冇哪托�。在教室里，一個(gè)場景經(jīng)常記錄我們的時(shí)間。
鏡頭1：
下課的時(shí)候，幾個(gè)幽默的同學(xué)想了一想，使人發(fā)笑。它是關(guān)于“我是豬”的游戲：玩撲克，第一個(gè)輸?shù)娜伺艿浇淌彝饷娲舐曊f�！拔沂秦i！”第二次輸?shù)娜艘才艿浇淌彝饷娲舐曊f�！拔沂秦i！”第三個(gè)人更慘。他跑到郊外，抱著貼著絕癥廣告的'電線桿，高興地大喊。“我的病得救了！”最終輸?shù)娜耸亲顟K的。他給班上最漂亮的女孩打電話，親切地對她說�！耙痪湓�，三個(gè)字，我忍了很久。今天，我得先告訴你。就是——我是豬！”。
據(jù)說，自從這個(gè)游戲在我們班開始流行以來，班里最漂亮的女學(xué)生經(jīng)常接到這樣的電話。有一天，她習(xí)慣性地聽電話時(shí)，“一句話�！薄澳悴挥谜f，我明白，你是豬嘛！”“她等了半天，對方猶豫不決地說：“我是班主任�！�
鏡頭2：
“今天中午數(shù)學(xué)考試，檢查你們最近的學(xué)習(xí)成果，20分鐘內(nèi)完成卷子。數(shù)學(xué)老師剛講完，全班同學(xué)異口同聲地說。”啊，起床后，老師一聽到這個(gè)聲音就皺眉�！罢l說你們平時(shí)不容易學(xué)�！蔽覀儾坏貌荒弥种械墓P乖乖地做了試卷�！敖Y(jié)束了，我怎么也不行！這些問題我們學(xué)過嗎？”我周圍傳來了埋怨的聲音。隨著時(shí)間的流逝，考試結(jié)束了。同學(xué)們都帶著簡單的心境去玩了。
鏡頭3：
我們班的一個(gè)同學(xué)高度近視。在體育課上檢查視力時(shí)，老師用小木棍指著視力表上最大的字問道。這個(gè)學(xué)生瞪大眼睛看了半天，還是疑惑地問老師�！笆裁匆馑�？”（因?yàn)閷λ麃碚f，視力表就像白紙上的幾張黑點(diǎn)。）老師奇怪地問他：“你在看哪個(gè)？”我看不清你指的地方。我只能看到幾只螞蟻“所有人都當(dāng)場暈倒了。
生活的夢想是為了夢想的生活。所以為了夢想的生活，我很忙，但很開心。
中學(xué)生活讓我們感受到青春激昂的舞曲，讓我們的活力以青春的旋律飛揚(yáng)，飄向整個(gè)學(xué)校。
初中生活二三事7
初中生活，一個(gè)多么令人向往的生活。有很多的課余時(shí)間，不用像高中那么緊張。在初中生活中，有著很多有趣的事，難忘的事，令人回味無窮。
記得在一次語文課上，語文老師舉行了一場吹雞毛接力賽，令我大笑了一場。
比賽還沒開始，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，斗志滿滿。比賽開始前，只見同學(xué)們腳下擺成弓步的姿勢，當(dāng)老師一聲令下，小李像離弦的箭一樣，一下就躥了出去，只聽“叮呤咣啷”的。前方的桌子全被他撞翻在地，眼前一片狼藉，幸好人沒事。另一個(gè)同學(xué)小劉前進(jìn)的速度很快，忽然一口氣吹得太猛，找不著雞毛了，他剛想回頭問我們，只見我們一個(gè)個(gè)笑得前仰后合，有的人笑得都流出了眼淚，還有的`人依扶著桌子大笑。原來雞毛落在了他的頭上。老師也笑個(gè)不停，老師一笑，眼角和臉上露出了皺紋，像皺了皮的蘋果。我們班還有一位平時(shí)非常愛吹牛的人，這次比賽，他們組獲得了第一，這回真是“英雄”有用“吹”之地了。
初中生活又有趣又令人難忘!
還記得有一次，800米賽跑馬上就要開始了!這是光明的時(shí)刻，所有人的目光焦點(diǎn)都集中在他身上，這是這次運(yùn)動會上一場最激烈、最吸引人注意的角逐。此刻，場地四周被人群圍的水泄不通，千百雙眼睛都在注視著他矯健的身姿。
初二(1)班的小張身材魁梧，喘著一身鮮艷的大紅色運(yùn)動衣，站在最邊上跑道的起點(diǎn)上，看得出他心情十分平靜。它是本校長跑的著名選手，最有希望在這場比賽中奪冠�！芭椤钡囊宦暟l(fā)令槍響了，他像離弦的箭一樣，飛在跑道上。他感到腳步輕松，渾身是勁，是啊，他決心創(chuàng)出最優(yōu)異的成績，為班級爭光。
突然，一個(gè)天真活潑的小男孩不知怎地走向跑道，小張只要再向前跑幾步就會把他撞倒，踩傷。這時(shí)，全場發(fā)出了驚呼之聲。小張立刻收住腳步，但不慎一滑，自己摔了一跤。他看到前面的小男孩已經(jīng)被人拉走，自己雖然手腳都擦破了，流出了鮮血，但仍然強(qiáng)忍著劇痛爬起來，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持跑到終點(diǎn)。
小張沒有得到冠軍，大家為他惋惜，同班同學(xué)們也都表示不平�？墒�，小張卻感到很踏實(shí)，因?yàn)樵谌松呐艿郎希?jīng)受了一次考驗(yàn)，他得到了另一種勝利的喜悅。
生活是一支不知曲調(diào)的歌，讓我填譜。我譜過憂傷、懊悔的歌；譜過快樂、向上的歌；還譜過經(jīng)典、難忘的歌!
初中生活二三事8
轉(zhuǎn)眼間，已到初三了，再過一百天就與初中生活告別了。回憶起來，可謂歡笑，“痛苦”，應(yīng)有盡有。至今有些事還記憶猶新。
記得在初一時(shí)的那場拔河比賽中，我們腳勾腳，身子向后微傾，只聽一聲哨響，我們一鼓作氣，進(jìn)入了總決賽。總決賽開拔了，我們遇到了較強(qiáng)的對手，但我們依然照原計(jì)劃進(jìn)行。這時(shí)只聽哨聲響起，只見這時(shí)中線已落入“敵區(qū)”了。我們不甘示弱，換過邊又開拔，我們卯足了勁，哨聲一響，我們一步一步往后走，可是我們感覺有點(diǎn)力不從心，“敵人”太強(qiáng)了，這時(shí)我們依然聽見有人在吶喊“三班，加油。三班，必勝。”突然哨聲響起，我們輸了，我們無緣三強(qiáng)了。這時(shí)，我們感到悲痛，難過，渾身酸痛。突然有一瓶礦泉水遞在我面前，說：“給，這是給你的。你們也盡力了，過關(guān)斬將的，也得到了第四名不錯(cuò)的好成績�！边@時(shí)，我十分感動，因?yàn)槟菚r(shí)我們班是人所皆直的.差班，班風(fēng)不好，并且我們也是一盤散沙。此刻最終有一盆水把這盤散沙凝聚起來了。
我們班雖然平常嘻嘻哈哈，可是我們團(tuán)結(jié)。但在團(tuán)結(jié)之余，又有一份份沉甸甸的友誼浮出水面。在我困難時(shí)，會有援助之手向我伸出；當(dāng)我不開心時(shí)，會有開心果讓我簡便；當(dāng)我憂愁時(shí)，會有人出謀劃策。
感動時(shí)常發(fā)生，尤其是在我們這個(gè)不太喜歡表達(dá)自我感覺的班級，以往就上演了這一幕感動。
那天，報(bào)名去職高的同學(xué)要走了，上午我們還像平常一樣嘻嘻哈哈，但在那天午時(shí)，許多人沉默了。本來說要開一個(gè)送別會的，可惜沒開成。當(dāng)那些同學(xué)問我們要用什么書，還有什么要幫忙時(shí)，不禁有一股熱流涌入我的全身。為了活躍氣氛，一些同學(xué)還像平常一樣，依然那么搞笑，幽默。離開學(xué)校后，隨即有一篇文章登上了網(wǎng)絡(luò)。我讀完后，不禁熱淚盈眶。我們相處了三年，這段情能割舍嗎？
初中生活真是豐富多彩�；叵肫饋�，真的值得回憶，值得留戀，值得珍惜，值得慢慢品味。
初中生活二三事9
不知不覺間，時(shí)間已從指縫間悄然飛逝，我已經(jīng)在船山實(shí)驗(yàn)中學(xué)這美麗、溫暖的校園中生活了近一個(gè)學(xué)期。老師的關(guān)懷、同學(xué)的幫助、父母的呵護(hù)，都像一顆顆種子，在我的心中扎根、發(fā)芽，結(jié)滿了感激的果實(shí)，這每一顆沉甸甸的果實(shí)，都包含著一個(gè)動人、美麗的故事。
“生日快樂！”媽媽剛一進(jìn)門，我就大聲地喊道，似乎要讓全世界的人都能聽到這真摯的祝福。我小心翼翼地端來插著音樂蠟燭的蛋糕，把它送給了媽媽。透過搖曳的燭光，我猛然間發(fā)現(xiàn)媽媽蒼老了許多，又有幾根皺紋悄悄地爬上了媽媽的額頭。媽媽的眼里滿是幸福與期盼，卻也不乏一絲蒼老與疲倦。正如《燭光里的媽媽》中所唱，媽媽就像這根蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。
學(xué)校要舉行跳繩比賽了，全班都在積極地準(zhǔn)備，我也不例外。一天上午，我們?nèi)嗳ゾ毩?xí)跳繩，剛開始，我還能跟上大家的節(jié)奏，可是，好景不長，隨著速度的加快，我有些力不從心了，總是絆到繩，隔壁班幫我數(shù)數(shù)的同學(xué)一臉不屑，我才跳了62個(gè)！同學(xué)們的'不屑與指責(zé)，都像一把把鋒利的匕首，直插入我的心中，我的心像那血的殘陽般血紅。
比賽的日子到來了，我的血液在那一刻沸騰了，寒冷的風(fēng)也不再刺骨！在比賽時(shí)，我表現(xiàn)得異常出色，我取得了94個(gè)的好成績，在歡呼的人群中，我又看見了老師的笑臉……
在初一的生活里，類似的事情還有許許多多：當(dāng)統(tǒng)練與高分失之交臂時(shí)，感受到同學(xué)輕撫我肩膀的手傳遞的安慰；當(dāng)參加掃除奮力參與時(shí)，感受到老師關(guān)切的眼神中包含的認(rèn)可；當(dāng)解決一道難題長出一口氣時(shí)，感受到媽媽動人的微笑中充滿的鼓勵(lì)……這一切的一切，都會使我永遠(yuǎn)的珍藏，是它們給了我溫暖。雖然這些事情都已過去，但在我心間留下了最美好的回憶。
初中生活二三事10
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，我真舍不得與我朝夕相處的老師和同學(xué)，還有令我快樂成長的母校，雖然依依不舍，但我更加期待的，卻是走向中學(xué)的新生活。窗外雨下個(gè)不停，望著大雨，思緒飄得好遠(yuǎn)。.。.。.
我一直向往這樣的一所中學(xué)。.。.。.
這所中學(xué)的環(huán)境一定是優(yōu)美的。面積很大，它會有幾棵大榕樹，讓學(xué)生在樹下嬉戲、學(xué)習(xí)，校園里有一個(gè)寬敞的運(yùn)動場，有籃球場、乒乓球場和綠草茵茵的足球場。.。.。.教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、電腦室，教學(xué)設(shè)備樣樣齊全，這才是讓我們?nèi)姘l(fā)展的好學(xué)校。
這所中學(xué)的老師平易近人，知識淵博。語文老師十分嚴(yán)厲，但也熱愛關(guān)心我們一群新生，不但教會我們書本知識，還教給我們生活知識，更多的是指引我們學(xué)到更多做人的.道理；數(shù)學(xué)老師思維嚴(yán)密，遇題能解，能從實(shí)際生活出發(fā)，切入數(shù)學(xué)知識，開拓我們的思維，喜歡我們向他提問題，從中教會我們更多的知識；英語老師和藹可親，課堂生動有趣，她讓我們在趣味中學(xué)習(xí)，豐富我們的語法知識；歷史老師博古通今；音樂老師歌聲動人。.。.。.
這所學(xué)校的學(xué)生個(gè)個(gè)都是“強(qiáng)者”，和他們一起學(xué)習(xí)，我就能取其之長，補(bǔ)已之短。不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且團(tuán)結(jié)友愛，平日里互相幫助，同甘苦共患難。
生活更是多姿多彩，學(xué)校每年都會舉行一些有意義的活動，增強(qiáng)大家的團(tuán)結(jié)意識，獲得更多的合作友誼。還用郊游來啟發(fā)我們的寫作靈感，我們每天都在幸�？鞓�，書香飄逸的生活環(huán)境中成長。.。.。.
“嘩！嘩！嘩。.。.。."窗外的大雨仍下個(gè)不停，我心中涌上一股暖流，漸漸地回過神，拿起一支筆，開始進(jìn)入復(fù)習(xí)，想要考上這樣的中學(xué)，必須得付出巨大的努力！我會努力考上這么一所學(xué)校，為創(chuàng)造更多這樣的學(xué)校而努力奮斗！
初中生活二三事11
前年的暑假剛過，到了9月份，我上了中學(xué)。感受到了初中生活的趣記。
剛?cè)胫袑W(xué)，我覺得面前的環(huán)境很陌生。有一片新環(huán)境，新老師，新老師，新同學(xué)和新集體。我面對他們，向他們友好地打著招呼，他們向我回應(yīng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示聽到。我在這初中生活里沒有那“心鎖”的束縛，有的同學(xué)遭到了“心鎖”的束縛，把所有朋友拒之門外。我向有“心鎖”的同學(xué)安慰了一下，過了一個(gè)星期，大家面對面前的初中環(huán)境熟悉了。
在初中生活里，學(xué)習(xí)科目增多了。小學(xué)的時(shí)侯功課“三門”，現(xiàn)在的功課從“三門”推到了“七門”從而增多了“四門”每天在這樣的生活里學(xué)習(xí)，剛開始沒有找到學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯你加上了挫折一樣，學(xué)不完這門功課又漏學(xué)那門功課。我想：怎么辦？自從學(xué)了七年級（上冊）《語文》的《論語》十則后，里面記錄了孔子和弟子的言行，孔子說要找到學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。我就向孔子所說的去學(xué)習(xí)，果然，我找到了學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績也有所提升。自身修養(yǎng)也端正了許多。
在這樣的初中生活時(shí)刻又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大問題。學(xué)習(xí)中的家庭作業(yè)也多了，以前做很少作業(yè)，現(xiàn)在老師卻大量地布置作業(yè)。我先頭做作業(yè)做得筋疲力盡，后來，我提高了寫字速度，爭取讓字寫得又好又快。原來，在初中生活這么有趣，這點(diǎn)都可以端正。在以后的日子里，我就可以這樣辦大事：“世上無難事，只怕有心人。”
在初中生活里，老師管你少了許多。什么事情都要自已去負(fù)責(zé)、擔(dān)保，這樣也好，使我們不要變成一個(gè)有依賴性的人。這樣說來，真是太有趣了，原來初中生活是讓你成為一個(gè)獨(dú)立的人，為將來的社會生活打下了良好的基礎(chǔ)。
初中生活雖然有趣，但是要遵守規(guī)章制度。如果你犯了錯(cuò)，老師就要批評你，這樣說來，初中生活又是嚴(yán)厲的。這樣的'規(guī)章制度可以把你成為一名好學(xué)生，這是初中生活的規(guī)章制度。
我在初中生活就是這樣有趣，我愛我的初中生活。
人生如海，平實(shí)中透著世俗，濃郁中又透著清淡。人生本該如此，皆空皆實(shí)，無人能夠準(zhǔn)確地定位。
歲月無情，人卻有情。我們在無情歲月的沖蕩中走出了以往的那段童稚時(shí)代。初中生活僅僅只剩下一年即將結(jié)束，可我卻不知將初中生活定位在我人生的何處？春風(fēng)和煦，陽光毫不吝嗇地照耀著大地，蔚藍(lán)的天空好似一面清透的鏡子，一天，班主任興高采烈地走進(jìn)教室，我感到她的步伐特別輕，輕的微妙。輕的怪異。她用那清脆悅耳的聲音說道：“今天，我們來開一個(gè)文藝班會�！鳖D時(shí)，寂靜的教師鼎沸起來。老師做了一個(gè)手勢，示意我們安靜。她接著說：“我希望同學(xué)們能夠積極參與，展示一下自己的藝術(shù)細(xì)胞�！蓖瑢W(xué)門沒等老師講完，又一次歡呼起來，很快，同學(xué)們躍躍欲試竟展自己的才藝，有的在盡興地唱著歌，有的在盡情地跳著舞，有的在含情脈脈地朗誦著；有的在講將大家逗得前躬后仰的笑話�？傊�，大家的臉上洋溢著一種幸福，燦爛的笑容。
可是，人生又怎能夠一帆風(fēng)順？又是什么驚擾了孤獨(dú)的大地，照亮了塵世的悲哀，又是什么隔開了天與地的交界線。
初中生活二三事12
兩天前，我很反感他，兩天后的今日，不得不說，我很尊敬他……
初中的第一節(jié)體育課，很糟糕。
當(dāng)風(fēng)在悄悄地吹，鳥兒在歡快地叫的時(shí)候，我迎來了與他的第一次接觸。雖早間體育教師似“魔鬼”，但期待總比害怕多。微風(fēng)輕拂過我的臉頰，也拂起了我的一絲發(fā)。不經(jīng)意的一個(gè)舉動是我反感他的源頭。當(dāng)我將吹亂的發(fā)別到耳后時(shí)，也“有幸”地獲得了他的目光……
理解完懲罰調(diào)整呼吸時(shí)，我不禁想，為什么撩一下頭發(fā)會受懲罰，他太小題大做了。第一絲不甘涌上心頭，緊之后，便是對他的不滿，……反感體育課，反感他……
當(dāng)起床鈴響起的時(shí)候，我極不情愿地爬下床，穿上鞋子。忽然，下傳來一聲洪亮的吼聲。有人大喊：“劉教師在催啊，快點(diǎn)快點(diǎn)……”手上的動作從不緊不慢變成匆匆忙忙�；蛟S這就是他的'震懾力，一句話便讓所有人慌了神。
匆匆跑下樓，第一次這么早到達(dá)操場。早操時(shí)，感覺到了他的目光，便不敢有一絲松懈，強(qiáng)打起精神，認(rèn)真做好每一個(gè)動作。
因?yàn)樗�，我將一切努力做到最好，慢慢地，從反感到尊敬他。身為一個(gè)體育教師，他的身材可謂一點(diǎn)兒也不瘦，身為一個(gè)教師，他給學(xué)生的，僅有嚴(yán)厲要求……
他用他的方式改變著學(xué)生，或許不被理解，或許不被理解。在所有人眼里，他是魔鬼，卻不曾想過，這個(gè)“魔鬼”給我們帶來了什么，又幫我們帶走了什么。
懶惰、依靠、懦弱從我的世界消失，留下的，僅有堅(jiān)強(qiáng)、提高……他是一位真正的好教師！
逆著光，仿佛看見了他瞇起眼，咧著嘴大笑的樣貌……
初中生活二三事13
如今當(dāng)我走過學(xué)校的走廊，輕輕回頭一看，就仿佛能看見，那些初一剛剛走進(jìn)學(xué)校的情景，和一幕幕的以往。不知不覺間，初中生活，就已過去了兩年。
記得初一那年，舉行了一屆學(xué)校運(yùn)動會，我們都踴躍的報(bào)名！不太清楚其他的項(xiàng)目進(jìn)行的怎樣樣了，還記得800米長跑，參加賽跑的同學(xué)，有的揮灑著汗水，有的漲紅了臉蛋，有的看著體力不支好像就要暈倒，也依舊堅(jiān)持的身影，心里不禁為他們著急。那時(shí)，我們班的同學(xué)是比其他班少很多的，而男生居然莫名的更少！拔河比賽的時(shí)候，應(yīng)對其他班人比較多，都有那么幾個(gè)高大又彪形大漢狀的男生，無疑是劣勢，前面贏了不少技巧性的比賽，這會兒教師都安慰起我們，輸了沒關(guān)系�？墒�，我們怎樣會服？為了維護(hù)班級榮譽(yù)，我們團(tuán)結(jié)一致，拼盡全力，在熱烈的氛圍中，驚喜的`贏了！有不可思議，更有努力！
那天，我和往常一樣，到了課室，交完作業(yè)，捧起書本準(zhǔn)備早讀，同桌見我不動聲色，就有點(diǎn)壞壞的湊過來一點(diǎn)，可她猶豫了一會兒，卻什么都沒說，之后就把身子往后轉(zhuǎn)去了。好像故意避開我似的，和我后面的同桌倆嘀嘀咕咕一會兒。突然，她打斷了我的讀書聲，讓我側(cè)轉(zhuǎn)著身子，說他們?nèi)齻�(gè)有話要和我說。我憋著笑，他們嘀咕的我還是不免聽到了一點(diǎn)，同桌：“3，2，1�！薄吧諝g樂！”而我的后座卻掉了鏈子，他傻呵呵的笑著給我補(bǔ)了一句！我們都逗笑了，更難得的是，平時(shí)比較內(nèi)向的組長也送給我祝福！
兩年來，發(fā)生了許多，平淡，新奇，欣喜，悲痛……然而這些永遠(yuǎn)都交織著，即使在即將到來的初三！期望帶著完美的回憶，駛著生活的帆船前行！
初中生活二三事14
人生如海，平實(shí)中透著世俗，濃郁中又透著清淡。人生本該如此，皆空皆實(shí)，無人能夠準(zhǔn)確地定位。
歲月無情，人卻有情。我們在無情歲月的沖蕩中走出了以往的那段童稚時(shí)代。初中生活僅僅只剩下一年即將結(jié)束，可我卻不知將初中生活定位在我人生的何處？
春風(fēng)和煦，陽光毫不吝嗇地照耀著大地，蔚藍(lán)的天空好似一面清透的鏡子，一天，班主任興高采烈地走進(jìn)教室，我感到她的步伐異常輕，輕的微妙。輕的怪異。她用那清脆悅耳的聲音說道：“今日，我們來開一個(gè)文藝班會�！鳖D時(shí)，寂靜的教師鼎沸起來。教師做了一個(gè)手勢，示意我們安靜。她之后說：“我期望同學(xué)們能夠積極參與，展示一下自我的'藝術(shù)細(xì)胞。”同學(xué)門沒等教師講完，又一次歡呼起來，很快，同學(xué)們躍躍欲試竟展自我的才藝，有的在盡興地唱著歌，有的在盡情地跳著舞，有的在含情脈脈地朗誦著；有的在講將大家逗得前躬后仰的笑話�？傊�，大家的臉上洋溢著一種幸福，燦爛的笑容。
可是，人生又怎能夠一帆風(fēng)順？又是什么驚擾了孤獨(dú)的大地，照亮了塵世的悲哀，又是什么隔開了天與地的交界線。
那年鵝毛大雪飄零在即，放眼望去，到處是一片白，白的可怕，白的令人毛骨悚然。
快要離別了，我快要離開這個(gè)溫暖的大團(tuán)體。心中那些憂郁，彷徨的感覺難以言表。我明白，也許這一別，將是一生，也許永遠(yuǎn)將不再相見。那么我將與這個(gè)溫馨的團(tuán)體的緣分走到了勁頭。有淚可灑，不覺得悲傷，可是，這時(shí)的我卻不是淚兩行，那是一種更為抽象的情懷。眼淚似乎不愿意參與到這不悅的氣氛中，心中的感慨也隨著淚水而去。這時(shí)，我僅有沉默，正如那句“一切盡在不言中�！�
沉默永遠(yuǎn)都不是一種解決問題的辦法，也許是同學(xué)門精心的安排，也許是無意的默契同時(shí)唱起了《祝你一路順風(fēng)》。似乎被這昂揚(yáng)的歌聲激活，晶瑩的淚珠順著臉頰流過，我只能哽咽地說一聲：“多謝！”我的腦海里千頭萬緒。完全浸沒在這令人傷感而又回味無窮的情景之中。同學(xué)們，你們可否明白，我真的好想對你們說上千句萬句感激的話語，可是，那時(shí)我似乎已經(jīng)完全失控，無法將自我想要說的話傾吐出來。此刻，我在那里，還是再次真心對你們說醫(yī)生：“多謝！
人生如夢，似虛似幻，帶動了非虛非幻的境界。
初中生活二三事15
中學(xué)，一個(gè)新的環(huán)境，一個(gè)新的世界，一些新的老師，一群新的同學(xué)，這一切令人陌生�？僧�(dāng)走進(jìn)時(shí)，這些變了。
走進(jìn)中學(xué)，特別的熱鬧，成群結(jié)伴走著的人們，向前望去，看到了我的老同學(xué)，我向前跑去，一把挽住她，一齊沖向了四樓。
到了七（2）班門口，一張張熟悉的面孔進(jìn)入我的眼，班上這么多老朋友，就這樣，我的初中生活正式開始了。
第一節(jié)課讓我記憶猶新，一群人抄起家伙，浩浩蕩蕩的來到了大街，看了一眼那臟臟的公路，便露出一幅視死如歸的表情，埋下了頭，掃起了地來。我們用起掃帚，動作笨拙，不是掃過頭了，就是勁兒用大了，那場面叫一個(gè)雞飛狗跳，塵埃飄飄��！不知過了多長時(shí)間打掃完了，地面是干凈了，可我們都臟了。一個(gè)個(gè)灰頭土臉的，再次浩浩蕩蕩的.回去了。
一節(jié)課讓我四肢酸痛，那是一場猶如地獄的課。我們來到操場，按之前老師編的隊(duì)形站好，體育課便開始了。一個(gè)身體結(jié)實(shí)的人出來了，他的表情嚴(yán)肅，眼神犀利，仿佛隨時(shí)都會把你吃了一樣，他提著一個(gè)音箱，按下了開關(guān)鍵，一聽是廣播體操，便快速的分散了隊(duì)伍跳起操來，跳完第一節(jié)就停了下來，開始一一的給我們糾動作。老師洪亮的聲音在我耳畔縈繞，我們不敢有絲毫的怠慢，一個(gè)馬步讓我們蹲一分鐘左右，一個(gè)手部的動作又讓我們舉幾分鐘，手和腳一直在不停的抖動。老師走到了我的身邊，手用力把我的背往后一拉，說：“背挺直！”聲音又大又亮。我感覺我要堅(jiān)持不住了，終于下課了�！跋抡n，解散！”我們都走了，回到教室時(shí)都爬下了。
初中，熟悉，興奮，開心，好奇……這一切的一切讓我對初中的看法變了，雖然有時(shí)會累，但是一起承受的，別人能做到的！我也能。
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