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    初中生活日記

    時(shí)間:2023-01-29 18:26:52 初中生活 投訴 投稿

    初中生活日記【薦】

      即將要到一天的結(jié)尾了,你有什么總結(jié)呢?讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編收集整理的初中生活日記,歡迎大家分享。

    初中生活日記【薦】

    初中生活日記1

      站在清澈的快速“奔跑”的小溪跟前,我腦中便閃現(xiàn)出孔子的教海:“逝者如斯夫,不舍晝夜!睍r(shí)間好比流水,一去不復(fù)返;赝,初中生活,就像一首交響樂,主旋律只有六個(gè)字:磨煉、考驗(yàn)、挑戰(zhàn)。

      八月份,我終于邁進(jìn)了中學(xué)的大門,跨上了人生的第二個(gè)臺(tái)階。對(duì)于當(dāng)時(shí)稚氣未脫的我,在小學(xué)那熟悉不能在熟悉的環(huán)境下,初中生活無疑是最新鮮的,我滿懷著一顆好奇心踏上了初中的旅途,在這里,經(jīng)過三年之久的反復(fù)磨練,教會(huì)了我許多做人的道理,豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn),也讓我懂得了只有努力認(rèn)真才是學(xué)習(xí)的唯一籌碼。

      三年的時(shí)光,隨著年齡一點(diǎn)點(diǎn)增大,心智也漸漸成熟,而我面對(duì)的是則更多的成功與失敗,一個(gè)個(gè)考驗(yàn)接踵而來。當(dāng)鯉魚前無古人后無來者地越過龍門后,迎接他的是刺眼的白光和熟悉的水流,白光無情的刺瞎了他的雙眼,劇痛。他用僅剩的微弱的視力打量這個(gè)他幾乎耗盡一生經(jīng)歷獲得的成功時(shí),他覺得生活跟他開了個(gè)玩笑——沒有終點(diǎn),也沒有夢(mèng)里想象的`那樣繁華,這仍是一片寧靜的水域,原來成功不過是奔赴另一個(gè)起點(diǎn)罷了。初中生活更是如此,對(duì)于即將結(jié)束的初中我們以為到達(dá)了勝利的彼岸,其實(shí)不然,我們只是找到了成功之門的鑰匙,未來還很遠(yuǎn),我們要經(jīng)得住考驗(yàn),不忘初心,砥礪前行。

      有磨煉,有考驗(yàn),當(dāng)然也少不了挑戰(zhàn),尤其要自己挑戰(zhàn)自己。因?yàn)樘魬?zhàn)是對(duì)經(jīng)過磨煉和考驗(yàn)后的一種檢驗(yàn)。我們這個(gè)班級(jí)是高手云集之地。有高手,初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性,才會(huì)更刺激。在壓力的驅(qū)使下,同學(xué)們都投入了緊張的復(fù)習(xí),比賽也會(huì)更撲期迷離,鹿死誰手還是個(gè)未知數(shù)。我也會(huì)以積極的態(tài)度投入到考試之中,去收獲曾經(jīng)付出的辛勞和汗水。

      微風(fēng)細(xì)雨,清秋如畫,心事如瀾,若水清顏。比起即將到來的感傷,更喜歡回憶埋在心頭的溫暖,我的初中三年,是沁脾的淺香,也是恬淡的凄美。

    初中生活日記2

      在這繁華的上栗城里靜靜的立著一所和諧的上栗中學(xué),學(xué)校里一年四季各有特色都很美,但我還是鐘情秋天的校園。

      秋高氣爽,萬里無云,校園里的楓葉都變得火紅紅的,那是我們的熱情所致;桂花開了,那是我們和諧所致;到處是歡聲笑語,那是我們開朗、愉悅所致。秋天因我們的校園而更美麗,校園因秋天而更美麗。

      盡管高考已過去幾個(gè)月,但秋天的來臨使人歡悅,解愁。大家邁著輕松的步伐,哼著輕柔的秋天的歌,伴秋天的節(jié)拍,秋姑娘就這樣在校園里居住下來。

      秋天的校園里,小鳥兒歡快的飛翔,小昆蟲忙碌的貯備糧食,大哥哥和大姐姐們都在努力奮斗拼搏,而我們也是在勤奮的學(xué)習(xí)卻輕松的多,落葉歸根,秋風(fēng)掃落葉使我想到“春紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”這種大自然規(guī)律及感恩之心。

      在校園的秋天里,我們度過了“重陽節(jié)”、“中秋節(jié)”、“教師節(jié)”和“國慶節(jié)”,盡管我們是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,但是秋天的校園給予我們家的溫馨,家的溫暖及家的快樂。我們像在萬里無云的天空中飛翔的小鳥,歡快開心。

      秋天的校園有著桂花的幽香,泥土中的清香,人們心中的“心香”。有著楓葉的`火紅,青竹的翠綠,落葉的枯黃以及一塊無暇的藍(lán)天。也有著小鳥的歌聲、昆蟲的叫聲以及人們歡快的笑聲。要是你問我秋天的校園里的香味、顏色和聲音是怎樣的,我會(huì)自豪的回答說“秋天的校園是香味撲鼻的,五顏六色的,天籟之音般的。

      在這個(gè)豐收的季節(jié),充滿歡笑的季節(jié),我們?cè)谶@個(gè)校園里快樂的生活,勤奮的學(xué)習(xí),努力的鍛煉,現(xiàn)在我還在懷念“秋天的校園”。

    初中生活日記3

      20××月X日星期X晴

      暑假到了,我繃緊的神經(jīng)也終于得到了放松。雖然如此,但過于放松自己也不是什么好事。今天是暑假的第一天,媽媽給我布置了不到2個(gè)小時(shí)的作業(yè),可我呢,只顧貪玩沒有很好的完成。為此,媽媽非常生氣,并和我談了一個(gè)晚上。

      媽媽,我錯(cuò)了。您布置作業(yè)時(shí),我滿口答應(yīng),可真正做起來卻沒有按時(shí)完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現(xiàn),俗話說得好:“君子一言,駟馬難追。”可我呢?作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)本來就是自己的本份。媽媽每天利用休息時(shí)間給我布置、檢查作業(yè),已經(jīng)很辛苦了,可我不但沒有減輕媽媽的'負(fù)擔(dān),反而讓您如此為我心碎。媽媽,您經(jīng)常對(duì)我說:“人貴在自覺,學(xué)習(xí)本來就是你自己的事情,為什么還要?jiǎng)e人在后面拿著鞭子趕呢?”

      媽媽,我錯(cuò)了。這次期末考試我雖然名列全班第二名,但您說一次考試終究說明不了什么?梢钥吹,在我前面有很多強(qiáng)手,在我后面緊緊追趕的同學(xué)也很多。因此,我沒有絲毫理由沾沾自喜。相反,我應(yīng)該以此為動(dòng)力,向更高的目標(biāo)發(fā)起沖擊。人應(yīng)有遠(yuǎn)大的目標(biāo),不能被一時(shí)成敗所左右。所以,我更不能在里游手浩閑,我應(yīng)該抓緊時(shí)間彌補(bǔ)平時(shí)學(xué)習(xí)的不足。

      媽媽,我錯(cuò)了。在這個(gè)暑假里我不會(huì)再讓您為我操心了,我會(huì)自覺地做好每一件我應(yīng)該做的事。媽媽,您在和我談話的最后送給我一句話:“只要你再努力些,再刻苦些,你會(huì)變得更優(yōu)秀!蔽視(huì)的,我會(huì)謹(jǐn)記您的教悔、我會(huì)讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無比。我一定會(huì)的。

      媽媽,我錯(cuò)了,我誠心誠意地請(qǐng)您原諒我。我會(huì)牢記您讓我背的《論語》中的一句話:“……故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,……!

      媽媽:最后我也送給您一句話:在我放假期間,請(qǐng)您也放松一下您自己,注意休息。您的兒子長大了。

    初中生活日記4

      我現(xiàn)在已經(jīng)過了15個(gè)春秋了,在這里面,我就用了1/2的時(shí)間在學(xué)習(xí)上,現(xiàn)在我已經(jīng)是初二。沒想到,時(shí)間一眨眼就過了。在這個(gè)初二里面,我經(jīng)歷了酸甜苦辣的事。在這個(gè)初二三班里,我看到了團(tuán)結(jié)的合作精神。

      告訴你們一個(gè)秘密吧!

      從初一到現(xiàn)在,我們的成績是最差,每一次都是全級(jí)倒數(shù)第一,特別是數(shù)學(xué),因?yàn)樵谏蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候,每個(gè)人都不聽課,自己顧自己。班長就坐我前邊,每次我看見班這么吵吵鬧鬧的,我就叫他管一下。他總說管不了了,管不了了。那時(shí)候我知道為什么。我就跟他說:“你嘛,一站起來叫他們別吵,是安靜了一會(huì)兒,接著有人就說標(biāo)啊,你干嘛啊?那你就笑,接著就坐下來自己又繼續(xù)說話。其實(shí)最大的問題是你連自己的嘴巴都管不了!蔽艺f完,他就點(diǎn)點(diǎn)頭。那時(shí)候我就在想,究竟有什么辦法可以解決這個(gè)“問題班級(jí)”?哎,沒轍了。

      還有一次是那個(gè)拔河比賽,我看見了我們班的團(tuán)結(jié)。那時(shí)候的場(chǎng)景我記得一清二楚。記得5班好像是挺厲害的',我們很久才能分出勝負(fù)。在最緊要的關(guān)頭突然有人喊:二三班加油!二三班加油!

      我記得那是班長阿標(biāo)。于是我們就一起叫了起來,最后贏了。雖然手都被那條麻繩弄紅了、弄痛了,但是我們不要緊,最重要是勝利。最后,校長公布了結(jié)果,我們贏了。校長還夸我們,說:“這次三班的團(tuán)結(jié)精神使我太敬佩了!”

      有一次,我和我的好朋友吵架了,那時(shí)候我哭了,忘記了因?yàn)槭裁词虑。到現(xiàn)在都還沒有和好。這個(gè)是我在初二經(jīng)歷的苦。加入了三班是我的甜和酸。

    初中生活日記5

      初中就好比一本書,展開來的時(shí)候新穎又驚奇,但細(xì)細(xì)品位之后才曉得這中間是多艱辛。

      初次走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)時(shí),其實(shí)是真的很緊張,為什么呢?因?yàn)橹缹W(xué)習(xí)成績要排名了,學(xué)習(xí)生活會(huì)很苦了,總是感到一陣難受與緊張……感覺果真是對(duì)的,我們每天的行程都被學(xué)習(xí)占滿了位,是騰也騰不出來。

      早上,踏進(jìn)了校門之后,進(jìn)行著早讀,一讀就要讀個(gè)鐘頭,然后呢接著上課,而且上午得比小學(xué)多上一節(jié)課,真累……上課時(shí)我是絲毫不敢開小差,就是同桌有點(diǎn)不規(guī)矩,老是引我說話,有時(shí)會(huì)稍微拉下一點(diǎn)知識(shí)。盡管如此,我還是很專心地聽講,所以腦子就會(huì)膨脹,也就自然而然地累心。上完課之后,似乎吃飯的時(shí)間都沒有,有很多女生都吃也不吃就倒掉了飯,拼命趕著做作業(yè)本的時(shí)間。包括我也在內(nèi),老師歸定了時(shí)間要交作業(yè)本,動(dòng)作慢一點(diǎn)的人肯定要比別人少花些吃飯的時(shí)間。中午吃好飯一律為理科作業(yè)時(shí)間,數(shù)學(xué)老師先來霸著教室,然后做完了作業(yè)離開。接二連三似的,下面就來科學(xué)老師。一般地說,作業(yè)是得做,但是我總認(rèn)為作業(yè)布置的'應(yīng)該合乎時(shí)間吧?不能夠布置太多的在短暫的時(shí)間里,這樣會(huì)沒效率。還好我們的作業(yè)不是特別多,但也夠折騰的。

      下午進(jìn)行著三節(jié)課,其中最令我頭痛的課就是歷史了。知道嗎?那本書基本全要掌握,全是背誦的。晚上作業(yè)就夠糾人了,還來背背歷史,好象是沒有時(shí)間的。但是明天上課又得被老師抽。我的學(xué)號(hào)雖然不常叫,但也夠使我提心吊膽的。同學(xué)們都在說著,歷史是一點(diǎn)兒也聽不懂,什么山脈啊,河流啊,全是一些陌生人。

      忙,忙,真的是很忙。比起小學(xué)來,真是天差地別。不過,幸好我喜歡讀書,要不然也就等于厭惡;還好我不懶惰,要不然一定是零分!

      初中生活雖然苦的苦,憂的憂。但是想起來,也不是沒目的,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)少先隊(duì)員,我們要為祖國效力!因?yàn)槲覀兪歉改傅膬号,我們?yīng)該讓他們欣慰,高興。我們學(xué)習(xí)的目的是要你們?yōu)槲覀冏院溃銈優(yōu)槲覀凃湴粒?/p>

      哎……~又是一個(gè)繁忙的星期!

    初中生活日記6

      自從我家四只小鴨死后,媽媽又買了兩只大鴨,準(zhǔn)備過年屠宰。

      這兩只鴨雖不乖巧,但卻很可愛。每次,我一到它們面前,它們便蹲下身子,鼓起頭上的毛,將頭伸得筆直貼著地面向我逼近,還發(fā)出陣陣威脅的聲響,當(dāng)見我不怕時(shí),就立刻收兵,蹣跚著逃之大吉。 時(shí)間一長,我便喜歡上了這兩個(gè)家伙。

      大年三十很快就到了,這天,家家戶戶都?xì)㈦u宰鵝,處處洋溢著喜慶的氣氛。我寫完春聯(lián)貼春聯(lián),忙得不亦樂乎。可一個(gè)突如其來的消息淹沒了我的快樂與希望,更是讓我的心都碎了。媽媽說,今天下 午要?dú)Ⅷ,而且還要讓我?guī)兔Α_@是一個(gè)多么讓人無法接受,同時(shí)又躲避不了的事實(shí)。

      下午,爸爸拿著刀恭候在門前,我則把鴨趕進(jìn)屋里,負(fù)責(zé)捉。我看了一會(huì)兒鴨子之后,在父親的催促下便狠下心抓住其中一只的翅膀,拎了出去。爸爸接過手,拔了幾根毛后便一刀封喉,鮮紅的血液從傷 口流了出來,一滴接一滴,它的生命在逐漸耗盡,直至最后,鴨子掙扎了兩下,仿佛是在抗?fàn),更是表示?duì)我出賣朋友的一種憤慨。鴨窩里的鴨在狂吼著,仿佛有了預(yù)感,也可能在擔(dān)心自己的同伴。那 只鴨在最后一滴血流出時(shí)痛苦地死去了,剛剛抖動(dòng)的爪子也逐漸變得僵硬。第二只同樣如此。兩個(gè)伙伴就這樣在我的親眼目睹下閉上了雙眼,在無奈的掙扎中失去了生命。它們被放入了鍋中,成為了一 道鮮美的菜肴。雖然我們吃到了可口的'鴨肉,但這世上卻少了兩條生命,我也失去了兩個(gè)伙伴。

      我就這樣悲傷得度過了大年三十,當(dāng)?shù)谝皇Y花飛上夜空一閃即逝,它不正是兩只鴨短暫的一生嗎?它們的一生不輝煌也不燦爛,但在最后的生命里,它們卻體現(xiàn)出了最燦爛的價(jià)值。它們完成了使命, 雖然是一種命運(yùn)的壓迫,但它們真的到達(dá)了終點(diǎn)!

    初中生活日記7

      世間最真摯的情,莫過于父母的愛,世間最動(dòng)人的愛,莫過于母親的情。感恩父母,

      感恩他們用愛,給予了我生命;感恩父母,感恩他們用辛勤的汗水,哺育了我成長;感恩父母,感恩他們用深切教誨,教會(huì)了我做人。

      記得一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),我只考了85分,媽媽見我垂頭喪氣的,就坐在我身邊問我。我把實(shí)情告訴了媽媽,媽媽不但沒有批評(píng)我還安慰我。

      雖然父愛不像母愛甜蜜,但是父愛和母愛一樣偉大無私。父親鼓勵(lì)的眼神,激勵(lì)的話語……父親無聲無息的愛數(shù)也數(shù)不清。

      父母為我們付出這么多,我們也要做一些力所能及的事情來回報(bào)他們。“唉,真累呀!”這是媽媽每天下班回到家的`第一句話。看到媽媽勞累的樣子,我連忙跑過去說:“媽媽,您坐在沙發(fā)上休息一會(huì)兒吧!我?guī)湍反繁澈脝??/p>

      說著,我就卷起袖子,舉起拳頭,在媽媽的背上輕輕捶起來。我從上捶到下,又從下捶到上,邊捶還邊問:“媽媽,您舒服一些了嗎?”只聽媽媽哽咽著說:“舒服,舒服!蔽曳畔氯^,只見媽媽的眼睛濕潤了,一顆眼淚無聲的掉落在地上。我沒有說話,只是抽了一張紙巾,輕輕擦去媽媽臉上的淚珠。媽媽輕輕抓住我的手,放在她的手心上,欣慰地說:“孩子,你長大了,都會(huì)幫媽媽捶背了,媽媽很開心!闭f完,淚珠又大顆大顆地掉下來。我的臉一下子紅了,連忙說:“媽媽,我?guī)湍繁呈菓?yīng)該的,您和爸爸這11年來含辛茹苦地哺育我。謝謝您,媽媽!”話音剛落,爸爸就回來了,我拿起一杯水,向爸爸走去,微笑地說:“爸爸,您辛苦了,喝杯水吧!”爸爸愣了一下,微笑著接過水,和媽媽對(duì)視一笑。

      感恩父母需要我們做太多太多,就讓我這個(gè)女兒用一生來慢慢完成吧!讓我對(duì)父母說一聲:“我愛您們!”

    初中生活日記8

      在我的記憶中印象最深刻的一件事是,有一次,我忘了背誦課文的事。

      那是在今年的九月份,我們學(xué)校來了許多實(shí)習(xí)老師,我們班的.實(shí)習(xí)老師姓馮。馮老師雖然長得不漂亮,但是她很和藹可親,常常跟我們一塊兒聊天,還跟我學(xué)習(xí)手語,我和她成了好朋友。

      一天上午,語文老師范老師布置了背誦課文的作業(yè),讓馮老師第二天檢查。下午第三節(jié)課后,我和江忠美說好先在電腦房里上一會(huì)兒網(wǎng)然后去背課文,可是我們上著上著就把背課文的事給忘了。晚自習(xí)時(shí),我們倆使勁地背,可是只背了一半。我心里安慰自己:馮老師是我的好朋友,她可以不讓我背的。

      第二天早上,馮老師就開始檢查作業(yè)了。她先讓楊晨晨背,楊晨晨背得很流利,這時(shí)我心里很慌張。等馮老師目光看到我時(shí),我就使勁向她眨眼睛,可是她裝作什么也沒看到。等三個(gè)同學(xué)背好,馮老師就喊了我,我就只能老實(shí)地說我只背了一半,江忠美也老實(shí)地告訴了馮老師。我們站在那里,臉都紅了。我想:馮老師為什么不包屁我們一下呢?

      下課了,馮老師嚴(yán)肅地對(duì)我和江忠美說:“你們都是班上的好學(xué)生,老師很喜歡你們,可正是這樣,老師才會(huì)更加嚴(yán)格地要求你們,你們也要更努力才對(duì)呀!快點(diǎn)去背課文吧,這樣才能成為大家的榜樣呢!”我們聽了點(diǎn)點(diǎn)頭,誠懇地說:“馮老師,我們錯(cuò)了,以后我們一定及時(shí)完成作業(yè),不讓老師操心!”馮老師聽了臉上露出了笑容,我們也笑了。

      從這以后,我總是提醒自己,把所有的作業(yè)做完再去玩,成績也更好了!

      這件事雖然很小,但是讓我深深地記在了心里,它會(huì)鞭策我不斷努力,做得更好!

    初中生活日記9

      每當(dāng)我看見蛋糕上的奶油時(shí),我都會(huì)想:奶油是怎么做成的?現(xiàn)在,大家已經(jīng)猜出我要干什么事了吧!——做奶油。

      我先查資料。于是,我打開電腦,輸入關(guān)鍵字。認(rèn)真地查閱起來。媽媽來到我的'旁邊說:“你要做奶油?你能行嗎?”我拍了拍我的胸脯說:“我能行!”媽媽正要走開,我叫住了她,“媽媽,幫我買齊這些材料!蔽艺f著遞給她一張紙條,媽媽小聲讀起來:“牛奶250ML,雞蛋2個(gè),白砂糖……”媽媽一讀完紙條,就幫我買材料去了。我開始琢磨奶油應(yīng)放在什么容器里。“有了!”我拿來不銹鋼碗,心想:這種碗不易破碎,做奶油再好不過了。過了一會(huì)兒,媽媽回來了,她說:“看看,這幾樣材料全在這兒了!”我顧不上媽媽,拿著材料迅速跑到廚房,便開始做起奶油來。

      我先把雞蛋倒在碗里,然后加上牛奶,向一個(gè)方向攪拌均勻。接著。又往里面加了些糖和牛奶,再攪拌。又過了一會(huì)兒,我再放進(jìn)一些糖和牛奶,繼續(xù)用力攪拌!鞍Γ 蔽覈@了口氣,說:“做奶油太辛苦了!”此時(shí)的我心里非常矛盾,一半想做好奶油,一半又想放棄。最后,我選擇了堅(jiān)持,繼續(xù)往里加了些糖和牛奶……,奶油液終于做好了。我把奶油液放進(jìn)冰箱,心想:不知奶油會(huì)變成什么樣?味道好不好?

      下午三點(diǎn),我?guī)е闷嬗窒矏偟男那榇蜷_冰箱,小心翼翼地端起果凍似的奶油,用調(diào)羹舀了一點(diǎn)放進(jìn)嘴里,“嗯!真好吃!”我激動(dòng)地快說不出話來了,因?yàn)檫@是我第一次成功。

      做奶油雖然很辛苦,但是,勞動(dòng)的果實(shí)令我無比快樂!

    初中生活日記10

      今天,天空陰沉沉的,果然下了一場(chǎng)小雨。

      沒有帶傘的我,放學(xué)時(shí)有些不知所措,外面下著雨我該怎樣走回到家呢?

      走到校門口外,迎面而來的是撐著傘的姐姐,姐姐身上無一處是濕的,我做到姐姐身邊說:“姐姐,你怎么帶雨傘了,我沒有帶,和你同撐著一把傘吧!”姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭,讓我和她同撐一把傘。

      我背著書包迅速地走在了傘的左邊,盡量往里面靠一靠,以免書包淋濕了。姐姐抖了抖這把藍(lán)色的大傘,右手握住了傘柄,和我肩并肩地走在路上。

      傘雖然不是大到我們兩人都能撐到的地步,但起碼有個(gè)人可以撐到不被雨淋,我卻沒有被雨淋著,朝右面一看,原來我之所以沒有被雨淋,是因?yàn)榻憬銓?duì)我讓了傘,她希望我不被雨淋濕,便悄悄地把傘移到我這邊,讓我有足夠的.空間。

      雨點(diǎn)落到姐姐身上,姐姐好像什么感覺都沒有似的,那雨點(diǎn)很小很小,捉摸不透;就連落地的聲音也是那么輕,輕的讓人聽不出聲,這可真是一滴又小又平凡的雨點(diǎn)啊!

      我心想姐姐為我讓了傘,我也要用讓傘這種方式來關(guān)心姐姐呀。

      我為了不讓姐姐發(fā)現(xiàn),我小心翼翼的把傘往姐姐那里移動(dòng),可是動(dòng)作幅度過大,一不小心就被機(jī)警的姐姐發(fā)現(xiàn)了,姐姐沒說什么,只是給我一個(gè)微笑。

      雨點(diǎn)就如千條萬條線一樣,下得沒有斷過,下得時(shí)間也很長,看!一滴雨點(diǎn)滴到了我的胳膊上,緊接著,兩滴、三滴、四滴.....滴滴雨點(diǎn)滴到了我的身上,感覺有些冷卻很涼爽,時(shí)間一長,我不禁打了個(gè)寒顫。

      姐姐瞧見了,又是二話沒說的讓了傘,讓著讓著,我身上就淋不到小雨了,慢慢地,我感覺到這種被人關(guān)心的感受是就像一股暖流是那么親切、溫馨.....

      你讓我,我讓你,在一次次讓傘的行動(dòng)方式中被讓了出來,讓我們感受到讓傘之間的深刻的含義。

    初中生活日記11

      人生如夢(mèng),歲月如歌。就這樣,三年的時(shí)光已即將過去。驀然回首逝去的日子,校園里所留下的歡聲笑語,就宛如夢(mèng)境一般,而我卻在徘徊……

      朦朧中,有了失落,有了傷感,面對(duì)著分別,再次陷入了迷惘。三年了,在學(xué)校生活了三年了,那是多么耀眼的數(shù)字啊!和我斗嘴的他,努力的她……你們知道時(shí)間一到我們就要分開了嗎?是的,你們知道,而且你們也在試著挽留,只是我們永遠(yuǎn)也逃不掉這個(gè)決定。

      三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在這里邊,參雜著多少酸甜苦辣,而我們卻一起面對(duì),一起分享,有微笑有淚水,那時(shí)我才意識(shí)到我們之間已經(jīng)建立了深厚的友誼。當(dāng)我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時(shí),我心中又有了不舍。因?yàn)闊o論怎樣我們?cè)黄鹱哌^,一起奮斗過,一起歡笑過。在成功與失敗的起落中,我們彼此安慰彼此挽扶。

      雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈,但是它會(huì)隨著時(shí)間永遠(yuǎn)定格:在我們的記憶中。

      我的初中生活,有了老師們的嚴(yán)格,增添了滋味;有了考試的風(fēng)波,增添了色彩;有了嘻哈的時(shí)光,增添了不舍,一切的'一切,卻盡在不言之中。

      初中生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍(lán)色時(shí),那是天空的顏色,我們總是積極向上的,有著無限的遐想與期待;綠色時(shí),那是生命的顏色,我們就像春天破土而出的小草,嬌嫩,弱小,但卻有著無限的活力;藍(lán)色時(shí),成熟的顏色,就像紫羅蘭一樣,生生不息,永不言棄,我們開始追逐學(xué)會(huì)獨(dú)立,走向堅(jiān)強(qiáng)。

      我的初中生活回憶,我依賴著它,舍不得它,點(diǎn)點(diǎn)滴滴見證了我的成長歷程!

    初中生活日記12

      寒假馬上就要過去了,真令人依依不舍。看,它是一個(gè)多么豐富多彩的假期啊,把它比喻成什么呢,它像七色的彩虹,像多變的云朵,像繽紛的貝殼永遠(yuǎn)美好,燦爛。這么好的寒假生活,怎能只有我一人獨(dú)享呢,把它寫出來,讓大家一塊享受吧!

      我的寒假生活之一,這就是每年必不可少的一項(xiàng):讀書。從小,我對(duì)書就有一種仰慕的感覺,于是,當(dāng)我第一次捧起厚厚的書本,猜測(cè)著這隱藏在字里行間的秘密時(shí),我便開始愛上了書,從此一發(fā)不可收拾。后來,我在書本的滋潤下漸漸長大,而對(duì)書的依戀也隨著年齡的增長越來越強(qiáng)烈。書可以帶我去許多許多地方,像神秘的撒哈拉沙漠,遙遠(yuǎn)的冰島,原始的非洲叢林書還可以讓我見識(shí)許多許多欽慕已久的人,像執(zhí)著的保爾,飄忽的三毛,偉大的列寧書可以使我感覺到我所未經(jīng)歷過的生活,教會(huì)我生活的方式以及做人的道。如一只牧羊犬為了生存,最終變成了一只兇狠的狼的過程;一個(gè)被別人用金錢換走了微笑的孩子,最終悟出了笑的意義,奪回了自己的微笑的故事等等。我一步步沿著這條只有開端,卻永遠(yuǎn)沒有盡頭的漫漫書路走下去,走下去,它并沒有奪去我的'寒假時(shí)間,而是使我的寒假更充實(shí),豐富。

      我的寒假生活之二:玩計(jì)算機(jī)。計(jì)算機(jī)的奇妙真是很難用語言表達(dá)出來。你知道嗎?一個(gè)小老鼠般大的鼠標(biāo),就能帶你進(jìn)入一個(gè)神奇的電腦世界。你可以用它玩有趣的電腦游戲,進(jìn)行一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn);你可以用它接發(fā)網(wǎng)友的郵件,分享素不相識(shí)的朋友寄來的歡樂;你還可以用它上網(wǎng),享受網(wǎng)上沖浪的樂趣。在這高科技的虛擬世界中,你能知道現(xiàn)代科技的進(jìn)步是多么迅速,現(xiàn)代人類的步伐是多么有力。

      這就是我的寒假生活,我多姿多彩的寒假生活。它培養(yǎng)了我一顆充滿愛的心靈,使我愛世界上一切美好的事物。

    初中生活日記13

      如果說部隊(duì)是一座社會(huì)大熔爐,那么軍訓(xùn)就是一座小熔爐。啊!難忘的五天軍訓(xùn)生活,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地磨煉了我們一把。軍訓(xùn)讓我真正體會(huì)到了:堅(jiān)持就是勝利!

      唉!剛軍訓(xùn),就讓人頂著炎炎烈日站軍姿,太陽公公大顯神威,曬得地面滾燙滾燙的仍不罷休,還毫不留情地火辣辣地烤在我們身上,烤得我臉和脖子都快糊了,又燙又疼!呀!我已經(jīng)聞到烤肉的味道了!

      本來就酷熱難忍,偏偏肚子又不識(shí)趣地疼了起來,難受極了,我想“報(bào)告”休息一會(huì)兒,可又想同學(xué)們都能堅(jiān)持,我怎么好意思當(dāng)“逃兵”呢?此刻,我仿佛看見了戰(zhàn)士們頂烈日,冒酷暑練兵的情景,又仿佛看見了戰(zhàn)士們?cè)谟嗾鸩粩嗟碾U(xiǎn)情中冒死搶救人民的場(chǎng)景,于是,我就強(qiáng)忍住了。

      站軍姿,聽起來很簡(jiǎn)單,其實(shí)不然。你看,貼緊手,瞪直腿,抬頭挺胸,頂著烈日,還得紋絲不動(dòng),一分鐘,兩分鐘 ……可我仿佛覺得已經(jīng)過了好幾個(gè)小時(shí),很不舒服,只能堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。教官要教我們走正步了,往日看國慶閱兵時(shí),那“啪啪”的'腳步聲,那整齊的動(dòng)作,那堅(jiān)定的目光,簡(jiǎn)直酷極了,真令我好生羨慕,但聽說練正步很難很累啊!果然不出所料,練腿部動(dòng)作時(shí),由于只用一只腳站立,同學(xué)們七扭八歪,甚至有一名同學(xué)在其他同學(xué)的撞擊下,竟然倒了……但是我們都仍頂著烈日?qǐng)?jiān)持練著,堅(jiān)持練著……由于同學(xué)們齊心合力,堅(jiān)定頑強(qiáng),終于,我們也能齊刷刷地走正步了。

      偉大的思想家孟子說得好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!是啊!鋼鐵需經(jīng)反反復(fù)復(fù)地捶打,才會(huì)練成真鋼

    初中生活日記14

      暑假的一天,太陽偷偷地躲起來了,樹梢在風(fēng)中向人們微微招手。難得休息的爸爸說要帶我去河邊釣魚,我高興得摟著爸爸又親又抱。我手腳麻利地找出魚竿魚簍,爸爸則在一家漁具店里買了一些蚯蚓。萬事俱備,只欠東風(fēng)了,我們興致勃勃地跑到河邊,選了塊有樹蔭的大石頭坐下。

      只見爸爸掛好線,上好魚餌,熟練地甩向河中心,然后靜靜地注視著浮漂。不一會(huì)兒,只見浮漂一頭向下沉,爸爸的神情發(fā)生了微妙的變化,但還是一動(dòng)不動(dòng),正在我納悶時(shí),爸爸以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛地提起魚竿。“呀,一條大鯽魚!”我禁不住歡呼,那鯽魚在空中甩著尾巴,銀色的`魚鱗在陽光下無比耀眼。我伸手準(zhǔn)備把魚取下來,可鯽魚拼命掙扎,滑溜溜的身子逃脫了我的雙手,濺得我滿臉?biāo)。它在河邊草地里奮力蹦跳著,朝河的方向撲騰著身子,眼看著它就要蹦到河里去了。

      我急了,追上前去:“哪里逃!”我看準(zhǔn)魚雙手一捧,它一跳,我又一撲,雙手一按,終于征服了它,而我自己則趴在草地上來了個(gè)嘴啃泥。爸爸看著我的狼狽樣笑得前仰后合,遞過釣竿說:“女兒,你也來釣吧!”于是,我便挑選了一條大蚯蚓,學(xué)著爸爸的樣子把魚線甩出去。河面上微波蕩漾,看得我眼暈,半小時(shí)過去了,還是沒有一點(diǎn)兒動(dòng)靜,我氣得扔掉魚竿一屁股坐在石頭上。爸爸說:“釣魚要有耐心、恒心!

      于是,我又站起來目不轉(zhuǎn)睛地注視著浮漂,過了一會(huì)兒,浮漂動(dòng)了一下,我暗喜:“魚上鉤了!”連忙提起釣竿,一條小鯽魚上鉤了。雖然有點(diǎn)失望,但心里還是高興的,畢竟這是我的第一條戰(zhàn)利品。夕陽西下,我和爸爸背著魚簍滿載而歸,魚兒撲騰著,我的心也跳躍著。

    初中生活日記15

      人生是一道美麗的風(fēng)景線,中學(xué)時(shí)代的生活,更是一片永不褪色的風(fēng)景。

      每個(gè)人都擁有自己的初中生活,每個(gè)人的初中生活都是一部與眾不同的精彩影片,是任何大腕導(dǎo)演都導(dǎo)不出的“佳作”。你想知道我的初中生活嗎?好,請(qǐng)看———

      玩

      “星期天到嘍!”

      我們這群“瘋丫頭”在一起炸開了鍋!斑@個(gè)星期天我們?nèi)ゾG色莊園劃船。怎么樣?我請(qǐng)客!”

      “太棒了!”

      “好。 

      “OK!贊成!”

      隨著一陣吵鬧,我們踏上了去綠色莊園的`路。

      這里的水越往深處越清。夕陽照在浮動(dòng)的水面上,化做星星點(diǎn)點(diǎn)的金光,照在靜靜的水面上,化作一塊美玉,想必這些也能叫做“浮光躍金,靜影沉璧”吧。大家都停了吵鬧,好像怕打破這份美好恬靜的氛圍……

      別看我們平時(shí)悠閑自在,可是——

      苦

      考試后。

      “這下可慘了!”我對(duì)好友說,“這次只考了這么少的分,回家可要迎接‘暴風(fēng)雨’了!”

      一改往日的興高采烈,我垂頭喪氣地一步步挪回家,向爸爸媽媽匯報(bào)成績后,灰溜溜的躲進(jìn)了房,大氣也不敢出一聲。爸爸臉上“烏云密布”,媽媽在廚房里把鍋碗瓢盆摔的震天響。唉!誰叫我只知道玩呢?趕緊好好學(xué)習(xí)吧!于是——

      學(xué)

      夜深了,窗外的冷風(fēng)刮個(gè)不停。“唉!這么冷,凍死我了!蔽冶г怪0职忠呀(jīng)幾次催我休息了。可我能休息嗎?我還要攻克這一個(gè)個(gè)難題,贏得好成績呢!天上那一顆顆星星一閃閃的,好像在問;“這么晚了你怎么還不睡呢?唉!我的心情你一理解嗎?我擦擦臉上的汗,又埋下頭去學(xué)習(xí)有勞動(dòng)就會(huì)有收獲。

      樂

      又一次考試結(jié)束了。我捧著成績單,臉上都是“多云轉(zhuǎn)晴“”。媽媽到廚房邊哼小曲兒邊做飯,爸爸樂滋滋地邊吐煙圈邊看報(bào)。

      哈哈!我明白了;學(xué)習(xí)之余,但不能太過分了。正所謂一張一弛,才是文武之道嘛。這就是我的初中生活:有學(xué),有苦有樂,一切都是那么難忘!

      初中生活,我人生一片永不褪色的風(fēng)景!

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