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    《智慧之花》讀后感

    時(shí)間:2022-10-06 07:04:06 讀后感 投訴 投稿

    《智慧之花》讀后感

      智慧之花講述了兩個(gè)用學(xué)過的智慧來保護(hù)自我的小故事。下面是小編整理的《智慧之花》讀后感,歡迎大家閱讀!

    《智慧之花》讀后感

      《智慧之花》讀后感

      我在語文書上看了一篇閱讀文章《智慧之花》。我實(shí)在對課文中瑪利亞和江雪感到敬佩,瑪利亞依靠自己的智慧和勇氣,將走向黃泉路的五個(gè)男生拉了回來;而江雪把法律作為武器,保護(hù)了消費(fèi)者的權(quán)益。

      讀完這篇文章后,我想到,這兩個(gè)女孩是多么令人敬佩,如果這兩種危險(xiǎn)的事情發(fā)生在別人身上,那些人也許就會(huì)置之不理或是忍氣吞聲。在社會(huì)中,許多人都是這樣的:見到好朋友有危險(xiǎn)了,不會(huì)先想到怎么就好朋友,卻先想到的是害怕,自己會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)。自己吃虧了,頂多是跟別人吵幾句,有的甚至大打出手,也不會(huì)用法律來保護(hù)自己。我們從小到大學(xué)得那么多知識都是白用的`么?難道就不能多加應(yīng)用,來保護(hù)我們的財(cái)產(chǎn)、生命安全么?瑪利亞面對險(xiǎn)情毫不慌亂,而是動(dòng)腦思考,最后用學(xué)到的知識成、成功地救出了同伴。江雪在自己和同學(xué)的消費(fèi)權(quán)益受到損害時(shí)能挺身而出,勇敢的和不法商販作斗爭,最終巧妙的借助法律武器,保護(hù)了自己和同伴。他們兩的勇敢行為讓我欽佩不已。雖然都是同齡人,但和瑪利亞、江雪比起來,我感到有很大的差距。

      在今后的生活中一定還會(huì)有許多困難,危險(xiǎn)在等著我們,我將用愛心,勇氣和智慧度過這些險(xiǎn)灘,成為一個(gè)真正的強(qiáng)者。

      《智慧之花》讀后感

      讀了《智慧之花》這篇課文后,我受益匪淺,我有許多的感觸,我現(xiàn)在就和大家講一講這篇課文吧。

      《智慧之花》這篇課文是選讀課文,我就看了看,看了后深有感觸,這篇課文只要就是講了兩個(gè)故事,一個(gè)就是小姑娘瑪麗亞,救下觸電的人。第二個(gè)就是,六年級小學(xué)生江雪,吃了冰棍拉肚子,和她一起的小伙伴只要吃了的都拉了肚子,江雪就懷疑攤主的'冰棍有問題。打電話給工商局,工商局拿了一只冰棍去檢查,含有大量細(xì)菌。攤主不得不承認(rèn)自己制造冰棍的事情。就是這兩個(gè)故事。讀完這兩個(gè)故事,網(wǎng)友們你們有什么感受,讀完,這個(gè)故事我想起了一件事情,我們班以前有一個(gè)同學(xué),在吃了一個(gè)攤主的麻辣燙之后就嘔吐。后來,我們班上又有幾個(gè)同學(xué)吃了這個(gè)攤主的麻辣燙,嘔吐了。這些同學(xué)說這個(gè)攤主的麻辣燙有問題,去和攤主理論,反倒討了一頓罵?后來,這幾個(gè)同學(xué)就不管了。真不知道為什么這些同學(xué)不能像江雪一樣,用法律來保護(hù)自己呢?如果,每一個(gè)人都能想江雪一樣,用法律來保護(hù)自己的話,哪么世界上就會(huì)有減少許多,因?yàn)椋裁词虑楸蝗嗽┩,之后,一時(shí)情急把這人害死,這樣的案子了。是什么力量,讓江雪和瑪麗亞如此,機(jī)智勇敢呢?顯然愛心是不夠的,還需要將愛心、勇氣和智慧融于一生才行埃希望大家都能像江雪和瑪麗亞一樣將愛心,勇氣和智慧融于一生來保護(hù)自己。

      《智慧之花》讀后感

      生活中的智慧無處不在,只要你留心觀察,細(xì)心學(xué)習(xí),就會(huì)學(xué)到一些關(guān)鍵時(shí)刻能救你一命的知識,今天,我也學(xué)到了一些新的知識,我讀了《智慧之花》使我感到汗顏,五年級的瑪麗亞,遇到小朋友觸電的情況,她沒有慌張,而是非常的鎮(zhèn)定積極想辦法,忽然,她隱約想起老師在科學(xué)課上講過,橡膠、尼龍、木頭等物體是絕緣體,可以避免觸電,在緊急關(guān)頭,上哪兒找這些東西?她急得雙手直拍身體。忽然轉(zhuǎn)憂為喜:我不是穿著尼龍裙嗎?然后就把裙子揉成一團(tuán),裹住電線,用力一拽,就成功營救了小伙伴。她沒有想到裙子的昂貴,而是像小朋友的.安慰,這讓人不由得喜歡小瑪麗亞。

      看!科學(xué)知識多么重要,緊急時(shí)刻救人命,而我們從來對科學(xué)不感興趣,上課不是睡覺就是說話,根本不去聽老師講課,從這里,我知道了科學(xué)的重要性,同時(shí)我也非常佩服瑪麗亞的勇敢,在關(guān)鍵時(shí)刻沉穩(wěn),她能用自己學(xué)的點(diǎn)滴知識來救朋友,這說明她有一個(gè)清晰的腦子,她知道在遇到困難時(shí)怎樣去自救,但是,我們卻做不到,從來不會(huì)保護(hù)自己,更不要說保護(hù)別人。

      今天,我懂得了,不能偏科,要認(rèn)真對待每門功課,要相信,每一科都會(huì)對你我有幫助,爭做一個(gè)會(huì)自身保護(hù)的小學(xué)生,利用我們學(xué)過的每一個(gè)小知識點(diǎn),一切為自己的安全,要更多地了解科學(xué),使自己在各方面更上一層樓。

      《智慧之花》讀后感

      今天,我們學(xué)習(xí)了孫云曉的《智慧之花》這篇文章,我對文中的兩個(gè)小姑娘充滿了敬佩之情。

      五年級的學(xué)生瑪麗亞憑著自己的知識和勇氣,救了五個(gè)小男孩的命,而六年級的學(xué)生江雪,在自己和同學(xué)的'利益受到侵害時(shí)能挺身而出,勇敢地把賣冰棍的人告上了法庭,利用法律武器,保護(hù)了自己和同學(xué)們。她們的這些行為令我敬佩不已,比起她們來,我感到自己真的和她們有很大的差距。

      記得有一次,班里的一位同學(xué)在小攤上買零食吃,給了我一點(diǎn),誰知回家以后,我就有點(diǎn)拉肚子了。媽媽罵我,肯定是買的劣質(zhì)食品,我本來想去找那家攤主,可是又害怕別人不承認(rèn),只好認(rèn)倒霉了。現(xiàn)在想想,真是慚愧呀!

      讀了這篇文章以后,我懂得了僅僅有愛心是不夠的,還需要將愛心、勇氣和智慧融于一身,才能戰(zhàn)勝困難,成為一個(gè)真正的強(qiáng)者!

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