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    《爺爺一定有辦法》讀后感

    時(shí)間:2023-03-07 20:15:52 讀后感 投訴 投稿

    《爺爺一定有辦法》讀后感3篇

      《爺爺一定有辦法》寫(xiě)的是一個(gè)充滿(mǎn)智慧、愛(ài)孫子的老爺爺,他用巧思把孫子心愛(ài)的破毯子變成外套、背心、領(lǐng)帶、手帕、鈕扣。這本書(shū)充滿(mǎn)著奇妙的想象力,曾獲得多次童書(shū)的獎(jiǎng)項(xiàng)。以下是小編整理的《爺爺一定有辦法》讀后感,希望大家喜歡!

    《爺爺一定有辦法》讀后感3篇

    《爺爺一定有辦法》讀后感1

      在前幾天我讀了《爺爺一定有辦法》。這本書(shū)講的是爺爺為約瑟縫了一條奇妙的毯子。不過(guò)約瑟漸漸長(zhǎng)大了,奇妙的毯子也變得老舊了。媽媽想把它丟掉,約瑟卻就:“爺爺一定有辦法!”爺爺用剪刀把毯子變成了一件外套。接著外套舊了,爺爺又把它變成了一個(gè)背心。就這樣奇妙的毯子一直伴著約瑟長(zhǎng)大。到了最后,毯子變成了一顆紐扣,紐扣不見(jiàn)了,約瑟就把它寫(xiě)成了一個(gè)奇妙的故事。

      通過(guò)這本書(shū),我感受到約瑟的`爺爺很慈祥,很愛(ài)約瑟。由此,我想到了我的爺爺,他也和約瑟的爺爺一樣是個(gè)很慈祥的人,從來(lái)不會(huì)打罵我,還會(huì)經(jīng)常給我們買(mǎi)一些小禮物。他很愛(ài)我,同樣我也很愛(ài)他。從書(shū)中我還看到約瑟的爺爺是一個(gè)很愛(ài)動(dòng)腦筋,很節(jié)約的人,他總能把舊的東西變成新的東西。以后我要向他學(xué)習(xí),在生活和學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題時(shí),多動(dòng)腦筋。我還要愛(ài)惜東西,不隨便亂扔。我很喜歡著本書(shū)的圖畫(huà),他們充滿(mǎn)了生活氣息。這一切好像把我?guī)нM(jìn)了畫(huà)里一樣,讓我覺(jué)得美麗有趣極了!

      朋友們,這是一本很好的書(shū),既有趣又有意思!我推薦你們也來(lái)看一下!

    《爺爺一定有辦法》讀后感2

      我最經(jīng)看了一本書(shū),這本書(shū)的名字叫《爺爺一定有辦法》。

      這本書(shū)講的是自從約瑟一出生開(kāi)始他的爺爺就為他做了一張神奇的毯子,隨著毯子越來(lái)越舊,爺爺把它改造成了各種各樣的東西,最后改造了一個(gè)奇妙的紐扣。約瑟有一天突然找不到這個(gè)奇妙紐扣了,他又氣又急,在爺爺家東翻西找還是沒(méi)能找到。最后,約瑟把這件事情寫(xiě)成了一篇有趣的故事。

      我對(duì)這篇故事印象最深刻的是伴隨約瑟童年的那張神奇毯子,每當(dāng)毯子變舊變臟后,它總是能以令人驚訝的方式回到約瑟的生活,成為約瑟最喜歡的東西。很佩服這位爺爺?shù)?聰明才智,能把生活中普普通通的東西改造成必不可少的好東西。真羨慕約瑟爺爺靈巧的雙手,我也去看看家里有什么不怎么需要的廢舊物品,來(lái)嘗試改造下,把它變成像這本書(shū)里描述的神奇毯子、奇妙紐扣一樣的好東西!

    《爺爺一定有辦法》讀后感3

      同學(xué)們,你們認(rèn)識(shí)約瑟的爺爺嗎?你們喜歡約瑟的爺爺嗎?告訴你們一個(gè)小秘密,我超級(jí)喜歡約瑟的爺爺。

      暑假里我讀了繪本《爺爺一定有辦法》,故事中約瑟的爺爺可是一位慈祥勤勞,心靈手巧的人。無(wú)論遇到什么難題,爺爺一定有辦法!他還是一位充滿(mǎn)智慧,充滿(mǎn)慈愛(ài)的爺爺。他可以為小孫子約瑟做出各種奇妙的東西,就像魔術(shù)師變魔術(shù)一樣神奇。我可太羨慕小約瑟了,如果我也能有這樣無(wú)所不能的爺爺就好了!半y道你沒(méi)有嗎?”媽媽在一旁笑著問(wèn)。我撓了撓頭,想了想,對(duì)呀!我也有爺爺,我的爺爺黑黑壯壯的,臉上一直掛著笑容,從來(lái)不會(huì)生氣的樣子。他總是喜歡把我扛在肩頭,讓我比其他孩子看得更高,更遠(yuǎn)!爺爺就像一座大山;我心愛(ài)的自行車(chē)不小心摔壞了,爸爸媽媽也束手無(wú)策,我著急的哇哇大哭。這時(shí)爺爺帶著工具箱來(lái)了,他“叮叮當(dāng)當(dāng)”一陣修理,自行車(chē)馬上變得像以前一樣跑得飛快,爺爺就像修車(chē)師傅;放學(xué)后我想玩羽毛球,可是沒(méi)有人陪我一起玩,都在忙自己的事情。這時(shí)候爺爺來(lái)了,他擦掉手上的污漬,開(kāi)始陪我打羽毛球。不一會(huì)兒他就累得喘著粗氣,汗水直流。爺爺就像沒(méi)有脾氣的'羽毛球教練;當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)遇到不懂的問(wèn)題時(shí),爺爺便會(huì)戴上他的老花鏡,慢慢幫我仔細(xì)查找資料,就像一位孜孜不倦的老學(xué)者;我想吃冰激凌,披薩還有肯德基,爺爺準(zhǔn)會(huì)第一時(shí)間幫我買(mǎi)回來(lái)。爺爺就像阿拉丁神燈里的燈神,可以滿(mǎn)足我所有的愿望。

      原來(lái)我的爺爺比小約瑟的爺爺還要棒!不管我遇到什么難題,爺爺一定有辦法!我愛(ài)爺爺,就像爺爺愛(ài)我一樣多!

    《爺爺一定有辦法》讀后感4

      好詞:奇妙、舒服、保暖、飛快、喀吱、縫進(jìn)縫出、溫暖、破破爛爛、斑斑點(diǎn)點(diǎn)、美麗、整潔。

      讀后感:這個(gè)故事講的是有一位老爺爺,他給約瑟做出了一個(gè)毯子、毯子舊了,爺爺有辦法做出一件外套、外套小了,爺爺有辦法做出一條領(lǐng)帶,領(lǐng)帶臟了,爺爺有辦法做出一塊手帕,手帕舊了,爺爺又做出了一個(gè)紐扣,爺爺真的很有辦法。我最喜歡故事書(shū)下面的小老師,他們每次都把布料做成衣服、窗簾、桌布、紐扣不見(jiàn)了,原來(lái)是被小老鼠們撿到了。讀了這個(gè)故事,也使我懂得了生活中要養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。愛(ài)惜家里和學(xué)校里的.東西,特別是在學(xué)習(xí)中要像約瑟爺爺一樣多動(dòng)腦筋,就會(huì)找到解決的辦法。

    《爺爺一定有辦法》讀后感5

      《爺爺一定有辦法》這本書(shū)講了一個(gè)平凡的故事:爺爺想盡一切辦法為孫子約瑟一次又一次修改物品(毯子-外套-背心-領(lǐng)帶-扣子),但字里行間無(wú)不體現(xiàn)了那份樸素的、平凡的、深沉的、持久的愛(ài)。這種愛(ài)是實(shí)實(shí)在在的,就如同我們的唐詩(shī):“慈母手中線,游子身上衣”中所表達(dá)的一樣。在縫縫補(bǔ)補(bǔ)、裁裁剪剪當(dāng)中,人類(lèi)的.情感在無(wú)聲息地溫暖地傳遞著。爺爺無(wú)盡的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),一針一線地縫入了約瑟的成長(zhǎng)當(dāng)中,乃至當(dāng)有形的物件全部徹底地消失以后,留存下的記憶卻是永遠(yuǎn)地?fù)]之不去。

      書(shū)里最妙的是時(shí)不時(shí)出現(xiàn)在畫(huà)面下端的小老鼠們:它們看似與故事毫不相干,它們也是個(gè)大家庭,它們也吃飯、睡覺(jué)、做家務(wù)、講故事、走親戚……這個(gè)至多僅占畫(huà)面六分之一的小小世界,正是孩子們最感驚訝、最為關(guān)注之處,而同時(shí)又最易為我們所忽略。我想,這一定是此書(shū)的圖文創(chuàng)作者專(zhuān)門(mén)繞開(kāi)大人,為小讀者設(shè)計(jì)的。在仔細(xì)觀賞這些小畫(huà)面時(shí),孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)大人看不到的秘密:那條美麗的寶藍(lán)毯子為什么越變?cè)叫?那丟掉的部分都到哪里去了?啊,只看見(jiàn)地面上的藍(lán)色越來(lái)越少,而地底下,老鼠世界中,那美麗的寶藍(lán)色越來(lái)越多!到后來(lái),窗簾是藍(lán)的,床罩是藍(lán)的,桌布是藍(lán)的,小老鼠們都穿上了藍(lán)色背心……那是一片多么輝煌的藍(lán)呵!

      《爺爺一定有辦法》真的是一本很棒的繪本書(shū)!

    《爺爺一定有辦法》讀后感6

      《爺爺一定有辦法》是一本很好看的書(shū),它說(shuō)的是約瑟的爺爺給小約瑟做了一個(gè)衣服,隨著約瑟的慢慢長(zhǎng)大,這件衣服后來(lái)被爺爺改成了各種新的有用的東西。

      這個(gè)故事告訴我們,只要通過(guò)自己開(kāi)動(dòng)腦筋舊的.東西都能改成很有用的新的東西。我們小孩子也要發(fā)揮自己的想像力,創(chuàng)造力,讓舊的變成新的。

    《爺爺一定有辦法》讀后感7

      我覺(jué)得我的爺爺和書(shū)中的爺爺一樣聰明、能干,可是誰(shuí)也沒(méi)辦法無(wú)中生有,沒(méi)有那樣的人,連爺爺也不行。我知道了爺爺是最?lèi)?ài)我的,他會(huì)為我做出很多別人做不到的事。

      在約瑟還是娃娃的`時(shí)候,爺爺為他縫了一條毯子,毯子舊了以后,爺爺把它修改成了外套、背心、領(lǐng)帶、手帕、最后成了一枚紐扣。紐扣丟了,成了一個(gè)奇妙的故事。這個(gè)爺爺每一次都能創(chuàng)造奇跡,用他慈祥的愛(ài)心和靈巧的雙手。這讓我想到了我的奶奶,奶奶對(duì)我的慈愛(ài)和關(guān)懷,讓我時(shí)時(shí)刻刻都感到非常溫暖。

      我很崇拜故事里的爺爺,也很愛(ài)很愛(ài)我的奶奶。

    《爺爺一定有辦法》讀后感8

      李老師讓我們每天堅(jiān)持課外閱讀半小時(shí),我覺(jué)得這是個(gè)很不錯(cuò)的主義,所以從昨天開(kāi)始我每天都要閱讀半小時(shí),昨天我跟媽媽一起閱讀繪本故事《爺爺一定有辦法》,小故事很有趣,我讀完還想讀呢,F(xiàn)在我還看不懂字,我先把書(shū)自己看圖片一遍然后再讓媽媽幫忙講一遍,自己也用拼音念出來(lái),媽媽說(shuō)我進(jìn)步了,嘻。

      我特別喜歡這本書(shū)的圖畫(huà),因?yàn)樵谶@個(gè)故事的每一幅圖下空有一個(gè)小老鼠的家庭,畫(huà)面上的`他們沒(méi)有臟乎乎的下水道,他們每一只小老鼠都有自己的房間,每間房間都很漂亮,哪里的一切都充滿(mǎn)生活氣息,那么溫馨,那么幸福,最主要是它們也忙忙碌碌著,在用爺爺剪下來(lái)的零碎布做床單,窗簾,桌布,還有衣服等等,用勤勞的雙手把自己的家庭裝扮得漂漂亮亮,看上去真甜蜜。真是美妙極了!媽媽起初都沒(méi)看到,還是我告訴她的呢!

      通過(guò)這本書(shū)我還知道,凡事要多動(dòng)腦筋、想辦法,才能充分利用現(xiàn)有的資源,變廢為寶,把不能用的東西變成有用的東西,而且這樣經(jīng)常會(huì)有意想不到的結(jié)果哦。因此我喜歡《爺爺一定有辦法》這本書(shū)。希望自己也能像爺爺那么能干,在普通的生活中做出不平凡的事情。

    《爺爺一定有辦法》讀后感9

      今天我看了一本書(shū),名叫《爺爺一定有辦法》,有一位小朋友他有的爺爺很聰明,給小男孩做了一個(gè)小被子,讓小男孩蓋,被子破了,爺爺又把小男孩的被子,剪成了衣服,衣服又穿舊了,爺爺又給他封了一條鄰巾,鄰巾又舊了,爺爺又修成了手帕,手帕舊了,爺爺又修成了紐扣,最后,紐扣丟了,爺爺再也修改不成了,紐扣掉進(jìn)了老鼠洞里了。

      我覺(jué)得小男孩的爺爺很聰明,把被子修改成這個(gè),又修改成那個(gè),把東西利用的'很好,一點(diǎn)也沒(méi)有浪費(fèi),可惜的是紐扣掉進(jìn)了老鼠洞里了!

    《爺爺一定有辦法》讀后感10

      今天我讀了《爺爺一定有辦法》這本書(shū),我受益匪淺。

      約瑟用的毯子、衣服、領(lǐng)帶……都舊了但是他舍不得扔,他說(shuō):“爺爺一定有辦法!”果然爺爺想出了很多辦法。把舊毯子做成了衣服,把舊衣服做成了背心……直到紐扣丟了。

      我從中體會(huì)到:我們一定要像爺爺一樣生活節(jié)約,有創(chuàng)造力,用靈巧的'小手做出有用的東西。

    《爺爺一定有辦法》讀后感11

      昨天晚上,爸爸給我讀了《爺爺一定有辦法》這個(gè)故事,故事從一條毯子開(kāi)始,經(jīng)過(guò)爺爺想辦法,讓它變成了外套,背心,領(lǐng)帶,手帕,紐扣,到最后還能寫(xiě)成一個(gè)故事。

      這個(gè)故事告訴我們要懂得珍惜,不能隨便浪費(fèi),要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和消費(fèi)行為。還告訴我們,做任何事情都要我們用心去想,就會(huì)有很多辦法,就會(huì)有意想不到的結(jié)果。

    《爺爺一定有辦法》讀后感12

      爺爺能把廢物變成可用物,好了不起呀。把舊毯子改成外套,又把外套改成紐扣等。約瑟總是說(shuō)爺爺一定有辦法,爺爺真的有辦法,很厲害。我也想這樣子,把沒(méi)用的東西變廢為寶。


    《爺爺一定有辦法》讀后感13

      《爺爺一定有辦法》確實(shí)是一本非常優(yōu)秀的繪本,無(wú)論是從文字的表達(dá)還是繪畫(huà)的再現(xiàn)都給人以無(wú)限地遐想和回味。我覺(jué)得這個(gè)繪本特別適合低年級(jí)孩子閱讀。

      在帶童書(shū)閱讀班孩子閱讀時(shí),我強(qiáng)調(diào)了第一遍約瑟碰到困難時(shí)說(shuō)的話(huà):“爺爺一定有辦法!”以及爺爺解決方法的過(guò)程。第二次稍加引導(dǎo),到了后來(lái),孩子們每當(dāng)看到約瑟碰到困難,不僅能模仿媽媽的語(yǔ)氣數(shù)落約瑟變舊的衣物,更能脫口說(shuō)出約瑟的反應(yīng)和爺爺解決辦法的動(dòng)作。每次“這塊布料還夠做……”都是我挖掘?qū)W生思維的切入點(diǎn)。我很高興地看到孩子一次次猜測(cè),從簡(jiǎn)單的布料大小考慮到細(xì)心地為約瑟弟弟考慮,這都是孩子們的進(jìn)步。如果把爺爺一定有辦法,約瑟一家的活動(dòng)做為一道主菜,那么老鼠一家溫馨的變化就是餐后一道精致的甜點(diǎn)。

      第一遍,我沒(méi)有讓這些孩子看到老鼠一家,讀完后,問(wèn)孩子“還愿意再讀一遍嗎?”很多孩子不樂(lè)意了。于是,我告訴他們耐心等待,細(xì)心發(fā)現(xiàn), “童書(shū)讀一遍是不夠的!”,當(dāng)孩子們發(fā)現(xiàn)了老鼠一家以后,眼神流露出來(lái)的光芒讓我感到由衷地高興。下課了,他們一再要求讀下去,讀下去。

      和自己班孩子一起讀的`時(shí)候,孩子們也非常喜歡。這一次,因?yàn)橛幸徊糠趾⒆右呀?jīng)讀過(guò)兩遍了,我引導(dǎo)這些孩子關(guān)注畫(huà)面細(xì)節(jié),這樣滿(mǎn)足了全班孩子,結(jié)果,另人驚喜的時(shí),我們發(fā)現(xiàn)了童書(shū)里躲藏的一個(gè)小姑娘,這個(gè)小姑娘一直一直就陪伴在約瑟這個(gè)故事周?chē),每次約瑟爺爺為約瑟想辦法的時(shí)候她都在一旁,作者很仔細(xì)地把她的大衣一點(diǎn)一點(diǎn)畫(huà)短,孩子們從心底體會(huì)到了,約瑟有這樣一個(gè)爺爺,是多么令人驕傲的事情。讀完以后,我讓孩子們談?wù)劊阌X(jué)得,約瑟一家是什么樣的一戶(hù)人家,孩子們說(shuō)得很好。除了這個(gè)有辦法的爺爺,他們能夠體會(huì)到約瑟一家的溫馨、樸素和自然。

      生活本來(lái)都很平常,一塊普通的料子,細(xì)細(xì)裁減,滲入了親情的溫暖,縫入了綿綿的愛(ài)意,但只有會(huì)體會(huì)的人才懂得去珍惜,去品味。

      我們現(xiàn)在的孩子并不缺少關(guān)懷和溫情,他們?cè)诿酃拗信荽螅呛芏嗪⒆硬⒉挥X(jué)得自己很幸福,因?yàn)樗麄冞不會(huì)體會(huì)我們的愛(ài)。

    《爺爺一定有辦法》讀后感14

      這幾天,林老師在課堂上給我們講了《爺爺一定有辦法》的故事,回到家里,我給媽媽復(fù)述了一遍。媽媽說(shuō),其實(shí)我也一個(gè)好外公,外公也是一個(gè)什么都會(huì)的人。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,他總會(huì)幫我想辦法,他還會(huì)給我做包包,會(huì)幫我修補(bǔ)我破了的鞋,還會(huì)做包子、面包、大餅,更重要的是,他還會(huì)賺錢(qián)。

      當(dāng)然他聰明的腦袋是他最大的'財(cái)富,我愛(ài)我的外公,我的外公也愛(ài)我。

    《爺爺一定有辦法》讀后感15

      我和媽媽最近一起讀了《爺爺一定有辦法》這本書(shū),就讓我?guī)ьI(lǐng)大家認(rèn)識(shí)一位技藝高超,有很多辦法的爺爺吧!

      故事的大概是這樣的:小約瑟的爺爺為可愛(ài)的孫子做了一件奇妙的毯子,后來(lái)小約瑟長(zhǎng)大了,毯子舊了,媽媽讓他把毯子扔了。約瑟不愿意扔就去找到了爺爺,爺爺把毯子改成了一件奇妙的衣服,后來(lái)衣服又小了,媽媽又讓他把衣服扔了,這時(shí)他又找到了爺爺,爺爺又將衣服改成奇妙的背心、后來(lái)又將背心改成了奇妙的'領(lǐng)帶,又將領(lǐng)帶改成了奇妙的手帕,又將手帕改成一粒紐扣,到后來(lái)紐扣又丟了。讀了這本書(shū)讓我知道了慈祥的約瑟爺爺不但聰明而且心靈手巧,總是能把舊的東西重新變成新的,像有神奇的魔法一樣,讓我有一種非常驚訝的感覺(jué)。約瑟爺爺為了孫子一次又一次地修改物品,在縫縫補(bǔ)補(bǔ)、裁裁剪剪當(dāng)中,詮釋了約瑟爺爺對(duì)孫子無(wú)盡的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),一針一線地縫入了約瑟的成長(zhǎng)當(dāng)中,當(dāng)有形的東西全部消失后,留下的記憶與愛(ài)卻永遠(yuǎn)也揮之不去。

      通過(guò)閱讀這本書(shū),使我懂得了在生活中要養(yǎng)成節(jié)約不浪費(fèi)的好習(xí)慣,更要認(rèn)真學(xué)習(xí),像約瑟爺爺那么聰明,做任何事情都要多動(dòng)腦筋,多想辦法,這樣一定會(huì)有意想不到的收獲的。希望我長(zhǎng)大后能像約瑟爺爺一樣能干,在平凡的生活中做出不平凡的事情!

    《爺爺一定有辦法》讀后感16

      今天,我讀了爺爺一定有辦法,這個(gè)繪本故事,它主要講了爺爺用舊東西變成了新的,給小時(shí)候的約瑟做了一個(gè)毯子,毯子用舊后,爺爺用舊毯子做了一件外套,外套穿小后爺爺又給他做了一件背心,背心穿小后爺爺又給他縫了一條領(lǐng)帶,……最后舊東西變成了紐扣,約瑟都舍不得丟,后來(lái)紐扣失蹤了,約瑟特別傷心。

      我覺(jué)得爺爺是一個(gè)特別用心的人,總會(huì)用舊東西變成一件奇妙的'新東西,我以后要像爺爺學(xué)習(xí)勤于創(chuàng)新的精神,學(xué)習(xí)約瑟勤于節(jié)約的好品德。

    《爺爺一定有辦法》讀后感17

      今天我讀了“爺爺一定有辦法”,在約瑟小的時(shí)候,爺爺給他做了一條毯子,約瑟很喜歡。爺爺用這條毯子又給他改做了很多東西。

      約瑟一直認(rèn)為爺爺一定有辦法。最后爺爺給他做了一個(gè)紐扣,那個(gè)扭扣不見(jiàn)了爺爺也沒(méi)辦法了。這本書(shū)的意思是說(shuō)用東西要儉省節(jié)約。

    《爺爺一定有辦法》讀后感18

      周末,我和爸爸媽媽一起讀了《爺爺一定有辦法》。我覺(jué)的爺爺是一個(gè)好神奇的`爺爺,什么到他手里都能變出新的東西。但是如果丟了就沒(méi)有辦法再變了,所以我們一定要看好自己心愛(ài)的東西啊。

    《爺爺一定有辦法》讀后感19

      這本書(shū)告訴我們不要浪費(fèi)東西,什么東西利用的價(jià)值,毯子可以變成外套,處套可以變成背心,背心可以變成領(lǐng)帶,領(lǐng)帶可以變成手帕,手帕可以變成鈕扣,紐扣最后變成了故事。老鼠一家用改動(dòng)時(shí)的'邊角料裝飾了整個(gè)家:床單,窗簾、衣服、背心,頭巾……

      東西消失了,但是故事留下了,記憶留下了,還有爺爺?shù)膼?ài)……

      繪本字少畫(huà)多,約瑟和老鼠的兩個(gè)家庭都是暖色調(diào),給人一種非常溫暖的家的感覺(jué)。我們現(xiàn)實(shí)世界的生活中,沒(méi)有太多的冒險(xiǎn),但是一樣充滿(mǎn)幸福,可以寫(xiě)成很多篇?jiǎng)尤说墓适隆?/p>

    《爺爺一定有辦法》讀后感20

      前段時(shí)間,我在家里讀了一本《爺爺一定有辦法》的故事書(shū)。它得內(nèi)容生動(dòng)有趣,使我印象深刻。這本書(shū)的`作者是菲比吉爾曼,故事主要講了爺爺真像一位魔術(shù)師,心靈手巧,他在約瑟不同年齡階段,把一條毯子“變成”外套、背心、領(lǐng)帶、手套和紐扣,約瑟非常珍惜它們。

      我覺(jué)得約瑟的爺爺真是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋,心靈手巧的人!他讓我想起了我的爺爺,他也是一個(gè)這樣的的人。爺爺做菜非常棒!梅菜扣肉、辣椒炒牛肉、豬肚包雞……除此以外,他在老家還會(huì)種菜、耕田,養(yǎng)豬、養(yǎng)雞……爺爺真能干!

      我要向約瑟的爺爺和自己的爺爺學(xué)習(xí),從小愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),做個(gè)心靈手巧的人!

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