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獨臂男孩讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的獨臂男孩讀后感,希望能夠幫助到大家。
“書是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,是最誠摯的朋友!边@是高爾基眼中書的世界;“書籍是全世界的營養(yǎng)品!边@是莎士比亞眼中書的世界;“人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識和美德!边@是但丁眼中書的世界;“讀書就像蜜蜂采蜜一樣,倘若叮在一處,所得就有限。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,才能釀出蜜來!边@是魯迅眼中書的世界。是呀!每個人眼中書的世界都不一樣。
我非常喜歡讀書,特別是曹文軒的文集。這次就讓我來向大家介紹曹文軒著名的短篇小說《獨臂男孩》。這篇小說主要故事情節(jié)是:小女孩流籬因為害怕寂寞,不愿待在家里,拿了奶奶給她的錢去買東西。這天,她走到了城外的大河邊,看到一只風(fēng)箏在天上飛著,看得入了神,風(fēng)箏的主人——獨臂男孩達(dá)爾把風(fēng)箏借給了她玩。這件事之后,他們就相互認(rèn)識了,并且還成為了好朋友。達(dá)爾經(jīng)常帶流籬四下里玩耍,不久,流籬就知道了達(dá)爾空袖筒的由來:從高高的墻頭上摔下來,就沒有了一只胳膊。但他在城墻上刻上了自己的名字,從此,他便成了流籬心目中的英雄。在一次籃球比賽中,達(dá)爾獲得了一套運動衣。之后他告訴流籬他想上大學(xué),可因為家里窮沒錢,所以不得不停學(xué)。為了幫達(dá)爾完成心愿,流籬把她每天積攢的5分錢都給了她的達(dá)兒哥,可是達(dá)爾考上大學(xué)后卻因體檢不合格未能上成大學(xué)。于是,達(dá)爾決定找一份工作。但是半年過去了,達(dá)爾也沒有找到工作。最后,他決定離家,開始了四處漂泊的生活。一年后,達(dá)爾回來了,他的媽媽去世了,一連三天,他默默地坐在媽媽的墓前,不吃不喝。又過了三天,流籬去找達(dá)爾,到了門前,她并沒有看見達(dá)爾,而是一個陌生人。陌生人告訴她,達(dá)爾把房子賣了,并且給她留了一封信和一條白裙子。一年又一年,流籬已長到16歲,可她的達(dá)兒哥卻永遠(yuǎn)沒有回來。
這是一個多么凄慘的故事。作者通過正面描寫和側(cè)面描寫成功地塑造了達(dá)爾這位獨臂男孩殘而不廢的形象,令人為之贊嘆,也為之惋惜。故事的情節(jié)出乎意料,卻又合乎情理,使人進(jìn)一步思考作者想要表達(dá)的主題。達(dá)爾經(jīng)過努力,成績優(yōu)秀,卻因體檢不合格未能被大學(xué)錄取,這對于籃球健兒是何等的諷刺啊!達(dá)兒哥入學(xué)不順心,找工作也不如意,連為流籬買一件裙子都一波三折。
讓我們聯(lián)系生活實際想一想,你是否也曾經(jīng)歷過失敗呢?那你堅持下來了嗎?我記得我也曾失敗過。那是一次鋼琴比賽,緊張的氣氛讓我發(fā)揮得極差,一共彈錯了七個音符,中間還斷了四次,那次應(yīng)該是我發(fā)揮得最不好的一次,可當(dāng)成績下來以后,我竟然破天荒地進(jìn)入了復(fù)賽。當(dāng)時媽媽就教育我說:“不要存在僥幸心里,不要以為初賽過了,復(fù)賽也能糊弄過去,復(fù)賽你必須好好彈!庇谑俏以诩依飶椙俚臅r間也多了起來,也開始刻苦努力?僧(dāng)我復(fù)賽時,依然沒有發(fā)揮好,于是我還是抱著一絲僥幸心里,可最終我還是沒有進(jìn)入總決賽。媽媽看著我沮喪的樣子,安慰我說:“知道初賽時我為什么會批評你嗎?”我搖了搖頭,她拍拍我的肩膀,接著說,“因為初賽時你沒有好好練琴,過了也是僥幸。而在復(fù)賽前,你刻苦地練習(xí)過了,即使沒過,也不留一點遺憾了,比賽的結(jié)果不重要,重要的是過程,明白了嗎?”我似懂非懂地點點頭。那件事以后,我便更加刻苦地練琴了。
讓我們回到書中。故事一開端,作者巨細(xì)無遺地描寫了奶奶掏出五分錢給小女孩的情景。這樣的畫面讓我引發(fā)了一連串的疑問,也為故事的發(fā)展埋下伏筆:小女孩為什么與奶奶一起生活?她為什么不去上學(xué)?為什么奶奶不讓小女孩跟她一起去賣冰棍?當(dāng)你繼續(xù)往下讀,便能解答這些問題了。主人公獨臂男孩一出場,給人的印象是悠閑、愜意、快活、無憂無慮。一個男孩,一個女孩,達(dá)爾和流籬的故事由風(fēng)箏牽著線推展開來。當(dāng)我看完第一章節(jié),便迫不及待想往下繼續(xù)看,這就是書的魅力吧!
也許你感覺到這個故事帶點凄涼,帶點憂傷,留給我們的只有達(dá)爾對流籬暖暖的情意。春來冬去,達(dá)爾并沒有回來,到底他們兩人的未來會如何呢?作者以省略號把空白留給我們,讓我們仔細(xì)咀嚼,慢慢尋思。