奇跡男孩觀后感范文（通用70篇）
在觀看完一部作品以后，這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢？為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫了。你想知道觀后感怎么寫嗎？下面是小編整理的奇跡男孩觀后感范文（通用70篇），歡迎大家分享。
奇跡男孩觀后感 篇1
堅(jiān)持下去，也許就能創(chuàng)造奇跡。
《奇跡男孩》講述了一個(gè)溫暖千萬(wàn)家庭的成長(zhǎng)故事。10歲的奧吉天生臉部畸形，此前一直在家中與媽媽自學(xué)。當(dāng)他小學(xué)五年級(jí)時(shí)，奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)。在這里，奧吉將與校長(zhǎng)、老師以及性格迥異的同學(xué)相處，他不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn)，也給他的校園生活帶來(lái)了不少難題。幸運(yùn)的`是，在成長(zhǎng)過(guò)程中，奧吉的父母、姐姐一直是他最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在他們的支持與關(guān)愛(ài)下，奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵(lì)了許多身邊的人，并收獲了友誼、尊重與愛(ài)，最終成長(zhǎng)為大家心目中的不可思議的“奇跡”。
在觀影之前，一行人都認(rèn)為，《奇跡男孩》應(yīng)該是一部緊張刺激的奇幻片。但它不是，甚至里面的故事，平常到不能再平常。盡管如此，這部電影卻用這一個(gè)個(gè)平凡的故事，構(gòu)建了一個(gè)不平凡的奇跡。這是多么難以想象，一個(gè)年僅10歲的孩子，因?yàn)槊娌炕味煌瑢W(xué)嘲笑、諷刺，甚至受到了無(wú)限的排擠與背叛，那些充滿惡意的眼神，一個(gè)孩子怎么能承受？可奧吉不一樣，他堅(jiān)持了。他有最美好的家庭，又收獲了朋友，贏得了學(xué)院最高榮譽(yù)的徽章。當(dāng)他站在臺(tái)上領(lǐng)取徽章，望臺(tái)下為他歡呼的人們，我不禁為他曾經(jīng)的經(jīng)歷作了對(duì)比。那些充滿惡意的眼神，就在時(shí)間的推移下慢慢變化，直到充滿了鼓勵(lì)、贊許。小小的奧吉，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。用他的善良、樸實(shí)、正義。
每個(gè)孩子都是天使，無(wú)故他的面容如何，堅(jiān)持下去，也許能創(chuàng)造奇跡。
奇跡男孩觀后感 篇2
在看奇跡男孩的時(shí)候，我并沒(méi)有全程感動(dòng)得的一塌糊涂，稀里嘩啦。相反我倒是全程表現(xiàn)得理性和思考。毫無(wú)疑問(wèn)，這部影片能帶給觀眾不同的啟發(fā)和思考就站在不同的角度而言。但就我而言，我思考得更多的是，奧吉是怎么做到的？為什么是奧吉做到了。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們何嘗不是一定程度上的奧吉呢，無(wú)法正視自己，也無(wú)法獲得他人的任何。
一般來(lái)講，人都是懼怕絕對(duì)的孤獨(dú)，懼怕被邊緣化。更深入一層來(lái)講，現(xiàn)在人的成功來(lái)源于他人和群體對(duì)你的認(rèn)可。譬如群體給頒布的獎(jiǎng)狀，譬如一個(gè)好朋友給你帶來(lái)的友誼，都能讓你發(fā)現(xiàn)你的社會(huì)價(jià)值。從這點(diǎn)講，人需要融入群體，需要群體的認(rèn)可。
奧吉是科學(xué)達(dá)人，他樂(lè)觀幽默，樂(lè)于助人，事實(shí)上，他在學(xué)校獲得認(rèn)可，收獲友誼就是由于他的.這些性格特征。
毫無(wú)疑問(wèn)，奧吉也迷茫過(guò)，也害怕過(guò)，也退縮過(guò)，但是他還是穩(wěn)定地前行。因?yàn)樗蓄w強(qiáng)大的內(nèi)心，源自于他的強(qiáng)大的家庭后盾，來(lái)自于父母及姐姐的關(guān)注和支持。
奇跡男孩觀后感 篇3
有些電影不需要明星，不需要效果，不需要3D。但它卻是最完美的。
今天，我看了一部電影，原本猶豫不決的我打算看別的，不過(guò)《奇跡男孩》這個(gè)名字深深地吸引了我，雖然評(píng)分不是最高的，看之前我也有點(diǎn)小不滿：為什么不看別的電影呢。我開始有點(diǎn)后悔。
但，是我想錯(cuò)了，你瞧；我身旁的媽媽幾乎看所有電影都昏昏欲睡，這次她卻不是，目不轉(zhuǎn)睛的看，又被情節(jié)打動(dòng)地留下了行行淚水。
沒(méi)錯(cuò)，這部電影是我從小到大看過(guò)最好看的，沒(méi)有五花八門的特效，但是我覺(jué)得這部改編自小說(shuō)的電影有真摯的情感，給人一種真實(shí)的感覺(jué)。
這里有友情、親情，也十分溫馨，很容易讓我把自己的現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái)：主人公是一個(gè)看似普普通通的小男孩，但為什么是奇跡男孩呢，讓人不解。原來(lái)，他的出生很特別，因?yàn)榛蜿P(guān)系，做了好幾次手術(shù)才讓他變得像正常人一樣能呼吸、看見(jiàn)，但他面相與常人不同、非常奇怪。但他的家人從來(lái)不這么覺(jué)得，她的姐姐本來(lái)就想要一個(gè)弟弟，從那時(shí)候出生起就很開心，爸爸媽媽也圍他轉(zhuǎn)，從來(lái)就不覺(jué)得他不好。他的自卑讓他戴上了一個(gè)宇航帽，從小都是他的博士媽媽在家教他學(xué)習(xí)，到了五年級(jí)他就該上學(xué)了，所以要摘下頭盔才可以。
雖然大家對(duì)他有歧視，都用異樣的眼光看他，但是他憑借才智出色表現(xiàn)，還是交到了很多好朋友，他們的友情經(jīng)過(guò)很多磨練，但最終小男孩還是理解了他，友情變得很堅(jiān)韌，當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，大家團(tuán)結(jié)在了一起度過(guò)了。當(dāng)那幾個(gè)身影站在河邊時(shí)，我覺(jué)得，友情的力量真?zhèn)ゴ�，大家相互理解；那時(shí)，誰(shuí)也不會(huì)怪罪、嫌棄誰(shuí)。
最終，起初被大家歧視的'小男孩，得到了全部人一致肯定，在畢業(yè)典禮上得到了嘉獎(jiǎng)。
我被這部電影打動(dòng)了，它告訴我要好好珍惜身邊朋友，學(xué)會(huì)理解他人，以寬容、仁愛(ài)的眼光看待一切。這讓我想起了老師講過(guò)的故事：一個(gè)醫(yī)生與病人約好手術(shù)，卻遲到了，病人家屬就責(zé)怪他，孰不知他的兒子剛因車禍身亡。
朋友同學(xué)之間就應(yīng)該好好相處，珍惜為數(shù)不多的時(shí)光，發(fā)生了矛盾也要相互理解、不能一味地責(zé)怪對(duì)方。這部電影教會(huì)我的道理一定會(huì)讓我刻骨銘心。
奇跡男孩觀后感 篇4
最近與爸爸媽媽一起看了《奇跡男孩》，以為是勵(lì)志片，原來(lái)這是溫情片，主旨在于鼓勵(lì)每一個(gè)孩子成為最好的自己，但同時(shí)也在提醒每個(gè)家長(zhǎng)無(wú)論怎樣都不能放棄自己的孩子，時(shí)刻都要相信孩子一定可以，在孩子犯錯(cuò)時(shí)糾念糾行，在孩子氣餒時(shí)鼓勵(lì)鼓氣。
通過(guò)這部片子讓我知道了，每個(gè)人都需要發(fā)自真心的友誼，也需要用真誠(chéng)去對(duì)待朋友，片中奇跡男孩在“丑陋”面容下卻有一顆善良的心，因此在成長(zhǎng)的路上，要堅(jiān)定自己的'步伐、要有足夠的智商，要有良好的品行，更要時(shí)刻為他人著想的善良與為自己拼搏的責(zé)任心，爸爸媽媽為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了很好的條件，我們完全有能力讓自己成為太陽(yáng)，溫暖自己與他人，我們一起加油一起努力，到那一天，我們都會(huì)成為對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)有用的人才。
《奇跡男孩》的善良，讓人回味綿長(zhǎng)，反省自量，主旋律悠揚(yáng)。
奇跡男孩觀后感 篇5
“真正的友誼從來(lái)不會(huì)平靜無(wú)波�！辟惥S涅夫人說(shuō)過(guò)。
“友情是值得捍衛(wèi)的�！碑�(dāng)我聽到圖始曼校長(zhǎng)說(shuō)出這句話時(shí)，心中是怎樣的一種震驚！的確，友情是值得捍衛(wèi)的。我相信，當(dāng)你的真心朋友聽到你被侮辱時(shí)，心里一定不會(huì)好受。杰克·威爾亦是如此，當(dāng)他聽到奧吉被人說(shuō)成是怪物時(shí)，絲毫沒(méi)有猶豫，一個(gè)箭步?jīng)_上去，將那個(gè)人教訓(xùn)了一番——這，就是那友誼之火在燃燒啊。
爸爸媽媽常對(duì)我說(shuō)：“真摯的友情是靠時(shí)間打磨出來(lái)的，知心的朋友是靠不斷磨合而產(chǎn)生的，世上沒(méi)有哪一段友情是一帆風(fēng)順的�！睆那�，我很不以為然，直到看完《奇跡男孩》，我才逐漸領(lǐng)悟了這句話的真諦——杰克與奧吉的友誼不正是如此嗎？一開始，杰克和奧吉做朋友只是出于同情他，這種感情并不平等。但隨著他們一天一天的相處，杰克也漸漸感受到了奧吉的人格魅力，他的樂(lè)觀、聰慧與幽默，吸引了杰克……
最后，他們?cè)诮?jīng)歷了一次嚴(yán)重的誤解后，又盡棄前嫌，和好如初。友誼之火，在他們心間熊熊燃燒了起來(lái)。這讓我不禁想起了我與好友之間那一件件往事——我們也曾鬧過(guò)矛盾、也曾橫眉冷對(duì)、也曾“拔刀相向”，友誼之火也曾在我們心間熄滅過(guò)，但就如爸爸媽媽說(shuō)的那樣，真摯的`友情是需要?dú)v煉，需要時(shí)間的沉淀、需要兩顆相互包容的心……于是，在一次又一次的摩擦后，友誼之火終于也在我和好友的心間重新燃燒了起來(lái)……
巴金曾說(shuō)過(guò)：“友誼在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩�！蔽矣X(jué)得友誼不僅具有光彩，她有時(shí)更像一把火，燃燒在朋友心間，因溫暖而感動(dòng)，因感動(dòng)而珍貴。
奇跡男孩觀后感 篇6
聽說(shuō)最近有部和先天性面部畸形有關(guān)的電影在熱播，剛好是我專業(yè)研究的領(lǐng)域，我就來(lái)了興趣，忙里偷閑，去看了這部片子�？赐曛笥幸恍└锌瑢懗鰜�(lái)和大家分享。
影片里的男孩奧吉一出生就患了“下頜骨顱面發(fā)育不全癥”（一種嚴(yán)重的面部畸形），醫(yī)生斷定他活不過(guò)三個(gè)月。先后經(jīng)歷了27次大大小小的面部整容手術(shù)之后，奧吉的面部五官仍然扭曲。
十歲之前，奧吉一直生活在爸爸、媽媽和姐姐用愛(ài)為他建造的“幻想王國(guó)”里，戴上“太空帽”他就可以躲開所有人的異樣眼光，隨時(shí)化身為“星球大戰(zhàn)”中的勇士，走進(jìn)任何一個(gè)專屬于他的精神樂(lè)園。
雖然一直沒(méi)有接受正規(guī)的學(xué)校教育，在媽媽的全力培養(yǎng)之下，天資聰穎的奧吉掌握了豐富的科學(xué)知識(shí)，也有著遠(yuǎn)大的理想：有一天，成為宇航員，到月亮上去。
然而這種無(wú)憂無(wú)慮的生活，在奧吉十歲的時(shí)候，戛然而止。
奧吉要被送去一所普通學(xué)校上學(xué)，因?yàn)楦改赶Ｍ推渌⒆右粯�，走出家門，學(xué)會(huì)如何與他人交往，擁有正常的`生活。
幸運(yùn)的是，奧吉遇到了一位懂教育又擅長(zhǎng)人文關(guān)懷的校長(zhǎng)，和一位有愛(ài)心、關(guān)注孩子品質(zhì)教育的老師。
但是摘下頭盔、走向校園的奧吉，還是因?yàn)檫@張“特殊”的臉遭受了許多同齡人的白眼、嘲笑和排擠。而此時(shí)的奧吉，再也沒(méi)有家人和幻想樂(lè)園的保護(hù)，孤零零的他，一個(gè)人坐在角落里，“怪物、野獸”之類的評(píng)價(jià)語(yǔ)伴隨著同學(xué)們的嬉笑聲傳入他的耳中。
當(dāng)我們回顧成長(zhǎng)之痛，總會(huì)有類似這樣不被接納、倍感孤單的時(shí)刻。而對(duì)于那些先天畸形的孩子來(lái)說(shuō)，這種疼痛的感受是加倍放大的。
可是當(dāng)奧吉表現(xiàn)出對(duì)學(xué)校環(huán)境的厭煩和抗拒，他的父母做出了最明智的決定。爸爸偷偷告訴兒子，不要害怕上學(xué)，如果有人欺負(fù)你，一定要勇敢反抗。媽媽則鼓勵(lì)兒子不要退縮，媽媽告訴奧吉，每個(gè)人的臉上都會(huì)有印記，比如奧吉的第一次手術(shù)，比如媽媽臉上的皺紋。要接受自己的與眾不同，試著去尋找朋友，雖然這很難。
后來(lái)，朋友成為奧吉生命中最溫暖的那束光。當(dāng)一些小伙伴終于透過(guò)外表，發(fā)現(xiàn)了奧吉的善良、幽默，欽佩于他在自然科學(xué)課上卓然超群的才華，一直孤單、落寞的奧吉，終于慢慢擁有了和他共同對(duì)抗霸凌，打完架后一起開懷大笑的朋友。
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)論擁有多少來(lái)自家人和成人世界的特殊關(guān)懷與照拂，他們都同樣需要和渴望同齡人給予的友誼和認(rèn)同。而這，才是父母讓奧吉摘下頭盔，站到陽(yáng)光下的意義所在。
影片的最后，當(dāng)五年級(jí)學(xué)年結(jié)束的時(shí)候，奧吉得了學(xué)校的唯一一個(gè)重要獎(jiǎng)項(xiàng)，獲獎(jiǎng)不是因?yàn)槌煽?jī)最優(yōu)，而是他勇敢、樂(lè)觀面對(duì)一切的精神，激勵(lì)了身邊的很多人。
我這大半生，接觸了許許多多先天畸形的孩子。身為一名醫(yī)生，我可以去修復(fù)他們體表的缺陷，但他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中，那些隱藏在內(nèi)心的傷痕，卻需要家人、親友和社會(huì)來(lái)共同治愈。這部影片中，奧吉的家人、校長(zhǎng)、老師的做法是值得全社會(huì)來(lái)借鑒的。
讓我們告訴這些孩子，這個(gè)世界原本就不完美，每個(gè)人都生來(lái)不同，當(dāng)面對(duì)既定的自身困境，自身的態(tài)度才是起決定作用的，要摘下面具，接納自己，接受不可改變的，改變可以改變的，相信總有一天，會(huì)被善良的人們溫柔以待。
我們也要告訴那些幸運(yùn)的、身體健全的孩子，在正確與善良之間，請(qǐng)選擇善良。因?yàn)樵谶@個(gè)世間，每個(gè)人都在與人生苦戰(zhàn)。那些看上去更不幸的人，他們也同樣可以創(chuàng)造生命的奇跡。
最后，我想借用影片中的話告訴大家：每個(gè)人都擁有兩張地圖，一張?jiān)谛撵`深處，一張?jiān)谀樕稀Ｄ樕系倪@張地圖只是為了記錄我們走過(guò)的路，心靈的地圖才能為我們指引方向。
總會(huì)有人帶著這樣或那樣的缺憾來(lái)到這個(gè)世界，但當(dāng)他們嘗過(guò)酸甜苦辣之后，這些經(jīng)歷往往會(huì)使得生命更加厚重。
奇跡男孩觀后感 篇7
前幾天，我和媽媽來(lái)到電影院觀看了一部非常好看的電影——《奇跡男孩》。
這部影片講述了一個(gè)名叫奧吉的小男孩，他在爸爸媽媽的期盼下出生了�？蓻](méi)想到的是，他的臉部嚴(yán)重的'畸形，即使做了許多次手術(shù)，他的臉依然很可怕。他喜歡航天員，所以他出門總戴著一個(gè)航天員的頭盔。
可是到了上學(xué)的年齡，媽媽經(jīng)過(guò)再三考慮，決定讓他去上學(xué)�？墒堑綄W(xué)校以后，同學(xué)都覺(jué)得他是一個(gè)怪物，有許多同學(xué)嘲笑他，欺負(fù)他。好不容易交到一個(gè)好朋友，但也不值得信任，奧吉非�？鄲馈５菉W吉的科學(xué)課非常好。在爸爸媽媽和姐姐的幫助下，支持下，奧吉和好朋友合好了，并在學(xué)校的科學(xué)大賽上，和同學(xué)一起獲得了一等獎(jiǎng)，并且還獲得了全校的一等獎(jiǎng)！
看了這部電影，我要學(xué)習(xí)奧吉善良、樂(lè)觀的精神。也懂得了一定不能嘲笑別人，要善待任何一個(gè)人，要換位來(lái)想，這樣，才能與人和睦相片，才能有越來(lái)越多值得依賴的好朋友！
奇跡男孩觀后感 篇8
最近，看一部由美國(guó)同名小說(shuō)改編成的電影《奇跡男孩》，影片講述的是一段充滿勇氣、愛(ài)與希望的成長(zhǎng)歷程，是一個(gè)叫奧奇的十歲小男孩破繭成蝶的不凡故事，感觸頗深。
自從出生后的那一刻起，命運(yùn)就似乎對(duì)奧吉開了一個(gè)非常殘酷的玩笑，讓他患有罕見(jiàn)的“下頜骨顱面發(fā)育不全癥”，即嚴(yán)重的面部畸形，醫(yī)生斷定他活不過(guò)三個(gè)月，但他卻憑著頑強(qiáng)的生命力活了下來(lái)，先后經(jīng)歷了27次大大小小的整容手術(shù)，但他的五官仍然扭曲變形，更看不到任何痊愈的希望。
而因臉部畸形的緣故，十歲之前，奧吉與外界隔離，一直生活在家中，在父母和姐姐為他打造的“幻想王國(guó)”里，以為戴上“太空頭盔”就可以躲開所有人的詫異眼光，隨時(shí)化身為“星球大戰(zhàn)”中的勇士，走進(jìn)任何一個(gè)專屬于他的精神樂(lè)園。
雖然沒(méi)有接受正規(guī)的學(xué)校教育，但天資聰穎的奧吉卻通過(guò)跟媽媽學(xué)習(xí)，掌握了豐富的科學(xué)知識(shí)，他有著遠(yuǎn)大的理想：希望有一天，自己能成為航空員，駕駛宇宙飛船，到月亮上去，過(guò)那種無(wú)憂無(wú)慮的生活。但就在奧吉10歲那年，父母突然改變決定，要送他去一所普通學(xué)校上學(xué)，因?yàn)樗麄冎饾u感覺(jué)到家庭課堂已經(jīng)無(wú)法滿足奧吉的成長(zhǎng)需要，他們也希望自己的孩子和別的孩子一樣，除了學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還必須學(xué)會(huì)如何與他人交往相處，擁有正常的童年生活。
在學(xué)校里，奧吉摘下了太空頭盔，將臉部真實(shí)的樣子暴露出來(lái)，與校長(zhǎng)、老師以及與性格不同的同學(xué)相處，但他不尋常的外表讓他成為大家議論的焦點(diǎn)，一次次地感受到別人對(duì)他的欺凌、嘲笑與污辱，使他的心靈變得十分脆弱自卑，他的情緒變得格外低落崩潰，經(jīng)常孤零零地一個(gè)人坐在偏僻的角落里，害怕和同伴說(shuō)話交流。尤其是他的同學(xué)朱利安，總是想方設(shè)法用惡毒的語(yǔ)言和行為刺激他、傷害他，還試圖聯(lián)合同學(xué)集體孤立他。
幸運(yùn)的是，在奧吉成長(zhǎng)過(guò)程中，他的媽媽始終不離不棄，一直站在他的身后，給予他真誠(chéng)的關(guān)懷與幫助，成為他堅(jiān)強(qiáng)的后盾與力量。
有一次，奧吉在學(xué)校受到同學(xué)的嘲笑時(shí)，傷心地回到家里，哭著向媽媽傾訴，媽媽則告訴奧吉說(shuō)，“每個(gè)人的臉上都會(huì)有印記，心里會(huì)為我們指引方向，而臉標(biāo)記著我們?nèi)ミ^(guò)的地方，它決不是丑陋的。”
這段話的意思，正如我們總把眼光聚集在自己缺點(diǎn)上的時(shí)候，世界是昏暗無(wú)光的。因?yàn)槲覀儼炎约旱娜秉c(diǎn)放大了，所以才看不到身邊事物的美好。而恰恰相反，當(dāng)我們把目光遠(yuǎn)離令我們陰暗的東西時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的五光十色，絢麗繽紛。
著名勵(lì)志家力克·胡哲，是一個(gè)很明顯的例子。因?yàn)樗詮纳聛?lái)就沒(méi)有四肢，童年時(shí)不知道遭受了周圍多少孩子的冷眼欺凌，辱罵中傷，甚至別人把他當(dāng)作怪物一樣藐視、貶低，看得毫無(wú)地位和價(jià)值。別人用這樣惡劣的言行對(duì)他，他也曾為之痛苦不已，但信仰卻帶他走出了傷害�，F(xiàn)在他的心絲毫不會(huì)被外界環(huán)境所搖動(dòng)，他知道真實(shí)的自己是什么樣子，外人無(wú)法動(dòng)搖他的執(zhí)著信念。
他在一次演講中說(shuō):“你要相信這樣一個(gè)真理，你是上帝的完美作品，你來(lái)到這個(gè)世界上，自有其目的和意義。上帝是眷顧你的，雖然你現(xiàn)在還不知道你以后的人生有多么精彩，你的價(jià)值跟任何表象無(wú)關(guān)，它埋藏在你的內(nèi)心和靈魂深處�！�
力克·胡哲的見(jiàn)證，放在奧吉身上是再合適不過(guò)了，自他出生之后，雖然他患有面部殘疾，但是全家人都沒(méi)有輕看和歧視過(guò)他，像眾星捧月一樣地圍繞著他，對(duì)他倍加呵護(hù)，恨不得把所有的愛(ài)都給他，尤其是媽媽為了照顧他，甚至還放棄了攻讀自己的碩士學(xué)位和最喜歡的畫畫，然而他還是覺(jué)得不滿足，認(rèn)為自己是世界上最不幸的'人，內(nèi)心是那么消沉陰暗無(wú)比。
但后來(lái)，在母親的鼓勵(lì)下，奧吉終于勇敢的正視臉部的殘疾，他發(fā)現(xiàn)，其實(shí)除去面容的異樣外，他擁有著杰出的才華和善良的內(nèi)心，他的科學(xué)是全班成績(jī)最好的，他的科學(xué)演示是最成功的，并且他在夏令會(huì)上的挺身而出，大膽保護(hù)自己朋友的義舉，用實(shí)際行動(dòng)，贏得了同學(xué)們的接納、認(rèn)可、理解與尊重。
也許這個(gè)世界原本就不完美，每個(gè)人生來(lái)都有這樣那樣的罪和缺陷，但當(dāng)我們把眼光定睛，焦聚在自己某個(gè)缺點(diǎn)上的時(shí)候，就會(huì)停滯不前，難以看到上帝所賜的恩典，失去對(duì)未來(lái)應(yīng)有的盼望與期待。相反，當(dāng)你敢于面對(duì)、正視，挑戰(zhàn)生活中的一切逆境與困難時(shí)，摘下所戴的面具，勇敢接受，改變那不能改變的事實(shí)，當(dāng)世界以痛吻你，你卻以歌報(bào)之，就會(huì)大膽創(chuàng)造生命的奇跡，治愈曾經(jīng)的苦毒與傷痕。
堅(jiān)強(qiáng)的奧吉是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他克服了難以想象的困難，通過(guò)自己的努力，改變了別人對(duì)自己的看法，小小的年紀(jì)就有如此廣闊的胸懷，他可以勇敢的適應(yīng)環(huán)境，愿意去聽取別人的意見(jiàn)和解釋，為這個(gè)社會(huì)帶來(lái)了滿滿的正能量。
每個(gè)人都值得鼓勵(lì)，每個(gè)人都值得尊重，每個(gè)人都值得被欣賞，因?yàn)槊總�(gè)人都是奇跡!
奇跡男孩觀后感 篇9
“上帝為你關(guān)了門，又為你打開一扇窗。”凡事都存在兩面性，我們才不能以膚淺的目光，評(píng)價(jià)一個(gè)人的內(nèi)在。
這是個(gè)男孩的故事。講述了一個(gè)面容有缺陷，從出生就注定與眾不同的男孩——奧吉。他生活在一個(gè)幸福的家庭，有父母的疼愛(ài)，姐姐的關(guān)愛(ài)�？赡苁巧咸鞂�(duì)他的彌補(bǔ)吧。他知識(shí)淵博，一點(diǎn)就通，是個(gè)聰明的孩子。
在奧吉上學(xué)的第一天，他受到了人人目光“凝視”的待遇。哦！幼小的他是多么艱難，多么自卑！面容不同不是他的錯(cuò)，他不該遭受這種待遇。做為一個(gè)旁觀者，我最多只能理解他，同情他。可奧吉不同，他的成長(zhǎng)是注定要學(xué)會(huì)面對(duì)人們的非議。他很堅(jiān)強(qiáng)，這是我最佩服他的一點(diǎn)，他沒(méi)有被生活的不公所擊敗，他學(xué)會(huì)了面對(duì)，學(xué)會(huì)了克服。
人人都會(huì)成長(zhǎng)，奧吉也不例外。在他黑色的生活中，杰克是他的`第一個(gè)朋友，雖然這段友誼一波三折，中間因一些小事鬧得不愉快，但他們最后還是消除誤會(huì)，重回于好。友誼是一面墻，它存在兩面性，就如杰克從一開始的不自愿交好，到最后的自愿交好。在杰克與奧杰打破這堵墻時(shí)，他們也更好地了解對(duì)方，友誼更加堅(jiān)固。
看一個(gè)人，永遠(yuǎn)不要只記住你對(duì)他的第一印象。也許，你看到的只是他的一面，沒(méi)有看到他的全面。除外，你也不能因天生的殘缺而自卑，樂(lè)觀一點(diǎn)，你要相信：你越不同，你越獨(dú)一無(wú)二。
這個(gè)男孩是個(gè)奇跡，他的人生注定不平靜，只愿千千萬(wàn)萬(wàn)的人不因小節(jié)失大節(jié)；不因一時(shí)外在，不看一個(gè)人的內(nèi)在。
請(qǐng)不要以戴色的目光看一個(gè)人。在這個(gè)大千世界里，人人都有缺點(diǎn)，都有優(yōu)點(diǎn)，請(qǐng)放大你的視野，以全新的目光看待每一個(gè)人。你是世界的獨(dú)一無(wú)二，更是生活不可缺少的一部分。
奇跡男孩觀后感 篇10
好的文學(xué)作品和好的影視作品能給人以力量。前幾日在丫丫的推薦下在網(wǎng)上看了電影《奇跡男孩》，這是一部充滿人情人性人道的電影。奧吉是一個(gè)出生就有面部缺陷的男孩，但好的家庭環(huán)境和好的教育給孩子陽(yáng)光健康正直善良和自信。家庭中，媽媽堅(jiān)韌不放棄，姐姐支持和關(guān)愛(ài)，爸爸詼諧幽默的鼓勵(lì)，都是幫助孩子樹立自信的'源泉。孩子走進(jìn)學(xué)校，盡管受到個(gè)別同學(xué)的歧視，但老師的博愛(ài)以及心中有善同學(xué)的幫助下，這個(gè)有殘疾的男孩在自己擅長(zhǎng)的科學(xué)領(lǐng)域發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，得到大家的尊重，最終獲得全體同學(xué)喜愛(ài)。一部勵(lì)志電影，讓我們看到善良無(wú)處不在，讓我們選擇相信，相信善良。女主是大嘴茱莉婭羅伯茨，她主演的風(fēng)月俏佳人是我最喜歡的電影之一，歲月無(wú)情，滄桑已經(jīng)在大嘴臉上留下烙印，但不變的是演技。
這是適合家長(zhǎng)和教師觀看的一部電影，家長(zhǎng)可以掌握家庭教育方法，老師可以懂得如何公平尊重接納所有學(xué)生，對(duì)特殊學(xué)生不歧視，不抱有成見(jiàn)，做一個(gè)有人情人性的老師，讓所有孩子都享受到平等對(duì)待，做到真正全納教育，而不僅僅是口號(hào)。
奇跡男孩觀后感 篇11
《奇跡男孩》講述的是一個(gè)臉部有缺陷的人的故事，這部電影由真實(shí)故事改編。
電影的開始某班轉(zhuǎn)進(jìn)了一個(gè)孩子，他的名字叫奧吉，小孩天生殘疾，在班中就受到其他同學(xué)的.欺凌。在后來(lái)的一場(chǎng)測(cè)驗(yàn)中，杰克有一道題不會(huì)寫，奧吉偷偷給他看卷子，因此杰克成為了學(xué)校唯一和他一起吃飯的人。但在后來(lái)杰克為了討好富二代，語(yǔ)言刻薄奧吉，奧吉知道后，不再與他玩，獨(dú)自待在家中。后來(lái)杰克又交了一個(gè)朋友，朋友告訴杰克，他的舉動(dòng)傷害了奧吉，杰克又和奧吉坐在一起，富二代不理解，與杰克爭(zhēng)吵，欺凌越發(fā)的嚴(yán)重，被叫家長(zhǎng)，但富二代的父母卻不承認(rèn)，后來(lái)富二代向奧吉道了歉。有一次，奧吉被初中生欺負(fù)，富二代幾人幫他打跑了欺負(fù)他的人，杰克在游戲《我的世界》中向奧吉道歉，兩人重歸于好。
這個(gè)故事告訴我們，雖然我們做不了天使，但是我們可以做出天使之舉來(lái)改變這個(gè)世界，保護(hù)每一個(gè)身體有缺陷的人。
奇跡男孩觀后感 篇12
影片講述了一位出生就患上面部畸形的主人公奧吉，因?yàn)樽约旱拿娌炕�，認(rèn)為自己是與其他人不一樣的怪物，一直戴著頭盔，不愿意上學(xué)。就在十歲那年，他的母親伊莎貝爾漸漸感覺(jué)到，家庭課堂無(wú)法滿足奧吉的成長(zhǎng)需要，除了學(xué)習(xí)知識(shí)，奧吉還必須學(xué)會(huì)的是如何同除了家人以外的人交流。為讓奧吉和其他孩子一樣正常生活，他的父母決定送他上學(xué)。
在那里，奧吉面臨的是他人生中必須要戰(zhàn)勝的挑戰(zhàn)。起初，奧吉并不快樂(lè)，受到同學(xué)們的排擠，甚至有些還嘲笑他是個(gè)怪物。這讓奧吉內(nèi)心受到傷害，好在父母的耐心的鼓勵(lì)下，奧吉重新回到學(xué)校，憑借自己的善良聰慧，收獲友情和愛(ài)的成長(zhǎng)故事。
影片最后是最讓人激動(dòng)的片段，許多觀影的`小伙伴都激動(dòng)不已，特別是奧吉在畢業(yè)典禮上，不在懼怕大家的目光，獲得最佳學(xué)生的頒獎(jiǎng)和大家的掌聲。就像圖思曼先生所說(shuō)：“如果我們了解別人的想法，就會(huì)知道，沒(méi)有人是普通的。每個(gè)人都值得大家站起來(lái)為他鼓掌一次。奧吉用自己的善良和聰慧的獨(dú)特魅力，成為大家心中不可思議的“奇跡男孩”。只有相信自己不平凡，那么你注定不會(huì)被埋沒(méi)在人群中。
經(jīng)典臺(tái)詞
“當(dāng)面對(duì)正確和善良的選擇時(shí)，選擇善良�！�
“有的人生下來(lái)，就注定與眾不同。”
“我們每個(gè)人的臉上，都會(huì)有屬于自己的印記。”
“你天生與眾不同，注定不會(huì)被淹沒(méi)在人海�！�
“善良一點(diǎn)，每個(gè)人都在與苦難作戰(zhàn)，如果你想了解一個(gè)人，就用心去看�！�
這部電影充分講述了了善良的重要性，善待他人，其實(shí)也是在善待自己。
影片結(jié)束后，第二天我們開展了線上觀影交流會(huì)，現(xiàn)在就讓我們一起看看精彩的交流吧！
奇跡男孩觀后感 篇13
昆山聚會(huì)上，老師帶領(lǐng)我們一起觀看了電影《奇跡男孩》，這是一部非常暖心的電影，講述的是一個(gè)面部有殘疾的勇敢男孩奧吉戰(zhàn)勝困難贏得友誼和他人認(rèn)可的勵(lì)志劇。其中有幾個(gè)場(chǎng)景深深地印在我的腦海里，很受教育和啟發(fā)。
告訴孩子爸爸媽媽是愛(ài)他的。當(dāng)主人公奧吉第一天離開家門走入學(xué)校大門時(shí)，像所有孩子一樣充滿恐懼，這時(shí)家人們沒(méi)有告訴他要勇敢，而是告訴他媽媽愛(ài)你，爸爸愛(ài)你，爸爸媽媽永遠(yuǎn)和你站在一起，你并不孤單。同時(shí)一塊送他上學(xué)的姐姐告訴他，你是天生與不眾不同的，必定不會(huì)淹沒(méi)在人群中。正是家人的愛(ài)與鼓勵(lì)，讓小奧吉鼓起勇氣，走進(jìn)校園，一步步站勝勝困難。
當(dāng)善良與正確之間做選擇時(shí)，選擇善良。奧吉在班里一開始，并沒(méi)有很順利的交到朋友，當(dāng)他獨(dú)自一人沒(méi)有朋友很沮喪時(shí)，一個(gè)小女孩，端著盤子走向奧吉，主動(dòng)和他交朋友，并化解了奧吉和另一男孩的矛盾，這個(gè)女孩說(shuō)的'一句話讓我深受教育，說(shuō)當(dāng)善良與正確之間做選擇時(shí)，我寧愿選擇善良。這句話在人際關(guān)系中特別是親子關(guān)系和夫妻關(guān)系中尤其適用。有時(shí)我們?yōu)榱俗非笳_而選擇了不善良。
二寶家庭老大容易被忽視。這也是一部治愈性的電影。因奧吉生下來(lái)就先天殘疾，為了給奧吉治病，全家人的精力幾乎都用在了奧吉的身上，而忽略了家里的姐姐，當(dāng)姐姐遇到困難時(shí)，遭到朋友被叛以后非常傷心，并因此表現(xiàn)出對(duì)媽媽的不滿，發(fā)泄情緒。這時(shí)媽媽真誠(chéng)的和姐姐談心，告訴姐姐自己年輕時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，就是吃掉了整盒巧克力。矮下來(lái)像朋友一樣，一起渡過(guò)難關(guān)。在成長(zhǎng)的道路上，家人的陪伴永遠(yuǎn)是第一位。
奇跡男孩觀后感 篇14
一位從小整容27次的，面部畸形的男孩，他叫Auggie。最初的他自卑，膽怯，在公共場(chǎng)合一定要戴上頭盔來(lái)掩蓋自己內(nèi)心的慌亂和自卑。但在他溫暖家庭的不斷鼓舞和溫暖下，他慢慢開始取下頭盔，在學(xué)校不會(huì)再用頭盔來(lái)掩藏自己，相反，他開始有了自己的好兄弟，開始積極參加他非常擅長(zhǎng)的科學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽，開始了新的人生旅程，并以模范學(xué)生的身份站上了講臺(tái)為所有人演講。
這是一個(gè)溫暖，勵(lì)志的故事。也許不是每一個(gè)人都像Auggie一樣，天生被上帝帶來(lái)一些缺陷。但我們每個(gè)人總會(huì)在生活中遇到一些挫折困難，讓我們想要把自己藏起來(lái)，不要顯露在大家面前，這是人之常情。但是這時(shí)候我們應(yīng)該想想努力說(shuō)服自己和克服困難的'Auggie。曾經(jīng)的他也需要頭盔來(lái)為自己增添信心，但在家庭朋友的幫助下，他如今已經(jīng)可以完全擺脫這個(gè)盾牌了。
也許你也可以去看看這部電影，去感受一下Auggie所經(jīng)歷過(guò)的自卑，痛苦，絕望，釋懷，樂(lè)觀和幸福，你一定會(huì)被這位小男孩的堅(jiān)強(qiáng)勇敢所感動(dòng)。那時(shí)你也許已經(jīng)知道該如何面對(duì)自己的挫折了。
奇跡男孩觀后感 篇15
今天去看了《奇跡男孩》給我感觸很深悟出很多道理我覺(jué)得如果讓我再看一遍我可以在得到更多的感觸就像一句話說(shuō)的一個(gè)好的故事每溫習(xí)一遍總有新的感悟也許是應(yīng)為年齡也可能是因?yàn)榻?jīng)歷每個(gè)人總歸不同的感觸故事的主人公是一個(gè)五年級(jí)的小男孩但他與同齡人與眾不同它的個(gè)子要矮小些先天性的面部畸形即使經(jīng)歷了多次整容手術(shù)仍然像一個(gè)“怪物”以至于最懂事的小孩也會(huì)被嚇哭所以他出門戴著一個(gè)把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的頭盔但上天在關(guān)上一扇門時(shí)總會(huì)為你打開一扇窗他有一個(gè)幸福的家里面有一為仁慈又嚴(yán)厲的媽媽一位愛(ài)講笑話疏通家庭氣氛的爸爸一個(gè)愛(ài)他的姐姐還有一條可愛(ài)的小狗當(dāng)奧吉因被欺負(fù)跟人打架時(shí)，爸爸一邊檢查他有沒(méi)有受傷，還不忘問(wèn)一句“打贏了嗎？”當(dāng)奧吉終于交到第一個(gè)朋友時(shí)，媽媽簡(jiǎn)直比他還激動(dòng)，連連提醒自己要“保持淡定”；當(dāng)奧吉被朋友背叛難以接受時(shí)，姐姐站出來(lái)跟他分享心事，在萬(wàn)圣節(jié)帶他出門要糖果……前四年由于面部畸形他不敢去上學(xué)所以一直在家由媽媽輔導(dǎo)說(shuō)實(shí)話我很羨慕他的媽媽她的.媽媽是即將完成碩士學(xué)位的畫家但她為了奧吉放棄了自己夢(mèng)想認(rèn)真培養(yǎng)他很多細(xì)節(jié)都讓我感觸很深她會(huì)去鼓勵(lì)他的兒子去上學(xué)不能繼續(xù)躲避下去但同時(shí)尊重他的想法并問(wèn)他是否愿意接著在奧吉受欺負(fù)把怨氣撒在他媽媽身上時(shí)她并沒(méi)有生氣而是耐心的讓他坐下并告訴他“心里的地圖指引我們?nèi)サ姆较蚨樀牡貓D記載我們?nèi)ミ^(guò)的地方并不丑陋”給了奧吉重新站起來(lái)的信心。
他的爸爸完美詮釋了父愛(ài)如山這個(gè)詞他不會(huì)多說(shuō)只會(huì)用自己的幽默帶動(dòng)家庭的氣氛像一座山一樣站在自己家人身后。
他的姐姐維婭四歲前是家里的小公主也就在四歲生日時(shí)許下了一個(gè)愿望希望要一個(gè)弟弟而就在這個(gè)弟弟出生后幾乎搶走了她全部的溫暖她的媽媽比喻過(guò)如果自己是地球那么奧吉就是太陽(yáng)她的繪畫全部都是關(guān)于奧吉每天會(huì)問(wèn)奧吉過(guò)得怎么樣卻忽視了姐姐但善良如她還是會(huì)在弟弟被歧視時(shí)給他打氣“有些人生來(lái)就注定與眾不同”會(huì)為了母親的一個(gè)關(guān)心高興很久，會(huì)主動(dòng)幫父母分擔(dān)家務(wù)，會(huì)懂事地不讓這個(gè)家再出任何狀況維婭有個(gè)很好的朋友叫米蘭達(dá)，她把米蘭達(dá)視作唯一懂她的人。開學(xué)第一天，從夏令營(yíng)回來(lái)的米蘭達(dá)結(jié)識(shí)了新朋友，對(duì)維婭愛(ài)答不理。維婭很傷心，卻毫無(wú)辦法實(shí)際上，米蘭達(dá)父母離異，家庭不幸。在夏令營(yíng)里，她為了吸引關(guān)注，頂替了維婭的身份，說(shuō)自己有一對(duì)很可愛(ài)的父母和一個(gè)長(zhǎng)相奇異的弟弟，她還把合影給朋友們看，成了夏令營(yíng)最受歡迎的女孩。她害怕面對(duì)維婭，所以遠(yuǎn)遠(yuǎn)逃開。她極度貪戀著維婭家庭的幸福，她把奧吉當(dāng)自己的親弟弟，那個(gè)宇航員頭盔還是她買給奧吉的，她在窗外窺視著維婭一家的幸福，卻不敢像原來(lái)那樣大大方方地走進(jìn)去加入他們但就在最后出演時(shí)米蘭達(dá)看見(jiàn)臺(tái)下維婭父母時(shí)把主角讓給了維婭維婭通過(guò)自己精彩的演出使她媽媽發(fā)現(xiàn)自己忽視了維婭太多在結(jié)束時(shí)給了維婭一個(gè)眼神一個(gè)擁抱。（電影也是分節(jié)播放每一個(gè)人物的）
奧吉的一天上課很糟糕所有的孩子都會(huì)看他，然后故意轉(zhuǎn)移視線，再裝作貌不經(jīng)意地繼續(xù)看他這讓奧吉很不舒服所以他說(shuō)比起與同齡人他更寧愿與成年人在一起因?yàn)楹⒆觽兊谋砬橛肋h(yuǎn)不會(huì)撒謊奧吉最喜歡萬(wàn)圣節(jié)因?yàn)橹挥性谒腥硕佳b扮古怪的萬(wàn)圣節(jié)他才可以跟人自在的擊掌可以自信地大喊大笑而不會(huì)被當(dāng)作傳染病患者被人拒之千里。在學(xué)校里，奧吉因?yàn)槌煽?jī)好被一個(gè)家境很好的同學(xué)朱利安嫉妒，朱利安總給奧吉塞小紙條辱罵他，甚至故意P掉全班合影中的奧吉，聲稱他這個(gè)丑八怪沒(méi)資格出現(xiàn)在畫面里。校長(zhǎng)圖始曼找來(lái)了朱利安的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)卻仗著捐給學(xué)校很多錢，對(duì)提出的停課2天的懲罰極度不滿，拒不認(rèn)錯(cuò)，不依不饒。那一刻，突然明白了朱利安為什么對(duì)他人缺乏最起碼的尊重，因?yàn)樗砷L(zhǎng)的環(huán)境就是頤指氣使的。面對(duì)合理的指責(zé)，他的父母第一時(shí)間想的不是補(bǔ)救，而是千方百計(jì)推卸責(zé)任。在這樣教育下長(zhǎng)大的孩子，自然也缺乏最基本的教養(yǎng)席勒說(shuō)：“不尊重別人的人，別人也不會(huì)尊重他�！弊鹬厥窍嗷サ模挥姓嫘淖鹬厮�，才能換回平等的尊重。這個(gè)社會(huì)上有很多“不一樣”的人，但他們不是妖怪，不該承受那么多探尋、同情乃至厭惡的目光。做人最基本的教養(yǎng)，就是學(xué)會(huì)規(guī)避他人的難堪，若無(wú)其事，就是最好的善良。就在經(jīng)歷友誼的背板又復(fù)合看到朋友為自己而打架和被高年級(jí)欺負(fù)時(shí)他的朋友永遠(yuǎn)在他身后幫著他鼓勵(lì)他等等事情后最終獲得了學(xué)校一年一度的亨利·沃德·比徹獎(jiǎng)?wù)拢@獎(jiǎng)?wù)轮粚儆谄穼W(xué)兼優(yōu)、為他人做榜樣的學(xué)生他的媽媽激動(dòng)的紅了眼眶告訴他他就是一個(gè)奇跡！
奇跡男孩觀后感 篇16
今天，老師帶領(lǐng)我們四年級(jí)觀看了電影—《奇跡男孩》。這部電影講述了一位名叫奧吉的男孩生下來(lái)就有面部殘疾，長(zhǎng)相丑陋，盡管他做了27次手術(shù)，也沒(méi)能讓他變成普通人的模樣，他也因此遭受同學(xué)們地嘲笑和欺負(fù)，后來(lái)在家人和朋友地幫助下，奧吉終于用自己的行動(dòng)改變了其他人對(duì)他的看法。
整個(gè)電影我印象最深刻的是，奧吉生活在一個(gè)充滿愛(ài)的家庭里，有愛(ài)他的爸爸、媽媽和姐姐維婭。因?yàn)槊娌繗埣�，奧吉到了12歲才有機(jī)會(huì)進(jìn)入普通學(xué)校上學(xué)，在上學(xué)的前一天，奧吉害怕受到別人的嘲笑和歧視不想去上學(xué)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“在學(xué)校，你會(huì)被嘲笑，不過(guò)，你必須邁出這一步，我們不可能永遠(yuǎn)在你身邊�！�
有了爸爸地鼓勵(lì)奧吉鼓足了勇氣進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)。果真，他被一個(gè)叫朱利安的男孩稱作“怪物”，但他并不傷心，因?yàn)樗涀×税职值脑�，他必須要面�?duì)這一切。在無(wú)數(shù)次地挫折下，奧吉和朱利安、杰克成了好朋友，在朋友和家人地幫助下，他終于找回了自信。在畢業(yè)典禮上，奧吉獲得了獎(jiǎng)?wù)�，同學(xué)們給了他熱烈地掌聲，大胡子校長(zhǎng)說(shuō)：“每個(gè)人都應(yīng)該為自己地努力贏得一次掌聲!”是啊，每個(gè)人都應(yīng)該贏得一次掌聲，無(wú)論是大人、小孩、高的、矮的.、美的、丑的，只要他付出了、努力了，他就應(yīng)該贏得掌聲。
還有奧吉的姐姐維婭也很愛(ài)他，雖然她覺(jué)得爸爸媽媽更關(guān)心弟弟可能是因?yàn)榈艿苊娌坑袣埣玻袝r(shí)候，她還是會(huì)覺(jué)得“如果家庭是宇宙，那太陽(yáng)永遠(yuǎn)是弟弟，而不是姐姐”，所以偶爾維婭也會(huì)失落、不平衡，不過(guò)，他依舊很愛(ài)奧吉。在爸爸、媽媽有事外出的時(shí)候，她會(huì)無(wú)微不至地照顧他，在弟弟遭受挫折時(shí)，她會(huì)耐心地安慰他，在奧吉每天上學(xué)前，她會(huì)在弟弟的耳邊悄悄地說(shuō)一些鼓勵(lì)他的話。姐姐對(duì)奧吉的愛(ài)深深地感動(dòng)了我，雖然我沒(méi)有弟弟，但我也要像維婭一樣關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人。
看完這部電影，我覺(jué)得，大胡子校長(zhǎng)十分理解、關(guān)愛(ài)孩子;奧吉的家人也很體貼、關(guān)心孩子，奧吉生活在一個(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境里，所以?shī)W吉是一個(gè)善良、努力、堅(jiān)持不懈的孩子，他應(yīng)該贏得大家地掌聲。
回教室時(shí)，我真想對(duì)奧吉說(shuō)：“你一點(diǎn)也不丑，其實(shí)你很酷!”
奇跡男孩觀后感 篇17
我認(rèn)為這部電影是一部值得推薦的教育大片兒，同學(xué)們一定抽時(shí)間觀看，能培養(yǎng)我們的正確的人生觀。影片中溫情細(xì)膩的故事非常接近兒童生活。例如奧吉失去平日的朋友、沒(méi)有人理他、上課的過(guò)程、春游、小朋友喜歡的萬(wàn)圣節(jié)等等活動(dòng)。
《奇跡男孩》是《奇跡》一書改編的電影，講述的是：“生命對(duì)他開了一個(gè)殘酷的玩笑，但愛(ài)讓生命化為不可思議的奇跡�！�10歲的奧吉天生臉部畸形，上五年級(jí)前他一直在家中自學(xué)，當(dāng)他到學(xué)校讀書后大家都疏遠(yuǎn)他，稱他為怪物。同學(xué)們都不和他接觸，說(shuō)他有傳染病，他終日受到同學(xué)的嘲諷和戲弄。就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。
電影真正值得我們關(guān)注的是奧吉以及他周圍的`人是如何對(duì)待他，做了怎樣的犧牲和改變，最終變成更好的人。這部影片用一種喜劇溫馨的方式向觀眾傳達(dá)一種善良、勇敢與溫暖。
這個(gè)世界或許有惡的存在，但我們應(yīng)該用力量維護(hù)這個(gè)世界的真善，相信吧，你的一次善舉可能帶來(lái)美妙的奇跡！
奇跡男孩觀后感 篇18
小男主奧吉走到學(xué)校門口，因?yàn)槊娌炕魏ε卤煌瑢W(xué)嘲笑，姐姐走到他身邊輕輕在耳邊告訴他：“他們要看就讓他們看吧，你無(wú)法融入他們，因?yàn)槟闾焐兔摲f而出�！碧貏e喜歡電影《奇跡男孩》流露出來(lái)的看待這個(gè)世界的態(tài)度，沒(méi)有過(guò)多矯情，而是讓主人公勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并且與其抗?fàn)�。我喜歡整部劇情的結(jié)構(gòu)，并非單純的從主人公的角度去闡述故事，而是從他身邊的親人、朋友、同學(xué)分別去表達(dá)各自的觀點(diǎn)。
小男孩先天殘疾，經(jīng)歷了27次的整容手術(shù)后才成為他自己口中所說(shuō)的“這就是我整形過(guò)的樣子，我可是拼了命才讓自己這么帥”。求一個(gè)十歲孩子的心理陰影面積……他帶著彷徨走進(jìn)校園的'大門，承受著同學(xué)們異樣的眼光，在老師的鼓勵(lì)下他勇于展現(xiàn)自我，博得了同學(xué)們的尊重。在物理學(xué)科表現(xiàn)出他獨(dú)特的天賦，也因此而收獲了第一個(gè)朋友——杰克。他讓我堅(jiān)信“上帝關(guān)上一扇的門的同時(shí)也一定會(huì)為你打開一扇窗”，雖然奧吉長(zhǎng)相有殘缺，但是他有積極面對(duì)生活的陽(yáng)光心態(tài)，他聰明、善良、真誠(chéng)、單純。
奧吉走入校園的第一個(gè)朋友——杰克一個(gè)聰明的孩子，家境不太好，但是學(xué)習(xí)不錯(cuò)，是拿獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生。假期里學(xué)校安排他和另外兩個(gè)孩子接待新入學(xué)的奧吉。因?yàn)閵W吉的一個(gè)小小善舉讓他很感動(dòng)，而后成為了朋友。但是“畏懼”朱立安的背景，在萬(wàn)圣節(jié)那天帶著面具說(shuō)了讓奧吉很傷心的話，自此兩人的友情暫告一段落。失去了朋友的奧吉一度陷入了恐慌和抗拒。因?yàn)樗某錾绊懥烁改戈P(guān)注和疼愛(ài)的姐姐開始對(duì)他有了些反感和厭惡，但是善良的姐姐最終還是心疼弟弟的……
整部電影圍繞，親情、友情展開，在每個(gè)人平淡的陳述過(guò)程中體現(xiàn)出人性的真實(shí)，愛(ài)、善是這部電影的主題。小主人公在愛(ài)的氛圍中健康成長(zhǎng)，敢于面對(duì)生活。姐姐、杰克、米蘭達(dá)……各自都有自己的不容易，“善良一點(diǎn)，因?yàn)槊總�(gè)人都在與人生苦戰(zhàn)�！�
奇跡男孩觀后感 篇19
小吳記者又來(lái)推薦電影啦!今天由我來(lái)給大家推薦一部家庭劇《奇跡男孩》。
《奇跡男孩》改編自小說(shuō)《奇跡》，講述了一個(gè)小男孩的成長(zhǎng)故事。十歲的男主角奧吉天生臉部畸形，一直在媽媽的教導(dǎo)下自學(xué)，當(dāng)小學(xué)五年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽送他去學(xué)校學(xué)習(xí)，碰到了形形色色的同學(xué)和各種困難，最終奧吉通過(guò)家人的幫助和自身的勇氣、善良影響了身邊的人，成為大家心目中的奇跡。
小男孩在家人的守護(hù)下，形成了可愛(ài)的獨(dú)特性格，擁有了豐富的思想世界，也通過(guò)了不同人物的視角，反映了當(dāng)今社會(huì)的問(wèn)題與缺陷。故事中的'小男孩勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，使我聯(lián)想到了我曾經(jīng)讀過(guò)的一篇文章，文章中有這么一句話：”其實(shí)我有一條比想象中更耐磨的命……";
這句話跟電影中的小男孩有著密切的關(guān)聯(lián)，文章中的主人公與奧吉，都因?yàn)橛邢忍斓臍埣才c缺陷不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，到最后有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)。也使我明白了：人生不一定事事都要品學(xué)兼優(yōu)，最重要的是保持人的本性，勇敢、善良、樂(lè)于助人。
最后還不要忘了感謝父母，因?yàn)樵诔删偷谋澈�，也少不了他們的支持�?/p>
奇跡男孩觀后感 篇20
奇跡男孩是一部勵(lì)志片，這是公認(rèn)的，那個(gè)長(zhǎng)相奇特，但是頭腦很好的男孩曾將影院中的觀眾們引得頻頻落淚。
第一次看到這部電影有一個(gè)情節(jié)我不能理解，就是奧吉和杰克在實(shí)驗(yàn)課上建立起友誼的片段。為什么內(nèi)向的奧吉會(huì)主動(dòng)給杰克抄考卷答案呢?
后來(lái)回家我想了一下，杰克在第一次和朱利安等人帶領(lǐng)奧吉參觀校園的時(shí)候，朱利安表現(xiàn)出了他公子哥的'傲嬌，根本不把奧吉放在眼里，只有杰克，聽從了媽媽的話，略微善待了奧吉，幫他反駁朱利安的嘲笑。那個(gè)時(shí)候，我估計(jì)奧吉已經(jīng)對(duì)杰克樹立起了好印象。再加上前一晚，奧吉的媽媽剛對(duì)奧吉說(shuō)要努力和同學(xué)搞好關(guān)系，奧吉于是“利用”了他的聰明頭腦，幫了杰克一個(gè)大忙，不得不說(shuō)，奧吉情商很高。他借這個(gè)時(shí)機(jī)，和杰克開始了第一段杰克并不明白內(nèi)心的友誼。
給我留下最深印象的是奧吉的姐姐維婭，她長(zhǎng)得很漂亮，是個(gè)混血兒的童星。她在劇中完美的展示出了所謂的中國(guó)二胎危機(jī)。她在4歲的時(shí)候，許下了一個(gè)想要弟弟的生日愿望，結(jié)果有缺陷弟弟出生以后，父母把所有精力都放在奧吉身上，她說(shuō)了一句直戳淚點(diǎn)的話，大概是說(shuō)“弟弟是太陽(yáng)，我們都是圍繞他轉(zhuǎn)的行星”，這可能就是中國(guó)二胎政策很多孩子不愿意接受父母生二胎的原因吧。
奇跡男孩觀后感 篇21
寒假我看了《奇跡男孩》這部電影，故事的情節(jié)非常感人，讓我從中明白了一些人生的道理。
這部電影主要是講的是一個(gè)叫奧吉的畸形男孩，雖然頭腦發(fā)育完全正常，但就因?yàn)殚L(zhǎng)相問(wèn)題而被其它孩子孤立，8歲以前的奧吉做了27次手術(shù)，但幸運(yùn)的是奧吉擁有著一個(gè)充滿愛(ài)的家庭，媽媽還為了他放棄了自己的事業(yè)，終于在奧吉10歲時(shí)決定帶他去上五年級(jí)，在學(xué)校，奧吉也成了最“可怕”的孩子。但是，奧吉并沒(méi)有被困難嚇倒，而是靠著自己的才華和善良交到了第一個(gè)朋友-杰克.威爾。他們一直非常要好。但因?yàn)橛幸淮尾唤?jīng)意說(shuō)了奧吉的壞話，讓他們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)互不理采。但在這時(shí)最讓我感動(dòng)的是那個(gè)叫沙漠爾的女孩，面對(duì)所有人的反對(duì)，他想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：“在正確與善良之中，要選擇善良。”所以，她主動(dòng)伸出手，向奧吉表示友好�？吹竭@里，我不禁忍不住為她鼓掌。不知不覺(jué)，奧吉艱難的過(guò)完了五年級(jí)，在這漫長(zhǎng)的'一學(xué)期，他也憑自己那顆真誠(chéng)有愛(ài)的心也交到了許許多多的朋友，再也沒(méi)有人在他身后悄悄議論，最后，還獲得了五年級(jí)的勛章，在奧吉上臺(tái)的那一刻，不知有多少雙雙手在為他鼓掌�？吹竭@里，我不禁潸然淚下。
是啊，人生并非總是一帆風(fēng)順，俗話說(shuō)的好，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！《奇跡男孩》這部電影告訴我們：面對(duì)任何事情都要充滿信心去面對(duì)，記住，每個(gè)人身上都會(huì)有奇跡！
奇跡男孩觀后感 篇22
在寒假里，我和媽媽一起看了部電影，名叫《奇跡男孩》。這部電影不需要用特效，也不需要用3D，卻依然能夠震撼人們的心靈。
在電影里的主角小男孩奧吉，是個(gè)一出生就有嚴(yán)重缺陷的人，他怕別人害怕并嘲笑自己的長(zhǎng)相，于是每次外出時(shí)他都戴著頭盔。奧吉的母親在小奧吉上五年級(jí)前作為他的家庭教師來(lái)教他學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，她發(fā)現(xiàn)奧吉對(duì)科學(xué)非常熱愛(ài)，并且聰明伶俐，有強(qiáng)烈的求知欲。但終究他是要上學(xué)的，很期待上學(xué)的奧吉也使母親非常欣慰。
我認(rèn)為這部電影主要核心體現(xiàn)在奇跡兩個(gè)字上，奧吉這樣一個(gè)特殊的孩子，面對(duì)學(xué)校里同學(xué)們的欺凌嘲諷，卻與他們坦誠(chéng)寬容相待，最終收獲了真正的友誼。他面對(duì)人們的另眼相看，面對(duì)大家的冷嘲熱諷，經(jīng)歷了很多不愉快的事情，卻以堅(jiān)強(qiáng)保護(hù)脆弱的心靈，最終得到了大家的認(rèn)可。
這部電影非常溫暖治愈，同時(shí)也非常勵(lì)志。當(dāng)看到奧吉哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“我丑，因?yàn)槟闶俏业膵寢專圆耪f(shuō)我不丑�！睍r(shí)，我淚如雨下。當(dāng)看到奧吉因?yàn)槠穼W(xué)兼優(yōu)，而在全校同學(xué)面前受到校長(zhǎng)嘉獎(jiǎng)，并自信的走上臺(tái)時(shí)，我又哭了。
其實(shí)悲傷，痛苦，委屈，都是成長(zhǎng)路上的絆腳石，跨越它們，就會(huì)出現(xiàn)一片長(zhǎng)滿繁花的坦途。
在劇中，奧吉的姐姐是一個(gè)近乎完美的人，他會(huì)無(wú)條件的'包容弟弟，聽話懂事，幫父母干家務(wù)。她不嫉妒父母對(duì)弟弟的關(guān)懷與愛(ài)，所以這也是哥哥家庭中姐姐的完美形象。奧吉的母親非常疼愛(ài)兒子，并愿意為她付出一切。奧吉的父親非常幽默，雖然在工作上有些不順利的時(shí)候，那他總是在家人面前表現(xiàn)的很開心。真羨慕奧吉有一個(gè)這么好的家庭，這可真應(yīng)了那句“上帝為你關(guān)上一扇門，卻為你打開了一扇窗。”
每個(gè)人都不會(huì)十全十美，每個(gè)人都會(huì)有缺陷，但是當(dāng)你努力去改變自己，并自信的面對(duì)別人時(shí)，你的缺陷也不足以使人在意，并對(duì)你品頭論足。
沒(méi)有過(guò)不去的坎，善良讓我們無(wú)所畏懼；沒(méi)有翻不過(guò)的山，自信使我們更加強(qiáng)大。
這部電影非常適合有孩子的父母去看一看，它能教給人們?cè)S多道理，尤其是怎樣教育孩子。
給予孩子完整、無(wú)條件的愛(ài)，看似簡(jiǎn)單，其實(shí)最難。只有充滿愛(ài)的家庭才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，這個(gè)道理送給天下所有的父母。同時(shí)也有一個(gè)道理送給我們自己：敞開內(nèi)心的大門，真誠(chéng)待人，自信勇敢，我們都會(huì)成為創(chuàng)造奇跡的人。共勉。
奇跡男孩觀后感 篇23
一個(gè)月前，我和同學(xué)們一起觀看了《奇跡男孩》。這部影片講述了一個(gè)這樣的故事：小男孩奧吉先天臉部畸形，做了27次手術(shù)才能正常呼吸，才能聽見(jiàn)聲音，看見(jiàn)東西，但外表依舊畸形。他十歲才第一次進(jìn)入學(xué)校，他不尋常的長(zhǎng)相卻讓同學(xué)們排斥他、嘲笑他。在家人的支持與關(guān)愛(ài)下，奧吉憑借勇氣、善良、聰敏，讓所有人對(duì)他改變了看法，最終成長(zhǎng)為大家心目中不可思議的奇跡。
友誼
電影中奧吉的第一個(gè)朋友是杰克·威爾。杰克一開始是校長(zhǎng)讓他和奧吉相處的，但與他成為朋友后，他自己也主動(dòng)想幫助他、保護(hù)他�？墒�，杰克不經(jīng)意間開的一個(gè)小玩笑卻傷了奧吉的心：“如果我的臉像他那樣，我一定跳樓�！焙髞�(lái)，他向奧吉請(qǐng)求了原諒，和女孩米歇爾，一起成為了奧吉最好的朋友。我感覺(jué)到了濃濃的友情伴隨著奧吉。
尊重
人需要?jiǎng)e人的尊重，也需要自尊。奧吉的家人非常尊重他，同學(xué)們卻對(duì)他很不友好。他在學(xué)校里非常自卑。后來(lái)，在家人的開導(dǎo)下，他對(duì)杰克說(shuō)出了這句話，當(dāng)杰克問(wèn)他有沒(méi)有想過(guò)整容的時(shí)候：“這就是我整完的`樣子。我可是拼了命才讓自己這么帥的�！边@時(shí)，他已經(jīng)勇敢地踏出了第一步，他開始愛(ài)上自己，愛(ài)上外面的世界。
愛(ài)
奧吉的媽媽說(shuō)：“你不丑。我們每個(gè)人臉上都有印記，比如我的皺紋，它們就像地圖，告訴別人我去過(guò)哪兒，經(jīng)歷過(guò)什么。相比外表，只有內(nèi)心才會(huì)指引通往未來(lái)道路的方向。”他的爸爸說(shuō)：“你天生與眾不同，不需躲躲藏藏�！薄澳悴灰欢ㄏ矚g，但是我超愛(ài)，因?yàn)槟鞘俏覂鹤拥哪�。�?/p>
主人公奧吉，命運(yùn)對(duì)他開了一個(gè)殘酷的玩笑，但愛(ài)讓生命化為不可思議的奇跡。
奇跡男孩觀后感 篇24
最近有一部電影很火，叫奇跡男孩我還沒(méi)看過(guò)也許和《摔跤吧爸爸》的情節(jié)差不多。從一個(gè)普通的小女孩歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，不斷地努力，最后成為世界冠軍的故事。我很想去驗(yàn)證一下，結(jié)果竟然出乎意料。他并沒(méi)有獲得輝煌的成就，而只是獲得了一枚畢業(yè)勛章。
電影的主人公是小男孩奧吉，他天生臉部畸形一共中了27次手術(shù)才勉強(qiáng)正常。后來(lái)他上了小學(xué)，因?yàn)樗樕狭粝铝说栋�，所以�?jīng)常受到大家的歧視、嘲笑和譏諷。好不容易交到的新朋友似乎也不太值得信任。幸運(yùn)的`是他的爸爸、媽媽和姐姐一直鼓勵(lì)著他，激勵(lì)著他，他憑著自己的善良、勇敢、聰明獲得了愛(ài)、友誼和尊重。成為了人們心中的奇跡。
當(dāng)奧吉走上舞臺(tái)，接受勛章時(shí)，我也流下了感動(dòng)的眼淚。電影結(jié)束了，但我的心里卻久久不能平靜，腦海里一直浮現(xiàn)著奧吉的宇航員頭盔，從當(dāng)初奧吉無(wú)論去哪兒都要帶著它少，不敢露面。后來(lái)兒子的爸爸把頭盔藏了起來(lái)，希望他能夠快樂(lè)、勇敢的面對(duì)生活。最后她成功了，還有那個(gè)正值慈愛(ài)的校長(zhǎng)見(jiàn)到他并沒(méi)有驚訝，還是風(fēng)趣地逗他開心。當(dāng)朱麗葉侮辱奧吉時(shí)，奧吉的朋友和朱麗葉打架，校長(zhǎng)并沒(méi)有因?yàn)橹禧惾~的父母為學(xué)校捐了許多錢而袒護(hù)他，而是站在奧吉這一邊。我對(duì)他充滿了敬意。
這是一部溫暖的電影，像冬日里的暖陽(yáng)照耀著每一個(gè)人的心。“每一個(gè)人一生中都值得為他鼓掌一
次�！睙o(wú)論你有多么渺小都可以心懷夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn)。這不禁讓我想到了《苔》這首小詩(shī)：
白日不到處，青春恰白來(lái)。
苔花如米小，也學(xué)牡丹開。
奇跡男孩觀后感 篇25
昨天，媽媽帶我去看了一部美國(guó)電影，叫《奇跡男孩》，這是一個(gè)部根據(jù)真人真事改編的電影。電影的主人翁是一個(gè)小男孩，名叫奧吉，他生下來(lái)的時(shí)候臉部畸形，由于怕被人嘲笑，一直沒(méi)有上學(xué)，由媽媽教他各種知識(shí)。
到了必須上學(xué)的時(shí)候，奧吉該讀五年級(jí)了。為了不讓別人嘲笑自己，奧吉每天上學(xué)都會(huì)戴上宇航員的頭盔，他的爸爸、媽媽、姐姐總會(huì)對(duì)他說(shuō)：“你是最棒的，因?yàn)閶寢尳踢^(guò)你一切！”
在學(xué)校里，奧吉起初受到了很多諷刺和嘲笑，但經(jīng)過(guò)他的努力和家人的'鼓勵(lì)，他戰(zhàn)勝了各種困難，贏得了別人的尊重，在畢業(yè)典禮的時(shí)候，奧吉成為全校唯一拿到金牌的學(xué)生。
看完這部電影，我覺(jué)得有很多東西要向奧吉學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他不怕困難，永不放棄的精神，學(xué)習(xí)他樂(lè)觀真誠(chéng)，天天向上的態(tài)度。
奇跡男孩觀后感 篇26
今天，我和媽媽去看了一部電影，名叫《奇跡男孩》。
為什么電影的名字叫“奇跡”男孩呢？原來(lái)，電影故事中的小男孩出生時(shí)做過(guò)27次手術(shù)，竟然存活了下來(lái)。即使這樣，也沒(méi)能挽救他的面部畸形。但男孩的母親非常堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有因?yàn)楹⒆拥幕味艞�，�?jiān)持不懈地教育自己的孩子直到5年級(jí)，初入5年級(jí)的他因?yàn)檫@種畸形受到了許多同學(xué)的欺負(fù)和嘲笑，有一位非常好的同學(xué)除外，這位同學(xué)由于校長(zhǎng)的教育對(duì)這位畸形的小男孩好一些�；文泻{借著自己的堅(jiān)強(qiáng)和與人為善，朋友越來(lái)越多，這讓他得到了珍貴的、獨(dú)一無(wú)二的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
這部電影在敘事方式上也比較特別，是用自述的方式進(jìn)行了故事的推進(jìn)，敘述主人公的遭遇和不幸，在看似快樂(lè)的背后隱藏著諸多不快樂(lè)。隨著電影故事的'展開和推進(jìn)，主人公的心理也在悄悄地發(fā)生著變化，由一種冷漠，逐漸溫暖，最終向善良變化，這也驗(yàn)證了電影故事中的一句發(fā)人深省的話：善良與正確發(fā)生矛盾時(shí)，請(qǐng)選擇善良。讓人在一種親情中體驗(yàn)了艱難的選擇。
奇跡男孩觀后感 篇27
可他并非真正孤獨(dú)一人。
很多人是愛(ài)著他的。無(wú)論是父母、姐姐還是那幾個(gè)真正渴望與他成為伙伴的孩子。細(xì)膩而暖心的劇情，仿佛溫暖細(xì)碎的浪花，忍不住想要擁抱大海。
隨著對(duì)奧吉的愛(ài)越來(lái)越濃厚而廣泛，我終于注意到了他周邊的.人。我突然發(fā)現(xiàn)，他是多么幸福，因?yàn)槟敲炊嗳硕剂x無(wú)反顧地愛(ài)著他。比如母親，曾幾乎可以完成夢(mèng)想，可最終愿把一切分享給兒子，想必那句“因?yàn)槲易盍私饽悖晕艺f(shuō)的話最算數(shù)”，一定打動(dòng)了所有人。還有姐姐維亞，哪怕諸事不順，哪怕對(duì)生活不滿，也告訴弟弟“我們是最好的朋友”。我當(dāng)場(chǎng)就對(duì)朋友說(shuō)：“如果，我也能像她一樣就好了�！�
還有很多——和藹公正的校長(zhǎng)、開朗深愛(ài)兒子的父親，奧吉太幸福了，所有人對(duì)他的愛(ài)，都可以點(diǎn)燃一個(gè)冬天。他們善良而美麗，美麗得讓人心碎，讓人哭泣。
有人說(shuō)“wonder”翻譯成“奇跡男孩”并不合理。我不那么認(rèn)為。它說(shuō)：“世界并不完美，有你會(huì)更美”。要不是有奧吉的出現(xiàn)，所有人都不會(huì)意識(shí)到如何做出正確的選擇——面對(duì)正確與善良時(shí)。正如他們意識(shí)到的“善良一點(diǎn)，因?yàn)榇蠹业囊簧疾蝗菀住�，�?dāng)我們發(fā)現(xiàn)有人比我們更可憐時(shí)，我們總會(huì)忍不住地想要對(duì)他善良，互相攙扶后的我們，或許會(huì)過(guò)得更輕松吧！
在電影中，好像所有人都是善良的，這或許就是“奇跡”所指吧�；蛟S現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有那么美好，但如果每個(gè)人都對(duì)世界善良一點(diǎn)點(diǎn)，世界會(huì)不會(huì)完全不同呢？
奇跡男孩觀后感 篇28
今天，我看了一部電影，片名叫作《奇跡男孩》，它非常好看。接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我向你介紹一下這部影片。
劇情主要是講述了小主人公奧吉因?yàn)樘焐拿娌咳毕�，而讓他感到非常的自悲。奧吉也曾經(jīng)責(zé)怪過(guò)那些嘲笑他的同學(xué)，也責(zé)怪過(guò)爸爸和媽媽為什么要把他從肚子里生出來(lái)，但是，最后他在一些朋友、姐姐、校長(zhǎng)、老師、爸爸和媽媽的無(wú)數(shù)次勸告和幫助中，奧吉終于重拾信心面對(duì)生活的故事。
這聽起來(lái)是不是很老套?
但是也就是這樣一部沒(méi)有任何特效的電影博得了觀眾的`認(rèn)可。外貌真的決定了一切嗎?決定了一個(gè)人他是好是壞?決定了他是不是一個(gè)怪物?
況且白雪公主里面的皇后，長(zhǎng)得當(dāng)然是十分美麗，那么她的心呢?是不是和她的長(zhǎng)相一樣?
答案當(dāng)然是“不”!
當(dāng)我看到奧吉幻想著自己是一個(gè)凱旋歸來(lái)的宇航員，大家都搶著跟他握手時(shí)，再對(duì)比一下現(xiàn)實(shí)，這時(shí)我已經(jīng)被深深的感動(dòng)了，每個(gè)人在特殊環(huán)境下都會(huì)有妄想癥。
其實(shí)，奧吉的朋友也挺多的，他們給奧吉的鼓勵(lì)也是至關(guān)重要的!
通過(guò)看這部電影，我明白了外表不重要，重要的是心靈一定要美!
記住，每個(gè)人都不一樣，每一個(gè)人都是一個(gè)奇跡!
奇跡男孩觀后感 篇29
昨天我看了一部電影，講述的是一個(gè)患病的五年級(jí)小男孩的上學(xué)經(jīng)歷。
在去學(xué)校之前，都是由他的母親給他上課，為了照顧他，母親放棄了自己做老師的夢(mèng)想。男孩看透了媽媽的心思，決定到學(xué)校去學(xué)習(xí)。他把這個(gè)想法告訴家人，家人驚訝極了。母親尊重他的決定，送他去一所學(xué)習(xí)讀書。他在同學(xué)的帶領(lǐng)下參觀了學(xué)校，喜歡上了學(xué)校。
可他的校園生活一開始并不怎么樣，因?yàn)橛械男∨笥颜f(shuō)他是怪物，都像看動(dòng)物一樣看他，小男孩感到很傷心，好幾日都垂頭喪氣地回家。爸爸問(wèn)他的校園生活如何，小男孩勉強(qiáng)的說(shuō)：“還行!”可是他心里并不這樣認(rèn)為。
他努力用自己的方式跟同學(xué)們友好相處，獲得了學(xué)校里的第一個(gè)“朋友”，可那個(gè)孩子并不是看著起來(lái)的那樣友好。后來(lái)，他用的他的實(shí)力收獲了許多真誠(chéng)的朋友。他由一個(gè)自卑、自閉的孩子變成開朗自信的.少年!他通過(guò)努力獲得了學(xué)校頒發(fā)的榮譽(yù)勛章，開始了新的生活。
通過(guò)這部電影，我明白了，我擁有健康的身體，必須要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己，珍惜每一天的學(xué)習(xí)生活，努力做更好的自己!
奇跡男孩觀后感 篇30
活著就是個(gè)奇跡。這世界很危險(xiǎn)，地震、車禍、火災(zāi)這些事說(shuō)不定就在哪天爆發(fā)；羞辱、無(wú)力、痛苦等負(fù)面情緒也可能讓人輕生。天災(zāi)人禍肆意橫行，活下去就是件需要巨大勇氣的事。高壽而終本來(lái)就是個(gè)奇跡。
昨天看了個(gè)電影《奇跡男孩》，講述的是一個(gè)面貌丑陋卻聰明善良的小男孩上學(xué)的故事。
奧吉，出生時(shí)就差點(diǎn)死去，27次手術(shù)后留下了火燒似的面龐。剛上學(xué)時(shí)也遭受了排擠、孤立與歧視，而唯一的朋友的背叛更讓他心碎。但他有一個(gè)溫暖的家，又交了一個(gè)很好的朋友，和杰克的'和好，事情都在逐漸向好的方面發(fā)展。
電影中給我印象最深的一句話是：
“善良一點(diǎn)，因?yàn)槊總�(gè)人都在與人生苦戰(zhàn)。如果真正想要了解他們，只需要用心去看。”
有時(shí)我們太敏感，會(huì)因?yàn)閯e人的言行而改變了良好的印象。會(huì)把別人的無(wú)心之失當(dāng)做“真相”，把別人的好意給惡化。像奧吉，不是只有他是不幸的。奧吉的姐姐和姐姐的朋友，奧吉的好朋友杰克，都是有自己的煩惱的。了解一個(gè)人真的需要時(shí)間，需要遲鈍一點(diǎn)。
至于那些因丑陋而嘲笑自己的人，讓他們?nèi)⌒昧�。“別人要看，就盡管讓他們看，有的人生來(lái)就注定與眾不同”。
天生異相，必有異稟。長(zhǎng)相非凡更可能有非凡的人生。這不是奇跡，而是事實(shí)。
奇跡男孩觀后感 篇31
《奇跡男孩》這部電影講的主要是一個(gè)男孩，生下來(lái)就長(zhǎng)相難看，但他有著夢(mèng)想，不斷堅(jiān)持去靠近夢(mèng)想。
奧吉，出生時(shí)就面臨差點(diǎn)死亡的危險(xiǎn)，在通過(guò)27次手術(shù)后，保住了性命，但他的臉上留下了火燒似得痕跡，這也使他在學(xué)校遭到了排擠、孤立和歧視，只有杰克愿意和他玩。
一天在學(xué)校，杰克和奧吉玩的`事被大家知道了，杰克因?yàn)橐孀�，大家�?wèn)他的時(shí)候他說(shuō)：“我從來(lái)不和這個(gè)丑八怪玩！”這句話被奧吉聽到了，奧吉信以為真，就和杰克絕交了，他的自尊心也受到了極大的創(chuàng)傷。奧吉唯一的一個(gè)朋友也不和他玩了，放學(xué)后，杰克找到傷心的奧吉，想和他和好，重新做朋友，奧吉也是原諒了杰克。
電影里有這樣一句話：“善良一點(diǎn)，每個(gè)人都在奮斗，都在努力，如果想了解，就要用心去看�！鄙畈痪褪沁@樣嗎，只有善良待人，努力奮斗，才有結(jié)果。
做好自己，掌握自己的人生。每個(gè)人生下來(lái)都一樣，生下來(lái)不同的，肯定有不同的原因的，長(zhǎng)相不同，天賦不同，別人愛(ài)笑你就讓他們笑，笑不出什么的。
這部電影告訴我們，不要以貌取人，不用在意別人，做好自己，要有夢(mèng)想，要為了夢(mèng)想努力。
奇跡男孩觀后感 篇32
《奇跡男孩》是一部很值得中國(guó)電影人借鑒的影片，它里面富有人文教化的力量。這種類型的成長(zhǎng)電影看起來(lái)似乎并不難制作，但在我們產(chǎn)業(yè)如此繁榮的背景下，這樣的影片卻少見(jiàn)。
男主角是天生面部有殘疾的小男孩奧吉，他為了獲得別人的友誼，在學(xué)校生涯開始不久，就給同學(xué)杰克抄襲的自己的科學(xué)考試的試卷，他在這個(gè)方面成功了，他果然獲得了同學(xué)的友誼，但是這種友誼的獲得顯然是不牢靠的，是需要被懲罰的，但是影片并沒(méi)有直接去指責(zé)這種行為，畢竟誰(shuí)會(huì)不同情這樣弱勢(shì)的一個(gè)孩子呢？
但是這種方式建立的友誼，是一定要破滅的，果然影片進(jìn)行到一半，奧吉和杰克的關(guān)系就以其他方式遭遇了危機(jī)。他們后來(lái)重新建立的友誼，是由于他們?cè)谄渌鼮榉e極的合作中獲得的，這里面都包含著一種細(xì)膩的道德感覺(jué)，比較值得我們?nèi)ンw會(huì)。還有在課外活動(dòng)上的欺侮和反抗，正義感在這個(gè)小社會(huì)內(nèi)部的一點(diǎn)點(diǎn)建立，都不僅僅關(guān)乎劇情上的'承轉(zhuǎn)啟合，更是對(duì)我們觀眾潛移默化地施加了影響。
我們?nèi)绾蜗嗷ダ斫�，如何給予愛(ài)，如何讓愛(ài)的源泉更加深厚，這是一個(gè)永恒的話題。另一方面，從小奧吉的角度來(lái)說(shuō)，如何面對(duì)生命的本有的殘缺感？———我們應(yīng)該強(qiáng)調(diào)這種殘缺的“本有性”，因?yàn)殡娪耙卜浅＜?xì)膩地為其他角色設(shè)計(jì)了生命的缺憾。當(dāng)缺憾面對(duì)缺憾，他們獲得了互相溝通的渠道。
當(dāng)小奧吉的生活信念快被摧垮的時(shí)候，姐姐用自己的脆弱和困境說(shuō)服了奧吉，讓他走上大街慶祝萬(wàn)圣節(jié)。電影還試圖通過(guò)其他微妙的細(xì)節(jié)來(lái)向小奧吉展示生命的真諦，比如寵物小狗的死亡。這部電影于是將小奧吉的遭遇普遍化了，使得他具有普遍性的隱喻的價(jià)值，也使得本片具有治愈和勵(lì)志等多重效果。
奇跡男孩觀后感 篇33
在我有空的時(shí)候，在腦子里常常會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)題，那就是，該怎樣做一個(gè)善良的人？
在一節(jié)電影課上，老師給我們看了一部《奇跡男孩》的影片，我深有感觸。這部影片主要講述了一位名叫奧吉斯特的男孩，由于基因問(wèn)題，他“中獎(jiǎng)了”，上帝跟他開了一個(gè)天大的玩笑，他天生面部有缺陷，經(jīng)過(guò)了27次手術(shù)，才讓他存活下來(lái)。一開始，他都是在媽媽的陪伴和呵護(hù)下成長(zhǎng)，后來(lái)，媽媽作出了決定，讓奧吉去上學(xué)。然而上學(xué)第一天就這么不順利。經(jīng)過(guò)了三年的學(xué)校生活后，他的善舉和善良感動(dòng)了學(xué)校班級(jí)里的每一個(gè)人，他們也跟奧古斯特做了朋友。
讓我印象最深刻的是當(dāng)奧吉得知杰克說(shuō)：“如果他長(zhǎng)成這樣，他就會(huì)自殺”時(shí)，奧吉便當(dāng)場(chǎng)吐了，因?yàn)樗X(jué)得，那些戴著精致假面的偽善者，其真實(shí)的模樣比我的臉更加丑陋。我覺(jué)得當(dāng)初杰克肯定是為了面子才這么說(shuō)的.，也讓我明白了一個(gè)道理：聰明是一種天賦，而善良是一種選擇。然而選擇比天賦更重要。在影片的最后，我才理解，原來(lái)對(duì)別人“善良一點(diǎn)”的原因是“因?yàn)榇蠹业囊簧疾蝗菀��！?/p>
在生活中，也有人在正確和善良中選擇正確的。就比如我上次去上海迪士尼樂(lè)園玩，排了4個(gè)多小時(shí)的隊(duì)，人快虛脫了，差點(diǎn)就走不動(dòng)了。這時(shí)，我聽見(jiàn)我的身后傳來(lái)了一聲怒不可遏的聲音，我急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是一個(gè)男人和一個(gè)婦女吵架了。事后，我才聽爸爸說(shuō)，那個(gè)男人看見(jiàn)這個(gè)婦女插隊(duì)，就很生氣，于是就跟她吵了起來(lái)。我想：“退一步海闊天空嗎，大不了就是再等下一場(chǎng)嘛，有什么關(guān)系，這個(gè)男人在公共場(chǎng)所大吵大鬧，真不善良，我以后可不能像這個(gè)男人一樣成為正確但不善良的人�！�
自從看了這個(gè)影片后，我懂得了一個(gè)道理，每個(gè)人生來(lái)并不懂得什么叫善，什么叫惡，都是成長(zhǎng)過(guò)程中一點(diǎn)一點(diǎn)去改變的。善良的人，就會(huì)獲得許多朋友，而可惡的人則會(huì)被大家疏遠(yuǎn)。
我本來(lái)是一個(gè)跟家人經(jīng)常吵架的孩子，不過(guò)現(xiàn)在，我決定做一個(gè)跟奧吉一樣善良的孩子，對(duì)身邊的人盡可能的多一些友善。這并沒(méi)有壞處，而且還能增加親情和友情。所以，如果一定要叫我在正確和善良中作出選擇，我也會(huì)毫不猶豫地選擇善良。
奇跡男孩觀后感 篇34
暑假里，我和媽媽一起去看了電影《奇跡男孩》。這部電影講述了奧吉天生臉部畸形，經(jīng)歷了27次手術(shù)。他出生到10歲，一直跟著媽媽在家自學(xué)。小學(xué)五年級(jí)時(shí)，奧吉進(jìn)入小學(xué)讀書。因?yàn)樘焐槻炕�，奧吉帶上頭盔，同學(xué)們嘲笑他，不和他玩耍。
但是，奧吉沒(méi)有自暴自棄，仍然很樂(lè)觀開朗，最后通過(guò)自己的.努力收獲了友誼和勛章，成為了一個(gè)奇跡。
看完這部電影，我覺(jué)得自己很幸運(yùn)，擁有健康完整的身體。當(dāng)然，我們也不能嘲笑別人，要擁有善良堅(jiān)強(qiáng)的心。
奇跡男孩觀后感 篇35
今天，我看了一部電影叫《奇跡男孩》，里面的主角叫奧吉，他從小到大一共做了二十七次手術(shù)，但是他的面部還是沒(méi)有恢復(fù)。五年級(jí)的'時(shí)候他的爸爸媽媽讓他去上學(xué)。
剛開始他一個(gè)朋友都沒(méi)有，后來(lái)和杰克成為了好朋友，還交到了更多的好朋友。
郊游的時(shí)候，杰克和奧吉滑了一艘小船，他倆打打鬧鬧地來(lái)到一片樹林。在樹林玩耍時(shí)，有三個(gè)七年級(jí)的看見(jiàn)了奧吉的樣子“啊……”了一聲，還嘲笑他。幸好來(lái)了三個(gè)小伙伴，他們一起把七年級(jí)的打跑了。在畢業(yè)典禮上，奧吉還獲得了一枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
我明白了看人不能看外表，要看內(nèi)在，要有一顆善良的心，真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人。
奇跡男孩觀后感 篇36
今天，我觀看了一部電影，名叫《奇跡男孩》，看了這部電影后，我感受深刻，決定寫一篇觀后感。
這個(gè)故事主要講了主人公奧吉他天生就和普通的小孩不太一樣，他的臉部畸形，所以，在10歲以前，他都是跟著媽媽在家里學(xué)習(xí)，直到10歲那年，媽媽想把他送去小學(xué)里面上五年級(jí)。在剛上學(xué)時(shí)，很多同學(xué)都嫌棄他丑，就連他惟一的朋友都說(shuō)他丑，在那個(gè)時(shí)候，奧吉變得很自卑，在一段時(shí)間里，他一直沒(méi)有理他的朋友，知道他只有交到一個(gè)朋友后，那個(gè)朋友才知道他傷了奧吉的自尊心。最后，他們和好如初，奧吉也在學(xué)校里面有了很多的好朋友。
奧吉的`做法讓我懂得了一個(gè)道理：不可能每個(gè)人都會(huì)喜歡你，你只需要樂(lè)于助人，對(duì)朋友和同學(xué)友善，讓自己有更多的朋友就可以了。當(dāng)被人嫌棄你的時(shí)候，不要把他太放在心上，只要用自己的優(yōu)點(diǎn)去看被人的優(yōu)點(diǎn)就可以了。畢竟，每個(gè)人的有點(diǎn)都不相同，或許你這樣好，但是被人不一定這樣好，但是被人有可能在另外一個(gè)方面上非常有天賦，要學(xué)會(huì)去看被人的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，而不是去指責(zé)別人的缺點(diǎn)，而不看自己的缺點(diǎn)，要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，對(duì)別人需要寬容一些，不能以自我為中心，要考慮你這句話說(shuō)出去，會(huì)不會(huì)傷了別人的自尊心。
總而言之，在學(xué)校里面要善待他人，樂(lè)于助人，還因該學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。
奇跡男孩觀后感 篇37
劇情大概就是一個(gè)名為奧吉的10男孩，因?yàn)樘焐拿娌咳毕�，在學(xué)校里受到了各種欺凌。雖然他憎恨過(guò)自己的面容，也憎恨過(guò)那些欺負(fù)他的同學(xué)，但在校長(zhǎng)、家長(zhǎng)和姐姐以及自己的.好朋友的鼓勵(lì)下，重拾自信，積極面對(duì)生活。
聽起來(lái)很老套對(duì)不對(duì)？
可就是這樣一部片子讓我們思索的問(wèn)題，比如：外貌真的決定了一切嗎？決定了一個(gè)人TA是好是壞？決定了TA是不是一個(gè)怪物？
白雪公主里面的皇后，長(zhǎng)得當(dāng)然是漂亮，那么她的心呢？是不是和她的長(zhǎng)相一樣匹配、一樣美？
答案當(dāng)然是“不”。
大概開場(chǎng)剛剛10分鐘左右，我就已經(jīng)哭得稀里嘩啦了。
當(dāng)我看到奧吉幻想著，自己是一個(gè)凱旋歸來(lái)的宇航員，大家都搶著和他握手時(shí)，對(duì)比一下現(xiàn)實(shí)，眼淚真的忍不住了。每個(gè)人在特定的境界下都是妄想癥患者。
當(dāng)然奧吉也不是一直一個(gè)人，他有好朋友（到結(jié)尾處還蠻多的），他們給奧吉的鼓勵(lì)也是很重要的。
“善良無(wú)處不在，你所需要做的就是看看。所以，我想，我們只是看看，一直在尋找善良。事實(shí)上，善良到處都是。”這是奧吉在畢業(yè)典禮上說(shuō)的一番話，我不清楚有多少人在這一幕潸然淚下，反正我是哭了。
“每個(gè)人，全都是一個(gè)奇跡。你是，我也是。”
奇跡男孩觀后感 篇38
昨天下午4:00，媽媽帶我去看電影，名叫《奇跡男孩》，這是一部勵(lì)志的電影。
這部電影主要講述了：一個(gè)10歲的男孩奧吉，因?yàn)楦改赶鄠鞯幕颍运焐槻炕�。奧吉1到4年級(jí)都是在家里自學(xué)，5年級(jí)的時(shí)候，他終于能去爸爸媽媽給他精心挑選的學(xué)校上學(xué)了。他臉部畸形的'樣子不想讓別人知道，所以他上學(xué)的時(shí)候都要帶頭盔。后來(lái)他鼓起信心，把自己的頭盔摘掉，用他真實(shí)的面貌面對(duì)生活。在后來(lái)他交了一個(gè)好朋友叫杰克，他們兩個(gè)一起面對(duì)了很多困難，杰克也成為奧吉最好的朋友。在畢業(yè)典禮上，奧吉獲得了表彰得到了全校學(xué)生老師的熱烈歡迎。
看完了這部電影，我有許多感受：人的美，不是外表美，而是心里美。當(dāng)別人遇到困難時(shí)，要用自己最大的努力去幫助別人。還要真誠(chéng)的對(duì)帶他人。當(dāng)別人犯了錯(cuò)誤，你不要嘲笑他，不然他心里會(huì)更難過(guò)，而且你肯定都有犯錯(cuò)的時(shí)候，如果他犯錯(cuò)的時(shí)候你嘲笑他，那你犯錯(cuò)的時(shí)候他也會(huì)嘲笑你!做人要誠(chéng)實(shí)，不要用一些謊言去說(shuō)服這件事情，在說(shuō)了這件事情肯定會(huì)被查清楚的!
《奇跡男孩》這部電影，看完后，對(duì)你以后的生活也大有幫助。
奇跡男孩觀后感 篇39
生活對(duì)你的態(tài)度，來(lái)自于你對(duì)待生活的態(tài)度;就算任何人都不善待你，也請(qǐng)你善待任何人。
這是我看了《奇跡男孩》之后的感悟，每個(gè)人都是一個(gè)奇跡，或多或少都會(huì)有所差異。笑著接受自己，接受任何人對(duì)自己的態(tài)度。小男孩的每一個(gè)心里路程我都是很體會(huì)很體會(huì)的。他剛開始上學(xué)的不適應(yīng)，他走在人群里別人對(duì)他的眼光，他的'孤獨(dú)，他的無(wú)奈，他的絕望，以及到最后他的驕傲。其實(shí)他是我們的驕傲，他用自己的方式詮釋著自己的奇跡，自己的與眾不同，同時(shí)也感染著周圍人，影響著周圍所有的人。從開始同學(xué)們叫他小怪物，到最后同學(xué)們喜歡上他，這中間經(jīng)歷了什么，他幼小的心靈又是一次一次怎樣的受傷愈合，然后在受傷在愈合，然后........也許只有他自己才能夠真夠的體會(huì)，期待過(guò)，受傷過(guò)，開心過(guò)，絕望過(guò)，無(wú)奈過(guò)，經(jīng)歷了這些其他同齡人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，他長(zhǎng)大了。變的堅(jiān)強(qiáng)，善良，勇敢，他就是一個(gè)奇跡，我也是一個(gè)奇跡，就算沒(méi)有一個(gè)人為自己鼓掌，我也會(huì)精彩的演繹自己的人生。因?yàn)檫@輩子很短，下輩子不見(jiàn)。
奇跡男孩觀后感 篇40
不知道你是否觀看過(guò)這部電影。但當(dāng)你看過(guò)之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候你經(jīng)常煩惱的問(wèn)題，很容易就能解決�！镀孥E男孩》的主人公奧吉由于天生臉部畸形，跟媽媽在家自學(xué)。在他五年級(jí)時(shí)，他的父母不希望他以后會(huì)脫離人群和脫離社會(huì)，所以選擇讓他去學(xué)校上學(xué)�？墒牵瑢W(xué)們待他如怪物，他那張臉成為大家討論的笑點(diǎn)，連剛結(jié)識(shí)的朋友也不可靠。最終，奧吉在父母、姐姐，媽媽、布朗老師的幫助下，用自己的勇敢、善良感化了同學(xué)，獲得了校長(zhǎng)頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)拢蔀榱艘粋�(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。看完電影后，我的心仿佛被一只手輕輕撫摸過(guò)。當(dāng)看到奧吉第一天上學(xué)被同學(xué)嘲笑，卻沒(méi)有回?fù)�，到家后失聲痛哭，我為他感到不平，為他感到委屈。，他是多么善良。�?dāng)去野外交流時(shí)被高年級(jí)的學(xué)生欺負(fù)，他為保護(hù)朋友杰克·威爾挺身而出，我心中燃起憤怒之火，也想沖上去教訓(xùn)一下那個(gè)以大欺小的`學(xué)生，他是多么勇敢。當(dāng)他和杰克的科學(xué)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)時(shí)，歡呼雀躍，我在中心為他鼓掌，他是多么聰慧!
雖然奧吉不是一個(gè)普通人，但他卻比一個(gè)普通人做的更好。而我們是一個(gè)非常普通正常的人，我們卻不如他善良，勇敢。
這部電影了，印象最深刻的兩句話是"當(dāng)你在正確的答案和善良兩者之間做出選擇時(shí)，請(qǐng)選擇善良。"以及"如果你不喜歡你所在的地方，那就想象一個(gè)你想去的地方。"
奇跡男孩觀后感 篇41
今天，我們要到多功能廳觀看電影《奇跡男孩》，此刻我的內(nèi)心激動(dòng)不已。
隨著音樂(lè)響起，電影開始了。這個(gè)電影講的是一個(gè)叫奧吉的男孩，一生下來(lái)就跟別人長(zhǎng)得不一樣；而且身體不好，在10歲前就做了27次手術(shù)，醫(yī)生想盡所有辦法讓他聽的見(jiàn)、看的清、長(zhǎng)的'好看一點(diǎn)……可見(jiàn)奧吉是多么可憐！
他因?yàn)樽约洪L(zhǎng)的難看而不敢去上學(xué)，由他的媽媽在家里教他讀書、認(rèn)字。在兒童樂(lè)園里，如果不戴他的宇航員頭盔，就會(huì)把所有的小朋友都嚇跑，所以沒(méi)人和他做朋友。奧吉在媽媽的鼓勵(lì)下，摘下宇航員頭盔去上學(xué)。在學(xué)校里奧吉總是被別人嘲笑，還說(shuō)他是個(gè)怪物，回到家總是悶悶不樂(lè)甚至發(fā)火。終于，奧吉勇敢的建立自信，有勇氣去面對(duì)學(xué)校里的一切，逐漸奧吉喜歡上了學(xué)校交了好朋友。
最后，學(xué)校把最佳畢業(yè)獎(jiǎng)給了奧吉。
看完電影，我想到我發(fā)生的一件事：今年暑假，在北京中央音樂(lè)學(xué)院將要舉行青少年全國(guó)總展演，這是一個(gè)隆重的表演，我會(huì)跟全國(guó)的小朋友一起比賽彈鋼琴，鋼琴老師一度認(rèn)為我彈的不好，但媽媽覺(jué)得我彈的好，給我在北京找琴房練琴，不斷鼓勵(lì)我，讓我有了勇氣與自信。最終我勇奪小學(xué)C組鋼琴展演金獎(jiǎng)。
人不是走在外表的地圖上，而是心靈的地圖上，我通過(guò)媽媽的鼓勵(lì)找回勇氣與自信，戰(zhàn)勝心靈上的恐懼；奧吉沒(méi)有正常人的臉，也擁有強(qiáng)大的心靈！奧吉正因?yàn)橛辛藡寢尩膼?ài)與信任，才能與命運(yùn)苦戰(zhàn)，贏得勝利！我們都一樣！一個(gè)人最難過(guò)的是自己這關(guān)，茫然未知的結(jié)果讓人望而生畏，有所膽怯也是難免，但只要有勇氣與自信，一切不可能，都將變成可能。
《奇跡男孩》這部電影如同寶藏，它讓我受益匪淺！
奇跡男孩觀后感 篇42
看完《奇跡男孩》我不禁嘆了口氣，奧吉的爸爸真的好偉大，如果我有一個(gè)像奧吉的爸爸一樣的爸爸就好了，然而這是不可能的，因?yàn)槲业陌职殖Ｄ晁募驹谕饷娉霾�，回�?lái)一趟也沒(méi)有說(shuō)過(guò)什么鼓勵(lì)的.話，只有一個(gè)接一個(gè)的不滿意，想象與現(xiàn)實(shí)相差太遠(yuǎn)了。
我想奧吉有這么好的爸爸媽媽，奧吉就算受了一身的傷，家庭的愛(ài)那么多，也會(huì)很快就愈合他在外面受到的傷。
對(duì)于奧吉要上學(xué)，并沒(méi)有說(shuō)教一番，而是溫柔且堅(jiān)定地說(shuō)“因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)就是不能再在家里跟媽媽學(xué)習(xí)了，必須去學(xué)校跟同學(xué)們一起學(xué)習(xí)�！睂�(duì)于開學(xué)前見(jiàn)的同學(xué)朱利安，爸爸對(duì)奧吉說(shuō)了與媽媽完全相反的話“那個(gè)孩子真夠討厭的，如果有人敢傷害你，你就反擊，沒(méi)必要害怕�！毕睦麪I(yíng)奧吉打完架回來(lái)，爸爸就問(wèn)“打贏了嗎�！痹趭W吉想帶頭盔去學(xué)校時(shí)，爸爸說(shuō)：“你這樣不cool�！痹诋厴I(yè)典禮前，爸爸坦白了一件事，他喜愛(ài)的頭盔在爸爸辦公室中，“頭盔擋住了我兒子的臉，我看不到，很難過(guò)，所以不喜歡。”爸爸的自我維護(hù)，給奧吉上了一節(jié)的成長(zhǎng)之課，
杰克問(wèn)過(guò)他有沒(méi)有想過(guò)整容，他笑笑說(shuō)：“嘿！我可是整容了27次，才變得這么帥的�！眾W吉的云淡風(fēng)輕的背后，是對(duì)自己的認(rèn)可，而這份認(rèn)可來(lái)自于父母不厭其煩，一遍遍的肯定。
奧吉的爸爸，用幽默和愛(ài)創(chuàng)造了奇跡。
奇跡男孩觀后感 篇43
電影《奇跡男孩》上映了，聽說(shuō)是根據(jù)暢銷小說(shuō)《奇跡》改編而來(lái)，我很想了解到底發(fā)生了什么奇跡。這次，爸爸居然也欣然同意，一同前往影院觀看。
電影講的是一個(gè)名叫奧吉的男孩天生臉部畸形，經(jīng)過(guò)二十七次的整容仍十分丑陋，但是他的家人并沒(méi)有放棄他，父母甚至犧牲了事業(yè)陪伴他。奧吉是個(gè)聰明敏感的男孩，在校園里，有的同學(xué)認(rèn)為他身上有病菌，歧視他。但也有的同學(xué)慢慢發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點(diǎn)，他憑借自身的勇氣、善良和智慧，收獲了友誼，還得到了學(xué)校的勛章，成為了一個(gè)校園奇跡。
奧吉聰明善良，在科學(xué)課上，他透露了一個(gè)點(diǎn)子，引來(lái)許多同學(xué)爭(zhēng)著與他合作。他和好朋友利用小孔成像的原理做了一個(gè)小屋子，打上一個(gè)小孔，人在漆黑的屋子可以透過(guò)小孔看到一個(gè)顛倒的外部世界。這居然和我們自然課用紙板做的.實(shí)驗(yàn)異曲同工，但我更佩服奧吉的想象力。甚至那些之前討厭、嫌棄他的同學(xué)都很愛(ài)玩這游戲。被大家評(píng)選為最受歡迎的實(shí)驗(yàn)，大家都向奧吉和他的朋友投來(lái)羨慕的目光。
內(nèi)在美才是吸引他人的關(guān)鍵因素，不管有什么外在缺陷，學(xué)會(huì)和他人團(tuán)結(jié)合作、分享喜悅，用智慧征服他人，不論外表如何，都能取得他人的尊重，不辜負(fù)關(guān)愛(ài)你的人。奧吉的內(nèi)在品德，就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
奇跡男孩觀后感 篇44
“《奇跡男孩》？是一個(gè)怎樣的男孩呢？創(chuàng)造了什么樣的奇跡呢？”這部電影的名字深深吸引了我，讓我迫不及待地走進(jìn)電影院想去了解它。
電影的的主人公是名叫奧吉的男孩，因?yàn)榛騿?wèn)題，一出生就臉部畸形，經(jīng)歷了27次手術(shù)，但還是奇丑無(wú)比。雖然他是不幸的，但也是幸運(yùn)的，因?yàn)樗杏肋h(yuǎn)支持他的姐姐，總逗他笑的爸爸，還有從不放棄他的媽媽。良好的家庭環(huán)境養(yǎng)成了他樂(lè)觀、開朗積極向上的好個(gè)性。十歲的時(shí)候，他走進(jìn)校園，成了同學(xué)們嘲笑的對(duì)象——“怪獸”、“丑八怪”，沒(méi)有人和他做朋友，他總是孤零零地坐在角落里。但他在家人的鼓勵(lì)下，克服重重困難堅(jiān)持了下來(lái)。在科學(xué)課上，他大放異彩；在同學(xué)學(xué)習(xí)有困難的時(shí)候，他挺身而出；在杰克被推倒在地時(shí)，他勇敢地?fù)踉诹怂砬啊瓭u漸地，奧吉的'樂(lè)觀、聰慧和勇敢打動(dòng)了同學(xué)們，他成了同學(xué)們的好朋友。
最終，在畢業(yè)典禮上，奧吉得到了學(xué)校的最高榮譽(yù)亨利·沃德·比徹獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ腥硕颊酒饋?lái)為他鼓掌，他成為大家心目中不可思議的“奇跡”。
這部電影讓我想起了我剛上一年級(jí)的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候的我很膽小，不敢上臺(tái)表達(dá)。在課堂上，我總是因?yàn)楹ε禄卮疱e(cuò)了被嘲笑而不敢舉手發(fā)言，因此同學(xué)們都叫我“膽小鬼”。我很難過(guò)，媽媽總是溫柔地告訴我，你要靠自己克服害怕的心理，大膽積極地去嘗試。之后，我開始每天對(duì)著鏡子練習(xí)，大聲地朗讀，每次在課堂上舉手時(shí)，我都會(huì)在心里說(shuō)：“加油，你可以的�！苯�(jīng)過(guò)一次次的心理斗爭(zhēng)，我終于做到了敢舉手發(fā)言，老師和同學(xué)們都夸我進(jìn)步了。但是，在我人生中第一次班干部競(jìng)選時(shí)，我還是雙腿發(fā)軟，發(fā)不出聲音。這時(shí)，我看到了臺(tái)下老師鼓勵(lì)的眼神，我頓時(shí)覺(jué)得充滿了力量，順利地講完了我的競(jìng)選宣言。現(xiàn)在，上舞臺(tái)已經(jīng)成了我的家常便飯，我曾經(jīng)通過(guò)學(xué)校選拔參加縣朗誦比賽獲得一等獎(jiǎng)，并代表縣里參加了市里的比賽。我還做到了站在主席臺(tái)上代表全體少先隊(duì)員發(fā)言。想想以前的自己，誰(shuí)能說(shuō)現(xiàn)在的我不是一個(gè)奇跡呢？
就像影片的最后，奧吉有一段獨(dú)白：“沒(méi)有人是普通的，每個(gè)人都至少值得大家站起來(lái)為他鼓一次掌。如果你要了解他人，請(qǐng)用心去看。”在我們的身邊，有的同學(xué)看上去很矮小，但在體育場(chǎng)上健步如飛，得了一個(gè)又一個(gè)金牌；有的同學(xué)長(zhǎng)得不好看，但努力學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異，是我們的好榜樣。這部電影讓我明白了不能以貌取人的道理。上帝關(guān)上了你的一道門，會(huì)為你開啟一扇窗，最重要的是你要堅(jiān)守本心，做一個(gè)善良、勇敢、樂(lè)于助人的人。
只要堅(jiān)持不懈，我們每個(gè)人都能創(chuàng)造奇跡，我可以，你也可以……
奇跡男孩觀后感 篇45
今天，我重溫了一遍電影《奇跡男孩》，看完，依然感覺(jué)心潮澎湃。
小男孩奧吉一生下來(lái)就很丑，他做了二十七次手術(shù)，面孔還是很難看，他每天都戴著一個(gè)頭盔過(guò)日子。為此，他沒(méi)有上過(guò)學(xué)，他的知識(shí)都是媽媽教他的。終于有一天，媽媽覺(jué)得他得和其他孩子一樣去上學(xué)了。
第一天，全家人送他到校門口，媽媽親了親他，親切地對(duì)他說(shuō)：“你可能會(huì)感到寂寞，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我們大家都愛(ài)你。”姐姐也彎著腰對(duì)他說(shuō)：“別人想看你，就讓他看，有一些人注定生下來(lái)是與眾不同的�！卑职执钪募绨驕厝岫鴪�(jiān)定地說(shuō)：“我們只能送你到這里，剩下的路你自己走�，F(xiàn)在，把頭盔拿下來(lái)吧�！庇谑�，他摘下奧吉的頭盔，自己彷徨地走進(jìn)了校門。
在學(xué)校里，他受到了同學(xué)們的嘲笑和歧視，回到家，他發(fā)了脾氣，甚至戴著頭盔哭泣，不肯吃飯，父母用心地安慰他，鼓勵(lì)他，告訴他，每個(gè)人的臉上都有印記，它記錄的是每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，與美丑無(wú)關(guān)，生活需要我們用心去經(jīng)營(yíng)。他感受到了父母的關(guān)愛(ài)，鼓起勇氣，繼續(xù)去上學(xué)。
之后，他上課大膽發(fā)言，主動(dòng)做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，還幫助同學(xué)杰克，請(qǐng)他到家里做客和補(bǔ)習(xí)，所以他有了人生中第一個(gè)朋友。后來(lái)，面對(duì)其他同學(xué)們種種嘲笑，甚至是嘲笑他身上有病菌，接觸到他的人，也會(huì)感染病菌，他都不去理會(huì)，漸漸地，他的善良和真誠(chéng)，打動(dòng)了身邊的人，交到了更多的朋友。這些朋友，還幫助他教訓(xùn)其他嘲笑他的人。
在學(xué)校的畢業(yè)典禮上，他獲得了學(xué)校的最高榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆幻洞碇米约旱娜烁聍攘癁榱α咳ジ腥居绊懮磉叺娜说莫?jiǎng)?wù)隆?/p>
看完這部電影，我被奧吉的.行為深深地打動(dòng)了。是啊，我們選擇不了容貌，選擇不了出生，但卻可以選擇怎么活著，做好自己。不要被別人的看法左右，就能活出一個(gè)充實(shí)快樂(lè)的自己。做一個(gè)像奧吉一樣，擁有者豐富的知識(shí)、無(wú)限的勇氣和一顆善良的心的人，更值得讓大家為你鼓掌。
奇跡男孩觀后感 篇46
整本書看完心里暖暖的，一開始以為就是一個(gè)有面部缺陷的孩子自身成長(zhǎng)的故事，看完后才發(fā)現(xiàn)其實(shí)他有關(guān)所有人的成長(zhǎng)。
我們能制定一條生活法則嗎，對(duì)待他人永遠(yuǎn)比我們應(yīng)該得更友善一點(diǎn)。
我一直覺(jué)得這個(gè)世界上不存在真正的感同身受，就像書里奧吉因?yàn)樘焐拿娌咳毕輳男【统惺苤鞣N痛苦，而這些痛苦我們即便知道也無(wú)法真正的理解，因?yàn)槲覀儧](méi)有像奧吉一樣在別人怪異的眼神中長(zhǎng)大，沒(méi)有辦法真正體會(huì)到他的世界。而又是什么讓我們選擇接近他呢，我覺(jué)得是善良，是同情。
因?yàn)橥橛谒脑庥�，我們想要去幫助他。但這些確是奧吉這樣的孩子最不想得到的，他不需要?jiǎng)e人的憐憫，在所有的`人都希望自己與眾不同時(shí)，他只希望自己被當(dāng)作一個(gè)普通的人來(lái)看待。
但我們或許會(huì)因?yàn)橥槟橙硕ソ咏粋�(gè)人，但是真正決定我們是否能夠相處融洽的是對(duì)方的性格，奧吉聰明、幽默、善良，他身上有太多的閃光點(diǎn)，這是外表所掩蓋不了的，這也是奧吉最后得到了那么多人的尊重，收獲了友情的真正原因。
我很喜歡書里的一句話，就是每個(gè)人一生中都至少應(yīng)該獲得一次全場(chǎng)起立鼓掌的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲覀兌紕龠^(guò)這個(gè)世界。
奇跡男孩觀后感 篇47
今天，我看了一部讓我感受頗深的電影——《奇跡男孩》。影片主人公叫奧吉，命運(yùn)對(duì)他開了一個(gè)殘酷的玩笑，但愛(ài)讓生命化為不可思議的奇跡。他堅(jiān)強(qiáng)善良的心深深地打動(dòng)了我。
《奇跡男孩》主要講的是小男孩奧吉天生臉部畸形，在經(jīng)歷了27次手術(shù)以后，他的面貌依舊慘不忍睹，因此奧吉一直只能在家里跟媽媽學(xué)習(xí)，直到小學(xué)五年級(jí)才進(jìn)入學(xué)校。剛開始，幾乎所有同學(xué)都排斥奧吉，不愿和他做朋友，但在奧吉父母和姐姐的支持和關(guān)愛(ài)下，奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰明，影響激勵(lì)了許多身邊的人，并收獲了友誼、尊重與愛(ài)，最終成長(zhǎng)為大家心目中的不可思議的“奇跡”——獲得了校長(zhǎng)頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
看完這部電影，我的心久久不能平靜。奧吉可以從一個(gè)天生臉部畸形，醫(yī)生判斷可能治不過(guò)三個(gè)月的'嬰兒，到一個(gè)獲得年度好學(xué)生獎(jiǎng)?wù)�，全�?chǎng)師生起立鼓掌的“奇跡男孩”，看似傳奇但并非遙不可及，他能做到我也能。還記得小時(shí)候的我說(shuō)話遲，上幼兒園了還不會(huì)說(shuō)順溜話，想要什么常會(huì)拿手指對(duì)著媽媽比劃，那時(shí)候幼兒園的小朋友都嘲笑我，甚至不和我一起玩。但媽媽并沒(méi)有氣餒，每天訓(xùn)練我，每事教導(dǎo)我——有趣的故事她常講給我聽，優(yōu)美的風(fēng)景她常帶我去看。慢慢地我可以說(shuō)得利索一些了，媽媽于是就更加耐心地陪我一起看繪本，一個(gè)字一個(gè)字地指著漢字陪我一起讀，讓我從一個(gè)不那么會(huì)說(shuō)話的“小啞巴”變成了說(shuō)話含糊不清的“大舌頭”，又變成了現(xiàn)在這個(gè)能說(shuō)會(huì)道、見(jiàn)多識(shí)廣的“小靈通”。這不就是現(xiàn)實(shí)版的“奇跡男孩”嗎？
奧吉因?yàn)樾闹杏袗?ài)，并且有愛(ài)他的家人做他的堅(jiān)強(qiáng)后盾，他才能更加的自信，適應(yīng)周圍的生活。所以擁有一顆善良的心，對(duì)世界充滿愛(ài)，才能夠生活得更幸福。我們每個(gè)人都有愛(ài)自己的爸爸媽媽，在生活中不管遇到什么挫折，只要你肯努力，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的陽(yáng)光少年，那么相信我們每個(gè)孩子都會(huì)擁有自己的小“奇跡”。
奇跡男孩觀后感 篇48
總有些電影，不要效果，不要3D，不要明星，可是它卻是完美的。下午，我去了電影院看了一部電影《奇跡男孩》，媽媽選擇讓我看的時(shí)候我不滿，為什么不看別的呀？但，我錯(cuò)了，之前還一肚子不滿意的我，卻被影片吸引的目不轉(zhuǎn)睛。是的，這是我從小到大看過(guò)最好看的.一部電影了，講述了10歲的奧吉天生臉部畸形，又經(jīng)歷了27次手術(shù)，非常不幸。此前一直在家中跟著媽媽自學(xué)。小學(xué)五年級(jí)時(shí)，奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)，因?yàn)樘焐槻炕�，小奧吉戴上頭盔掩飾自己真實(shí)的'樣子，不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn)，并終日受到嘲笑和排斥。然而，小奧吉沒(méi)有被嘲笑和譏諷嚇倒，而是勇敢沖破了內(nèi)心的壁壘，打開了頭盔，變得自信堅(jiān)強(qiáng)。也贏得了同學(xué)們的信任和歡迎。成為大家的好朋友，畢業(yè)時(shí)比徹獎(jiǎng)?wù)戮褪亲詈玫幕仞?/p>
看完以后我很是感動(dòng)，這部電影讓我學(xué)到我們要以仁愛(ài)的眼光看待一切。朋友、同學(xué)、親人之間就應(yīng)好好相處，珍惜時(shí)光，發(fā)生矛盾也不能一味的責(zé)怪而要相互理解。還讓我知道了不要嘲笑別人，這樣會(huì)讓別人非常難受，被人嘲笑時(shí)不要?dú)怵H，只要擁有堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，就一定會(huì)受人尊敬的。每個(gè)人都需要發(fā)自真心的友誼，也需要用真誠(chéng)去對(duì)待朋友，片中奇跡男孩在“丑陋”面容下卻有一顆善良的心，因此在成長(zhǎng)的路上，要堅(jiān)定自己的步伐、要有足夠的智商，要有良好的品行，更要時(shí)刻為他人著想的善良和為自己拼搏的責(zé)任心。
奇跡男孩觀后感 篇49
《奇跡男孩》這部電影講了個(gè)臉部做了27次手術(shù)的丑男孩奧吉故事。讓我來(lái)描述一下奧吉的外貌吧。他的臉與平常的人不同，他臉是凹下去的，而且臉上有三條疤痕，他的嘴似乎也有問(wèn)題，他的耳朵很小，幾乎看不到。奧吉進(jìn)入小學(xué)之后多次被同學(xué)嘲笑、欺負(fù)，如影片中的朱利安把全班合照上的奧吉P掉了，并在照片背面寫上怪物不得出現(xiàn)。大多數(shù)人都對(duì)他的長(zhǎng)相厭惡，但他也交到了一些朋友。同樣喜歡MC的杰克威爾，擅長(zhǎng)名言用法含意的女孩莎莫，還有后來(lái)結(jié)交到的胖胖拳擊手托尼。這部電影告訴我們要正視自己的'不足，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，重拾自信，從而積極面對(duì)生活。
電影中的奧吉第一次受人嘲笑，但父母在邊上鼓勵(lì)他。而杰克不小心在背后說(shuō)了奧吉壞話后意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，在朱利安多次罵奧吉怪物之后出手為奧吉打抱不平，莎莫發(fā)現(xiàn)杰克與奧吉的友情裂痕時(shí)，及時(shí)提醒了杰克，托尼發(fā)現(xiàn)杰克與奧吉在夏令營(yíng)時(shí)溜了出去就和三個(gè)同伴尾行，發(fā)現(xiàn)杰克與奧吉被三個(gè)七年級(jí)堵在一起時(shí)出手相救，與奧吉結(jié)下了友誼。整部電影正能量十足，但內(nèi)涵還未突破到更深層次，這實(shí)在是美中不足��！
奇跡男孩觀后感 篇50
今天我和媽媽去看一部電影，叫做《奇跡男孩》。
《奇跡男孩》主要講了男孩奧米剛出生就因?yàn)槟槻炕�，做�?7次手術(shù)。在學(xué)校里很多人都笑他說(shuō)他是個(gè)怪物，有一個(gè)男孩甚至在班級(jí)合影中把奧米p掉，寫上怪物不得入內(nèi)再把照片放入奧米的衣柜里。奧米開始的時(shí)候也很自卑，但是經(jīng)過(guò)大家的鼓勵(lì)。他淵博的知識(shí)和樂(lè)觀的心態(tài)，漸漸讓很多同學(xué)都喜歡上他。他自強(qiáng)不息的精神也激勵(lì)和影響很多人，也讓自己和別人有了更多的朋友�？赐辍镀孥E男孩》，我知道了，總有人帶著這樣或那樣的缺憾來(lái)到這個(gè)世界，但當(dāng)他們嘗過(guò)酸甜苦辣之后，這些經(jīng)歷往往會(huì)使的生命更加厚重。在正確與善良之間，請(qǐng)選擇善良。
《奇跡男孩》讓人的'心里滿滿的溫暖和感動(dòng)，在這個(gè)世界，每個(gè)人都在與人生苦戰(zhàn)，那些看上去更不幸的人也同樣可以創(chuàng)造生命的奇跡。愿每個(gè)孩子都能被世界溫柔以待！
奇跡男孩觀后感 篇51
奧吉五年級(jí)才開始上學(xué)，因?yàn)樗槻颗で危栽趯W(xué)校經(jīng)常受到同學(xué)嘲笑，進(jìn)校第一天只有一位不時(shí)露出善意的男生，他跟奧吉成為了朋友。
在萬(wàn)圣節(jié)奧吉戴上面具時(shí)，聽到了他的.朋友談?wù)撍拿嫒菅赞o是那么傷人，他再一次受到了打擊。從那以后奧吉沒(méi)理那個(gè)男生，直到那個(gè)男生成認(rèn)錯(cuò)誤，他們又成了好朋友。
家人的鼓勵(lì)和支持，奧吉用自己勇敢和聰智獲得了同學(xué)的認(rèn)可。最后奧吉走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，有好多人跟他成為了好朋友。
奇跡男孩觀后感 篇52
誰(shuí)是奧吉？要回答這個(gè)問(wèn)題，首先要知道——什么才稱得上是美？
是“立如芝蘭玉樹，笑如朗月入懷”的儒雅書生？亦或是“皎如玉樹臨風(fēng)前”的翩翩少年？奧吉的媽媽說(shuō)：“臉上的痕跡是你走過(guò)的路�！泵琅c丑之間從來(lái)沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確明顯的定義。胸中脫盡塵濁，眼中鋪滿星辰，用耀眼的個(gè)人魅力使先天性的不足變得黯然失色，這是奧吉用他的實(shí)際行動(dòng)向我們?cè)忈尩乃纳�，這是奧吉用他的人格魅力所定義的美與丑。
什么才稱得上友情？可以說(shuō)是沙莫，是杰克，是三個(gè)懂得悔改的孩子，是所有愿意接受并善待一張畸形的臉的人，是一顆天使的.心，是愿意將他人的目光化冰成水、寬容放任自流的心態(tài)，是愿意為他人伸張正義的美好珍貴的善良。兩只手緊緊攥在一起，便是無(wú)比可貴的友情與善良的開始。
什么才稱得上是堅(jiān)持？霍金的癱瘓沒(méi)有讓他倒在科學(xué)之前，反而更加令人景仰。此時(shí)，那小小的奧吉用他尚且幼嫩的身軀承擔(dān)著，并感染著身邊的每一個(gè)人，“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”，即使是一個(gè)孩子，即使這是一個(gè)不完美的孩子。
什么才稱得上是夢(mèng)想？是宇宙在遠(yuǎn)方，而遠(yuǎn)方正在奧吉琥珀色的眼睛里的理想。林徽因說(shuō)過(guò)：“一樣是月明，一樣是隔山燈火，滿天的星，只有人不見(jiàn)夢(mèng)似的掛起。”小奧吉睜眼便是璀璨星河，閉眼是繁星耀目。他會(huì)愛(ài)、會(huì)恨、會(huì)開心、會(huì)煩惱，但他不會(huì)看不見(jiàn)滿天繁星，他會(huì)指著月亮，笑著說(shuō)：“終有一天，我會(huì)登上那里�！蹦强墒撬麎�(mèng)的開始��！
看，那個(gè)臉部畸形但笑容燦爛的孩子，是奧吉�？v然他帶著他那與生俱來(lái)的鐐銬，但是，他依然會(huì)在滿天星辰中放喉高歌！
奇跡男孩觀后感 篇53
如果要在正確和善良中做出選擇，請(qǐng)選擇善良。生活教給人的是正確的，而電影和書本教給人的是善良�！镀孥E男孩》同樣是如此。
看過(guò)《奇跡男孩》的電影，收獲了很多，最重要的莫過(guò)于做個(gè)善良的人。
老師給我們看過(guò)一幅畫，前后兩排坐著黑人和白人以及小孩子。孩子開心地將手伸給黑人，而白人阿姨卻看都不看這個(gè)黑人叔叔。因?yàn)榘兹似缫暫谌�，而小孩天真無(wú)邪，展現(xiàn)出自己真實(shí)的一面。就像主人公奧吉在進(jìn)入學(xué)校同黑人一樣，飽受同學(xué)們的歧視和朱利安的欺負(fù)。朱利安很虛偽，如果在善良和歧視之間做選擇，他會(huì)選擇歧視。選擇歧視等于將自己走進(jìn)了一條道路------邪惡，霸凌；選擇善良會(huì)使自己獲得豐厚的回報(bào)。當(dāng)然，選擇善良的時(shí)間從來(lái)不晚，在校長(zhǎng)的開導(dǎo)下，朱利安漸漸認(rèn)識(shí)到了自己行為上的錯(cuò)誤，開始學(xué)會(huì)正確地處理事情。
“善良一點(diǎn)，因?yàn)榇蠹业腵一生都不容易。每個(gè)人都有資格獲得一次全場(chǎng)的掌聲�！边@是影片結(jié)束時(shí)奧吉站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上說(shuō)的話。是的，每個(gè)人都有資格獲得掌聲，獲得激勵(lì)，因?yàn)槊總�(gè)人都是一個(gè)奇跡。
善良使奧吉振作起來(lái)，鼓起勇氣，使奧吉在飽受了無(wú)數(shù)次傷害后，仍保持愛(ài)和信任的能力。但真正教會(huì)奧吉的，是他的家庭，是爸爸媽媽與姐姐對(duì)奧吉的愛(ài)�！澳闾焐c眾不同，注定不會(huì)淹沒(méi)在人群中�！苯憬憬虋W吉勇敢面對(duì)世界；“做一個(gè)善良的人。”媽媽讓奧吉懂得善良；“我想看到我兒子的臉�！卑职植仄饖W吉頭盔的舉動(dòng)使奧吉不再逃避現(xiàn)實(shí)。是愛(ài)，讓奧吉健康成長(zhǎng)。
我想成為一個(gè)善良的人，而我實(shí)際上是一個(gè)善良只占性格六成的人，剩下的四成確切的來(lái)說(shuō)是那個(gè)被深深地藏在心底的另一個(gè)冷漠，不近人情的我。
看了《奇跡男孩》，我在善良道路上停下的腳步又開始急速地邁動(dòng)起來(lái)，也明白自己在愛(ài)的方面仍欠缺一些能力。我意識(shí)到了父母對(duì)自己濃濃的愛(ài)意，慢慢開始學(xué)會(huì)理解父母的不容易，懂得責(zé)任和當(dāng)擔(dān)。因?yàn)槲颐靼茁斆魇且环N天賦，而善良是一種選擇，而選擇做一個(gè)善良的人比聰明更難。
奇跡男孩觀后感 篇54
[奇跡男孩]是一部勵(lì)志的電影，講的是一個(gè)名叫奧吉的男孩，他天生有一張畸形的臉，經(jīng)過(guò)27次手術(shù)以后還是很難看。
小時(shí)候他和‘媽媽’在家自學(xué)，五年級(jí)的時(shí)候才去學(xué)校。同學(xué)們都不喜愛(ài)奧吉!下課后，大家都不理奧吉，離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，甚至還譏笑他。體育課上，奧吉還被別人當(dāng)做肉靶子。奧吉很難過(guò)，在爸爸‘媽媽’和姐姐的激勵(lì)下，奧吉沒(méi)有放棄上學(xué)。奧吉的科學(xué)成績(jī)特殊好，他和小伙伴一起設(shè)計(jì)的'照相機(jī)非常棒。最后，奧吉靠自己的努力交到了許多好朋友，校長(zhǎng)還給他頒發(fā)了獎(jiǎng)牌，被稱為一個(gè)奇跡。
通過(guò)這個(gè)電影，我明白了不要在意一個(gè)人的長(zhǎng)相好不好看，上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，每當(dāng)上帝給你關(guān)上一扇門后，必將會(huì)為你打開另一扇門。我們要發(fā)明自己的優(yōu)點(diǎn)，也要發(fā)明別人的優(yōu)點(diǎn)，努力，才干有所收獲。
我的身邊就有這樣的人：有的人個(gè)子很矮小，但是他們?cè)谂懿奖荣愔信Φ乇寂�，小小的身體迸發(fā)出巨大的力量，最后最終獲得了名次;有的長(zhǎng)相不算特殊好看，但他們非常刻苦地學(xué)習(xí)，成績(jī)一直名列前茅，是我們學(xué)習(xí)的好模范。
不要以貌取人，美，藏在我們看不見(jiàn)的地方。
奇跡男孩觀后感 篇55
不久前，我去看了老師推舉的電影[奇跡男孩]，這部電影改編自小說(shuō)[奇跡]�？赐觌娪�，我的心被深深地打動(dòng)了。
電影主要講述了主人公小男孩奧吉出生時(shí)，醫(yī)生就斷定他活不過(guò)三個(gè)月，因?yàn)樗娌炕�，呼吸十分艱難。在他十歲左右，就已經(jīng)做了27次手術(shù)，一個(gè)多么堅(jiān)毅的小男孩!可他到了新學(xué)校卻處處遭到同學(xué)的譏笑排擠。雖然他在第二天就交到了好朋友杰克·威爾，但在一次萬(wàn)圣節(jié)上，當(dāng)他知道杰克不喜愛(ài)他的長(zhǎng)相時(shí)，他很難過(guò)，也很生氣，就不理杰克了。但在杰克的懇求下，他們又和好了。最后，奧吉憑著自己驚人的科學(xué)才干和性格，跟大家成了好朋友，還獲得了全校唯一的大獎(jiǎng)。真是個(gè)了不起的人!
這是一個(gè)多么勵(lì)志的故事!他的成功離不開家人的激勵(lì)和悉心照顧，離不開同學(xué)的激勵(lì)和老師的支持，最重要的是離不開他自身的努力。是啊，在生活中，做任何事情，我們都要正確面對(duì)，我們不能被別人左右，更不可以譏笑長(zhǎng)得丑陋的.人。以前，我看見(jiàn)一些身體有缺陷的人，總要去學(xué)一學(xué)他們的丑樣，看完這場(chǎng)電影，我感到很羞愧。
大時(shí)代小人物，每個(gè)人都是平庸的，也都是偉大的。每個(gè)人都是一般的，都值得我們?yōu)樗恼埔淮巍６覀ゴ蟛坏扔诹α康膹?qiáng)盛，它在于正確和自己的力量。臉無(wú)關(guān)丑陋，心靈美才是成功的資本。
奇跡男孩觀后感 篇56
周六，我和表弟一起去看電影[奇跡男孩]。
[奇跡男孩]講述了這樣一個(gè)故事：小男孩奧吉長(zhǎng)著一張丑陋的臉，看起來(lái)像鬼。為了保護(hù)他，父母讓他在家中度過(guò)了童年，不讓他去上小學(xué)，平時(shí)也不出門。后來(lái)，父母決定讓他去上中學(xué)。他天天戴著頭盔去上學(xué)，學(xué)校里，很多同學(xué)都譏笑他，排斥他，孤立他。他感到十分孤獨(dú)困惑膽怯。但是，在家人朋友的關(guān)愛(ài)和激勵(lì)下，奧吉摘下了頭盔，像正常人一樣生活。
這部電影中，我最關(guān)注的.是那個(gè)頭盔。當(dāng)奧吉戴上頭盔時(shí)，他感覺(jué)與外界隔離了，所有的孤獨(dú)膽怯都不見(jiàn)了。所以，奧百天天戴著它去上學(xué)，把它當(dāng)成了保護(hù)自己的屏障。后來(lái)，奧吉變得堅(jiān)毅樂(lè)觀，慢慢地不再封閉自己。最后他把頭盔摘了下來(lái)，不再隔絕自己，打開了心扉，擁抱了世界。這個(gè)世界也熱烈真誠(chéng)地?fù)肀Я怂?/p>
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，每一個(gè)人都會(huì)有困惑和膽怯。在那個(gè)時(shí)候，每個(gè)人都期望自己擁有一頂頭盔，戴上它，便擁有一個(gè)與世隔絕的世界，不再困惑，不再膽怯。
二年級(jí)的時(shí)候，我做了一件錯(cuò)事，被余老師摘了紅領(lǐng)巾。她說(shuō)：“你沒(méi)有資格戴紅領(lǐng)巾上學(xué)�！碑�(dāng)天，我心情沉重地回了家，我膽怯明天上學(xué)時(shí)被人譏笑譏諷。第二天，‘媽媽’陪我去上學(xué)，她說(shuō)：“你只能面對(duì)這件事，不能逃避�！蹦菚r(shí)，我真想有個(gè)頭盔，戴上它，膽怯就煙消云散了�？傻搅诵ｉT口，根本沒(méi)有注重我。我敬完禮，一溜煙跑到教室。真是虛驚一場(chǎng)。
奧吉的頭盔看上去那美好，可是，這頭盔把我們與世隔絕。我們得摘下頭盔，去面對(duì)生活，擁抱世界，這樣，我們也會(huì)得到世界的擁抱。
奇跡男孩觀后感 篇57
今天我們看了一部電影《奇跡男孩》，電影講述了一個(gè)叫奧吉的小男孩，出生時(shí)因?yàn)槟承┰�，他做�?7次手術(shù)后才終于呼吸正常，視覺(jué)正常，聽力正常。但27次手術(shù)后卻使他看起來(lái)不正�！槻炕瘟�。因?yàn)檫@些原因他一直在家里，功課都是他媽媽自己輔導(dǎo)。到了五年級(jí)時(shí)，媽媽認(rèn)為他不能再呆在家里，該去學(xué)校了。他去了學(xué)校，剛開始所有人見(jiàn)到他就趕緊躲開，幾個(gè)壞孩子也用各種方式羞辱他。但他用行為感化了別人，最后獲得了學(xué)校獨(dú)一無(wú)二的勛章，贏得了所有人的掌聲。
影片是以四個(gè)人的角度來(lái)呈現(xiàn)：奧吉、維亞(奧吉姐姐)、米蘭達(dá)、杰克�？此朴械娜俗兞藰�，或感到嫉妒，其實(shí)都是有自己的苦衷的。故事里每一個(gè)人都受到過(guò)冷漠、嘲諷，甚至是欺辱，但最后都被愛(ài)化解了。影片除了愛(ài)這個(gè)主題外，另一個(gè)呈現(xiàn)的就是友誼，最引人注目的是杰克和奧吉的友誼。在奧迪最需要幫助的情況下，杰克主動(dòng)來(lái)找?jiàn)W吉玩。雖然他們的友誼也是歷經(jīng)曲折，但是最終兩個(gè)人還是言歸于好了。影片最后，奧迪和杰克，還有之前老嘲笑譏諷他的同學(xué)們，一起站在湖邊看著夕陽(yáng)落下……多強(qiáng)大的友誼啊!
這部電影告訴我們幾個(gè)道理：一、看人不能只看外貌。你看奧吉雖然臉部畸形，但是他是個(gè)科學(xué)達(dá)人，而且在朋友遇到危險(xiǎn)時(shí)挺身而出。有的'人外表長(zhǎng)得好，心靈卻很丑陋!這種人生活中隨處可見(jiàn);二、有時(shí)候別人說(shuō)的話，也不一定是真心想這么說(shuō)。像杰克在背后說(shuō)，如果他是奧吉他會(huì)自殺，可是杰克卻是真心想和奧吉做朋友的。在電影里說(shuō)的那樣，在某些場(chǎng)合會(huì)為了迎合某些人而言不由衷。有時(shí)候親耳聽到的言論也不一定就是真心話。
這是一部非常好看的影片，用語(yǔ)言無(wú)法詳細(xì)描述這部電影，各位還是自己去看吧。
奇跡男孩觀后感 篇58
當(dāng)我們的英雄奧吉準(zhǔn)備上五年級(jí)時(shí)，他生來(lái)就有面部畸形。雖然他做過(guò)大大小小的手術(shù)，但臉上仍然有傷疤。他不尋常的外表也成了同學(xué)們熱烈討論的對(duì)象。每次他吃午飯，其他孩子三五成群，奧吉一個(gè)人。奧吉說(shuō)，他最喜歡的節(jié)日是萬(wàn)圣節(jié)，因?yàn)樵谶@一天，他可以站得很高，在同學(xué)面前玩耍。
學(xué)生們稱奧吉為小怪物。他們合影時(shí)，有同學(xué)把他劃掉，在照片背面寫了一些很不好聽的話。校長(zhǎng)知道后，在沒(méi)有任何輿論影響的情況下，開除了這個(gè)同學(xué)。他知道自己這樣做可能會(huì)引起父母的不滿，但他還是這樣做了。當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我的內(nèi)心非常震驚。
當(dāng)然奧吉最感激的人不是別人，而是他的父母，他們不嫌棄他，而是處處鼓勵(lì)他，支持他，給他幫助和力量。事實(shí)上，我們的奧吉在，非常自卑，但他有很高的情商，他會(huì)處理以前與同學(xué)的沖突，他也熱愛(ài)科學(xué)和發(fā)明。
奧吉在朋友面前漸漸變得自信、開朗、樂(lè)觀�！镀孥E男孩》用普通的.鏡頭編造了不平凡的故事，用安靜的方式帶來(lái)了最真實(shí)的溫暖。
網(wǎng)上對(duì)這部電影有四條評(píng)論，關(guān)于外貌：以貌取人是人之常情，但真正的美在于我們看不見(jiàn)的地方。關(guān)于善良：當(dāng)你不知道如何選擇的時(shí)候，選擇善良永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)。關(guān)于命運(yùn)：人生不愛(ài)任何人，對(duì)誰(shuí)都公平。關(guān)于友情：付出真心才能獲得友情。那些看清楚你，還喜歡你的人，才是真正的朋友。
不要在意生活中無(wú)法解決的問(wèn)題。請(qǐng)相信，當(dāng)烏云逐漸散去，奇跡就會(huì)出現(xiàn)，世界是不完美的，你會(huì)更加完美。
我們?cè)谑澜缟闲凶撸駣W吉一樣正視自己的缺點(diǎn)，培養(yǎng)正直、友善、慈悲、寬容的品質(zhì)，愛(ài)自己，愛(ài)別人。我們無(wú)法改變別人的樣子，只能改變自己對(duì)世界的看法。
我們能改變的是我們看待世界的方式。
奇跡男孩觀后感 篇59
寒假看了電影《奇跡男孩》。影片的主人公是一個(gè)叫普米的男孩，生來(lái)很丑，就像一個(gè)被嚴(yán)重?zé)齻娜耍煽?jī)很優(yōu)秀，尤其是理科班。
普米有勇氣在父母的鼓勵(lì)下入學(xué)，但只要?jiǎng)e人總是當(dāng)眾對(duì)普米指指點(diǎn)點(diǎn)，低著頭說(shuō)話，班里很多同學(xué)就不跟他玩，甚至一個(gè)人吃飯。普米感到孤獨(dú)和悲傷，回家時(shí)總是發(fā)脾氣。
后來(lái)有個(gè)同學(xué)陪他玩，但其實(shí)那個(gè)同學(xué)另有目的，是為了他的經(jīng)濟(jì)資助。普米在萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)候看透了，普米失望地和他分手了。后來(lái)，一個(gè)正直的小女孩怨恨別人因?yàn)樗拈L(zhǎng)相而排斥普米，主動(dòng)和普米交朋友。拿到獎(jiǎng)學(xué)金的男生后來(lái)后悔了。他覺(jué)得自己不應(yīng)該嘲笑自己是.的好朋友。事實(shí)上，他和普米在一起很開心，也很有收獲。最后拿到獎(jiǎng)學(xué)金的男生向普米道歉，他們又和好了。
有一天，班里一個(gè)富二代把普米從合影里刪了，說(shuō)普米不應(yīng)該在這個(gè)世界上。普米覺(jué)得很委屈。拿助學(xué)金的`男生幫普米發(fā)泄怒火，打富二代，面臨被開除的危險(xiǎn)。后來(lái)，剛校長(zhǎng)知道情況后，他還無(wú)辜地把助學(xué)金男孩帶走了。
有一次郊游，普米被社會(huì)青年嘲笑，有學(xué)問(wèn)的男生和富二代把社會(huì)青年打得落花流水。
最終，普米獲得了學(xué)校授予的最具影響力人物的稱號(hào)。
通過(guò)這部電影，我了解到，外表給人的第一印象，內(nèi)心的知識(shí)、文化、道德、才華才是最重要、最持久的。
奇跡男孩觀后感 篇60
星期天，媽媽和爸爸帶我和哥哥去世紀(jì)金花奧斯卡影院看《奇跡男孩》，這部勵(lì)志電影使我很受啟發(fā)。
我們9點(diǎn)半就到了影院，電影是10點(diǎn)20開始的，我們排了30分鐘的隊(duì)就領(lǐng)到票了。我們還買了兩杯可樂(lè)和兩桶爆米花。進(jìn)去時(shí)，我們還想往中間坐，結(jié)果已經(jīng)人山人海，沒(méi)辦法治好坐在第二排最邊邊的四個(gè)并排座位。
這部電影講的是一個(gè)美國(guó)小男孩名叫奧吉，從生下來(lái)臉部就有些畸形，因?yàn)樽员�，所以一直都是媽媽在家教他讀書，可是有一天，他必須去上學(xué)，他很不情愿，在媽媽的.鼓勵(lì)下，奧吉才肯去上學(xué)，一開始，他很自卑，也很孤獨(dú)，因?yàn)樗哪標(biāo)詻](méi)人愿意和他玩，但是他的科學(xué)很好，有一次他給一個(gè)小男孩抄了答案，小男孩發(fā)現(xiàn)他很熱心，就和奧吉成為了好朋友后來(lái)更多人愿意和奧吉成為好朋友。他不再是異人，而是全校最受歡迎的人了。
同樣是人，雖然后奧吉臉部畸形，卻非常熱愛(ài)科學(xué)，而我卻寫一篇作文都要爸爸三催四請(qǐng)，我太不應(yīng)該了。媽媽生我時(shí)是健康的，我就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，成為人上之人，不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的希望。
奇跡男孩觀后感 篇61
引人入勝、精妙絕倫、精彩紛呈的電影雖好，但最好的還是純潔樸實(shí)、令人感動(dòng)、身臨其境的電影。
今天，舅舅、舅媽帶我去看了一部電影——《奇跡男孩》。這是一部傳遞正能量的勵(lì)志電影，主要講了：姐姐維婭在四歲生日會(huì)上許下想要個(gè)弟弟的愿望，媽媽伊莎貝爾在維婭五歲的時(shí)候生下了弟弟奧吉。但是上帝偏偏對(duì)奧吉有不公平的待遇——天生臉部畸形。很慶幸他的爸爸、媽媽、姐姐并沒(méi)有放棄他，奧吉也沒(méi)有放棄自己，僅僅只有10歲的他，竟動(dòng)了27次手術(shù)，是手術(shù)讓奧吉能呼吸、看見(jiàn)東西、聽見(jiàn)聲音。
媽媽鼓勵(lì)奧吉去上學(xué)。他剛上學(xué)時(shí)，全校同學(xué)都躲著他、用異樣的眼光看他，但由于他的善良，慢慢獲得了友誼、關(guān)愛(ài)。這，真是一個(gè)奇跡……
這部電影讓我知道了：完整地來(lái)到這個(gè)世界，我們大多數(shù)人都是幸運(yùn)的`。那些天生有缺陷的人，比我們健全的人要付出多倍的努力��！他們都始終沒(méi)有放棄，甚至比我們很多人還要成功！那么，我們有什么理由不努力呢？
其次，這部電影也讓我知道了：要做一個(gè)善良的人，不應(yīng)該以貌取人地去評(píng)論他人。
這部電影真讓我感受頗深，使我受益無(wú)窮啊！
奇跡男孩觀后感 篇62
幾周前，我和媽媽一起去看了電影《奇跡男孩》。媽媽說(shuō)這部電影非常受歡迎，所以，我滿懷著期待！
電影講述的是：主人公奧吉出生時(shí)因父母的基因問(wèn)題而導(dǎo)致臉部畸形，母親放棄了自己的事業(yè)陪伴著奧吉。直到五年級(jí)的時(shí)候，媽媽決定讓他走進(jìn)校園。面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，小奧吉是幸運(yùn)的.。他有一個(gè)溫暖的家庭，爸爸媽媽溺愛(ài)他，姐姐也很寵他。
在學(xué)校里，同學(xué)們嘲笑他，但是他依然樂(lè)觀、熱情，沒(méi)有自暴自棄，沒(méi)有被嘲笑和譏諷嚇倒，而是勇敢沖破了內(nèi)心的障礙，打開了頭盔，變得自信堅(jiān)強(qiáng)，也贏得了同學(xué)們的信任和歡迎。奧吉戰(zhàn)勝了種種困難、挫折，走出內(nèi)心的恐懼世界，融入到歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校生活。通過(guò)自己的努力、自信、勇敢，成為了大家的好朋友，畢業(yè)時(shí)還拿到了獎(jiǎng)牌！
這部片子讓我知道了：只要努力，堅(jiān)持不懈，就有可能創(chuàng)造奇跡！堅(jiān)持才有可能成功，善良無(wú)處不在，真心對(duì)待每一個(gè)人！每一個(gè)人都是一個(gè)奇跡！
奇跡男孩觀后感 篇63
《奇跡男孩》是一部極為動(dòng)人的電影，其中感人肺腑的親情，珍如至寶的友誼以及忠貞不渝的愛(ài)情被詮釋得淋漓盡致，在此亦不必贅述。而電影里所貫穿的對(duì)“普通”的渴望值得細(xì)思。
也許你會(huì)時(shí)常聽到：“如果小時(shí)候不努力，你以后就會(huì)很普通�！钡蚁氡磉_(dá)的是——普通不是“貶義”詞，平庸才是。所以，能在夜空中像其他的星星一樣閃爍也是種幸福。
奧吉想要的不過(guò)就是——像普通孩子一樣被接受并擁有朋友。我奶奶曾告訴我：“是大衣的料便做大衣，是襪子的料便做襪子�！逼鋵�(shí)，“話糙理不糙”——在夜空中，月亮只有一個(gè)，但星星有千千萬(wàn)萬(wàn)，說(shuō)明大部分的我們只能做星星。但請(qǐng)不要?dú)怵H，因?yàn)樽龊米约旱哪且活w星就是對(duì)夜空最大的貢獻(xiàn)。
做好一顆星，要定下合理的目標(biāo)。目標(biāo)遠(yuǎn)大是對(duì)的，但如果目標(biāo)過(guò)分遠(yuǎn)大就會(huì)成為一種高不可攀的“奢求”。明白自己內(nèi)心真正想要什么后，再結(jié)合實(shí)際情況，科學(xué)分析，最終得出的才叫遠(yuǎn)大目標(biāo)。否則那就叫“頭腦發(fā)熱”。
做好一顆星，要完成眼前的小任務(wù)�，F(xiàn)在的我們本職工作就是學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)班規(guī)，聽從老師指揮，認(rèn)真完成作業(yè)，積極參與活動(dòng)是我們分內(nèi)必做之事。將它們一一完成好，是我們現(xiàn)階段的任務(wù)。完成人生路上一個(gè)個(gè)這樣的任務(wù)，成功必定緊握手中。
我們中的`很多人都沒(méi)有健壯如虎的體魄、聰明絕頂?shù)拇竽X、沉魚落雁的美貌。所以完成以上兩條，也許并不能幫你成為月亮，但一定可以幫你成為夜空中的一顆明星。
請(qǐng)一定記�。浩胀ú皇瞧接�，做一顆會(huì)閃爍的星星，同其他星星一起為夜晚打著節(jié)拍也是一種成功、一種幸福！
奇跡男孩觀后感 篇64
“要從正確和善良中選擇，請(qǐng)選擇善良�！�
——《奇跡男孩》
開屏是滿目繁星和中央的太空人頭盔。鏡頭下移，一位小男孩出現(xiàn)在了熒幕中。故事由此開始。小男孩奧吉，是個(gè)與眾不同的孩子，出生后接受了27次手術(shù)的洗禮才像個(gè)正常人�？稍趧e人眼中，他仍是怪異而格格不入的存在。十歲時(shí)，被母親送入學(xué)校，他也因此摘下了遮擋充滿求知欲雙眼的頭盔，邁入了陌生世界的大門。
但是正如姐姐威婭所說(shuō)，上學(xué)本就是糟糕的，需要經(jīng)歷世事變遷與人際考驗(yàn)。校園的學(xué)業(yè)壓力及人際交往，對(duì)于成人來(lái)說(shuō)都是考驗(yàn)，更何況剛剛踏入校園的奧吉。入學(xué)第一天起，他就忍受著同學(xué)朱利安的冷嘲熱諷，合照被惡意抹去的劣性欺侮，因誤會(huì)而產(chǎn)生的最好玩伴的背叛，一切的一切似乎都在想方設(shè)法地淹沒(méi)他，無(wú)視他與人為善的性格與優(yōu)異的科學(xué)成績(jī)而打壓他，而他卻以內(nèi)心強(qiáng)大的抗壓與沉著破土而出，像是生長(zhǎng)在巖石罅隙中的種子，創(chuàng)造出自己的奇跡。
“心靈像是張地圖，指引我們前進(jìn)的方向，而面貌只是記錄我們走過(guò)的路。”奧吉始終都是給人以堅(jiān)韌和樂(lè)觀的印象。面對(duì)同學(xué)的侮辱性字條和圖畫，他從未哭訴一次；而在同伴被人欺負(fù)時(shí)，他盡己所能挺身而出去保護(hù)好友，這種擔(dān)當(dāng)與韌勁實(shí)在值得稱頌。
相對(duì)于奧吉的經(jīng)歷，姐姐威婭的想法更讓我感同身受。弟弟的特殊，使得家人全都圍著他轉(zhuǎn)，薇婭本身也將弟弟作為天使一般的存在，可長(zhǎng)期的`冷漠和家人來(lái)不及表達(dá)的關(guān)心，摯友的忽然不理睬將她置于凄冷的落寞深淵。新學(xué)期的不順，以往閨蜜米蘭達(dá)的冷落，戲劇社的試鏡挑戰(zhàn)，回到家中情感的無(wú)人問(wèn)津……種種事件紛雜交織在一起，造成了她解不開的心結(jié)。她的沉默懂事與積極豁達(dá)，一方面為弟弟樹立了正面榜樣，引領(lǐng)奧吉選取正確價(jià)值觀，同時(shí)也讓自己更為被動(dòng)地適應(yīng)生活。
情感的存在是自我壓力的抒發(fā)與愛(ài)意的分享。通過(guò)一次戲劇排演，薇婭結(jié)識(shí)了獨(dú)生男同學(xué)，在相互交流中，理解了父母的難處和獨(dú)生的壓力，在他的陪伴與鼓勵(lì)下試鏡女主角，勇敢面對(duì)生活給出的挑戰(zhàn)，同時(shí)也覓回了先前深厚的友誼，開啟了初戀與嶄新的未來(lái)。
全劇分多個(gè)視角就同一時(shí)期進(jìn)行了不同闡述，使故事更為豐滿和觸動(dòng)人心，溫情和鼓勵(lì)盈滿了各個(gè)視角，通過(guò)情的交織與融合，塑造了各個(gè)鮮明的人物形象，感人至深。
故事的最后，那頂遮擋面容的太空人頭盔被收了起來(lái)，取而代之的是頒獎(jiǎng)臺(tái)上奧吉眼中溫潤(rùn)的滿目星河。窗內(nèi)窗外，心靈愛(ài)意相融合，端的一片好秋色。
奇跡男孩觀后感 篇65
《奇跡男孩》，一部非常特別的電影，主角小男孩奧吉因特殊基因而造成面部缺陷，而影片則以多人視角，講述了奧吉如何進(jìn)入普通學(xué)校，并重拾自信、積極面對(duì)生活的勵(lì)志故事。
由于天生的生理缺憾，奧吉他不得不將他本應(yīng)最天真快樂(lè)的童年埋葬在自閉與自卑中，洗禮著他的不是別人喜愛(ài)的情感，而是那種驚異、冷酷、嘲諷的目光。而照此推理分析下來(lái)，造成這種狀況的罪魁禍?zhǔn)壮o(wú)法改變的面貌，便是人類性格的扭曲、人格的黑化。是旁人的冷嘲熱諷，導(dǎo)致了奧吉深深的無(wú)法克制的一些想法：我與常人有差……別人都很厭惡我……我是個(gè)怪胎……如此等等。
又是什么支撐著奧吉的精神領(lǐng)域?是僅剩的親人的親情和垂憐，是這些少的可憐的精神財(cái)富和他本體存余的毅力促使他去了學(xué)校，改變了人生。而改變奧吉的人生的人是杰克、莎莫等者，這些可愛(ài)的孩子秉持著人類最善良純潔的'本性與初衷，看不慣同伴們對(duì)奧吉的蔑視。也許他們也有過(guò)發(fā)自內(nèi)心地恐懼和退縮，天真的孩子總會(huì)害怕流言蜚語(yǔ)中的“瘟疫”，但他們掂量著黑與白的分量，選擇了人格的成全。這就引出了令我思考極深的人格問(wèn)題。
人的品行，很難想到什么完全吻合的比喻來(lái)形容它，這是一種虛擬卻又多么重要獨(dú)特的存在啊。我暫且拿軟糖與其并列說(shuō)明問(wèn)題所在。軟糖是甜蜜蜜的、軟糯糯的，一如初始的人性;但若隨意揉捏會(huì)彎曲變形，好比性格扭曲;若存儲(chǔ)不妥當(dāng)不消多時(shí)便會(huì)變質(zhì)，這就好比人格黑化。舉例后我們用事實(shí)證明，人格易變，稍不留神便會(huì)滑向一道不歸之途，就像中年人的皮膚需要長(zhǎng)期堅(jiān)持涂護(hù)膚品施以愛(ài)護(hù)一樣;而如果妥善細(xì)膩地多多行善、多做好事、時(shí)常警醒自己，你的人格將永遠(yuǎn)甜甜美美、不變質(zhì)。
好的人格會(huì)令人受益匪淺。正如我們?cè)谟捌兴?jiàn)，我們看到杰克不顧一切因?yàn)橛腥诵呷鑺W吉而與之打斗。所以，如果當(dāng)你面臨正確與善良的選擇是，選擇善良會(huì)讓你收獲很大，包括真摯的友誼和人生的道理。強(qiáng)大的人格磁場(chǎng)也會(huì)給你所幫助的人帶來(lái)好運(yùn)和快樂(lè)。
好的人格會(huì)凝聚力量。邪惡勢(shì)力的心永遠(yuǎn)只是為了錢財(cái)和權(quán)力而勾結(jié)，久而久之必會(huì)相互排斥;但善意單純的心靈是真正敞開了心扉，相互吸引，密切相連，永不離棄。
所以，請(qǐng)相信自己，無(wú)論你有多大的缺陷和困難，只需不變心，保持著善良的初衷、潔白無(wú)瑕的人格，自有好人相助，自會(huì)有所收獲成就，就像奧吉最終拿到了那枚榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)乱粯�。他和伙伴們克服的一切，那一段段寶貴的經(jīng)歷，卻遠(yuǎn)不止一塊舉足輕重的獎(jiǎng)牌。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我引用《奇跡男孩》中的一句經(jīng)典臺(tái)詞致以我對(duì)奧吉的欽佩以及我暢寫此文的本意：“善良一點(diǎn)，因?yàn)榇蠹业囊簧疾蝗菀��！?/p>
奇跡男孩觀后感 篇66
奇跡男孩當(dāng)我看完這部電影時(shí)，感觸很深。這部電影十分的勵(lì)志，讓我明白了許多道理。
故事主要講一個(gè)叫奧吉的男孩由于面部畸形，做了二十七次整容手術(shù)，但他的面部畸形卻還是丑陋不堪。奧吉的媽媽精心為奧吉找一所學(xué)校，希望他能好好的讀書，交到一些好朋友。奧吉回到學(xué)校第一天就受到大家的嘲笑，他心里十分自卑與難過(guò)，他每天帶羞頭盔生活，還對(duì)媽媽發(fā)脾氣，但是他的家人一直在他身后鼓勵(lì)、支持他。戒為他身后堅(jiān)強(qiáng)的后循。奧吉有家人的`強(qiáng)大支持也自信了起來(lái)。
奧吉交到了第一個(gè)好朋友，他叫杰克，杰克起初是因?yàn)楠?jiǎng)全才積奧吉玩的，但是他了解奧吉后發(fā)現(xiàn)他特別的好，也愿重新做朋友。奧吉也交到了女同學(xué)做朋友，他們每天開心的在一起玩耍。學(xué)校要組織一次野外活動(dòng)，奧吉與杰克受到欺負(fù)時(shí)，班上一直討厭奧吉的男同學(xué)卻出手相救，他們也便成了朋友。
奧吉在一次演講中說(shuō)了一句話讓我至今記憶猶心“善良無(wú)處不在，我.們要到處看看”這句主要是講善良并不在于虛偽的外老，心內(nèi)善良才叫美我們要多去觀察，不要只專注于外表。
看完這剖電影我明白了“不遇見(jiàn)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”只要我們遇到困難堅(jiān)持不放棄，就一定會(huì)到人生的最高峰。堅(jiān)持才能成功。
奇跡男孩觀后感 篇67
這個(gè)電影講述了一個(gè)面部缺陷的小男孩——奧吉。母親從小就在家教導(dǎo)他，五年級(jí)時(shí)他終于有機(jī)會(huì)進(jìn)入普通學(xué)校學(xué)習(xí)。剛進(jìn)入學(xué)校的奧吉，因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)相受到同學(xué)們的嘲笑和欺負(fù)，但是在家長(zhǎng)和好朋友的幫助下，他終于找到了自信，并且用自己的行動(dòng)改變了其他人的看法。
孔子曾經(jīng)說(shuō)：不以言取人，不以貌取人。在孔子的'弟子中，其中有一個(gè)名叫宰我的，能說(shuō)會(huì)道，妙語(yǔ)連珠，孔子很喜歡他。另一個(gè)弟子，名叫子羽，子羽的體態(tài)和樣貌十分丑陋，可他很想要侍奉孔子，孔子認(rèn)為他品格低下，不會(huì)成才。但時(shí)間一久，便真相大白了。宰我十分懶惰，白天不聽講，躺在床上睡大覺(jué)，而子羽，卻致力于修身實(shí)踐，處事光明正大，不走邪路。
像這樣的例子，在當(dāng)今生活中也是數(shù)不勝數(shù)。
在我?guī)е妹贸鋈ネ娴哪且淮�，我們�(cè)诼愤吙吹搅艘粋�(gè)正在乞討的老爺爺，這位老爺爺?shù)念^發(fā)已經(jīng)有些發(fā)白，飽經(jīng)滄桑的臉上布滿了皺紋，看起來(lái)瘦骨嶙峋，虛弱不堪。他在向路人請(qǐng)求給點(diǎn)水喝，但人們連看都不看他一眼。
一個(gè)開著豪車的人路過(guò)這里，他用充滿嫌棄的眼神看了那老人一眼，將自己快要喝完的礦泉水瓶子隨手扔給了他。不遠(yuǎn)處，有一個(gè)小女孩也在乞討，她看到這一幕后，連忙走了過(guò)來(lái)，一把奪過(guò)老人手中僅剩不多水的瓶子，用自己剛剛乞討來(lái)的錢，給老人買了一瓶新的礦泉水。老人那張滿是皺紋的臉上，立刻露出了甜蜜的微笑。那位乞丐女孩雖然地位不如他，長(zhǎng)相不如他，但卻有著一顆，他此生都比不上的善良之心。外表美不是真正的美，內(nèi)心美才是真正的美。
善良一點(diǎn)，用心去看每一個(gè)人！
奇跡男孩觀后感 篇68
影片講述了一個(gè)臉部有畸形的男孩子進(jìn)入學(xué)校獲得老師家長(zhǎng)同學(xué)鼓勵(lì)和幫助變得自信并獲得成功的故事。
他的媽媽痛苦的生下他后，卻發(fā)現(xiàn)是個(gè)畸形，可他媽媽并沒(méi)有放棄，進(jìn)行了27次手術(shù)后，奧吉終于正常了些。他媽媽愛(ài)他，相信他，讓他去上了學(xué)。他之所以去上學(xué)，是因?yàn)樗幸环N動(dòng)力，一種家庭給他的愛(ài)的力量。他從抵觸到接受人們的目光和同學(xué)們的嘲諷，直到他用真誠(chéng)打動(dòng)了同學(xué)，結(jié)交了許多朋友。
而有一個(gè)男孩子從剛?cè)雽W(xué)時(shí)就與他作對(duì)，直到他的家長(zhǎng)出現(xiàn)，我才知道為什么這個(gè)孩子會(huì)欺凌一個(gè)本來(lái)就弱小的人。他的家長(zhǎng)自私自利，只想著自己的`兒子，甚至怪罪到奧吉身上，并用給學(xué)校的投資威脅，最后決定換一所學(xué)校。其實(shí)當(dāng)校長(zhǎng)正義凜然地指出他錯(cuò)誤時(shí)，他完全可以認(rèn)錯(cuò)并反駁家長(zhǎng)，表示不愿意退學(xué)并向奧吉道歉，奧吉原諒了他并成為了好朋友，也就是完全正能量。這樣的效果好一些。
這個(gè)世界缺少的并不是完美的人，而是正義的，有同情心的人。
奇跡男孩觀后感 篇69
她是奧吉的姐姐，她叫維婭。
她是奧吉的姐姐，五官卻十分精致的人。
她是奧吉的姐姐，她把善良與愛(ài)全都傾注于弟弟，可除了過(guò)世的外婆，沒(méi)人對(duì)她的愛(ài)超過(guò)奧吉的愛(ài)。
她曾經(jīng)的好閨蜜這樣說(shuō)：“你的家就像地球，永遠(yuǎn)圍著兒子（太陽(yáng)）轉(zhuǎn)，而不是女兒。”盡管如此，她卻從不吝嗇對(duì)弟弟的愛(ài)，她向來(lái)無(wú)私。她懂事，雖然渴求做母親畫中的人，渴求家人關(guān)切的問(wèn)候和停留片刻的.目光，但她不埋怨父母和弟弟，她那顆包容的心卻讓人心疼，她說(shuō)，她不想再讓父母操心。
這個(gè)善良的女孩獨(dú)自承受了太多，上天讓她失去外婆和知心朋友，但還好，賈斯汀的到來(lái)暖了她的心，我知道，總會(huì)有人和我一樣被她的善良與愛(ài)所感動(dòng)。
因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中，像維婭這樣的女生少之又少�，F(xiàn)在有不少家庭都是“二胎家庭”，很多父母都無(wú)法兼顧兩個(gè)孩子，特別是奧吉這樣有缺陷的孩子，家里的關(guān)愛(ài)便不太平衡。做長(zhǎng)姐、長(zhǎng)兄的免不了要“吃苦”，這個(gè)時(shí)候，我們更需要去體諒，去無(wú)私地奉獻(xiàn)我們的善良與愛(ài)，這樣每個(gè)人都可能成為奇跡，創(chuàng)造自己的奇跡。
哪怕山高水闊，哪怕無(wú)人問(wèn)津，請(qǐng)保持善良與愛(ài)的初心。
奇跡男孩觀后感 篇70
繼看了阿米爾汗的大片《超級(jí)巨星》被震撼之后，斯蒂芬·切波斯基導(dǎo)的一部感人的片子《奇跡男孩》又一次深深打動(dòng)了我的心。兩部影片都描寫的孩子，都讓我受益匪淺。
奇跡男孩里的主人公名叫奧吉·普爾曼，因?yàn)樘焐槻炕巫隽?7次手術(shù)才讓他能正常吃飯，呼吸和聽到聲音。但他長(zhǎng)相奇怪，因此，他的媽媽成了他的家教，一直到了他五年級(jí)才送他去上學(xué)。學(xué)校里的校長(zhǎng)是個(gè)幽默善良的白胡子老爺爺。奧吉在學(xué)校里最初被人拋棄，但在后來(lái)，他以他的正直、熱情、聰明、勇敢讓同學(xué)們慢慢接受他，開始?xì)J佩他，最終在畢業(yè)時(shí)得到全校最高獎(jiǎng)項(xiàng)！
這部電影，讓我看到了美國(guó)的'歧視觀念。電影里奧吉的同學(xué)朱利安是現(xiàn)在觀念上的“高富帥”，帶著自己的小團(tuán)體干了很多壞事，還在奧吉的座位等地放了寫有讓奧吉滾出學(xué)校的紙條。而校長(zhǎng)讓朱利安的家長(zhǎng)來(lái)時(shí)，朱利安父母的態(tài)度也十分傲慢，用要朱利安退學(xué)來(lái)要挾。這一段也反映了美國(guó)的歧視觀念的嚴(yán)重，從奧吉和朱利安身上的對(duì)比反映出來(lái)。
我認(rèn)為，整部電影主要的核心正是在奧吉上的第一節(jié)課時(shí)，老師在黑板上寫的一句話：“如果正確和善良二選一的話，我選擇善良。”整部電影不光告訴我們美國(guó)的歧視觀念，更是告訴我們：當(dāng)我們用一顆善良的心去面對(duì)他人，永遠(yuǎn)都會(huì)得到善意的回報(bào)！
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