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讀烏塔有感
看完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的讀烏塔有感,歡迎大家分享。
讀烏塔有感1
自從學了烏塔,受益匪淺。
正文烏塔主要描寫了14歲的德國女孩烏塔在自己賺了路費后獨自游遍歐洲,展現(xiàn)了烏塔的足智多謀、勇敢和聰明。
當我得知課文《烏塔》時,我被深深地感動了。我不好意思拿自己和烏塔爾比。我甚至不能想到獨自旅行。我快十二歲了,但是除了上學,我從來沒有去過很遠的地方。所以,我不敢一個人去爺爺奶奶家。
6月1日,是我的生日。父親給我10塊錢買零食慶祝。但是我不敢一個人去。我堅持讓姐姐陪我,但是姐姐不想去。我說,不知道買什么零食。買的不好怎么辦?也就是說,姐姐要陪我。
烏塔的父母可以給孩子自由發(fā)揮,但是我們的父母呢?他們太寵我們了,把我們寵成霸道自私嬌弱的小皇帝小公主。他們很少給我們鍛煉的機會,隨著時間的推移,我們習慣了。
親愛的`父母,我們知道你們的良苦用心,更能理解你們的大愛。但是我們有翅膀。請不要打碎它們。我們自己走。請不要總是支持我。我們想像鷹一樣在藍天上自由飛翔。請不要破壞我們的理想。
我們是明天祖國的棟梁。我們不僅要好好學習,還要學會獨立,這樣我們的祖國才能更強大。
讀烏塔有感2
《烏塔》寫的是一位年齡14歲的小女孩就獨自一個人出國。
有法國、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、 佛羅倫薩,最后還去了希臘。親自體驗各國風情。這對于中國兒童來說是難以置信,F(xiàn)在爸爸媽媽,爺爺奶奶都很關(guān)心 我們,不會讓我們單獨出來旅游。如果單獨出來旅游家長們一定不放心。我們一定要自己的.事情自己做,不要讓大人一直來幫助我們。
讀烏塔有感3
昨天,我剛學完《烏塔》這篇課文,它使我受益匪淺。
課文講的是一個14歲的德國小女孩烏塔,為準備一次歐洲旅行,自己在家里設計好了旅行路線;用了3年的時間,閱讀了很多有關(guān)歐洲國家的書籍;為了掙旅費,每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里去陪小孩玩。在一個暑假,烏塔按照自己設計的'旅行路線,用自己掙得的旅費,獨自一人游歐洲。她在旅行時,每到一地就先查警察局的電話號碼,再給家里撥個電話,或寄張明信片。
烏塔獨立自主、自理能力強、細心,真讓我佩服。如果不具備這些品質(zhì),怎么獨自一個人去旅行呢?雖然不是每個同學都應該像烏塔一樣,獨自一人去旅行,但難道不應該學習烏塔的這些品質(zhì)嗎?
記得幾年前有一次,由于我練琴不認真,晚上媽媽不幫我洗澡了,要我自己洗。我在浴室里手足無措,根本沒怎么洗就出來了,F(xiàn)在,我睡在自己的房間里,有時還會害怕,必須聽著故事才能入睡。我一個人能獨立完成的做菜,也只有蛋羹和鹽焗蘿卜。我四年級了,也只會洗自己的內(nèi)褲和襪子,自己的衣服還沒辦法洗干凈。如果讓我離開父母獨立生活,我肯定撐不了幾天。
在生活中,我還有很多事情無法自己做,烏塔卻已經(jīng)可以獨自生活了。我要學習她的品質(zhì),做一個獨立自主的孩子。
讀烏塔有感4
今天的語文課上,我們學了一篇課文——《烏塔》。文章講述的是作者到羅馬旅游,在旅館遇到同宿的德國小姑娘烏塔的故事。14歲的烏塔通過自己的努力,獨自游歷歐洲,她的獨立自主給作者留下了深刻的印象。
對于一直在家長的呵護下成長的我來說,烏塔獨立生活的能力和自主意識帶給我的驚訝不亞于作者,她身上的許多優(yōu)點值得我反思和學習。烏塔在旅游前的充分準備,從行程的.安排到郵寄報平安的明信片,再到自主查閱相關(guān)書籍,甚至自己掙旅費,這些在我看來只有成人能夠做到的事情,卻在僅僅比我大4歲的小女孩身上實踐著。我也曾旅游過許多地方,但只是做爸爸媽媽的“小尾巴”,一路被他們引領著、呵護著。偶爾與他們走散了,我會嚇得驚慌失措,不知如何是好。相比之下,我對大人的依賴和獨立自主能力的缺乏,讓我在烏塔面前自慚形穢。
通過這篇課文的學習,我想只要我有意識的培養(yǎng)自主意識,在今后的生活和學習中加強自我管理,逐漸提升獨立解決問題的能力,在不斷的成長實踐中獲得更多的自信。要知道,中國的孩子并不遜色于其它任何國家的孩子。
讀烏塔有感5
讀了《烏塔》一課,我認識了一個十四歲的小女孩烏塔,她只有十四歲竟然獨自游歷了整個歐洲,就像一只自由飛翔的小鳥雄鷹。
我們跟烏塔相比,就像是花壇里的蒼松,鳥籠里的雄鷹。在家里,我們是爸媽的小帝帝,過著飯來張口,衣來伸手的生活。
我的家庭生活除了學習還是學習。有一次,星期六我寫完作業(yè),看了一會課外書,閑著沒事干,就到廚房幫媽媽干家務活,閃開,閃開,別在這搗亂,你的任務只有學習,要不學習閃一邊玩去,家務活輪不著你插手。我無奈的`走開了。
課文中還提到烏塔的旅費全部都是自己課余時間打工掙得,沒有拿家一分錢?晌覀兡,每次向爸爸媽媽要上零花錢一天之內(nèi)全花光了,而且也不買有用的,也沒攢錢,所以我們應該向烏塔學習。
烏塔是多么堅強。∷@種勇敢、堅強的行為讓我佩服極了!爸媽啊,請你們放開你們那溫暖的雙臂,讓我們也像烏塔那樣在藍天中自由的飛翔吧!在此,我呼吁:希望中國的教育方式來一次大改革,學習西方國家的教育模式,培養(yǎng)出更多棟梁之才!
讀烏塔有感6
四年級上學期我們學了一篇叫《烏塔》的文章,這篇文章給我留下了深刻的印象。這篇文章講了一個14歲的德國女孩烏塔獨自游歐洲的故事,表達了小女孩自主的意識和獨立生活的能力,以及她對生活的熱愛。
我十分佩服烏塔,覺得她是一個獨立的.女孩,她的做法同時也反映出一個社會問題:現(xiàn)在的父母太溺愛孩子了,使孩子過多的依賴父母,沒有一點的自立意識。我們要克服這種依賴思想,在生活上、學習中逐漸提高自己獨立的生活能力。
這篇文章令我感受頗深,我真想象魯迅先生那樣對社會呼喚:“救救孩子!”是啊,現(xiàn)在的孩子被父母寵慣了,什么事情都依靠父母,到了將來,孩子們就會四肢不勤、五谷不分,那個時候孩子們就無法獨立生活了。家長們:你們快快醒來吧!不要只想著孩子們現(xiàn)在的幸福,而且要為孩子們的將來著想!如果你們繼續(xù)溺愛孩子,那么將來孩子們該怎么辦呢?現(xiàn)在孩子是你們的“小皇帝”“小公主”可以后這些“小皇帝”“小公主”就會變成“小星星”“小仆人”!
家長們,愛孩子就松開你們的雙手,讓我們自己在天空中翱翔吧!不要不放心我們,讓我們自己去開創(chuàng)一片自由的天空吧!同學們,不要再躲在父母的懷抱里了,出來吧,這個世界是屬于我們的!不要再害怕挫折,失敗是成功之母啊!讓我們都來學習烏塔的膽大心細,以及她的獨立精神,成為生活中精神上獨立的人吧!
讀烏塔有感7
《烏塔》這篇課文,我一讀這個題目,就奇思妙想起來,烏塔是一座烏黑的塔嗎?烏塔是一個停滿烏鴉的塔嗎?我好奇地讀了起來……
原來烏塔是一位十四歲的小女孩。她來自羅馬,趁這次暑假獨自一人去歐洲游玩的事,不管在哪個國家,她都不會忘自己的爸爸媽媽,給他們送禮物、寄賀卡……還有一半錢是她賺來的,多么獨立的女孩呀!我讀完后進入沉思……
在我生活中也有和她相反事情,我的`同學小馬就是這樣,早上她在校門口吃早餐時非要媽媽喂,她媽媽不同意,她就躺在地下不起來。下午放學時,她把書包往地上一扔,就大搖大擺地走了,這讓我感到她很不自力,不孝順父母,我可不能這樣做。
想到自己,和她相比,我也有一些不自力的情況,像坐電梯時,我總是感到孤單、無助,就像被人捉到的小鳥,關(guān)在鳥籠里,無論我怎么呼喚,也沒人救我;晚上如果爸爸媽媽不在家我總是不敢自己睡,怕有人進來了,如果爸爸媽媽不回來,我就還怕是不是出了什么事……
我讀了《烏塔》一文,學會了很多事,我要向烏塔學習自力和孝順!
讀烏塔有感8
今天,我們學習了一篇課文《烏塔》,學習后令我感慨不已,想了很多很多。
課文主要講了一個十四歲的德國小女孩兒烏塔獨自游歷歐洲的故事。烏塔自己留意旅游信息,自己查閱資料,自己出門旅行,自己準備行走路線。每到一地方,她都要給家里寄張明信片或打一個電話,每到一地,還先查一下警察局的電話。她的這種做法,深深吸引了我。通過學習了這篇課文,我聯(lián)想到了自己。在中國的濮陽,作為四年級小學生的我,現(xiàn)在每一個周末去行政南小區(qū)學習二胡,去垂柳街學習書法,都需要爸爸去接送。二百米的距離,爸爸媽媽都擔心我出現(xiàn)意外,不放心我獨自一個人出去,這樣的家庭,讓我怎么樣能夠獨立呢?
親愛的爸爸媽媽,從幼兒園到小學,你們都不舍得對我放手,我明白,這就是你們對我的愛。你們的愛十分的濃烈,深深的,濃濃的,讓我十分感動。以前,我一直都不太理解,為什么這樣的生活,我還依然過得很累,很不快樂。你們明明是為我好,為我著想,為我辛苦的努力。但是,我只是真實感覺到,我每天努力的學習,做作業(yè),練習二胡,練習書法,打乒乓球,一天天一月月一年年,一點也不快樂。
今天,我了解到了烏塔的生活,我突然間明白了,我不快樂的原因。我明白了,我現(xiàn)在的生活,不是我心里最想要的生活。你們說我叛逆,說我不知道感恩,說我不知足。但是,你們考慮過我的感受嗎?我被你們逼著練習書法,練習二胡,效果好嗎?但是,為什么我的乒乓球打得好呢?因為我特別特別喜歡乒乓球。所以,我自己去練習,主動的去練習。甚至,在晚上睡覺的.時候,我做夢夢到的都是在練習乒乓球。我想說,因為愛好,我才喜歡,我才執(zhí)著,我才能夠從乒乓球臺前感受到快樂。
我知道,爸爸媽媽是對我好的,是愛我的。你們對我的愛不一定是溺愛,但是你們同樣也是把我捧在手心里怕摔了,含在嘴里怕化了,F(xiàn)在,我還是想對你們說,學習了《烏塔》一文,認識了德國的烏塔,我明白了,這樣的日子真不是我想要的生活。
讀烏塔有感9
今天,我讀了兒子的課本《烏塔》。這篇課文使我深受啟發(fā)。
看到烏塔14歲就用自己掙來的錢去旅行。不但她自己開闊了眼睛,而且豐富了知識,更加鍛煉了她的一只。她懂得熱愛自己的祖國。敢于反駁別人,做什么事不依靠父母。使我聯(lián)想到中國父母與外國父母教育方式的差別。中國的父母對孩子大多數(shù)都是衣來伸手,飯來張口。放在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。這種關(guān)心不是關(guān)系,而是溺愛。
在我們中國調(diào)查一些高中生的父母中,有70%的家長都會對孩子說:“只要你學習好了,我就什么不用你干,你吃好的,穿好的!边@種教育方式是完全錯誤的。即使你在學習方面突出,將來到社會上也會一事無成。
通過讀這篇課文,我真心的`希望我們中國的父母對孩子的教育方式有所改變。有句話說:“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”讓孩子們都展開自己的理想翅膀去尋找屬于他們自己的天地吧!
讀烏塔有感10
講述的是一個14歲的小女孩獨自一人游歷歐洲的事。
她每到一個地方就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難時請求幫助,再給家人打個電話或寄張名信片,還用了三年的時間準備這次旅行,閱讀了很多有關(guān)這些國家的`書籍;她為掙旅費,每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告,假期還到別人家里陪小孩玩,可見烏塔的獨立性很強,做事很有主見。
我頂多也就和朋友去個離家兩三公里的地方玩玩,和她比起來,我可真是慚愧!
現(xiàn)在我知道了,為什么雄鷹能翱翔天空,是因為它有一對狂風也吹不折的翅膀,千里馬跑千里,因為它有一雙鐵錘也錘不斷的腿,我們要學習烏塔自立的生活技能,長大才能闖世界。
讀烏塔有感11
烏塔,是一個堅強又可愛的孩子,它只有十四歲。如果在中國,不管多大的孩子,都是每個家庭的心肝寶貝,是在嬌生慣養(yǎng)的環(huán)境下長大的,而烏塔,也生活在一個幸福的家庭,不同的是她父母愛他的方式很獨特,不是嬌生慣養(yǎng),而是讓她自己出去尋找自己的成長旅行,烏塔周游許多國家,在那長的旅行中,烏塔也在漸漸成長。
在中國,幾乎沒有父母讓孩子出遠門。即使一個孩子愿意外出旅行,但是父母的心卻是一千個不愿意。怕孩子在外生病,沒人照顧啊,餓肚子呀……覺得自己的孩子永遠長不大,當做自己的心肝寶貝對待,含在嘴里怕化了,擱在手心怕被風吹走了。
難道烏塔的父母不愛烏塔嗎?可是她父母為什么就同意讓她周游世界呢?這就是西方的.教育與中國的教育方式的截然不同。他們還是非常愛自己的孩子的,他們對孩子的愛是讓孩子在成長中養(yǎng)成自立的好習慣,讓孩子體驗生活的苦難,讓孩子在磨難中頑強,讓孩子成為暴風雨里的雄鷹;中國父母,他們愛孩子是溺愛,是把自己的孩子當成小皇帝,小公主,孩子從小養(yǎng)成依賴思想,讓孩子成為溫室的花朵,成為享受生活的籠中鳥。同學們,你愿意像溫室里的花朵、籠中之鳥一般還是愿意成為暴風雨中的驕子-------雄鷹?
《烏塔》,讓我認識的是一位教會我堅強與獨立的可愛女孩,在此,我想說:“父母!請你們放開溫暖的手臂,讓我們在藍天中自由的飛翔吧!”
讀烏塔有感12
前不久,我們學習了一篇《烏塔》的文章,我對文章的主人公烏塔贊不絕口,真是讓我收獲滿滿!
讀了這篇文章,我從處處都能看出烏塔的優(yōu)秀品質(zhì)。我從她在家里就設計好了旅行的路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到困難時請幫助,再給家里寄張明星片體會到了她考慮十分周全,使我情不自禁地想起了自己。以前,我去捉小鳥,連鳥籠都沒有準備,就直接去,到了下面我才忘了我沒帶鳥籠,使我不得不半途而廢。我還從她用三年的.時間準備這次旅行,每個周末自己去掙旅費我體會到了烏塔是一個獨立生活的人,于是我想到了我們中國的孩子沒有自由,一天都悶在家里,永遠不會開心,所以,我贊同烏塔說中國孩子應該缺少很多樂趣的這句話。
我想對自己的父母說:爸爸媽媽,我每天要么是聽著別人說什么地方很美,要么又是在電視上看著一幕幕美麗的景象映入眼簾,只能憑空想象。我知道你們是關(guān)心我,怕我不安全,但我一天都在你們的依賴下成長,沒有一點兒自由,就像一只被關(guān)住的小鳥和一只井底之蛙,從未親身去接觸過那一幅幅美麗的畫,那我們的生活就缺少了樂趣。我每天看著別人去日本、北京、香港、澳門游玩,十分的羨慕,有時也會生氣。所以,如果你們真的愛我,真的關(guān)心我的話,就請你讓我去見見世面,給我自由,把我從籠子中放出來吧!我都會做好充足的準備的。
讀了《烏塔》這篇文章,我們要向烏塔學習獨立,去熱愛生活。
讀烏塔有感13
上學期我們學習《烏塔》這一篇課文,文中14歲的烏塔獨自游歷歐洲的勇氣令我非常敬佩,我被她那善良、膽大、心細的.品質(zhì)所深深地折服了!
文中講了“我”在羅馬認識了一個年僅14歲的德國小朋友烏塔。在“我”和烏塔的攀談中,“我”知道了烏塔在讀小學,已經(jīng)獨自游歷法國、瑞士、奧地利、意大利、威尼斯、米蘭等地方這一次獨自游歷歐洲的故事。
她在家里就設計好了旅游路線和日程,每到一地先查警察局的電話,以便遇到危險事情時情時請求幫助,再給家人打一個電話,如果是我的話,我一定會叫爸爸媽媽給我整理,也從來沒有想過獨自旅行,警察局的電話我也沒有想過。只有在玩累后才到想家,才會給媽媽打一個電話的不只是我一個人吧。
許多孩子也跟我一樣從小就生活在蜜罐當里,生活在長輩的羽翼下,長輩們把我們捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了,所以我們這一代都缺少獨立,要想獨立就要在困難中磨練自己的意志,鍛煉自己,遇到困難不放棄。
通過這篇文章,我學到了自己的事情要自己做,要不怕困難、堅持不懈、勇于探索,爭做一個自理、勇敢、堅強的人。
讀烏塔有感14
今天,我讀了《烏塔》這篇文章。講的是一個14歲的德國小姑娘,獨自一人游歷歐洲的故事。
讀了這篇文章,我覺得烏塔十分勇敢,自主能力特別強,而且她很能干,為了掙旅費,每個周末都幫餐廳或超級市場分發(fā)廣告單,假期還要到別人家去陪小孩玩,如果要是在中國的孩子,大多數(shù)可能都做不到,只會找爸爸媽媽要錢,根本不會自己到外面掙錢。烏塔準備也十分到位,花了三年的時間設計旅行路線和日程,還閱讀了許多有關(guān)這些國家的書籍,要是在中國的孩子,可能就是隨隨便便地計劃一下,花個三五天就解決了,才不會像烏塔那樣周密細致地安排呢!
我覺得歐洲國家的家長們喜歡讓孩子獨立生活,嘗試生活,所以歐洲國家的.孩子的獨立能力強,而不像中國的孩子,許多都獨立能力很差,就是因為家長們總是把孩子捧在手里,把他們當成小公主、小皇帝,生怕他們獨自出門碰上壞人,好像所有的壞蛋都看上了自己家的孩子,周末想出去玩,帶著;吃完飯想去散步,跟著;讓他們生活在自己的翅膀下,使孩子沒有自己的空間,最重要的是他們自立能力會變差,不再喜歡與人溝通,最后讓孩子變得膽小,連獨自上街買東西的勇氣都沒有了,要是以后到了社會上,如果不學會與人溝通,那可是件可怕的事情。所以親愛的家長們,請給我們一個自己的空間,雖然我明白您的良苦用心,可是我們有翅膀,請不要將他們折斷;我們會站立,請不要總是扶著我們走路;我們會飛翔,請您給我們一片屬于自己的天空。請讓我們變得勇敢、自信、堅強,請讓我們振翅高飛、獨自翱翔!
讀烏塔有感15
讀了《烏塔》這篇課文后,我的感觸頗為深刻。文中這位年僅14歲的外國小女孩,教給了我成長的第一步——自立。
烏塔,是一個獨立自主、生活能力強、熱情、有愛心、辦事周到、會計劃的活潑女孩。歐洲是一個多大的地方,要是沒有自立能力,還怎么獨自游歷歐洲。她用了三年來完成前期工作,做好充分的準備。這不由得使我想起了我們中國的孩子……中國的孩子,是家里的寶貝,不能磕著碰著,更不能獨自出去玩,哪怕是在自己家的院子里,家里人有時也不放心。中國的家長根本不肯給孩子獨立的空間,一直都以為孩子還小,長大了再自立,現(xiàn)在不安全?墒牵H愛的爸爸媽媽可曾想過,習慣不是一時半會兒可以養(yǎng)成的,是應該從小培養(yǎng)的,不是嗎?烏塔一個小女孩給我們做了一個很好的榜樣。她擬定了計劃,并且用漫長的三年時光不停為自己一直以來的夢想堅持不懈的努力奮斗著。而我們呢?這時,我們應當反省一下自己,比如:周末之前是否制定了作息時間表?周末時又是否遵守了呢?我不得不說,我們真的沒有外國的孩子活的自在、充實、茁壯。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過一篇日志,上面用圖片表達了中外孩子的`生活差距。我也認為非常貼切實際。中國孩子:從9個月—13歲以上一直都是學習、藝術(shù)培訓。外國孩子:從一點點小家務慢慢地做起,獨立起來,讓我不禁聯(lián)想到了這篇《烏塔》,也許我們和他們比,也有過人之處,但是我認為學生時期也應該得到自己應有的快樂,相反,擔子越重,雖然知識過于他人,但是童年應有的那份單單純純的快樂卻在一點一滴的逝去。當像烏塔那樣的外國孩子在快樂成長的時候,我們在起早貪黑的背著書包上學校。并不是說我們不快樂,而是說我們?nèi)鄙僮约旱莫毩⒖臻g,我常常跟我媽媽提起,“媽媽,外國的小朋友都能贏得尊重,為什么我們不能有自己的獨立空間!笨稍谶@時,大人常常反駁,“你看看你現(xiàn)在才幾歲?想獨立?你把這個世界想得太簡單了,等你出了社會就知道獨立對于你們小孩子來說有多遙遠!庇谑呛,不管我怎么說,爸爸媽媽總是會說出一些冠冕堂皇的理由把我弄得啞口無言。有時我就會非常郁悶的站在窗前,迎著徐徐的清風,問:“不就是想爭取一些自己的獨立空間,不想從小就依賴上你們嘛,有必要這樣做么?”
我其實深深地明白,爸爸媽媽這是對我們愛的表現(xiàn),想從小就讓我們好好地生活,過上幸福的日子。但是,爸爸媽媽遲早要明白,如果讓孩子對你們太過于依賴的話,最后對我們會有什么益處呢?爸爸媽媽,希望你們可以給我自立的空間,讓我獨立起來,不試試怎么知道我不行呢?
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