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    讀《輪椅上的霍金》有感

    時間:2022-09-28 15:16:55 讀后感 投訴 投稿
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    讀《輪椅上的霍金》有感

    讀《輪椅上的霍金》有感1

      這天,我學習了一篇課文――《輪椅上的霍金》,讓我有感觸。

    讀《輪椅上的霍金》有感

      這篇課文主要講述了英國著名科學家史蒂芬·霍金因身體癱瘓,只能長期禁錮在輪椅上,應對常人難以想象的艱難仍然孜孜不倦地探索宇宙的.未知世界,勇敢地挑戰(zhàn)命運,為科學事業(yè)作出重要貢獻的故事。給我以強烈的震撼,真是感人肺腑。

      命運對霍金十分殘酷,讓他全身癱瘓,只有三根手指能夠正;顒,但他應對現(xiàn)實沒有怨天尤人,也沒有悲觀消沉,更沒有抱怨和屈服,而是抱著用心的態(tài)度,懷著一顆感恩的心,勇敢地應對生活,不斷地研究科學,頑強地探索科學。他不注重榮譽,把時間都放在工作上,關于宇宙的命運,他這種正視命運,樂觀向上,堅強探索的精神和堅定不動搖的信念值得我們學習。

      霍金不僅僅有一個聰慧的大腦,他還懷揣一顆感恩的心。當學術報告之后,應對女記者關于命運得與失的問題,霍金的回答令人震撼,雖然身體殘疾但還有理想與追求,還有一顆感恩的心。這不僅僅震撼了全場也震撼了我,不能像常人那樣工作、學習,對一個擁有強烈科學抱負的人來說是多么痛苦的事,但他卻仍然能夠讓內心愛,這是多么令人佩服啊!我向他表示由衷的敬意。

    讀《輪椅上的霍金》有感2

      在課堂上,我們學習了一篇新課文《輪騎上的霍金》,我被霍金這種面臨困難,毫不退縮的精神所感動了。霍金的命運其實十分悲慘,他在21歲時就已經(jīng)癱瘓,被長期固定在了輪椅上,但是,他沒有向困難低頭。

      我十分喜歡霍金在理解一位女記者采訪時說的一段話:我的'手指還能活動,我的大腦還能思維,我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友,對了,我還有一顆感恩的心……想到那里,我對我們所有健全的人都感到羞愧,霍金是一個殘疾人,不,他是一個比健全的人還要健全的人,為什么呢?為什么,就因為他是有一顆感恩的心,熱愛生活,感謝自己所擁有一切的人,而這些我們作為肢體健全的人都做到了嗎?

      我要成為懂得感恩的人,感謝生活,感謝命運,感謝所擁有的一切,為此,而更加努力學習!

    讀《輪椅上的霍金》有感3

      前一段時間,我們學習了《輪椅上的霍金》一文,令我感觸頗深,心潮澎湃。

      人稱“宇宙之王”的霍金,21歲時患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥。不久完全癱瘓。1985年,他因肺炎做了穿氣管手術,從此再也不能說話。醫(yī)生曾診斷霍金只能活兩年。但他卻一向頑強地活了四十多年。而且,他正是在這種舉世公認的艱難中發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性,推斷出黑洞的大爆炸,成為天體物理學之泰斗……并被選為最年輕的英國皇家學會會員,成為只有像牛頓那樣的大科學家才能躋身的盧卡遜數(shù)學講座的教授。不僅僅如此,他并沒有認為,命運殘酷地使他失去太多,相反地,他認為自己就應為自己所擁有的一切而高興。

      由此可見,霍金有著不斷求索的`科學精神和勇敢堅強的人格力量。他不僅僅是一個充滿傳奇色彩的物理天才,還是一個樂觀向上、正是命運的、令人折服的生活強者,一個非凡的人!

      霍金值得我們學習的地方很多。其中,我最欣賞的是他那勇敢頑強的人格力量和樂觀向上、正視命運的精神。因為,如果他不勇敢頑強,不樂觀向上,不正視命運,那么他連活下去的勇氣都沒有,哪來的科學成就?即使他茍且偷生,那必定是碌碌無為,郁郁而終,絕不會有這么大的成就。甚至能夠說,勇敢頑強的人格力量和樂觀向上、正視命運的精神是他成功的最大原因。[由整理] 回溯歷史,像霍金這樣的人還有很多,如貝多芬,生活在無聲世界里的他用美妙的旋律詮釋了命運在自己手中的道理;荷馬,終日不見光明的他用以前專屬于光明世界的詩歌訴說了他對光明的向往和追求;高士其,感染甲腦病毒,全身癱瘓,口齒不清的他用口述而成的500萬字的科普作品,實現(xiàn)了他的理想——將科學和禮貌遍撒人間;杏林子,身患類風濕性關節(jié)炎的她用感人至深的文字讓世人為她的堅強與不屈而感動……這些人不正和霍金一樣,都是靠著勇敢堅強、正視命運和樂觀向上的精神才取得成功的嗎?

      我們的任何困難都不能與霍金的相比,但我們在生活中做到了不怕困難嗎?我原先很厭惡練習書法,總是不能靜下心來練字。讀了這篇文章后,我明白了:霍金遇到了那么大的困難都沒有放棄,我遇到這么小的困難就更不該放棄了。我決心克服所有的困難,練出一手好字!

      《輪椅上的霍金》告訴我們:這樣像霍金那樣,有著勇敢堅強的人格力量,和樂觀向上、正視命運的精神,就必須能取得成功,創(chuàng)造輝煌。

    讀《輪椅上的霍金》有感4

      前一段時間,我們學習了《輪椅上的霍金》一文,令我感觸頗深,心潮澎湃。

      人稱“宇宙之王”的霍金,21歲時患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥。不久完全癱瘓。1985年,他因肺炎做了穿氣管手術,從此再也不能說話。醫(yī)生曾診斷霍金只能活兩年。但他卻一直頑強地活了四十多年。而且,他正是在這種舉世公認的艱難中發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性,推斷出黑洞的大爆炸,成為天體物理學之泰斗……并被選為最年輕的英國皇家學會會員,成為只有像牛頓那樣的大科學家才能躋身的盧卡遜數(shù)學講座的教授。不僅如此,他并沒有認為,命運殘酷地使他失去太多,相反地,他認為自己應該為自己所擁有的一切而高興。

      由此可見,霍金有著不斷求索的科學精神和勇敢堅強的人格力量。他不僅是一個充滿傳奇色彩的物理天才,還是一個樂觀向上、正是命運的、令人折服的生活強者,一個非凡的人!

      霍金值得我們學習的地方很多。其中,我最欣賞的是他那勇敢頑強的人格力量和樂觀向上、正視命運的精神。因為,如果他不勇敢頑強,不樂觀向上,不正視命運,那么他連活下去的勇氣都沒有,哪來的科學成就?即使他茍且偷生,那必定是碌碌無為,郁郁而終,絕不會有這么大的成就。甚至可以說,勇敢頑強的人格力量和樂觀向上、正視命運的精神是他成功的最大原因。

      回溯歷史,像霍金這樣的人還有很多,如貝多芬,生活在無聲世界里的他用美妙的旋律詮釋了命運在自己手中的道理;荷馬,終日不見光明的他用曾經(jīng)專屬于光明世界的.詩歌訴說了他對光明的向往和追求;高士其,感染甲腦病毒,全身癱瘓,口齒不清的他用口述而成的500萬字的科普作品,實現(xiàn)了他的理想——將科學和文明遍撒人間;杏林子,身患類風濕性關節(jié)炎的她用感人至深的文字讓世人為她的堅強與不屈而感動……這些人不正和霍金一樣,都是靠著勇敢堅強、正視命運和樂觀向上的精神才取得成功的嗎?

      我們的任何困難都不能與霍金的相比,但我們在生活中做到了不怕困難嗎?我原來很討厭練習書法,總是不能靜下心來練字。讀了這篇文章后,我知道了:霍金遇到了那么大的困難都沒有放棄,我遇到這么小的困難就更不該放棄了。我決心克服所有的困難,練出一手好字!

      《輪椅上的霍金》告訴我們:這樣像霍金那樣,有著勇敢堅強的人格力量,和樂觀向上、正視命運的精神,就一定能取得成功,創(chuàng)造輝煌。

    讀《輪椅上的霍金》有感5

      他在輪椅上坐了40年,全身只有三根手指會動,講寫和答問只能通過語音合成器來實現(xiàn)。然而,他撰寫的科學巨著《時間簡史》在全世界擁有無數(shù)的讀者。

      他就是人稱“宇宙之王”的史蒂芬。霍金。

      命運對霍金特被殘酷,他患上了會導致肌肉萎縮的`盧伽雷氏癥,不久就會癱瘓,被長期禁錮在輪椅上。癱瘓了40年的霍金在病魔的折磨下,依然頑強的進行科學探索。

      霍金不斷求索的科學精神和勇敢頑強的人格力量深深感染了人們。

      我感受到了霍金被病魔殘酷折磨的痛苦,但他坦然地面對現(xiàn)實,而不懼怕病魔,更加緊進行科學探索,他的思維飛出了地球,飛出了太陽系,飛出了銀河系,飛出了上百億光年外的宇宙深處,飛出了神秘莫測的黑洞。他為科學作出了巨大的貢獻,但是他很謙虛,一點兒都不驕傲;艚鹛珎ゴ罅耍∷m然是殘疾人,但是他做出了比常人更大的成就!他的精神值得我們的學習!現(xiàn)在,我們雖然是正常人,但卻沒有有感頑強的人格力量,在各個方面都沒有能力做一個對國家作出貢獻的人!

    讀《輪椅上的霍金》有感6

      《輪椅上的霍金》是我們語文書上的一篇課文。讀完后,我覺得雖然霍金在身體狀況惡劣的情況下,還能執(zhí)著著勤奮學習的。這令我感受深刻。

      “頭只能朝右邊傾斜,肩膀也是左的右高,雙手僅僅并在當中,握著手掌大小的擬聲器鍵盤,兩只腳朝內扭曲著。嘴已經(jīng)歪成S型,只要略帶微笑,馬上就會出現(xiàn)”呲牙咧嘴“的樣子”。這是其中的一段。霍金的'身體狀況這么惡劣,病魔已經(jīng)造成了霍金終身殘疾。但是霍金的學習精神永遠都是向上的“他不能寫字,看書時必須依賴一種翻書的機器。讀文獻時,必須讓人將每一頁平攤在一張大辦公桌上,然后如蠶吃桑葉般的逐字閱讀!笨吹缴眢w情況如此惡劣,已導致終身癱瘓,卻還是如此認真,刻苦的學習。我和霍金比起來。真是太“柔弱”了。上次我生病了。作業(yè)沒有寫。只是無事的躺在床上,悠閑的看著電視。如果我想霍金一樣,得了這種殘酷的疾病。我可能沒有勇氣在活下去!氨唤d在輪椅上40年的霍金,不僅學西刻苦,探索科學,而且還有了巨大的成就!边@使我在一次的震撼。因為,他撰寫的科學巨著《時間簡史》在全世界擁有許多讀者。這樣大的影響,而且都是在身體惡劣的情況下,會有著樣杰出的成就是非常了不起的。這讓我又一次的震撼:“霍金還是位“非凡”的科學家”。

      科學家有很多,非凡的人也有很多?墒欠欠驳目茖W家卻很少。而且還是在輪椅上禁錮了40年的非凡科學家。真讓我折服。

      讀完著篇文章,我真的收獲很大。我懂得如何做人。我知道人格的寶貴。我再一次深刻的體會,學習的精神永遠不會停止……

    讀《輪椅上的霍金》有感7

      “我的手指還能活動,我的大腦還能思維,我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友,對了,我還有一顆感恩的心!弊x《輪椅上的霍金》這篇文章,我若有所悟。這段話像火花一樣閃耀在我的心間。

      《輪椅上的霍金》一文主要講的是:“宇宙之王”——史蒂芬·霍金在全身癱瘓的情況下,依然孜孜不倦地探索宇宙的未知事業(yè),頑強地向命運挑戰(zhàn)。最終,他取得了非凡的成就。

      霍金,他身殘志堅、寬容大度、懂得感恩、開朗樂觀……他的優(yōu)點多得數(shù)不勝數(shù)!氨R伽雷氏癥”,面對這樣可怕的病魔,他沒有低頭嘆息、悲觀消沉,甚至一蹶不振、,而是選擇了昂頭挺胸,正視現(xiàn)實,勇敢地挑戰(zhàn)命運。當年輕的女記者莽撞地脫口而出而觸及他內心傷痛的話語時,他沒有大聲呵斥,火冒三丈,而是面帶微笑,用一番感人肺腑的話語讓全場掌聲雷動,令在場人為之傾倒。霍金,不僅是一個生活強者,還是一個非凡的`物理天才。他撰寫了科學著作《時間簡史》,發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性,推論出黑洞的大爆炸,建立了非常美的科學模型,被選為最年輕的皇家學會會員,成為只有像牛頓那樣的大科學家才能躋身的盧卡遜科學講座的教授。

      霍金的一生給我們太多太多的啟示;艚穑@樣一個偉大的科學家都能做到不屈不撓、開朗樂觀、寬容大度……我們呢?為了一些雞毛蒜皮的小事,和伙伴們鬧得不可開交,導致不歡而散的結果!叭桃粫r風平浪靜,退一步海闊天空”這句話可說是眾所周知,但有幾人能做到?父母的生育、養(yǎng)育之恩,我們本應當涌泉相報;然而對于父母,我們是變本加厲的索齲對于生活中或學習上的小挫折,我們選擇的是退縮不前還是迎難而上?成功總在風雨后,讓我們要用自己的汗水和心血去澆灌那朵成功之花吧!

      冰心曾說過:“成功的花,人們往往只驚羨她現(xiàn)時的明艷。然而,當初她的芽兒,卻浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!笔茄,無論是誰,都不能隨隨便便地成功。如果是那樣,成功便失去了它的意義了。今后,如果遇到困難,你是選擇知難而退呢,還是像霍金那樣,不畏困難,不怕艱險,為了理想而努力奮斗?我想,聰明的你,一定有自己的答案。

    讀《輪椅上的霍金》有感8

      學了《輪椅上的霍金》一課,我被霍金不斷求索的科學精神和勇敢頑強的偉大人格而折服。

      文中講述了被稱為宇宙之王的著名科學家史蒂芬霍金在自己身體完全癱瘓,被長期禁錮在輪椅上的情況下,面對常人難以想象的艱難,仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界,勇敢頑強地挑戰(zhàn)命運,為科學事業(yè)做出重要貢獻的故事,使我對人生有了新的認識。

      現(xiàn)在的孩子好多都像嬌小姐、俏皇帝,我行我素。記得一個冬天,我們班上體育課。那天天氣特別冷,我們個個把手縮到袖子里,冷得牙齒直打架。體育老師發(fā)話了:孩子們,今天天氣十分冷,下面大家跑八百米,中途不能停,不然再罰跑六百米!啊!?許多同學驚訝地叫起來。大家好像寧可冷,也不想跑,可是沒辦法。老師一聲令下,大家無奈地開始跑了。第一圈大家都挺精神,跟得上大部隊。慢慢地,第二圈、第三圈有許多同學都跟不上隊伍了,每個人之間的.距離拉開很遠,人人兩腮通紅,嘴巴大張,氣喘吁吁。跑完后,大家都累得坐在地上,我和許多同學一樣都對老師心生怨恨,十分生氣地說:都是老師害得,快把我們累趴下了!

      自從學了霍金的故事后,我覺得十分慚愧,自嘆不如;艚鹕眢w癱瘓,卻成為一名偉大的科學家。而我們擁有健康的四肢,卻連跑幾圈都受不了,這怎么能行呢?今后在困難面前,我決不畏縮,在學習上,我要認真刻苦,不斷提高自己的成績,長大做個對社會有用的人。

    讀《輪椅上的霍金》有感9

      我常常在滿天繁星的夜晚,仰望星空,想起霍金的提問。是啊,在那深邃的星空中,到底有多少神秘的事情,我茫然的搖了搖頭:“宇宙遼闊無際,對于人們來說,宇宙是一片未知的世界,宇宙里,還有著很多古老,甚至連誰也解答不出來的問題!钡,霍金卻試圖給人們打開了這座神秘的大門。

      霍金是坐在輪椅上的,他的雙腿無法像正常人一樣站起來走路,他的嘴巴無法像常人一樣說話,在他的身體里有一個芯片,通過電腦,才可以知道他在說些什么;艚鸬娜矶及c瘓了,他的雙手不能動,他需要一個可以翻書本的機器幫助他閱讀,他的脖子也癱瘓了,從床上抬起頭來需要很長的時間;艚鹗且粋病人,一個被醫(yī)生診斷說永遠也治不好的病人?伤乃季S卻穿越時間和空間,追尋著宇宙的盡頭,黑洞的隱秘。霍金是弱小的,弱小到無法支撐起甚至自己的一只手,然而霍金卻是強大的,強大到可以支撐起一個宇宙。

      霍金小的`時候矮小瘦弱的,如果有同學想借此欺負他,將得到毫不猶豫的反擊。所以,霍金在學校里經(jīng)常衣服雜亂,衣服的領口上還帶著墨水灑過的痕跡。霍金喜歡與人交流,急于表達自己的思想,為此反而顯得句子含混。

      霍金的成績不是很好,但是,老師們公認他是一個十分聰明的學生;艚饜蹌幽X子,凡是一件事情都要搞清楚發(fā)生的來龍去脈。然而命運卻是如此的不公,在他21歲那年患上了運動神經(jīng)細胞病,并被醫(yī)生宣判將不久于人世。后來霍金說:“當你知道自己快要天折的時候,才會真正意識到生命的寶貴。”過了不就,他又結識了自己未來的妻子。在以后的許多日子里,他的妻子支持霍金頑強的活下去,還帶給了他家庭里正常的快樂——他的妻子生了三個孩子。出乎醫(yī)生意料的是,霍金居然活了下來!

      霍金就是那么一個堅強的人,他沒有因為身體的癱瘓而垮下去,反而用自己的信心鼓勵著自己。他要用自己的信心和智慧,去打開宇宙,甚至更遠的那座大門。我或許永遠也讀不懂他那本深奧的《時間簡史》,但我可以讀懂他的精神!他是坐在輪椅上的,那么的弱小,但我卻分明看到了一個頂天立地的霍金,一個強壯的霍金,他正用他的智慧,引領著我奔向那座神秘的大門,一座只有用知識作鑰匙才能扣開的大門。

    讀《輪椅上的霍金》有感10

      在我的記憶中,讀過千千萬萬的故事,惟獨《輪椅上的霍金》這個故事使我深有感觸。

      這個故事中講述了21歲的研究生霍金不幸患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,他全身上下只有三根手指能動,演講和答問只能通過語音合成器來實現(xiàn),雖然,霍金的身體一刻也沒有離開過輪椅,但是,他的思維早已飛出了地球,飛出了太陽系,飛出了銀河系,飛到了上百億光年的宇宙深處,飛向了神秘莫測的黑洞,還說了他冷靜從容地面對女記者的問題的一個事情。

      癱瘓對于一個人來說,是多么的悲慘與痛苦啊,可是霍金并不這樣認為,他覺得人活在世上,只要有生命就有希望。當我讀了這個故事時,我也是與那位女記者有著相同的`看法,霍金一生都不能離開輪椅,無論是交談、看書或打字都十分困難,霍金失去的實在是太多太多了,可是,霍金說的那5句話令我非常吃驚與震撼。他說:“我的手指還能活動,我的大腦還能思維;我有終生追求的理想,有我愛和愛我的親人和朋友;對了,我還有一顆感恩的心……

      在心靈震顫之余,我同時也在思考著自己,平時遇到什么艱難險阻的事情就輕易放棄了,沒有那種勇敢前進的精神和不斷求索的意志,霍金卻不同,就算自己遇到了多大的波折,也要奮勇直前,而我跟霍金比起來簡直是天音之別,所以他這點令我佩服的五體投地!說到這里,使我不禁想到一句名言:命運壓不垮一個人,只會使人堅強起來;艚鹁褪沁@樣一個人,我的命運比霍金好多了,所以我更應該珍惜現(xiàn)在,珍惜未來,努力前進,將來才能打造出屬于自己的一片天地!

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