讀《賣火柴的小女孩》有感(集錦15篇)
當(dāng)閱讀了一本名著后,大家一定都收獲不少,需要回過頭來寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家整理的讀《賣火柴的小女孩》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀《賣火柴的小女孩》有感1
砰一叭!砰一叭!爆竹聲,震耳欲聾。今夜的天空多么美麗,紅的、綠的、黃的焰火在空中飛舞著,遠(yuǎn)處不時泛出一道道紅光因?yàn)榻裉焓浅!但美麗的夜晚,伙伴們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴,都沒有使我從悲傷中擺脫出來,因?yàn)槟恰顿u火柴的小女孩》震撼了我。即使在這歡樂的氣氛中,我的淚水還是止不住往下流。
我仿佛看到一個光著頭、赤著腳的小女孩站在我的面前。她那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞;我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音,那凄涼的聲音像一支利箭戳人心碎。我仿佛又看到蟋縮在冰冷墻角下瘦小的身軀,仿佛又看到小女孩向點(diǎn)燃的火柴投去渴求的目光。“她們倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了!蔽蚁耄阂切∨⒑退哪棠獭帮w”到我們國家來,那一定會得到無限的幸福,吃得飽,穿得暖。啊,你們來吧!來吧!大家歡迎你們。
但是,我這天真的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)樵谒齻兊膰摇Y本主義社會里,等待她們的.將是貧困與剝削,痛苦與死亡。窮人渴望自由的愿望是無法成為現(xiàn)實(shí)的。所以“她死了,在大年夜凍死了!”看了這撕人心肝的話語,我不禁痛恨資本主義的殘酷,是這種罪惡的社會奪取了賣火柴的小女孩的生命。
這時,一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到了門外,“瞧,‘天女散花’!”聽到這歡呼聲,我不禁仰望天空,當(dāng)彩色的焰火升到美麗夜空的瞬間,我仿佛看到小女孩和她的奶奶在紅紅綠綠的焰火中站著,幸福地微笑著。
點(diǎn)評: 除夕夜,爆竹聲震耳欲聾,天空的焰火美麗飛舞,伙伴們歡聲笑語;而這些,卻引起了我相反的聯(lián)想:賣火柴的小女孩又冷又餓,最后慘死在街頭。文章運(yùn)用相反聯(lián)想,表達(dá)了對資本主義制度的痛恨和對社會主義的熱愛。這篇讀后感,寫出了小作者獨(dú)特體驗(yàn),文辭優(yōu)美,感情真摯,是一篇較好的佳作。
讀《賣火柴的小女孩》有感2
“!多么可憐,多么悲慘,多么孤苦零丁的小女孩!”我慢慢地合上《安徒生童話》,眼前不斷浮現(xiàn)出小女孩賣火柴的身影,心里暗暗的為小女孩凄涼、孤苦、悲慘的命運(yùn),感到痛惜。
《賣火柴的小女孩》以賣火柴為主線層層展開,步步深入。這個故事講述了在又黑又冷的大年夜里,一個賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的故事。讀《安徒生童話》,似乎看到了安徒生在寫這篇文章的時候那充滿憐惜的.眼神。他這雙眼睛一定是看到當(dāng)時街上真實(shí)被凍死的孩童,所以才會幻想出這樣感人的童話世界來吧?
當(dāng)我讀到小女孩五次劃著火柴出現(xiàn)的幻想這一段時,我的心不由的再一次為小女孩的悲慘、苦孤與凄涼的命運(yùn)深深的感到嘆息。在大年三十夜,賣火柴的小女孩光著頭,赤著腳,在街上又冷又餓地賣著火柴?伤龥]有別的什么要求,只需要一點(diǎn)點(diǎn)光,一點(diǎn)點(diǎn)暖,可是沒有人能給她,小女孩只好在整捆的火柴中,抽出一根火柴點(diǎn)燃。當(dāng)火柴燃燒時,在她面前立刻出現(xiàn)了香噴噴的烤鵝;鸩駵缌,在她面前的只是一堵又冷又厚的墻;她趕緊又點(diǎn)燃了第2根火柴,在她面立刻出現(xiàn)了溫暖的火爐,她接著點(diǎn)燃了第3根、第4根、第5根。在她面前出現(xiàn)了美麗的圣誕樹,還有唯一疼她愛她的奶奶,她跟奶奶一起飛上了沒有饑餓、沒有寒冷的地方?蛇@一切都是幻想,這一切都顯得那么的殘酷。這一切在賣火柴的小女孩身上都無法實(shí)現(xiàn)。她只有抱著美麗的幻覺,在幻覺中孤苦的死去。這就是賣火柴的小女孩悲慘的結(jié)局。
在那種黑暗的社會,小女孩天真爛漫的心愿根本不能實(shí)現(xiàn),美好的幻覺與殘酷的現(xiàn)實(shí)有機(jī)的結(jié)合,深深的揭露了社會的不平等。想到這里,我不禁淚流滿面,再次為賣火柴的小女孩悲慘的遭遇而感到惋惜。我與她比童年,我真是太幸福了。有爸爸媽媽的愛,有一日三餐的美味,不用出去買火柴,還有疼我的姐姐和爺爺奶奶,還能坐在寬敞明亮的教室里讀書。
因此,我一定要好好珍惜幸福的時光,奮發(fā)讀書,學(xué)會感恩,學(xué)會回報父母,學(xué)會回報親愛的祖國。
讀《賣火柴的小女孩》有感3
夜晚的星空如大海一樣藍(lán),星星點(diǎn)綴著藍(lán)天,像一張大大的深藍(lán)色的布上撒滿了金光閃閃的金粉。此時我正在看《安徒生童話》,當(dāng)我看完《賣火柴的小女孩》的時候,我合上了書。我的臉慢慢的紅了。看著家里的那顆圣誕樹,我又陷入了沉思。
故事講述的是一個只穿了一條破裙子和一雙大拖鞋的小女孩在寒冷的大街賣著火柴,可是大家都不愿買她的火柴。到了晚上她一根也沒有賣出去。小女孩蜷縮在一個小小的角落微笑著離開了這個世界,到了遙遠(yuǎn)的天國。
在故事里小女孩一次又一次的用火柴摩擦著,摩擦出了幸福的火花,雖然那幸福是短暫的,但是那小小的火花就溶掉了小女孩被冰凍的心,讓小女孩忘卻了飽經(jīng)風(fēng)霜的痛苦。大雪給大地蓋上了厚厚的白色被子。仿佛世界穿上了白色的大衣,等待著春雨能早點(diǎn)降臨。此時的小女孩如此幸福又如此痛苦。因?yàn)樾∨⒒孟胫闹械目释,所以小女孩揚(yáng)起了微笑,仿佛自己得到了渴望。但是那畢竟是幻想,那幻想遙不可及。小女孩帶著微笑離開這個痛苦、殘忍、冰冷的世界,去尋找自己的渴望。如果我是天使,我會告訴小女孩:“希望你在天國生活得快樂!要為你的媽媽還有外祖母好好的活下去,不管多苦你也要堅(jiān)持,我相信你會從灰姑娘變成白雪公主的!
看看我們過著衣來伸手飯來張口的`生活;而小女孩卻在那瑞雪紛飛、冰天雪地里饑寒交迫、孤苦伶仃、衣衫襤褸;比起小女孩我們實(shí)在是太幸福了。我讀了這篇文章我明白了:我們是多么的幸福。我們應(yīng)該好好珍惜身旁那些愛自己的人和自己愛的人,不要等到失去才知道原來自己有多愛,自己有多不希望。想到這里我的臉又情不自禁的紅了。對啊,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),讓自己的未來不再借助火柴的光芒。不知道是因?yàn)楸簧砼缘男腋8袆恿,還是因?yàn)樾∨⒌脑庥,我的臉頰劃過了一道淚痕,我合上了書,此時的我感覺自己長大了血多。
讀《賣火柴的小女孩》有感4
火柴一根根燃起,又一根根熄滅。溫暖的火焰跳動著,耀眼的火光閃爍著,伴著舊年大年夜的寒風(fēng)冷雪,隨著天空劃過的縷縷星辰,訴說著一個凄美而悲傷的故事。
大年夜,這個家家團(tuán)圓、歡度新年的日子,一個窮苦的小女孩卻還要頂著寒風(fēng),赤著腳在街上賣火柴。冷風(fēng)吹起了她美麗的金發(fā),吹得她瑟瑟發(fā)抖。但是,在這樣的日子里,匆匆的行人都趕著回家過年,誰愿意停下腳步來,買她一根火柴呢?沒有賣掉火柴,小女孩不敢回家。她更冷了,一根火柴也沒有賣掉,內(nèi)心的內(nèi)疚與恐懼使她不敢浪費(fèi)一根火柴,但是極度的寒冷終于使她抽出了一根。溫暖的火焰燃起來了,在這唯一的卻是希望的火光中,她看到了自己日夜渴望的溫暖、食物、歡樂、疼愛與幸福,她是多么開心!可惜,這一切只是幻覺,可憐的小女孩,就這樣在大年夜凍死街頭。
世界變化萬千,時間匆匆流逝?墒怯姓l注意過窮人們呢?有誰注意過這個可憐的小女孩呢?多么可憐的窮人們,這一刻,不知有多少窮人和賣火柴的小女孩一樣,凍死在街頭。但,為什么?因?yàn)楹诎蹬f社會的無情與罪惡!賣火柴的小女孩如此可憐,卻無人問津,無人愿意幫助她。這是多么殘酷與無情啊。在痛心和同情之余,我們也應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活。我們生活在一個充滿愛的世界里,大家團(tuán)結(jié)互助,人人平等,在災(zāi)難來臨的時候,大家都會伸出援助之手,一起渡過難關(guān)。一方有難八方支援,我們應(yīng)當(dāng)慶幸我們生活在有好的21世紀(jì)。是的,我們都渴望世界是友愛、平等、團(tuán)結(jié)互助的,這是我們共同的'心愿。
星光,一個多么美麗的名字,一個多么圣潔的事物;火光,溫暖的象征。小女孩,火光中,我看到了你對美好生活的期盼與向往,美麗的幻境足以滿足你生命中的最后一個愿望。星星就是你,劃過的星辰代表你的心,你的靈魂已經(jīng)完全融入了星空;鸩竦墓饷⒄樟寥藗儽涞男模瑺N爛的星光會使你的靈魂永駐人間。幸福的彼岸,你在那里生活得還好嗎?賣火柴的小女孩,我們真摯地祝福你,愿快樂和幸福常與你相伴。
多么悲慘的童年,多么凄美的故事。
讀《賣火柴的小女孩》有感5
當(dāng)天我故意很晚下班,回到家,發(fā)現(xiàn)他的東西已經(jīng)全部不見了,他走了!到了第二天,你朝我要時,我無奈的搖了搖頭說沒寫,我分明看到你那很失望的表情,你一路上都不怎么理我,到最后,快要分開時,我把早已寫好的情書給了你,你就眼前一亮,突然變得興奮起來。王五心里在想,這老太太是不是神智不清啊。
記得那一年我14歲,我在服裝店門呆呆地看了很久,那一件粉紅色的裙子,風(fēng)一吹就像翩翩起舞的蝴蝶一樣,隨風(fēng)飄蕩,我沉醉在想象的花園里,不可自拔,只聽“啪”一聲重重的拍在我的肩頭,我氣憤地說頭:“你干嗎打我,我還沒欣賞夠呢!”“喂,你足足呆在這,呆看了幾個鐘頭了,還沒欣賞完啊!彼舐暁鈶嵉卣f道,我只好依依不舍得走了,到了晚上,我媽回來了,我跟她說了這件事,可她卻說:“你的衣服那么多,還要買,你先我們家的錢多是吧!笨晌疫是死乞白賴的要她買給我。最后她嚴(yán)厲的說:“我說不買就不買”。我傷心的跑回了房間,躺在床上哭泣,最后我冷靜的想了想,想到了《賣火柴的小女孩》的主人公,我便想通了,我跑到媽媽的面前,對她說:“對不起,我不該這么淘氣,惹你傷心。”媽媽微笑著說:“你明白我的苦心就好。”
如果小女孩能夠生活在先在這個社會,她應(yīng)該去上學(xué),她的家人會為她準(zhǔn)備一套溫暖合適的棉衣棉褲、一條白圍巾和一雙溫暖的鞋子,有一個完整的家庭,她的`生活一定充滿了溫馨和快樂.
如果我能夠穿越時空,來到小女孩的時代,我一定多買她的火柴,多多安慰這個小女孩,也叫路上的行人也賣她的火柴,這洋,她就能夠生活的更好一點(diǎn),可是現(xiàn)實(shí)太殘酷了!為什么沒有一個人蹲下來買幾根火柴,哪怕是一根。給他幾個銅板,哪帕一個也好.她那期待和懇求的雙眼,為什么沒有一個人發(fā)自內(nèi)心可憐這個寒風(fēng)中的小女孩呢?
每當(dāng)讀到小女孩薄衣赤腳地坐在地上賣火柴的時候,我已經(jīng)淚流滿面.鞭策了當(dāng)時社會的丑惡,表現(xiàn)了窮苦人民對美好生活的執(zhí)著追求,讓我們更加珍惜今天的幸福生活和身旁所有愛你的人。
讀《賣火柴的小女孩》有感6
《賣火柴的小女孩》是一個童話故事,這個故事的內(nèi)容很令人感動,同時也給了我許多啟迪。
這個故事講了主人公小女孩在圣誕節(jié)前夜,天上下著鵝毛大雪,因?yàn)槟赣H前不久剛剛過世,父親又臥病在床上,為了湊錢治好爸爸的病,小女孩拿出家中僅有的幾盒火柴去賣。小女孩因?yàn)槌嗄_走路所以腳凍僵了。她蜷縮在一個角落。因?yàn)閷?shí)在太冷了,她劃著了第一根火柴,照的她暖暖的,但一會就熄滅了,于是她點(diǎn)燃了第二根,她仿佛看見了面前擺著一桌豐盛的晚餐,一只鵝正朝她走來,這時,火柴滅了,幻想也滅了。當(dāng)她劃到第四根時,她看見了自己的祖母,因?yàn)楹ε码S著火柴的熄滅祖母也會離她而去,所以急急忙忙劃了一把火柴。在火光中,祖母顯得特別高大、她抱著小女孩,帶著她越飛越高。第二天,人們在街角發(fā)現(xiàn)嘴角掛著淺淺微笑的她時,小女孩已經(jīng)隨著她的祖母去了,她們飛到了一個沒有寒冷,沒有饑餓的地方去了。
我讀完這個故事,非常之感動,也有許多感觸。我們現(xiàn)在的條件比故事中的小女孩優(yōu)越了太多。不需要讓我們在寒冷的晚上頂著鵝毛大雪赤著腳去賣火柴,更不用凍死在街頭。雖然我們擁有很好的條件、優(yōu)越的.環(huán)境,但我們沒有吃苦耐勞的意志力,。良好的環(huán)境包圍著我們,使我們的動手能力、吃苦耐勞的意志力漸漸“退化”了。在家中,飯來張口,衣來伸手,已經(jīng)成了一種習(xí)慣,很多人都沒有自己動手的意識,仿佛飯來張口衣來伸手已是常規(guī)。
我想,如果文中的小女孩有現(xiàn)在我們這樣的條件,她會很努力地學(xué)習(xí)、生活、自理,奮發(fā)圖強(qiáng)。要知道,就連待在一間比較溫暖的房間里對于她都是一種奢奢望,她過早地承擔(dān)了這個家的重任。對于我們而言,沒有一種像小女孩一樣的壓力感,,沒有感受到家長的不易之處。所以,我們要懂得感恩父母,要有一種責(zé)任感,不做家中的小公主、小皇帝。
讓我們在逆境中重生,學(xué)習(xí)吃苦耐勞的意志力,做新一代的合格小接班人!
肖鋅宇
讀《賣火柴的小女孩》有感7
暑假的炎熱并不能阻擋我看書的熱情,這個暑假,我重溫了丹麥著名作家安徒生的名篇——《賣火柴的小女孩》。
這個故事講述了一個無依無靠的依靠賣火柴為生的小女孩,在充滿了幸福氣息的大年夜凍死在街頭的悲慘故事。
我們都知道,大年夜應(yīng)該是世界上最美好的一個夜晚。在這個日子里,工人們關(guān)掉了轟鳴的機(jī)器,農(nóng)民們也放下了干活的褲腿,店員們掛上了休息的牌子。大家從自己的崗位上快步走向溫暖的家。每個孩子都穿上了新衣服,還得到了代表著祝福的壓歲錢?墒,在這個熱鬧的氣氛里,還有一個可憐兮兮的',光著腳的小女孩走在飄著雪的大街上。
我仿佛看到寒風(fēng)像刀子般割過她幼嫩的臉頰,雪花也不再是跳舞的精靈,而是可惡的惡靈,它們嘲笑著這個孤苦無依的小女孩,把自己的寒冷帶給她。小女孩,緊了緊破舊的披肩,低著頭,縮著手腳,頂著寒風(fēng)艱難的向前移動。讀到這里,我的心緊緊的,多可憐的小女孩啊!難道沒有人幫幫她么?我向著書本伸出了手,可是,一切都沒有用。小女孩在這個寒冷的冬夜抱著一個美麗的夢死去——她最親愛的祖母來接走了她。
合上書頁,我的心也無法平靜。比起這個小女孩,我是多么的幸福!我每天可以和父母在一起吃飯,還可以與他們說一說學(xué)校的新鮮事——快樂的不快樂的。他們都會與我分擔(dān),而班級里和睦的同學(xué),校園里和藹的老師……他們的笑容給了我最深的鼓勵。我身邊的每個人都教我做人的準(zhǔn)則——善良,美麗的校園教給我要善良,淳樸的父母教給我要善良,親切的老師教給我要善良!我痛恨那些冷漠的人們!他們也是害死小女孩的兇手!或許在故事里我?guī)筒涣怂裁,我很遺憾。但我不會讓這份遺憾延續(xù)到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。我一定會盡我的努力去幫助每一個需要幫助的人!
愛護(hù)每一個生命,溫暖每一個生命——這是那個可憐的小女孩用生命告訴我的!
讀《賣火柴的小女孩》有感8
看了安徒生童話的賣火柴的小女孩后,我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇,也在詛咒著那個冰冷黑暗的社會,我更慶幸我是生活在這樣的一個幸福快樂的大家庭里。
賣火柴的小女孩講的是一個窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴,被凍死在午夜街角的故事,它反映了人類社會的不公平和人們對待弱小勢力的冷酷,我還記得賣火柴的小女孩是穿著破爛的舊衣裳在寒風(fēng)中走啊走,只希望有人能買她的火柴。她的手凍得通紅,一雙赤腳穿著破了的拖鞋,她用圍裙包著許多火柴,紅紅的小手里還抓著一把。最后,她用一根根火柴為自己照明取暖,美好的'幻景不停地出現(xiàn),她仿佛覺得自己見到了親愛的奶奶……
小女孩的要求一點(diǎn)也不多,她只希望得到一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖只希望富有的人們會可憐她,買她的一根火柴,然而,她怎么也沒有想到,她只能在嚴(yán)寒的圣誕夜中苦苦掙扎,最后被凍死。悲慘的一幕幕畫面不能不讓我們同情。我想,如果她生活在我們這樣的家庭里那該多好啊!我也希望,有人能大破這個社會的冷酷,給小女孩一點(diǎn)溫暖。
和小女孩相比,我們真是幸福多了,我們有可口的食物,有溫暖的衣服,還有很多好玩的玩具,最重要的是我們有父母的關(guān)心和愛護(hù)。生活在這樣美好的環(huán)境中,我們又有什么理由不去努力學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)文化知識,為我們的祖國做出貢獻(xiàn)呢?
賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理,讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。
一根渺小的火柴,照亮不了這個開闊的世界,但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候,她感受不到寒冷和饑餓,在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以,我們沒有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是,這個世界的殘酷和冰冷,卻不能不讓我們深受震撼。
除夕之夜,一個小女孩不得不走上街頭,赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個不公平時代的最好見證。我們的同情心和善良,在這里得到滋潤和洗禮。一個高尚的人,應(yīng)該具備這樣一種基本的美德:幫助那些需要幫助的人,幫助那些比自己弱小的人?墒,我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢?而這個一無所有的小女孩,卻用她微薄的渴望和夢想幫助了我們。
讀《賣火柴的小女孩》有感9
跨出教室門,一方陽光照在了我的身上。!好舒服呀!我們的生活多么幸福!
正當(dāng)我為此高興時,心中的一個念頭使我的心久久不能平靜,因?yàn)樯弦还?jié)課,我們學(xué)了賣火柴的小女孩這篇課文,文中的主人公那種悲慘的生活使我的心中如刀割一般痛。文中記述了這樣一個故事:一位賣火柴的小女孩,在大年夜這天晚上,又冷又餓得走在街上賣火柴。但沒有一位人買她一根火柴,而她,卻不敢回家,因?yàn)榧抑杏兴莾磹旱陌职值戎K缓米咴诖蠼稚,她忘不了今天是大年夜,看著他人一家團(tuán)聚,而她卻只能……她非常冷,坐在一個墻角,擦著了一根火柴,看見了一個火爐,但是不一會兒,火爐就消失了。她一次又一次地擦著火柴,但一次又一次的失敗了。最后她終于把一大把火柴擦著了,看到了她最思念最疼愛她的奶奶。
第二天清晨,人們發(fā)現(xiàn)這個小女孩已經(jīng)死了?墒牵∨⒌淖旖菂s掛著微笑,因?yàn)樗梢噪x開這個黑暗、痛苦的社會,在新年的鐘聲中,走向那個美麗幸福的地方去了……哎!我深深地嘆了一口氣。為什么當(dāng)時的社會如此不平等呢?在資本主義社會中,勞動人民始終遭受迫害,他們?yōu)槿嗣駝趧,反而得不到任何好處,F(xiàn)在,人民當(dāng)家作主了,靠自己的勞動換來財富,用自己的'雙手創(chuàng)造幸福,再也不需要當(dāng)“地下囚”?纯船F(xiàn)在的生活,再回頭望望過去的生活,真是相隔十萬八千里呀!我們吃宴席,而他們卻吃白菜、蘿卜;我們住高樓大廈,而他們卻住露雨的茅屋;我們穿毛衣棉襖,而他們卻穿補(bǔ)了又補(bǔ)的衣服……以前的社會平等嗎?不!一點(diǎn)也不平等。勞動人民吃不飽穿不好,就連在大年夜里也吃不上好的,更何況在平時?而不勞動的人卻大吃大喝。想著想著,我對當(dāng)時的社會的那種不平等非常憎恨。為什么?為什么勞動人民的生活過得如此不好;為什么勞動人民要遭遇悲慘;為什么幸福的生活只能在他們的夢中出現(xiàn)……
現(xiàn)在已經(jīng)二十一世紀(jì)了,雖然人民當(dāng)家作主了,但不平等的現(xiàn)象依然存在。我呼吁,呼吁在二十一世紀(jì)中不要出現(xiàn)不平等的現(xiàn)象,讓人人平等,讓勞動人民幸福生活,讓他們用雙手換來汗水,用汗水換來財富,用財富換來幸福。我的心中有著一種說不出來的心情,我希望社會平等、人人平等。
讀《賣火柴的小女孩》有感10
我最喜歡讀書了,我的書有好多好多,但我最愛讀的就是《安徒生童話》從一本書能獲得知識,從一本書中我們能懂得生活中的一些道理,從一本書中能明白什么是“真”“善”“美”,什么是“假”“惡”“丑”,所以我愛讀書。
記得在除夕那天,我十分幸運(yùn)的借到一本《安徒生童話》,它就像一塊磁鐵似的深深地吸引了我。我貪婪的看了一篇又一篇?粗,看著,我仿佛闖進(jìn)了一個神奇的世界。那有變成白天鵝的丑小鴨,有小如拇指的人,還有海的女兒。我很快的被《賣火柴的小女孩》一文迷住了,那是大雪紛飛的夜晚,周圍死一般的寂靜,一個小女孩披散著一頭卷曲的美麗的金發(fā)?墒撬蛔⒁膺@些,因?yàn)樗藭r正被饑餓,寒冷折磨,她衣衫襤褸,舊圍裙里兜著幾盒火柴,凍僵的小手拿著一盒火柴,嘴里不斷喊著“誰要火柴……”沒有人回答,回答她的'僅有風(fēng)雪的呼嘯聲。她赤著腳走在大街上,找到一個墻角,蹲在那里,她不能回家因?yàn)樗职謺蛩,她沒賺到一個硬幣,她蜷縮在那里,在完美的幻想中,臉頰通紅,嘴角揚(yáng)起微笑,無聲無息地死去了……“飛到哪沒有寒冷,沒有饑餓也沒有痛苦的地方去了”要是小女孩“飛”到我們國家里,那必須會得到無限的幸福,吃得飽,穿的暖。可是,我的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)樵谒齻兊膰,等待她們的將是貧困與剝削、痛苦與死亡。窮人渴望自由的愿望無法成為現(xiàn)實(shí)。所以“她死了,在大年夜凍死了”!看到這撕人心肝的話語,我不禁握緊拳頭。
我淚眼朦朧,我仿佛看見了赤著腳的小女孩出此刻我的面前,仿佛聽見小女孩叫賣火柴的聲音;仿佛看到她瘦小的身軀蜷縮在冰冷的墻角,向著燃燒的火柴投去渴求溫暖的目光。午夜飯?jiān)诶^續(xù)著,盡管飯菜是那么的鮮美?晌铱傆X得不是滋味,腦海里時時出現(xiàn)那可憐的賣火柴的小女孩的身影。
讀《賣火柴的小女孩》有感11
今年的語文書上有丹麥作家安徒生的《賣火柴的小女孩》,讀了這篇文章后,深有感觸。
《賣火柴的小女孩》主要講一個小女孩在大年夜赤著腳在街上賣火柴,結(jié)果被凍死了的故事。
我想:大年夜,所有人都在暖爐前吃年夜飯,可小女孩卻要出來賣火柴!還赤著腳,穿著單薄的衣服!這是大年夜啊,冬天啊,一年中最冷的時候。∪绻悄,在這么冷的天,光著腳出門,在冰涼的小路上走路,受得了嗎?可憐的小女孩!大年夜是舉家團(tuán)圓的日子,所有人都要趕回家吃團(tuán)圓飯,可小女孩呢?她,不敢回家!為什么?為什么?!她害怕,她怕!怎么會有一個人害怕回家呢?原來,她一整天都沒賣出一根火柴,沒得到一分錢,她爸爸會打她的!這么一整天,小女孩叫賣了一整天,凍了一整天,沒有買她一根火柴,沒有人給我她一分錢!多么黑暗的社會,多么冷漠、殘忍的人們!你們就沒有一點(diǎn)兒同情心嗎?你們?nèi)绦淖屢粋孩子在外面挨餓受凍嗎?不懂得關(guān)愛,不懂得同情,不懂得幫助,你們配做人嗎?!都說人是高級動物,就你們這樣,還高級?!還有小女孩的`爸爸,他配做父親嗎?這么虐待孩子,真懷疑他是不是親生的!就算不是,他也沒必要這樣吧?!可惡,真可惡!疼小女孩的人呢?——去世了,唯一疼小女孩的奶奶走了,小女孩變得無依無靠,沒有人疼了!如果換作的是我,我就會想到死——與其在這個殘忍的社會里受苦,還不如離開這個社會,遠(yuǎn)離這個世界,這樣就不用再受人欺凌了!
說真的,富人和窮人到底有什么區(qū)別?不都是兩只眼睛,一只鼻子,一張嘴嗎?不都是爹生娘養(yǎng)的嗎?不都是人嗎?到底有什么不一樣?!不就是一個錢多,一個錢少嗎?那又怎么了?還不是共住地球嗎?富人根本就沒權(quán)利去欺負(fù)窮人!如果可以,我要為窮人申冤!讓富人再也不能欺辱窮人!
可憐的賣火柴的小姐姐,如果我生在你那個時代,我一定會保護(hù)你、救助你,讓你不再挨餓、挨凍、挨打,不再受任何人的欺負(fù)!
讀《賣火柴的小女孩》有感12
唉!多么可憐的小女孩!我合上課本,眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影,心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜!顿u火柴的小女孩?》這個故事主要講了在寒冷的大年夜里,一個賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一個火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的.事。揭露了當(dāng)時社會的黑暗,表達(dá)了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴幻想著一段時,心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹,這一切對小女孩來說都只能是幻想,根本就無法實(shí)現(xiàn)。比起小女孩,我是多么幸福,從小到現(xiàn)在,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸、媽媽疼愛我;在學(xué)校里,有老師和同學(xué)的關(guān)心。
生活是多么的美好!如果小女孩生長在新中國,她一定也能像我們一樣,背著書包高高興興去上學(xué),坐在明亮的教室里聽老師講課;如果小女孩生長在新中國,在大年夜里,她一定也可以和爸爸、媽媽吃年夜飯;如果小女孩生長在新中國,她一定會為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲;如果……我們多們幸福,生活在一個充滿愛的國度里,當(dāng)危險與災(zāi)難將臨時,人們都會伸出援手。
讀《賣火柴的小女孩》有感13
窗外響起了陣陣爆竹聲,此時,我手捧著丹麥作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》,目不轉(zhuǎn)睛地讀著。
在一個大雪紛飛的大年夜里,一個賣火柴的小女孩正沿街叫賣著,可是,沒有一個人來買她的火柴。她衣衫襤褸,雙腳也被凍得通紅。因?yàn)闆]掙到錢,她不敢回家,怕爸爸打她。她來到墻角,冷得縮成一團(tuán)。她連續(xù)三次劃著火柴來取暖,在柔和的亮光中,她仿佛看到了暖暖的大火爐、香噴噴的烤鵝和美麗的圣誕樹。但是,每當(dāng)火柴一熄滅,那些美好的幻影也就隨之消失了。接著,她又劃著了一根火柴,她似乎看到了已故的奶奶,她生怕奶奶走掉,連忙要求奶奶把她帶走,奶奶答應(yīng)了……第二天早晨,小女孩坐在墻角里,嘴角浮著一絲微笑。原來,她在大年夜里凍死了。
不知不覺中我已成了淚人兒,苦澀的淚水不斷地往外涌……我為自己能夠生活在這樣幸福的時代感到欣慰。小女孩的'家境是貧寒的,小女孩的命運(yùn)是悲慘的,小女孩的身世是凄苦的。我為小女孩的悲慘命運(yùn)感到惋惜。一個多么美好的生命被饑餓一點(diǎn)點(diǎn)地吞食,最終,被寒冷吞沒?吹竭@樣的結(jié)局,我的心里充滿了悲哀和嘆息。當(dāng)小女孩的最后一只鞋也被無知的小男孩搶走時,我多想送給她一雙保暖鞋;當(dāng)小女孩的腦海里浮現(xiàn)出香噴噴的烤鵝的幻影時,我多想上前送她一盒香濃的巧克力或是一包我最愛吃的雪餅;當(dāng)小女孩用羨慕的眼神觀賞著圣誕樹上掛著的禮物時,我恨不得把我所有的玩具統(tǒng)統(tǒng)送給她……不過,我知道我的這些想法都是徒勞的,因?yàn)槲覠o法靠近那個小女孩。
想到這里,我不禁暗暗心痛。我為自己不能幫助小女孩而感到痛心。但轉(zhuǎn)念一想,現(xiàn)在世界上不是還有很多像小女孩那樣的兒童嗎?非洲有那么多的嬰兒死于饑餓,阿富汗有那么多的兒童死于戰(zhàn)爭。我為什么不幫助那些我能幫助的人呢?想到這里,我的心里輕松了許多,仿佛一塊懸空的大石頭一下子落了地。我似乎想通了很多,也明白了很多。
一陣陣爆竹聲打斷了我的沉思,或許那朵最美麗的禮花是專為小女孩和她的奶奶而綻放的吧!我拿出了自己多年來一直保存著的存錢罐,沉甸甸的,期待著新的一天的到來……
讀《賣火柴的小女孩》有感14
今天,我讀了丹麥著名作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》這篇文章。讀后,我深受感動,小女孩的悲慘遭遇深深打動了我。
這篇文章主要講了一個孤獨(dú)寂寞的小女孩,在大年夜去街上賣火柴。她光著腳,冷極了。但是她不敢回家,因?yàn)闆]有掙到錢,爸爸會打她的。所以小女孩坐在墻角里,五次擦燃火柴,來溫暖一下自己。最后,她和已死去的奶奶一起飛向那沒有痛苦的世界。
當(dāng)我讀到小女孩在大年夜還要去街上賣火柴,而且只能聞著烤鵝的香味,眼睜睜地看著別人吃,自己卻在外面受凍、挨餓。我感動極了,想起自己,我的生活是多么快樂,多么幸福。在節(jié)日里,全家人在溫暖的房間里圍坐在一起,桌子上擺滿了好吃的?墒牵覅s不好好珍惜這美好的時光。面對著各種美味佳肴,還經(jīng)常挑食,嫌這個不好吃那個不好吃的,有時竟然還覺得自己命苦。當(dāng)看完這個故事后,我才明白,原來自己生活在一個“蜜罐”里。和小女孩相比,我是多么幸?鞓罚∨⒌拿\(yùn)是多么悲慘,不禁讓人對她無比同情、憐憫。
我知道,在小女孩的幻想中,她渴望溫暖、渴望食物,更加渴望能像其他的孩子一樣得到快樂、幸福的生活以及家人的.疼愛。她對美好生活的追求和向往是感人的。小女孩所渴望的,不正是我們現(xiàn)在孩子所擁有的嗎?而我又怎樣呢?亂花錢,不懂得珍惜,不夠尊重父母……
記得有一次,我去姥姥家吃飯,姥爺問我想吃什么。當(dāng)時我正在看書,認(rèn)為姥爺打擾了我。便沖他大發(fā)脾氣,F(xiàn)在想想,姥爺對我是那么的疼愛,我不應(yīng)該那樣對待他,我真為當(dāng)時的舉動感到無比后悔、慚愧。我真是“身在福中不知!毖!小女孩悲慘的命運(yùn)時刻提醒著我,在這么優(yōu)越的條件下,我有什么理由不好好努力學(xué)習(xí),有什么理由不珍惜現(xiàn)在的幸福生活呢?
小女孩的故事深深打動了我,使我銘記在心。她時時激勵著我,要珍惜現(xiàn)在的好時光,努力學(xué)習(xí)。
讀《賣火柴的小女孩》有感15
“唉,多么可憐的小女孩。 蔽衣睾仙狭恕栋餐缴挕,天空中的晨星在閃爍著,似乎都在看著我,我?guī)缀醵家鳒I了。小女孩那悲慘的命運(yùn)充滿在我的腦海中。雖然這只是安徒生寫的童話,可我卻不能從悲痛之中解脫出來。我的眼前仿佛浮現(xiàn)出了小女孩悲慘的生活情景!
《賣火柴的小女孩》這個童話故事主要講了在又冷又黑的大年夜里,一個賣火柴的小女孩因?yàn)檫@一天沒有買掉一根火柴,不敢回家,到最后小女孩被凍死在街頭的事,揭露了資本主義的黑暗,表達(dá)了作者對窮苦遭遇的深切同情。
我仿佛看見了小女孩獨(dú)自在寒冷的圣誕節(jié)前夜走在大街上賣火柴,哆嗦著凍得發(fā)紫的嘴唇叫賣?烧l也沒有買她的一根火柴。誰也沒有給過她一分錢。
我仿佛看見了小女孩卷縮著身體,坐在墻邊,用凍得通紅的.雙手劃著火柴。
當(dāng)我讀到小女孩幾次火柴的幻想這一段時,心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。對啊,在貧富不均的資本主義社會,小女孩在微弱的火柴光之中看見的的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鴨,美麗的圣誕樹,這一切對小女孩來說都只能說是幻想,根本就無法實(shí)現(xiàn)的。
為什么的窮苦小女孩會受到這么不平等的的待遇呢?如果有時空穿梭機(jī),我就要來到她的身邊。我要把我的衣服送給她,讓她有衣服穿。我還要把自己的零花錢分給她,讓她可以買好吃的東西。
如果有時空穿梭機(jī),我就把她接到我家,,讓她和我一起去上學(xué)。如果有時空穿梭機(jī),我要幫她實(shí)現(xiàn)愿望。
比起小女孩,我是多么的幸福,從小到現(xiàn)在,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸媽媽都疼愛我,要什么就有什么;再學(xué)校里,有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活多么美好!
如果小女孩生長在新中國,她一定也能像我們一樣,背著書包高高興興去上學(xué),坐在明亮的教室里聽老師講課;如果小女孩生長在新中國,在大年夜里,他一定和爸爸媽媽吃團(tuán)年飯;如果小女孩生長在新中國,她一定會為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲;如果……
讀了《賣火柴的小女孩》這個故事后,我似乎長大了,朦朧之中懂得了什么!
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