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讀《天游峰的掃路人》有感
讀完一本書(shū)以后，你心中有什么感想呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編整理的讀《天游峰的掃路人》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《天游峰的掃路人》有感1
章武在游完武夷山的天游峰時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)打掃武夷山的竟是一位年過(guò)七旬的老爺爺，不由的令正在讀書(shū)的我十分得驚訝。七旬預(yù)示著他已年過(guò)花甲，已是一頭白發(fā)，做事雙手顫微，病纏全身的人。面對(duì)這攀爬艱難的險(xiǎn)峰，他竟毅然選擇去打掃它。我不解，他為何不安享晚年呢？原來(lái)這是一位自強(qiáng)不息、豁達(dá)開(kāi)朗、樂(lè)觀的老人。
朦朧中我仿佛看見(jiàn)老人正辛苦地一階一階地掃著臺(tái)階�？柿�，就喝隨身帶的雪花泉水，甘甜的泉水慢慢地流進(jìn)您的身體，滋潤(rùn)著您干燥的喉嚨。您滿意的笑了。餓了，就吃自己種的大米和青菜，那香噴噴的食物填滿了您饑餓的肚子，縷縷余香殘留在口中。累了，您就坐在臺(tái)階上眺望著四周，那秀麗的山河，美麗的風(fēng)光盡受眼底，是那么的`美，那種發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)完全寫(xiě)在老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上。
我也有一位這樣的爺爺，他身體健康、勤勞能干，他是一個(gè)70多歲的老人。每天總是樂(lè)呵呵的。
爺爺?shù)难劬ΜF(xiàn)在也沒(méi)有花。耳朵也不減當(dāng)年的“威風(fēng)”。
爺爺十分愛(ài)干活。他和奶奶家有四畝地，爸爸說(shuō)爺爺老了，不讓他種這么多的地了，可爺爺不僅種下了這四畝地，還在屋后開(kāi)了一些荒地，種上了莊稼和菜。秋天收麥子，爺爺屋后的荒地卻不讓用聯(lián)合收割機(jī)，他非要自己用手割。爺爺自己種的蒜苗每年還能賣好多錢呢！
我心想：將來(lái)我一定要讓爺爺吃得更好、住得更好。這就是我的爺爺，一個(gè)普通而又樸實(shí)的農(nóng)民。我愛(ài)我的爺爺。
讀《天游峰的掃路人》有感2
天游峰——武夷山第一險(xiǎn)峰。九百多級(jí)石梯，像一根銀絲從天空中拋下來(lái)，在云霧中飄飄悠悠，仿佛風(fēng)一吹就能斷掉似的，在“這根銀絲”上有一位精瘦的老人。他身穿一套褪色的衣服，足蹬一雙棕色的'運(yùn)動(dòng)鞋，正用一把竹掃帚清掃著路面。這位老人是游覽區(qū)的掃路人，每天負(fù)責(zé)打掃登天游峰的石階。
這位老人已經(jīng)七十來(lái)歲了，按理說(shuō)早該退休了，可是他仍然義務(wù)勞動(dòng)，掃臺(tái)階。這是為什么呢？老人的話為我解開(kāi)了疑問(wèn)：“我實(shí)在離不開(kāi)這里，喝的是雪花泉的水，吃的是自己種的大米和青菜，呼吸的是清爽的空氣，而且還有花鳥(niǎo)作伴，我舍得走嗎？”是啊，舍得走嗎。在那里，自食其力，還有好山好水，任誰(shuí)都不舍得走。
這整篇文章其實(shí)一直在突出的就是老人的性格——自在悠閑、熱愛(ài)勞動(dòng)、自強(qiáng)不息、豁達(dá)開(kāi)朗。
這位老人的精神值得我們每一個(gè)人贊頌，值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。
讀《天游峰的掃路人》有感3
一節(jié)成功的閱讀課，瑯瑯的書(shū)聲總能給人以美的享受。在指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文時(shí)，重視引發(fā)學(xué)生的情感體驗(yàn)，在學(xué)生與課文之間架起感情的橋梁。在指導(dǎo)《天游峰的掃路人》課文的朗讀時(shí)根據(jù)文章抒發(fā)的情感引導(dǎo)學(xué)生。情感低沉、纏綿柔緩采用個(gè)別讀，體會(huì)到節(jié)奏的陰柔美。激昂、熱烈的文字，采取集體誦讀，體會(huì)節(jié)奏的奔放美。這樣緊緊抓住情感這條線，讀出掃路老人的精神之美。
學(xué)生在抑揚(yáng)頓挫、高低起伏中，領(lǐng)會(huì)了文章的思想內(nèi)涵，表達(dá)技巧，同時(shí)又體會(huì)到課文的情感美，享受到節(jié)奏美，受到美的熏陶。
意境是作者的思想感情與所描寫(xiě)的`景物融為一體所達(dá)到的一種藝術(shù)�！短煊畏宓膾呗啡恕氛n文的第7小節(jié)寫(xiě)了游人攀登天游峰的不易及掃路老人打掃天游峰的艱辛。這時(shí)抓住作者所描寫(xiě)的景物，結(jié)合作者的情感，在學(xué)生學(xué)習(xí)了語(yǔ)言文字后，出示天游峰的插圖，讓學(xué)生置身于美的意境中，想象當(dāng)時(shí)作者的內(nèi)心，從而更加突出掃路老人豁達(dá)開(kāi)朗的性格特征。讓學(xué)生深入作者所描寫(xiě)的意境之中，在這個(gè)過(guò)程中，以作者的思想情感為徑，以作者描繪的景物為緯，讓想象的翅膀任意飛翔。
新課程強(qiáng)調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師只充當(dāng)一個(gè)主持人的角色。問(wèn)題的設(shè)計(jì)不僅關(guān)系到教學(xué)內(nèi)容的落實(shí)，更關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及個(gè)性的發(fā)展。在教學(xué)中讓學(xué)生自己根據(jù)課題提出問(wèn)題，然后通過(guò)學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，自主合作解決一些主要問(wèn)題，如天游峰的掃路人是一個(gè)什么樣的人。至于“他是哪里人”、“他就一個(gè)人嗎”、“他的工資收入有多少”等等，則放到課外，讓學(xué)生通過(guò)多種途徑學(xué)習(xí)語(yǔ)文，增長(zhǎng)知識(shí)。
讀《天游峰的掃路人》有感4
文章講的是作者在攀登天游峰時(shí)，偶遇了一位掃路人。在與掃路人的交談中，作者感到老人幾十年如一日地工作，十分辛苦。相比之下，自己登上山頂是一件多么輕松、平常的事。
文章中作者的'經(jīng)歷與我四年級(jí)時(shí)一次意外的發(fā)現(xiàn)十分相似。一天早上七點(diǎn)多，我火急火燎地趕去學(xué)校。這時(shí)，一個(gè)清瘦的背影映入我的眼簾，那是一位清潔工人。那樣瘦的身軀，那樣干枯的手掌，那樣蹣跚的腳步，在人群中，他是那么不起眼，就好像人群中沒(méi)有他的存在一樣。然而，事實(shí)證明我錯(cuò)了。突然，一個(gè)小伙子騎著自行車到處橫沖直撞，嘴里還吃著東西。他不以為然地扔下了食品包裝袋，正巧扔在了清潔工人旁邊。我滿以為清潔工人會(huì)破口大罵。沒(méi)想到，清潔工人默默地?fù)炱鹆税b袋，嘆了一口氣。這聲嘆息也許是為了那個(gè)小伙子，也許是為了自己。
我的心驟然緊縮成了一團(tuán)。清潔工人為了大家付出了這么多，然而，大家卻沒(méi)有對(duì)清潔工人付出過(guò)什么，甚至連一句簡(jiǎn)單的謝謝也沒(méi)有。但是清潔工人一句話也沒(méi)說(shuō)，沒(méi)有怨言。
我喜歡清潔工人，因?yàn)樗聊徽Z(yǔ)，每天起早貪黑地工作，不為自己，而為了大家。我覺(jué)得這種境界是十分高尚、偉大的。
每當(dāng)我上學(xué)的路上看到這個(gè)身影時(shí)，心里就涌起一股暖流，覺(jué)得他在人群中最高大，最顯眼！
讀《天游峰的掃路人》有感5
誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)年過(guò)七旬的老人還會(huì)每天上下掃1800多級(jí)的石階？難道他比我們特殊嗎？不是的，正因?yàn)樗欠N自強(qiáng)不息、樂(lè)觀面對(duì)生活的態(tài)度精神，所謂的“生命在于運(yùn)動(dòng)”。
讀完這篇文章之后，我若有所思。一個(gè)七旬的老人家居然每天可以登上那令游客都望而卻步的的高山，可想而知，是多么令人生畏！但是對(duì)于這位老人來(lái)講這只是再普通不過(guò)的散步而已。其實(shí)這并不出于他有超人的神力，而是他習(xí)慣自然成。雖然掃路在大家心目中是一項(xiàng)平凡、卑微的工作，可是有誰(shuí)明白它真正的價(jià)值何在？一華種默默的付出，默默地給別人帶來(lái)方便的工作，它比任何工作都要神圣得多。當(dāng)你吃完?yáng)|西，隨手一扔時(shí)，是誰(shuí)在你背后撿起這塊垃圾？當(dāng)你被一大堆垃圾擋著去路時(shí)，是誰(shuí)給了你方便？不是誰(shuí)，正是那默默付出的可愛(ài)的掃路人。
有句話說(shuō)：“地球是我家，環(huán)保靠大家�！钡厍蚴俏覀兊纳覀兊纳敲利惖牡厍�，地球美麗全靠我們?nèi)绾稳ケＷo(hù)，保護(hù)地球全靠清潔。一位白發(fā)蒼蒼的老人都能做到，我們更應(yīng)該如此。如今，常常發(fā)生一些慘不忍睹的.現(xiàn)象：地震、海嘯、干旱都朝我們可愛(ài)的地球涌來(lái)，我們?cè)撉逍蚜�，好好保護(hù)地球吧！
有位名人說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你給別人方便的同時(shí)，正等于給自己方便�！币院蟮娜兆�，假如你看到地上有垃圾，不妨用你高貴的手撿起來(lái)吧！
讀《天游峰的掃路人》有感6
聽(tīng)，它在講一位名叫章武的作者在游完武夷山的天游峰時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)打掃武夷山的竟是一位年過(guò)七旬的老爺爺，不由的令正在讀書(shū)的我十分得驚訝。七旬預(yù)示著他已年過(guò)花甲，已是一頭白發(fā)，做事雙手顫微，病纏全身的人。面對(duì)這攀爬艱難的險(xiǎn)峰，他竟毅然選擇去打掃它。我不解，他為何不安享晚年呢？但我佩服他堅(jiān)強(qiáng)的毅力，佩服他的體力，佩服他那顆不服老的心。對(duì)他是完完全全佩服的五體投地，對(duì)他我只有一聲驚嘆：老大爺，你可真棒！
在對(duì)他欽佩后，我又靜下心來(lái)繼續(xù)傾聽(tīng)著。漸漸地我解開(kāi)了之前心中的困惑。原來(lái)是因?yàn)闀r(shí)間的漫長(zhǎng)，令他對(duì)天游峰的感情日漸增加，那顆不忍離去的心讓他留了下來(lái)。的確，人非草木，孰能無(wú)情。還記的我曾為與自己非親非故的小白兔的離去而痛哭過(guò)，因?yàn)樗?jīng)在自己短暫的生命里帶給我快樂(lè)。更何況您與天游峰是日日夜夜的互相陪伴著。我很了解您的心情，那種分離的`痛苦。牽腸掛肚的感覺(jué)是多么的難受。這么多年來(lái)，天游峰與您朝夕相拌，其實(shí)您早已把這當(dāng)自己的另一個(gè)家了。朦朧中我仿佛看見(jiàn)您正辛苦的一階一階的掃著。渴了，就喝隨身帶的雪花泉水，甘甜的泉水慢慢地流進(jìn)您的身體，滋潤(rùn)著您干燥的喉嚨。您滿意的笑了。餓了，就吃自己種的大米和青菜，那香噴噴的食物填滿了您饑餓的肚子，縷縷余香殘留在口中。累了，您就坐在臺(tái)階上眺望著四周，那秀麗的山河，美麗的風(fēng)光盡受眼底，是那么的美，這個(gè)家園多好呀！她是那么的令人流連忘返，那兒還有清爽的空氣，花鳥(niǎo)的作伴，難怪您臉上總是掛著甜甜的微笑，那種發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)完全寫(xiě)在您飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上……。
但我知道；這歡樂(lè)中還帶著酸楚。勞累，望著圖上您硬邦邦的身體，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那句話一直還縈繞在我耳畔：“三十年后，我照樣請(qǐng)您喝茶�！甭�(tīng)著您意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)細(xì)細(xì)品味著，驚嘆您那顆對(duì)美好生活向往的心。如果有機(jī)會(huì)真希望能看望您硬朗的身體，聊聊您豐富的經(jīng)歷。
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