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    曹沖稱象讀后感

    時間:2023-12-04 11:20:11 讀后感 投訴 投稿

    曹沖稱象讀后感

      認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家收集的曹沖稱象讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    曹沖稱象讀后感

    曹沖稱象讀后感1

      今天閑下來的時候,我讀了一篇文章,名叫《曹沖稱象》。文章不長,卻很有意思。讀完后,我懂得了一些道理。

      內(nèi)容大概是這樣的:曹操是我國古時候的一位大官人。有一天,國外的朋友送給他一頭大象,他想知道這頭大象有多重,但當(dāng)時候的稱量工具沒有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá),也就是說沒有這么大的稱,人也沒那么大的力氣可以抬起大象。這可急壞了曹操,于是曹操手下的官員就攪盡腦筋的想,到底怎么樣才可以稱出大象的重量。這時候,曹操的小兒子曹沖說:“我有辦法可以稱出大象的體重!”。他讓人把大象牽到河邊的大船上,大象站上船后,船往下沉了沉,曹沖讓人在這里做了個記號,接著他把大象牽下來,緊接著他讓人把一石一石的石頭挑進(jìn)船上,直到船沉到那個記號的位置。那些石頭的重量就是大象的體重了,曹操以及他的手下都為曹沖拍手叫好,夸他聰明。我讀到這里的時候也在心里給他點了個贊,這曹沖真聰明!

      讀完后,我被曹沖的`智慧折服,在一群文人參謀都束手無策的時候,他竟想出這么個好辦法。同時我也知道了,他是因為善于思考,會換角度想問題、去思考,才能“稱象”,正所謂:智慧源于思考。

      同時我還想到了愛迪生發(fā)明電燈,牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力,瓦特發(fā)明蒸汽機(jī),居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳……這些偉人之所以能成為偉人,就是因為他們的勤勞,因為他們善于思考,因為他們會換角度思考。

      我想我也要向他們學(xué)習(xí),不是學(xué)習(xí)他們做偉人,而是學(xué)習(xí)他們做一個善于思考,勤于思考的人。我相信,會思考的人運(yùn)氣都不會差!

    曹沖稱象讀后感2

      曹沖稱象講的是一個小孩子稱大象的故事。這小孩子名叫曹沖。曹沖的父親是個大官,外國人送給他一頭大象,他很想知道大象有多重,大臣們都紛紛議論開了,誰也想不出稱大象的辦法。這時,從人群里走出一個小孩,說:“我有個法兒,可以稱大象。”曹操一看,正是他的小兒子曹沖,就笑著說:“你有什么法子?趕快說出來讓大家聽聽!

      曹沖說:“等一會兒你就知道了!北姶蟪几S曹充來到河邊。河里停著一只大船,曹沖叫人把象牽到船上,等船身穩(wěn)定了,在船舷上齊水面的地方,刻了一條道道。再叫人把象牽到岸上來,把大大小小的石頭,一塊一塊地往船上裝,船身就一點兒一點兒往下沉。等船身沉到剛才刻的那條道道和水面一樣齊了,曹沖就叫人停止裝石頭。

      大臣們睜大了眼睛,起先還摸不清是怎么回事,看到這里不由得連聲稱贊:“好辦法!好辦法!”現(xiàn)在誰都明白,只要把船里的.石頭都稱一下,把重量加起來,就知道象有多重了。

      曹操看了非常高興。他瞇起眼睛看著兒子,又得意洋洋地望望大臣們,好像心里在說:“你們還不如我的這個小兒子聰明呢!”曹沖那時只有五六歲,知識和判斷能力意識所達(dá)到的程度,可以比得上成人。

      這個故事告訴我們,遇到難題要多動腦筋,要善于思考,腦子越用就越靈活,小孩子的智力要早開發(fā),經(jīng)常讓孩子動腦筋去思考一些問題,這樣對孩子以后的發(fā)展也是有好處的,比如,可以跟孩子做一些開發(fā)智力的親子游戲,多跟孩子一起看一些開發(fā)智力的繪本故事,等等

    曹沖稱象讀后感3

      曹沖稱象是講一個小孩子稱大象的故事。這小孩子名叫曹沖。曹沖的父親曹操是個大官,外國人送給他一只大象,他很想知道這只大象有多重,就叫他手下的官員想辦法把大象稱一稱。這可是一件難事。大象是陸地上最大的動物。怎么稱法呢?那時候沒有那么大的秤,人也沒有那么大的力氣把大象抬起來。官員們都圍著大象發(fā)愁,誰也想不出秤象的辦法。

      正在這個時候,跑出來一個小孩子,站到大人面前說:“我有辦法,我有辦法!”官員們一看,原來是曹操的小兒子曹沖,嘴里不說,心里卻想一個五、歲的小孩子,會有什么辦法!也都想看他的笑話。

      只見曹沖叫人牽了大象,來到河邊去。河邊有只空著的大船,曹沖說:“把大象牽到船上去!贝笙笊狭舜,船就往下沉了一些。曹沖說:“齊水面在船幫上劃一道記號!庇浱杽澓昧艘院螅軟_又叫人把大象牽上岸來。這時候大船空著,大船就往上浮起一些來。大家看著,一會兒把大象牽上船,一會兒又把大象牽下船,心里說:“這孩子在玩什么把戲呀?”

      接下來曹沖叫人挑了石塊,裝到大船上去,挑了一擔(dān)又一擔(dān),大船又慢慢地往下沉了!靶辛,行了!”曹沖看見船幫上的記號齊了水面,就叫人把石塊又一擔(dān)一擔(dān)地挑下船來。這時候,大家明白了:石頭裝上船和大象裝上船,那船下沉到同一記號上,可見,石頭和大象是同樣的重量;再把這些石塊稱一稱,把所有石塊的`重量加起來,得到的總和不就是大象的重量了嗎?

      大家都說,這辦法看起來簡單,可是要不是曹沖做給大家看,大人還真想不出來呢。曹沖真聰明!

      我讀了這個故事,我覺得曹沖很聰明。因為他勇敢地在那么多人面前提出自己與眾不同的想法,他用許多石頭來稱得大象的重量。在遇到難題時善于動腦筋,想辦法,勇于創(chuàng)新。我也要向他學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中遇到困難時,不退縮,開動腦筋,克服困難,學(xué)習(xí)才會越來越好。

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