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    《世說新語》讀后感

    時(shí)間:2024-03-30 17:50:58 讀后感 投訴 投稿

    《世說新語》讀后感

      當(dāng)閱讀了一本名著后,你有什么體會呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你會寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的《世說新語》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    《世說新語》讀后感

      《世說新語》讀后感 篇1

      《世說新語》是一本“奇書”,記述了后漢至南朝宋年間奇聞軼事。全書分為德行、言語等三十六篇,是當(dāng)時(shí)社會的真實(shí)寫照。一個(gè)個(gè)看似普通的小故事,卻蘊(yùn)含著很多很深刻的為人處世的道理。

      其中,讓我印象最深刻的是《荀巨伯不棄友》這一篇。

      荀巨伯去看望生病的友人,卻遇上胡人攻打這片城池。友人讓荀巨伯離開,但荀巨伯卻執(zhí)意留下,不愿茍且偷生。胡人詢問荀巨伯留下的原因,荀巨伯說:“我的朋友負(fù)病在身,我不忍心丟下他離開,寧愿自己代替友人去死!焙寺犃T,便撤軍了。這座城池因此而得以保全。

      友誼的文章我讀過很多,但這一篇卻讓我有一種特別的感覺:一份很“重”的友誼竟然不僅救了他人性命,更是拯救了一座城,乃至一個(gè)國家!堅(jiān)守信義、對友忠誠、舍生取義,并把情意看得比生命還重要,這樣的人是我們所尊敬的.,也是我們要好好學(xué)習(xí)的。

      我又想起了另外一則寓言,讓我更深地體會到了友誼的“重量”。

      一只羊在爬山時(shí)把腿摔斷了,它請求驢把它背回家,驢提出要十斤山芋才肯背。牛見了,一句話都沒說,就把羊背了起來。驢問牛,羊給了多少斤山芋。牛說:“千斤,因?yàn)橛颜x的分量重千斤!”

      現(xiàn)在流行一句話,叫做“友誼的小船說翻就翻”,顯示出很多人友誼的脆弱和膚淺,表面上看起來“甘若醴”,其實(shí)經(jīng)不起任何考驗(yàn)。荀巨伯冒著生命危險(xiǎn)也要保護(hù)他的病友,正是因?yàn)樗麄兊挠颜x建立在道義基礎(chǔ)上,這樣的友誼,才是君子之交,重如泰山。

      交友當(dāng)交荀巨伯。如鐘子期和伯牙,如鮑叔牙和管仲……

      《世說新語》讀后感 篇2

      《世說新語》是一部專門記敘東漢后期到晉宋間一些高士名流之言談舉止的小說集,向來被視為魏晉「志人」小說的典范。在世說新語以前,也曾出現(xiàn)過不少軼事小說。這天所見的世說新語雖然已失去原先面目,但從其流傳來看,還是較為完整的,也透露出它在歷代普遍受到重視的價(jià)值。在魏晉南北朝的「志人」軼事小說中,世說新語因其廣泛豐富的資料涵量和純熟精美的語言藝術(shù),被推為當(dāng)之無愧的佼佼者,也確立了他在中國古代小說史上承先啟后,不可忽視的地位。

      我對德行方面有一些初步的認(rèn)識。名與利往往是人的動心之處,舉例來說,管寧和華歆有一天共同在菜園里翻土種菜,他們看到地上翻出一塊金子管寧毫不動心,把黃金當(dāng)作平常的瓦石一樣的揮鋤耕耘。華歆卻把金子拾在手中看了一看,才又丟棄。之后有一次,兩人以前共同讀書,一位做官的人乘車而過,十分熱鬧。管寧讀書如故而華歆卻心慕虛榮,擱下書本,跑到門外去觀看。于是管寧拿刀割斷草席,分開而坐,向他說:「你并不是我的朋友!」華歆為了一時(shí)的名和利,而失去他原有的`德行,所以由此可看出一個(gè)人是否有高超的德行,并不是一天兩天所造成,德行是日積月累所培養(yǎng)出來的。

      這本書將對我的為人處世有必須的幫忙,我此刻雖然已經(jīng)年過花甲,但是還是要學(xué)習(xí)這些道理的。

      《世說新語》讀后感 篇3

      近期讀了一遍《世說新語》,內(nèi)心頗感世事滄桑變換之快。在這紛繁的世界上,堅(jiān)持一顆平時(shí)心是何等要緊,不言而喻。我十分賞析那些在亂世中還本事挽狂瀾的人物。這部分人物都有自我獨(dú)特的才能。我賞析他們的個(gè)性。或許有些人會說這部分人都太怪異了。是的,我也承認(rèn)他們的行為怪異。但我更重視的是他們的本事。

      我賞析他們的魄力。讀過這本書后,我感覺到了自我行為的隨意性不強(qiáng)。當(dāng)然,我是想做一個(gè)真的的自我的。做我自我是我此刻要追求的,也是我以后乃至終生都要追求的生活境界。這本書中有很多經(jīng)典的故事是值得大家去深思回味的。我愿與大伙一同推薦我的讀后感。我感覺這本書中的很多事情好像在大家身邊發(fā)生過通常,閉上眼你就能想得清了解楚。大家不會感覺這部分事離大家太遙遠(yuǎn)了。確實(shí)是如此的,假如細(xì)細(xì)想想,還真的是如此。

      可是我在那里要說的是我近期發(fā)此刻大家的日常發(fā)生世說新語中所述的事真的是太正常了。這是我讀后所有所思的地方。這本書中的故事有很多啟人深思的地方。我本人是非常喜歡讀這本書的。

      譬如書中的.乘興而來,無興而返。這個(gè)故事就挺有意思的。這個(gè)故事告訴大家的是在大家在做某件事時(shí),大家可以依據(jù)大家自我的真實(shí)需要去決定大家是不是需要要做或是暫時(shí)不做。大家完全有對所要做的事做出大家做與不做的決定。這是大家每一個(gè)人都有些權(quán)利。無人可以干預(yù)大家的決定。只須大家做的合乎大家自我的意愿,沒違背常理,大家的決定就值得去做。

      《世說新語》讀后感 篇4

      《世說新語》講的是劉道真嘗為徒,扶風(fēng)王駿以五百匹贖之,既而用為從事中郎。當(dāng)時(shí)以為美事。劉道真,姓劉名寶,字道真,性格豁達(dá),通經(jīng)史,精音律,善長下棋,并且智勇雙全,在扶風(fēng)王司馬駿府內(nèi)擔(dān)任從事中郎,后擔(dān)任侍中、安北大將軍,后由于戎衛(wèi)北境侑功,賜爵為關(guān)內(nèi)候。里“徒”字意指服勞役的犯人,“既而”意指不久。篇文章的意思是:劉寶曾是服勞役的犯人,司馬駿花了五百匹布將贖了出,不久后又任命為從事中郎。當(dāng)時(shí)人將件事傳為美談。

      我第一次讀故事時(shí),并沒什么感受,但當(dāng)我讀了5遍6遍乃至10遍時(shí),就侑了深刻的感受。我十分佩服司馬駿的種做法。首先,能夠不計(jì)劉寶以前犯過罪,任用劉寶,給劉寶用武之地,其次,司馬駿花重金將劉寶贖了出,可以說是對劉寶侑恩,讓劉寶死心塌地為自己做事。即便將劉寶勢力過分強(qiáng)大,也總會賣人情。件事傳為美談,又的民心。司馬駿做件事心思慎密,一舉多得,我很佩服。的一做法也似乎效仿了齊桓公不計(jì)前嫌,任用管仲。齊桓公最終成就了一番霸業(yè),而司馬駿也在宗室中變得最為俊望。

      生活中,我也切不可因?yàn)槿嗽н^什么過錯(cuò)或是做過什么不好的`事而一直對心存不滿。平等待人,往往更容易發(fā)現(xiàn)人身的閃光點(diǎn)。同樣,做錯(cuò)事的人也不能過分自卑。人非圣賢,孰能無過。侑錯(cuò)并不可怕,可怕的是犯了錯(cuò)不改。我應(yīng)侑的是積極向、改正錯(cuò)誤的態(tài)度。

      《世說新語》讀后感 篇5

      看到《世說新語》的書名,就莫名其妙的有一種“高端大氣上檔次”的感覺,甚至覺得這是一本現(xiàn)代書。但事實(shí)并不是這樣,據(jù)了解《世說新語》編于南北朝時(shí)期,是一本網(wǎng)站收錄歷史故事的書。

      最后拿到這本書,我翻了翻,卻有了一個(gè)“重大發(fā)現(xiàn)”——?這本書不是網(wǎng)站收錄故事嗎?如何全是文言文!我對文言文并不有興趣,感覺沒意思,便把它放下了。可再回頭看時(shí),卻被它深深吸引了。

      原先《世說新語》分為三十六章,每一個(gè)章節(jié)都記敘了一種思想或行為,網(wǎng)站收錄了需要篇數(shù)的歷史小故事。而每篇故事下頭,都標(biāo)有注釋與譯文。這下我就能閱讀了。

      那樣,《世說新語》都講了些什么?它里面有很多膾炙人口的名人軼事,譬如管寧割席、廣陵散絕等,還有很多我從來沒聽說過的故事。通讀下來,真是收成多多。

      讀了這本前無古人,或許會后無來者的好書,我心中真是感慨萬千。

      第一,這本書編得十分好,它把歷史濃縮成短小精悍的小故事,被人讀起來就仿佛在看一本故事書,而不是單調(diào)的歷史記載。并且它把很多故事進(jìn)行了分類,分成三十六章,被人查閱起來很便捷,一清二楚。

      第二,它經(jīng)過故事傳播著道理,看著一個(gè)個(gè)形象生動的人物,大家就會了解,哪些人是學(xué)習(xí)的`典范,哪些人是“負(fù)面教程”。

      最后,這本書讓我收成了很多常識,不只讓我認(rèn)識了歷史,還讓我學(xué)到了古文。古文讀多了,就會慢慢發(fā)現(xiàn)其中有些規(guī)律,進(jìn)而知道了古文的規(guī)格與韻律。了解了古文的字表示什么意義。如此一本好書,哪個(gè)會不喜歡它呢?

      《世說新語》讓我眼界大開,沒想到歷史遇到古文居然能碰出常識的火花。真心期望大伙一齊來讀這本好書,感悟大家中華民族悠久的禮貌歷史!

      《世說新語》讀后感 篇6

      《世說新語》講的是劉道真做弟子的滋味。扶風(fēng)王軍用500匹馬贖回了它,然后將它用作中郎。我認(rèn)為這是件好事。劉道真,姓劉明寶,道真性格,心胸開闊,通曉典籍,擅長下棋,智勇雙全。他在司馬駿的府中擔(dān)任仲郎,也就是扶風(fēng)王。后任市中、安北大學(xué)將軍。后來,由于他在榮威北部的功績,他被授予關(guān)中侯爵的稱號。在這里,“學(xué)徒”一詞的意思是在勞動中服役的囚犯,“過去”一詞的意思是不久。這篇文章的意思是:劉寶是一名在勞動部門服刑的囚犯。司馬駿花了500塊布贖了他,很快就任命他為仲郎。當(dāng)時(shí),人們都在談?wù)撍?/p>

      當(dāng)我第一次讀到這個(gè)故事時(shí),我感覺不太好,但當(dāng)我讀了5次、6次甚至10次時(shí),我感覺很深。我很佩服司馬駿的做法。首先,他可以無視劉葆的前科,任命劉葆,給劉葆一個(gè)用武之地。第二,司馬駿花了很多錢贖回了劉寶?梢哉f,他對劉葆很好,讓劉葆為自己工作。即使劉葆將來太強(qiáng)大了,他也會出賣自己的好感。消息傳得很好,贏得了人民的支持。司馬駿做這件事很小心。他一箭雙雕。我非常佩服他。他的做法似乎也效仿齊桓公,齊桓公解除了過去的冤屈,任命了管仲。齊桓公終于獲得了一些霸權(quán),司馬駿成為了皇室中最英俊的人。

      在生活中,我們不能總是因?yàn)樗?錯(cuò)誤或壞事而對他不滿。與他人平等往往更容易找到他身體的閃光點(diǎn)。同樣,做錯(cuò)事的人也不能自卑太低。人不是圣人,沒有人會犯錯(cuò)。犯錯(cuò)誤并不可怕,但不改變它是可怕的。我們應(yīng)該做的是開拓進(jìn)取,改正錯(cuò)誤。

      《世說新語》讀后感 篇7

      最近,繼龍應(yīng)臺的“人生三書”后,我們班又讀完了《世說新語》。它是中國南朝時(shí)期產(chǎn)生的一部主要記述魏晉人物言談軼事的筆記小說。它主要記敘了士人的生活和思想及統(tǒng)治階級的情況,反映了魏晉文人的思想言行,上層社會的生活面貌。如果我們從詩的角度對這部中國最早的志人小說重新進(jìn)行解讀,則不難發(fā)現(xiàn),這部以記寫帝王將相、名士風(fēng)流遺聞軼事為主要內(nèi)容的的'古典作品呈現(xiàn)著鮮明的詩性品質(zhì),放射著奪目的詩性光輝。

      它由36個(gè)主題作為一章的標(biāo)題,分別是:德行、言語、政治……,每篇里都有數(shù)量不定的小故事。每個(gè)小故事雖然大多都只有寥寥數(shù)語,但卻也引人深思。我讀的時(shí)候,有許多故事都沒讀懂。故事中有許多人,他們說的很多話看的我云里霧里,可能這就是它的高深之處吧。

      書中經(jīng)常會用到許多巧妙的比喻,和一些巧妙地回答,這些很多都是在《言語》篇中,其它篇也有不少,因此很容易讀到這些小故事,印象最深的就是:鄧艾口吃,語稱“艾艾”。晉文王戲之曰:“卿云‘艾艾’,定是幾艾?”對曰:“‘鳳兮鳳兮’,故是一鳳!

      在這個(gè)故事中,鄧艾聽到文王的問題后,鄧艾有一點(diǎn)不滿的情緒,但是很鎮(zhèn)定,他沒有直接回答,直接回答的結(jié)果不是得罪人就是自己變成一條搖頭擺尾的狗。偏偏鄧艾讀過一點(diǎn)書。他說:“鳳兮鳳兮,也就只有一個(gè)鳳!边@個(gè)回答利用了巧妙的比喻成功的化解了那份尷尬,真是了不起。

      如今,《世說新語》除了文學(xué)欣賞的價(jià)值外,人物事跡,文學(xué)典故、等也多為后世作者所取材,引用,對后世筆記影響尤其大!妒勒f新語》的影響、魏晉風(fēng)度的風(fēng)范已深深地扎根于知識分子心中,它所體現(xiàn)的理想的、審美的人生境界成為中國知識分子永遠(yuǎn)的追求。

      《世說新語》讀后感 篇8

      最近我看了南宋臨川王劉義慶編撰的一部筆記小說《世說新語》。在此過程中,讓我感悟頗深的是“德行”一章,其中管寧與華歆的故事讓我最為記憶猶新。

      一次管寧與華歆在園中鋤菜,看見地上有一片金子,管寧不被金子所打動,視金子如瓦片和石頭,照常揮鋤完成鋤菜的任務(wù);而華歆卻把金子撿起扔在一旁。

      還有一次,他們倆坐在同一張席子上讀書,當(dāng)有官員乘坐華麗的馬車從門外經(jīng)過,管寧專注讀書,不為車馬所動,而華歆卻被車仗所吸引,扔下書跑去觀看。

      所謂物以類聚,人以群分,他們倆德行的不同,最終使得他們割席斷義,不再成為朋友。

      我想,管寧和華歆的故事,今天其實(shí)仍舊無時(shí)不刻地發(fā)生在我們的'生活中。管寧那不為外界之物而分心,把專注力放在自己所做事情上的德行和精神是我欠缺而必須學(xué)習(xí)的。但在努力將自己培育成一個(gè)有毅力、有專注力的人的同時(shí),學(xué)會幫助自己身邊的人做出同樣的改變,那我想我就比管寧更出色了。

      讀完《世說新語》后和爸爸聊天,爸爸說,華歆后來成了曹操的三公,做了大官,而管寧成為一名知名學(xué)者。這樣的結(jié)果讓我覺得,其實(shí)他們倆都擁有一顆執(zhí)著的心。管寧一直致力于成為一個(gè)學(xué)者,而華歆同樣也執(zhí)著于權(quán)勢,他們讀書的目的本就不同,但都擁有一顆堅(jiān)定而執(zhí)著的心,他們那為著自己的目標(biāo)而不斷努力的精神才是自己真正值得學(xué)習(xí)的。同時(shí)也告訴我們,一個(gè)人一定有他自己的優(yōu)點(diǎn),就算他在一件事情上成了反面教材,但在另一件事情上就可能是一個(gè)好的榜樣,只要努力去做了。

      《世說新語》讀后感 篇9

      元方十一歲時(shí),候袁公。袁公問曰:賢家君在太丘,遠(yuǎn)近稱之,何所履行?

      元方曰:“老父在太丘,強(qiáng)者綏之以德,弱者護(hù)之仁,恣其所安。久而益敬。

      袁公曰:孤往者嘗為鄴令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法賦父?

      元方曰:“周公,孔子,異世而出,周旋動靜,萬里如一。周公不師孔子,孔子亦不師周公

      袁公一次問兒童時(shí)的元方他爸在當(dāng)縣城做官時(shí),都做了些什么事情,為什么所有人都對他贊口不絕的。

      元方說他父親對比較強(qiáng)勢的人用德行去感召,對弱小的人則用施以仁慈和關(guān)懷。讓所有的人都安心穩(wěn)定,享受幸福生活,久而久之,所有的`人都感激他。

      袁公笑說他做縣令時(shí)也如此對一方百姓,不知是元方的父親效仿他呢還是他效仿元芳父親。

      元方說周公和孔子不在同一個(gè)年代,但是他們所思所想?yún)s不謀而合,跨越時(shí)空后也有驚人的相似。但是周公并沒有效仿孔子,孔子也沒有效仿周公。

      兩個(gè)不在同一個(gè)時(shí)空的人心系一處,思維模式和處事方法相同是有可能的,如在老子莊子孔子出現(xiàn)的時(shí)代,西方也正是蘇格拉底柏拉圖亞里士多德出現(xiàn)的時(shí)。但是他們彼此并不知道有對方存在。

      這說明文人有相同的思考方式并不奇。

      當(dāng)然后人受前人影響的也不排除,從文章,語言,從行為處理方式都有受其影響。

      兩個(gè)人都沒有受影響,但是某天遇到了恍然大悟原來真的有“心有靈犀一點(diǎn)通”的境界

      《世說新語》讀后感 篇10

      看到《世說新語》的書名,就莫名其妙的有一種“高大上”的感覺,甚至認(rèn)為這是一本現(xiàn)代書。但事實(shí)并非如此,據(jù)說《世說新語》編于南北朝時(shí)期,是一本收錄歷史故事的書。

      最終拿到這本書,我翻了翻,卻有了一個(gè)“重大發(fā)現(xiàn)”——啊?這本書不是收錄故事嗎?怎樣全是文言文!我對文言文并不感興趣,覺得沒意思,便把它放下了?稍倩仡^看時(shí),卻被它深深吸引了。

      原先《世說新語》分為三十六章,每個(gè)章節(jié)都記敘了一種思想或行為,收錄了必須篇數(shù)的歷史小故事。而每篇故事下頭,都標(biāo)有注釋與譯文。這下我就能閱讀了。

      那么,《世說新語》都講了些什么?它里面有許多膾炙人口的名人軼事,比如管寧割席、廣陵散絕等,還有許多我從來沒有聽說過的故事。通讀下來,真是收獲多多。

      讀了這本前無古人,也許會后無來者的好書,我心中真是感慨萬千。

      首先,這本書編得十分好,它把歷史濃縮成短小精悍的'小故事,讓人讀起來就好像在看一本故事書,而不是單調(diào)的歷史記載。并且它把諸多故事進(jìn)行了分類,分成三十六章,讓人查閱起來很方便,一目了然。

      其次,它經(jīng)過故事傳播著道理,看著一個(gè)個(gè)形象生動的人物,我們就會明白,哪些人是學(xué)習(xí)的典范,哪些人是“負(fù)面教材”。

      最終,這本書讓我收獲了許多知識,不僅僅讓我認(rèn)識了歷史,還讓我學(xué)到了古文。古文讀多了,就會慢慢發(fā)現(xiàn)其中有的規(guī)律,進(jìn)而了解了古文的規(guī)格與韻律。明白了古文的字代表什么意思。這樣一本好書,誰會不喜愛它呢?

      《世說新語》讓我眼界大開,沒有想到歷史遇見古文竟然能碰出知識的火花。真心期望大家一齊來讀這本好書,感悟我們中華民族悠久的禮貌歷史!

      《世說新語》讀后感 篇11

      夜幕再一次降臨了,在這樣一個(gè)夜晚,我似乎回到了千年以前……

      那是一個(gè)黑夜,九歲的徐孺子在月光下玩耍,有人對他說:“如果月亮中什么都沒有,該會十分明亮吧!”徐孺子聽了回答道:“不是這樣的。就好比人的眼睛里有瞳仁吧,如果沒有瞳仁的話,眼睛就一定看不到東西呀!边@個(gè)故事是出自于《世說新語》。

      《世說新語》是我國魏晉南北朝時(shí)期“志人小說”的代表作,由南朝宋時(shí)劉義慶編攥,記載了后漢至南朝宋時(shí)名士貴族的遺聞軼事,堪稱一部記錄當(dāng)時(shí)社會、政治、文學(xué)的雜史,具有很高的史學(xué)價(jià)值。全書依內(nèi)容分為“德行”、“言語”、“政事”、“文學(xué)”、“方正”、“雅量”等三十六門,通過人物的品評和玄遠(yuǎn)的清談,生動的再現(xiàn)了魏晉時(shí)期名士大家的玄妙言談和奇特行事,也可謂是一部文學(xué)價(jià)值極高的古典名著。中國文明歷史悠久而我這個(gè)深愛祖國的人卻只曉其中極少的`一部分,可知我還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和祖國一起成長,去感受祖國文化的博大精深。

      我和我的祖國是分不開的,因?yàn)槲覑圻@個(gè)美麗的國度——中國。許多人都會覺得我愛得不夠深,但是這三個(gè)字是最簡單,也是最能表達(dá)出自己對某種事物熱愛之情。讓每個(gè)中國人甚至地球人都深深地記著、愛著這個(gè)國度——中國讓愛傳達(dá)千萬里,一直永恒下去,直到天荒地老、?菔癄。

      我愛你我的祖國。

      《世說新語》讀后感 篇12

      提起記載遺文軼事的筆記小說,你想到了什么?提起志人小說的代表,你想到了什么?提起中國最早歷史價(jià)值最高的小說,你又會想到什么?對你說,它就是中國歷史上一個(gè)偉大的傳奇――《世說新語》。

      《世說新語》是南朝劉義慶組織文人撰寫的,梁代劉峻作注。分為政治、德行、文學(xué)、方正等三十六門。全書共有一千多則記載了許很多多富有哲理、趣味十足的文言小故事。

      讀《世說新語》,感覺就像聽古人講故事。寥寥數(shù)語便能將一個(gè)時(shí)期的思想風(fēng)貌娓娓道來。怪不能魯迅先生稱它為“記言則玄遠(yuǎn)冷雋,記行則高簡魂奇。”

      不只這部分!妒勒f新語》還是“無數(shù)”成語的“發(fā)源地”呢!大家熟悉的“拾人牙慧”、“一往情深”、“咄咄怪事”、“一覽無馀”、“望梅止渴”等等,都源于《世說新語》里的一個(gè)個(gè)小故事。讓大家一齊領(lǐng)略吧!

      我最喜歡的一則是《道旁苦李》一文。它講的是七歲的`王戒在和小朋友們玩的時(shí)候,看見路旁李樹上結(jié)了不少李子,多的都快把樹枝壓斷了。小孩們爭先恐后的去摘李子,而王戒一動不動。有人問他緣由,他說:“長在路邊樹上還會有那樣多李子,定是苦李!闭嚼钭拥男『L李子,果然苦。

      這個(gè)故事隱藏玄機(jī),不但夸獎了王戒小小年齡便有非常強(qiáng)的推理本事和擅長考慮的好習(xí)慣,還側(cè)面指出“路邊苦李,沒人喜愛”。借苦李傳達(dá)出無用的事物活人就會讓人所棄的道理。而故事中的王戒從小就嶄露頭角,終后為竹林七賢之一,成為西晉大臣。

      讀完這本書,引發(fā)了我很多的考慮。在日常,要細(xì)于察看,擅長考慮,并進(jìn)行推理確定才能達(dá)成有價(jià)值的生活。

      《世說新語》,“讀其語言,晉人面目氣韻,恍惚生動,而簡潔玄淡、真致不窮,古今之絕唱也!”

      《世說新語》讀后感 篇13

      這篇《世說新語》的精選文章,仍是《課外閱讀》中的一篇文章。它介紹了“五則”古人言行舉止的精彩之處,向我們展示了古人的智慧。(五則打上雙引號的原因是:題目是五則,故事只有四則……)

      第一則故事是“才思敏捷的楊修”,講的`是楊修與曹操一起看到了石碑上的“黃絹幼婦,外孫齏臼”,而楊修馬上想到了這一題的答案“絕妙好辭”,曹操則走了三十里地才想出來。第二則故事是“為友舍命的荀巨伯”,講荀巨伯探望重病好友,恰好胡賊攻城,荀巨伯卻不愿棄友求生,還用自己的義氣與勇氣讓賊兵撤退。第三則故事是“巧對妙答的鐘士季”,講鐘士季去探訪嵇康,但嵇康一直在打鐵,旁若無人。鐘士季見了要走,嵇康便拉住他問“聽了什么而來,看了什么而去”,鐘士季答“聽了所聽到的來,看了所看到的去”。最后一則故事是“詠絮才女謝道韞”,在謝安問“白雪紛紛像什么”后,侄子回答“在空中撒鹽的景象差不多可以相比”,而侄女謝道韞的回答則非常妙,她答道“不如說它像柳絮憑大風(fēng)而飛起”,不妙嗎?

      這幾則故事中,有人是用奇言妙語展示智慧,有人用自己的義氣展示他們的勇敢,但不管怎么說,智慧需要學(xué)習(xí),勇氣需要鍛煉,所以說,只要現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)、鍛煉,也許我們也會像故事中的人物一樣,在一定的時(shí)候,能展示出自己的能力及智慧!

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