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    《草房子》讀后感

    時間:2024-05-14 08:33:33 讀后感 投訴 投稿
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    [集合]《草房子》讀后感范文3篇

      品味完一本名著后,你有什么體會呢?此時需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的《草房子》讀后感范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    [集合]《草房子》讀后感范文3篇

    《草房子》讀后感范文1

      《細(xì)馬》的故事幾乎就是《禿鶴》的翻版,但是也寫得多姿多彩,讓人看起來一點(diǎn)都不覺得厭倦,反而想要繼續(xù)看下去。

      有所不同的是,細(xì)馬面對的狀況比陸鶴更加糟糕。在陸鶴而言,盡管受到了同學(xué)門的侮辱,還一直有個溫暖的家庭在給他安慰。細(xì)馬卻一直受到二娘的毫無來由的排斥。結(jié)局也比陸鶴來得凄涼。陸鶴面對的只有自尊和團(tuán)體的問題,最后也被團(tuán)體重新容納了;細(xì)馬卻終于退出了學(xué)校這個團(tuán)體,被過早地推上了社會,最終在家庭突然倒塌的時候,毅然扛起來了整個家庭,成了個早熟的少年。

      如果說《禿鶴》寫的是純粹小孩子的故事,只適合小同學(xué)閱讀的話,《細(xì)馬》則適合大點(diǎn)的少年甚至青年以及成年人閱讀了。《細(xì)馬》與其說是在寫學(xué)校,不如說是在寫孩子們的成長,細(xì)馬承受的壓力更多地是來自家庭與社會。我們還注意到,《細(xì)馬》比《禿鶴》刻畫了更多的人物。

      作者兩次將鏡頭對準(zhǔn)學(xué)校中的一些劣等生,沒有去教條性地演繹學(xué)習(xí)成績的重要性,而是關(guān)注弱者的生活狀態(tài),默默地描述著他們的悲哀和抗?fàn)。陸鶴委屈地以犧牲自尊換取了團(tuán)體的接納;細(xì)馬則過早地扛起了成年人也未必能扛得起、未必會扛得起的生活重?fù)?dān),他完全可以逃離那個本沒有給他完整溫情的家。

      作者的這些作品都是寫給小學(xué)生和中學(xué)生看的,可是其中內(nèi)涵的思想底蘊(yùn)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了這個年齡段所能體會。我們也可以這么理解,作者是在用這些低齡學(xué)生能聽得懂的故事來闡述許多的`人生哲理。只是這些故事總是透著凄涼的美,這些冷冷的筆調(diào)最終喚出了許多的深情,總讓人熱淚盈眶。我想這就是一個大作家的功底吧。

      作者以獨(dú)特的眼光,描寫冷靜客觀,穿插了許多優(yōu)美的景色描寫。這些景色給主人公當(dāng)時的思想狀態(tài)都做出了極其有效的襯托或?qū)Ρ龋由盍俗x者的體會。文筆優(yōu)美,讓人捧卷時愛不釋手,掩卷后回味無窮,讓我們不知不覺地伴隨著主人公,隨著他們一起歡樂,一起悲傷,一起屈辱,一起不平,一起悲壯,一起消沉,一起抗?fàn)帯?/p>

      曹文軒細(xì)膩冷靜的描寫,讓純潔的美自然而然地展示出來。《細(xì)馬》閃光的思想和細(xì)膩的描寫,似乎在告訴我們:在學(xué)校里只能學(xué)習(xí)知識與煉化品格,在社會中才會成熟。

    《草房子》讀后感范文2

      在漫長的暑假里,為了解除我的煩悶,媽媽給我買了一本書——《草房子》。

      當(dāng)我走進(jìn)曹文軒的《草房子》,當(dāng)我讀到陸鶴對人格尊嚴(yán)得堅(jiān)守;紙?jiān)氯跣〉耐獗肀澈蟛赜袌?jiān)韌的性格;杜小康從優(yōu)越的家庭條件中徒然變成失學(xué)兒童后不甘地抗?fàn)帲患?xì)馬那頑強(qiáng)的品質(zhì)是麻油地的新作風(fēng);秦大奶奶那堅(jiān)決和讓步的精神;蔣一輪老師與白雀姑娘注定無望凄苦的愛情;桑桑面對病魔糾纏表現(xiàn)出來對生存或死亡的坦然……時,這本書的每一行字、每一句話、每一章故事,已經(jīng)深深地把我的靈魂給吸引住了。

      就在我看到第二章,紙?jiān)聲r,我覺得紙?jiān)率莻內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個又當(dāng)?shù),又?dāng)媽的慈祥奶奶。紙?jiān)聻榱瞬蛔屇棠虨樽约憾鴵?dān)心,每當(dāng)板倉小學(xué)的男生們欺負(fù)她時,她并沒有告訴奶奶,怕奶奶會生氣,只是自己偷偷的默默地流淚。一直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生們打跑后,默默無聞的她才露出她從沒露出的一絲微笑。善解人意的她話不多,卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是紙?jiān)碌囊粋缺點(diǎn),有時,默默無聞的她卻是油麻地里最可愛、最天真的一個。

      “真人、真實(shí)、真情”是這本書給我最強(qiáng)烈的感受。同時在快速的閱讀中,我還感受到了,作者另一個很大的妙處就是在環(huán)境描寫、細(xì)節(jié)描寫,把生活中平常而又存在的景象描寫的傳神、入畫。如182頁中的“雨根本沒有停息的意思。天空低垂,仿佛最后一顆太陽已經(jīng)永遠(yuǎn)地飄逝,從此,天地間將陷入綿延無窮的黑暗。雨大時,仿佛天河漏底,厚厚實(shí)實(shí)的雨幕,遮擋住了一切:樹木、村莊……就只剩下了這厚不見底的'雨幕。若是風(fēng)起,這雨飄飄灑灑,猶如巨瀑。空氣一天一天緊張起來!

      讀完本書,紙?jiān)、?xì)馬、杜小康這幾個農(nóng)村的孩子留給我的是永久的回憶,我為他們那小小的年紀(jì)就承擔(dān)那么大的挫折、壓力,替他們不平,也許這就是人生的命運(yùn),是你無法改變的命運(yùn),只有與他抗?fàn),你才能生存下來,這幾個孩子的經(jīng)歷能給現(xiàn)在的同齡人一個很大的榜樣,值得學(xué)生們讀一讀,看看農(nóng)村的孩子是怎樣生活的,《草房子》是學(xué)生們成長過程中值得細(xì)細(xì)地品讀的一本好書。

    《草房子》讀后感范文3

      《草房子》一書中,有許多經(jīng)典人物,有的調(diào)皮、有的可愛、有的活潑,有的勇敢,但我最喜歡的還是孝順的——細(xì)馬。

      細(xì)馬是被邱二爺買來的。在邱二爺家被洪水給沖垮時,邱二爺就得了病,細(xì)馬從此就像變了一個人似的,不再像以前那樣:讓羊在學(xué)校里亂跑,去罵別人、打別人……,邱二媽挑不起負(fù)擔(dān),細(xì)馬便幫起了邱二媽。一天,細(xì)馬又去砍樹根給邱二爺治病了,這天正下著大雪,許多人都沒出家門,都怕冷,唯獨(dú)細(xì)馬,他一個人去砍樹根。桑桑跟細(xì)馬是好朋友,桑桑見細(xì)馬去砍樹根,便也跟了過去。他倆剛到一顆樹旁,結(jié)果這棵樹下都結(jié)成了冰塊,細(xì)馬為了給邱二爺治病,便蹲在冰塊的面前,雙手握住斧頭,咬著牙,鎖住雙眉,使勁向冰塊砍去,結(jié)果冰原封不動,細(xì)馬便越來越使勁,可冰卻只裂了一個小口,桑桑也去幫忙,但他使的力氣不大,沒有砸破,細(xì)馬越來越著急,一不小心把手給劃出了血,血好像在手里呆久了,便順著他的手,一直流到了雪地上,把雪白的冰染成了鮮紅鮮紅的!桑桑叫他不要干了,不然血會越流越多的!可細(xì)馬卻當(dāng)成了耳邊風(fēng),繼續(xù)砍冰,我一愣,細(xì)馬怎么這么傻呢?非要去砍冰,而且現(xiàn)在又是冬天,傷口碰到了冷空氣一定非常非常的疼,畢竟你是小孩嘛!挖到了一根樹根了后,細(xì)馬又對這一根樹根精挑細(xì)選,他把爛掉的削去,只要好又新鮮的,挖完了一大筐樹根,我好想看見他的手都凍成冰淇淋了,他不停地發(fā)抖,外面的世界雖冷,但他卻暖暖的`。一回家,他便給邱二爺熬藥喝,我仿佛看見,細(xì)馬一手拿著藥湯一手拿著勺子,他先舀了一勺藥湯,小心翼翼地放在了自己的嘴邊,吹了一吹,再用嘴巴碰了一下,感覺不燙時,再給邱二爺喝,這樣反復(fù)地做,我感覺細(xì)馬好像成了一位大人一樣,正照顧著生病的晚輩,希望晚輩快快康復(fù)似的……

      溫暖,讓他們一家人在寒冷的冬天不再畏寒……

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