讀愛找東西的男孩有感
認真品味一部名著后，你有什么領悟呢？現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。到底應如何寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的讀愛找東西的男孩有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀愛找東西的男孩有感1
我在去年生日的時候，我堂姐從她的寶貝書架里拿下這本書，放在精致的禮盒里，一臉不舍地放到我的手中說：“給你的生日禮物，它可是我最喜歡的一本書了，你一定要好好的愛護它知道嗎？”“嗯！”我鄭重其事地答應了她。
當天晚上，我翻開了它的內容的第一頁開始閱讀起來，在之后的'兩天里，我無論是吃飯、上廁所還是睡覺前，都對他愛不釋手。終于，我看完它之后，才知道，里面講的是：一名叫金敬禮的小男孩從小就很擅長并且喜歡找各種各樣的東西，無論是平淡無奇的瑣碎物件，還是閃閃發(fā)光的稀罕寶貝；無論是大家都嫌棄的，或是大家都追捧的，他全都撿到了，因此，他在班級里的頭銜叫做“失物招領員”。在我看完這個故事后，我發(fā)現一件奇怪的事：他從頭到尾都在認真地對待每一樣自己撿到的東西，認真地收起來，認真地為“失物”尋找它的主人。因此他也惹出不少麻煩。比如，有些主人根本不想讓別人知道自己丟棄過那些東西，還有的主人明明很喜歡那些東西，卻故意把它們丟棄掉。
后來，我明白了：在你丟棄每一樣東西的同時，也會失去一些東西——在那樣被丟棄的東西里那一份美好或不美好的回憶。書里有這樣一句話：成長就是一個小小的儲物箱，你不停的往里面放東西，那都是你這一生曾擁有過的東西；但你又不停的從里面拿出東西，遺棄掉，那是你不得不甩掉的多余的東西。那么，照這樣計算下來，最后你還剩下什么？你還能用什么來證明你曾得到過的愛、關懷、快樂與感動？這本書讓我明白了：擁有一樣東西，就要好好珍惜，不要隨意將它丟棄，因為那不僅是你不要它，也是它拋棄了你！
讀愛找東西的男孩有感2
暑假里，我看了一本書，名字叫《愛找東西的男孩》，這本書講述了向佐老師給金敬禮封了一個職務，叫“失物招領員”。金敬禮把別人丟的東西找到后還給丟東西的主人，因為一個撿，一個丟，金敬禮和丟丟成為奇怪的朋友。自從金敬禮找到一個巧奪天工的小別墅花園矢車菊二十七號后，金敬禮一下就成了名人。在愛心拍賣會上，才知道矢車菊二十七號是丟丟的'。
我最喜歡的情節(jié)是：《避難所&;臨時樂園》，丟丟得了一種病，叫選擇性失憶，丟丟想把爸爸失明的事情忘掉，每次丟丟看見矢車菊二十七號都會想起爸爸失明的故事，最后，大家決定矢車菊二十七號不拍賣，將永久保存在金敬禮的保險柜里，并且隨時對丟丟開放！丟丟對爸爸很愧疚，要不是她執(zhí)著的要買矢車菊二十七號，爸爸的眼睛也不會瞎。體現出了偉大的父愛，讓我想到了，我在路邊玩耍，一不小心摔跤了，爸爸見了，背起我回家擦藥。我深受感動。
還有一個故事情節(jié)讓我深受感動，《坐在稻穗下乘涼》丟丟找回了矢車菊二十七號不見的爸爸，讓他永遠在稻穗下乘涼，給丟丟留下了一段美好的回憶，一起找回過去，找回勇氣，還有神奇的動力。留住美好的回憶在心里細細品嘗。
記得有一次，小時候我和爸爸媽媽去天安門游玩，看見了許多漂亮的東西。長大了，雖然有些已經記不清了，但也在我心里留下了美好的回憶，值得我細細品嘗。
讀愛找東西的男孩有感3
前言：相信么，這個世界上有一種人，能把你失去的東西，統統找回來，這種有魔力的家伙就叫做——失物招領員！
在著名作家辮子姐姐的心靈花園里，她把倔強的“愛找東西的男孩”刻劃得淋漓盡致，讓我們知道：這就是要像對待朋友一樣，對待每一樣東西，要對每一樣東西負責。這本小說主要講了一個可愛又認真的小男生名叫金敬禮，因為新老師的到來，給予了他一個值得驕傲的職位——失物招領員，每一天他都盡職盡責的，卻被同學嘲笑是撿廢品。一次偶然的機會，他找到了一個寶貝叫矢車菊二十七號，從此以后，光環(huán)圍繞著他，所有人都非常仰慕他。在愛心拍賣會上，有人竟用一箱的格林童話書換小型別墅，可是丟丟阻止了，金敬禮才知曉矢車菊二十七號是她的，丟丟患有選擇性失憶，因為一次爸爸幫丟丟買禮物時，不幸被大風刮落的砸中頭部，失去光明。所以丟丟才會對矢車菊二十七號一時舍不得的。
請你相信只要你能愛惜身邊的每一個人，愛護身邊的物品，給予他們更多的愛和關懷，他們也不會虧待你的，給你更多的開心快樂！那些丟掉東西的人想一想，你丟掉的不僅是東西，還是一段回憶。記得有一次，爸爸從青島旅游回來，給我?guī)Я艘淮旇宙�，那串手鏈很漂亮，我總是天天戴在手上，有一次，我和幾個朋友一起玩，有一個人看見我手上戴的手鏈，說：“這串手鏈好漂亮啊，可以借我看看么？”我毫不猶豫地就拿下來了，他看了看，又問：“可以送給我么？”我怕他說我小氣，就送給他了，心想：不就是一串手鏈么？丟了還可以再買么。但是現在，我看著他手上戴著那串手鏈，靜靜地想：我丟的只是一串手鏈么，更是有關這串手鏈的'記憶。
請珍惜東西，不要把曾經擁有的美好給丟棄了。想想，你丟棄一些東西的時候，它們也在丟棄你。
這本書讓我知道，擁有一樣東西的時候，就好好擁有吧，不要輕易舍棄。同時，也不要太貪心的想要擁有太多其實你不怎么喜歡的東西。索取的時候就要想清楚：你是真的想要么？否則，當你面對他們失去興趣的時候，毫不猶豫的丟棄的時候，它們也會帶走對你最重要的東西——記憶。
讀愛找東西的男孩有感4
每個人都有他活著的價值，哪怕他是渺小得不能再小�！稅壅覗|西的男孩》這本書，就將這樣一個渺小的人的人生價值體現了出來。
或許，我也曾這樣想過，一個膽子小、學習沒有天賦、上課老是遲到的人，長大以后還有什么用，他的人生有意義嗎？這樣的'人，也許生下來就是浪費地球資源。但我現在才知道，并非如此，每個人都會有他所擅長的一面，只是需要人去挖掘而已！
書中的主人公金敬禮就是上面我所描述的那樣，他班上的同學也都稍帶著些不自信。但自從他們班來了一位新的班主任后，所有的一切都改變了……
新的老師為了幫助他們找到自信，給了每一位同學一個職位，而金敬禮就是失物招領員，原因是他非常喜歡撿別人丟下的東西。
金敬禮經過班主任的鼓勵，后來撿到了一樣非常珍貴的物品——一個巧奪天工的小別墅花園矢車菊二十七號。你看，一個這樣的小男孩都能撿到如此珍寶，可見，上天對每個人是公平的，讓每個人活著都有他的意義。
我們的人生有價值，會精彩，但這需要我們去努力，就像文中的金敬禮一樣。要學習他那堅持不懈、為理想刻苦奮斗的精神，這樣，就算再渺小，也能散發(fā)出自己的光芒。
在這個新班主任沒有來時，金敬禮班上的同學都非常歧視他，認為金敬禮是個廢物，就整天捉弄、嘲笑他。想想在我小學的時候，曾有一個殘疾同學，而我也十分瞧不起他。但現在，我覺得那是不對的，是這本書教會了我什么是尊重。不管某個人有什么缺陷，我們都不能歧視他，反而要更加地尊重他。因為這個人有缺陷已經深受打擊了，我們又怎么能再次去踐踏他的尊嚴呢？這樣真是太殘忍了。
其實，通過閱讀這本書，我還學到了許多其他的道理，例如：待人要真誠；見到的物品不能據為己有；做事沒有成果不能灰心，要繼續(xù)努力等等。
人的潛能是無限的，就讓我們慢慢地去挖掘，不要放棄，相信總有一天，我們會綻放出絢爛的光彩。
讀愛找東西的男孩有感5
今天，陽光明媚，我坐在書桌旁讀完了，《愛找東西的男孩》這本書，《愛找東西的男孩》讀后感。書中我最喜歡的人物是金敬禮。
有一個男孩，他叫金敬禮，是一個特別愛找東西的男孩。一天，向佐老師來到了他們四（七）班，讓金敬禮當上了“失物招領員”。從此，金敬禮就整天在校園里找一些同學們丟失的東西：筆帽、手套、鉛筆、飯碗……同學們都不以為然，還有的說金敬禮是一個收破爛的，而金敬禮還是勤奮的找著。
讀完這本書，我被書中的人物深深打動了：看起來弱小，不堪一擊的金敬禮，卻是一個認真、負責的男孩子，他對他所撿來的東西總是認真安放，從不叫別人動它們。雖然他撿來的東西并不是很好，有的還破損了幾處，同學們都不在意他撿來的那些東西，但他還是認真努力的.去尋找，我覺得，這本書中的金敬禮是值得我們學習的。他是一個堅持不懈的男孩，當人們嘲笑他時，他并沒有氣餒，而是繼續(xù)去做好他的“失物招領員”。在現實生活中，有多少人能和金敬禮一樣，堅持認真地去做某一項事情呢？有一些人，還沒有辦完某些事，就因為旁人說的幾句話所動搖，而打了退堂鼓，不再去做，認定自己做不成。這樣的心理，是不好的，也是不可取的。
我們應該像金敬禮一樣，堅持、認真、努力地去做任何事，成功的機會一定會因自己的努力而出現，只要自己把握機會，充分利用好機會，就一定會成功，實現自己的目標。
讀愛找東西的男孩有感6
媽媽網購了一大堆書，其中就有我最喜歡的作家郁雨君姐姐的書————《愛找東西的男孩》。我興奮極了，立即從媽媽的手里搶過來。一看到題目，我愣住了——這書名太奇怪了，現在哪兒還有愛找東西的男孩呢？如今的家庭生活條件這么好，哪家孩子丟了東西絲毫不會放在心上，誰還會費心去找呢？帶著疑惑，我翻開了第一頁，一陣油墨的清香撲鼻而來……
四（七）班迎來了一位新老師——向佐老師。向佐老師為了讓樣樣墊底的四（七）班振作起來，給每個同學都安排了一個了不起的崗位，讓四（七）班成為了高度自治島�！笆镎蓄I員”這個特殊的崗位派給了膽小內向的男生金敬禮。金敬禮這個愛撿東西的男孩，非常喜歡他的職位。金敬禮愛撿，丟丟愛丟，就這樣金敬禮和女孩丟丟成了好朋友。一次，金敬禮無意拾到了別墅花園——矢車菊二十七號，而這時的金敬禮文筆已經突飛猛進，一則引人入勝的招領啟事轟動了全校�！笆镎蓄I員”這個崗位突然很高調，金敬禮也成了校園的名人，矢車菊二十七號成了超級大寶貝，前來參觀的同學川流不息。在一次愛心拍賣會上，人人搶著用書來換矢車菊二十七號。這時，丟丟突然沖上來，說矢車菊二十七號是她的，全場一片噓聲。就在這時，丟丟的爸爸來了，事情的真相才浮出水面。
書中最令我感動的是那個丟三落四的女孩丟丟的故事，原來丟丟得了一種病，叫選擇性失憶。十歲生日那天，丟丟看中了這套小巧精致的小別墅，可媽媽的錢包掉了�；氐郊�，丟丟怕小別墅被人買去了，心里很焦急。加班回家的爸爸一聽，不顧外邊電閃雷鳴，連夜趕緊去買，可在回來的路上，不幸被大風刮落的高空墜物砸中頭部，淤血壓迫了視神經，眼睛再也看不見了。丟丟心里難過極了，認為都是她的任性，才害了爸爸。丟丟一直想丟掉那段悲痛的經歷，于是她把自己最最喜愛的矢車菊二十七號扔掉了……她不知道，爸爸永遠不會怪丟丟的，爸爸心里的.光明就是讓丟丟永遠開心！多么可憐的丟丟，多么深厚的父女情！讀到這兒，我淚如雨下……
書中有許多有趣的人物，有機靈的牙膏小姐，有麻辣的向佐老師，有健忘的丟丟，有耍賴的轉學生劉安格……讀完全書，我竟然喜歡上了這個毫不起眼的小個子男生——金敬禮，我感動于他執(zhí)拗而認真尋找著每一件失物的主人，在這個物欲橫流的世界，在這個崇尚奢華的年代，他的存在提醒我們每一個人：節(jié)儉蘊藏著美德，浪費是一種罪過。讓我們學會珍惜，珍惜擁有的每一件東西，珍惜擁有的每一份情感，不要輕易丟棄，因為這些東西記載著你成長的點點滴滴，這份情感是世上最美好的記憶！最后讓我們牢記薛瑄的話：“節(jié)儉樸素，人之美德；奢侈華麗，人之大惡�！睂W會珍惜，崇尚節(jié)儉，從現在開始！
讀愛找東西的男孩有感7
在寒假，我讀了《愛找東西的男孩》這本書。
故事的內容是：向佐老師來到樣樣墊底的四（七）班，為了讓同學積極向上，讓班級成為高度自治島，讓每人都有了不起的崗位。但就剩下這內向膽小的“敬個禮”時，大家就突然發(fā)現了他的優(yōu)點——愛找東西，隨時可以找到各種各樣的寶貝。從此，“失物招領員”就落到了他身上。
雖然大家都認為這個是不起眼的職務，但金敬禮卻是那么負責，他每天見到了東西，就交給老師，這一天來來回回，老師卻有點煩，他便給“敬個禮”一個大箱子放在門口，讓他把見到了東西放進去，當我從“他跑辦公室更勤快了，除了上交找到的東西，還要經常去盤點里邊有沒有少掉什么‘少了一分錢！少了一分錢！誰領走了？’……。原來是科學老師，‘哦，老師，下次借要寫張紙條哦’”，我有所感悟，在生活里我們大多數用的是一元、五角等，“分”在我們生活里不常用，很不起眼，經常被我們遺落在小角落里。而現在這位“敬個禮”卻把一分錢看成寶一樣，我真的贊嘆：他是那么的認真、仔細、負責任啊！
老師又給了金敬禮一個任務：辦這些丟失的東西找到主人！金敬禮聽了真開心！雖然有時他會找到很晚會回家，但當他找到失主后，會非常開心。金敬禮發(fā)現這些丟失的東西大都是叫“丟丟”的女孩。因為自己老是丟東西，而又被金敬禮撿到，與他成為了朋友。當金敬禮撿到了原本是丟丟的“矢車菊二十七號”時，丟丟不讓別人在拍賣會上買走它。在這個小別墅身后，發(fā)生了許多關于丟丟的感人事情……
我覺得，這本書中的金敬禮是值得我們學習的`。他是一個堅持不懈的男孩，當人們嘲笑他時，他沒有氣餒，而是繼續(xù)去做好他的“失物招領員”。
通過這個故事，我知道：做事不能半途而廢有些人，還沒有辦完某些事，就因為旁人說的幾句話所動搖，而打了退堂鼓，不再去做，認定自己做不成。這樣的心理，是不好的。
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