[精華]讀《西游記》有感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定有不少感悟，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家收集的讀《西游記》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
捧讀《西游記》，我常常為孫悟空勇敢的精神所感動(dòng)著。
孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)，一路上不斷地打敗妖怪，保護(hù)師父西天取經(jīng)。在獅駝嶺，他遇到了強(qiáng)大的對(duì)手——大鵬王。大鵬王是金翅大鵬的化身，一展翅就能飛五萬四千里，速度可快了。雖然孫悟空一個(gè)筋斗云能飛十萬八千里，可是和金翅大鵬比起來就是一只小蚊子。倆人苦斗了三百回合，孫悟空漸漸地有點(diǎn)疲勞了。那大鵬王耐力超強(qiáng)，孫悟空感到自己斗不過他，就使出筋斗云，想回去搬救兵。誰知大鵬鳥現(xiàn)出了原形，像老鷹捉小雞一樣，用爪子把孫悟空毫不費(fèi)力地抓走了。勇敢的孫悟空并沒有因?yàn)槎窋《倚膯蕷�，他忍辱�?fù)重，變成了一只蒼蠅，逃出了妖怪的洞府，去搬救兵，成功營(yíng)救了師父。
俗話說的好，“狹路相逢勇者勝”，孫悟空的勇敢，表現(xiàn)在遇到困難不退縮，即使遭遇了失敗也毫不氣餒，勇敢地奮起直追，所以才能保護(hù)師父一路西行。
我一直很害怕寫作文，因?yàn)橐荒闷鸸P，就感覺內(nèi)心惶惶不安，肚里十分空虛，沒有內(nèi)容可寫。有一次上作文課時(shí)，老師讓我們寫一個(gè)熟悉的人，熟悉的人很多，可是我就是不知道要寫誰？爺爺，媽媽，同學(xué)，老師……一個(gè)個(gè)熟悉的人物都浮現(xiàn)在我眼前，可我心里卻打著麻花，磨磨蹭蹭，糾結(jié)得很。40分鐘很快過去了，我才寫了一小段�？吹狡渌瑢W(xué)都停下筆，臉上露出喜悅的笑容，我恨不得挖個(gè)坑把自己埋了。我數(shù)學(xué)是頂呱呱的，英語也是尖子生，語文的聽寫、背誦也非常OK，可寫作文讓這事兒簡(jiǎn)直是把我的臉都丟盡了。我多么希望能擁有一支可以“下筆如有神”的神筆啊。孫悟空還有個(gè)棒子打妖怪，我只能讓作文這一個(gè)“妖怪”欺負(fù)，被打得“遍體鱗傷”。突然想起孫悟空的本領(lǐng)也不是天生的，是他自己苦練出來的，在西行的路上，他也并不是一帆風(fēng)順的，也遭遇了很多苦難和打擊。我要學(xué)習(xí)孫悟空的勇敢，我也可以打敗“作文”這只妖怪的。
人的一生中要面對(duì)無數(shù)個(gè)困難，要打敗無數(shù)個(gè)“大小妖怪”，寫作文只是一個(gè)不起眼的小困難，我怎么可以被它打敗了呢？學(xué)習(xí)孫悟空的勇敢，打敗生活中的妖怪，就從寫好作文開始。
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