- 相關推薦
三國演義初中讀后感500字（精選6篇）
當認真看完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，何不靜下心來寫寫讀后感呢？可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的三國演義初中讀后感500字（精選6篇），希望對大家有所幫助。
三國演義初中讀后感500字1
《三國演義》是一本令我百看不厭的書，每一次打開這本書，都會帶給我新的收獲與欣喜。
第一次看《三國演義》，就覺得這是一個充滿“情”的故事，友情、兄弟情，就不斷在我腦海里回旋，這些情讓我記住了一個個如詩如畫的傳奇人物。有蜀國聰明蓋世的諸葛亮、忠肝義膽的關羽，魏國年少有為的陸遜、驕傲自大的曹真，吳國老實巴交的魯肅 、疾賢妒能的周瑜……他們都是那么傳神，那么栩栩如生！
反復“煮”過《三國演義》這本書后，對其中的人物有了更加深刻的印象，更多深刻的了解，更明白了許多深刻的`道理。我發(fā)現(xiàn)《三國演義》中不僅僅包含著“情”，更多的還是“俠義精神”。
如我最喜歡的趙云，幾乎每次他出現(xiàn)時，都能聽見他的吶喊聲“我乃常山趙子龍！”這聲音里充滿了多少他對劉備的赤膽忠心！想他曾長坂坡單騎救少主，盡顯威武，在重重包圍之下，也能拼死保護少主，奮勇作戰(zhàn)。如此忠心又英勇的將領多么少有��！
魏國重臣兼名將司馬懿的形象，也深深地刻在了我的心中，他的態(tài)度極其樂觀，能夠對諸葛亮的辱罵拋到腦后、視而不見 ，對諸葛亮的叫陣置之不理，以不變應萬變，以靜制動，讓聰明一世的諸葛亮無計可施，令諸葛亮舊病復發(fā)，以在五丈原病死告終，真是世上無完人吶！由此可見，遇到困難與憤怒之事，要理性的控制自己，用自信和樂觀去迎接挑戰(zhàn)，就一定會成功的。
每次讀《三國演義》都會有懷舊的感覺，同時也會有一些嶄新的感受，《三國演義》是陪伴我成長的一本經典名著、一本俠義好書！
三國演義初中讀后感500字2
《三國演義》乃我國四大名著之一。這本書應該是家喻戶曉了，我懷著激動的心情一口氣看完了這本書。同時我也被書中的故事情節(jié)，人物形象深深的吸引了，令我愛不釋手，看了一遍又一遍。
曹操的奸詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，關羽的忠心義膽，張飛的有勇無謀，周瑜的心胸狹隘……每個人都有自己的性格特點，他們各有所長，也各有所短。三國里的英雄人物有很多：劉備、關羽、張飛、諸葛亮、曹操、孫權、周瑜……在這些英雄人物中我比較佩服的是關羽，他不但武功蓋世，而且還忠肝義膽，他降漢不降曹，千里走單騎，過五關斬六將，古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。桃園三結義，忠心不事二主。而我比較喜歡的是號稱“臥龍先生”的'諸葛亮，他有勇有謀，知天文，曉地理，識人心，神機妙算，足智多謀。治國治軍的才能與謙虛謹慎的品格為后人樹立了非常好的榜樣。劉備三顧茅廬請他出山輔佐，他向劉備提出了“聯(lián)吳抗曹，據(jù)有荊益，三分天下”的隆中對策。他為報答劉備三顧茅廬之恩，做到“鞠躬盡瘁，死而后已，嘔心瀝血，積勞成疾”，最后病逝于北伐前線五義原。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的�？芍^是一代杰出的軍事家和政冶家。
看完這本書讓我學會了很多做人的道理，劉備教會我遇事要冷靜，禮賢下士，要擅于識人用人。關羽教會我做人要誠信，要誠實，要有忠義之心。曹操教會我做事要雷厲風行，要有大智大勇，用人不疑疑人不用。英雄不論出身，是金子總會發(fā)光的。
三國演義初中讀后感500字3
蜀昭烈帝劉備，玄德公。在《三國演義》中，被羅貫中吹的上天了，比孔子的仁還有過之而無不及，在我看來，全都是裝的。如此虛偽的一個人，竟然被羅貫中吹的比孔子還仁，我真不不知道羅貫中是怎么想的。連陳壽也是，劉備自稱中山靖王后代，他還就信了，寫入了《三國志》中。
劉備這個人，虛偽到了極致，完全可以超過以“奸雄”著稱的曹操曹孟德。自稱中山靖王后代，因為沒了家譜考證，然而當時所有人竟然都信了，又因為他比獻帝高了那么一輩，所以就得到了這個稱號“大漢皇叔”。但是竟然沒有一個人看出來，他是冒充的！據(jù)考證和易中天教授的講解，劉備是中山靖王的后代幾率十分之小，好點有可能是常山憲王后代亦或是冒名頂替的貴族，實則只是被統(tǒng)治階級的農民。
這些我們暫且不說這點，就拿他摔劉禪的事情來說。劉備摔孩子??——收買人心，中國人民都知道這句歇后語。為了籠絡趙云為他戰(zhàn)斗，直接把他的大兒子“用力”往地上摔，說道：“為汝這孺子，幾損我一員大將！”后有詩人寫到：“無由撫慰中誠意，故把親兒擲馬前�！睆墓首志涂梢钥闯�，劉備真的愿意摔嘛，答案是否定的`。然而趙云不只是故意裝糊涂還是真沒看出來，說：“云雖肝腦涂地，不能報也。”我估計是配合劉備演的一出好戲，迷惑眾人的眼光，讓人認為劉備是個好君主，在我看來用一句網絡流行語就是：“我只有呵呵�！惫徊焕閵W斯卡金獎影帝。
玄德演的好戲可遠不止這一場，在和孫權爭奪荊州的系，那才叫一個絕。劉備借了荊州，就不想歸還。就這樣間接的害死了三國上最帥的人，我們的好同志周瑜。不僅人長的帥，而且?guī)П�，謀劃無所不精，這樣一個美男子，就被劉備和諸葛亮活活給氣死了。
綜上所述，劉備就是一個偽君子。
三國演義初中讀后感500字4
“滾滾長江東逝水”是三國演義的開場詞。讀完了這本書讓我熱血沸騰。從黃巾軍起義到誅董卓再到三國鼎立至司馬氏統(tǒng)一天下，這短短的幾十年里多少英雄經歷了生和死��！
讓我最佩服的是關云長，他身上的仁義性格使我敬佩。他在劉關張三兄弟里排行第二，僅比劉備小一點，但關羽寬容大度，不僅能文能武，沖鋒陷陣取敵首級，還信守諾言，忠誠的守護和孝敬大哥的二位夫人。雖然有些粗魯，但在智慧謀略上更勝張飛一籌。最能體現(xiàn)關羽的義是義釋曹操；當時劉備在諸葛亮的輔佐下，收回了許多劉氏的江山，在一次著名的火燒赤壁戰(zhàn)役中，劉備把軍隊分給幾個將領，去堵住曹軍的.后路，關羽恰逢守在華容道上，等待兵敗赤壁落荒而逃的曹操人馬。當曹操在華容道上見到紅面長須的關公時，早已嚇得魂不附體，關公想起當時他在曹營受到曹操的恩惠，就選擇放了曹操。
看了他的事跡我深有感觸，平時我經常會看到許多小朋友因為一點小小的事情就大打出手，到后來分不清誰對誰錯了就來告訴老師，老師只好放下手中的事情來幫大家解決；這樣一些小摩擦麻煩老師，就會打擾到老師正常的休息和工作。其實這些事情只要找出問題原因，換一個方向思考，為什么會出現(xiàn)問題，協(xié)商解決，或許只要輕輕的一個道歉就沒事了。退一步海闊天空，我們只要遇事能相互忍讓，就能使朋友間和睦相處，也許“義”就在身邊，只要相互退一步就能獲得。
關公是義，曹操是一代梟雄，劉備是仁，張飛是猛，諸葛亮是智謀雙全。在三國里的這些人物生動形象直入腦海。
《三國演義》不僅讓人了解歷史，而且教會了很多做人的道理！
三國演義初中讀后感500字5
《三國演義》中有很多家喻戶曉的角色如：張飛、關羽、劉備、曹操、孫權、周瑜、諸葛亮等。他們個有個的特色。
讀這本書的時候，我有一種身臨其境的感覺。當我讀到董卓那殘暴的行為，就會為，因他而死的無辜百姓憤憤不平，也痛恨皇帝的懦弱，但這也不能夠怪他，因為他畢竟也只是一個年幼的孩子，我也很呂布助紂為虐，他明明功夫極好，卻為了董卓給他的好處，而殺害了自己的義父，如果可以我真想問問他在想什么，咋么可以為了利益而殺害自己的義父呢。
幸好老天是公平的，司徒王允巧用連環(huán)計，把董卓和呂布耍的團團轉，最終董卓還是難逃厄運被殺害，但那也是他活該，做了那么多傷天害理的事情，遭報應了吧。再說說諸葛亮把，諸葛亮一直是我做崇拜的人物，一個他十分的聰明，雖然周瑜也很聰明，但他的心胸太過于狹窄，不然也不會導致他最終被氣死的.結局。諸葛亮用他的聰明才智化解了許多危機，和一個個陰謀詭計，我想沒有他劉備也就不會有蜀國，要是我身邊也有一個聰明過人的軍師該多好，這樣他就這樣用他的聰明才智幫我度過一個個難關了，可惜我身邊沒有一個像諸葛亮一樣的軍師。而張飛、關羽、劉備真是兄弟情深啊，沒有張飛、關羽劉備可能也就沒有蜀國。而對于曹操我覺得他就像是一個老謀深算的一只老狐貍，他很謹慎，但有時候太過于謹慎未必是一件好事，一句話說的好，聰明反被聰明誤，如果他沒有那么謹慎可能就沒有草船借箭那回事了，但也正是如此才突出了諸葛亮的神機妙算。
《三國演義》不虧是羅貫中傾盡心血的著作��！
三國演義初中讀后感500字6
《三國演義》是一部無人不知、無人不曉的作品，它是我國四大名著之一，雖然我對歷史不太感興趣，不過《三國演義》一書，讓我受益匪淺。
這本書講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事�！度龂萘x》作者羅貫中以天才的筆觸再現(xiàn)了東漢末年以及三國從建立到滅亡的那段波譎云詭的歷史，塑造了一大批鮮活的歷史人物形象。被后人稱為“七分真，三分虛”。
一直到六年級時再次品味它，我才發(fā)現(xiàn)了它一直深深吸引我的.原因是作者羅貫中在寫這部作品時，是在元末明初的封建王朝時期，由此可見他寫作的困難之大。
書中，我最感到可惜的是“阿斗”劉禪，因為劉備的教育不當，他從那個連諸葛亮都嘖嘖稱贊的好孩子演變成了一位昏庸無知的王，這其中原因，無疑是劉備的溺愛啊。
在我們的生活中，這種例子也比比皆是：有一個小男孩，已經七八歲了，就讀小學二年級，有一次，他回家后，想要吃香蕉，就吵著要奶奶幫他拿香蕉并剝好皮，可他的奶奶因為在做飯脫不開身，便說：“你自己去剝吧�！边@時，那個男孩邊大吵大叫，最后，見奶奶仍紋絲不動，便自己剝皮了香蕉，還將香蕉皮扔了一地，并且覺得很委屈。
剝香蕉對一個7，8歲的小孩來說并不難，可為什么這個男孩卻要讓他人來做呢？是因為溺愛��！溺愛會讓人的獨立能力下降，也會讓人不會愛，只知道對別人說“NO”，不能容忍別人對自己說“NO”。這一切都是溺愛惹的禍啊。
《三國演義》告訴我們的不止這些，還有更多更多，一本好書，可以讓我們感悟很多。
【三國演義初中讀后感500字】相關文章：
《三國演義》初中讀后感05-24
《三國演義》初中讀書心得03-14
初中三國演義讀后感錦集08-18
三國演義初中生讀后感8篇07-04
初中生三國演義讀書心得09-09
三國演義的讀后感06-25
《三國演義》讀后感06-25
三國演義讀后感05-24
三國演義讀后感06-12