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    讀<<烏塔>>一課有感

    時(shí)間:2022-10-07 06:44:42 讀后感 投訴 投稿
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    讀<<烏塔>>一課有感

      當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編幫大家整理的讀<<烏塔>>一課有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    讀<<烏塔>>一課有感1

      一個(gè)小女孩無(wú)人陪伴自己游覽了八個(gè)國(guó)家。這要在我們中國(guó),那可不是平常事,是不可能的,所以我們要像烏塔一樣學(xué)會(huì)獨(dú)立。

      在中國(guó),家長(zhǎng)們把自己的兒女們當(dāng)成自己的心肝寶貝,不愿意放出去與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),其后果可想而知。小女孩已經(jīng)游歷了八個(gè)國(guó)家,我還沒(méi)有自己去過(guò)一次南皮,其實(shí)南皮并不遠(yuǎn),坐車只要幾十分鐘就到了,可每次媽媽都說(shuō)擔(dān)心,不讓去。還有每次小伙伴來(lái)找我出去玩,媽媽總是不放心,問(wèn)我去哪玩,我只有告訴媽媽我去哪玩,我才可以走。

      為什么中國(guó)的家長(zhǎng)這么嚴(yán)?不能給我們多留一些空間呢?如果這一點(diǎn)要求都不能滿足,那以后我們?cè)鯓尤チ私獯笞匀荒?我也想像烏塔一樣,自由自在,可以到處游玩。我知道父母不讓我們自己到處游玩,那是因(yàn)橹袊?guó)的父母和別的國(guó)家的父母教育孩子的.方式不同。我也知道這是為我們好,但我們需要的是自己的空間和自由。

      我們也要像烏塔一樣去親近大自然,開(kāi)闊視野,陶冶情操,強(qiáng)健身體,我們的學(xué)習(xí)也會(huì)有所提高。

      我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、自信、這樣父母才能放心,這樣父母才會(huì)讓我們自己慢慢游歷,這樣我們才會(huì)有所創(chuàng)新,有所收獲,讓我們?nèi)ビH近大自然,同時(shí)也鍛煉我們不依靠父母的好習(xí)慣。

      烏塔是一個(gè)很勇敢,也很獨(dú)立的小女孩。我們應(yīng)該也要像烏塔那樣勇敢、獨(dú)立,但是我們也不要讓家長(zhǎng)們擔(dān)心、著急。

      在這里我要告訴所有的家長(zhǎng):不要把孩子管的太嚴(yán),要讓他們多去親近大自然,放開(kāi)自己的雙手吧,讓他們自己去鍛煉,鍛煉他們的意志。

    讀<<烏塔>>一課有感2

      這篇文章寫的是一個(gè)14歲的德國(guó)小姑娘,在父母的支持下獨(dú)自一人游歐洲的事。

      當(dāng)我讀到“她一見(jiàn)我,立即坐起來(lái)打招呼……她很自然地問(wèn)答道!笔刮腋械剿芸蓯(ài),善于交朋友,很熱情,給人一種親切的感覺(jué)。而中國(guó)小孩恰恰相反,不要說(shuō)見(jiàn)到陌生人,就是見(jiàn)到自己的親朋好友也要父母提醒才不好意思地打招呼,讓人覺(jué)得中國(guó)小孩很不禮貌。我還感受到烏塔的獨(dú)立性很強(qiáng),居然敢獨(dú)自一人游歐洲,并把這看成是一件理所當(dāng)然的事。讀到這里使我想起一件事,記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,當(dāng)我獨(dú)自一人下太白巖時(shí),爸爸總是不放心,在小路旁看了又看,并且讓哥哥在山下接我。哎,不就是下個(gè)太白巖嘛!爸爸就那么放心不下,假如我也去游歷歐洲,那爸爸媽媽不知有多擔(dān)心。然而外國(guó)的父母總是把鍛煉兒女的獨(dú)立性放在第一位,給他們學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的機(jī)會(huì),真令人羨慕。

      我還從“她在家里設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程……每個(gè)周末去市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家陪小孩玩”讀出了烏塔很細(xì)心,也很了不起。說(shuō)她細(xì)心,是因?yàn)闉跛诩依镌O(shè)計(jì)好了旅行路線,看了許多關(guān)于這些國(guó)家的`書(shū)籍,每個(gè)細(xì)節(jié)都想得很周到。說(shuō)她了不起,是因?yàn)樗砸褣赍X游歐洲,想想看游歷歐洲需要那么多錢,她卻要自己辛辛苦苦地掙,真是個(gè)了不起的小女孩兒!

      讀完《烏塔》這篇文章后,使我十分羨慕烏塔,羨慕她獨(dú)自一人游歐洲多自在呀!而我——中國(guó)小孩就連獨(dú)自一人游重慶、北京都沒(méi)有想過(guò),更別說(shuō)歐洲了,就是想過(guò)父母也只會(huì)說(shuō)讓你掃興的兩個(gè)字,那就是“不行!蔽叶嗝聪M袊(guó)的家長(zhǎng)也能像外國(guó)家長(zhǎng)一樣鍛煉我們的獨(dú)立性。文會(huì)刪除所有投稿!

    讀<<烏塔>>一課有感3

      讀了這篇文章,使我深有感觸,使我學(xué)到了許多做人的道理。我非常佩服烏塔,她真了不起,才十四歲就獨(dú)自一人去游歐洲,為了這次旅行,從三年前她就開(kāi)始收集資料,而且旅費(fèi)也是自己掙的,每到一處都不望給家里報(bào)平安。

      看看烏塔,想想我們,同時(shí),讓我也感到了中外教育方式的不一樣,外國(guó)家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活能力方面要比中國(guó)家長(zhǎng)處理得更恰當(dāng)一些,他們很早就開(kāi)始培養(yǎng)小孩子的獨(dú)立能力,給小孩子一個(gè)空間,讓小孩子自己面對(duì)困難。而中國(guó)家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子過(guò)于擔(dān)心,太溺愛(ài),不敢或不放心讓小孩子去完成某件事,養(yǎng)成了孩子的依賴性,不利于孩子們的成長(zhǎng),可我們終歸要長(zhǎng)大,要走向社會(huì),讓一個(gè)沒(méi)學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的孩子,又怎么去面對(duì)社會(huì)呢?

      今后,我一定要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),遇到問(wèn)題,自己解決,在生活中不斷地鍛煉自己,磨練意志,盡量不尋求父母的幫助,把自己培養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的.人。四年級(jí)上冊(cè)第七單元作文300字——烏塔

      當(dāng)我讀到“說(shuō)話間,她已經(jīng)穿好了黑T恤和牛仔褲、白球鞋,從柜子里取出一大瓶礦泉水裝進(jìn)背包。她告訴我“。。。。。你要到超級(jí)市場(chǎng)去買!钡臅r(shí)候,我就看見(jiàn)了一位熱情、活潑,生活經(jīng)驗(yàn)很豐富的小女孩。要是換作我,決不會(huì)與她一樣,與別人交往,生怕別人會(huì)“吃了我”這種感覺(jué)。

      我繼續(xù)往下讀:“喲,這么長(zhǎng)的路程,我有點(diǎn)驚訝......不到400馬克!蔽矣挚匆(jiàn)一位勇敢、有恒心,有毅力的小女孩,我決對(duì)還沒(méi)有去歐洲就會(huì)緊張的要命,何況我們中國(guó)小孩從來(lái)都是嬌生慣養(yǎng),一個(gè)人去的話,自己不怕,可爸爸媽媽又不放心,所以只有在家長(zhǎng)的陪同下外出旅游的,是吧!

      烏塔這個(gè)人很好,她生存能力強(qiáng),而且十分孝順家人,關(guān)心家人,有責(zé)任感,烏塔在我的印象中記憶猶新,我還要再讀一遍!

    讀<<烏塔>>一課有感4

      最近,我讀到了一篇名叫《烏塔》的課文,這一篇課文讓我深有感觸,我被課文中的主人公烏塔的大膽、自立、善良的品質(zhì)所征服。

      讀了這一篇課文,我覺(jué)得烏塔是幸運(yùn)的,她有很強(qiáng)的自主意識(shí)和獨(dú)立生活的能力,以及她對(duì)生活實(shí)踐的'熱愛(ài)。不知家長(zhǎng)們是否聽(tīng)過(guò)這樣的一句話:“我寧愿靠自己的力量打開(kāi)我的前途,而不愿求有力者的垂青!卑职帧寢寕,你們不要再執(zhí)迷不悟了,難道你們嘴里所說(shuō)的愛(ài)就是這樣的嗎?你們這種含在嘴里怕化掉,捧在手心里怕摔的“精神”,真的讓我們感到透不過(guò)氣來(lái)。把孩子緊緊看管著的家長(zhǎng),請(qǐng)打開(kāi)你們的“溺愛(ài)之鎖”,讓你們的孩子成為一只自由自在的小鳥(niǎo),成為一條歡樂(lè)嬉戲的小魚(yú),讓我們擁有一片屬于自己的藍(lán)天吧!

      這樣的孩子何止我一個(gè),尤其是現(xiàn)在,大部分都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)們更加疼愛(ài),天天把孩子當(dāng)“格格”、“阿哥”供養(yǎng)著。我的爸爸媽媽也不例外,常常幫我做這做那,連整理書(shū)包,系紅領(lǐng)巾這種小事都幫著干。記得有一次,媽媽爸爸都不在家,我這一位“大小姐”只能自己親自下廚做中餐,我本想馬馬虎虎吃一碗自己煮的干挑面,不料,因?yàn)槲沂堑谝换刂竺妫,就有些手忙腳亂的感覺(jué),我先將面條放入沸水,大約過(guò)了5分鐘,我掀起鍋蓋,“哎呀,好燙”我大叫一聲,我細(xì)嫩的小手被鍋蓋燙了一下,鍋蓋從我手中滑落在地上,看著快要糊的面條,我也管不了那么多,忙著把面條從鍋里撈出,拿起醬油瓶就往盤里倒,一大匙四川辣醬一拌,把白糖當(dāng)成味精放,結(jié)果,一盤又咸又辣又甜的干挑面便出自我手, 我捏著鼻子“享受”了這頓“美餐,真是太難吃了?粗@盤面條我心想:這就是平時(shí)媽媽寵愛(ài)我的緣故吧,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。

      放手,讓我自己做吧!這是我們的感慨,也是我們對(duì)家長(zhǎng)所寄托的請(qǐng)求,爸爸媽媽,我們已不是三歲小孩了,請(qǐng)讓我們跟烏塔一樣,能有一個(gè)自立的機(jī)會(huì)吧!

    讀<<烏塔>>一課有感5

      今天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》一課,這篇短文主要講述了一個(gè)14歲的德國(guó)小姑娘烏塔,利用假期的時(shí)間獨(dú)自一人在歐洲旅游,而且旅游所需要的錢都是在周末做力所能及的事自己掙來(lái)的`。讀完后,我感動(dòng)萬(wàn)分,一個(gè)幾乎同齡的孩子,竟比我強(qiáng)這么多。

      當(dāng)我讀到“烏塔為這次歐洲旅行一共用了三年的時(shí)間精心準(zhǔn)備”時(shí),我驚呆了,沒(méi)想到烏塔做事這么有恒心、有毅力。這讓我想到了自己, 有一次,我看見(jiàn)臺(tái)上跳拉丁舞的姐姐們跳得很好看,就讓爸爸給我報(bào)了名?墒牵粗菀讓W(xué)起來(lái)很難,我便想放棄,可是老師和父母一再勸告我;“做什么事都不能半途而廢,應(yīng)該有恒心、有毅力!苯K于功夫不付有心人,今年暑假在鄭州舉行的比賽中,我獲得了一等獎(jiǎng)。

      當(dāng)我讀到“為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩”時(shí),我感受到了烏塔自力更生的精神。想想自己以前每花一分錢,都是問(wèn)爸爸媽媽要,一點(diǎn)也不感覺(jué)臉紅?墒菍W(xué)了這篇課文,我今后打算自己掙錢,除了生活費(fèi)問(wèn)爸爸媽

      媽要之外,其余的都要在放學(xué)的時(shí)候,看到易拉罐就撿起來(lái),把家里的廢紙、廢品和易拉罐都收集起來(lái),利用星期天的時(shí)間,把廢品賣給收廢品的叔叔。

      我從“她還是堅(jiān)持:“光從電視和書(shū)本中認(rèn)識(shí)世界總是不完美??”看出烏塔是多么的注重實(shí)踐,可我呢?整天在家里看書(shū),看了一本又一本的,仿佛我的世界里只有看書(shū),雖然看了這么多的書(shū),可到頭來(lái)卻沒(méi)能用學(xué)習(xí)來(lái)的東西去生活中好好實(shí)踐一番,都快變成書(shū)呆子了。

      學(xué)習(xí)了這一課,我們不應(yīng)該做“溫室里花朵”,我們應(yīng)該出去闖一闖。這就應(yīng)了一句諺語(yǔ)-----花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。

    讀<<烏塔>>一課有感6

      最近,我學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。文章主要講述了一個(gè)14歲的德國(guó)小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歐洲這件事。

      我覺(jué)得烏塔是個(gè)膽大、心細(xì),會(huì)合理安排時(shí)間,能獨(dú)立生活的女孩。她用了三年時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備這次旅行,閱讀觀看了很多與這些國(guó)家有關(guān)的資料。在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線,準(zhǔn)備好了地圖。每到一處就會(huì)先查警察局的電話號(hào)碼,以便請(qǐng)求幫助。她在旅途中不忘給家里寄明信片,以表示自己平安無(wú)事。

      中國(guó)的孩子呢?我們這些小皇帝、小公主從小就被大人嬌生慣養(yǎng)著,除學(xué)習(xí)之外,其他事情都不管。要吃的有吃的,要用的有用的,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,漸漸失去了判斷和解決問(wèn)題的`能力,哪像課文中的烏塔一樣堅(jiān)強(qiáng)自立。大人們根本沒(méi)有理解花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹、寶劍鋒從磨礪出題,梅花香自苦寒來(lái)這兩句話的真正含義?父母把我們像寶貝一樣帶在身邊,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了當(dāng)然,這跟我們自己的態(tài)度也有關(guān)系。

      媽媽曾不止一次跟我說(shuō)過(guò):回家早點(diǎn)完成作業(yè),剩余時(shí)間可以做自己想做的事。而我,經(jīng)常把媽媽的話當(dāng)做耳邊風(fēng)。做了一道題,拿顆糖吃;做了一會(huì)兒,又要休息一下,看看閑書(shū)。磨磨蹭蹭,做做停停,連洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)間都快沒(méi)了,更別提做自己想做的事了。但讀了《烏塔》這篇課文,我深受啟發(fā),不管做什么事,都要有目標(biāo),有計(jì)劃,合理安排,主動(dòng)完成。

      是雄鷹就要翱翔藍(lán)天,是海燕就要博擊風(fēng)浪!不經(jīng)歷風(fēng)雨,很難成才。我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立,放開(kāi)爸爸、媽媽的手,大膽地載著自己的夢(mèng)想去飛翔,去追尋我們自己的天地!

    讀<<烏塔>>一課有感7

      暑假期間,我閱讀了《烏塔》這本書(shū);叵,品味著小女孩烏塔的一個(gè)個(gè)神情,一句句話語(yǔ),我頓時(shí)思緒萬(wàn)千……《烏塔》這本書(shū)講的是一個(gè)14歲的德國(guó)小女孩——烏塔,獨(dú)自一人游歐洲的故事。

      當(dāng)我讀到“她一見(jiàn)我,立即坐起來(lái)打招呼……她很自然的回答道”時(shí)我感到她很熱情,有禮貌,是一個(gè)善于交流的'人。而中國(guó)的小孩子卻恰恰相反,不要說(shuō)見(jiàn)到陌生人,就是見(jiàn)到親戚朋友也要家長(zhǎng)提醒才會(huì)打招呼,我覺(jué)得應(yīng)該主動(dòng)打招呼,做到最基本的對(duì)對(duì)方的尊敬。

      我還感受到烏塔的獨(dú)立性很強(qiáng),居然敢一個(gè)人游歐洲,在我看來(lái)這是一件不可能完成的事情。因?yàn)樵谶@途中會(huì)遇到種種困難,但是烏塔她卻做到了,并把這看成一件理所當(dāng)然的事情,這多么讓人震驚!讀到這里,我想起一件小時(shí)候往事:在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我想一個(gè)人下山,父親卻總是很不放心,他說(shuō)斜坡不安全,得他跟我一起下山,他還怕我走的太快,摔倒了,一路上嘮嘮叨叨。只是下山,可見(jiàn)父親很是放心不下,那如果我像烏塔一樣一個(gè)人游歐洲,那父母不知道有多擔(dān)心呢,而外國(guó)父母卻給孩子制造更多培養(yǎng)獨(dú)立性的機(jī)會(huì),讓他們告別依賴,學(xué)會(huì)自力更生。

      我還從“她在家設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程……每個(gè)周末去市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家去陪小孩玩”中讀出了烏塔的細(xì)心和了不起。說(shuō)她細(xì)心,是因?yàn)樗O(shè)計(jì)好了旅行路線,為了了解歐洲看了許多跟這個(gè)國(guó)家有關(guān)的書(shū)籍,為旅游做了充足的準(zhǔn)備。而說(shuō)她了不起,是因?yàn)橛螝W洲的錢,是她在假期的時(shí)候自己掙的,攢了5年的錢,才足夠去游歐洲,這需要多大的意志力和堅(jiān)持,真了不起,真心的佩服她。

      讀了《烏塔》這本書(shū)后,我真的很喜歡烏塔她身上所具備的,值得我去學(xué)習(xí)的勇氣和獨(dú)立性,同時(shí)也希望中國(guó)家長(zhǎng)也能像外國(guó)家長(zhǎng)一樣,多給我們一些鍛煉獨(dú)立性的機(jī)會(huì)。

    讀<<烏塔>>一課有感8

      今天,我讀了《烏塔》這篇文章,使我深深地佩服這個(gè)十四歲的小女孩,同時(shí),也想到了我自己。

      法國(guó)、瑞士、奧地利、威尼斯、米蘭、希臘……這些地方我們哪里不想去呢?可是我卻不敢,怕一路上遇到壞人,怕迷路回不了家。但烏塔卻可以做到,這是為什么?原因就是烏塔的獨(dú)立自主性比我們強(qiáng),她有信心面對(duì)任何突發(fā)情況,她的適應(yīng)性強(qiáng)。更主要的是她的父母對(duì)她放手,不把她留在家里,她父母要讓她經(jīng)歷風(fēng)雨。比起我們,烏塔要比我們強(qiáng)得多。比如說(shuō)我們要是遇到壞人了,我們有能力擺脫他嗎?但烏塔卻可以。如果你要說(shuō):“我們家窮,沒(méi)那么多錢,即使想去也拿不起路費(fèi)!睘跛刹粸檫@種事發(fā)愁,要知道,一半的路費(fèi)都是她自己掙來(lái)的,她有時(shí)候幫超市發(fā)廣告;放假時(shí)陪別人家的孩子玩耍掙錢。她去外國(guó)旅游時(shí)都會(huì)查一下當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥?hào)碼,以防不測(cè)。在外國(guó)她還會(huì)通過(guò)電話隨時(shí)和她的父母保持聯(lián)系。這一切和我們中國(guó)孩子比起來(lái),我們能做到嗎?刻在一本書(shū)上看過(guò)一篇文章,文章是說(shuō)中國(guó)孩子和外國(guó)孩子一起去野宿一周,中國(guó)孩子的背包里只有一些食物和水,扁扁的。而外國(guó)孩子的背包里卻有一切在外面露宿所需要的物品,還帶了非常多的食物和水,這七天他們決定去爬山,還沒(méi)爬到半山腰,中國(guó)孩子的水和食物就都用完了,沒(méi)辦法,只好向別人借,第四天所有家長(zhǎng)來(lái)看孩子一次,中國(guó)孩子的家長(zhǎng)只留下鼓勵(lì)的話就走了,據(jù)說(shuō)那次登上山頂?shù)暮⒆觽冎,幾乎沒(méi)一個(gè)中國(guó)孩子。由此可見(jiàn):中國(guó)孩子的'獨(dú)立自主性極差。當(dāng)然這也不都是孩子的錯(cuò),也有家長(zhǎng)的錯(cuò),現(xiàn)在哪個(gè)家長(zhǎng)不望子成龍,望女成鳳!因此除學(xué)習(xí)以外,其他事情父母全包了。我記得我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)笑話:一日老師給學(xué)生發(fā)雞蛋吃,老師問(wèn)學(xué)生雞蛋是哪來(lái)的,學(xué)生回答從冰箱里來(lái)的。這個(gè)笑話雖好笑,卻體現(xiàn)出了父母對(duì)孩子的溺愛(ài)使孩子的見(jiàn)識(shí)極少的縮影。

      這篇文章使我認(rèn)識(shí)到了獨(dú)立自主的重要性,同時(shí)我也乞求全中國(guó)的父母,給孩子自己一片天地,讓孩子去經(jīng)歷風(fēng)雨,去見(jiàn)彩虹。

    讀<<烏塔>>一課有感9

      《烏塔》是我很喜歡的一篇文章,它的主要內(nèi)容是:作者在意大利旅行時(shí)遇到了一個(gè)十四歲的女孩,名叫烏塔。女孩獨(dú)自游歷歐洲的事使作者十分驚訝,留下了深刻的印象。

      這篇文章最觸動(dòng)我的是:烏塔利用假期打工賺到的錢當(dāng)旅費(fèi),并經(jīng)過(guò)三年的精心準(zhǔn)備最終實(shí)現(xiàn)了獨(dú)自游歷歐洲的愿望。烏塔的自立與勇氣值得我學(xué)習(xí)。

      我喜歡這篇文章也是因?yàn)槲液蜑跛粯佑凶约旱穆眯心繕?biāo),我最想去的地方就是英國(guó),那可是《哈利波特》的拍攝地呀!身為一名哈迷,如果不能去那里,將是無(wú)比的遺憾。媽媽很支持我的想法,但是給我增加了一道門檻--自助游。烏塔的舉動(dòng)鼓舞著我也想實(shí)現(xiàn)自己小小的但是又宏偉的目標(biāo)。

      首先,去英國(guó)需要旅費(fèi),由于我還不能像烏塔那樣靠自己掙,所以旅費(fèi)由父母來(lái)?yè)?dān)負(fù),但是我要分擔(dān)一些家務(wù)活為以后做準(zhǔn)備。

      其次,我要做好旅行攻略。烏塔用了三年時(shí)間做準(zhǔn)備,這是一個(gè)人堅(jiān)持、執(zhí)著精神的體現(xiàn),我要向她學(xué)習(xí)。我準(zhǔn)備了英國(guó)地圖和旅行手冊(cè),地圖可以讓我更好地了解《哈利波特》拍攝地的分布;旅行手冊(cè)可以讓我了解當(dāng)?shù)氐奈幕厣,那里的交通、住宿等?wèn)題。有一點(diǎn)我沒(méi)有想到是烏塔提醒的.,那就是預(yù)先查到當(dāng)?shù)貓?bào)警電話以及中國(guó)駐英大使館的電話,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助。

      最后,我還要學(xué)好英文,突破語(yǔ)言關(guān)。除了日常用語(yǔ)我還要學(xué)習(xí)旅游英語(yǔ)。學(xué)英語(yǔ)已經(jīng)是我的一個(gè)習(xí)慣,每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)累積下來(lái)就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步。

      我正在奔向自己的目標(biāo),也許兩年,也許三年,但終究會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望,為我加油吧!

    讀<<烏塔>>一課有感10

      一個(gè)比我大四歲的小姑娘,趁假期期間自己掙旅費(fèi),獨(dú)自設(shè)計(jì)旅游路線和日程,獨(dú)自一人游歐洲,并且懂得自我保護(hù),聽(tīng)起來(lái)不可思議吧?她就是德國(guó)小姑娘——烏塔。

      讀完《烏塔》后,我不僅佩服烏塔的膽大心細(xì),自強(qiáng)自立,還對(duì)中德兩國(guó)的教育陷入了沉思。

      烏塔只有十四歲,父母就放手讓她獨(dú)自游歐洲各地,這不僅僅是因?yàn)闉跛兄己玫淖岳砟芰妥晕冶Wo(hù)的意識(shí),更重要的是國(guó)外與國(guó)內(nèi)的教育觀念截然不同。在國(guó)外,家長(zhǎng)給予孩子的是信任、關(guān)懷、鼓勵(lì),因?yàn)樗麄兿嘈藕⒆訒?huì)靠著自己的努力成功的。他們不十分地寵愛(ài)孩子。當(dāng)孩子遇到困難時(shí),父母也不會(huì)直接伸手去幫助他們,而是利用這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉他們的獨(dú)立自主的能力,讓他們懂得依靠自己,相信自己。

      而在中國(guó),多數(shù)家長(zhǎng)給予孩子的是過(guò)多的溺愛(ài),把孩子呵護(hù)得像小皇帝、小公主似的',結(jié)果孩子事事都要依靠父母,離開(kāi)父母則一事無(wú)成,有的甚至還成為社會(huì)的敗類。我慶幸,我的父母不是這樣的。從小到現(xiàn)在,父母對(duì)我疼愛(ài)有加的同時(shí)也不忘記嚴(yán)格要求:自己的事情自己做;要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子;要有愛(ài)心、有禮貌;拾金不昧等等。記得有一次,我玩得得意忘形,跑著跑著摔倒了,我趴著地上使勁地哭喊著,等待媽媽扶我起來(lái),結(jié)果媽媽在一旁說(shuō):“自己跌倒了,自己爬起來(lái)!”見(jiàn)媽媽絲毫沒(méi)有拉我一把的意思,我只好自己爬起來(lái),把衣服上的泥土彈掉。讀了《烏塔》這篇文章后,我才真正明白了媽媽的用意,媽媽是在用行動(dòng)教育我:人生的路很長(zhǎng),自己在哪里跌倒了,要自己爬起來(lái),別人不能幫你一輩子。

      同學(xué)們,都來(lái)讀《烏塔》這篇文章吧!我們要告訴自己的父母:不要太溺愛(ài)自己的孩子,應(yīng)該放開(kāi)手,讓我們?nèi)ソ邮茱L(fēng)雨的洗禮,去開(kāi)辟出一片屬于自己的天地吧!

    讀<<烏塔>>一課有感11

      今天我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,使我深受教育和啟發(fā)。烏塔太了不起了,她居然能獨(dú)自一個(gè)人游遍歐洲。這對(duì)一個(gè)14歲的女孩來(lái)說(shuō),是多么不容易的一件事情啊!

      文章中烏塔說(shuō)的好多話讓我印象深刻。她希望中國(guó)的孩子也能像她一樣,可以獨(dú)自出門,見(jiàn)見(jiàn)大世面,而且沒(méi)有家長(zhǎng)跟著。是啊!我們是應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立的,不要只是蹲在家里,只是從電視和書(shū)本中認(rèn)識(shí)世界。對(duì)于任何事物,只有電視和書(shū)本中認(rèn)識(shí)世界。對(duì)于任何事物,只有親身經(jīng)歷,才能感受到它真正的美。烏塔正是做到了這一點(diǎn),才能獨(dú)自一個(gè)人游遍歐洲。

      游遍歐洲,并不是一件容易的事。烏塔為此作了很多的準(zhǔn)備工作。她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,收集了歐洲各國(guó)的旅游指南;每到一地,她總要先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助;烏塔旅行費(fèi)用的一半都是自己掙的。為了掙錢出去旅游,她每個(gè)周末都要去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪兒童玩。她外出時(shí),還時(shí)刻想著家人,經(jīng)常和家人打電話保持聯(lián)系,為媽媽買皮包,給爸爸買煙斗,給弟弟買帽子,還為自己買了一條做工精巧的金項(xiàng)鏈。這可都是用她自己的錢買的。

      而我們中國(guó)的孩子呢?我們雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),但在獨(dú)立性這方面,和外國(guó)孩子相比,真是差得太遠(yuǎn)了。遠(yuǎn)的.不說(shuō),就拿我家鄰居的小花姐姐來(lái)說(shuō)吧!她小時(shí)候依賴性很強(qiáng),不管做什么事情都要家長(zhǎng)幫著。做作業(yè)前,要媽媽把一切都給他準(zhǔn)備好;早上起床,衣服也要媽媽幫著她穿?烧媸恰帮垇(lái)張口,衣來(lái)伸手!”這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年。去年,她考上了外省的一所大學(xué),可她不敢一個(gè)人去學(xué)校,因?yàn)樗?dú)立生活的能力太差了。每個(gè)假期,她都要把許多臟床單、臟衣服拿回家讓媽媽幫她洗……看到她的這種行為,我真替他難過(guò)。我不知道,將來(lái)離開(kāi)了爸爸、媽媽,她將如何生活?這真是“早知今日,何必當(dāng)初!”

      看看烏塔,再看看小花姐,真是一個(gè)在天上,一個(gè)在地下。烏塔的所作所為,是我們大多數(shù)中國(guó)孩子所做不到的。我們中國(guó)的父母,都是“望子成龍,望女成鳳”,他們?yōu)樽优畡?chuàng)造了十分優(yōu)越的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)條件。出于對(duì)孩子的溺愛(ài),家長(zhǎng)幾乎包辦了孩子的一切。對(duì)孩子“含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了”。上學(xué)放學(xué),接來(lái)送去。孩子都上中學(xué)了,過(guò)馬路時(shí)家長(zhǎng)還要跟在后面,更不用說(shuō)讓孩子早早的經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面。有些家長(zhǎng),完全不考慮孩子的興趣和愛(ài)好,給孩子報(bào)了許多課外班。由于孩子沒(méi)興趣,學(xué)得不好,家長(zhǎng)花費(fèi)了金錢,孩子浪費(fèi)了時(shí)間,到頭來(lái)一無(wú)所獲。

      學(xué)了《烏塔》這篇課文,就像一把鐵錘重重地敲在我的心上。它讓我知道了我們中國(guó)孩子缺少的就是這種獨(dú)立自主的精神。如果我們的家長(zhǎng),從小能給我們多提供一些鍛煉的機(jī)會(huì),增強(qiáng)一下我們獨(dú)立自主的信心,通過(guò)我們自己的努力,我們雖然不可能像烏塔一樣,在14歲時(shí)就游遍歐洲,但我們會(huì)走遍我們的城市,游遍我們的國(guó)家,我們也同樣會(huì)領(lǐng)略到大自然的美妙和神奇。

      爸爸、媽媽們,多給我們一些鍛煉和自由吧,讓我們按照自己的興趣發(fā)展!中國(guó)的孩子們,讓我們多一些自信吧,去干我們力所能及的事情,早早的使自己得到鍛煉。只有這樣,我們才能成為一個(gè)獨(dú)立自主、勇敢自信、對(duì)社會(huì)有用的人。

    讀<<烏塔>>一課有感12

      開(kāi)學(xué)了,老師發(fā)下了許許多多的新課本。我坐在柔軟、舒適的沙發(fā)上,愜意地拿起一本新書(shū),真巧!這是語(yǔ)文書(shū),我?guī)е闷嫘,“走”進(jìn)書(shū)的“大門”……#此前在首頁(yè)部分顯示#

      里面有一篇課文,題目是《烏塔》。烏塔是一個(gè)只有14歲的小女孩的名字。這篇課文主要講的是:那天,作者在羅馬下了車,趕到青年旅館,推開(kāi)門一看,吃了一驚,他的房間里躺著一個(gè)金發(fā)小姑娘。于是,“我們倆”通過(guò)聊天知道中國(guó)的孩子與外國(guó)的'孩子有著許許多多的不同之處。最后,烏塔要走了,他們依依不舍地告別了。

      讀了這篇文章,聯(lián)系自己的生活,覺(jué)得自己與烏塔比起來(lái),真是自愧不如。∮浀糜幸惶,爸爸媽媽看見(jiàn)別人家的小孩都自己一個(gè)人睡覺(jué),可我卻還是和爸爸媽媽睡。于是,他們便“合謀”,看著他們兩個(gè)交頭接耳,還小的我,心中便特別奇怪。晚上,我照樣呼呼大睡,一點(diǎn)兒也不知道他們倆的“陰謀詭計(jì)”。到了半夜三更,我要上廁所?砂职謰寢尅吧衩厥й櫋绷,我急得像熱鍋上的螞蟻,同是心里也很害怕。狂風(fēng)吹來(lái),外面的樹(shù)影搖搖晃晃,我不以為是鬼,加上狂風(fēng)的呼嘯,我就更加害怕了。我縮成一團(tuán),渾身上下都嚇出了冷汗,嘴里反反復(fù)復(fù)、不住地念叨著:“千萬(wàn)不要吃我,我吃飯不多,很瘦的,不好吃的……”隨著我越來(lái)越害怕,聲音也越來(lái)越弱,越來(lái)越虛,而狂風(fēng)越來(lái)越大,我就更加害怕了。于是我便哇哇大哭,睡在客房的里的爸爸媽媽聞聲趕來(lái),便無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭,搬過(guò)來(lái)和我睡。這樣幾次以后,我還是不敢一個(gè)人睡覺(jué)。直到媽媽告訴了我他們的“陰謀”,又給我講了一大通的大道理,又以獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)“引誘”我,最后我才不得不“屈服”?珊髞(lái),我還是有好幾次“逃”到爸爸媽媽的房間去。最后,我終于能自己一個(gè)人睡覺(jué)了。讀了這篇課文,再回想那件事,立刻覺(jué)得好笑、羞愧。

      讀了這篇課文,我明白了獨(dú)立的重要性。從前,我總是有很多地方不太獨(dú)立,現(xiàn)在,我要試著獨(dú)立做事!

    讀<<烏塔>>一課有感13

      首先我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題:一個(gè)小孩能外出旅游嗎?大多數(shù)人會(huì)說(shuō),一個(gè)小孩出門旅游當(dāng)然不行,因?yàn)檫@個(gè)世界有太多丑惡。其實(shí),我反倒覺(jué)得可以,因?yàn)檫@個(gè)世界還是美好的一面多。

      我曾經(jīng)看過(guò)一篇名叫《烏塔》的文章,主要講了一個(gè)名叫烏塔的十四歲的德國(guó)女孩,獨(dú)自一個(gè)人外出去世界各地旅游。剛讀文章我嚇了一跳,覺(jué)得這簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談。讀到后來(lái)才知道,烏塔在出發(fā)前便做好了充分的準(zhǔn)備,每到一個(gè)地方便查出警察局的電話,以便遇到危險(xiǎn)時(shí)好求助,并且給爸爸媽媽打電話報(bào)平安。

      現(xiàn)在的.中國(guó)少年幾乎個(gè)個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,養(yǎng)成了好吃懶做,不能自強(qiáng)自立的壞毛病,如果再這樣發(fā)展下去,后果不可想象。

      梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智”。只要我們從現(xiàn)在做起,讓少年都變得勤勞、自強(qiáng)自力。

      反而,烏塔便做得很好,她非常獨(dú)立。她把事事都想得周全,為了保障自己安全,采取了一系列措施。她外出旅游,不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)拓了視野,而且還培養(yǎng)了自己獨(dú)立生活的能力,鍛煉了自己的膽量,變得更加勇敢、自信、大方,提高了自己應(yīng)對(duì)困難的處世能力。

      我希望,中國(guó)青少年應(yīng)多向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),不能讓自己的父母過(guò)度溺愛(ài)自己,應(yīng)多鍛煉自己獨(dú)立自主的處世能力。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?人類其實(shí)應(yīng)向動(dòng)物們學(xué)習(xí),比如,鳥(niǎo)媽媽會(huì)讓襁褓中的小鳥(niǎo)自己覓食,自己做窩,所以鳥(niǎo)兒們都會(huì)飛翔。

      行動(dòng)起來(lái)吧!做一個(gè)自強(qiáng)自立的人,這樣我們的國(guó)家才會(huì)變得更加強(qiáng)大,立于世界之林。

    讀<<烏塔>>一課有感14

      我讀了《烏塔》這篇文章后感受非常深刻,一位14歲的孩子竟去過(guò)了歐洲的法國(guó)、瑞士、奧地在利大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩等好多地方。我很敬佩她,她獨(dú)自游了那么多的地方,都是一個(gè)人走,她是一位14歲的孩子就能走那么遠(yuǎn)的路,這是要多少勇氣!換成我肯定不敢而且家長(zhǎng)也不會(huì)支持我一人走的。

      如果換成我們這些過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,什么事都由父母代勞,什么風(fēng)雨也沒(méi)經(jīng)過(guò),天天賴在媽媽懷抱里,既固執(zhí)又任性的小公主、小皇帝,會(huì)是一個(gè)怎么樣的結(jié)果呢?

      記得趙老師和我們講過(guò)一個(gè)關(guān)于中國(guó)孩子外出郊游的`故事:一個(gè)小男孩拿著一個(gè)沒(méi)剝殼的雞蛋,他不知道雞蛋怎么吃,于是拿著這個(gè)沒(méi)有剝掉的蛋殼的雞蛋跑到媽媽那大叫:‘媽媽雞蛋怎么吃?’于是他媽媽幫他把蛋殼剝掉了!

      還記得中國(guó)孩子和日本孩子們進(jìn)行比較,日本孩子自己會(huì)煮飯,如果不小心摔倒了,自己爬起來(lái),而且忍著痛,不哭也不瞎叫。而中國(guó)孩子破了一點(diǎn)皮,馬上大哭大叫,家人也很驚慌,起緊把他抱起來(lái),哄他的話一大堆……如果我們中國(guó)孩子都這樣,那這個(gè)國(guó)家會(huì)怎么樣呢?

      現(xiàn)在家長(zhǎng)太寵我們了,用一句話來(lái)代替“捧在手起怕碎了,含在嘴起怕化了!贝蠖鄶(shù)都順從我們。如果去旅游,都是家長(zhǎng)事先安排,尋找路線,則我們?cè)谂赃呁嫠,我們只是“跟屁蟲(chóng)”。很少有小孩子自己找路線,大人們跟從小孩走當(dāng)小孩子的“跟屁蟲(chóng)”。更別說(shuō)讓放心讓我們自己一人去那么多的地方旅游了。

      父母的過(guò)分寵愛(ài),不利于我們的成長(zhǎng),還記得一句話:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)風(fēng)雨怎么能見(jiàn)到彩紅?我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,平時(shí)幫爸爸媽媽做些家務(wù)活。多出去跟社會(huì)接觸,多了解生活上的一些常識(shí),了解各地的生活方式,煅煉自己的膽量、勇氣。

    讀<<烏塔>>一課有感15

      我讀了《烏塔》一文,頗有感觸。這篇文章寫了一個(gè)14歲的德國(guó)女孩烏塔獨(dú)立自主一人游歐洲的事情,反映了國(guó)外少年兒童獨(dú)立生活的能力和自立意識(shí),同時(shí)也反映了他們對(duì)生活的熱愛(ài)。

      多令人稱贊的“壯舉”啊!我想:如果沒(méi)有獨(dú)立自主的精神和自立自理的經(jīng)驗(yàn)是無(wú)法邁出家門的,更別指望要走出國(guó)門了!你看!在我們的平時(shí)生活中就常常見(jiàn)到這種事情了。有一次我在公園里,看見(jiàn)一個(gè)小孩子摔倒了,他“嗚嗚嗚”地哭起來(lái)。這一哭可嚇壞了孩子的父母長(zhǎng)輩了。媽媽立刻扶起“小皇帝”,幫他拍掉身上的巧克力;爸爸秉著棒棒糖好話說(shuō)盡……可是“小皇帝”不但不理不睬,頭還搖得像撥浪鼓似的。看到這,我不禁想:這個(gè)孩子也太夸張了吧,摔一下也不至于哭成這樣呀?!

      再說(shuō),這孩子的`家長(zhǎng)也未免太寵他了吧?其實(shí),有不少家長(zhǎng)為了疼孩子,不僅千依百順,還讓孩子過(guò)著衣來(lái)身手,飯來(lái)張口的“小皇帝”生活,還奉行什么“再苦也不能苦孩子”的思想觀念,舍不得讓孩子干點(diǎn)兒家務(wù)活。有的同學(xué)曾無(wú)奈地對(duì)我說(shuō),看著父母為自己日夜操勞,心里很不舒服,想幫他們分擔(dān)分擔(dān),就算是洗洗碗筷或拖拖地板都行!可父母卻阻止了他們,道理很簡(jiǎn)單:別耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間!哎,可憐天下父母心,試想看,如果孩子天天死讀書(shū),而不去認(rèn)識(shí)世界上陌生的東西,那不成了書(shū)呆子了嗎?家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子合理安排時(shí)間,放開(kāi)手,讓孩子也幫忙干些力所能及的家務(wù)活。

      這樣不僅減輕了家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),還鍛煉了孩子的自理能力,豈不是兩全其美?獨(dú)立能力來(lái)自于實(shí)踐中,家長(zhǎng)們,還猶豫什么呢?快快行動(dòng)起來(lái)吧!“小皇帝”“小公主”已經(jīng)不能適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的需要了!

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