- 相關(guān)推薦
狐貍與葡萄讀后感范文（精選16篇）
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的狐貍與葡萄讀后感范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
狐貍與葡萄讀后感 篇1
狐貍吃不到葡萄就說(shuō)葡萄是酸的，人們對(duì)于自己得不到的東西就說(shuō)那東西是不好了。這種心理叫做酸葡萄心理。
這則寓言產(chǎn)生了一則諺語(yǔ)“吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸”。對(duì)于沒(méi)有可能得到的`東西就應(yīng)該選擇放棄，如果對(duì)于得不到的東西還念念不忘，只會(huì)讓自己痛苦而已。
故事中狐貍抵卸著饑餓，去摘葡萄，可摘不到就說(shuō)葡萄是酸的。它不經(jīng)過(guò)自己的常嘗試和體會(huì)就亂下結(jié)論。我覺(jué)得只要你努力了，就會(huì)有收獲。
狐貍與葡萄讀后感 篇2
這一篇故事十分感人，故事情節(jié)感動(dòng)的我都流眼淚了。故事講的是：山上有個(gè)狐貍窩，“寶寶”在窩里哭著：“媽媽，我餓！”“寶寶別哭！，媽媽給你弄一點(diǎn)葡萄回來(lái)！”狐貍媽媽這么說(shuō)著它就到很遠(yuǎn)的地方去摘葡萄去了。它好不容易才找到一個(gè)葡萄園，摘下一大串葡萄，就急急忙忙的叼著葡萄往家里跑。當(dāng)它快跑到家的時(shí)候，狐貍媽媽突然感到非常的疲倦。于是，它松開(kāi)嘴，放下葡萄，正當(dāng)它恢復(fù)一些體力的時(shí)候，這時(shí)它聽(tīng)到一陣撕心裂肺的可怕叫聲，��！不好，是獵人來(lái)了！狐貍媽媽的第一感覺(jué)就是叫自己的孩子快跑。狐貍寶寶在自己媽媽的提醒下，順利的逃脫了死神的魔掌，而狐貍媽媽卻未能逃脫。
這是一篇多么感人的故事啊！首先，我們可以從開(kāi)頭看出，狐貍媽媽一聽(tīng)到自己的寶寶餓得難受，就不顧一切的去給它摘葡萄吃。我們又從故事的結(jié)尾看出，狐貍媽媽不顧自己的生命危險(xiǎn)舍身救自己的孩子。假設(shè)狐貍寶寶長(zhǎng)大之后得知這個(gè)消息之后，那狐貍寶寶是多么的心酸�。�
“母愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的”這句話大家一定很熟悉吧？狐貍媽媽就是無(wú)私的把自己的生命奉獻(xiàn)給狐貍寶寶，體現(xiàn)了母愛(ài)的偉大。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許多像狐貍媽媽這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人，比如，像四川大地震里的`一位老師，他用他的身體保護(hù)住了四個(gè)學(xué)生的性命，而自己卻喪生在廢墟當(dāng)中。當(dāng)然，這并非只有著一位老師做了這么偉大的事情，還有許許多多這樣值得我們尊敬的人，只是我沒(méi)有一一寫出來(lái)，但不代表那些人就可以被我們忽略，遺忘。
最后，我還想再加一句話，那就是：母親是一片陽(yáng)光，即使在寒冷的冬天，也能讓你感受到春天的溫暖；母親是一泓清泉，即使心靈蒙上了灰塵，也能讓你清澈澄凈；母親是一株樹，即使身處茫茫沙漠，也會(huì)為你撐起一片綠蔭。
狐貍與葡萄讀后感 篇3
今天晚上，我和媽媽一起在家里讀《伊索寓言》，其中《狐貍和葡萄》這個(gè)寓言故事描寫了從狐貍想吃葡萄、多次嘗試摘葡萄失敗，到最后以葡萄酸為理由放棄的心理變化，實(shí)際上是掩耳盜鈴、自欺欺人的做法。
其實(shí)這種不良的心理我也不例外，每當(dāng)媽媽檢查我作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一道題做錯(cuò)的時(shí)候，我總是連忙說(shuō)自己一開(kāi)始做的是正確的，后來(lái)給改錯(cuò)了。這樣不僅讓媽媽認(rèn)為我做的其實(shí)是對(duì)的，只不過(guò)聰明過(guò)了一下，畫蛇添足了。我發(fā)現(xiàn)自己就像文中的.狐貍一樣，總是喜歡找借口，學(xué)習(xí)成績(jī)上不去，從不在主觀上找原因，不是強(qiáng)調(diào)這個(gè)，就是推脫那個(gè)，尋找種種借口自我安慰，不正說(shuō)明我的心理素質(zhì)差嗎，自己本身就錯(cuò)了，還找什么借口呀!
在現(xiàn)實(shí)生活中，你、我、他，往往都會(huì)因?yàn)樽约旱哪芰τ邢�，辦不成某件事，達(dá)不到某一個(gè)目的，希望大家能以《狐貍和葡萄》為戒，從主觀上多找原因，不要以種種理由為借口，來(lái)尋求自我安慰，自欺欺人。
狐貍與葡萄讀后感 篇4
這個(gè)寒假，我讀了一本書，名叫《狐貍的葡萄》。
故事的主人公是一只狐貍，他種下了一棵葡萄苗，給它澆水，施肥，很是細(xì)心地照料。時(shí)間一天天地過(guò)去，葡萄苗長(zhǎng)成葡萄藤，葡萄藤上結(jié)出了一串串晶瑩透亮的葡萄。小鳥向他要，他不肯，朋友想吃點(diǎn)，他不愿意……一天，他獨(dú)自摘下一大串葡萄盡情享用，奇怪的是，他吃進(jìn)嘴里為什么就感覺(jué)不到一絲絲的甜味呢？小狐貍犯愁了！于是狐貍把他的小伙伴都召集了過(guò)來(lái)，摘下一串串的葡萄給伙伴們品嘗。大家你一口我一口地吃著，說(shuō)著，笑著，葡萄竟是如此酸甜爽口，人人臉上露著燦爛的笑容。狐貍明白了，好的東西要和大家一起分享，不然再美味的.東西都會(huì)沒(méi)有味道。
讀完這個(gè)故事想到生活中我也像故事中的狐貍一樣。我經(jīng)常被家人寵愛(ài)和保護(hù)著，有任何一樣好的東西家人都會(huì)想著留給我。而我，卻總覺(jué)得這是理所當(dāng)然的，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要跟家人一起分享。直到看到這篇文章，我才恍然大悟，終于明白了一個(gè)道理：好的東西要和大家一起分享，絕對(duì)不能一個(gè)人獨(dú)吞。俗話說(shuō)得好“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”，分享是快樂(lè)的，分享也是一種美德，我們一定要懂得分享！
狐貍與葡萄讀后感 篇5
“根蒂蟠虬，龍須圍繞。初似琉璃，終成瑪瑙”。葡萄本身給人的感覺(jué)酸酸甜甜，但接下來(lái)要講的故事中葡 萄的口味卻讓某些人有爭(zhēng)執(zhí)，是為什么呢?
大家都聽(tīng)過(guò)《狐貍和葡萄》的故事吧，這是寓言故事里的一個(gè)經(jīng)典，講的是一只饑餓的狐貍想要吃到高高的架子上成熟的葡萄，結(jié)果它白費(fèi)力氣毫無(wú)收獲，于是失望地離開(kāi)，邊走邊說(shuō)：“這些葡萄肯定是酸的，它們還沒(méi)有成熟呢�！�
吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸，這樣的小狐貍可不少見(jiàn)。有時(shí)候，在生活中遇到失敗，這樣的想法不失為一種自我安慰的好方法，能使自己接受事實(shí)。既然這個(gè)目的達(dá)不到，就調(diào)整好心態(tài)，找到更適合自己的目標(biāo)。
不過(guò)有時(shí)候，這就只是單方面的埋怨了，例如有些同學(xué)受到批評(píng)，就找理由責(zé)怪別人，替自己開(kāi)脫;自己不積極參加活動(dòng)，看到別人受到表?yè)P(yáng)不開(kāi)心了，故意輕視別人的成功，這是比較偏激的想法，葡萄的位置不會(huì)變，關(guān)鍵是你有沒(méi)有努力去爭(zhēng)取，運(yùn)氣就是機(jī)會(huì)碰巧撞上了你的努力，但如果你沒(méi)去爭(zhēng)取，就像火星掉到濕木柴堆里，永遠(yuǎn)不能燎原。
還有一個(gè)類似的小故事，說(shuō)的是狐貍費(fèi)盡心機(jī)都吃不到葡萄，便到處傳播葡萄是酸的，松鼠和兔子都信了，唯有小猴子沒(méi)相信，大口大口地吃起葡萄，終于證實(shí)這些葡萄是甜的'。
狡猾的狐貍在經(jīng)歷了許多嘗試后還沒(méi)能成功，他便找理由丑化得不到的葡萄，在自我安慰的同時(shí)，已經(jīng)有許多人被扭曲的事實(shí)迷惑了，既不清楚實(shí)情，又害怕去嘗試，酸葡萄效應(yīng)因此得到了揮發(fā)，所以，怯懦的人得不到好處。
別人說(shuō)的話不一定完全可信，在你無(wú)法揣摩別人用意的時(shí)候，是對(duì)是錯(cuò)，都要靠自己去探索，只有對(duì)真理的渴求和冒險(xiǎn)的精神，我們才不會(huì)一輩子生活在欺騙當(dāng)中。
吃不到葡萄，不要把它想成酸的失望，世上不止這么一種水果，在心里把葡萄化成甜的信念，換一種目標(biāo)就可以了。
狐貍與葡萄讀后感 篇6
今天，我讀了《狐貍和葡萄》這篇文章，講的是：一天，一只狐貍來(lái)找食物，它看見(jiàn)葡萄架上掛著一串串晶瑩的葡萄，于是狐貍便想把葡萄摘下來(lái)，于是他左蹦右跳地伸手去拿葡萄，可是不管它怎么用勁也夠不著，狐貍只好無(wú)奈地走了，邊走邊對(duì)自己說(shuō)：“葡萄沒(méi)有熟，肯定是酸的.�！�
看完這篇文章后，我想狐貍拿不到葡萄，不應(yīng)該走開(kāi)，應(yīng)該開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法，做事情不能半途而廢。
我們平時(shí)在生活和學(xué)習(xí)中，也會(huì)有各種各樣的困難，但是我們不能象狐貍那樣，遇到一點(diǎn)挫折就退縮，而是要想辦法努力去解決。
狐貍與葡萄讀后感 篇7
有這樣一個(gè)關(guān)于狐貍和葡萄的故事：狐貍看見(jiàn)藤上一顆顆成熟的葡萄，用盡方法，卻弄不到手，只好放棄，并安慰自己說(shuō)：“這葡萄也許是酸的，不吃也罷!”這個(gè)寓言再次出現(xiàn)在錢鐘書先生的的《伊索寓言》里。錢鐘書先生又對(duì)它有了新的闡釋。我也對(duì)它有了另一種新的理解。以前和所有初讀它的人一樣，我覺(jué)得狐貍的這種自欺欺人的做法實(shí)在愚蠢得可憐�，F(xiàn)在想想其實(shí)不然。我覺(jué)得狐貍挺聰明的，挺可愛(ài)的。起碼，它這種做法讓自己在心理上舒服了點(diǎn)，這就是智者。狐貍的這種做法其實(shí)也是當(dāng)今心理學(xué)家認(rèn)可的人類心理調(diào)節(jié)的極好方法。
在當(dāng)今社會(huì)中，我們有目標(biāo)，有追求。我們?yōu)橹畩^斗，渴望擁有，但是有的時(shí)候現(xiàn)實(shí)是很殘忍的，不可能事事都如你的'愿地發(fā)生、發(fā)展。很多時(shí)候，我們面臨的是一種無(wú)奈，只能發(fā)出一聲感慨。我們得不到我們想要的，我們擁有不了我們所渴望的，我們感傷啊!但是，一味地悲痛有用嗎?這時(shí)候，何不學(xué)學(xué)狐貍“自欺欺人”一番，好讓自己釋懷呢?只要自己覺(jué)得舒服了，不就行了唄!
常言道：“命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求!”這句話看起來(lái)有點(diǎn)宿命，但我想也是，文人心枯淚干之后的無(wú)奈吧——人往往有絕望時(shí)才把責(zé)任推給命運(yùn)。我并認(rèn)為人要認(rèn)命。我只是覺(jué)得當(dāng)有太多無(wú)奈的時(shí)候，當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候，要試著釋懷。不管方法是否最好，要讓生活好好繼續(xù)。你說(shuō)對(duì)嗎?
狐貍與葡萄讀后感 篇8
今天，我讀了一個(gè)寓言故事《狐貍和葡萄》。這個(gè)故事說(shuō)的是一只狐貍好幾天沒(méi)吃東西了。一天，它來(lái)到葡萄架下，看到架上掛著一串串葡萄，它饞壞了。它踮腳去摘葡萄，夠不著；跳起來(lái)，還夠不著。
它忙了很長(zhǎng)時(shí)間，一串葡萄也沒(méi)摘到，他氣喘吁吁地望著葡萄，決定放棄了。臨走時(shí)它自言自語(yǔ)道：“這些葡萄還沒(méi)熟呢!又酸又澀的，我才不稀罕呢!”我想：狐貍這樣離開(kāi)了葡萄園，它心里一定好受多了。這真應(yīng)驗(yàn)了“吃不著葡萄，還嫌葡萄酸”那句俗話。同樣，有些人得不到自己想要的東西，做不了自己想做的事，就說(shuō)那東西如何不好，事情如何不值得做，就會(huì)用自我欺騙的辦法來(lái)沖淡它的失望和懊喪。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)成績(jī)總有好的有差的，有的人學(xué)習(xí)不好，總說(shuō)成績(jī)好的人聰明，說(shuō)自己腦袋笨，卻從不找自己學(xué)習(xí)差的'原因。像學(xué)習(xí)不認(rèn)真，怕吃苦，做事不動(dòng)腦筋，只想著玩；或者學(xué)習(xí)方法不對(duì)頭，對(duì)自己沒(méi)信心；或者遇到不懂的問(wèn)題不好意思問(wèn)，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)肯定好不了。
只要找到自己的缺點(diǎn)和學(xué)習(xí)差的原因，然后努力改正，勤學(xué)苦練，不恥下問(wèn)，就一定能把成績(jī)提高上來(lái)。
狐貍與葡萄讀后感 篇9
我一直把伊索奉為楷模。伊索學(xué)富五車，見(jiàn)多識(shí)廣，他寫的文章妙筆生花，栩栩如生，相信大家一定有目共睹。但是他的經(jīng)歷使我感慨萬(wàn)千，因?yàn)樗桥`，后又被轉(zhuǎn)賣數(shù)次，我想要是我身臨他的處境的話，我定會(huì)對(duì)希望萬(wàn)念俱灰，但伊索卻對(duì)生活充滿了希望，他陽(yáng)光，有信心，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于獲得了自由。
我要向大家介紹一本書，那就是人盡皆知、家喻戶曉的'書——《伊索寓言》。每一篇精彩絕倫的寓言背后都有大道理，這讓我受益匪淺。
《狐貍吃葡萄》是遠(yuǎn)近聞名的故事，狐貍因?yàn)闊o(wú)論如何都吃不到葡萄，就不分青紅皂白地說(shuō)葡萄酸，還理直氣壯地誤導(dǎo)其他小動(dòng)物。像這種自欺欺人的事情在生活中，比比皆是，層出不窮。
就拿我們身邊的學(xué)習(xí)來(lái)講。班里的某些同學(xué)視而不見(jiàn)比他學(xué)習(xí)差的人笨鳥先飛、奮發(fā)圖強(qiáng)、快馬加鞭地趕著學(xué)習(xí)，比他蒸蒸日上的同學(xué)也更上一層樓。而他依然若無(wú)其事，放蕩不羈，覺(jué)得自己什么都會(huì)，反而沾沾自喜。從此學(xué)習(xí)一落千丈，跌入了谷底。大家一定要引以為戒哦！
書是我們的良師益友、啟蒙老師，讀書使我們陶冶情操，何樂(lè)而不為？
狐貍與葡萄讀后感 篇10
今天下午，我聽(tīng)了一則寓言，大意是這樣子的：一只狐貍想吃洞里的葡萄，可是太胖了，鉆不進(jìn)去，經(jīng)過(guò)了減肥終于瘦下來(lái)鉆進(jìn)洞里，美美地吃個(gè)飽。可是怎么樣從里面出來(lái)又成了問(wèn)題，狐貍吃葡萄又吃胖了，后來(lái)他在洞里減肥減瘦了，終于爬了出來(lái)。有個(gè)人就來(lái)嘲笑他了，說(shuō)它進(jìn)去的時(shí)候那么瘦，出來(lái)的時(shí)候也是那么瘦，那不是一無(wú)所獲嗎？
剛開(kāi)始的時(shí)候，我和那個(gè)人的想法一樣，覺(jué)得狐貍太笨了�？墒呛髞�(lái)我轉(zhuǎn)念一想：真的是這個(gè)樣子嗎？不，不是的，其實(shí)不是這個(gè)樣子的。那個(gè)嘲笑狐貍的人錯(cuò)了，完全錯(cuò)了，我也錯(cuò)了，而且是大錯(cuò)特錯(cuò)，我們看到的都只是事物的表面，太膚淺了，根本沒(méi)往事情深處想，狐貍為了吃葡萄強(qiáng)迫自己變瘦，后來(lái)又因?yàn)槌霾蝗ピ俅螐?qiáng)迫自己變瘦，整個(gè)事件看是一無(wú)所獲，其實(shí)不然。狐貍雖然進(jìn)去前和出來(lái)后一樣瘦，可是它肚子里葡萄洞里的那個(gè)經(jīng)驗(yàn)有誰(shuí)能得到呢？它舌尖上葡萄那甘甜的滋味又有誰(shuí)可以感受地到呢？你去嘗試，我不敢保證你回有什么很好很好的結(jié)局，可是能獲的好的經(jīng)驗(yàn)卻是真的。就好比如我。
當(dāng)我看見(jiàn)和我同齡的女生們甚至比我還要小的同學(xué)們都把自己的作品發(fā)到一些編輯部的時(shí)候，并且都印成鉛字出來(lái)的時(shí)候，我好嫉妒哦，我也好想把的作品發(fā)過(guò)去哦，終于，我這么做了。我期待著，可是等待來(lái)的卻是被退回來(lái)的稿件。我失望了。可是是爸爸卻說(shuō)：＂這次失敗沒(méi)關(guān)系，但你的`總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，以便下次再接再厲。＂我聽(tīng)了，頓時(shí)信心大振。地第二次發(fā)表作品的時(shí)候，我總結(jié)了上次失敗的經(jīng)驗(yàn)，選好題材，認(rèn)真審題，打好草稿，加以修改，ＯＫ，發(fā)送。接下來(lái)就是等待結(jié)果了，１０天后，傳來(lái)了好消息，我的文章被選取了。我成功了。頓時(shí)，我激動(dòng)地語(yǔ)無(wú)倫次，喜極而泣。
第一次嘗試，結(jié)果不一定是好的，可是經(jīng)驗(yàn)卻是真的！
狐貍與葡萄讀后感 篇11
讀完了《狐貍和葡萄》這篇故事，我從中明白了一個(gè)道理：有些人能力小做不成事，就借口時(shí)機(jī)未成熟，這是喜歡對(duì)自己找借口辯解的人的寫照。
《狐貍和葡萄》中狐貍就是這樣的人，摘不到葡萄就說(shuō)葡萄是酸的，就知道為自己找辯解的借口。生活中，往往有些人就是這樣的記得有一次:強(qiáng)強(qiáng)跳繩沒(méi)有比過(guò)我，他就說(shuō)：“你的繩子長(zhǎng)，我的短繩子，你的個(gè)子比我高�！碑�(dāng)時(shí)我立刻反駁他：“在有用的優(yōu)點(diǎn)也沒(méi)有聰明厲害，自己比不過(guò)就找借口，和《狐貍和葡萄》里的狐貍一樣只知道為自己找辯解的借口。說(shuō)完我便氣憤的走了�！笔潞髲�(qiáng)強(qiáng)慚愧地跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你的`話我回家思考過(guò)了，是我不對(duì)，很抱歉。找借口了。”說(shuō)完深深地鞠了個(gè)90度躬，我笑了，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)能改就好。我們一起去Happy吧!”說(shuō)完便奔出了門外。
還有一次，我的朋友玉鳳和蘭英鬧不愉快了，就是因?yàn)橛聒P做了狐貍，為自己編借口。事情是這樣的：玉鳳和蘭英星期天去荷花池公園完成玉鳳爸爸的任務(wù)——尋找玉鳳媽媽。她倆興致勃勃的進(jìn)入了公園，蘭英走在前面，玉鳳跟在后面。邊找邊喊，終于蒼天不負(fù)有心人，蘭英找到了玉鳳媽媽，她們?nèi)掷殖隽斯珗@。到了門口爸爸笑著問(wèn)：“媽媽是被哪的機(jī)靈鬼找到的?”蘭英高興地說(shuō)：“是我，是我，是我找到的�！笨粗m英笑得眼睛瞇成了一條線，玉鳳陰著臉，撅著小嘴說(shuō)：“那是巧合，蘭英走得就比我快，還走在我前面，當(dāng)然找得到了。”蘭英聽(tīng)到這話，剛才還笑得像牡丹一樣的臉，頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰說(shuō)：“我要回家了，再見(jiàn)�！闭f(shuō)完便頭也不回地走了。就是因?yàn)榻杩谝粚?duì)好朋友才分開(kāi)，否則她們還會(huì)像原來(lái)一樣親密無(wú)間。
其實(shí)，人與人之間少一份借口，會(huì)多一個(gè)肝膽相照的朋友，少一份借口，會(huì)少一件令人不愉快的事，讓我們少說(shuō)一個(gè)的借口吧。
狐貍與葡萄讀后感 篇12
伊索寓言中的《狐貍與葡萄》相信大家都不陌生，這則寓言中的狐貍因吃不到葡萄而說(shuō)葡萄酸而被說(shuō)為是一種愚蠢的做法，這只倒霉的狐貍也從此被掛上了愚蠢這個(gè)稱號(hào)，可是，如果我是那只狐貍，我依然會(huì)說(shuō)那葡萄是酸的，因?yàn)槲覉?jiān)信，這種做法是明智的。也許你會(huì)十分困惑，那就請(qǐng)往后看。狐貍和葡萄故事中，饑餓的狐貍看見(jiàn)了葡萄架上的.葡萄后，卻因?yàn)闊o(wú)法觸及而吃掉葡萄感到失落，最后臨走時(shí)安慰自己葡萄是酸的�，F(xiàn)在請(qǐng)您換在狐貍的角度想一想，頭頂遙不可及的地方的地方有一串串可以填飽肚子的水靈靈可口的葡萄，但是你卻無(wú)法憑借自己的力量去摘下它，只能靠著碰運(yùn)氣的手法，渴望偶爾刮來(lái)的一陣風(fēng)，刮下幾粒葡萄。但那時(shí)，你恐怕餓成一具浮殍了。
所以，你必須要強(qiáng)迫自己忘記那些葡萄。而安慰自己葡萄是酸的則是最好的選擇。所以我說(shuō)狐貍并不愚蠢。
我們?cè)谏钪�，也有許多像狐貍遇到葡萄的事。我是一名小學(xué)生，但已遭遇了許許多多生活中的“葡萄”，我既然無(wú)法去享用它，那我為什么不試著去忘卻它呢?如果我不忘記它，我將會(huì)沉醉在遐想中;如果我不忘記它，那我就會(huì)著迷于它;如果我不忘記它，那我將失去更多讓我受益匪淺的時(shí)……
狐貍與葡萄讀后感 篇13
今天讀了一個(gè)故事，叫《狐貍和葡萄》內(nèi)容是這樣的：葡萄架上，掛著一串串沉甸甸的葡萄，綠的像翡翠，紫的像瑪瑙，上面還有一層粉霧呢！
有一天，一只狐貍肚子餓的'咕嚕咕嚕直叫。他走到葡萄架下，看著葡萄，口水都流出來(lái)了!它心想：“這葡萄又大又圓，我要好好的吃一頓！可是葡萄架太高了，夠不著呀，對(duì)了，跳起來(lái)不就行了嗎？”
狐貍往后退了幾步，憋足了勁兒，猛然一跳，可惜只差一點(diǎn)點(diǎn)就夠著了。再來(lái)一次，哎，還是不行。
狐貍嘆了口氣，安慰自己說(shuō)：“這葡萄是生的，又酸又澀，肯定不好吃！”
于是，它餓著肚子垂頭喪氣的走了。
狐貍吃不到葡萄就說(shuō)葡萄是生的。我們要用智慧去做事，而不能像狐貍一樣“吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸”的心理。
狐貍與葡萄讀后感 篇14
《伊索寓言》 我相信每位小朋友都喜歡這本帶有夢(mèng)幻般的書。在書里，每個(gè)簡(jiǎn)短的故事背后，都有著許多深刻的含義。
今天我讀了其中的.一則寓言《狐貍和葡萄》：一只饑餓的狐貍經(jīng)過(guò)葡萄架下，看見(jiàn)翡翠般的葡萄懸掛在上面，饑餓的狐貍頓時(shí)滿嘴流出了口水。它拼命的踮起腳尖兒，想摘一些嘗嘗，卻怎么也夠不著，他又搬來(lái)一塊石頭踩上去，結(jié)果還是夠不著。這時(shí)，一只烏鴉看到了它在樹下轉(zhuǎn)悠，便嘲笑它貪吃而不走運(yùn)。狐貍很惱火還裝出滿不在乎的樣子走了，邊走還邊喊道：“葡萄一定是酸的，送給我吃也不吃”
讀完這個(gè)故事我就想：有些人能力小，做不了事，就找理由，找借口。我們小朋友在學(xué)習(xí)和生活中既不能學(xué)習(xí)烏鴉嘲笑別人，也不能學(xué)習(xí)狐貍自己本來(lái)就做不了的事還找理由辯解……
狐貍與葡萄讀后感 篇15
大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《狐貍和葡萄》的故事吧。這個(gè)故事講的是一只狐貍在葡萄架下怎么也吃不到自己想吃的葡萄，于是就生氣地走了。它邊走還邊說(shuō)：“這葡萄還沒(méi)成熟，是酸的�！�
從這個(gè)故事中我想到了這樣一個(gè)道理：在我們的生活中難免會(huì)遇到挫折，我們不能因?yàn)橐淮问【瓦x擇了放棄。俗話說(shuō)得好，“失敗是成功之母”，做任何事我們都有要堅(jiān)持不懈的'精神。當(dāng)然，這種堅(jiān)持也要用對(duì)方法。我們除了堅(jiān)持還是靈活做事，不然，再怎么堅(jiān)持也是無(wú)用功。只要我們努力了，即使是失敗沒(méi)關(guān)系。我們應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，仔細(xì)想想為什么失敗？是不夠努力還是方法不對(duì)？這樣才能為下一次成功做好準(zhǔn)備。我們絕不能學(xué)狐貍一遇見(jiàn)挫折就放棄了。
《狐貍和葡萄》還讓我想起了另一個(gè)故事——《小馬過(guò)河》。小馬想過(guò)河，卻不知道水的深淺�！八降资巧钸�是潛呢？”它分別問(wèn)了小松鼠和水牛。小松鼠告訴它河水很深，水牛卻說(shuō)河水淺的很。小馬不知道該聽(tīng)誰(shuí)的，結(jié)果急得哇哇大哭。最后，小馬在媽媽的鼓勵(lì)下勇敢地邁出了第一步，一步一步小心翼翼地過(guò)了河。
其實(shí)，別人說(shuō)的話不一定可信，就像狐貍說(shuō)葡萄是酸的一樣。如果沒(méi)有親身體驗(yàn)怎么知道葡萄到底是酸是甜呢？同樣，只有親自去證實(shí)，才能知道別人的話是真是假，進(jìn)而得出正確的結(jié)論。只有渴望真理，敢于冒險(xiǎn)的人才不會(huì)一輩子活在受人欺騙的陰影里。
狐貍與葡萄讀后感 篇16
相信大家都記得我們?cè)诙昙?jí)上冊(cè)的語(yǔ)文課本中學(xué)過(guò)的一篇充滿諷刺性的寓言——《狐貍和葡萄》吧？雖然這個(gè)故事僅僅是一個(gè)故事，它只是一個(gè)寓言，只是想告訴我們一個(gè)道理，但是，這個(gè)故事中的那只狐貍，不正是我們現(xiàn)在某些人的縮影嗎？
在現(xiàn)在的社會(huì)上，就有那么一些人，他們很想成功，但是他們卻經(jīng)不起困難的打擊，卻經(jīng)不起挫折的阻攔，當(dāng)他們失敗后，別人責(zé)怪他們不努力，不能堅(jiān)持的話，他們就會(huì)以這件事根本不可能完成為理由，為自己開(kāi)脫，為自己辯解，當(dāng)有別人快要成功，但是遇到了和他同樣的挫折時(shí)，他就會(huì)打擊別人說(shuō)：“這件事根本就不可能成功的，你就不要做了吧，做了也是白做！”我對(duì)這種人是抱有否定的態(tài)度的，為什么呢？別急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我對(duì)他們抱有否定的態(tài)度的第1個(gè)理由，是因?yàn)樗麄冞@是在阻礙時(shí)代的發(fā)展，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)�，如果他打擊的那個(gè)人是很有前途的，只要他稍微努力一下就可以成功的，但是如果因?yàn)檫@種人的打擊而放棄了這個(gè)理想，那么民族不就缺少了一個(gè)希望嗎？國(guó)家不就缺少了一個(gè)棟梁?jiǎn)�？�?guó)家缺少了一個(gè)棟梁，民族卻少了一個(gè)希望，那么實(shí)在不就少了一個(gè)可以領(lǐng)進(jìn)步的領(lǐng)跑者了嗎？那么時(shí)代不就是被阻礙進(jìn)步了嗎？所以，我說(shuō)他這種人其實(shí)就是在阻礙時(shí)代的發(fā)展。
我對(duì)這種人抱有否定的態(tài)度的第2個(gè)理由是因?yàn)樗麄儯谄垓_別人，掩蓋事實(shí)，違背真理，美國(guó)第一任總統(tǒng)喬治·華盛頓曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“我希望我將具有足夠的`堅(jiān)定性和美德，借以保持所有稱號(hào)中我認(rèn)為最值得羨慕的稱號(hào)----一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。”你看連美國(guó)第1任總統(tǒng)喬治·華盛頓認(rèn)為誠(chéng)信的重要性那么大，何況我們這些平民百姓呢，是不是應(yīng)該更加講誠(chéng)信呢？如果欺騙別人，掩蓋事實(shí)，違背真理，又怎么能算是講誠(chéng)信呢？
在此，我真誠(chéng)的忠告那些違背真理，掩蓋事實(shí)，欺騙別人，阻礙時(shí)代進(jìn)步的人們，請(qǐng)你們覺(jué)悟吧！即便你們有瞞天過(guò)海的本領(lǐng)，歷史的真相總會(huì)隨著時(shí)間的長(zhǎng)河而顯示出來(lái)的，也許那時(shí)間會(huì)很長(zhǎng)，但是人們總會(huì)知道真相的，你的欺騙和你的虛偽全部都是沒(méi)有用的！