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    讀《假如給我三天光明》后有感

    時間:2022-10-07 03:58:30 讀后感 投訴 投稿
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    讀《假如給我三天光明》后有感

      當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你心中有什么感想呢?何不靜下心來寫寫讀后感呢?千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家整理的讀《假如給我三天光明》后有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    讀《假如給我三天光明》后有感

    讀《假如給我三天光明》后有感1

      夜深人靜的時候,我的房間依然開關(guān)燈,我的手上依然捧著出自海倫。凱勒出的《假如給我三天光明》。我津津有味的讀著……

      海倫出生在一個幸福的家庭,可她卻很不幸。在她出生的19個月后,一場意外不到的生病卻讓她永遠(yuǎn)的失去了光明和聲音。無論是夜晚還是早晨,無論是白天還是黑夜,她的現(xiàn)在只剩下了黑暗,她再也看不見色彩斑斕的世界了;再也聽不見動聽的聲音了。浸泡在沒有光和聲音的世界中,她唯一感受的只有寧靜。

      就在海倫6歲零9個月的時候,安妮·莎莉文·梅西走進(jìn)了她的生命,讓她又見到了一縷陽光,從此使海倫的一生徹底改變。是她讓海倫·凱勒學(xué)會了五種語言,并在她讀中學(xué)的時候就為考哈佛大學(xué)做準(zhǔn)備,成為歷史上第一位上大學(xué)的`盲人。終于,她戰(zhàn)勝了生命的挑戰(zhàn),張開了心靈的眼睛,有了信心與希望,走出了寂靜與黑暗。海倫·凱勒就是這樣一個堅持不懈,敢于與命運作斗爭的人。她曾說過:“我要把別人的眼睛所看見的光明當(dāng)做我的太陽,把別人所聽見的音樂當(dāng)做我的交響樂,把別人嘴角的微笑當(dāng)做我的幸福。”

      莎莉文老師就像一個光明的天使來到了她的身邊,走進(jìn)了她的生活。海倫·凱勒能夠走出黑暗,不僅是因為莎莉文老師的淳淳教導(dǎo),讓他領(lǐng)悟到了知識的重要性,還有海倫·凱勒自身的頑強努力和堅持拼搏的精神。海倫·凱勒就像一塊干海綿不斷的向外界汲取知識,怎樣也滿足不了自己對知識的渴望,而莎莉文老師就像一道彩虹,點亮了海倫·凱勒心中的那盞燈,照亮了她的內(nèi)心世界,搭起了她與世界溝通的橋梁。

    讀《假如給我三天光明》后有感2

      翻開書頁,一縷縷墨香撲鼻而來;細(xì)嚼文字,一股股能量充實內(nèi)心!都偃缃o我三天光明》——一本讓我喜愛的書籍,海倫·凱勒——一個讓我感動的人物。

      海倫·凱勒出生于1880年,美國人。童年時的一場大病,讓她成了聾啞人,突如其來的變故也曾讓她恐慌,悲傷了很長時間,那時,她才19個月大。后來在母親和莎莉文老師的鼓勵和幫助下,她克服了重重困難,用超人的堅強的毅力,考上了哈佛大學(xué),還學(xué)會了德語、法語、拉丁語等多國語言,她不但是作家,還是慈善家、教育家、演講家。

      作為一個盲人,她取得了超過我們正常人都難以企及的成就。她幻想著上帝能給他三天的光明,因為她有太多太多想要親眼看到的事物,她想看看一直陪伴她的親人,想看看精彩的戲劇,想看看博物館里真實的寶物,想看看雄偉的城市建筑……

      這三天的光明對于我們正常人來說簡直是低到塵埃里的.愿望,但是對于海倫來說卻成了奢望。作為一個正常人,我甚至從來沒有珍惜過視力。我恍然大悟,不能等失去了之后才懂得珍惜。我想:我以后會更加珍惜我所擁有的一切感官,用眼睛好好去看這個五彩斑斕的世界,用耳朵去聽大自然中各種美妙悅耳的聲音,不止是視覺、聽覺,還有嗅覺、觸覺、味覺等等,這一切都是大自然賦予我們?nèi)祟愖詈玫亩Y物。

      讓我們以海倫·凱勒的頑強意志激勵自己,書寫一個又一個精彩的童年故事!

    讀《假如給我三天光明》后有感3

      《假如給我三天光明》是海倫凱勒的著作,海倫凱勒是一個又聾又盲的人,而她卻成了一位影響了全世界的大作家。

      這本書主要講了海倫凱勒幻想自己獲得了三天的光明,和自己在這三天里所要做的事情。剛出生九個月的海倫凱勒就成了一個又聾又盲的殘疾人,一開始他對生活失去了信心,但就在這時,他認(rèn)識了莎莉文小姐,莎莉文小姐讓海倫凱勒重新找回了希望,成為了一位舉世聞名的大作家。美國總統(tǒng)羅斯福曾說過:“我應(yīng)該感謝海倫凱勒小姐,是她讓我明白應(yīng)該如何去面對不幸,如何去迎接命運的挑戰(zhàn),她讓我知道應(yīng)該珍惜我所擁有的一切!边記得前不久,班里舉行了一次盲行活動,我走的時候寸步難移,而海倫凱勒的`生活中永遠(yuǎn)是黑暗的,永遠(yuǎn)是寂靜的,活下去要極大的勇氣和信心,但是我們身邊有很多擁有健全體魄的人,他們總是被一些挫折所擊敗,于是便停滯不前,而海倫凱勒卻并沒有向自己所遇到的困難低頭,而是去努力克服并戰(zhàn)勝困難,所以我們都應(yīng)該向海倫凱勒學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)怎樣用微笑面對生活,學(xué)會克服困難,挑戰(zhàn)自我的決心。

      讀完這本書,我還想起了去年學(xué)的《觸摸春天》一課,課文中的小女孩安靜,她也是一位盲人,她和海倫凱勒一樣,對生活和生命充滿希望,文中感人至深的一句話至今我還記憶猶新:不論一個人的身體是否健全,誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界,我們身邊就有許多身殘志堅的人,我們也應(yīng)該像他們一樣,珍愛生命,珍惜每一天!

      是啊!每個人都擁有生活的權(quán)利,無論你是否有健全的體魄,只要熱愛生活、熱愛生命,就一定可以編織出一個屬于自己的五彩斑斕的繽紛世界!

    讀《假如給我三天光明》后有感4

      轉(zhuǎn)眼間,三個星期過去了,我也有了很大的收獲。我讀了《假如給我三天光明》這本書,從中也學(xué)會英語如cop杯子,pln針.......也認(rèn)識了許多字,讓我受益匪淺。

      這篇文章的主要內(nèi)容有:海倫凱勒一歲半時,得了一場重病,結(jié)果失去了聽覺和視覺,并因此喪失了語言表達(dá)能力,從此生活在沉寂黑暗中。她七歲時,家庭教師安妮莎莉文來到她身邊。在莎莉文小姐的幫助下,海倫學(xué)會了寫字,手語。后來她克服了巨大的.困難,讀完了大學(xué),還致力于救助傷殘兒童,保護(hù)婦女權(quán)益和爭取種族的社會活動。她是一個生活在黑暗中的人,卻為世界帶來了光明和希望。她這種精神很讓我敬佩。

      讀到《光明和聲音》這一篇。我仿佛看到了海倫獨自一人生活在黑暗之中,又聾又盲。我們兩三歲時還盡情的躺在,媽媽的懷抱里玩耍,而她的面前是一片黑暗。我真為她感到傷心,但她不放棄,堅持到底,最終完成了她全美的一生,我一定要向她學(xué)習(xí),珍惜面前的一切,做什么事都要堅持不懈,才能成功。

      你或許也應(yīng)該假想一下自己面臨失明厄運是的處境,這樣你肯定會更加珍惜自己的目前的一切。所以,珍惜你的眼睛吧!同樣也好好珍惜你其它的感官吧!去聆聽美妙的音樂,嗅聞芳香的鮮花,品嘗美味的佳肴,珍惜一切。你也要知道,做事努力了,有時沒有回報,但不努力,就一定沒有回報。

    讀《假如給我三天光明》后有感5

      暑假里看了《假如給我三天光明》,我一直被文中那位又聾又盲、卻意志堅強的女子海倫。凱勒所感動著,更被深深地震撼了。

      海倫在很小的時候,便被一場大病奪去了聽聲與看物的能力,長期的黑暗令她孤獨、不安,造成了脾氣暴躁的壞習(xí)慣。在七歲時,在她命運中那明亮的一束光,改變她生命的一個人——安妮。莎莉文。在莎莉文老師的'幫助與不懈地努力下,海倫變得安靜、文雅,認(rèn)識了無數(shù)知識,成為了歷史上第一位盲聾人杰出女性。

      這個又盲又聾的女孩變得不但優(yōu)秀,在正常人之間都找不到這么優(yōu)秀的女孩,不僅掌握了書面語言,還學(xué)會了說話。更令人贊嘆的是,她竟然考上了全球頂尖的學(xué)府哈佛大學(xué),并掌握了五門外語。這個奇跡般的學(xué)習(xí)能力,使我不禁對她肅然起敬。但在這光鮮亮麗背后她又花去了多少心血。汗水,經(jīng)過了多少艱巨困難和無比刻苦的努力。再看看身邊吧,大多數(shù)人淪陷在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中無法自拔,他們都是虛度光陰,揮霍青春,過一天是一天。當(dāng)我坐在公交上,縱觀車上的人,一排排拿著手機,雙目無神暮氣沉沉。再審視自己,又有多少壞的習(xí)慣。

      也許,我們成了盲人,才能珍惜現(xiàn)在,才會明白一雙明目有多重要,所以,海倫僅是盲人的榜樣嗎?不!她也是我們正常人的榜樣。∷呐,對命運的抗?fàn),矢志不渝的奮斗、追求,都是當(dāng)今人們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。我立志要學(xué)習(xí)她,把她當(dāng)作榜樣,努力學(xué)習(xí),長大做一個對社會有用的人。

    讀《假如給我三天光明》后有感6

      一個健康的身體對于殘疾人來說是多么的可貴的!殘疾人的生活往往比正常人的生活更艱苦,更困難。然而美國的海倫凱勒用堅強的毅力,讓自己的生活變得充實而精彩!

      海倫·凱勒在19個月時由于急性腦充血而喪失了視力和聽力,而且還成了啞巴,她是多么可憐!很難想象,一個健康的人突然間失去了視力、聽力還有語言能力,內(nèi)心里該有多么絕望啊。

      幸好,在她的生命中出現(xiàn)了一個偉大的`貴人——安妮·莎莉文老師。在莎莉文老師的教育和幫助下,她克服了溝通的障礙。

      海倫對知識又是如此地渴求。自從莎莉文老師教她識字以后,她就開始迫不及待地識字,她就開始迫不及待地識字、閱讀,如同一塊海綿努力地汲取浩瀚如海的知識。她以殘疾之軀,以堅強的毅力,克服了連正常人都難以想象的困難!她居然學(xué)會了德語、拉丁語、法語等多國家的語言。

      她是多么神奇!就是一個身體健康的正常人,也是很難做到這些的。當(dāng)她失敗時,沒有氣餒;當(dāng)她成功時,她沒有驕傲。她的精神、她的毅力是多么令人驚嘆啊!

      海倫·凱勒一直都用心來感受著這個世界,用心來感受生命。她也比我們這些正常人都活得充實,活得幸福,活得有意義!所有的這一切都是知識帶給她的!知識給了她勇氣,讓她勇敢地面對黑暗的恐懼;知識給了她力量,讓她勇于接受生命的挑戰(zhàn)。使她能以驚人的毅力面對困境,在黑暗中尋找人生的光明!

      如果我們也能像海倫·凱勒一樣,用甜美的微笑面對困難,用雙手擁抱美麗的世界,用心感受多姿多彩的生活,每時每刻都盡量汲取知識,每天都充實自己的心靈,抱著友善、熱情的態(tài)度去善待每一個人,那么,我們的人生該有多么幸福,多么美好!

    讀《假如給我三天光明》后有感7

      今天我坐在院子里,靜靜地捧著《假如給我三天光明》細(xì)細(xì)地品味著書中的韻味,不一會兒我就被故事的情節(jié)給吸引了。

      這本書主要講了海倫·凱勒以自己頑強的意志與毅力戰(zhàn)勝了一切困難,在莎莉文老師的幫助下學(xué)會了英、法、德等多國語言,成為了世界上第一個完成大學(xué)學(xué)業(yè)的盲聾人。

      放下書,我久久不能忘懷海倫·凱勒的那種堅持不懈的精神。這是一種多大的毅力啊!一個盲聾人是如何做到完成大學(xué)學(xué)業(yè)的?是毅力!是海倫·凱勒那種自強不息的'毅力。是她付出了比常人多得多的努力。

      可每當(dāng)我們遇到困難,總會輕言放棄;剡^頭想想,那一次次沒有堅持下去的事情,令我懊悔當(dāng)初。當(dāng)我騎自行車摔跤后輕言放棄時、當(dāng)我畫素描畫不下去想要放棄時、當(dāng)我不會做數(shù)學(xué)題輕言放棄時,我真應(yīng)該繼續(xù)將它做完。如果困難是一座高聳無比的山峰,那我們就是要爬上山峰的人,只要你堅持爬上去了,就能獲得成功,見證天空是多么美麗,云朵是多么潔白。可是有多少人在未到達(dá)頂峰前就說:“太累了,我不爬了!蹦阍撚卸嗫上О。

      著名作家張海迪在5歲時因患了脊髓血管瘤高位截癱,但是她并沒有因此事而沮喪,她在殘酷的命運面前,以頑強的毅力和恒心,跟疾病做斗爭,她雖然不能進(jìn)入校門,但她卻發(fā)奮學(xué)習(xí),讀完了小學(xué)到中學(xué)的所有課程,經(jīng)過自己的努力,她成為了吉林大學(xué)的哲學(xué)碩士學(xué)位,贏得了他人的尊重。

      有句話說得好:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?只有經(jīng)歷了命運的磨難,勇于挑戰(zhàn)自己,你才能獲得成功。

    讀《假如給我三天光明》后有感8

      《假如給我三天光明》的作者是美國著名作家海倫。凱勒。一個令我敬佩的人。眾所周知,海倫凱勒是一個殘疾人,她看不見,也聽不到,可就是在這么困難的情況下,海倫,凱勒依然沒有放棄,還創(chuàng)造了許許多多的奇跡。她的生命艱辛而又壯麗,就像朵放于荊棘上的玫瑰。

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!痹谖覀兊纳钪,總會有各種各樣的`困難與挫折。或許,有人會半途而廢,甚至有人望而卻步,可為什么沒有人迎難而上呢?不爬上山頂,怎能見到美麗的風(fēng)景?海倫。凱勒堪稱身殘志堅的典范,她的精神也是我們所應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

      試想一下,一個人要是永遠(yuǎn)生活在黑暗里,那是多么不幸啊?纯春悺P勒,再看看我們,和她相比,我們不知道有幸運。我們擁有那么多,卻還“身在福中不知!钡恼J(rèn)為自己什么都沒有。唉,好歹我們還能看得見這個美的世界!

      一口氣讀完了這本書,不禁有了些感慨,這時,一陣陣茉莉花的幽香防佛把我的心緒攪得更亂了些。

      因為已經(jīng)擁有,所以不懂得珍惜。這就是我們的想法?勺屑(xì)想想,為什么每一次都要等到失去才后悔呢?就像這個世界上不公有甜,還有苦。正因為苦的存在,才讓人覺得甜得來不易,才會去珍惜它。如果全是甜,誰會珍惜呢?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹啊!

      流星因隕落而輝煌,浪花因撞擊而絢麗,人生更是因搏擊才充滿色彩!所以,無論遇見怎樣的困難,都像海倫。凱勒那樣去克服吧,去綻放那朵屬于自己的生命之花!

    讀《假如給我三天光明》后有感9

      暑假里我讀了假如給我三天光明。這本書寫的是海倫·凱勒的一生。她是美國一位殘障教育家,出生于1880年6月27日美國南部。

      她在19個月大時因為一次高燒而引致失明及失聰。后來在她的導(dǎo)師安·沙利文的幫助下,學(xué)會說話,并開始和其他人溝通。最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)。讀了這本書我真的很佩服海倫.凱勒的勇氣和意志力。我無法想象要是我從19個月大開始就因為失聰而無法聽見媽媽親切地叫我寶貝;因為無法開口說話而無法對別人訴說自己內(nèi)心的想法;因為失明而無法看見世界的色彩……可是她——海倫.凱勒,卻以驚人的'意志,在老師沙利文的辛勤教導(dǎo)下,奇跡般地學(xué)會說話,對于一個失明和失聰?shù)娜藖碚f,這是十分艱巨的事情。當(dāng)她說出第一個詞——water時,她和她的老師還有家人該有多么高興和興奮。

      她還學(xué)會了五種語言,這就算是正常人也難以做到,但是海倫.凱勒——這位殘障人卻以驚人的毅力做到了。這本書生動地寫出了海倫的勇敢、頑強和勤奮好學(xué)。海倫雖然失聰和失明,但是她會用她的手去感知飛蟲振顫的翅膀,用鼻子去感知花朵的芬芳……

      所以說,我很佩服她!海倫·凱勒小時候是任性自私的,是個討人厭的“小暴君”,但在沙利文老師的幫助下,她學(xué)會了與人相處,學(xué)會了關(guān)愛他人,并且開始努力學(xué)習(xí),終于成為一個有用的人。這本書使我懂得應(yīng)該學(xué)會面對困難并且克服困難。我喜歡這本書。

    讀《假如給我三天光明》后有感10

      美國著名科學(xué)家富蘭克林說過:“苦難是最大的財富!币婚_始我覺得苦難是痛苦和悲傷,為什么是財富呢?直到讀了這本書。

      本書的作者———海倫。凱勒竟然是一位又聾又啞的人。聾啞人既不能說話也不能聽,那她的世界是黑暗無聲的,多么恐怖。知道她的身世,不禁為她捏了一把汗。一開始脾氣暴躁的她,經(jīng)過莎莉文老師的教育和照顧,海倫脫變成一位哈弗大學(xué)的畢業(yè)生。讀到這里我不禁贊嘆起來,連我們這些耳聰目明正常人都只能奢望的哈弗大學(xué),卻被一個聾啞人考上了。我開始沉思,我們并不笨,也不是不愿意學(xué),那為什么我們只能奢望呢?答案就是她本人的一句話:“只有聾子才會珍惜聽覺,只有盲人才能體會從見天日的幸福!比欢裎覀冞@些正常人眼睛和耳朵無所謂的感覺著景色和聲音。我們不會留意生活中的`平凡。也不會珍惜我們擁有的感官,更不會因我們擁有感官而心存感激。直到我們失去它們才會后悔。來吧!讓我們珍惜每一天,珍惜身邊的每一樣事物,珍惜我們擁有的一切,要心存感激。讓自己的每一天活得更加精彩。

      像富蘭克林說得那樣,上帝給人們帶來苦難不是讓家庭充滿悲哀,而是更好的運用自己的特長,給別人送去意想不到的快樂和驚喜?嚯y是最大的財富。我們應(yīng)該樂觀生活,積極努力。

    讀《假如給我三天光明》后有感11

      最近,我讀了海倫.凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我深有感觸,我覺得信念的力量,堅持的力量,對于一個人來說實在是太重要了。

      海倫.凱勒出生19個月的時候,由于一場突如其來的猩紅熱,造成了視力和聽力的喪失,但她沒有放棄對生命的渴望,依舊熱愛生活,用頑強的毅力克服了這些生理缺陷。

      在87年無光無聲無語的漫長歲月里,海倫.凱勒竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構(gòu)為殘疾人造福,被美國《時代》評選為二十世紀(jì)美國十大英雄偶像。

      創(chuàng)造這一奇跡,全靠著一顆不屈不撓的心,對人生永不輕言放棄的堅強信念,終于在黑暗中找到了人生的光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。

      看完這本書,我的心被海倫的精神深深震撼了,一個幽閉在盲聾啞世界的人由于對知識的渴望,在正常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會了德語,拉丁語,法語等多種語言,并閱讀了大量的文學(xué)和哲學(xué)名著,這該付出多大的努力!正想著,媽媽來喊我背單詞,最近這段時間,我的.英語經(jīng)常不過關(guān),老師批評媽媽罵,我全當(dāng)耳邊風(fēng),能拖就拖,假如我再用功一點,再刻苦一點,再多花些時間……想想海倫,再想想自己,真是汗顏,天才是99%的努力和1%的天份。

      當(dāng)遇到困難時,對自己要有信心,要有堅強的毅力。正如書中所說,人生本是一次艱難的旅行,潮起潮落絕不會一帆風(fēng)順,唯有那些勇往直前,不輕言放棄的人方能駛抵勝利的彼岸。海倫.凱勒就是這樣的一個人,她是我的榜樣。

    讀《假如給我三天光明》后有感12

      書是生活最好的老師,它會交給我們許多道理,也會讓我們清楚的感受到以前沒有了解的道理。在我讀了《假如給我三天光明》這本書后我更加明白并總結(jié)出了:“翅膀斷了也能飛翔”這個道理。

      這本書主要講述了作者——海倫。凱勒因幼年患病,導(dǎo)致了五官三殘。在她的生命歷程中,僅僅擁有過19個月的光明和聲音,之后就是永無盡頭的黑暗與寂靜。她的老師安妮。艾莎文用偉大的愛心幫助她樹立了信心,教她學(xué)會了用手“看書”、“聽”音樂,還學(xué)會了說話并能與人溝通。在作者堅持不懈的'努力下她最終考入了世界頂級大學(xué)——美國哈弗大學(xué)。

      現(xiàn)在社會上有一些人身體上有了缺陷,但活得比那些健全的人還

      快樂、有價值了許多。像作者她是一個有聾有盲的女孩,但她憑著毅力,竟考上了哈弗大學(xué),成為了一名家喻戶曉的優(yōu)秀女作家,她獲得每一點成績都是用一滴一滴的汗水換來的,她對知識的渴望使她更有信心,雖然身體上有殘缺,但她還依然的奮斗,也許身殘志堅這個詞語的意思就是這樣吧?像我國的張海迪也不正是這樣嗎?

      還有一些人憑著身上的殘缺心安理得的享受著幫助,他們何時奮斗過?何時流汗過?其實他們永遠(yuǎn)都不會快樂,因為他們你要努力過,做什么事時只會想“我做不成!眳s沒想過“我要努力!边@樣的話他們永遠(yuǎn)只會生活在折磨當(dāng)中。

      我十分堅信翅膀斷了也能飛翔,我們可以用微笑面對厄運、以頑強的毅力克服困難,用剩下的翅膀飛向?qū)儆谖覀冏约旱拿篮梦磥!用一顆愛的心靈去感受生活的美好,做一個充實而幸福的人。

    讀《假如給我三天光明》后有感13

      我們總是在抱怨我們的生活,為什么要寫作業(yè),為什么有飯那么難吃,為什么爸媽不給自由,這么多為什么,組成了一顆永恒的心。讓我有勇氣承擔(dān)一切。享受海倫凱勒的文章,給了我們一個“新的生活”。海倫凱勒從小就處在一個“黑暗領(lǐng)域”里,沒聲音,也沒光明,相反使她充滿了對生活的渴望。她為自己認(rèn)識一個個在我們眼前看是那么普通的事物而瘋狂,在“引路人”(老師)的引領(lǐng)下學(xué)會了交流,靠上了我們夢寐以求的哈佛大學(xué),她為自己感受到水的流動而喜悅,為自己被陽光溫暖而微笑。

      我們是否像海倫凱勒那樣給自己留了份時間去領(lǐng)略生活之美。不,我們沒有,我們是“玩之季在于春,玩之季在于晨”。我們總是匆匆忙忙,忙著寫作業(yè),忙著大電腦,忙著和同伴上網(wǎng)聊天,無聊時把時間消磨在電視里,許許多多的`寶貴時間就這樣與我們擦肩而過!叭绻o我一天光明,我會怎么度過......”我一次次讀書的這一段,看海倫凱勒用自己的方式描繪我們?nèi)粘I钪凶幼钇胀ǖ膱鼍,然后我自己閉著眼睛去想我們的美,我發(fā)現(xiàn)了沒美的氣息,F(xiàn)在世界美好我會說:“世界多美!”看老師正在寫教本,說:“老師您辛苦了!”爸媽拿著錢交學(xué)費,說:“你們讓我感動!”

      學(xué)會感動,學(xué)會珍惜,感謝父母,感謝老師,感謝身邊的一草一木,感謝世間一切美麗的東西。最后,我再次說聲:“謝謝!”

    讀《假如給我三天光明》后有感14

      每當(dāng)讀完一本書,我都會有新的收獲與體會;每當(dāng)讀完一本書,我總是思緒萬千;每當(dāng)讀完一本書,我的心靈總會接受一次新的洗禮?偠灾,書,是我日常生活中缺一不可的而精神糧食。正如朱熹所說“一日無書,百事荒蕪!

      她,是十九世紀(jì)最了不起的人物之一,她,一生度過了88個春秋,卻有87個春秋是生活在無聲、無語、無光的世界里;她是曾經(jīng)多么惶恐,多么無助,多么絕望,但最終走出陰影,憑著堅強的意識,成為全球盲聾啞人中第一個大學(xué)畢業(yè)生:她創(chuàng)辦慈是善機構(gòu),呼吁保護(hù)婦女權(quán)益,一生堅持寫作,用行動譜寫出精神的生命樂章,她的'經(jīng)歷是一個奇跡!——她,就是海倫·凱勒!

      海倫·凱勒用自己堅強樂觀、積極進(jìn)取的生活態(tài)度,向世人揭示了一個道理:一個人最可貴的是樂觀向上、永不言敗的精神,有了這種精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不斷前行,在逆境中獲得新生。她用自己所能感受到的,所能想象到的情景,表達(dá)自己對求知的欲望和對人類的真摯熱愛。她以自己的親身感受告誡他人;健康的心態(tài)是人類成功的最基本條件,具有健康心理的人,縱然是身體殘疾也不會抱怨命運的安排,不接受和不渴望他人的憐憫,他們會憑著自我堅強的毅力到達(dá)理想的彼岸。

      讀完這本書,我感悟及其深刻;剡^頭來,想想自己。海倫。凱勒是聽不見,看不見,說不出的人,而我是一個健全的人。但拿我與海倫·凱勒比,我萬分慚愧,無地自容。她有著堅強的毅力,而我卻沒有。甚至有時候一道難題都會使我想到放棄,而海倫·凱勒的生命中卻沒有“放棄”這兩個字。從今以后,我決定,我也要向海倫。凱勒學(xué)習(xí),并把“放棄”這一系列的詞語從我的“字典”中永遠(yuǎn)刪除。

      我相信,只要努力,每個人都可以奏出人生最美妙的樂章!

    讀《假如給我三天光明》后有感15

      你看過海倫·凱勒的《假如給我三天光明》嗎?看這本書的時候你有沒有像我一樣“聽”到海倫·凱勒的那番話呢?

      剛開始,我只知道海論是一個又盲又聾又啞的人。帶著一絲同情,我翻開了這本書。這樣的海倫,對生活肯定失望極了,這是我最初的想法。

      隨著可莎莉文老師的到來,一切都開始改變,海倫開始有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,有了奮勇向前的力量和希望。學(xué)拼音的時候,莎莉文老師一次次把拼音寫在海倫的.手上;小學(xué),初中的時候莎莉文老師把書上的話一句句寫在海倫的手上;讀大學(xué)了,莎莉文老師幫海倫把每一張考試卷改成盲文字……在海倫·凱勒成長的過程中,莎莉文老師是一個尤為重要的角色。

      莎莉文老師的幫助與鼓勵,給了海倫·凱勒莫大的勇氣與信心,于是她寫下了流傳至今的《加入給我三天光明》。這三天的光明,并不是海倫親眼所見,僅僅是她腦海里的光明;這三天的光明,并不能滿足海倫對光明的渴望與追求,她把這份執(zhí)著的信念全部轉(zhuǎn)化成熱愛生活的激情……

      海倫說的這樣一句話最讓我記憶深刻:善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的痛楚;聆聽樂曲的妙音吧;猶如明天你將遭到失音的痛楚;撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,猶如明天你的觸覺將遭到衰退;充分利用每一個感官,通過自然給予你的幾種接觸手段,為世界像你顯示的所有愉快而美好的細(xì)節(jié)而自豪吧!

      海倫·凱勒的堅強、勇敢一直在我腦海里徘徊,她對生活的熱愛給了我很多提示。我仿佛能夠聽見她對我說:無論遇到什么困難,我們都不該虛度年華。珍惜眼前的一切,讓我們一起努力,共同創(chuàng)造一個美好的未來!

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